人教版必修三第3课宋明理学
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国大学校训
• 中国政法大学：厚德明法、格物致公 • 复旦大学：博学而笃志、切问而近思 • 北京交通大学：知行 • 南京大学：诚朴雄伟、励学敦行 • 南京东南大学：止于至善 • 南京师范大学：正德厚生、笃学敏行 • 香港大学：格物明德
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《礼记·大学》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 。 ——《礼记·中庸》
观点1：理是宇宙万物的本原（法则、规律） （理学核心思想、哲学化）
观点2：把天理和伦理道德直接联系（二程） 天理就是道德规范的“三纲五常”（朱熹）
什么是“程朱理学”？ 2.什么是“程朱理学” ？
④ “天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。 ——《朱子语类》
观点3：存天理，灭人欲
⑤（门人）问：“饮食之间，孰为天理，孰为人欲？” （朱熹）曰：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。” ——《朱子语类》
物的本 系
《四书章句
朱熹 原
天理就是三 物：天理、 集注》成为
纲五常
人伦、圣言、科举考试的
“存天理、 世故。
依据；
灭人欲” 目的：明道 国际影响广
德之善
泛
信仰的重建 3.为什么南宋以后，它才成为官方哲学 ？
1200年，71岁的朱熹病逝，朝 廷下旨禁止天下士人前去送 葬。此前，朱学被诏定为 “伪学”，朱熹门人被定为 “逆党”，大弟子蔡元定死 在贬所，天下寒颤。
民：精神生活世俗化的需要
理学为什么出现在宋代？ 1.“理学”为什么出现在宋代？
条件：北宋商品经济的繁荣、科技的进步、 士阶层的扩大、文化政策的宽松
信仰的危机 1.“理学”为什么出现在宋代？
必要性：君：重构政权合法性的愿望 士：“以天下为己任”的使命 民：精神生活世俗化的需要
可能性：北宋商品经济的繁荣 科技的进步 士阶层的扩大 文化政策的宽松
——（北宋）张载
士： “以天下为己任”的使命
信仰的危机
1.“理学”为什么出现在宋代？ 传统儒学有一个最薄弱与最柔软的地方特别容
易受到挑战：他们关于宇宙与人生的思路未能探幽 寻微… …而过多地关注处理现世实际问题的伦理、 道德与政治。
——葛兆光著《中国思想史》
与儒学相反，佛道思想所关注的恰恰就是“终 极问题”，道家以“道” ，佛教用“空”为整个世 界提供了终极依据。 … …儒学在佛道思想的冲击下， 丧失其权威也就不难理解了。
——陈来《宋明理学》
观点4：格物致知的方法论
含义：探究万事万物本原，扩充知识，掌握普遍天理。 途径：阅读书籍、接触事物、道德实践。
信仰的重建
2.什么是“程百度文库理学” ？
⑧ “大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。 ”
“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先 齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。 欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格 物。”
信仰的重建
2.什么是“程朱理学” ？
宋明理学
程朱理学
陆王心学
兄:程颢 弟:程颐 朱熹
（北 宋） （南 宋）
陆九渊 王阳明
（南宋） （明朝）
什么是“程朱理学”？
2.什么是“程朱理学” ？
①万物皆只是一个天理。
——《河南程氏遗书》
②人伦者，天理也。父子君臣，天下之定理。 ——《河南程氏遗书》
③宇宙之间一理而已。… …其张之为三纲，其纪之为五常。 ——《朱子文集》
博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。 ——《礼记》
致知在格物，物格而后知至。 ——《礼记·大学》
第3课 宋明理学
课程标准：列举宋明理学的代表人 物，说明宋明时期儒学的发展。
儒学的发展历程
孔子
应运而生
孟子
荀子
蔚然大宗
董仲舒
正统思想
儒学的发展历程
三教合一
儒学的地位受到佛 教、道教的挑战
僧：慧远 儒：陶渊明 道：陆修静 《虎溪三笑》 庐山东林寺
德性。
自己认识 对于国家 了这个道 来说也同 理并阐发 样重要， 出来，让 无论环境 越来越多 多么坚苦，的人都明 一定不要 白，这就 泄气。 是明明德
于天下。
信仰的重建 2.什么是“程朱理学” ？
宇宙观 道德观
方法论
地位
二程 天理是 天理和伦理 格物致知 南宋以后主
宇宙万 道德直接联
要官方哲学；
人欲：违反社会规范的，不正当的欲求。
信仰的重建 2.什么是“程朱理学” ？
⑥今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯
通处。
——《二程遗书》
⑦朱熹理解的“格物” … … 即扩展、充广知识… …致知是 格物的目的和结果。 … …朱熹认为格物的对象是广泛 的… …这种广泛性也就决定了格物途径的多样性，其中主 要是阅读书籍、接触事物、道德实践。
• 3.为何南宋以后，理学才成为官方哲学？
• 4.什么是“陆王心学”？
信仰的重建
• 5.为何会产生阳明心学？
• 6.宋明理学如何继承发展了传统儒学？
• 7.宋明理学的现实意义？
信仰的力量
信仰的力量
——宋明理学
信仰的危机 1.“理学”为什么出现在宋代？
宋初，历经五代纷乱，权威失坠，又有陈桥兵 变，黄袍加身，斧声烛影，人们如何确信这是一个 拥有合理性合法权力的政权？… …宋虽统一，但并 未恢复汉唐旧境，面对异邦的存在，赵宋在想方设 法抵抗异族之外，凸显自身国家合法性，张扬自身 文化合理性的需要就格外迫切。
理学的含义
道、佛
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运， 又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。
儒（根本）
（目的）
理学的含义
宋明理学
程朱理学
陆王心学
兄:程颢 弟:程颐 朱熹
（北 宋） （南 宋）
陆九渊 王阳明
（南宋） （明朝）
关于理学，你疑惑什么？
• 1. “理学”为什么出现在宋代？信仰的危机
• 2.什么是“程朱理学”？
——《大学》
终极目的：明道德之善 （三纲：明明德、亲民、止于至善 八目：格物、致知、诚意、正心、修身、
齐家、治国、平天下）
信仰的重建
格物致知 2.什么是“程朱理学” ？
踏雪寻梅图
身 家 国 天下
君子要学 如果家境 习梅花的 较贫穷， 坚贞自守， 就好像严 在逆境当 冬一样， 中也不要 君子要学 退缩，坚 习梅花的 持自己的 坚忍，保 原则。 持自己的
——葛兆光《中国思想史》
君：重构政权合法性的愿望
信仰的危机
1.“理学”为什么出现在宋代？
一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会中渐渐 萌出。所谓自觉精神者，正是那辈读书人渐渐自己 从内心深处涌现出一种感觉，觉到他们应该起来担 负着天下的重任。
——钱穆《国史大纲》 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平”
• 中国政法大学：厚德明法、格物致公 • 复旦大学：博学而笃志、切问而近思 • 北京交通大学：知行 • 南京大学：诚朴雄伟、励学敦行 • 南京东南大学：止于至善 • 南京师范大学：正德厚生、笃学敏行 • 香港大学：格物明德
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《礼记·大学》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 。 ——《礼记·中庸》
观点1：理是宇宙万物的本原（法则、规律） （理学核心思想、哲学化）
观点2：把天理和伦理道德直接联系（二程） 天理就是道德规范的“三纲五常”（朱熹）
什么是“程朱理学”？ 2.什么是“程朱理学” ？
④ “天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。 ——《朱子语类》
观点3：存天理，灭人欲
⑤（门人）问：“饮食之间，孰为天理，孰为人欲？” （朱熹）曰：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。” ——《朱子语类》
物的本 系
《四书章句
朱熹 原
天理就是三 物：天理、 集注》成为
纲五常
人伦、圣言、科举考试的
“存天理、 世故。
依据；
灭人欲” 目的：明道 国际影响广
德之善
泛
信仰的重建 3.为什么南宋以后，它才成为官方哲学 ？
1200年，71岁的朱熹病逝，朝 廷下旨禁止天下士人前去送 葬。此前，朱学被诏定为 “伪学”，朱熹门人被定为 “逆党”，大弟子蔡元定死 在贬所，天下寒颤。
民：精神生活世俗化的需要
理学为什么出现在宋代？ 1.“理学”为什么出现在宋代？
条件：北宋商品经济的繁荣、科技的进步、 士阶层的扩大、文化政策的宽松
信仰的危机 1.“理学”为什么出现在宋代？
必要性：君：重构政权合法性的愿望 士：“以天下为己任”的使命 民：精神生活世俗化的需要
可能性：北宋商品经济的繁荣 科技的进步 士阶层的扩大 文化政策的宽松
——（北宋）张载
士： “以天下为己任”的使命
信仰的危机
1.“理学”为什么出现在宋代？ 传统儒学有一个最薄弱与最柔软的地方特别容
易受到挑战：他们关于宇宙与人生的思路未能探幽 寻微… …而过多地关注处理现世实际问题的伦理、 道德与政治。
——葛兆光著《中国思想史》
与儒学相反，佛道思想所关注的恰恰就是“终 极问题”，道家以“道” ，佛教用“空”为整个世 界提供了终极依据。 … …儒学在佛道思想的冲击下， 丧失其权威也就不难理解了。
——陈来《宋明理学》
观点4：格物致知的方法论
含义：探究万事万物本原，扩充知识，掌握普遍天理。 途径：阅读书籍、接触事物、道德实践。
信仰的重建
2.什么是“程百度文库理学” ？
⑧ “大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。 ”
“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先 齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。 欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格 物。”
信仰的重建
2.什么是“程朱理学” ？
宋明理学
程朱理学
陆王心学
兄:程颢 弟:程颐 朱熹
（北 宋） （南 宋）
陆九渊 王阳明
（南宋） （明朝）
什么是“程朱理学”？
2.什么是“程朱理学” ？
①万物皆只是一个天理。
——《河南程氏遗书》
②人伦者，天理也。父子君臣，天下之定理。 ——《河南程氏遗书》
③宇宙之间一理而已。… …其张之为三纲，其纪之为五常。 ——《朱子文集》
博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。 ——《礼记》
致知在格物，物格而后知至。 ——《礼记·大学》
第3课 宋明理学
课程标准：列举宋明理学的代表人 物，说明宋明时期儒学的发展。
儒学的发展历程
孔子
应运而生
孟子
荀子
蔚然大宗
董仲舒
正统思想
儒学的发展历程
三教合一
儒学的地位受到佛 教、道教的挑战
僧：慧远 儒：陶渊明 道：陆修静 《虎溪三笑》 庐山东林寺
德性。
自己认识 对于国家 了这个道 来说也同 理并阐发 样重要， 出来，让 无论环境 越来越多 多么坚苦，的人都明 一定不要 白，这就 泄气。 是明明德
于天下。
信仰的重建 2.什么是“程朱理学” ？
宇宙观 道德观
方法论
地位
二程 天理是 天理和伦理 格物致知 南宋以后主
宇宙万 道德直接联
要官方哲学；
人欲：违反社会规范的，不正当的欲求。
信仰的重建 2.什么是“程朱理学” ？
⑥今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯
通处。
——《二程遗书》
⑦朱熹理解的“格物” … … 即扩展、充广知识… …致知是 格物的目的和结果。 … …朱熹认为格物的对象是广泛 的… …这种广泛性也就决定了格物途径的多样性，其中主 要是阅读书籍、接触事物、道德实践。
• 3.为何南宋以后，理学才成为官方哲学？
• 4.什么是“陆王心学”？
信仰的重建
• 5.为何会产生阳明心学？
• 6.宋明理学如何继承发展了传统儒学？
• 7.宋明理学的现实意义？
信仰的力量
信仰的力量
——宋明理学
信仰的危机 1.“理学”为什么出现在宋代？
宋初，历经五代纷乱，权威失坠，又有陈桥兵 变，黄袍加身，斧声烛影，人们如何确信这是一个 拥有合理性合法权力的政权？… …宋虽统一，但并 未恢复汉唐旧境，面对异邦的存在，赵宋在想方设 法抵抗异族之外，凸显自身国家合法性，张扬自身 文化合理性的需要就格外迫切。
理学的含义
道、佛
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运， 又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。
儒（根本）
（目的）
理学的含义
宋明理学
程朱理学
陆王心学
兄:程颢 弟:程颐 朱熹
（北 宋） （南 宋）
陆九渊 王阳明
（南宋） （明朝）
关于理学，你疑惑什么？
• 1. “理学”为什么出现在宋代？信仰的危机
• 2.什么是“程朱理学”？
——《大学》
终极目的：明道德之善 （三纲：明明德、亲民、止于至善 八目：格物、致知、诚意、正心、修身、
齐家、治国、平天下）
信仰的重建
格物致知 2.什么是“程朱理学” ？
踏雪寻梅图
身 家 国 天下
君子要学 如果家境 习梅花的 较贫穷， 坚贞自守， 就好像严 在逆境当 冬一样， 中也不要 君子要学 退缩，坚 习梅花的 持自己的 坚忍，保 原则。 持自己的
——葛兆光《中国思想史》
君：重构政权合法性的愿望
信仰的危机
1.“理学”为什么出现在宋代？
一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会中渐渐 萌出。所谓自觉精神者，正是那辈读书人渐渐自己 从内心深处涌现出一种感觉，觉到他们应该起来担 负着天下的重任。
——钱穆《国史大纲》 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平”