初中音乐教师个人工作总结大全(标准版)
初中音乐教师个人教学总结6篇
初中音乐教师个人教学总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中音乐教师，致力于提升教学质量，激发学生音乐兴趣，培养学生音乐素养。
以下是我个人教学的总结，旨在回顾工作成果，总结经验教训，为未来的教学发展提供参考。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要教学内容包括西方经典音乐理论知识、民族音乐欣赏以及乐器演奏技能。
具体涵盖了以下几个方面：（1）西方经典音乐理论知识：通过课程讲解和音乐赏析，使学生了解西方音乐的发展历程，掌握不同时期的音乐风格特点。
（2）民族音乐欣赏：引导学生欣赏和了解我国各民族的音乐文化，培养学生的民族自豪感和音乐鉴赏能力。
（3）乐器演奏技能：通过实践教学，让学生学习至少一种乐器的演奏方法，提高学生的音乐表现能力。
2. 教学方法在教学方法上，我注重结合学生的实际情况，采用启发式教学、情境教学、互动教学等多种教学方法。
具体如下：（1）启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。
（2）情境教学：结合音乐背景、故事情境，使学生更好地理解和感受音乐作品。
（3）互动教学：通过小组合作、演奏实践等方式，增强学生的参与度和实践能力。
三、教学成果与反思1. 教学成果（1）学生音乐素养得到提升：通过本学期的教学，学生的音乐鉴赏能力、音乐表现能力得到了显著提高。
（2）激发学生音乐兴趣：学生在音乐课程中的参与度明显提高，对音乐产生了浓厚的兴趣。
（3）乐器演奏技能得到提高：通过实践教学，部分学生已经掌握了至少一种乐器的演奏方法。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题。
首先，部分学生对理论知识的学习缺乏兴趣，需要在教学方法上进行进一步改进。
其次，乐器教学中，学生的个体差异较大，需要更加个性化的指导。
此外，我还需要加强对民族音乐教学的研究，提高教学效果。
四、未来展望与计划未来，我将继续致力于提高教学水平，培养学生的音乐素养。
具体计划如下：1. 深入研究教学方法：继续学习新的教学理念和方法，提高教学效果。
初中音乐教师个人工作总结5篇
初中音乐教师个人工作总结5篇第1篇示例：我认为在本学年的教学中，我在教学内容的准备和设计方面取得了一定的成绩。
我充分利用了课前时间，精心准备了各种音乐教学资源，设计了富有趣味性和启发性的教学内容。
我注重培养学生的音乐兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
在教学设计上，我注重培养学生的音乐审美和表现能力，引导他们通过音乐作品欣赏和演练，提高自己的音乐素养。
在教学方法和手段的运用上，我也有了一些进步。
我结合学生的特点和学习习惯，选择了多种多样的教学方法，包括讲解、示范、实践、讨论等，使学生能够在不同的环境中感受音乐的魅力。
我还充分利用了多媒体技术和现代教学工具，让教学内容更加生动、直观。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和潜能，鼓励他们参与课堂活动，提高互动和合作能力。
我还注重了对学生的个性发展和情感教育。
在音乐教学中，我鼓励学生表现自己的个性和特长，给予他们充分的自由和支持，让他们在音乐的世界里找到自己的位置和梦想。
我还注重培养学生的情感体验和表达能力，引导他们用音乐去感知世界、感悟生活。
在教学中，我会和学生建立亲近的关系，关心他们的成长和需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我也意识到在本学年的教学中还存在一些不足和问题，比如在教学内容的更新和拓展上还有待加强，在学生管理和激励上还需更多的时间和精力投入，在课堂控制和引导上还需要提高能力。
我将在未来的工作中继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生成长和发展贡献更多的力量。
我认为本学年的工作虽然有一些收获和进步，但也有不足和问题，我会在今后的工作中继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的音乐教育，在音乐的海洋中激发他们的潜能和激情，让他们在音乐的世界里感受快乐和幸福。
【文章2000字左右，根据实际情况可以适当增减】第2篇示例：在初中音乐教师这个岗位上工作已经有多年的时间了，通过这段时间的工作经验和学习，我深感收获颇丰。
以下是我对自己工作的总结和反思。
初中音乐教师工作总结范文6篇
初中音乐教师工作总结范文6篇第1篇示例：初中音乐教师工作总结在过去的一年里，作为初中音乐教师，我兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作。
在这段时间里，我深刻地感受到了音乐教育的重要性，也不断地努力提升自己的教学水平，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
在这篇总结中，我将结合自身的工作经历和对教学的思考，对自己在过去一年中的工作进行总结和反思。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在过去一年中，学校给予了我充分的信任和支持，让我有机会在课堂中施展所长，更好地发挥自己的教学才能。
我的同事们也给予了我很多帮助和建议，使我能够不断地提升自己，改进教学方法，让我的音乐课更具吸引力和感染力。
在课堂教学方面，我深入贯彻“循循善诱、由浅入深”的原则，根据学生的实际情况和学习特点，有针对性地设计教学内容和方法，让学生在轻松愉快的氛围中享受音乐的魅力。
我注重培养学生的音乐情感和审美能力，注重让学生在实践中感受音乐的魅力，通过唱歌、跳舞、演奏等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
我也注重批判性思维和创造性思维的培养，引导学生发散思维，开拓视野，培养学生的学习能力和创造能力，使他们在音乐学习中得到全面发展。
在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，关心学生的成长和发展。
我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的学习态度和价值取向，努力培养学生的终身学习意识和自主学习能力。
我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习状况和行为表现，与家长共同关心学生的成长和发展，共同促进学生成长。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项音乐活动和比赛，组织学生参加各种音乐比赛和演出，展示学生的才华和成就，激发学生的学习热情和创造激情。
我也积极参与音乐教育研讨和培训，不断学习和进步，提升自己的专业水平和教学能力，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
我在过去一年中兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作，取得了一定的成绩和进步。
初中音乐教师个人总结【六篇】
初中音乐教师个人总结【六篇】1. 我在音乐教学中的成长在我的音乐教学生涯中，我不断地学习、成长和改进。
作为一个音乐教师，我一直坚持教学思路和方法的不断更新和缩进，以让学生在音乐学习中能够更好地理解和掌握知识。
通过不断地教学实践和反思，我逐渐发现了很多问题，其中最重要的是，我需要更加开放和合作的态度来与学生和家长沟通和协作。
我不仅注重让学生学会弹奏乐曲、唱歌、理解乐理等基本知识，同时也会引导他们了解音乐的历史、文化和创新，培养学生的艺术涵养和表现能力，让他们参与和发挥音乐的力量。
因此，我在今后的教学中将继续秉持着这种教学理念，不断创新和提高自己的教学方式和水平，以确保学生能够得到良好的教育和的激励。
2. 我在班级管理中的探索班级管理是我对教学中最困难的地方之一，这最容易遇到学生反应较差、甚至产生冲突的问题。
在这方面，我试图采用了众多不同的方法和策略，尝试解决这些问题。
在班级管理中，我注意到学生们首先要求的是一个公平的环境。
因此，我始终坚持以公正的评估来鼓励学生，让他们看到自己在不同方面的进步，从而针对性地指导和鼓励他们。
同时，我也注意到了学生的个性化需求和不同教育背景的影响，因此我会尽最大努力为他们量身定制课程，帮助他们充分发扬自己的才能和潜力。
此外，我还与学生和家长进行多次沟通和合作，以便理解他们的需求和问题。
通过保持接触和透明的沟通，我能够大大提高与学生和家长之间的信任和合作，从而避免冲突和问题发生。
3. 我在多样化教育中的尝试我们生活在一个多元化世界中，因此我认为多样性是教育中不可或缺的元素之一。
在我的音乐教学中，我经常通过不同的教学方式和模式来尝试多样化教育，以便更好地适应不同学生的需求和背景。
在多样性教育的实践中，我会面对不同的音乐文化和艺术风格，并与学生一起探索和体验它们。
例如，我会引导学生欣赏不同类型的音乐，如古典、流行、民族等等，并鼓励他们在自己感兴趣的领域进行创新和表现。
除此之外，我还会注意到学生个人情况的独特性，比如学习能力和意愿的不同，以便与学生制定最适合他们的学习计划和教学模式。
初中音乐老师个人工作总结5篇
初中音乐老师个人工作总结5篇第1篇示例：一、工作回顾在这一学期的音乐教学工作中，我按照学校的教学计划和要求，认真备课，积极开展教学工作。
通过探索和学习，不断提高自己的教学水平和能力。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣，激发他们对音乐的热爱和探索欲望，努力让每一堂课都变得生动有趣，让学生在快乐中学习音乐。
二、教学特点1.注重培养音乐兴趣我在教学中注重培养学生的音乐兴趣，通过多种形式、多种载体让学生感受音乐的乐趣。
在音乐课堂上，我会播放不同类型的音乐，让学生感受不同风格的音乐之美。
我还会组织学生参与合唱、合奏等活动，让学生在合作中学习音乐，培养他们的团队合作精神。
2.注重实践操作在音乐教学中，我注重让学生通过实践操作来学习音乐知识。
我会引导学生学习乐理知识，并通过练习来巩固所学内容。
我还会组织学生学习乐器演奏技巧，让他们在实践中感受音乐的魅力。
通过实践操作，学生能够更深入地理解和掌握音乐知识。
3.注重个性发展在音乐教学中，我注重每个学生的个性发展。
我会根据学生的特点和兴趣，为他们量身定制学习计划，引导他们发展自己的音乐特长。
我还会关注学生的情感世界，通过音乐启发学生的情感表达，培养他们的审美情感和情感表达能力。
三、教学反思四、教学展望未来，我将继续在音乐教学中发挥教育者的作用，积极引领学生认识和体验音乐的魅力，培养他们的音乐情感和审美能力。
我将继续关注学生的个性发展，引导他们树立正确的音乐观念，培养他们的音乐素养和终身学习能力。
我相信，在我不懈的努力下，每个学生都能在音乐的海洋中自由翱翔，享受音乐的美好。
【文章结束】第2篇示例：初中音乐老师是学校中一个非常重要的角色，他们不仅仅是教授音乐知识和技能的老师，更是学生音乐素养和审美情趣的培养者。
在过去的一年里，作为初中音乐老师，我也在不断地反思和总结自己的工作，努力提高自己的教学水平，让学生能够更好地体验音乐的魅力，获得更多的成长和进步。
我在教学内容方面不断探索创新，注重培养学生综合音乐素养。
初中音乐教学工作总结(15篇)
初中音乐教学工作总结(15篇)初中音乐教学工作总结1自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。
工作尽管忙碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结：一、教学方面本学年我担任初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜欢音乐、爱上音乐。
我积极参与各类教师竞赛与活动。
在不到一年的时间里，承担了一次区公开课以及三次校公开课，并获得诸位评委老师的认可。
除此之外，在萝岗区20___年教师教学演讲比赛中获得了三等奖；在我校20___年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩；20___年__区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号。
尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意，但我对自己的要求却从未停滞，争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。
二、活动方面上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛，主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩；除了担任音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练，在一学期的不懈努力与坚持下，历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排，并在20___年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌，受到师生们一致的好评。
今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》，为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩。
本学期还组织了教师合唱比赛的排练，但由于我校教职工人员数量有限，最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上，这使我感到十分遗憾，同时也希望在明年的教师合唱比赛中，能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌！三、学习方面本人积极参与每一次区、市的教研活动，并在规定的时间内完成了教师继续教育的培训，获得了相应的学分；除此之外，与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的情况下，一学期相互听课多达十七节有余，相互听课评课，共同进步！一学期下来，受益良多，逐渐明白自己的教师发展之路应该走向何处。
初中音乐教师个人教学总结9篇
初中音乐教师个人教学总结9篇第1篇示例：初中音乐教师个人教学总结回首这一学年的教学工作，我深感收获颇丰。
在初中音乐教学的岗位上，我不断探索、创新，尝试各种教学方法，努力提高教学质量，为学生们提供了一个有趣、丰富的音乐学习环境。
在这篇个人教学总结中，我将结合自身教学实践，从课堂教学、学生管理和自我反思三个方面进行总结和展望。
一、课堂教学在教学内容方面，我充分挖掘学生的兴趣点，结合他们的实际情况，设计了一系列富有趣味性的教学活动。
我引导学生通过音乐欣赏、合唱练习以及乐器演奏等形式，培养他们的音乐审美能力和表现能力，提高他们的音乐素养。
我也注重培养学生的音乐表演技能，组织学生进行小型音乐会和校园文艺演出，提高了学生的自信心和表现欲望。
在教学方法上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索，培养他们的创新意识和团队合作精神。
二、学生管理在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，注重对学生的个性化关怀。
我鼓励学生勇于表达，尊重他们的每一个想法，关心他们的成长和发展。
我也加强了与学生的沟通，了解他们的学习状态和心理需求，及时发现问题，提供帮助。
我还引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自律意识和自律能力。
这些努力使得教室成为了一个充满活力和秩序的学习场所，学生们在这里能够感受到音乐的魅力，享受到学习的乐趣。
三、自我反思在教学总结过程中，我也对自己的教学进行了深入的反思。
我意识到，在教学中，要不断提高自己的教学水平和能力，不仅要开拓新的教学思路，不断更新知识，还要加强对学生的情感教育，培养他们的品格和情操。
我决定加强对自身教育教学理论的学习，不断提高自己的教学能力。
我还要认真学习新的教学方法和技巧，提高自己的教学水平，以更好地促进学生的全面发展。
展望未来，我要继续努力，在课堂教学中不断创新，提高自己的教学水平和教学质量，引导学生积极参与学习，培养他们的音乐兴趣和审美能力。
我还要加强对学生的情感关怀和教育引导，以培养他们的健全人格和正面价值观。
初中音乐教师工作总结参考7篇
初中音乐教师工作总结参考7篇篇1在音乐教育的领域里，我作为一名初中音乐教师，深感责任重大。
音乐，作为一种艺术形式，对于学生的全面发展有着不可替代的作用。
它不仅能够培养学生的审美能力，还能激发学生的创造力，对于学生的身心健康也有着积极的影响。
在过去的一年里，我致力于音乐教学，不断探索和尝试新的教学方法，取得了一定的成果。
一、课堂教学方面在课堂教学方面，我注重培养学生的音乐素养和音乐技能。
通过系统的音乐教学，让学生掌握基本的乐理知识，如音符、节拍、音阶等。
同时，注重培养学生的音乐感受力和表现力，让学生通过音乐表达自己的情感和思想。
在教学方法上，我尝试采用多样化的教学方式，如声乐教学、器乐教学、音乐欣赏等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、课外活动方面除了课堂教学外，我还积极参与组织学校的音乐课外活动。
通过音乐比赛、音乐节等活动，为学生提供展示自己音乐才华的机会，同时也锻炼了学生的音乐技能和表现力。
在活动组织过程中，我注重学生的参与性和互动性，让学生在活动中感受到音乐的乐趣和成就感。
三、个人成长方面作为一名初中音乐教师，我深知自己需要不断学习和提高。
在过去的一年里，我积极参与各种音乐培训和学习活动，不断提升自己的音乐素养和教学水平。
同时，我也注重与其他音乐教师的交流和合作，共同探讨音乐教学的经验和方法。
四、存在问题及改进措施虽然在过去的一年里取得了一定的成果，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
例如，在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，导致部分学生跟不上教学进度；在课外活动组织中，有时会过于注重形式而忽视学生的实际需求。
针对这些问题，我计划在未来的教学中更加注重学生的个体差异，因材施教；同时加强与学生的沟通与交流，更好地满足学生的实际需求。
五、总结与展望总的来说，过去的一年是充实而忙碌的。
我致力于音乐教学，不断探索和尝试新的教学方法，取得了一定的成果。
在未来的教学中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养。
初中音乐教师工作总结5篇
初中音乐教师工作总结5篇篇1在过去的一学年中，我担任了初中音乐教学工作，通过不懈努力和积极探索，我在音乐教育领域获得了宝贵的经验和收获。
以下是我本学年的工作总结，以供各位领导和同事参考。
一、教学理念与实践本学年，我坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
我通过丰富多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课程设计上，我注重音乐知识的系统性和趣味性相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提高音乐技能。
同时，我积极响应学校的教学改革，将创新教育融入音乐教学中，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我鼓励学生大胆尝试新的音乐表现形式，发挥他们的创造力和想象力，让学生在音乐学习中感受到创作的乐趣。
二、课堂教学与课外活动在课堂教学方面，我严格按照教学计划进行备课和授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和表演，提高他们的音乐表现力和团队合作能力。
同时，我及时对学生的作业和表现进行反馈和指导，帮助他们更好地巩固所学知识。
在课外活动方面，我组织学生参加了多个音乐比赛和演出活动，让学生在实践中锻炼和提高自己的音乐技能。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也展示了他们的音乐才华。
此外，我还指导学生成立了校园音乐社团，为学生提供了一个更好的音乐学习和交流平台。
三、专业发展与师德修养本学年，我继续深造音乐专业知识，不断提高自己的专业素养。
我通过阅读相关书籍和论文，参加学校组织的培训和学习活动，拓宽了自己的音乐视野。
同时，我也注重师德修养的提升，以身作则，为人师表，以良好的师德形象影响学生。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，争取成为一名更优秀的音乐教师。
以下是我对未来工作的几点展望：1. 深化音乐教学改革，创新教学方法和手段，提高音乐教学的针对性和实效性。
2. 加强音乐课外活动的组织和指导，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
3. 继续深造音乐专业知识，提升自己的专业素养和师德修养。
初中音乐老师个人工作总结5篇
初中音乐老师个人工作总结5篇篇1本学期，我担任了初中音乐的教学工作，并取得了一定的成绩。
在此，我对本学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高自己的教学水平。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了音乐教材的教学任务。
通过课堂讲解、示范演唱、器乐演奏等形式，让学生掌握了基本的音乐知识和技能。
同时，我还注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过音乐欣赏、音乐创作等方式，激发学生的学习兴趣和创造力。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以适应不同学生的需求和兴趣。
例如，通过讲解、示范、互动、体验等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
同时，我还运用了多媒体课件、音响设备、乐器等教学工具，提高了教学效果和质量。
三、学生表现和成绩通过本学期的学习，学生们的音乐素养和技能得到了不同程度的提高。
在音乐考试中，学生们的成绩也表现出色，及格率和优秀率均达到了预期目标。
此外，学生们在音乐欣赏、音乐创作等方面也展现出了自己的才华和潜力。
四、个人成长和发展在本学期的教学工作中，我也获得了不少成长和收获。
通过不断学习和实践，我提高了自己的音乐教学水平和专业素养。
同时，我还积极参与学校组织的各种音乐活动和比赛，锻炼了自己的组织和协调能力。
五、存在的问题和改进措施尽管本学期的教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，部分学生的音乐基础较差，需要进一步加强基础训练；另外，由于时间安排等原因，部分学生缺乏足够的实践机会等。
针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：1. 加强基础训练：针对部分学生音乐基础较差的情况，我将加强对他们的基础训练，通过讲解、示范、练习等方式，帮助他们提高音乐基础知识和技能。
2. 增加实践机会：为了让学生有更多的实践机会，我将合理安排时间，增加学生的器乐演奏、合唱排练等实践活动，提高学生的音乐素养和实践能力。
3. 多样化教学方法：为了适应不同学生的需求和兴趣，我将继续采用多样化的教学方法和手段，如讲解、示范、互动、体验等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
初中音乐教师个人工作总结5篇
初中音乐教师个人工作总结5篇工作总结一这一学年，我作为初中音乐教师的工作总结如下：1. 积极与同事合作，共同策划了多场音乐活动，包括音乐节和合唱比赛，提高了学生对音乐的兴趣和参与度。
2. 细心观察学生的音乐天赋和潜力，并根据学生的不同特点设计个性化的音乐课程，提高了教学效果。
3. 加强了学生的音乐素养培养，注重培养学生的音乐鉴赏能力和表演能力。
4. 积极参与教研活动，与同事分享教学心得和经验，提高了自己的教学水平。
工作总结二本学年的工作中，我取得了以下成果：1. 整合了音乐教学资源，拓宽了学生的音乐视野，增强了他们对不同音乐形式和风格的理解能力。
2. 通过丰富多样的音乐活动和作品创作，培养了学生的创新思维和艺术表达能力。
3. 注重音乐教学与学生的现实生活结合，通过音乐欣赏和歌曲演唱，提高了学生对生活的感知能力。
4. 培养了学生的团队协作精神，通过合唱和乐器合奏等活动，锻炼了学生的团队合作能力。
工作总结三在过去的一年中，我在初中音乐教学中做出了以下努力：1. 通过选用富有教育意义的音乐素材，提高了学生对音乐的兴趣和研究积极性。
2. 制定了个性化的研究计划，针对不同学生的音乐水平和兴趣特点进行分层教学，提高了教学效果。
3. 通过音乐作品创作和表演，培养了学生的创造力和表达能力。
4. 加强了与家长的沟通，及时反馈学生的研究情况和表现，促进了学生与家庭的良好互动。
工作总结四本学年，我在初中音乐教学方面取得了以下成绩和经验：1. 注重基础音乐知识的巩固和训练，提高了学生的音乐素养和技巧水平。
2. 引导学生参与音乐创作和编排活动，培养了学生的艺术创新意识。
3. 加强了与其他学科的跨学科合作，将音乐与其他学科知识相结合，提升了学生的综合能力。
4. 在教学过程中，注重鼓励学生的积极参与和表现，激发了学生对音乐研究的热情。
工作总结五在本学年的音乐教学中，我做出了以下总结和改进：1. 提高了教学策略的灵活性，根据学生的不同特点和研究需求进行个性化辅导，提高了学生的研究效果。
初中音乐教师工作总结个人总结8篇
初中音乐教师工作总结个人总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中音乐教师个人工作总结8篇
初中音乐教师个人工作总结8篇篇1在繁忙的工作中，不知不觉一个学期又结束了。
回顾本次学期的工作，可谓是既辛苦又收获满满。
从教多年以来，我一直坚持以“全心全意为学生服务”为宗旨，踏踏实实做好本职工作。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。
在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，人真的执行教师的师德规范，不断提高自己的师德素养。
二、教学方面本学期我担任了初一年级的音乐教学工作，一学期以来，我坚持以“全心全意为学生服务”为宗旨，关注学生的个体发展，注重培养学生的审美能力、创新能力，经过一个学期的努力，在完成教学任务的基础上，取得了不错的成绩。
1. 教学中，我注重因材施教。
根据学生的年龄特点和认知水平，采用生动活泼、灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂讨论和实践活动，营造轻松愉快的课堂氛围。
同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，使每个学生都能得到充分的发展。
2. 我注重培养学生的审美能力。
音乐教学不仅要求学生掌握音乐技能和技巧，更重要的是培养学生的审美能力。
因此，在教学中我注重引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感，通过音乐欣赏、合唱、舞蹈等教学活动，培养学生的审美体验和表现能力。
3. 我注重培养学生的创新能力。
音乐教学需要培养学生的创新思维和想象力。
因此，在教学中我鼓励学生大胆尝试新的音乐创作和表现手法，激发他们的创作灵感和想象力。
同时，我也注重学生的音乐实践能力，通过音乐表演、音乐比赛等活动，提高学生的音乐素养和实践能力。
三、工作成绩方面本学期我取得了不错的成绩，在音乐教学方面获得了学生的认可和喜爱。
同时，我也积极参与学校的各项活动，如音乐比赛、合唱比赛等，取得了不错的成绩。
初中音乐教师工作总结（通用12篇）
初中音乐教师工作总结初中音乐教师工作总结（通用12篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编整理的初中音乐教师工作总结，希望对大家有所帮助。
初中音乐教师工作总结篇1这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。
虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。
为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。
我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的.喜爱。
而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。
初中音乐教师年终工作总结报告个人6篇
初中音乐教师年终工作总结报告个人6篇篇1==================一、引言在过去的一年里，我作为一名初中音乐教师，始终坚持以音乐教育为核心，努力提升自己的教学水平和专业素养。
通过不断学习和实践，我取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。
二、教学成果1. 课堂教学成果显著在过去一年中，我负责教授初中一年级的音乐课程。
通过精心备课和设计教案，我成功地完成了教学任务，并取得了显著的教学成果。
学生们在音乐课程中表现出了浓厚的兴趣和积极性，课堂氛围活跃有序。
2. 音乐活动丰富多彩除了课堂教学外，我还积极组织各种音乐活动，如校园歌手比赛、音乐节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的音乐才能和舞台表现力。
同时，这些活动也增强了学生的团队合作精神和社会责任感。
三、专业素养提升1. 音乐教学理念不断更新我始终关注音乐教育的最新动态和研究成果，不断更新自己的教学理念。
我积极学习并实践了多种先进的教学方法，如“翻转课堂”、“项目式学习”等，使自己的课堂教学更加生动有趣和高效。
2. 音乐专业技能持续提升作为音乐教师，我深知专业技能的重要性。
因此，我不断加强自己的音乐技能训练，提升自己的演奏水平和音乐创作能力。
我在课余时间参加了多个音乐培训和研讨会，与同行们交流学习经验，共同提升音乐教育水平。
四、经验总结与反思1. 成功经验总结在过去一年中，我认为自己成功的关键在于始终坚持以音乐教育为核心，注重学生的个性发展和兴趣培养。
同时，我也非常重视与学生的互动和沟通，关注他们的学习反馈和成长进步。
这些成功的经验将成为我今后教学的宝贵财富。
2. 存在问题与反思尽管我在过去一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
例如，在课堂教学过程中，有时会遇到学生注意力不集中的情况；在组织音乐活动时，有时也会遇到预算和场地等方面的困难。
因此，我需要在今后的工作中更加注重课堂管理和活动策划的能力提升。
五、未来展望与规划1. 课堂改革与创新尝试在未来的教学中，我计划进一步改革课堂教学模式，尝试引入更多创新的教学方法和技术手段。
初中音乐教师个人工作总结(6篇)
初中音乐教师个人工作总结____年工作总结范文大全治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
初中音乐教师个人教学总结范文8篇
初中音乐教师个人教学总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我作为初中音乐教师，认真贯彻学校的教学理念，以音乐课程标准为依据，以音乐教材为基本，认真完成学校交给我的音乐教学工作，并在教学工作中做出以下总结：一、基本情况概述这学期我担任了初中一年级（1）、（2）两个班的音乐教学工作。
在教学工作中，我根据新大纲的要求，结合新课程的特点，以及学生的实际情况，本着“面向全体学生，尊重学生身心发展规律，培养创新意识和实践能力”的教学理念，对音乐课程进行了初步的探索。
二、取得的成绩与经验1. 在教学中，我深深体会到要以学生为中心，尊重学生的身心发展规律，激发学生的创新意识和实践能力。
因此，我认真研究学生的心理特点，寻找适合他们年龄特点的教学方法，注重因材施教。
2. 音乐课程标准中提到：“音乐教育应面向全体学生，注重个性发展。
”因此，我注重挖掘每个学生的音乐潜能，因材施教。
在课堂上，我鼓励学生大胆表现自己，通过语言、动作、表情等手段来表达自己的理解和对音乐的感受。
3. 在音乐教学中，我还注重培养学生的创新能力。
我鼓励学生通过思考、想象、创作等方式来表达自己的音乐感受和体验。
我还组织学生进行音乐创作比赛，让学生发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的音乐作品。
4. 在教学中，我注重培养学生的合作精神。
我通过音乐游戏、音乐表演等形式来培养学生的合作精神，让学生在合作中感受音乐的魅力。
5. 在教学中，我还注重提高学生的审美能力。
我通过引导学生欣赏优美的音乐作品、讲解音乐家的故事等方式来提高学生的审美能力，让学生在音乐中感受到美的存在。
三、存在的问题与改进措施虽然我在音乐教学中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
例如，在课堂组织上有时不够严谨，导致课堂纪律不够好；在教学方法上有时过于单一，导致学生的学习兴趣不够浓厚；在评价学生时有时不够公正，导致学生积极性受到打击等。
针对这些问题，我提出了以下改进措施：首先，我要加强课堂组织管理，提高课堂纪律；其次，我要不断学习新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣；最后，我要公正评价学生，保护学生的积极性。
音乐教学个人工作总结_五篇_初中音乐个人教学总结
音乐教学个人工作总结_五篇_初中音乐个人教学总结
一、初中音乐个人工作总结
在担任初中音乐教师的一年里，我有幸在学校逐渐得到了同事和学生们的认可，并提
高了教学水平。
在此，我将我的个人工作总结分享给大家。
1. 教学目标
教学目的是教学过程中最重要的部分，它们为教材的实施提供了指导。
因此，我每一
周都会制定目标，并确保学生在本周内达到这些目标。
2. 知识储备
我们的每个人都需要不断地学习和扩展自己的知识储备。
因此，我会在课程休息期间
不断琢磨，为自己的教学增添更多元的思维角度和新颖的教学方法。
3. 课内教学
为了使学生在我教授的领域内更深入地理解和掌握知识点，我总是充分利用课堂时间，采用多种教学方式，包括视频辅助讲解、小组互动，以及自己编排的一些有趣的例子等，
来激发学生的学习兴趣和潜能。
4. 课外辅导
为了进一步帮助学生获得知识，我经常使用在线协作平台，与学生就课堂和课后问题
进行交流和互动。
通过这种方式，我可以让学生更灵活地掌握知识点，并提高他们的听课
能力和学习积极性。
5. 学习反馈
在教学过程中，及时反馈学生的学习状况，以便掌握学习节奏，并随时对教学内容和
方法进行调整。
除了学生表现的正式测验，我会进行一对一的评价，并为学生制定特别的
计划和建议。
总的来说，我的工作凭借扎实的教学知识，严谨的教学态度，以及负责任的教学精神，得到了同学和学校的高度肯定。
但是，在教学中我也存在一些小缺点，比如不能把知识点
和实际应用相结合等，这一点我会在今后的工作中更加努力改正，不断推进我的教育事业，让学生在我的引领下变得更加优秀。
初中音乐教师个人总结6篇
初中音乐教师个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教学个人工作总结_五篇_初中音乐个人教学总结
音乐教学个人工作总结_五篇_初中音乐个人教学总结篇一：音乐教学个人工作总结又一学期的音乐教学工作结束了，回顾这段时间的教学工作，我深感收获颇丰。
在教学实践中，我不断摸索创新，提高自我素质，取得了一定的成效。
一、教学实践中的收获在教学实践中，我认真履行职责，我以身作则，树立师范带头作用；我拓展课程内容，增强教学活力；我注重培养学生的兴趣，提高了学生参与课堂的积极性。
在教学实践中，我深感教育教学的责任和使命，也获得了一些成长和收获：1、提高个人综合素质。
在教学实践中，我掌握了音乐教学和教育管理的相关知识，吸取了其他优秀教师的经验，提高了教育管理能力和教学技巧。
2、升华教育思想观念。
在教学实践中，我从长远的角度思考教育问题，关注学生的全面发展，注重人文关怀，在教育教学实践中提高了对学生的爱和对教育事业的热爱，培养了成就为教育事业的信心和勇气。
3、增强了教育教学的补充性。
在教学实践中，我结合音乐教育和其他学科的知识，让学生在欣赏和演奏音乐的同时，增长见闻，拓展知识视野，提高了音乐教育的补充性。
在教学实践中，我也意识到了一些不足之处：1、课程内容需要全面，细致。
提高教学工作的全面性和细致性，使教学活动更加完善和有效，更好地达到音乐教育的目标。
2、加强对特殊学生的指导。
针对特殊学生，我应根据他们的特点和需求，开展个性化教育，鼓励他们放开身心，发扬自我，创造性地表达自己。
3、完善评价和反思机制。
在教学实践中，我应注重对自己的教学方法和效果进行评价和反思，在教育教学改革和提高自我素质方面有所拓展和提高。
三、今后教学工作的展望下一学期，我将在教学工作中注重以下几个方面的加强：1、加强教学实践的创新。
在教学实践中，我将注重创新教学方法和手段，丰富课程内容和形式，提高教育教学效果。
2、关注教育教学过程中的细节。
在教育教学工作中，我将注重教学过程中的细节，加强对学生的引导和关心，关注学生的心理状态，调整教学策略和方法，提高教育教学管理水平。
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初中音乐教师个人工作总结大全(标准版)Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.( 工作总结 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-0545初中音乐教师个人工作总结大全(标准版)初中音乐教师个人工作总结大全【一】作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。
报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。
主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
初中音乐教师个人工作总结大全【二】一学期即将接近尾声，可以说紧张忙碌收获多多。
使用新教材以来，我认真备课、上课、听课、评课，力求自己先熟悉教材，使学生学有所得，不断提高的同时，也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好：(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何组织学生的学习，如何安排学生每节课的自主活动等。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，调动学生的课堂参与度，注意引发学生的学习兴趣，让每一位学生都能站起来、讲得出。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
对初中生而言，爱动、好玩，缺乏自控能力是难以避免的，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对后进生努力做到从友善开始，让学生把自己当成朋友，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。
四、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学相长，并贯彻"活到老，学到老"的思想精神，以适应当今的学情。
总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但有时还是有点倦怠。
还有不擅长运用各方面的力量开展活动。
此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要灵活，这些能力都有待提高。
针对这些不足，我将认真的进行反思，积极听取大家的意见，不断改进，继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在工作中更上一层楼。
初中音乐教师个人工作总结大全【三】作为音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。
做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。
现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、探索灵活多样的教学形式在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。
(1)、创设情境，激发学生学习兴趣。
《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
(2)、紧密联系生活实际。
音乐源于生活。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。
(3)、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
例如，我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。
使学生在活动中探索调查的方法，体会音乐的乐趣。
(4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，把"自主--创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
不足之处：在教学中没有注重与思想教育相结合。
在教学过程中，我只注重灵活多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。