2020最新版中考现代文阅读答题技巧和公式

三、品味句子
• 答题技巧： • 1、理解文中重点语句的深层含义和特殊作用。 • 解题方法： • （1）联系文章的主旨、作者的意图来思考。 • （2）不能局限于语句本身，上牵下连，从周围的语言环境中
找答案或开篇点题，扣住题目：或巧妙过渡，承上启下；或前 呼后应，铺垫照应；或总结全文，点明主旨。 • （3）对语句所涉及的对象、背景和相关情形有所了解。
形式、表达效果的角度点评其效果
答题策略
精耕细作，重点突破
• 一、概括情节 • 二、概括主旨 • 三、理解标题 • 四、品味词语 • 五、品味句子 • 六、表达方式 • 七、表现手法 • 八、人物形象 • 九、延伸拓展
一、概括情节、内容主旨
• 例文《黑发底下》
• [题目]文章以父亲的头发为线索，仿照示例，在空白方框里依序填写相应的 内容
（人物或事物）的××特点（情感、心理、精神、性格、品质）或强调突 出了×× • ②[答题公式]原词意思 + 文中意思 • 【答题格式】××词在文中是××，在文中指×× • ③[答题公式]内容作用 + 结构作用 • 【答题格式】××词在内容上的作用是××；在结构上的作用是××
答案：“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，形象地写出了梨农们砍树时的细 致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。
（4）文眼（提示文章中心）
• （5）修辞
（6）设置悬念
• （7）交代故事发生的环境、背景
二四、品味词语
【考试题型】 1、体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）；结合上下文体 会加点词语的好处；体会加点词语“××”有着怎样的表达效果。 2、加点词语具体在文中指什么？ 3、联系上下文，理解加点词语的含义；分析句子中加点词语在文 中的深层含义。 4、文段中“××”词语的用意是什么？ 5、对句子中富有表现力的词语进行赏析 [答题内容] 1、根据语言环境，准确理解词语临时义 [例]现在想想，那时的我真是太聪明了。 2、把握词语关涉对象，准确理解词语指代义 [例]没能高大的道旁树、没有……没有……，依据中国画的审美观 点，这是不可取的。
• 3、理顺段落层次关系，准确推断词义或词语的表达效果 • 【答题技巧】弄清词语在内容和结构上的作用：
1、内容上：
• 点明主旨、升华主题、照应内容、画龙点睛，表达了作者的思 想感情等 2、结构上：
• ①在文章开头：总领全文，引出下文 ②在文章中间：承接上文，引出下文、承上启下（过渡）；为 后文作铺垫、埋下伏笔 ③在文章结尾：总结上文、照应开头、前呼后应、发人深思、 卒章点题
现代文阅读答题技巧和公式
记叙文（散文、小说）阅读
高频考点
常考题型
命题规律
1、作品内容及主 1、共设3－6题， 1、记叙文（散文、
题概括
绝大部分为主观题 小说）是各地中考
2、品味词语
①内容理解概括， 必考题型，所占分
考 情 分 析
3、品味句子 4、理解标题 5、表达方式 6、分析人物形象 7、理清线索
约2－4分 ②赏析重点词语，
约2－4分 ③品鉴重要句子，
约2－4分 ④人物形象分析或
值比重较大
2、常常从作品内 容主旨、修辞手法 、表达方式、表现 手法、形象分析及
8、拓展延伸
拓展运用题，约4分 拓展延伸等角度命
总分值约12－20分 题
说明文、议论文阅读
高频考点
复习策略
1、说明方法
说 2、说明语言 明 3、说明顺序 文 4、说明对象
• 2、理解词语的修辞作用 • 或：运用了某种修辞手法（表现手法）的字词 • 例《流泪的蓑衣》 • 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被
父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里 流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
【答题公式】修辞 + 修辞作用 + 具体内容 + 情感 【答题格式】××词在文中是××的意思，运用了××的修辞 手法（或表现手法），生动形象地写出（表现）××（人物或 事物）的××特点（情感、心理、精神、性格、品质）或强调 突出了××
5、内容理解
社会热点、科技前沿文化、科技 与日常生活、能源环保、新能源开 发、自然生态、建筑景观、民风民 情、动物植物等
1、寻找或提取文章的中心论点
议 论 文
1、文章论点 2、论据分析及补充 3、论证思路 4、论证语言及表达效果 5、拓展延伸
（中心论点或分论点），解读标题。 2、分析概括全文或某一个文段的 论证思路（即如何运用各种论证计 算方法达到论证目的）；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、判断 论据类型，分析论据作用，或补充 论据；4、给出具体句子，从语言
• 1.顺叙 • 作用：叙事有头有尾，条理清晰 • 2.倒叙 • 作用：造成悬念，吸引读者 • 3.插叙 • 作用：补充衬托，丰富形象，突出中心。
标题的含义和作用
• 1.含义：
• （1）表层含义
• （2）深层含义：引申义，比喻义，象征义
• 2.作用：
• （1）概括文章的主要内容（2）作为线索
• （3）表明写作对象
• 【具体方法】 • 1、没有运用修辞手法（表现手法）的字词 • 例《刀爱》：说说下列句中划线的词好在哪里？ • 他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。 • ①[答题公式]文中意思 + 写作对象特点 + 强调突出内容 • 【答题格式】××词在文中是××的意思，生动形象地写出（表现）××
瞥见白发
掉光头发
[变式题] 1、请用简要的语言概括文章的主要内容 2、请以“父亲的头发”为线索，概括文章的主要情节 3、文章是以什么为线索展开叙述的？请用简要的语言概括文章的主旨。
【答题公式】①人物 + 原因 + 事件 ②起因 + 经过 + 结果
【答题格式】1.××人在××时间××地点做××事，有××结果 （××人做××事）
• 2．记叙文开头句子的作用： • （1）开篇点题； • （2）总领全文； • （3）引起下文，为下文作铺垫； • （4）设置悬念，引起读者的兴趣或思考； • 记叙文中间句子的作用： • （1）单独成段起承上启下的过渡作用； • （2）段末起总结作用。
2.文章通过写××内容，表现了××人物的××品质 （性格或精神），抒发了人物（作者） ××的情感。
理情文章的脉络
• 3、关于“找线索”的题目。 • （1）标题； • （2）开头； • （3）文章反复出现的短语或句子； • （4）或以时间为线；或以人物活动为线；
或以情感为线；或以事物为线；
记叙的顺序