关于男教师着装礼仪
教师仪容仪表规范
教师仪容仪表礼仪规范要求教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，教师的言行无时无刻不在影响着学生，因此教师的仪容仪表礼仪尤为重要。
学校为了规范教师的仪容仪表，打造优秀的教师团队，特制订教师仪容仪表及日常行为规范。
一、发型规范头发整洁，发型大方，不染发，不留奇异发型，男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外），女教师不披头散发。
上课期间不裹围巾、戴帽子。
二、仪容规范男教师要经常修面剃须，不留长指甲。
女教师妆容以淡雅自然为宜，不化浓妆。
不涂抹艳丽的指甲油，不做美甲，不留长指甲。
不喷香水。
三、仪态规范，立姿挺拔，走姿从容，坐姿端庄。
抬头挺胸，举止优雅，从容自信。
杜绝边看手机边走路。
四、着装规范穿戴要符合教师职业特色，提倡穿正装。
男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤。
女教师不穿超短裙、超短裤，夏天不穿薄、露、透的衣服，不穿奇装异服。
不佩戴首饰。
五、礼貌规范遇见同事、来宾、家长等，要微笑问好，使用尊敬的语气和手势，态度热情亲切。
礼貌回应学生的问好。
六、集会规范开会时遵守会议纪律，不无故中途离场。
关闭手机或调成静音模式。
认真聆听，不交头接耳。
升旗时，要肃立、脱帽，行注目礼。
教师在三操两集合时不穿长款羽绒服，戴帽子、手套和围巾。
七、校园规范不扔垃圾、见到垃圾主动拾起。
课堂规范：不挖苦、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
不坐着上课，上课着装要轻便，不穿风衣、大衣、羽绒服、棉服等笨重的衣服上课。
八、社会规范不搞黄、赌、毒，不酗酒，不沾染不良习气。
不攀比、不炫富，不把奢侈品带进校园。
谦恭礼让，尊老爱幼，为人师表，做社会公德的楷模。
教师教学仪容仪表规定
教师教学仪容仪表规定随着教育事业的发展和社会进步，教师教学仪容仪表成为一个重要的话题。
作为教育行业的从业者，教师的仪容仪表不仅仅代表了个人形象，更体现了对学生的尊重和教育观念的传达。
因此，制定一套合理的教师教学仪容仪表规定对于提高教师专业素养和学生教育质量有着重要的意义。
一、服装整洁规范每位教师应选用得体、整洁、干净的服装。
男教师宜穿正式西装、衬衫和领带，女教师宜穿连衣裙、职业套装等。
服饰色彩应以深浅适度为原则，避免过分鲜艳。
不宜穿戴过于个性化的服装或装饰品，以免分散学生注意力。
二、予以体谅学生特殊情况在特殊情况下，教师应理解学生的个体差异和特殊需求，适度宽容考虑。
例如，对于身体特殊的学生，教师可以在仪容仪表规定上做出适当调整，以激发学生的自信心。
三、不佩戴过多饰品教师不宜佩戴过多的饰品，以免过于花哨或引人瞩目。
适度的饰品可以提升整体形象，但过多的饰品可能会给学生带来干扰。
应尽量选择简约、符合学校要求的饰品，以体现教师专业的形象。
四、保持良好的仪容习惯教师应保持良好的仪容习惯，洁净整洁。
不宜有异味，不宜有露天化妆，不宜吃嚼口香糖等，以避免给学生带来不良的示范效果。
五、发型整齐收拾教师的发型应整齐得体，不宜过于奇特或夸张。
男教师应剪发整齐，女教师应将头发整理到合适的长度并保持整洁。
保持干净整齐的发型可以给学生传达出井然有序的教学氛围。
六、不宜过度化妆教师在化妆方面应尽量保持自然。
过度化妆可能会显得不专业或不适合教学氛围。
合适的妆容可以提升教师的形象，但过度化妆可能会让学生产生不必要的好奇或干扰。
七、领带的选择与搭配男教师在选择领带时，应选择与服装色彩协调的领带。
领带的选择既要考虑与衬衫颜色的搭配，也要考虑与个人形象的协调。
领带应整洁，不能出现脱落线头或污渍。
八、提倡整洁的鞋袜教师在穿着鞋袜方面应注重整洁。
鞋子应擦拭干净，不宜有损伤或过于磨损。
袜子应选择整齐干净的袜子，避免出现污渍或破损。
九、培养文明礼貌的举止教师应该培养文明礼貌的举止，不宜有嘴馋、咳嗽等不文明的行为。
学校教师文明礼仪规范
学校教师文明礼仪规范（试行）一、公共礼仪（一）仪表礼仪1着装端庄大方，搭配协调，不穿奇装异服。
2、重要场合着正装。
3、体育教师从事教学时应着运动服、运动鞋等。
4、男教师不留长发、胡须，保持面容整洁。
5、女教师不化浓妆，不染彩发，不在公共场合化妆。
6、女教师佩戴饰物选择适当，不戴奇形怪状饰物。
（二）握手礼仪1行握手礼时应主动伸手。
2、女性主动伸手时，男性方可伸手行握手礼。
3、握手时用力适度。
4、控制好握手时间，一般3~5秒。
（三）电话礼仪1接打电话时先问好，并先作自我介绍。
2、通话时语言简洁明了。
3、挂断电话前说"再见"或'W O4、通话时间不宜太长，音量适中。
5、不用办公电话办私事。
（四）言谈礼仪1谈话谦虚真诚。
2、语言干净利索。
3、语言富有知识性、哲理性、趣味性。
4、不说脏话、粗话，不说不利于团结的话。
（五）行为礼仪1、不做危险举动。
2、不做有违公德的行为。
3、不做粗鲁动作。
（六）驾车礼仪1按交通标志行车，不闯红灯，不酒后驾车。
2、速度适中，不强行超车，不接打手机。
3、带好安全带，不与乘车人讲话。
4、确需鸣笛提示对方时，注意鸣笛时间，一般不超过3秒。
晚上和特定场合做到不鸣笛。
5、晚上驾车与对方会车时，注意灯光切换。
6、停车时遵照当地环境，规范停车。
二、教育教学礼仪（-）课堂礼仪1上课信号响起，教师步入讲台，学生认真敬礼，教师鞠躬答谢，礼毕，请学生落座，气氛要庄重，感情要真切。
2、下课信号响后，教师停止讲课，待学生站好后，履行结束礼仪，师生互相道别。
3、使用礼貌用语。
4、学生回答问题时，教师目光专注于学生。
5、辅导耐心细致，亲切热情，循循善诱。
6、尊重学生人格，爰护学生自尊心。
7、站着授课，并站稳站直，不要把手插在口袋内。
8、授课需在讲台走动时，步伐轻盈，步幅适当。
9、运用手势，随教学内容自然呈现，大方得体。
10、板书工整清晰，条理分明。
（二）教学语言礼仪1讲课语言遵循学科要求，表意准确严谨。
男教师在面试时的着装礼仪
男教师在面试时的着装礼仪在教师招聘考试面试环节中,优美的形象,高雅的举止,良好的礼仪习惯,可以为面试增分不少,考生一定要引起重视,下面是店铺整理的男教师在面试时的着装礼仪，欢迎阅读!男教师在面试时的着装礼仪：衬衫一般首选国际化的白色、淡蓝、中蓝等单色衬衫;白底条纹或格子衬衫，显得轻松一些，这种衬衫商务感较强;深色衬衫和花纹衬衫一般不适合正规活动和高级商务活动。
只有在较轻松、休闲的气氛中或年轻人的联欢会时才能选用此类衬衫;八字领领型的衬衫较大气，尖领则较秀气，但要看当时流行何种领型;短袖衬衫适合中下阶层穿用，中上层人士则始终选择长袖衬衫。
男教师在面试时的着装礼仪：领带首先的忠告是：从事领导和商务活动的人应始终打领带，因为领带是“尊重、信任、有文化”的象征。
其次应得体地选择领带。
领带的长度、宽度都有一定讲究，但材料和颜色、样式是最重要的。
较正规和高级的商务活动切忌戴化纤和做工粗糙、用料单薄的领带。
必备的领带颜色：一般应备有蓝色、棕色、栗色和灰色的领带;夏天则一定要准备淡灰色和白色领带。
其次是应该备有深底色斜条、圆点及较规则花纹的领带男教师在面试时的着装礼仪男教师在面试时的着装礼仪。
选配领带的原则：应与外衣同色系或有同色成分，这样显得比较和谐、得体、庄重。
当然，也可以与外衣形成对比色，感觉年轻、活泼一些。
搭配领带的几个建议：①颜色或图案简单的衬衫，可以搭配花样较复杂多变的领带。
②比较花哨的衬衫,适合搭配式样简单的单色领带。
③喜欢变化的人，可选择以格子衬衫搭配圆点领带，或条纹衬衫搭配格子领带，以及两种不同格子花样的领带衬衫互相搭配，都是不错的选择。
花样活泼的图案，可选择搭配轻松休闲的运动衬衫。
男教师在面试时的着装礼仪：皮鞋和袜子较常规的皮鞋应是黑色和棕色的，式样根据用途、气氛选择;袜子一般应与裤子同色系。
作为礼仪场合应穿黑袜，一般应避免白袜子(除非是白裤子、白皮鞋)。
男士穿衣色彩搭配--以蓝色为中心的同类色组合,对比色组合(1)以蓝色为中心的同类色组合蓝色——从深藏青色——明亮的浅蓝色。
男教师着装礼仪_礼仪知识_
男教师着装礼仪我们的教师分为男教师和女教师，我们来看看男教师的着装是怎样的吧?下面是为大家准备的男教师着装礼仪，希望可以帮助大家!男教师着装礼仪一、西装的穿着在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装教师在选择正装时，通常都选择西装，主要原因是造型优美、做工讲究。
同时，西装作为最为流行的一种国际性服装，对于教师也不例外，也成了教师在在正式场合的首选。
教师要想使自己所穿着的西装称心如意，就必须在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩，严守相关的礼仪规范。
西装的选择由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以"牙签呢"缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
西装的穿法教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
第二，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有一定的系法。
一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，则大都要解开。
唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不系上衣的纽扣。
根据着装惯例，一个扣的要口上，两个扣的只需扣上面的1个，平时可以都不扣，三个扣的，扣中间一个，双排扣西服，通常情况下，纽扣全部扣上。
教师仪容仪表规范要求
教师仪容仪表规范要求1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、慷慨、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要慷慨得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或者鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或者慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或者来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做模范，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或者将通讯工具设置成静音状态。
(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和恭敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或者变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。
不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。
教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。
教师礼仪仪容仪表的规范要求
教师礼仪仪容仪表的规范要求教师礼仪仪容仪表规范要求教师是社会的一支重要力量，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。
作为教师，理应注重维护教师的形象，树立良好的职业道德和责任感。
教师礼仪仪容仪表规范是教师职业生涯中必须遵守的准则，下面将详细介绍教师礼仪仪容仪表规范要求。
一、仪容仪表要求1.穿着整洁：教师的着装应当整洁、得体、端庄，不应过于暴露或过于浮夸。
对于男教师，应穿着干净整齐的正装，搭配得体的领带和鞋子；女教师应穿着得体的套装或连衣裙，不宜佩戴过多的饰品，妆容轻淡。
2.仪态端庄：教师应保持仪态端庄，举止得体。
在教学过程中，教师应站立或坐立端正，保持双脚平行，不宜乱动或趴在课桌上；坐姿应端庄，不宜趴在讲台上；走路时应保持直立，不应缓慢或匆忙。
教师的动作应轻柔流畅，不应过于夸张或嘈杂。
3.用语文明：教师言语应文明得体，不应使用低俗或粗鄙的语言。
在与学生交流时，应用亲切的语气传授知识，尽量避免批评或贬低学生。
在与同事交流时，应尊重对方的意见和思想，不应冲动或咄咄逼人。
4.面带微笑：教师应面带微笑，给学生和同事以和善、亲切的印象。
微笑是一种积极的情感表达，能够促进和谐的人际关系，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。
二、仪表礼仪要求1.尊重他人：教师应尊重学生和同事，不应随意挖苦、嘲笑或伤害他人的自尊心。
对于学生，教师应平等对待，不应歧视或偏袒学生；对于同事，教师应相互尊重，多一些谅解和包容。
尊重他人是维护教育环境和谐、稳定的前提。
2.注重卫生：教师应注重个人卫生，保持清洁整洁的状态。
教师在教学时要洗净双手，指甲要修剪干净，不应带有异味或过多的化妆品。
教师在上课之前要及时刷牙漱口，注意口气清新。
3.维持距离：教师应跟学生和同事保持一定的距离感。
过于亲密的关系会导致教师的权威性和专业性受到质疑。
教师要善于保持适当的距离，既能保持良好的师生关系，又能确保个人尊严和职业形象。
4.遵守公共秩序：作为一名教师，应当遵守公共秩序，不得违法乱纪，从事无关的活动。
教职工着装及仪容仪表管理规定
教职工着装及仪容仪表管理规定1、在校职工的着装及仪容仪表要求所有在校教职工工作期间必须按照规定统一着工作装。
工装应经常换洗，不得出现掉扣、错扣、脱线、破损、污损现象。
在校教职工要保持良好的精神面貌，注意仪容仪表，穿着整洁、大方、得体。
1.1 男教职员工仪容仪表标准：在校期间，男教职员工头发需梳理整齐，前不过眉，旁不过耳，后不盖衣领。
不可染色彩夸张、鲜艳的头发，不可剃光头，不可佩带夸张饰品。
着装标准：春夏季上身应穿着学校统一发放的短袖POLO衫或者长袖棒球服，下身配深色裤子。
不得穿背心、大短裤、拖鞋、凉鞋、运动鞋。
秋冬季应着学校统一发放冲锋衣，深色裤子。
1.2 女教职员工仪容仪表标准：在校期间，女教职员工不可染色彩夸张、鲜艳的头发。
发型力求简洁、明朗、大方。
上班期间忌浓妆艳抹，忌喷洒过浓香水，忌佩戴夸张、珠光宝气的饰品。
不可涂色彩艳丽的指甲，忌在指甲上贴钻。
着装标准：春夏季上身应穿着学校统一发放的短袖POLO衫或者长袖棒球服，下身配深色裤子或裙子。
秋冬季应着学校统一发放冲锋衣，深色裤子。
入校女教职员工一律不得穿奇装异服，不得穿吊带装、细带裙、低胸装、露背装、露脐装、无袖装、超短裙及短裤（裙长不短于膝盖以上5cm），不穿过透或过薄的服装，不穿高于8cm以上的细跟鞋、拖鞋、运动鞋。
2、工装的定制及发放管理2.1、试用期员工、临时用工、兼职人员、劳务人员学校不予发放工装，并遵守学校教职工着装及仪容仪表规定。
2.2、七天试岗期后，员工需到人行部填写《工装定制申请表》（见附表1），由人行部进行采购，学校将按季节为试用期满员工发放应季工装。
2.3、员工不得擅自改变工作装样式；员工对学校配发的工装有清洗、修补和保管的责任；未到换发期，工装丢失或破损不能穿着时，需填写《工装定制申请表》报至行政部进行再次购买，费用自理。
3、工装的扣款标准领取新工装后因个人原因提出离职者，因工作能力有限或违反学校制度、损害学校利益被学校提出解除劳动合同者，将在工资结算时扣除相应的工装费用（工装归个人所有），扣除费用详见下表：（服装价格随市场行情变化，如有调整另行通知）4、处罚措施本管理办法自即日起执行，人行部不定期对员工的日常着装及仪容仪表进行监督检查，违反以上规定者，第一次警告，第二次罚款50元/项（仪容仪表记作一项，着装标准记作一项），如同一教职工在一个月内违反规定3次或3次以上，连同部门主任，每人每次追加缴纳罚款100元，并通报批评。
中小学教师着装及仪表规范
教师着装及仪表规范
教师应该为人师表、行为世范，教师的着装及仪表是师德建设的外在表现，教师的着装要适合职业特点，起到教育、示范作用。
现根据教师着装礼仪要求，对教师上班着装及仪容仪表做如下规定：
一、着装
1、着装以整洁朴素、典雅美观、端庄大方为原则，不提倡穿过于花俏、过分怪异、过于艳丽的服装。
2、女教师不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。
男教师提倡穿正装，不穿短裤、七分裤。
3、不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。
4、穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
5、衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。
二、仪容仪表
1、化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹（包括浓烈的香水）。
2、不染发（黑色除外）、不烫发；男教师不留长发（发不遮耳）、不理光头、不蓄胡须；不留夸张、怪异的发型。
3、不留长指甲，不染指甲（含脚指甲，本色除外）。
4、男教师不佩戴项链、手链、戒指等；女教师不佩戴过于张扬的项链、手链、手镯、耳环等。
5、体育教学活动，体育教师不得穿裙子、不得穿皮鞋。
倡导
穿运动服、运动鞋或平跟鞋。
教师的着装仪表要求是教师职业道德规范的重要内容，希望各位教师遵照执行。
教职工着装、仪表参照标准要求
《教职工着装、仪表参照标准要求》（吉林大学商学院）教职工学校服饰总体要求：端庄、大方；含蓄、稳重；简单、整洁；美观、和谐。
男教工的着装仪表标准：男教师一般穿着西装、衬衫（有领有袖）、皮鞋。
发型发式：干净整洁，不能留长发，不留过厚过长的鬓角，一般不留胡须。
西装：西装以深色为主，避免非常艳丽的西服；西装袖子上的商标必须拆。
双排扣西装：应把扣子都扣好。
单排扣西装：一粒扣的，系扣或敞开均可；两粒扣的，只系上面一粒或敞开；三粒扣的系上面两粒，或只系中间一粒。
衬杉：衬衫、西装的颜色不能同一色。
白色衬杉最好；衬衫的里面不要套深色的内衣；衬衫袖口应长出西服袖口1—2厘米。
领带：长度正好抵达腰带，或者有一两公分的距离；打领带时衬杉领口扣子必须系好，不系领带时不要扣衬衫的领口。
鞋：男士在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋。
皮鞋要每天保持光亮整洁。
颜色：在校园，男教师全身衣着的色彩，在总量上限制在三种之内。
（如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫）女教工的着装仪表标准：女教师一般穿着套装。
发型发式：女教师不染彩发，不流行做夸张的发型。
面部修饰：女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹；不佩带转移学生注意力的饰物；女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只；不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油。
套装：套装颜色要严肃；上衣要有领有袖；不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装；裙子一定要到膝盖或以下；不穿黑皮裙。
鞋和袜：丝袜的长度要高于裙子的下摆，袜口永远不要外露；袜子以肉色相配最好，深色或花色图案的袜子都不合适，不穿残破的袜子；不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不穿马靴，不得穿拖鞋。
男女教师严禁纹身、贴花等另外通知，各机关处室，本周五12点前将本周的业务学习计划（时间、地点、内容）报学院考核办公室（人事处），备查。
学院考核办公室2014年6月18日。
教师着装管理制度细则
教师着装管理制度细则第一条：总则为规范教师着装，提高教师形象，营造良好的校园氛围，制定本着装管理制度细则。
第二条：着装标准1.教师着装应整洁、干净，符合工作需要。
2.不得穿着过于暴露、不雅或过于随意的服装。
3.不得穿着刺眼的颜色或花纹。
4.着装应符合所在学校的文化氛围和校园风貌。
第三条：着装要求1.平时上班应着正式工作服，男教师着装应包括西装、衬衫、领带、正装裤子等，女教师着装应包括职业裙装或正装裤装。
2.特殊场合（如讲座、会议、接待等）应着正装，注意着装整洁，体现职业素质。
3.外出实地考察或活动时，应根据具体情况选择合适的着装，体现专业形象。
第四条：着装禁令1.不得着迷彩服、工装等非正式服装。
2.不得擅自改变教师着装标准。
3.不得穿着过于花哨或过于时尚的服装。
4.不得穿着有损形象或不符合工作需要的服装。
5.不得穿着露骨或不雅的服装。
第五条：管理机制1.学校应设立专门的管理部门负责教师着装管理工作。
2.定期组织教师着装检查，发现问题及时进行整改。
3.对违反着装规定的教师，进行相应的教育和处罚。
第六条：教师权利保障1.教师有权选择适合自己工作需要和身份的着装。
2.教师有权提出对着装规定的建议和意见。
3.对于着装规定的执行情况，教师有权监督和维护。
第七条：着装奖惩1.对于着装规定执行好的教师，给予表扬和奖励。
2.对于多次违反着装规定的教师，给予警告、批评或处罚。
第八条：附则1.本细则自颁布之日起生效。
2.本细则解释权属于学校管理部门。
以上为教师着装管理制度细则，特此制订。
希望广大教师认真遵守，做到着装整洁、规范，树立良好的师范形象。
关于对教师仪表形象的暂行规定
关于对教师仪表形象的暂行规定学高为师，身正为范。
教师不但要有渊博的知识，更要有高尚的师德，有为人师表的良好形象。
为了让广大教师做到以身立教，以德育人，学校特制订教师仪表形象规定如下：1、上班时，教师衣着要整洁、得体，不穿奇装异服。
夏天女教师不得穿超薄、超短或袒胸露背的衣裙；男教师不得穿背心、短裤。
其他季节不得穿过与休闲的服装，衣服的衣扣要系好，严谨穿拖鞋上班。
2、教师穿着要合适。
课堂上或课间操、课外活动时，严谨穿过膝的大衣，带领学生进行体育运动或野外活动时，不穿高跟鞋。
体育老师带操、上课时要穿运动服、运动鞋，胸挂口哨。
3、教师要勤洗澡，勤换衣，勤刷牙，防止身体或口腔有异味。
4、教师言行举止要文明大方，上课、出操或带领学生参加活动时，两手要自然下垂，不得背于背后、交叉于胸前或放在上衣口袋内。
不得在学生面前发牢骚、谈不满，不说、不做对学校或同事不利的话和事，不与家长或社会人员争吵、闹事。
5、上班期间，教师打扮要恰如其分，男教师不留长胡须，不留长发。
女教师严谨浓妆艳抹，不留怪发，不染彩发，佩戴首饰不宜太多、太暴露。
6、上课时不迟到、不早退、不拖堂、不会客，不随便离开教室，不带手机等影响学生注意力的物品，严禁在上课过程中接听电话。
7、课堂上不坐着讲课，不体罚学生、侮辱学生，不大声训斥学生，不对学生指手划脚，不随便用教鞭敲打桌凳、黑板或其他物品。
8、与学生一起参加活动时，要求学生做到的，老师必须先做到，如升国旗、课间操、课外活动、集会、放学站队等，要以身作则，主动为学生做出表率，树立榜样。
9、参与集会要准时、有序，进入会场要保持肃静。
会议期间要端坐静听，不交头接耳、窃窃私语，不看报刊杂志，不接听电话，并能根据会议气氛作出适当呼应。
10、不在大庭广众之下，嬉戏喧哗，滔滔不绝；在公共场所，要讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，自觉维护公共秩序。
培训学校教师着装制度
一、指导思想
为了提升培训学校教师队伍的形象，树立良好的师德师风，营造和谐的教学环境，特制定本制度。
本制度旨在规范教师着装，体现教师职业素养，增强教师的责任感和使命感。
二、适用范围
本制度适用于培训学校全体教师，包括专职教师、兼职教师和实习教师。
三、着装要求
1. 教师着装应整洁、大方、得体，符合职业特点，体现教师形象。
2. 教师上班期间，男性教师应着深色西装、白衬衫、领带，下穿深色西裤，皮鞋
光亮；女性教师应着深色西装、白衬衫、裙装或裤装，下穿深色西裤，皮鞋光亮。
3. 教师应保持头发整洁，不留长指甲、染发、烫发等，不佩戴过于夸张的首饰。
4. 教师上课期间，应穿着整洁、得体的服装，不得穿着运动服、休闲服等不适合
上课的服装。
5. 特殊场合，如学术讲座、比赛、庆典等，教师应按照活动要求着装。
四、违反规定的处理
1. 教师违反本制度，经提醒后仍不改正的，将进行批评教育。
2. 教师连续两次违反本制度，或情节严重的，将予以通报批评。
3. 教师因违反本制度造成不良影响的，将根据情节轻重，给予警告、记过等处分。
五、其他
1. 本制度由培训学校人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 培训学校将定期对教师着装情况进行检查，确保本制度得到有效执行。
通过本制度的实施，旨在提高培训学校教师队伍的整体形象，树立良好的师德师风，为广大学员提供优质的教育服务。
希望全体教师严格遵守本制度，共同营造一个和谐、文明、有序的教学环境。
幼儿教师着装礼仪
幼儿教师着装礼仪1男教师的着装：1、请掌握穿衣服的TPO原则，即时间（Time）、地点（Place）、目的（Occasion）。
别在家访时着运动装，也别在带孩子春游时穿西装。
在办公室穿球鞋则只是体育老师的专利。
2、注重色彩。
正装一般要为单色和深色，没有图案。
衬衫最好是白色或其他浅色；皮鞋、袜子和皮包以黑色为最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子。
而且袜子的长度要够长，如果坐下时，从袜子和裤子之间露出一节长毛的小腿是很不雅观的。
3、注重你的领带、手表及皮包的质量和样式，因为它们是你不多的装饰品。
4、除西装外，穿质量、样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T 恤、夹克衫、羊毛外套等。
5、好皮鞋能提升男士的品味，但更重要的'是无论鞋的档次如何，一定要擦干净。
6、掉扣子或者有破洞的衣服可以请人赶紧补上，不要让孩子怜悯你是个“王老五”。
女教师的着装：1、重质不重量。
服装的质量对衬托你的身份、地位是至关重要的。
别买那些看似高档却价钱便宜的衣服，也许洗过一次就变形了；更别买冒牌名牌，那会降低你的人格。
如果经济不宽裕，宁可少买，也要买好的。
2、太时髦的衣服会很快过时。
偶然新潮一下可以，变成自己的喜好那就成了夸父追日。
3、穿衣一定要讲究色彩的搭配。
一是与自己肤色的搭配，二是服装本身色彩的配合，三色原则（全身上下不超过三种颜色）一定要遵守，否则会变成“花蝴蝶”。
4、露背、低胸及露肚脐等过于性感的服装不要穿。
在家长面前，即使他认为你美丽动人，也还是不愿意相信你能带好他的孩子。
5、年轻的女孩子穿着绣毛毛熊或者有破洞的毛边牛仔裤，也许会让成年人觉得你清纯可爱，可是孩子们会觉得你幼稚不成熟。
6、别穿紧身衣。
因为瘦子会显得营养不良，而胖子更会丰满无比。
7、任何时候都没有理由穿拖鞋或者光脚穿皮鞋上课。
8、丝袜哪怕只破了一个小洞也不能再穿，那和穿破裤子是一个效果。
幼儿教师着装礼仪2一、女士着装六不原则1、衣服不允许过大或过小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于男教师着装礼仪
一、西装的穿着
在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装
1.西装的选择
由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、
款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)
要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则
更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其
做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二
是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否
匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
2.西装的穿法
教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
第二，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有一定的系法，一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，则大都要解开。
唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不
系上衣的纽扣。
根据着装惯例，一个扣的要扣上，两个扣的只需要
扣上面的1个，平时可以都不扣;三个扣的，口中间一个;双排扣西服，痛处情况下，纽扣全部扣上。
同时，为保证西装在外观上不走样，应当在西装的口袋里少装东西，或者不装东西，在西装上衣上，左侧的外胸袋除可以插入一块
用以装饰的真丝手帕外，不准再放其他任何东西。
内侧的胸袋，只
能用来别钢笔、放钱夹或名片夹。
外侧下方的两只口袋，原则上以
不放任何东西为佳。
在西装背心上，白袋多具装饰之功能。
在西装
的裤子上，两只侧面的口袋只能够放纸巾或钥匙包，其后侧的两只
口袋，则不宜放任何东西。
第四，慎穿毛衫。
教师要打算将一套西装穿得有“型”有“味”，那么除了衬衫与西装背心之外，上身只能穿上一件薄型“V”领的单
色羊毛衫或羊绒衫，而不能再穿其他任何衣物。
穿西装时内部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。
如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在衬衫外时，领带应放在毛衣内部，并且
不穿带图案的毛衣，应穿素色毛衣。
羊绒衫可穿在衬衫内，但衬衫
内不应露出任何衣服的领子。
3.西装的搭配
穿西装时，十分讲究相关的搭配，所以教师应该对其有所了解。
一是大小要合身。
其衣领与胸围要松紧适度，下摆不宜过短。
二是袖长要适度。
穿西装时，最美观的做法，是令衬衫的袖口恰好露出1～2厘米。
西装的袖长以达到手腕为宜，衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5
厘米左右，衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5厘米左右，这样有一
种匀称感。
西裤长度以裤脚接触脚背为要，穿西裤时，裤扣要扣好，拉锁全部拉严。
西装坎肩要做得贴身，与西装配套的大衣不宜过长，一般以在胴窝下延3厘米为宜。
三是下摆要掖好。
穿长袖衬衫时，不论是否穿外衣，.均须将其
下摆均匀而认真地掖进裤腰之内。
四是衣扣要系上。
穿西装的时候衬衫的衣扣、领扣或者袖扣都要一一系好。
只有在穿西装而不打领带时，才必须解开衬衫的领扣。
第二，领带的搭配。
在公务场合需要打上领带，在休闲场合则不必。
穿西装上衣与衬衫时，应将领带置于二者之间。
在西装上衣与
衬衫之间加穿西装背心或羊毛衫、羊绒衫时，应将领带置于其与衬
衫之间。
此外，领带夹可用，亦可不用。
使用领带夹时，应使之不
宜被外人所见。
第四，鞋袜的搭配。
穿西装时，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的系带皮鞋是最佳之选，袜子则与裤子、鞋同类颜色或较深颜色，勿选白色或者其他浅色。
4.西装的场合
西装配套是有讲究的。
正式场合要着深色套装，以示庄重、自尊;非正式场所要力求和谐，以展示风度，讲究领带的选择与佩戴，以
显示人的个性与人格。
注重衬衫的选配，正式场合衬衫颜色力求素
净文雅，整洁无皱的衬衫可显示人的内在美;西装款式的选择要与人
的脸型、体型、年龄和性格相适应，以显示个人的身份。
西装整体
的协调更重要，要使身份、场所、年龄、季节、性格相互协调;要使
西装、衬衫、领带、皮鞋、袜子和穿着方式相互协调。
领带
领带是与西装配套的饰物，在正式场合系上领带，既礼貌又庄重，且领带是西装“V”字型开领处的灵魂。
在佩戴领带时要注意以下几
方面∶
1.选择领带
领带的选配，应和服装的颜色相互协调，并且还要与衬衣相搭配，这是使用领带时最重要的一点。
在较正式的场合，领带不宜过于鲜艳，以暗色为宜。
在吊唁、慰问的场合，则必须配黑色领带。
2.领带打法
在领带的打法上，应注意以下几点∶
第一，注意场合。
在公务场合必须打上领带;在参加宴会、舞会时，为表示尊重主人，亦可打领带;在休闲场合，通常则是不必打领
带的。
正式场合必须系领带，领带颜色要讲究。
宴会等喜庆场合领
带可鲜艳明快;参加吊唁活动要系黑色或素色领带;参加商业界活动
宜佩戴醒目且花纹突出的领带;职业领带往往是素色或深色，多无花纹。
第二，注意服装。
穿西装套装时非打领带不可;穿单件西装时，
领带则可打可不打;在非正式活动中穿西装背心时，可以打领带;不
穿西装的时候，通常是不宜打领带的。
系领带要注意衬衫领围大小，西服内衣有西服坎肩、鸡心领毛背心的，领带要放在这些衣服内，
且领带下角不可从这些衣服下端露出。
第三，注意结法。
打领带结的基本要求是令其挺括、端正，并在外观上呈倒三角形。
领带结的具体大小，最好与衬衫衣领大小形成
正比。
打领带时衬衫应系好领扣，不打领带时，领扣应打开;要采取
合适的领带结法，以配合衬衫领型，产生舒适、协调的效果。
第四，注意长度。
打好之后的领带最标准的长度，是上面宽的一片须略长于底下的一片，其下端的大箭头正好抵达皮带扣的上端。
鞋袜
在正式样场合，男教师只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟过高或钉掌的皮鞋。
穿皮鞋时，不论其新旧，保持鞋面清洁永远都
是第一位的。
西裤的裤管不宜太长，一般而言，站立起来，裤脚前
面都能碰到鞋面，后面能垂直遮住1厘米的鞋帮就行了。
男教师所
穿的袜子，颜色以单一色调为佳，但无论如何也不能在正式场合中
穿一双白色或者是肉色袜子。
袜子要是高及小腿上部，质地不要太
薄或太厚，以棉线袜为最佳，尼龙袜最不宜穿。
总之，服饰的根本要求是整洁，要体现出着装人的精神面貌，应该使自己的服饰做到∶有洁白的衬衫，典雅大方的领带，裤线笔直
的西裤，打油上光的皮鞋。
二、便装的穿着
(一)便装的选择
在选择便装时，应围绕着自身形体的特点来选择服装，同时要注意协调、风格统一。
着装时既要注意防止出现多中心、多重点的装扮，还要注意到诸多因素之间的协调一致性，例如，所穿便装的款式、颜色，一定要与自己的性格、年龄、形体、脸型、肤色以及所处场合、季节等诸因素协调一致。
(二)便装的场合。