第一单元第1课上学

第1课上学

一、教学目标

1、学习汉字“子、上、去、文、气”

2、给汉字“子、上、去、文、气”组词

3、熟读儿歌《上学》

4、培养幼儿良好的指读习惯

二、授课类型：授新课，1个课时

三、教学准备

1.“子、上、去、文、气”字卡宝宝

2.学校图片、小朋友背着书包上学的图片

四、教学重点、难点

重点：认识汉字“子、上、去、文、气”，熟读儿歌

难点：汉字“子、上、去、文、气”组词

五、教学流程

1、课前热身

老师自我介绍，师生相互问好！

2、课程导入

以小游戏的方式然后通过问答引出本节课要学习的内容《上学》。师：小朋友们今天你们是怎么来上学的呢？

生：坐车，妈妈送等等。

师：好，小朋友们今天咱们一起来学习一首跟上学有关的儿歌。3、进入课堂

师：小朋友你们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，也是老师心目中的乖孩子。反问：你们是老师心目中的什么？

学：乖孩子

师：非常棒，今天我们来看一下乖孩子去学校是怎么表现的，看看有没有什么地方值得我们学习。I 师：叮铃铃叮铃铃上学时间到，乖孩子带着他最喜欢的好朋友“子”出门了，乖孩子带着谁出门了？

幼：“子”（出示字卡）哪个小朋友可以给子组个词语。（孩子、儿子）

师：乖孩子一蹦一跳的去上学。反问：乖孩子一蹦一跳的干什么去？

幼：去上学。

师：出示字卡：去（出去去哪）上(上学上班)

师：在学校里乖孩子听老师讲趣味横生的知识，他知道了文房四宝就是笔墨纸砚。提问：笔墨纸砚合在一起有个好听的名字叫做什么？

幼：文房四宝

师:出示字卡“文”(给汉子组词)

师：礼仪课上老师教给乖孩子要对人有礼貌，见到客人要打招呼，做个不淘气懂礼貌的乖宝宝。出示字卡气（给汉字组词）幼：生气、气球

师：乖孩子今天非常的开心带着汉子宝宝子、上、去、文、气回家了。结果在路上碰到了一个大怪兽把汉字宝宝都吃到了身体的一个位置里请小朋友大声说出汉字宝宝的名字把他们解救出来。

师；(在黑板上画出怪兽，分别把字卡贴到怪兽的身体某个部位，请幼儿读出汉字宝宝名字并组词)

儿歌复习

师：今天我们学习了和什么有关系的儿歌

幼：上学

师：儿歌中谁去上学了？

幼：乖孩子

师：乖孩子、上学去都做了什么？

幼：学文化、学知识

师：还教会了乖孩子要懂礼仪，不淘气。我们要学习乖孩子的什么好习惯？

幼:懂礼仪、不淘气

师:所以我们要认真学习才会有出息

儿歌复述

上学

乖孩子，上学去，

学文化，学知识。

懂礼仪，不淘气，

认真学习有出息。

六、小结

师：今天的课就上到这里，小朋友们再见！