地图三要素[课件}

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地图三要素ppt

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如右图
100 0 100 20 300千
0米
数字式:直接用比例或分数的形式表示。例如
1:500000,
1
500000
表示图上1厘米代表实地距离 5 千米。
文字式:直接用文字表示图上1厘米代表实地距离多少千米。
(4)比例尺大小与地区范围大小和内容详略的关系
比例尺大小是指比例尺比值的大小,化成数字式后,分 母越大,比例尺越小。
缩放后图幅面积的变化
比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到倍 数之平方
如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图 幅面积是原来的4倍。
比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到 倍数之平方
如将比例尺缩小1/3,则图幅面积为xxxxx0的世界地图上,量 得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两
----地图是将全球或一个地区的地理 事物按照一定的比例缩小后,用不同 符号、颜色绘制成的图形。
地图三要素
一、方向
1.一般定向法 (无经纬网,无指向标地图:面对地图, 上北下南,左西右东)
2.经纬网定向法
在有经纬网的地图上根据经纬线定方向。根据纬度 判断 南北 方向。北纬纬度越高,位置越 北 ,南纬 纬度越高,位置越南 。根据经度判断东西方向。 同为东经数值大的在 东,同为西经数值大的在西 。 一东一西,数值和小于180°,东经在 东 、西经 在 西,大于180°反之。
的文字,以及表示山高、水深的数字。
首都
省级行 政中心 一般城镇
洲界
地区界 铁路 公路
运河
山峰
关隘 沙漠 沼泽
三、比例尺
(1)概念: 表示 图上距离 比 实地距离 缩小的程度。
(2)公式
反映了将实地的水平尺度缩小的程度,又 称缩尺。

课件13:1.1地图三要素

课件13:1.1地图三要素

问题探究:绘制一张学校的平面图,应采用什么样的比 例尺?为什么?
提示:应选用较大的比例尺(如1:1000),因为学校的 实际范围较小。
地图上的方向和比例尺
1.地图上的方向的判断方法
常用方法
辨别方向的技巧
一般定向法
上北下南,左西右东
指向标定向法
表示自转或公转时,北半球逆时针方 向为东,南半球顺时针方向为东
地图三要素
1.比例尺 (1)公式:比例尺= 图上距离/实地距离
(3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实际范 围就越 小 ,但反映的内容越 详细 ,精确度越高。
2.方向
地图类型
方向判定
一般地图 面向地图,“上北下南,左西右东”
指向标地图 根据指向标定向,箭头指示__北__方__
经纬网地图
经线指示 南北方向,纬线指示东__西__ 方向
2.若将该图比例尺扩大 4 倍,同时保持实际范围不变, 则( )
A.新图比例尺为 1∶800000 B.表达的地理事物将更加粗略 C.同一地点,土地下陷速度变大 D.相邻两条等值线间距离比原图扩大
[解析] 本题考查地图三要素。该图比例尺为 1∶ 200000,若将该图比例尺扩大 4 倍,则新图比例尺为 1∶ 50000,A 错;比例尺扩大 4 倍,保持实际范围不变,则表达 的地理事物将更加详细,B 错;比例尺的变化不会影响土地 下陷速度,C 错;比例尺扩大 4 倍,保持实际范围不变,则 相邻两条等值线间距离比原图扩大,D 正确。
(2014·重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校 部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建 筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。读下 图,完成下题。
若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、 宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出,则 选用纸张幅面最小的是( )

地图三要素及等高线地形图_课件

地图三要素及等高线地形图_课件

练习4、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法:取 1 厘米 线段,测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图,在 1 厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
16°
C
D
(2)小地形类型
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
洼地
山顶
盆地(洼地)
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
100 200 300 100 200 300
山地
盆地
山 脊
山 谷


山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
难点一
向高度小的方向突出 中心点高于两侧点; 等高线向低处凸出
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:(
26°
方法:
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格,间隔所跨
经纬度越多,表示 的范围越大,比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
C
11°25′
D

高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图

课件2:1.1地图三要素

课件2:1.1地图三要素

命题法 3 利用比例尺估算面积
典例 3 洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖,通过洞里萨河与湄公河相连。回答下题。
图中显示洞里萨湖的面积大约为( )
A.3 000 km2
B.5 000 km2
C.7 000 km2
D.9 000 km2
[解析] 本题考查利用比例尺计算距离。我们可以用割补法把湖泊割补成一个正方形,然后利用边长 所跨的经纬度,算出图中湖泊大致跨经度 0.5°, 利用经纬线定距离,可计算出其长度约为 50 多千米,那 么面积约为 3 000 km2,所以本题 A 正确。
B.0.5 km2 D.50 km2
图中海拔低于 400 米的区域是东北部下图中的阴影区。可以割补成边框与虚线围成的正方形(见下图)。 正方形外的①、②、③可大体补充正方形内 a、b、c 三处空缺。这样就使不规则区大体形成了规则的正方 形,其边长根据比例尺可知为 225 米,经计算可知选 A。
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【解题法】 比例尺的计算和比较 (1)基本原理:比例尺=图上距离/实地距离; (2)图上距离相同时,实地距离大的比例尺小; (3)实地距离相同时,图上距离越大,比例尺越大。(即纸张越大,比例尺越大)
命题法 2 比例尺的缩放 典例 2 读世界某区域图,其中①②③图均表示同一区域,且其图幅面积依次减少四分之三。若① 图比例尺为 1∶N,则②图、③图的比例尺依次为( )
解析 同样实地距离的图上距离为原来的 2 倍;同样的图幅面积表示的实地范围是原来的 1/4;如果 等高距不变,等高线将更加稀疏。
命题法 解题法
[考法综述] 有关比例尺的相关计算是地理学习中读图用图的基本能力。在考试中主要的考查方式 有比例尺的计算及作图纸张的选择,比例尺的缩放,地图中面积大小的计算等。

高中地理 一轮复习地图三要素(共36张ppt)

高中地理 一轮复习地图三要素(共36张ppt)

若在图中的甲框中添加一个指向标,应该是上南下北、左东右西,D正确,A、B、
C错误。 2022/3/22
20
D 7.读下图,楠迪位于巴布亚新几内亚莫尔兹比港的( )
A.西北方向 C.西南方向
2022/3/22
B.东北方向 D.东南方向
21
9.读我国南极考察站示意图,我国泰山站(73°51′S,76°58′E)位 于中国南极中山站与昆仑站之间,2014年2月8日正式建成开站。
公路
确定原点, 面对北方, 上北下南,
左西右东。
2022/3/22
村庄

二 . 方向

北 西





18
2.下图是车载导航仪面板示意图,行驶中始终显示车头朝上,指 向标箭头随行车方向而转动。汽车在前方左拐弯后,导航仪面板上
D 的指向标箭头朝向( )
A.左上 B.右上 C.左下 D.右下
解释:根据指向标箭头所指方向为正北方向可知,前方左拐弯后,
A 的是( )
A.甲 B.乙
C.丙
D.丁
解释:在没有经纬网和指向标的地图上,方位可以依据“上北下南,左西右东”判 定,由此可知,甲图中村史馆位于西南方向,培训中心位于东北方向,河流流向 大致2为022/3东/22 西方向,公路为南北方向,与文字描述相同,A项正确;乙图中村史17 馆
2.有指向标的
北 西
➢ 同样图幅的地图,比例尺愈大,表示的范围愈小, 内容愈详细,地图精度越高;反之,表示的范围 愈大,内容愈粗略,地图精度越低。
2
11
6.读下图,与右图比较,左图所示
D
A.比例尺较大,表示的范围较大 B.比例尺较小,表示的范围较小 C.比例尺较小,表示的范围较大 D.比例尺较大,表示的范围较小

地图三要素PPT课件

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2020年10月2日
5
地图上的方向
2020年10月2日
6
一般定向法
上北下南左西右东
2020年10月2日
N
W
E
S
7
N
W
E
S
2020年10月2日
指向标定向法
箭 头 总 是 指 向 北 方
8
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
经纬网定向法
N
W
E
S
2020年10月2日
9
校园寻宝 ——地图上的比例尺、方向和图例
纬线指示东西方向
三、图例和注记——常用图例
图例——地图上用来表示各种地理事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
2020年10月2日
等名称的文字,以及表示山高、水深的数11字
试题三
小组合作丈量学校,每人 画一幅学校平面图或合作 制作学校立体模型。 (附测量数据)
2020年10月2日
12
2020年10月2日
1
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字,以 及表示山高、水深的数字Biblioteka 2020年10月2日2
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离 实际距离
2020年10月2日
3
比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
2020年10月2日
4
课堂练习:
1、若在地图上量得两地间的直线距离 是3厘米,两地间的实地距离约是 120千米,请问比例尺是多少?
1:4000000
2、图上1厘米代表实地距离500千米, 请写出其它表现形式。

2020年一轮复习地图三要素(共36张PPT)

2020年一轮复习地图三要素(共36张PPT)

1.下图是车载导航仪面板示意图,行驶中始终显示车头朝上,指 向标箭头随行车方向而转动。汽车从当前位置行驶到百货大楼路程
B 约为( )
A.1 000米B.1 200米C.1 800米D.2 000米 解释:由图可知汽车当前位置与百货大楼之间的图上距离约4.5厘 米,比例尺为图上1厘米代表实地距离250米,由此可计算出它们之 间的路程。
1.图例:表示地理事物的符号
三 . 图例和注记
注 记

三 . 图例和注记
2.注记
表示地理事物的文字或数字,如山脉、河流、国家、省区、城 市等文字,以及山高、海深等数字。
“横写从左到右,竖写自上而下”
地图三要素:比例尺、方向、图例和注记
3.在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别 位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主
看河:一般河流是由东向西流淌,顺着河道也是出山的决巧。 看蚂蚁洞:洞口大都是朝南的;树下和灌木附近的蚂蚁窝总 是在树和灌木的南面。 应当注意的是,在利用地物特征判定方向时,要注意多种方 法综合运用,互相补充、验证。我国地域辽阔,各地区自然条件 差异较大,在掌握共同规律的基础上,要注意各地区的特殊规律, 以便得出正确的判断。
二 . 方向
二 . 方向
9.利用地物特征判定方位
看房:农村的房屋、庙宇(尤其是庙宇群中的主要殿堂)大 都坐北朝南,它们的正门通常朝南开。但伊斯兰清真寺则是坐西 朝东,门朝向东方(礼拜者面向西方)。
看雪:建筑物、土堆、田埂、高地的积雪,通常是南面融化 的快,北面融化的慢。坑穴和凹地则北面向阳融雪较早。北方冻 土地带的河流,多为北岸平缓南岸陡立。
C.丙
D.丁
解释:在没有经纬网和指向标的地图上,方位可以依据“上北下南,左西右东”判 定,由此可知,甲图中村史馆位于西南方向,培训中心位于东北方向,河流流向 大致为东西方向,公路为南北方向,与文字描述相同,A项正确;乙图中村史馆

《地图上的三要素》PPT课件

《地图上的三要素》PPT课件
______厘米,图纸的宽度不得1小10于_______厘
米。
• 算实际距离=图上距离÷比例尺
• 例题3、在1:30000000比例尺的中国地形 图上。用尺子量某条长江河流的长度为21厘米,
这条河流是我国的_________。
•。
精选ppt
12
(5) 比例尺的缩放
①比例尺放大: 【用原比例尺×放大到的倍数】
7
(3) 比例尺的大小与地图内容的详略:
大小: 比例尺的大小是指比例尺数值的大小;5万分之一的
地图比例尺就比10万分之一地图的比例尺大,比2万分之一地图 的比例尺就小。 (思考:两地实际距离相等时?图上距离大的比例尺
是大还是小?两地图上距离相等时?实际距离大的比 例尺是大还是小?)
关系: 比例尺越大(即分母愈小),地图缩小的程度
将比例尺放大到N倍:原比例尺×N
将比例尺放大N倍:原比例尺×(1 +N)
将比例尺缩小到N倍:原比例尺÷ N
将比例尺缩小N倍:原比精例选pp尺t ÷ ( N-1)
13
• 例题4、在比例尺为1:140000000的世界 地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4 厘米,两地的实地距离是6_1_6_0____公里。把原 图放大到2倍后,新图的比例尺_1__:7_0_0_0_0__0_0。0 在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距
①表示海洋、沼泽、土地、沙漠、湖泊等图例 ②表示国界线、省界线、交通线(公路、铁路等)、河 流等图例 ③山峰、矿产地、居民点和小比例尺图上的城市等图例
以上图例有什么差别?
注记:表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字和山高、
水深的数字叫做注记。
精选ppt
17
地形图 地形图
精选p地形图 1、地图上高低的表示方法—海拔高度和相对高度

高中区域地理《地图三要素》(共26张PPT)

高中区域地理《地图三要素》(共26张PPT)

注记
地图上方向的判读
一般定向法
指向标定向法
上北下南 左西右东
一般地图上 指向标箭头 指示正北方
俯视图中,结 合地球自转方 向,北半球逆

时针指向东,
南半球顺时针
指向东
时针法 极地为孔雀 状大陆表示 南极,极地 为海洋表示 北极
经度法
西经度增值方向减为值西方,向为东
东经减度值增方值向方为向西为
B A
+1)。缩小同理。 (2)比例尺放大后图幅面积的变化
比例尺放大后,面积放大到的倍数,是其比例尺放大 到倍数的平方。
1、读下面两幅图,回答有关 问题。
图中比例尺较大的是__图__1_,其所示区域范围较_小__,图示内
2、下图是某地等高线地形图,图中等高距为50米, AB段为河流。读图,回答下题。
图中河流的大致流向为
与上述信息相符的是( A )
A.甲
B.乙
D.丁
C.丙
考点:比例尺的应用 【天津卷】某矿物形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表 所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。剖面图中绘 与实际的火山坡度相比。
A
A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判
考点:地图上的方向
[2014•北京卷]下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示
60° 40° 20°
0° 20°E 40°E 60°
W
W
W
E
若两地分属东西经,若经度相加和小于180度
东经在东,西否经则在东西经;在西,西经在东

纬度法

北纬度增值方向为北,减值方向为南 南纬度增值方向为南,减值方向为北


60°N 40°N 20°N
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• • • • • • • 1.地图的三要素是什么? 2· 什么叫比例尺?公式是什么? 3· 比例尺有哪三种表示方式?怎样转换? 4· 怎样判定比例尺的大小? 5.地图上的方向判别有哪三种方法? 6· 不同的地理事物在地图上是怎样表示的? (什么叫图例)
地 图 的 基 本 要 素
比例尺 方向 图例
第三节
地图
学习目标 1、知道地图的பைடு நூலகம்要素 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺 的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法,会在地图上 辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。 汝南二中靳春玲
先学后教
请同学们默读课本13--15页及1.22 图思考下列问题8分钟后回答看谁 最正确。
自学指导
2· 什么叫比例尺?公式是什么?
比例尺:表示图上距离比实际距离 缩小的程度
比例尺 =
图上距离 实地距离
3、比例尺的三种形式转换 文字式 线段式 数字式
图上1厘米代表 实地距离2千米 图上1厘米代表 实地距离20千米 图上1厘米代表 实地距离100米
0 2千米
1:200000
0
20千米 40千米
1:2000000
1厘米
0 100米
1:10000
4、比例尺比大小
图 一
比例尺大小 表示范围大小 表示内容详略
图 二
图一
图二
小 大
大 小
略 详
5、地图上的方向判别有哪三种方法
1.一般方法上北下南 左西右东 2.指向标法 3.经纬网法
一般方法
地 平 面 上 的 八 个 方 向
北 西北 西
东北

西南

东南
2.指向标法
如 果 有 一辆 时 速 为 80 千米的汽车 从北京出发 直线到达天 1.35 津约需______ 小时。
1:4000000
扎幌
如何在有经纬网 的日本地图上判 别扎幌、东京、 北九州的方向呢?
先根据经纬网 确定东西南北, 再根据一般方 法判别。
东京 北九州
130°
135°
140°
145°
N
45°
W
Z
E
40°
S N N
W E
Y
S
E
35°
根 据 经 纬 网 定 方 向
W
X
S
最 准 确
某公园平面图 指向标法:指向标箭头方向是正北,然后再判 别其他方向。
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的?
3.经纬网 法
经线指示南北方向,纬线指示 东西方向。
北极地图
B
A
C
读北极地区方向图标出A B C三点的方向
通过这节课的学习,你觉得在地图上 判别方向的关键是什么呢?具体判别 中你掌握了什么小窍门? 1.一般方法:上北下南 左西右东 2.指向标法:指向标箭头方向是正北, 然后在判断其他方向。 3.经纬网法:经线指示南北方向,纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正 北,相反的方向是正南。
6、下列图例分别表示什么?
国界
城市街区 常年河
未定国界
居民点
铁路 沙漠
高速公路
山峰
当堂训练
练 一 练
1. 图上距离1厘米,实际距离500米
1 = 1:50000 比例尺= 50000
2. 图上距离1厘米,比例尺1:200000
实际距离= 2千米
西经
东经
北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗?
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