线描画教案
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线描画教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《线描画—美丽的鱼》
教学目的:
1.使同学懂得用点、线、面进行线描装饰的绘画方法。
2.通过教学使同学夸张的方法表示鱼的特征(即外形与花纹的形式美)。
3.通过审美评价与创作的教学活动,培养同学的审美欣赏能力。
教学重点:
通过欣赏、观察鱼的外形、花纹,指导同学理解鱼的特征和审美表示方法。
教学难点:
指导同学运用点、线、面、明暗对比,表示鱼的花纹。
课前准备:
教师:《美丽的鱼》范画、记号笔同学:记号笔 8开纸铅笔炫彩棒
教学过程:
一、猜谜导入师:小朋友们,今天我们一起来猜个谜语?有嘴不说话,没脚会玩耍。小孩见了它,心里乐哈哈。小猫见了它,伸手就要抓。(鱼)生:小鱼
二、欣赏分析出示范画,分析感受鱼的形状和花纹的美态师:今天老师带来了许多美丽的鱼,小朋友们最喜欢哪条鱼为什么
三、范画分析教师讲授与示范作画步骤
1.先画鱼的外形(要求用线大胆、肯定、流畅,并作适当的夸张)。
2.花纹的布置,用点、线、面作装饰(要求线条精工,才会得到装饰美的效果)。
3.构图的布置
4.对作品作进一步伐整。师:我们先画什么呢?生:先画鱼身,后画眼睛、嘴巴师:鱼的轮廓画好了,这样漂亮吗还少了什么生:加上花纹师:我们可以用什么方法添加花纹呢?生:用点、线、面来添加花纹师:老师要画很多鱼,纸上画不下了怎么办谁能来协助老师呢生:用遮挡关系来画很多鱼师;我们要注意处置构图,主题要明确。
四、同学作品欣赏
五、创作表示 1、同学尝试 2、老师巡视辅导师;大家就依照自身的想法来动手画一画,比一比谁画的最漂亮,谁的最有自身的想法
六、作品展示评价 1、展示评价 2、小结师:有许多小朋友都已经画好了,小朋友们来评评谁的鱼最棒生:花纹画的很漂亮,构图丰满…… 线的表示力是无限的。线描可以通过线的曲直、刚柔等来表示物象的质感,通过线条的变化所发生的张力表示不同物质的量感,通过线条的浓淡粗细、交叉重叠等表示画面的空间感等。今天老师觉得大家评的画的都很棒。每幅作品都有许多的优点,当然也
有缺乏的地方。不过,今天是大家第一次用线描技法来表示鱼的美丽。老师很满意大家今天的表示。