新教科版四年级品德与社会下册第一单元试题及答案

新教科版四年级品德与社会下册第一单元试题一、填空题。

1、诚实就是，说的和做的；诚实就是，不隐瞒事情的。

诚实是一个人最基本的。

2、遵守，说到做到，就是的表现。

一个人只有守信用，人们才会他，他，愿意和他交往。

3、一个人的信誉是慢慢建立起来的。

答应别人的事情一定要，并。

4、诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为。

只有这样，你心理才会觉得、。

5、种瓜得瓜，。

我们播种，才能收获，成为大家信得过的朋友。

6、一个讲信誉的人，面容上有，目光里有，行动时有，生活中有。

诚信就是一张使你受欢迎的名片。

7、相信别人，也得到别人的，这就是快乐的。

8、后来成为美国第一任总统，他用赢得了人民的尊重和敬仰。

9、与，与，只有诚实守信，才能获得相互的。

就是我们美好生活的开始。

10、在和同伴的合作中，我们需要。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）1、偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。

（）2、承诺他人的事确实做不到，要恰当地处理。

（）3、这里是“无人售报架”，我们可以随便取回家里看看再拿回来。

（）4、我和玲玲是好朋友，今天她犯了错误，我要帮她隐瞒一下。

（）5、别人诚信不诚信我不管，只要我讲诚信就行。

（）6、学习，竞赛、评比不弄虚作假，考试不作弊。

（）7、不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊重。

（）8、诚实不需要理由，只需要对自己的行为负责。

（）9、如果谁不诚实，我们就不和他交朋友。

（）10、我们应该为好朋友保守秘密。

（）三、简答题。

（1）诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有那些？（2）说到“诚实守信”，在日常生活中你是怎样做到的？（3）“言必行，行必果”是什么意思？四、辨析题。

1、有人说:“任何时候都应该讲真话，不撒谎。

”你认为呢？说说你的看法。

2、有一次，你的同桌约你打羽毛球，他失约了，不守信用，你会怎么做？五、社会与生活。

一个品牌的成功离不开诚信，成功和诚信之间关系到底多大？举例说明。

一、填空题。

1、实事求是、一个样; 敢作敢当品质2、诺言诚实守信信赖尊重3、记在心里尽力做到4、负责轻松坦荡5、种豆得豆真诚友谊6、自尊、自信、把握、朋友。

7、信任密码8、乔治．华盛顿真诚9、医生病人商家顾客尊重与信任诚信10、相互信赖二、判断题。

1、×2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、√ 10、√三、简答题。

1、诚实就是说出自己真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己……答案不唯一。

2、（1）、在生活中不能说谎，不知道的就说不知道，与敢于说出自己真实的想法。

（2）、自己错了，要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。

（3）、当别人看不见的时候，也要做到诚实不欺。

（4）、答应别人的事要遵守诺言，并尽力做到。

（5）、对别人承诺前，要先想想能不能做到。

3、说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。

四、辨析题。

1、这种观点是正确的，诚实是一个人最基本的品质，无论任何时候我们都应该讲真话，不撒谎。

一个人经常说谎是很难得到别人的信任的。

即使当别人看不见时，我们也应该做到诚实不欺。

2、说服他，改正错误。

遵守诺言，说到做到，就是诚实守信的表现。

一个人只有守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。

答应别人的事一定要记在心里，并尽力做到。

五、社会与生活参考答案：诚信是成功的保证。

没有诚信必然导致失败。

诚信与成功成正比。

诚信度越大，成功率越大，创造的财富越多，例如，同仁堂300年经久不衰，就是诚信创造的奇迹。

新教科版四年级品德与社会下册第二单元试题学校班级姓名等级一、填空题。

1、在我们的社会大家庭中，有这样一些特殊的人：人、人、的人、孤儿等。

他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰，特别需要人们的和。

2、帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗，点点付出，却能托起许多人的和。

3、用爱的眼睛去观察，你会发现国家和社会的关爱！4、《中华人民共和国法》是保护未成年人健康成长的法律；《中华人民共和国法》是保护妇女的法律；《中华人民共和国法》是保障老年人权益的法律。

5、面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争，；面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，。

6、据我国2000年的有关统计显示，我国现有残疾人多万，每年因家庭贫困而失学的儿童近万。

二、判断题。

1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹款。

（）2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。

（）3、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。

（）4、残疾人的合法权益是受法律保护的。

（）5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。

（）6、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。

（）7、小明捐出一支铅笔，他的朋友说的小气。

（）8、“六一”儿童节，玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝。

（）9、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难。

（）10、盲人也能“看”有盲文的书，这体现了党和国家对他们的关爱。

（）三、选择题。

1、小庆的腿有残疾，小明和小庆是同班同学。

有一次，小庆身体不舒服，呕吐了，小明看见后，他会（）A、用手捂着鼻子，远远地走开了B、赶紧帮小明清理脏物C、装作没看见，离开教室D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。

2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（）A、仍然坚持自己想B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。

3、爱心捐款时，小刚和几个同学出现了意见不统一的问题，这时他们应该（）A、找老师评理B、放弃，不捐款了。

C、都主动伸出友爱之手。

D、分成两派吵架4、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩，你会（）A、威胁他们，把他们赶走B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛D、耐心给他们讲安全的道理，说服他们不再在这里玩。

四、连线题。

节日时间国际残疾人日 10月1日我国的老人节 5月的第三个星期日全国助残日 12月3日国际老人节 9月9日五、辨析题。

有一个手持双拐的残疾人在马路上跌倒了，很多人看热闹，小明也嘲笑他，小明做的对不对？为什么？六、简答题。

1、你知道专门为老人、孤儿、残疾人提供的服务机构和设施有哪些？2、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的？一、填空题。

1、残疾人、老年人、特别贫困、理解尊重2、爱心、梦想、希望、3、无处不在4、未成年人保护法、妇女权益保障法、老年人权益保障法5、自强不息、奉献社会6、6000 100二、判断题。

1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、√10、√三、选择题。

1、B2、C3、C4、D四、连线：五、辨析题。

小明做得不对。

因为嘲笑和鄙视残疾人的缺陷是不对的。

小明应该主动帮助这个手持双拐残疾人。

把他扶起来，帮助他过马路。

六、简答题。

1、答案不唯一，为残疾人修建公益设施，为他们提供越来越便利的生活条件，在公交车上设置老弱病残孕专座，为残疾人设置轮椅，为盲人设置盲道，在公用厕所设置残疾人专用坐便器，为盲人设置盲文，电视节目用手语主持，并为他们立法保护。

2、授人玫瑰，手留余香意思是帮助了别人自己也会得到快乐，方便了别人的同时也会给自己带来方便。

新教科版四年级品德与社会下册第三单元试题学校班级姓名等级一、填空题。

1.清清家乡水，哺育了美丽的生命。

是我们的。

没有水，地球上就没有。

2.新鲜的使人心情，有益于。

3. 是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的。

4.保护环境，可以从做起，让我们行动起来，共同创建。

5.工业、生活不经处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成。

大量使用和也会污染水源。

受污染的水不经过处理，一般不能作为。

6.绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个；他们能大量吸收尘埃，净化空气，像个；它们能杀灭环境中的细菌、病毒，像个……。

它们是我们的，有了它们，就有了。

7.是一个永恒的主题，任重而道远。

让我们共同呵护。

愿家乡，，泥土永芬芳。

8.一窝燕子一年能吃掉到只害虫，一对灰喜鹊能使平方米森林免受虫害。

如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来危害。

二、判断题。

（请分别用“√”或“×”表示。

）1.河水污染，人们的生活不会受到伤害。

（）2.小河、湖泊、溪流、大海……水有很多很多，所以不用珍惜水。

( )3.大量使用化肥农药不会污染水源。

( )4.蛙满塘、谷满仓。

( )5.如果人们不注意保护动植物，最终会给自己带来灾害。

( )6.绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“制氧厂”。

( )7.人类与环境的关系就像鱼与水的关系。

（）8.噪音对人们的生活没有什么影响。

( )三、选择题。

1.森林的作用有( )A、涵养水土 C、防风固沙B、净化空气 D、调节气候2.每年( )是世界环境日。

A、 3月8日B、 3月12日C、 6月5日3.下列哪些做法不利于环保?( )A、随时处理好自己制造的垃圾B、做环保宣传卡，送给邻居和朋友C、矿泉水喝完了，瓶随手乱扔D、鼓励人们多种树，不乱砍树木4.下列不会造成空气污染的是( )A、汽车噪音B、工厂排出的废气C、机动车尾气四、辨析。

1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后塑料袋随手扔进吃水的井里了，小明上前批评了他，并教育自己的好朋友应保护水资源。

2.现代社会发展经济是重点，我们要大力发展经济，有时候要不惜牺牲我们生存的环境，根据你的生活实际谈谈看法。

五、简答题。

1. 请你结合具体事例说说河流水污染的原因？2. 空气污染的“黑手”有哪些？（至少写出三条）六、实践活动。

在你居住的地方，人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进，请认真想一想，写下你的宝贵建议。

一、填空题。

1、水生命之源生命2、空气愉快身体健康3、动植物、朋友4、身边的小事美好的家园5、废水废弃物污染化肥农药饮用水6、制氧厂吸尘器灭菌器健康卫士洁净的空气7、保护环境绿色家园青山常在绿水长流8、50万100万33万二、判断题。

1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、√8、×三、选择题。

1、ABCD2、C3、C4、A四、辨析。

1、小明做得对。

见到别人乱扔垃圾，破坏环境的行为。

我们应该及时劝阻并制止。

好朋友更应该这样。

2、这种做法是错误的，科学发展经济的可持续性。

就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、环境生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

五、简答1、（仅供参考）造成河流水污染的原因一般是指人为污染。

它包括生活污水、工业废水、农田排水未经处理而大量排入水体所造成的污染，大量使用化肥和农药，也会污染水源。

2、（1）建筑工地扬起的粉尘（2）机动车尾气（3）工厂排出的废气（4）森林火灾产生的烟雾……六、实践活动。