华南理工大学信号与系统实验,电信学院
华南理工大学电信学院级课表
华南理工大学电信学院2009级课表————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2电子与信息学院2011——2012学年度第一学期授课时间表制表人:燕维英(08级、09级)何晓喜(10级、11级)二〇一〇年八月二十九日华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2009级(1、2)人数:117 ①56 ②54执行时间:2011年8月29日节次星期第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上一射频电路与天线(一)1-8褚庆昕教授王世伟老数字通信原理1-8周冯穗力教授340403数字通信原理实验6-15周1单逸馆109,2双109通信电子线路实验6-18周1双4326,2单4326教师教室射频电路与天线实验(9-18周)王云老师4326二通信电子线路1-10周2班晋建秀老师北区26403数字信号处理北区2620211-17 周12合韦岗教授宁更新副教授通信电子线路1-10周1班晋建秀老师北区26301数字信号处理实验11-18周1班逸夫科学馆109,2班115数字系统设计实验(10-18周)教师教室1单逸馆115,2双115三射频电路与天线(一)(1-18周123合)数字通信原理(1-18)数字系统设计(1-17周5-7)教师教室褚庆昕教授王世伟老师340401冯穗力教授340301 邢晓芬老师北区26202 四数字信号处理1-18周12合教师教室韦岗宁教授宁更新副教授北区26202五通信电子线路(1-16周1班)通信电子线路(1-16周2班)教师教室晋建秀老师北区26403 晋建秀老师北区26404上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1.数字系统设计课程设计——邢晓芬老师,2.第五周国庆节假华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2009级(3、4)人数:119 ③60 ④57 执行时间:2011年8月29日节次星期第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上一射频电路与天线(一)(1-8周)123合褚庆昕教授王世伟老师340401 数字通信原理(1-8周)数字系统设计实验(10-18周)教师教室余翔宇老师330503 3单科学馆115,4双科学馆11545电联合谢泽明副教授涂治红老师330504二射频电路与天线实验(9-18周)数字通信原理实验6-15周3单科学馆109,4双科学馆109通信电子线路实验6-18周3双4326,4单4326教师 教室王云老师4326三射频电路与天线(一)(1-18周)123合褚庆昕教授王世伟老师34040145电联合谢泽明副教授涂治红老师330304数字信号处理1-8周34合 数字系统设计(1-17周5-7节)教师 教室张军副教授330503姜小波副教授北区26201四数字通信原理(1-18周) 通信电子线路(1-17周5-7节4班)教师 教室 余翔宇老师340304 刘杰平副教授310209五数字信号处理实验11-18周数字信号处理1-18周34合 通信电子线路(1-17周5-7节3班)教师 教室 3班逸夫科学馆109,4班115 张军副教授330404刘杰平副教授北区35502上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1. 数字系统设计——王前老师,2.第五周国庆节假2011年5月华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程年级:2009级(5)人数:36 执行时间:2011年8月29日节次星期第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上一射频电路与天线(一)(1-8周45电联合)电路通信电子电路(1-17周5-7节5班电联合)教师教室谢泽明副教授涂治红老师330504 毕淑娥副教授340602 杨俊老师北区35507二数字通信原理1-8周5班电联光电合数字信号处理1-18周5班光电合数字系统设计1-17周含4周实验5班电联合教师教室李波老师北区26202 杨萃老师北区26307 徐向民教授1601三射频电路与天线(一)1-18周45电联合谢泽明副教授涂治红老师330304数字信号处理实验11-18周5班逸夫科学馆109,电联115数字通信原理实验6-15周5单科学馆109,电联双科学馆109教师教室微机原理与应用(1-17周5班电材合)梁亚玲老师310204电路毕淑娥副教授340402通信电子线路实验6-18周5双4326,电联单4326四数字信号处理1- 8 周5班光电合射频电路与天线实验数字系统设计实验(10-18周)教师教室杨萃老师310211 王云老师5单科学馆115,电联双科学馆115五微机原理与应用1-17周5班电材合数字通信原理1-18电联5班光电合数字系统设计1-17周含4周实验5班电联合教师教室梁亚玲老师310204 李波老师330502 徐向民教授1601上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1. 数字系统设计课程设计——徐向民教授,2.微机原理与应用课程设计——梁亚玲老师,2.第五周国庆节假2011年5月华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:信息工程(电联班)年级:2009级人数:39执行时间:2011年8月29日节次星期第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上一射频电路与天线(一)(1-8周45电联合)通信电子电路(1-17周5-7节5班电联合)教师教室谢泽明副教授涂治红老师330504杨俊老师北区35507二数字通信原理1-8周电联5班光电合数字信号处理1-18 周数字系统设计1-17周含4周实验5班电联合教师教室李波老师北区26202 金连文薛洋北区26406 徐向民教授1601三射频电路与天线(一)(1-18周45电联合)数字信号处理实验11-18周数字通信原理实验6-15周5单科学馆109,电联双科学馆109通信电子线路实验6-18周5双4326,电联单4326教师教室谢泽明副教授涂治红老师330304 5班逸夫科学馆109,电联115四数字信号处理1-8周射频电路与天线实验教师教室金连文薛洋北区26406 王云老师5单科学馆115,电联双科学馆115五数字通信原理1-18电联5班光电合数字系统设计1-17周含4周实验5班电联合教师教室李波老师330502 徐向民教授1601上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1. 数字系统设计课程设计——徐向民教授,2.第五周国庆节假制表时间:2011年5月华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(物电)年级:2009级人数:48执行时间:2011年8月29日节次星期第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上一射频电路与天线(一)(1-8周3-4节物电微电合陈付昌老师)北区35404物理电子技术与系统(9-18周2-4节赵小兰老师)北区35502信息显示技术(1-14周5-7节)08级信工集成09物电合教师教室马国欣副教授340203 二通信光电子技术(1-18周)数字信号处理数字通信原理1-17周教师教室常天海副教授北区35506 1-8物电集成合马碧云陈芳炯北区35503周智恒副教授北区35601三射频电路与天线(一)(1-17周物电微电合)物理电子技术与系统(1-17周)数字系统设计实验10-18周教师教室陈付昌老师北区35407 赵小兰老师北区35502 与微电班协调实验室逸夫科学馆115四通信光电子技术(1-18周)数字信号处理(1-18物电集成合)数字通信原理实验射频电路与天线实验教师教室常天海副教授北区35506 马碧云陈芳炯北区35503 6-15周单逸夫科学馆109 王云老师4326五光电信息系统基础(1-17周)数字系统设计物电集成合教师教室马国欣副教授北区35507 李韬王前老师北区35606上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1. 数字系统设计课程设计——李韬王前老师,2.第五周国庆节假制表时间:2011年5月华南理工大学2011—2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:集成电路Ⅱ设计与系统集成年级:2009级人数:51执行时间:2011年8月29日节次第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上星期一通信电子线路(1-17周2-4节)半导体器件1-17周光电合教师教室李志坚老师殷瑞祥北区35508 李娜北区26307二集成电路设计基础9-16周数字信号处理1-8周物电集成合教师教室闾晓晨老师北区35601 马碧云陈芳炯北区35503三半导体器件光电合数字信号处理实验11-18周教师教室李娜北区26307 逸夫科学馆115,四数字信号处理1-18 物电集成合通信电子线路实验(4-10周4326)数字系统设计实验教师教室马碧云陈芳炯北区35503(11-18周逸夫科学馆115,与信工5班和电联协调实验室)五集成电路设计基础2-18周数字系统设计物电集成合教师教室闾晓晨老师北区35601 李韬王前老师北区35606上课周次:1-18 考试周次:19-20说明:1. 数字系统设计课程设计——李韬王前老师集成电路设计基础课程设计——闾晓晨老师制表时间:2011年5月华南理工大学2011-2012 学年度第一学期课程表学院:电子与信息学院专业:电子科学与技术(微电)年级:2009级人数:89①42 ②38 执行时间:2011年8月29日节次第1--2节第3--4节第5--6节第7--8节晚上星期一射频电路与天线(一)(1-8周3-4节物电微电合)北区35404半导体物理与器件实验(3-18周)数字信号处理(7-12周2-4节微电12合)北区26307教师教室陈付昌老师陈芳炯副教授陈平老师4201二数字通信原理(1-9周)半导体器件(1-17周5-7节)射频电路与天线实验教师教室李斌教授北区263011-17周王云老师4326三射频电路与天线(一)数字信号处理1-16微电12合数字系统设计(1-17周)(1-17周1-2节物电微电合)教师教室陈付昌老师北区35407陈芳炯北区35508 史景伦副教授310508四半导体器件(1-17周1-2节)数字通信原理(1-17周)通信电子线路(1-17周)教师教室李斌教授北区35407 刘汉华老师北区35408 周伟英副教授1班310202梁亚玲老师2班北区35502五数字系统设计实验(9-17周)数字信号处理实验11-17周1逸夫科学馆109,2科学馆115数字通信原理实验6-15周1单科学馆115,2双科学馆109通信电子线路实验6-18周1双4326,2单4326教师教室史景伦副教授科学馆115上课周次:1-18 考试周次:19-20 王云说明:1.18周微机原理与应用课程设计——杨祎巍老师,2.数字系统设计课程设计——姜小波副教授制表时间: 2011年5月。
华南理工大学考研电子信息811信号与系统复习资料真题答案重难点
华南理工大学考研电子信息811信号与系统复习资料真题答案重难点一、资料详情《华南理工大学考研811信号与系统复习全析(含真题与答案,共四册)》由致远华工考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与华南理工大学电子与信息学院811信号与系统科目相关专业的优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加华南理工大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《华南理工考研811信号与系统复习全析》全书编排根据华工官方参考书目:《信号与系统》[美]ALAN.OPPENHEIM,ALANS.WILLSKY,刘树棠译,西安交通大学出版社1998.3(第二版);《SignalsandSystems》(SecondEdition)[美]AlanV.Oppengeim,AlanS.Willsky,S.HamidNawab,电子工业出版社1、真题答案部分包括:1991-2018年华南理工大学811信号与系统历年考研真题;2000-2018年华工811信号与系统考研真题答案解析。
2、重难点内容部分包括:(1)《信号与系统》[美]ALAN.OPPENHEIM,ALANS.WILLSKY,刘树棠译,西安交通大学出版社1998.3(第二版);(2)《Signals and Systems》(Second Edition)[美] Alan V.Oppengeim,Alan S.Willsky,S.Hamid Nawab,电子工业出版社上述两本华工官方指定参考书目的重难点内容。
《华南理工大学考研811信号与系统复习全析(含真题与答案)》通过提供院系专业相关考研内部信息,总结近年考试内容与考录情况,系统梳理核心考点与重难点知识点,并对历年真题进行透彻解析,令考生不再为信息匮乏而烦恼,同时极大提高了复习效率,让复习更有针对性。
为保障购书考生利益,本书仅对外出售80册。
因考研辅导资料的资源稀缺性,本书一旦出售,谢绝退货。
信号与系统实验指导书
信号与系统实验指导书赵欣、王鹏信息与电气工程学院2006.6.26前言“信号与系统”是无线电技术、自动控制、生物医学电子工程、信号图象处理、空间技术等专业的一门重要的专业基础课,也是国内各院校相应专业的主干课程。
当前,科学技术的发展趋势既高度综合又高度分化,这要求高等院校培养的大学生,既要有坚实的理论基础,又要有严格的工程技术训练,不断提高实验研究能力、分析计算能力、总结归纳能力和解决各种实际问题的能力。
21世纪要求培养“创造型、开发型、应用型”人才,即要求培养智力高、能力强、素质好的人才。
由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要,而且系统性、理论性很强,为此在学习本课程时,开设必要的实验,对学生加深理解、深入掌握基本理论和分析方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,以及使抽象的概念和理论形象化、具体化,对增强学习的兴趣有极大的好处,做好本课程的实验,是学好本课程的重要教学辅助环节。
在做完每个实验后,请务必写出详细的实验报告,包括实验方法、实验过程与结果、心得和体会等。
目录实验一无源和有源滤波器 (1)实验二方波信号的分解 (6)实验三用同时分析法观测方波信号的频谱 (8)实验四二阶网络状态轨迹的显示 (10)实验五二阶网络函数的模拟 (14)实验六抽样定理 (18)附录 (22)实验一无源和有源滤波器一、实验目的1、了解RC无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性。
2、对比研究无源和有源滤波器的滤波特性。
3、学会列写无源和有源滤波器网络函数的方法。
二、基本原理1、滤波器是对输入信号的频率具有选择性的一个二端口网络,它允许某些频率(通常是某个频带范围)的信号通过,而其它频率的信号受到衰减或抑制,这些网络可以是由RLC元件或RC元件构成的无源滤波器,也可以是由RC元件和有源器件构成的有源滤波器。
2、根据幅频特性所表示的通过或阻止信号频率范围的不同,滤波器可分为低通滤波器(LPF)、高通滤波器(HPF)、带通滤波器(BPF)和带阻滤波器(BEF)四种。
华南理工大学电信学院培养计划
专业名称:电子信息科学类专业(工程)专业英文名称:Electronic and Information Science(Engineering)专业代码:080609 学制:4年Speciality Code:080609Schooling Years: 4 years 电子信息科学类专业(工程)以大类方式招生。
前两年属于通识教育和大类教育,课程完全相同。
两年后分专业培养,根据学生个人志愿选择进入信息工程专业或电子科学与技术专业,毕业获得相应专业的学士学位。
培养目标:培养适应经济、科技和社会发展需要的、德智体全面发展、获得工程师基本训练和具有综合知识的高级工程学科技术人才。
学生毕业后,可以到电信部门、电子工程企业、商业部门、财税、金融和机关、科研机构等单位,从事计算机网络、通信网络,无线通信、光纤通信、电子工程的设计、研究、开发和管理等工作。
(增加这段话,请审核并作英文翻译)目标1:(扎实的基础知识)培养学生具有从事电子与信息工程工作所需的相关数学、物理、外语、计算机等基础科学知识以及管理学、心理学、经济学等人文和社会科学知识,奠定雄厚的科学理论基础以及潜在的综合能力。
目标2:(解决问题能力)培养学生能够创造性地利用电子与信息知识解决工业实践中遇到的技术问题。
目标3:(团队合作与领导能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备电子与信息工程领域的领导能力。
目标4:(工程系统认知能力)培养学士宽厚而扎实的专业学科知识、过硬的实践能力和综合的设计能力;能从系统、整体角度分析工程、技术需求,并掌握系统分析相应方法论。
目标5:(专业的社会影响评价能力)培养学生洞察本专业及相关专业现阶段的行业情况及未来走势的能力;正确看待电子信息技术电路等对国家经济发展、社会发展等的影响。
目标6:(全球意识能力)让学生能较快掌握本专业及交叉学科的国际发展现状及未来发展趋势,能充分利用国际现有技术及现有平台发展我国的电子与信息产业。
《信号与系统》实验三
三:
源程序:
(1):τ/T=1/4时的周期矩形脉冲的幅度谱和相位谱:
n=-20:20;
F=zeros(size(n));
forii=-20:20
F(ii+21)= sin(ii*pi/4)/(ii*pi+eps);
end
F(21)=1/4;
实验
内容
1.求图1所示周期信号( , )的傅里叶级数,用Matlab做出其前3、9、21、45项谐波的合成波形与原信号作比较,并做出其单边幅度谱和相位谱。
图1 周期为2的三角脉冲信号
2. 求图2所示的单个三角脉冲( )的傅里叶变换,并做出其幅度谱和相位谱。
图2 单个三角脉冲
3. 求不同占空比下周期矩形脉冲的幅度谱和相位谱,例如 、 。
y=1/4;
forn=1:m
y=y+4/(n*n*pi*pi)*(1-cos(n*pi/2)).*cos(n*pi.*t);
end
源代码:
t=-6:0.01:6;
d=-6:2:6;
fxx=pulstran(t,d,'tripuls');
f1=fourierseries(3,t);
f2=fourierseries(9,t);
n=1:10;
a=zeros(size(n));
fori=1:10
a(i)=angle(4/(i*i*pi*pi)*(1-cos(i*pi/2)))
end
n=0:pi:9*pi
stem(n,a,'fill','linewidth',2);
axis([0,9*pi,-0.2,0.2])
华南理工大学数字系统设计实验3报告资料
实验三基于状态机的交通灯控制地点:31号楼312房;实验台号:12实验日期与时间:2017年12月08日评分:预习检查纪录:批改教师:报告内容:一、实验要求1、开发板上三个led等分别代表公路上红黄绿三种颜色交通灯。
2、交通灯状态机初始状态为红灯,交通灯工作过程依次是红→绿→黄→红。
3、为了方便观察,本次实验要求红灯的显示时间为9s,绿灯显示时间为6s,黄灯显示时间为3s,时间需要倒计时,在数码管上显示。
编程之前要求同学们先画好ASM图。
4、1Hz分频模块请采用第二次实验中的内容,7段码显示模块请参考书本相关内容。
5、第三次实验课用到EP2C8Q208C8通过74HC595驱动数码管,有两种方法写该模块代码:方法1,用VHDL语言写,(自己写VHDL代码有加实验分)。
方法2,可调用verilog数码管驱动模块,该模块在附件“seg.zip”中。
和其它VHDL编写的模块可以混搭在一个电路图中使用。
EP2C8Q208C8的SCTP,SHCP,SER_DATA数码管信号线通过两块74HC595集成块,再驱动数码管。
6、芯片型号:cyclone:EP2C8Q208C8,开发板所有资料都在“新板”附件中,其中管脚配置在实验要求中是不对的,以“新板”附件中为准。
二、实验内容1设计要求开发板上三个led等分别代表公路上红黄绿三种颜色交通灯。
交通灯状态机初始状态为红灯,交通灯工作过程依次是红→绿→黄→红。
本次实验要求红灯的显示时间为9s,绿灯显示时间为6s,黄灯显示时间为3s,时间需要倒计时,在数码管上显示。
2设计思路(1)数码管驱动第三次实验课用到EP2C8Q208C8通过74HC595驱动数码管,有两种方法写该模块代码:方法1,用VHDL语言写,(自己写VHDL代码有加实验分)。
方法2,可调用verilog数码管驱动模块,该模块在附件“seg.zip”中。
和其它VHDL 编写的模块可以混搭在一个电路图中使用。
华南理工大学信号与系统实验报告
华南理⼯⼤学信号与系统实验报告Experiment ExportName:Student No:Institute:Dec 26, 2011Experiment Purposes1. Be familiar with the software Environment and Programming flow in MATLAB5.3.2. Learn how to draw the signal waveform and determine the signal properties.3. Calculate the convolution, frequency response and system output by using the functions: conv, freqz, freqs and filter. Experiment Contents实验项⽬⼀:MATLAB编程基础及典型实例①画出离散时间正弦信号并确定基波周期(注:pi 表⽰圆周率)1 x1[n]=sin(pi*4/4)*cos(pi*n/4)2 x2[n]=cos(pi*n/4)*cos(pi*n/4)3 x3[n]=sin(pi*n/4)*cos(pi*n/8)program for matlabn=0:31;x1=sin(pi*n/4).*cos(pi*n/4);x2=cos(pi*n/4).*cos(pi*n/4);x3=sin(pi*n/4).*cos(pi*n/8);subplot(3,1,1);stem(n,x1);title('x1');subplot(3,1,2);stem(n,x2);title('x2');subplot(3,1,3);stem(n,x3);title('x3');grid on;Conclusion: These signals is periodic, the first and second signal’s per iod are 4. The third signal’s period is 16.②离散时间系统性质:离散时间系统往往是⽤⼏个性质来表征,如线性、时不变性、稳定性、因果性及可逆性等。
华南理工大学电子与信息学院XX年硕士研究生招生专业目录
02高分子改性与复合材料
同上
03橡胶、塑性、纤维工程与理论
同上
04功能高分子材料
同上
05光电信息功能材料
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④845无机材料工艺原理
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④846电介质物理学
37
01高分子材料成型加工
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④865有机化学
01方向979高分子化学与物理;02-07方向929金属材料科学基础
02材料表面技术
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④844金属学
同上
04高分子结构与性能
同上
05天然高分子与生物医用高分子
同上
06环境友好高分子化学
同上
31
01高分子光电器件物理
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④860普通物理(含力、热、电、光学)
复试笔试科目:992材料物理化学前沿基础知识
02金属材料表面物理与化学
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④844金属学或者845无机材料工艺原理或者852物理化学(二)或者860普通物理(含力、热、电、光学)
初试选考865科目,复试979高分子化学与物理; 初试选考845科目,复试985无机非金属材料科学基础; 初试选考844科目,复试929金属材料科学基础
02无机非金属材料工程
同上
03金属材料工程
同上
04生物医学材料工程
华工通信原理实验报告
一、实验名称:通信原理实验二、实验目的:1. 理解并掌握通信原理的基本概念和原理;2. 熟悉通信系统的组成及各部分功能;3. 掌握通信系统性能指标及分析方法;4. 提高动手操作能力及实验报告撰写能力。
三、实验内容:1. 通信系统基本组成及功能;2. 信号调制与解调;3. 信道传输特性;4. 通信系统性能分析。
四、实验器材:1. 通信原理实验箱;2. 双踪示波器;3. 函数信号发生器;4. 数据采集器;5. 计算机及仿真软件。
五、实验步骤:(一)通信系统基本组成及功能1. 观察实验箱中各模块的连接情况,了解通信系统的组成;2. 分析各模块的功能,如放大器、滤波器、调制器、解调器等;3. 在实验箱上操作,观察各模块间的信号传输过程。
(二)信号调制与解调1. 设置实验箱中调制器和解调器的参数,如调制指数、载波频率等;2. 输入调制信号,观察调制器输出信号的变化;3. 将调制信号输入解调器,观察解调器输出信号的变化;4. 分析调制与解调过程,验证调制和解调的正确性。
(三)信道传输特性1. 设置实验箱中信道模块的参数,如衰减、相位延迟等;2. 输入信号,观察信道模块输出信号的变化;3. 分析信道传输特性,如衰减、相位延迟等对信号的影响;4. 通过实验验证信道传输特性对通信系统性能的影响。
(四)通信系统性能分析1. 设置实验箱中通信系统参数,如信号功率、信噪比等;2. 分析通信系统性能指标,如误码率、比特误码率等;3. 通过实验验证通信系统性能指标与系统参数的关系。
六、实验结果与分析:(一)通信系统基本组成及功能实验结果表明,通信系统由发送端、信道和接收端组成。
发送端将信号调制后发送,信道对信号进行传输,接收端对接收到的信号进行解调,从而恢复出原始信号。
(二)信号调制与解调实验结果表明,调制器能够将调制信号转换为适合信道传输的信号,解调器能够将接收到的信号恢复为原始信号。
(三)信道传输特性实验结果表明,信道传输特性对信号的影响较大,如衰减、相位延迟等会降低信号质量,影响通信系统性能。
华南理工大学信号与系统实验,电信学院
实验二 利用DFT 分析离散信号频谱一、 实验目的应用离散傅里叶变换(DFT),分析离散信号x [k ]。
深刻理解利用DFT 分析离散信号频谱的原理,掌握改善分析过程中产生的误差的方法。
二、实验内容1. 利用FFT 分析信号31,1,0 ),8π3cos(][ ==k k k x 的频谱; (1) 确定DFT 计算的参数;程序:N=32,w0=3*pi/8,k=0:31;x=cos(w0*k);X=fft(x,N);subplot(2,2,1);stem(k-N/2,abs(fftshift(X)));ylabel('Magnitude');xlabel('Frequency(rad)');subplot(2,1,2);stem(k-N/2,angle(fftshift(X)));ylabel('phase');xlabel('frequency(red)');结果:分析:序列的周期N =32,基频W 0=3*pi/8。
频谱图表现为在w=-3,3处的脉冲。
(2) 进行理论值与计算值比较,讨论信号频谱分析过程中误差原因及改善方法。
答: 在利用DFT 分析离散信号的频谱时,会出现的误差可以分为三类。
分别是混叠现象,泄露现象,栅栏现象。
克服或改善的方法分别是:(1) 混叠现象:对于离散信号,可以根据实际情况对其进行低通滤波,使之成为带限信号。
工程中的信号一般都不是带限信号,连续信号在抽样前通常都进过一个低通滤波器(即抗混叠滤波器)进行低通滤波,以减少混叠误差,提高频谱分析精度。
(2) 泄漏现象:在选择矩形窗口的长度时,适当增加窗的长度,可以提高频谱分辨率,但是不能减小旁瓣引起的频谱泄露,因此可以选择旁瓣幅度很小甚至为零的非矩形窗对信号进行加窗处理,就可以降低频谱泄露。
(3) 栅栏现象:改善栅栏现象最常用的方法是在离散序列之后补零,得到一个比原有序列更长的序列,这样就可以增加频谱图中的很多细节,降低栅栏现象。
华南理工大学信号与系统实验基于Matlab的FFT应用
第3讲 基于Matlab 的FFT 应用实验内容(1)(1) 确定该稳定LTI 系统的频率响应的幅度和相位程序源代码:function sy3_1a=[3 4 1]; b=[1 0 5];[H,omega]=freqs(b,a) %计算连续时间系统的频率响应H(jw) A=abs(H) ;%H(jw)的模 W=angle(H);%H(jw)的相位 subplot(2,1,1), plot(omega,A,'g','LineWidth',3); title('H(jw)的模'), grid on ; xlabel('omega'),ylabel('A');subplot(2,1,2), plot(omega,W,'m','LineWidth',3); title('H(jw)的相位'), grid on ;xlabel('omega'),ylabel('W');执行结果如下所示:123456789100246H(jw)的模omega A12345678910-3-2-101H(jw)的相位omegaW)()()()()(t x dtt x d t y dt t dy dt t y d 5432222+=++(2) 求下面离散系统在 区间的频率响应程序源代码:function sy3_2 a=[1 -0.8]; b=[2 0 -1];[H omega]=freqz(b,a,256,'whole')A=abs(H) ;%H(jw)的模 W=angle(H);%H(jw)的相位 subplot(2,1,1), plot(omega,A,'g','LineWidth',3); title('H(jw)的模'), grid on ; xlabel('omega'),ylabel('A');subplot(2,1,2),plot(omega,W,'m','LineWidth',3); title('H(jw)的相位'),grid on ;xlabel('omega'),ylabel('W');执行结果如下所示:12345670246H(jw)的模omega A1234567-1-0.500.51H(jw)的相位omegaW],[π0][][][.][22180--=--n x n x n y n y(3) : 计算 的DTFT程序源代码:function sy3_3 N=128; n=0:N;x=[(n-10)<=0]; X=fft(x);Xc=fftshift(X); Xw=angle(Xc);subplot(2,1,1),plot(-N/2:N/2,abs(Xc),'g','LineWidth',3); title('DTFT 的模'), grid on ;xlabel('omega'),ylabel('A');subplot(2,1,2), plot(Xw,'m','LineWidth',3); title('DTFT 的相位'), grid on ; xlabel('omega'),ylabel('W');执行结果如下所示:-80-60-40-20020406080051015DTFT 的模omega A20406080100120140-4-2024DTFT 的相位omegaW][][][10--=n u n u n x实验内容(2)DFT例子:受噪声干扰的正弦信号的频谱考虑两个频率分别为50hz及120hz的正弦信号之和:x(t)=sin(2*pi*50t)+sin(2*pi*120t)收到随机噪声的加性干扰:y(t)=x(t)+2randn(t)分别对信号x(t)和y(t)以1000hz进行采样,观察信号的波形,并分析采样信号x(n)和y(n)的频谱。
华南理工大学数字信号处理实验三实验报告
if nargin == 2
fsam = 4000; % 默认采样率
pr = 1;
% 默认通带波纹
minsa = 40; % 默认最小阻带衰减
filtertype = 'butteworth'; % 默认滤波器类型
elseif nargin == 3
pr = 1;
% 默认通带波纹
minsa = 40; % 默认最小阻带衰减
filtertype = 'butteworth'; % 默认滤波器类型
elseif nargin == 4
minsa = 40; % 默认最小阻带衰减
filtertype = 'butteworth'; % 默认滤波器类型
elseif nargin == 5
filtertype = 'butteworth'; % 默认滤波器类型
% filtertype butteworth or chebyshey 类型选择
%a
传输函数的分母的参数
%b
传输函数的分子的系数
%
jw
-jw
-jmw
%
jw B(e) b(1) + b(2)e + .... + b(m+1)e
% H(e) = ---- = ------------------------------------
数字 IIR 滤波器。 掌握 MATLAB 函数书写,特别是用 MATLAB 函数封装自己设计的滤波器,
并实现参数可调。
2 实验原理
2.1 IIR 滤波器
按脉冲响应来分类,数字滤波器分为 IIR 和 FIR,即无限冲激响应滤波器和 有限冲激响应滤波器;其中 IIR 网络中有反馈回路,FIR 网络中没有反馈回路。 IIR 滤波器是无限脉冲响应滤波器,又称递归型滤波器,即结构上带有反馈环路。 特点:
华工电信学院信号与系统实验一报告参考模板
华工电信学院信号与系统实验信号与系统实验报告(一)实验项目名称:MATLAB 编程基础及典型实例 上机实验题目:信号的时域运算及MA TLAB 实现 一、实验目的学习并掌握使用MATLAB 产生基本信号、绘制信号波形、实现信号的可视化表示,为信号分析和系统设计奠定基础。
二、实验内容1. 利用Matlab 产生下列连续信号并作图。
(1) 51),1(2)(<<---=t t u t x(2) 2000,)8.0cos()1.0cos()(<<=t t t t x ππ 2. 利用Matlab 产生下列离散序列并作图。
(1) ⎩⎨⎧≤≤-=其他,055,1][k k x , 设1515-≤<k 。
(2) )]25.0cos()25.0[sin()9.0(][k k k x k ππ+=,设2020-≤<k 。
3. 已知序列]3,2,1,0,1,2;2,3,1,0,2,1[][--=-=k k x , ]21,0,1,1,1[][=-=k k h 。
(1) 计算离散序列的卷积和][][][k h k x k y *=,并绘出其波形。
(2) 计算离散序列的相关函数][][][n k y k x k R k xy +=∑∞-∞=,并绘出其波形。
(3) 序列相关与序列卷积有何关系?三、实验细节1. 利用Matlab 产生下列连续信号并作图。
(1) 51),1(2)(<<---=t t u t xt=-1:0.01:5;x=-2.*((t-1)>=0); plot(t,x);axis([-1,5,-2.2,0.2])-112345-2-1.5-1-0.5(2) 2000,)8.0cos()1.0cos()(<<=t t t t x ππ t=0:2:200;x=cos(0.1*pi*t).*cos(0.8*pi*t); plot(t,x);20406080100120140160180200-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.812. 利用Matlab 产生下列离散序列并作图。
华工电信数字信号处理实验LTI系统应用
一、实验题目1、用函数y=filter(p,d,x)实现差分方程的仿真,也可以用函数 y=conv(x,h)计算卷积,用y=impz(p,d,N)求系统的冲激响应,再用卷积来计算任意信号作用于系统的响应。
求两个系统]1[][]2[125.0]1[75.0][--=-+-+n x n x n y n y n y]}4[]3[]2[]1[{25.0][-+-+-+-=n x n x n x n x n y 各自的冲激响应,并且比较filter 和conv函数的区别2、用函数[z ,p ,K]=tf2zp (num ,den )求得有理分式形式的系统转移函数的零、极点,用函数zplane (z ,p )绘出零、极点分布图;也可以用函数zplane (num ,den )直接绘出有理分式形式的系统转移函数的零、极点分布图。
使h=freqz(num,den,w)函数可求系统的频率响应,w 是频率的计算点,如w=0:pi/255:pi, h 是复数,abs(h)为幅度响应,angle(h)为相位响应。
另外,在MATLAB 中,可以用函数 [r ,p ,k]=residuez (num ,den )完成部分分式展开计算;可以用函数sos=zp2sos (z ,p ,K )完成将高阶系统分解为2阶系统的串联。
求如下系统函数的零、极点,并且绘图,求系统的频率响应, 并将它转换成1阶系统的并联,2阶系统的串联3、设计不同长度的滑动平均滤波器,且分析该系统的频率响应,分析滤波器长度对信号平滑效果的影响,对输入和输出延迟的影响。
二、实验过程第一题:对于系统]1[][]2[125.0]1[75.0][--=-+-+n x n x n y n y n y :(1)、实验代码:a1=[1,0.75,0.125];b1=[1,-1];n=0:10;y=impz(b1,a1,10);figure;stem(y)title('y1impz')xlabel('x');ylabel('y');x1=[1 zeros(1,10)];y1filter=filter(b1,a1,x1);figure(2);stem(n,y1filter);title('y1filter');xlabel('x');ylabel('y');x1=[1 zeros(1,10)];h=impz(b1,a1,10);y1conv=conv(h,x1);n=0:19;figure(3);stem(n,y1conv,'filled') title('y1conv')xlabel('x');ylabel('y');(2)、实验效果图:对于系统]}4[]3[]2[]1[{25.0][-+-+-+-=n x n x n x n x n y :(1)、实验代码:a2=[1];b2=[0.25,1,1,1];n=0:10;y=impz(b2,a2,10);figure;stem(y)title('y2impz')xlabel('x');ylabel('y');x1=[1 zeros(1,10)];y1filter=filter(b1,a1,x1);figure;stem(n,y1filter);title('y2filter');xlabel('x');ylabel('y');x1=[1 zeros(1,10)];h=impz(b2,a2,10);y1conv=conv(h,x1);n=0:19;figure;stem(n,y1conv,'filled')title('y2conv');xlabel('x');ylabel('y');(2)、实验效果图:结果分析: y=impz(p,d,N)是用来实现冲激响应的,d表示差分方程输出y的系数,p表示输入x的系数,N表示冲激响应输出的序列个数。
华南理工大学 电信学院实验中心实验报模版通信电子线路放大器实验
实验报告
课程名称通信电子线路
实验项目
学生姓名
学生学号
专业/班级
实验成绩
电子与信息学院实验中心制
二〇一七年版
预习报告
1、高频小信号谐振放大器为什么要采用谐振电路?
2、高频小信号谐振放大器的主要性能指标有哪些?并加以说明。
3、频谱仪屏幕上的横坐标和纵坐标各代表什么参数?
4、使用频谱仪时,设置中心频率、扫频带宽和分辨率带宽以及归一化的依据?
5、简要说明对高频小信号谐振放大器电路主要指标的测量方法。
6、电路中的哪些元件可以调整电路的谐振频率?
7、回路损耗对放大器增益和通频带有什么影响?
原始数据记录
地点:楼房实验日期与时间:实验台号
原始数据检查同组同学:
一.实验数据记录(一组一份)
数据分析与实验结论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验三 利用DFT 分析连续信号频谱
一、实验目的
应用离散傅里叶变换(DFT),分析模拟信号x (t )的频谱。
深刻理解利用DFT 分析模拟信号频谱的原理,分析过程中出现的现象及解决方法。
二、 实验原理
连续周期信号相对于离散周期信号,连续非周期信号相对于离散非周期信号,都可以通过时域抽样定理建立相互关系。
因此,在离散信号的DFT 分析方法基础上,增加时域抽样的步骤,就可以实现连续信号的DFT 分析。
三、实验内容
1. 利用FFT 分析信号)(e )(2t u t x t -=的频谱。
(1) 确定DFT 计算的各参数(抽样间隔,截短长度,频谱分辨率等);
答:选取fm=25Hz 为近似的最高频率,则抽样间隔T=)2/(1m f =0.02s
选取6=p T s 进行分析,则截短点数为N==T T p /300
采用矩形窗,确定频域抽样点数为512点。
Matlab 函数如下:%对连续信号x=e(-2t)分析
fsam=50;Tp=6; N=512; T=1/fsam;
t=0:T:Tp;
x=exp(-2*t);
X=T*fft(x,N);
subplot(2,1,1);plot(t,x);
xlabel('t');title('时域波形 N=512');legend('理论值');
w=(-N/2:N/2-1)*(2*pi/N)*fsam;
y=1./(j*w+2);
subplot(2,1,2);plot(w,abs(fftshift(X)),w,abs(y),'r-.');
title('幅度谱 N=512');xlabel('w');
legend('理论值','计算值',0);
axis([-10,10,0,1.4])
结果:
(2) 比较理论值与计算值,分析误差原因,提出改善误差的措施。
答:理论值与DFT 的幅值相比,寻在一定误差。
只要采样频率足够高,时窗长度足够长,FFT 点数足够大,得到的DFT 值越逼近实际频谱。
2. 分析周期信号的)π18sin(2)π10cos()(t t t x +=频谱时,如果分析长度不为整周期,利用 fft 函数计算并绘出其频谱,总结对周期信号进行频谱分析时,如何选取信号的分析长度。
答:
Matlab 程序如下:
T0=1; N=19; T=T0/N; % T0为整周期
t=0:T:T0;
x=cos(10*pi*t)+2*sin(18*pi*t);
Xm=fft(x,N)/N;
f=(-(N-1)/2:(N-1)/2)/N/T;
subplot(2,1,1);stem(f,abs(fftshift(Xm)));
xlabel('f (Hz)');ylabel('magnitude');title('·ù¶ÈÆ× T0=1');
T0=1.2; N=19; T=T0/N; % T0不为整周期
t=0:T:T0;
x=cos(10*pi*t)+2*sin(18*pi*t);
Xm=fft(x,N)/N;
f=(-(N-1)/2:(N-1)/2)/N/T;
subplot(2,1,2);stem(f,abs(fftshift(Xm)));
xlabel('f (Hz)');ylabel('magnitude');title('·ù¶ÈÆ× T0=1.2');
结果:
分析:对比T0为整周期和不为整周期的幅度频可发现,后者信号产生失真。
当分析长度不为整周期时,经过Matlab的延拓,信号不为原来的信号。
因此,在对周期信号进行频谱分析时,选取的分析长度必须为整周期才能保证信号不失真。
4. 产生一个淹没在噪声中的信号x(t),例如由50Hz和120Hz的正弦信号以及一个零均值的随机噪声叠加而成。
确定抽样间隔和信号截短长度,分析信号的频谱,指出50Hz和120Hz 的正弦成分对应的谱峰位置,详细写出检测信号的步骤和原理。
答:Matlab函数如下:
T0=1; N=241; T=T0/N;
t=0:T:T0;
x=cos(2*pi*50*t)+2*sin(2*pi*120*t)+randn(size(t));
Xm=fft(x,N)/N;
f=(-(N-1)/2:(N-1)/2)/N/T;
stem(f,abs(fftshift(Xm)));
xlabel('f (Hz)');ylabel('magnitude');
title('·ù¶ÈÆ×');
结果:
分析:50Hz的正弦成分对应f=-50,50的频谱,120Hz的正弦成分对应f=-120,120的频谱。
四.实验思考题
1. 既然可直接由Fourier变换的定义计算连续信号的傅里叶变换,为何利用DFT分析连续信号的频谱?
答:根据定义是可以根据傅里叶变换的定义直接计算连续信号的福利叶变换,但是定义区间是无限长,这在计算上是不可实施的,无论是人工计算还是通过计算机进行计算。
而DFT 是有限长的序列的傅里叶变换,在计算机上容易实现。
再者,在数字信号处理中,希望能够利用数字方法直接计算常见的四种信号的频谱函数,这是需要的时域信号为有限长,其频谱也为有限项。
因此常常利用DFT对序列进行频谱分析。
2. 若信号持续时间无限,且无解析表达式,如何利用DFT分析其频谱?
答:因为只要是有限长的离散序列都可以通过DFT对其进行频谱分析。
故对于持续时间无限的信号,因首先得到能表征信号特征的离散序列,在对该离散序列进行DFT变换分析即可。
这就涉及到模拟信号的数字化过程,具体方法是:(1)采样,根据信号的采样定理对该持续时间无限的序列进行采样。
(2)量化,将采样得到的序列进行量化得到原模拟信号对应的离散序列,让后采用DFT对该序列进行频谱分析即可。
3. 在利用DFT分析连续信号频谱时,会出现哪些误差?如何克服或改善这些误差?
答:在利用DFT分析连续信号的频谱时,会出现的误差可以分为三类。
分别是混叠现象,泄露现象,栅栏现象。
克服或改善的方法分别是:
(1)混叠现象:对于带限连续信号,只要提高抽样频率使之满足时域抽样定理;对于非带限信号,可以根据实际情况对其进行低通滤波,使之成为带限信号。
工程中的信号一般都不是带限信号,连续信号在抽样前通常都进过一个低通滤波器(即抗混叠滤波器)进行低通滤波,以减少混叠误差,提高频谱分析精度。
(2)泄漏现象:在选择矩形窗口的长度时,适当增加窗的长度,可以提高频谱分辨率,但是不能减小旁瓣引起的频谱泄露,因此可以选择旁瓣幅度很小甚至为零的非矩形窗对信号进行加窗处理,就可以降低频谱泄露。
(3)栅栏现象:改善栅栏现象最常用的方法是在离散序列之后补零,得到一个比原有序
列更长的序列,这样就可以增加频谱图中的很多细节,降低栅栏现象。
4. 在利用DFT分析连续信号频谱时,如何选择窗函数?
答:在用DFT分析连续信号频谱时,选择窗函数一般首选矩形窗,因为对信号进行加窗处理的目的是去截断信号,故一般情况下选择矩形窗就可以了。
但是在对频谱分析精度要求高的情况下,就要合理选择非矩形窗,选择旁瓣幅值小甚至为零的非矩形窗以满足要求,提高频谱分析精度。
5. 讨论序列后补零对频谱分析结果的影响。
答:在序列后补零直接的影响就是增加了序列的长度。
但是却提高了频谱分析的精度。
因为序列补零后,序列长度增加了,由于抽样频率没有改变,因此频谱图中谱线之间的间隔变小了,从而显示出了更多的细节,提高了频谱分析精度。
6. 窗函数对频谱分辨率有何影响?如何提高频谱分辨率?
答:窗函数对频谱分析精度的影响主要是有窗函数的主瓣宽度和旁瓣幅度影响的。
具体而言是:主瓣宽度越窄,精确度越高;旁瓣幅度越小,精确度越高。
因此要想提高频谱分析精度,就必须选择合适的窗函数,应该使所选窗函数的长度尽量长,这样就可以减小窗函数主瓣的宽度;此外尽量选则旁瓣幅度较小甚至为零的窗函数,这样也可以减小频谱泄露,提高频谱分子精度。