五年级数学 全面提升 3 奥数《间隔趣题》

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小学奥数-“间隔趣题_植树问题

小学奥数-“间隔趣题_植树问题
小学奥数
—植树问题
例:同学们在一段路的一边植树, 从路的一头到另一头共种了4棵树, 每两颗之间相距2米,这段路长多少 米?
从图中可以看出,4棵树之间有3个间 隔,每个间隔长2米,3个间隔的长度就是 这段长度。
解:2+2+2=6(米)
或 2×3=18(米)
答:这段路长6米
学校教学楼门口到操场有一条30米长的小路,在小路两侧 每隔5米栽一棵树,一共要栽多少棵?
点拨: 将此题按要求排列出来: 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 月季 菊花 数一数,就可以知道共摆了9盆月季花。 也可以这样想:10盆菊花有9个间隔,每个间隔摆一盆月季花,共摆9盆月季
解: 10-9=1(盆)
答:共树。
两幢楼相隔30米,在两幢楼之间每隔5米一面彩旗,一共要 插多少面彩旗?
点拨: 从图中可以看出,两端紧挨楼都不能插旗,点数比间隔数少1。 先求出间隔数,再减去1,就是彩旗的面数。
解: 一侧栽的棵树:30÷5 - 1=5(棵)
答:一共要插多5面彩旗。
把10盆菊花摆成一排,在每两盆菊花中间摆一盆月季花。 一共摆多少盆月季花?
点拨: 从图中可以看出,由于教学楼的的一端不能栽树,而操场的一端可 以栽树,它属于只有一端有点,点数与间隔数相同的情况。小路两 侧栽树,先求一侧栽几棵,所以看30米有几个5米,它就有几个间 隔,即有几个点就种几棵树。30÷5=6(棵),一侧栽6棵,两侧 栽树也就有两个6棵。
解: 一侧栽的棵树:30÷5=6(棵) 两侧共栽的棵树是:6×2=12(棵)

二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

间隔问题参考答案1.夜深了,客厅里只有两对父子在看足球决赛,客厅里至少有几个人?答:客厅里至少有3个人。

2.工人师傅把一根塑料管锯成4段,要锯几次?每锯一次要2分,一共要多少分?4-1=3(次) 2×3=6(分)3.学校要在门口的小路上插彩旗,从头到尾共插了8面,相邻两面彩旗之间相距3米。

你知道,这条小路有多少米吗?8-1=7(段) 3×7=21(米)4.把20米长的丝带平均剪成5段,你知道要剪几次吗?平均每段长多少米?5-1=4(次) 20÷5=4(米)5.爸爸把一截钢管截成8段,每截1次用2分钟,截成8段要几分钟?8-1=7(次) 2×7=14(分)6.伐木工人们把一根粗细均匀的木头锯成6段要30分,平均每锯一次要用多少分?6-1=5(次) 30÷5=6(分)7.大家要在晚会会场的一条通道旁挂彩灯,从头至尾共挂了10盏,相邻彩灯之间相距4米,请问,晚会会场的这条通道长多少米?10-1=9(段) 4×9=36(米)8.幼儿园在活动场地的一边摆了6盆花,每两盆花之间相距10米,活动场地的这条边有多长?10米6-1=5(段) 10×5=50(米)9.工人师傅们在步行街的路的一边放了一些椅子,从起点到终点一共有18把,每两把椅子中间有一座雕塑,这条步行街共有多少座雕像?18-1=17(段) 17×1=17(座)10.墙上的挂钟2时敲2下,2秒敲完;4时敲4下,几秒敲完?4-1=3(次) 2×3=6(秒)11.石塔湖小学准备在圆形花坛边上放8盆鲜花装扮校园,每两盆花之间相隔1米。

这个花坛的一圈长多少米?8×1=8(米)12.时钟4时敲4下,3秒敲完;8时敲8下,几秒敲完?3÷(4-1)=1(秒) 1×(8-1)=7(秒)13.小东从一楼到三楼用了2分,照这样的速度,他从一楼到六楼需要几分?2÷(3-1)=1(分) 1×(6-1)=5(分)14.赵阿姨家住在四楼,她每上一层楼要走9级台阶。

小学数学奥数趣题计算

小学数学奥数趣题计算

1.钟声小明家离火车站很近,他每天都可以根据车站大楼的钟声起床。

车站大楼的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下。

假如从第一下钟声响起,小明就醒了,那么到小明确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟?2.越减越多同学们对这样的问题可能并不陌生:“一个长方形被切去1个角,还剩几个角?”这种题的最大特点是答案不唯一,要根据去掉的这个角的不同情况来确定“剩角”的多少。

图1以上3幅示意图,表明了3种不同情况的3种不同答案。

其中第3种情况最有趣,长方形原有4个角,切去了1个角,反而多了1个角,出现了越减越多的情况。

下面一道题的思考方法与上题类似,看你能否正确回答。

“一个正方体,锯掉一个角,还剩几个角?”请注意,这里的“角”是立体的“角”,它不同于平面上的角。

3.数一数如果有人问你“会数数儿吗?”,你会不屑一顾地说:“这么大了,还不会数数儿!”其实,数数儿的学问还是很大的。

不信,请你数出下面几何图形的个数。

4.画一画下面这些图形你能一笔画出来吗?(不重复画)5.最短的路线养貂专业户养殖场内安置了9个貂笼(如下图)。

为了节省每次喂食的时间,他必须走一条最短的路,但又不能漏掉一个貂笼,喂完食后还要回到原出发点。

你能替他设计一条最短的路线吗?并算出每喂食一次,至少要走多少米的路。

6.切西瓜六(1)班召开夏夜乘凉晚会,买来了许多西瓜。

班主任李老师说:“今天买来了许多西瓜请大家吃。

在吃以前我先要以切西瓜为名请大家做一道数学题。

我规定,西瓜只能竖切,不能横剖。

大家知道,切一刀最多分成2块,切2刀最分成多4块,那么切3刀最多能分成几块?切4刀、切5刀、切6刀呢?这中间有没有规律?如果有规律,请同学们找出来。

”李老师刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。

请你也参加他们的讨论吧。

7.均分承包田有一块等腰梯形菜地(如下图),地边有一口水井。

现在3户种菜专业户都提出要承包这块地。

经研究,决定让这3户共同承包这块地,因此必须把这块地分成面积相等、形状相同且与这口水井的距离也要相等的3块地。

(完整版)二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

(完整版)二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

间隔问题参考答案1.夜深了,客厅里只有两对父子在看足球决赛,客厅里至少有几个人?答:客厅里至少有3个人。

2.工人师傅把一根塑料管锯成4段,要锯几次?每锯一次要2分,一共要多少分?4-1=3(次) 2×3=6(分)3.学校要在门口的小路上插彩旗,从头到尾共插了8面,相邻两面彩旗之间相距3米。

你知道,这条小路有多少米吗?8-1=7(段) 3×7=21(米)4.把20米长的丝带平均剪成5段,你知道要剪几次吗?平均每段长多少米?5-1=4(次) 20÷5=4(米)5.爸爸把一截钢管截成8段,每截1次用2分钟,截成8段要几分钟?8-1=7(次) 2×7=14(分)6.伐木工人们把一根粗细均匀的木头锯成6段要30分,平均每锯一次要用多少分?6-1=5(次) 30÷5=6(分)7.大家要在晚会会场的一条通道旁挂彩灯,从头至尾共挂了10盏,相邻彩灯之间相距4米,请问,晚会会场的这条通道长多少米?10-1=9(段) 4×9=36(米)8.幼儿园在活动场地的一边摆了6盆花,每两盆花之间相距10米,活动场地的这条边有多长?10米6-1=5(段) 10×5=50(米)9.工人师傅们在步行街的路的一边放了一些椅子,从起点到终点一共有18把,每两把椅子中间有一座雕塑,这条步行街共有多少座雕像?18-1=17(段) 17×1=17(座)10.墙上的挂钟2时敲2下,2秒敲完;4时敲4下,几秒敲完?4-1=3(次) 2×3=6(秒)11.石塔湖小学准备在圆形花坛边上放8盆鲜花装扮校园,每两盆花之间相隔1米。

这个花坛的一圈长多少米?8×1=8(米)12.时钟4时敲4下,3秒敲完;8时敲8下,几秒敲完?3÷(4-1)=1(秒) 1×(8-1)=7(秒)13.小东从一楼到三楼用了2分,照这样的速度,他从一楼到六楼需要几分?2÷(3-1)=1(分) 1×(6-1)=5(分)14.赵阿姨家住在四楼,她每上一层楼要走9级台阶。

()间隔趣谈——二年级奥数

()间隔趣谈——二年级奥数

第二讲间隔趣谈〔2课时〕教学目:木的段数,主要是要明白成木的段数比木的次数多1。

爬楼梯遇到次,主要是明白几楼与几楼梯是不同的,楼数比楼梯数多1。

同敲遇到的,先考敲的次数比敲声之的隔数多1。

重点:目1、2点:目3教学程:一、入:在上之前,老了解了一下,我班很多同学都很喜唱歌,在离上有一点,我一起来唱一首?幸福拍手歌?好?:如果感到幸福你就拍拍手,⋯..双手造了幸福的生活,在我的手上也藏了数学奥秘,同学想知道?:看着老的手,你从中得到了什么数字?〔5,5个手指〕:老从中也得到了一个数字—4,你知道它指的是什么?〔隙、空格等〕:了,指的是手指的空格,在数学上我把的空格叫做隔。

我手上每两个手指之有一个隔,大家仔察老的手,5个手指,有几个隔,4个手指的候有几个隔呢?3个手指,2个手指呢?:你手指数与隔数的关系了?能一?二、新1.木〔例3〕你都木棍子吧〔什么子〕,老你一根木,比你的特,想它弯他就弯,想它成蝴蝶它就,看〔一根子〕下面老把个神奇的宝交你保管,因有个小要来它,你能不能完成个大而巨的任?如果任完成的好老会有励哦〔表情,小声的〕:可是你人多,有来保管了?生。

不用担忧,我有法,把子分成四段,每人保管一段不久行了?:那我要剪几次才能剪成四段了?〔生手剪〕你如果害怕小来的,回家后把子分成几段,分家里人保管,你家里都有几个人了?我需要剪几次?段数隔隔数剪的次数2〕律我把子保管好了,那我从件事情中学到了什么数学知呢?察表格,段数和剪的次数有什么关系?段数=剪的次数+1。

剪的次数=段数-1〔3〕运用:例1:把一根粗均匀的木成5段,每一次需要5分,一共要多少分?〔提示;需要几次〕充:把一根木成3段,共用18分,每一次用几分?2.上楼〔例1、2〕其想的我身有好多好多,来再一个?〔上楼〕来看看个,是不是也是我学的隔呢?:你家住在几楼啊?从一楼到你家你要上几楼?住几楼楼数生1生2:楼数+1=几楼几楼-1=楼数例2毛毛家住5楼,他从一楼到二楼要爬20台,,毛毛从一楼到家一共爬了多少台?提示:从1楼到4楼要爬几楼?解:5-1=4〔〕4×20=80〔〕例3小家住六楼,他从底楼到二楼需1分,那么他从底楼到六楼需要几分?〔提示:爬一要2分〕解:6-1=5〔〕5×1=5分3.:〔本例7〕游:老狼几点了。

小学二年级趣味奥数——间隔之谜(一)

小学二年级趣味奥数——间隔之谜(一)

第五讲间隔之谜(1)小朋友,如果家住在6楼,你爬楼梯回家,共爬了几层楼梯呢?对了,应该是五层,因为从一楼到二楼爬一层,二楼到三楼爬一层……共爬五层.如果把一根长绳剪成两段,应该剪几下呢?当然剪一下,正好有两段.这些例子都是关于间隔的谜题.发现规律比一比,想一想,段数和点数之间有什么关系?(1)( 3 )个点 ( 7 )个点 ( 2 )个点( 2 )段线 ( 6 )段线 ( 1 )段线你的发现段数与点数(2)( 2 )个点 ( 4 )个点 ( 4 )个点( 3 )段线 ( 5 )段线 ( 5 )段线你的发现段数与点数(3)( 3 )个点 ( 4 )个点 ( 8 )个点( 3 )段线 ( 4 )段线 ( 8 )段线你的发现段数与点数例一:全班男同学站成一排,每两个男同学之间站一个女同学,数一数一共要站多少个女同学?例二:沿一条直线摆7个三角形,每两个三角形之间再摆一个正方形.数一数可以摆几个正方形?例三:拿6个圆片围成一个圈圈,在每两个圆片之间再放一个星星.数一数一共要放几个星星?练习题1、操场边种了10棵杨数,如果在每两棵杨树之间再摆放一盆花,一共要摆放几盆花?2、操场边摆了10盆花,在这10盆花的两侧各栽一棵杨树,一共要栽几棵杨树?3、 15名女同学(用“○”表示)围成三角形做游戏(如图),每两名女同学之间夹一名男同学(用“·”表示),共有多少名男同学?例四、把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共要锯多少分钟?列式:3-1=2(次)3+3=6(分)答:要锯2次,一共需6分钟.1、把一根木头锯成4段,要锯几次? 锯成6段呢?2、把一根木头锯成5段,要锯几次?如果每锯一次用4分钟,一共要锯多少分钟?3、Bob家住在三楼,他每上一层楼要走14级台阶,Bob从一楼走到三楼要走多少级台阶?.4、在一条50米长的河岸边插彩旗,每10米插一面(两头都要插),一共需要插多少面彩旗?5、把一长方形铁丝(如图)共剪14下,剪断后有多少根小铁丝?6、Davis家的时钟敲2下要2秒钟.敲8下要几秒钟?。

五年级奥数专题 智巧趣题(学生版)

五年级奥数专题 智巧趣题(学生版)

智巧趣题学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位智巧趣题顾名思义,就是有趣的一类问题,但回答时要十分小心,稍有不慎,就可能落入“圈套”。

要想正确地解答这类题目,一是细心,善于观察,全面考虑各种情况;二是要充分运用生活中学到的知识;三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法。

本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣,激发学生学习奥数的灵感,充分调动学生学习奥数的积极性。

知识梳理这类数学问题,带有智力测验的性质,还有点“脑筋急转弯”的意味,一般不需要较复杂的计算,而需要通过机智的思考来获得答案。

所以重点在趣味上 ,与孩子的互动最为关键。

例题精讲【试题来源】【题目】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【试题来源】【题目】卖牛奶人有两桶10升装的牛奶.两个顾客各带容器去买2升牛奶.一个带的是5升的容器,另一个带的是4升的容器.这位卖牛奶人如何解决问题?【试题来源】【题目】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?【试题来源】【题目】青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【试题来源】【题目】一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【试题来源】【题目】一个农民携带一只狼,一只羊和一棵白菜,要借助一条小船过河.小船上除了农民只能再带狼、羊、白菜中的一样.而农民不在时,狼会吃羊,羊会吃白菜.农民如何过河呢?【试题来源】【题目】有一家五口人要在夜晚过一座独木桥.他们家里的老爷爷行动非常不便,过桥需要12分钟;孩子们的父亲贪吃且不爱运动,体重严重超标,过河需要时间也较长,8分钟;母亲则一直坚持劳作,动作还算敏捷,过桥要6分钟;两个孩子中姐姐需要3分钟,弟弟只要1分钟.当时正是初一夜晚又是阴天,不要说月亮,连一点星光都没有,真所谓伸手不见五指.所幸的是他们有一盏油灯,同时可以有两个人借助灯光过桥.但要命的灯油将尽,这盏灯只能再维持30分钟了!他们焦急万分,该怎样过桥呢?【试题来源】【题目】有四个人在晚上准备通过一座摇摇欲坠的小桥.此桥每次只能让2个人同时通过,否则桥会倒塌.过桥的人必须要用到手电筒,不然会一脚踏空.只有一个手电筒.4个人的行走速度不同:小强用1分种就可以过桥,中强要2分中,大强要5分中,最慢的太强需要10分中.17分钟后桥就要倒塌了.请问:4个人要用什么方法才能全部安全过桥?【试题来源】【题目】赵大爷和一个小八路带着一个负伤的红军战士因为叛徒出卖被日本鬼子追到一条小河边,河岸边只有一条能同时乘坐两人的小船,赵大爷划船需要2分钟,小八路划船需要3分钟,负伤的红军战士划船需要5分钟,现在在危机关头,需要尽快过河,采用怎样的过河方式,三个人全部过河用时最少?【试题来源】【题目】37个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?【试题来源】【题目】38个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?【试题来源】【题目】有两堆火柴,一堆3根,另一堆7根.甲、乙两人轮流取火柴,每次可以从每一堆中取任意根火柴,也可以同时从两堆中取相同数目的火柴.每次至少要取走一根火柴.谁取得最后一根火柴谁胜.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?【试题来源】【题目】桌子上放着55根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【试题来源】【题目】黑板上写着一排相连的自然数1,2,3,…,51.甲、乙两人轮流划掉连续的3个数.规定在谁划过之后另一人再也划不成了,谁就算取胜.问:甲有必胜的策略吗?【试题来源】【题目】两个人从1开始按自然数顺序轮流依次报数,每人每次只能报1~5个数,谁先报到50谁获胜.你选择先报数还是后报数?怎样才能获胜?【试题来源】【题目】有11根火柴,两人轮流从中拿取,每次至少取1根.先取者第一次取得数目不限(但不能全部取走),以后每人取得数目不得超过另一人上次取得数目的2倍规定取得最后一根者为胜.先取者的获胜策略是什么?【试题来源】【题目】1111个空格排成一行,最左端空格中放有一枚棋子,甲先乙后轮流向右移动棋子,每次移动1~7个格.规定将棋子移到最后一格者输.甲为了获胜,第一步必须向右移多少格?【试题来源】【题目】有一堆火柴,甲先乙后轮流每次取走1~3根.取完全部火柴后,如果甲取得火柴总数是偶数,那么甲获胜,否则乙获胜.试分析这堆火柴的根数在1~11根时,谁将获.【试题来源】【题目】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖出一升酒的吗?【试题来源】【题目】某人有12升啤酒一瓶,想从中倒出6升.但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5升的容器.怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?习题演练【试题来源】【题目】蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降3米,问蜗牛爬到柱顶需要几天?【试题来源】【题目】有大、中、小3个瓶子,最多分别可发装入水1000克、700克和300克.现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线,问最少要倒几次水?【试题来源】【题目】桌子上放着50根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【试题来源】【题目】学校组织一次乒乓球比赛,一共有9名选手,采用单循环制赛(每两位选手之间都进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?【试题来源】【题目】一家人 6 口人,夜间要过一架独木桥,他们仅有一盏油灯照明,借助这盏灯,每次最多两人可以走过独木桥.而这 6 人过桥所需要的时间分别是 1 , 3 , 6 , 8 , 12 , 20 分钟,要命的是这盏灯只能点燃 47 分钟了,而没有灯照明,任何人企图过河那是必然跌落到深谷中.【试题来源】【题目】一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河,每次只能带一样,可是人不在时,狐狸要吃鹅,鹅要吃玉米.那么应该怎样渡河呢?。

2022-2023学年小学五年级奥数(全国通用)测评卷13《数字趣题》(含详解与答题卡)

2022-2023学年小学五年级奥数(全国通用)测评卷13《数字趣题》(含详解与答题卡)

【五年级奥数举一反三—全国通用】测评卷13《数字趣题》试卷满分:100分考试时间:100分钟姓名:_________班级:_________得分:_________一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)(2018•其他模拟)一条大鲸鱼,头长3米,身长等于头长加尾长,尾长等于头长加身长的一半的和.这条大鲸鱼全长()米.A.12 B.24 C.36 D.482.(2分)(2017•创新杯)在10~1000之间,个位数是3或8的数的个数是()A.200 B.198 C.196 D.1943.(2分)(2016•华罗庚金杯)算式的结果中含有()个数字0.A.2017 B.2016 C.2015 D.20144.(2分)(2018•其他杯赛)有一串数,最前面的四个数依次是2、0、1、6.从第五个数起,每一个数都是它前面相邻四个数之和的个位数字.在这一组数中,一定不会出现的数组是()A.2018 B.2017 C.9472 D.41865.(2分)(2017•华罗庚金杯)在序列20170…中,从第5个数字开始,每个数字都是前面4个数字和的个位数,这样的序列可以一直写下去.那么从第5个数字开始,该序列中一定不会出现的数组是()A.8615 B.2016 C.4023 D.20176.(2分)(2016•其他杯赛)把1~10的所有自然数相乘,得到的积的末尾会有()个连续的零.A.1 B.2 C.3 D.47.(2分)(2016•创新杯)设7×3得数的各位数字之和为M,7×3得数的各位数字之和为N,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定8.(2分)(2014•迎春杯)老师在黑板上从1开始将奇数连续地写下去,写了一长串数后,擦去了其中的两个数,将这些奇数隔成了3串,已知第二串比第一串多1个数,第三串比第二串多1个数,且第三串奇数和为4147,那么被划去的两个奇数的和是()A.188 B.178 C.168 D.1589.(2分)(2014•迎春杯)老师在黑板上将从1开始的计数连续地写下去:1,3,5,7,9,11…写好后,擦去了其中的两个数,将这些奇数隔成了3段,如果前两段的和分别是961和1001,那么,老师擦去的两个奇数之和是()A.154 B.156 C.158 D.16010.(2分)(2013•创新杯)一个五位数,由1,2,3三个数码组成,对于其中任何一个数码,如果这个数码是1,则它后面只能写2;如果这个数码是2,它后面只能写3;如果这个数码是3,它后面可以写1,也可以写3.这样的五位数有()个.A.10 B.13 C.19 D.28二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)11.(2分)(2019•华罗庚金杯)在连续自然数1至99中选出50个不同的整数,已知这50个数中,任何两个的和不等于99,也不等于100,这50个数的和可能等于。

高斯小学奥数二年级(上)第18讲 间隔趣题

高斯小学奥数二年级(上)第18讲 间隔趣题

第十八讲间隔趣题前续知识点:二年级第一讲;XX模块第X讲后续知识点:X年级第X讲:XX模块第X讲把里面的人物换成相应红字标明的人物.在做间隔问题的题目时,一定要找好间隔数与段数的关系.例题1小海将一根木头锯1下需要4分钟.那么如果他要把这根木头锯成8段,需要锯几分钟?【提示】把一根木头锯1下能锯成儿段?小云把一根木头锯1下用了3分钟.如果她要把这根木头锯成4段,需要用几分钟?在锯木头问题上,间隔数=段数一1・锯木头问题经常会涉及到时间,我们需要考虑时间和间隔数有关还是和段数有关.锯木头的时间是花在“锯”上,锯一卜•就是产生一个间隔,所以我们用总时间*间隔数=产生一个间隔(锯一下)需要的时间.例题2星星把2根木头一根接着一根的分别锯成5段,总共用了40秒.那么,把2根一样的木头按同样的方式,分别锯成3段用几秒钟?【提示】1根木头锯成5段需要儿下?疇'习2王老师想自己做一套木凳.他先把一根木头锯成4段用了12分钟,如果要把另一根一样的木头锯成8段,需要几分钟?爬楼梯也是间隔问题的一种,我们也要考虑时间是花在哪儿的.从一楼爬到二楼,花掉的是爬一层楼的时间,也就是一个间隔的时间;一楼爬到三楼,花掉的是爬两层楼的时间,也就是两个间隔的时间……以此类推.解决爬楼梯问题,关键是确定时间花在爬几层楼上,也就是几个间隔.一般来讲,爬楼层数=间隔数=较犬楼层数一较小楼层数.例题3嘟嘟从一楼爬楼梯到三楼,用了6分钟.照这样计算,他从六楼爬到九楼,要用几分钟?【提示】从一楼爬楼梯到三楼共走了儿个间隔?V、练习3乐乐从二楼爬到六楼用了8分钟,照这样计算,她从五楼爬到十楼需要用几分钟?例题4亮亮从一楼爬到二楼要走10秒钟.照这样计算,亮亮每天回家,从一楼走到家,共要走50秒钟.那么亮亮家在几楼?【提示】亮亮爬1个间隔需要多长时间?打钦练习4丁丁下一层楼梯需要8秒钟.照这样计算,她从家下楼梯到一楼,共要走40秒钟.丁丁家在几楼?例题5甜甜从一楼走到四楼用了12分钟•她按照同样的速度往上爬,又爬了16分钟才到家.那么,甜甜家在几楼?【提示】用16分钟能爬几个间隔?例题6虎虎从家所在的楼层开始往上爬楼梯,且速度保持不变.他从家爬到五层用了7分钟.又过了21分钟,他爬到了十一层,那么,虎虎家在几楼?【提示】看看21分钟和7分钟是几倍关系呢?蚯蚓的故事蚯蚓,是人家非常熟悉的动物。

三年级奥数间隔趣谈

三年级奥数间隔趣谈

间隔趣味数学
练习1、小明家住6楼,他从一楼走到二楼用了1分钟,那么他从1楼走到6楼用几分钟?
2、丽丽住的这幢楼共7层,她家在5楼,每层楼梯20级,你知道丽丽从1楼走多少级楼梯才能走到自己的家吗?
3、张亮家住四楼,他从底楼到二楼需要2分钟,那么他从底楼到四楼需要几分钟?
4、小红家住七楼,他从底楼到三楼要用2分钟,那么他从底楼到七楼要用几分钟?
5、小东住宅大厦11层,他数了10层到11层,有20级台阶,你能算出他从底楼到小东家有多少级台阶吗?
6、王师傅家住六楼,他从一楼到三楼要走20级台阶,那么他从一楼到六楼要走多少级台阶?
7、把一根粗细均匀的木头锯成五段,每锯一次要五分钟,一共用多少分钟?
8、把一根15米长的钢管锯成五段,每锯一次用六分钟,一共需要几分钟?
9、一根铁丝长25厘米,把它剪成5厘米的小段,需要剪几次?
10、少先队员在操场的一旁,每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了21棵树,操场长多少米?
11、一条河堤长40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾要栽多少棵?
12、学校的舞台,长16米,在它的前面,每隔2米放1盆花,从头到尾要放多少盆花?
13、校门口的一条路长10米,路的两边从头到尾都要插彩旗,每隔1米插一面旗,一共要插几面旗?
14、一座桥长25米,在它的两边,每隔5米有一盏灯,第一盏灯在桥的起点,最后一盏灯在桥的终点,桥上,一共有几盏灯?
15、小东把9粒棋子在桌上摆成一条直线,每两粒间的距离是5厘米,从第1到第9粒之间的距离是多少厘米?
16、时钟2点钟敲两下,2秒钟敲完,5点钟敲五下,几秒钟敲完?。

二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

二年级趣味数学--间隔问题及参考答案

二年级趣味数学--间隔问题及参考答案1.在深夜,只有两对父子在客厅观看足球决赛。

那么客厅里至少有3个人。

2.工人师傅需要将一根塑料管锯成4段。

因此需要锯3次,每次需要2分钟,总共需要6分钟。

3.学校要在门口小路上插8面彩旗,相邻两面彩旗之间相距3米。

因此,这条小路长21米。

4.将20米长的丝带平均剪成5段,需要剪4次,每段长度为4米。

5.爸爸需要将一截钢管截成8段,因此需要截7次,每次需要2分钟,总共需要14分钟。

6.伐木工人们需要将一根粗细均匀的木头锯成6段,需要锯5次,每次需要6分钟。

7.晚会会场的一条通道旁共挂了10盏彩灯,相邻彩灯之间相距4米。

因此,这条通道长36米。

8.幼儿园在活动场地的一边摆了6盆花,每两盆花之间相距10米。

因此,这条边长50米。

9.工人师傅们在步行街的路的一边放了18把椅子,每两把椅子中间有一座雕塑。

因此,这条步行街共有17座雕像。

10.挂钟在2时敲2下,需要2秒钟。

在4时敲4下,则需要6秒钟。

11.XXX在圆形花坛边上放了8盆鲜花,每两盆花之间相隔1米。

因此,这个花坛的一圈长8米。

12.时钟在4时敲4下,需要3秒钟。

在8时敲8下,则需要21秒钟。

13.XXX从一楼到三楼用了2分钟。

那么他从一楼到六楼需要5分钟。

14.XXX从一楼走到四楼需要走27级台阶,因为每上一层楼需要走9级台阶。

15.游乐园内的正方形花圃周围共摆放了8盆鲜花,每两盆鲜花之间间隔2米。

因此,这个正方形花坛一周长16米。

16.鲜花仪仗队的16名同学中,有15名男生。

因为每两名男生之间有1名女生。

这道题目是一道简单的数学问题。

假设这根绳子的长度为L,那么打了3个结后,绳子被分成了4段。

将两头系在一起后,这根绳子就变成了一个环,也就是说,第一段和最后一段被连在了一起。

因此,这根绳子最终被分成了3段。

这道题目涉及到简单的数学计算。

假设这根绳子的长度为L,那么打了3个结后,绳子被分成了4段。

然而,将两头系在一起后,这根绳子就变成了一个环,也就是说,第一段和最后一段被连在了一起。

间隔趣题二年级

间隔趣题二年级

间隔趣题二年级 work Information Technology Company.2020YEAR
间隔趣题
专题简析:
1.线段上的植树问题可以分为以下三种情形:
(1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:
棵数=段数+1;
(2)如果一端植树,另一端不植树,那么棵数与段数相等,即:棵数=段数;
(3)如果两端都不植树,那么棵数应比段数少1,即:
棵数=段数-1。

2.在封闭的路线上植数,棵数与段数相等,即:
棵数=段数。

1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一
棵。

这条路长多少米?
2、
2、在一条马路一边从头至尾植树36棵,每相邻两棵树之间隔8米,这长马路有多长?
2
3、同学们做早操,21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人隔多少米?
4、一条路长200米,在路的一旁从头至尾每隔5米植一棵树,一共要植多少棵?
5、在一个周长是240米的游泳池周围栽树,每隔5米栽一棵,一共要栽多少棵树?
6、一个鱼塘的周长是120米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?
3
7、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?
8、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵?
4。

五年级上册有趣的间隔排列人教版

五年级上册有趣的间隔排列人教版

物体和中间物体。 一幢楼房,每层有18级台阶,从一楼爬到六楼,一共要爬多少级台阶?
两种物体一个隔着一个排列时,就是间隔排列现象,两种物体分别叫两端物体、中间物体。
气象专家做一项实验,每隔3小时测量一次气温。
第四部分
我想对你说
感谢观看 THANK YOU
25+1=26(根) 答:电线杆有26根。
学以致用
2.将一根木料锯成4段,每锯一次需要3分钟, 一共需要多少分钟?
我是这样想的。
根据题意画出示意图。
从图中可以看出一共锯了3次。
学以致用
2.将一根木料锯成4段,每锯一次需要3分钟, 一共需要多少分钟?
4-1=3(次) 3×3=9(分钟)
答:一共需要9分钟。
200÷5=40(个) 40+1=41(棵) 41×2=82(棵)
思因考为:两为边什都么要要种乘树2。?
答:一共需要种82棵树。
第三部分
你学到了什么?
用○和●串一串,如果○有20颗,●可能有几颗?
200÷5=40(个)
课堂小结 时钟1时敲1下,2时敲2下,每两下之间相隔3秒,5时时钟要敲多少时间?
典题精讲
2、如果把 与 一个隔一个地排成一行,

10个 , 最少有几个?最多呢?
可以这样想:
先出10个
在每两个 中间摆一个 可以看出最少有9个 。
两端可以各摆一个 。 最多可以摆11个 。
典题精讲
2.用○和●串一串,如果○有20颗,● 可能有几颗?
答:●可能有19颗、20颗、21颗。 ●在中间有19颗,●在两端有 21颗,两端是○和●时,●有 20颗。
两端物体比中间物体数量多1。
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