《振动与声基础》第四章作业
振动与声基础智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
振动与声基础智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学绪论单元测试1.超声清洗是利用超声空化效应的原理。
答案:对2.下列能够传播声波的介质包括（）。
答案:固体;超高温物体;气体;液体第一章测试1.机械振动系统的阻力越大，则（）。
答案:谐振峰越低;自由振动衰减的越快;过渡时间越短2.阻尼振动系统的强迫振动，认为振幅到稳定值的95％时，就达到了稳态振动。
答案:对3.机械振动系统在谐和力作用下产生稳定的同频率谐和振速，实数力与实数振速之比为该系统在该频率下的机械阻抗。
答案:错4.机械振动系统的机电类比图如图所示，谐和力的形式为，质量块M的位移响应为（）。
答案:5.机械振动系统如图所示，此机械振动系统的阻抗型机电类比图为（）。
答案:6.如果机械振动系统的机械品质因数为10，振动的中心频率为2kHz，则此机械振动系统的过渡时间为（）。
答案:0.005s7.如果机械振动系统的机械品质因数为5，振动的中心频率为10kHz，则此机械振动系统的半功率点带宽为（）。
答案:2kHz8.有一单自由度有阻尼振动系统，质量块的质量为0.5kg，弹簧的弹性系数为1500N/m，阻力系数为1.4kg/s，此系统的谐振频率为（）。
答案:8.7 Hz9.由弹簧和质量块组成的单自由度无阻尼振动系统，已知弹簧的弹性系数为2000N/m，质量块的质量由0.1kg变为0.2kg，则振动系统的固有频率( )。
答案:降低6.5 Hz10.单自由度机械振动系统的自由振动，由初始位移引起的振动位移和由初始振速引起的振动位移的相位相差（）。
答案:90°11.极小阻尼条件下，阻尼振动系统的自由振动是（）。
答案:振幅随时间衰减的简谐振动12.单自由度有阻尼自由振动系统的质量块的质量为，弹簧的弹性系数为，系统的阻力系数为，则系统能够发生自由机械振动的条件是（）。
答案:第二章测试1.两端自由的均匀细棒长度为L，细棒的材料参数杨氏模量E和密度，，则细棒纵振动的第二阶简正振动频率为（）。
北师大版八年级上册物理第四章《声现象》同步练习及答案
第四章 声现象一．声音的产生[知识提要]1．声音产生的条件:声音是由声源振动发生的。
2.一切发声的物体都在振动。
振动停止，发声也就停止。
[分级导练]双 基 园 地一．填空题1．声音是由物体的______而发生的，发声物体的振动停止，发声也______．苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是 ．2. 春节联欢晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。
她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。
3.《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 .4.图4-1甲中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地_________. 如图4-1乙中，笛子发出的声音是_________振动引起的.5．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_________.6．荆州小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声”，她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠 发声的。
后来，她双做入如下实验：用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。
聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。
不管她的发现是否正确，我们应该学习她的 。
二．选择题1.下列关于声音的发生，正确的说法是（ ）A.正在发声的物体在振动B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C.振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了D.只要物体振动，我们就能听到声音2.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是 （ ）图4-1 甲 乙图4-2 A ．声音被手挡住了B.声音被手吸收了C.琴弦的振动变小了D.琴弦的振动停止了3．下列物体中不是声源的是（ ）A ．夜空中的雷鸣B .静静挂在床头的吉他C ．秋风中正在簌簌发抖的树叶D .正在挥舞的手臂4．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）A .球皮被吹大时振动发出的响声B ．吹气时球内空气振动发出的响声C .破裂时球皮振动发出的响声D ．球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声5．谭维维同学用扬琴演奏时，她用竹槌有节奏地敲击琴弦，观众就能听到优美的琴声，发出这声音的物体是（ ）A ．竹槌 B.空气C.琴弦D.琴弦柱实 验 探 究1.在水平桌面上放一盆水，轻敲桌面，在你听到声音的同时，你会看到什么？先动手做一做，再解释你看到的现象。
《振动与声基础》第四章第四节
k r( J1 (k a) N1 (k a) )
2 2
;
J 0 (k a) J1 (k a) N 0 (k a) N1 (k a) 辐射抗 : X s 2ac ; 2 2 ( J1 (k a) N1 (k a) )
第四章 声波的辐射
第三节
ka
2
第四章
声波的辐射
第三节
球形声源的声辐射
（ ） （2） a ka 1 ，均匀粗柱辐射时（即高频） 利用贝赛尔函数的渐进展开（变量 z 的函 数近似式）
J（z ） 0 z N（z ） 0 z 2 2 3 cos z ） J1 z ） （ （ z cos z ） （ z 4 z 4 2 2 3 sin z ） N1 z ） （ （ z sin z ） （ z 4 z 4
第四章
声波的辐射
无限大均匀柱面波在柱坐标系下，边条件与 、z 无关，所以声场与 、z 无关。
第四章
声波的辐射
第三节
球形声源的声辐射
柱坐标系，声压场为：
p ( r ) p( r , , z ) p( r )
因此，亥姆霍兹化为：
1 d dp ( r ) (r ) k 2 p(r ) 0 r dr dr d 2 p (r ) 1 dp (r ) k 2 p(r ) 0 2 dr r dr 为‘0阶贝塞尔方程’
球形声源的声辐射
伴振质量 : J 0 (ka ) J1 (ka ) N 0 (ka ) N1 (ka ) ms 2 a c ( J1 (ka) 2 N1 (ka ) 2 ) Xs
Cm
力源 ~
Mm
Rm
黑龙江省兴凯湖中学八年级物理上册 第四章 声现象练习1
第四章声现象练习11.下列乐器中是依靠弦的振动发声的是（）A、竹板B、笛子C、胡琴D、锣2、在探究声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开，此实验中，小球的作用是（）A、使声音放大B、反映音叉在振动C、说明小球发声D、使音叉振动快停止3、将敲响的锣面用手一按，响声马上消失了，这是因为（）A、声波传到人体中去了B、锣面停止了，振动也就停止C、手阻碍了声音的传播D、以上说法均不正确4、人说话是靠声带的来发声的。
5.手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（）A.手指B.琴弦C.空气D.弦柱6.在影片《铁道游击队》中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车．这是利用声音在铁轨中的传播速度______声音在空气中的传播速度．（填“大于”、“小于”或“等于”）7.下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些8.声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是（）A．空气 B．水 C．酒精D．钢管9.最近全球频繁地震，有关研究人员指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数急剧增加的主要原因之一，以下是关于被埋在城市废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的是（）A.静等营救人员前来营救B.见缝隙就钻，从废墟里爬出来C.大声呼救D.硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救9.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会起来，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播.若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 .。
振动与声基础试题)
振动声基础试题1．试述机械振动系统的机械Q值的物理意义。
2．何谓机械振动系统的固有频率？由弹簧系数为D的弹簧，质量为M的质量块，阻尼系数为Rm的阻尼机械并联构成的单自由度振动系统，其固有频率为何?3．何谓机械振动系统的谐振频率？由弹簧系数为D的弹簧，质量为M的质量块，阻尼系数为Rm的阻尼机械并联构成的单自由度振动系统，其谐振频率为何?4．何谓机械振动系统的共振频率？由弹簧系数为D的弹簧，质量为M的质量块，阻尼系数为Rm的阻尼机械并联构成的单自由度振动系统，其振速共振频率为何?5．机械振动系统的谐振频率为200Hz，Q值为10，问：振速频响曲线的-3dB带宽为何？6．何谓介质的特性阻抗？水和空气的特性阻抗大约为何？7．何谓波阻抗？平面行波的波阻抗为何？均匀扩散球面波的波阻抗为何？8．何谓辐射阻抗？如果辐射表面为S，振速均匀，并且在辐射表面附近声场近似为平面波；辐射器的辐射阻抗为何？9．何谓辐射器的指向性函数？均匀脉动球的指向性函数为何？偶极子辐射器的指向性函数为何？10．辐射器辐射声场的近场区与远场区比较声场有何差别？定性解释这种差别产生的原因。
如何确定近场区的距离？11．理想流体中压强、质点振速和密度之间的变化遵循哪三个基本方程？这三个方程反映的基本物理定律是什么？12．试写出：小振幅条件下，声压与振速的关系式。
13．试写出：小振幅条件下，声压与速度势的关系式。
14．何谓声场的声能流密度？试给出声能流与声压和振速的关系式。
15．何谓机械振动系统的机械阻抗？由弹簧系数为D的弹簧，质量为M的质量块，阻尼系数为Rm的阻尼机械并联构成的单自由度振动系统，其机械阻抗为何？16．何谓‘拍频’振动？如何能形成‘拍频’振动？17．何谓阻抗型类比？在阻抗型类比中，质量块对应哪种电路元件？18．何谓导纳型类比？在导纳型类比中，质量块对应哪种电路元件？19．一般机械阻抗为复数，请问：其幅值和相角的物理意义为何？20．平面波斜入射到两种流体介质分界面时，何谓‘全透射现象’，其发生的条件如何？21．平面波斜入射到两种流体介质分界面时，何谓‘全内反射现象’，其发生的条件如何？23．随传播距离的增加，平面行波、均匀柱面扩散波和均匀球面扩散波的声强变化规律有何不同？为什么？24．平面波斜入射到两种流体介质分界面时，如果发生了‘全内反射现象’，请问：下层介质中的声场有何特点？25．声波在波导中传播，何谓‘简正波’？何谓‘简正波的截止频率’？26．何谓波传播的‘相速度’？‘群速度’？27．何谓‘频散介质’？声信号在频散介质中传播是否会发生信号畸变？为什么？28．平面波由流体介质斜入射到流体/固体介质分界面时，固体中的折射波有横波和纵波，请问：横波折射角和纵波折射角哪个大？为什么？29．平面波由流体介质斜入射到流体/固体介质分界面时，通常，固体中的折射波有横波和纵波；请问：如何能使固体中只有纵波？或只有横波？30．研究细棒纵振动时，固定边界条件的物理意义为何？其数学表达式为何？自由边界条件的物理意义为何？其数学表达式为何？31．研究细棒横振动时，嵌定边界条件的物理意义为何？其数学表达式为何？自由边界条件的物理意义为何？其数学表达式为何？简支边界条件的物理意义为何？其数学表达式为何？。
《振动与声基础》第四章第三节
第三节 球形声源的声辐射
第三节
球形声源的声辐射
第三节 球形声源的声辐射 1、均匀脉动球面的声辐射
Z
a
0 Y
X
第四章 声波的辐射
第三节
球形声源的声辐射
（一）方程和边条件及其解：
2 p(r ) k 2 p(r ) 0; 其中, k / c; un (r ) r a v0 p(r ) r 满足无穷远辐射条件 e jt 略
(2)
c(ka)2
1 (ka) 2
ka 1
4 a 2 c； 0
ka 1
2
c(ka)
1 (ka)
2
a ，小球辐射时（ka 1）低频） (
2
辐射阻 : Rs 4 a
c(ka) 2
1 (ka)
2 ka 1
cS 2
2
；
4 3 辐射抗 : X s 4 a 3( a ) 3M 0 2 1 (ka) ka 1 3
2
c( ka )
1 ( ka )2
第四章
声波的辐射
第三节
球形声源的声辐射
均匀脉动球面声源的辐射阻和辐射抗随 ka 的变化曲线
第四章 声波的辐射
第三节
球形声源的声辐射
(1)
a ，大球辐射时（ka 1 (高频） ）
辐射阻 : Rs 4 a 2 辐射抗 : X s 4 a
（二）声源强度和点声源的概念 定义：谐合律振动声源，排开介质的体积速度的幅值为 声源强度，记Q。 均匀脉动球源 : 球面振速, v0e jt ; Q 4 a 2v0 均匀脉动球源的辐射声压场可表示为 : ckQ j ( ka 0 ) 1 j ( t kr ) p(r , t ) e e ； r 4 1 ( ka ) 2 振动面面积,4 a 2 ;
八年级物理上册 第四章 声现象 练习北师大版
声音的产生与传播(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是( )A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.夜来风雨声,花落知多少【解析】选D。
本题考查声音的产生。
声音是由发声体的振动产生的,正在发声的物体叫声源,声源可以是固体,也可以是液体和气体。
A项黄鹂鸣叫声是鸣膜振动;B项歌声是人的声带振动;C项猿声是声带振动;D项风雨声是空气振动。
2.(2013·宜昌中考)下列关于声音的说法,正确的是( )A.噪声不是由物体的振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音在真空中传播速度最快【解析】选B。
本题考查声现象。
一切声音都是由物体振动产生的。
噪声属于声,故也是由物体振动产生的,所以A错误;声音是由发声体的振动产生的,振动停止,发声也就停止,所以B正确;物体振动,不一定人就能够听到声音,如果没有传声介质,人耳也听不见,如果人的听觉系统障碍,人也听不见,所以C错误;真空不能传声,所以D错误。
3.(2014·广西北海合浦期末)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉触及面颊,目的是验证( )A.发声的物体在振动B.声音能通过固体传播C.真空不能传播声音D.声音传播是否需要时间【解析】选A。
把正在发声的音叉触及面颊有震感,说明发声的物体正在振动,说明了声音是由物体的振动产生的。
4.(2013·佛山中考)用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理的说法是( )A.声音只在固体中传播B.声音只在空气中传播C.声音既在气体中传播也在固体中传播D.通话过程主要说明声音可以反射【解析】选C。
土电话在传声过程中,先通过空气传到塑料杯,塑料杯使声音能量可以尽量多地传递到细线处,而固体传声效果好,所以对方可以很好地接收。
声振作业习题和答案打印版
2-2、由测量知道弹簧振子的固有频率是每秒50周，若将质量块的质量增大5g 时，其固有频率变为每秒45周。
试求弹性系数。
解：224D f m fπ=⇒= ⇒22223222322504545051042103.78/5045510445D m D N m D m πππ--⎛= ⎛⎫⨯⨯⇒=⨯⨯⨯= ⎪- ⎝⎭+⨯= ⨯⎝2-3、一台机器为隔振而装在一组弹簧上，在平衡时由于机器的质量而使弹簧压缩了25mm 。
求竖直方向振动的角频率。
解：0kx mg=，0//x g m k =020(/)rad s ω====2-4、如题图2-4所示，由弦与质点块组成的振子。
弦长l ，受力固定于两端。
质点块质量m 距两端各为a 和b 。
当质点引离平衡位置x 时（xl ），试问（1）m 远大于弦的质量时，质量块所受恢复平衡力等于什么？（2）这时突然去掉外力，使之作垂直于弦平衡方向振动，其最低固有频率为多少？当改变质点位置a 为何值时，其振动频率值最低。
解：设力为T ，由于xlx ax b（1）所以： 11x x F TT Tx a b a b ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭（2）撤离外力，所以：1111D T FDx Tx a b m m a b ⎛⎫⎛⎫==+⇒=+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；而最低固有频率：0f== 即0f ==0f 最小值，即分母最大值，即()a l a -最大值点，所以()0a l a-=对a 求导有：20l a -=/2a l ⇒=代入上式得到：0min f =2-6、在一弹性系数为k 的弹簧上加一重物M 组成一振动系统，其固有频率为0f 。
（1）若使系统的0f 改变，可采用什么办法？（2）若重物加重一倍而使0f 保持不变。
试问应添加几只弹簧？如何连接？（3）若重物减轻一半但频率不变，应增加几只弹簧？如何连接？解：（1）mk f π210=，改变k 或m 可使系统的固有频率改变。
（2）mk f 2'210π=，k k 2'=，用两只弹簧并联（3）2/'210m k f π=，2/'k k =2-7、求出题图2-7中所示振动系统的固有频率。
《振动与声基础》4-5-09
2
(r )满足无穷远条件 是指： , （ ） R ( R) c 常数 1 lim
R 2
（有限值条件）
lim
R
e jkR ( R) sin dd 0
0 0
(r ) （2） R( lim jk (r ))r R 0 （辐射条件） R r 2 jkR ( r ) lim e ( jk (r ))r R R sin dd 0 R r 0 0 （） 1 条件’ 是无穷远声场的‘熄灭 （2） （也称作‘索末菲远场条件’ ）
亦： e e {(rs ) n ( rsM ) rsM n (rs )}ds S 4(rM ); rM V rM V 0; 其中，n为V边界面S的外法线； ; rM V lim rM V ' ; rM V lim rM V ' R R n n'
R
S R
S R
e jkrsM e jkrsM { (rs ) ( ) (rs )}ds n' rsM rsM n' S 4(rM ); rM V ' rM V ' 0; 其中，n' 为V ' 边界面的外法线；
2
e jkr e jkr 2 { (rs ) ( ) (rs )}r sin dd r r r r R 0 0 rR e jkr 2 1 e jkr { (rs ) ( jk ) (rs )}r sin dd r r r r 0 0 r R jkr jkr { (rs )e r ( (rs ) jk (rs ))e } sin dd r 0 0 rR 又，令R ；利用声场速度势函数 (rs )无穷远条件的 下面表达形式：
北师大版物理八上第四章声现象基础训练
北师大版《第四章声现象》综合测试试卷及答案(时间:90分钟分数:100分)一、单项选择题（每小题3分，共36分）1. 如图4-1所示的四种乐器中，依靠弦的振动发声的是（）图4-1A.鼓B.琵琶C.笛子D.小号2.大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A.大象发出的声音太小B.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20000次每秒D.次声波的频率小于20次每秒3.人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的（）A.频率B.振幅C.音色D.响度4.码头边轮船的汽笛声能传得很远，这是因为（）A.汽笛声音调高B.汽笛声音色好C.汽笛声响度大D.汽笛声传播的速度大5.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速6.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）A.教室内保持安静，不讲话B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.在教室内安装噪声监测装置7.小明去过天坛公园，在回音壁的圆心处有一铺在地上的石块，站在它上面拍手或喊一声，可以听到三次回声，如图4-2所示，下列说法正确的是（）A.若站在天坛回音壁偏离圆心O的位置也能听到三次回音B.这是声音的反射现象C.听到的回声一次比一次强D.回声的声速比原声小图4-2 图4-38.如图4-3所示，医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能改变心跳的频率，使音调变调C.能改变心跳的音色，使声音好听些D.能减小声音的分散，使响度增大9.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，这说明（）A.响度与振幅有关B.音调与振幅有关C.响度与人到声源的距离有关D.音色与人到声源的距离有关10.如图4-4所示，为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧机关单位、居民的干扰，常在高速公铁路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防治噪声的措施属于（）A.堵塞感受噪声的器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声图4-4 图4-5 图4-611.如图4-5所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的重量D.判断声音的传播速度12. 如图4-6所示，在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗：“2＋2等于几”，狗立即叫四声.观众马上会为这条聪明的狗所倾倒。
机械振动理论基础(第四章)
2 y 2 y m 2 T 2 0 x1 t x y(0, t ) y(1, t ) 0
(4 15) (4 16)
如初瞬时，弦上各点的初位移 y0 ( x ) ，各 点的初速度 v0 ( x)，求系统的响应。 在求多自由度系统对于初条件的响应时， 我们是先求足够多的特解，再根据叠加原理把 它们线性组合得系统的通解，然后由初条件来 定任意常数，我们现在也这样做，先求满足方 程和边界条件（4-15），（4-16）的特解，然
杆的纵向振动
u( x,t )
EA
x
dx f ( x,t )
s s dt t
dx 图4-2
均匀细长杆单位体 积质量为 ，截面抗 拉刚度为 EA ， E 为弹 性模量，A 为横截面 积。假设杆的横截面 在纵向振动过程中始 终保持平面，杆的横 向变形也忽略不计， 即同一横截面上各点 仅在 x 方向作相等位 移。以表示截面的位
(4 12)
式（4-12）通常称为波动方程， 称为波 速，是波在连续体中沿长度方向传播的速度(也 是声在材料中传播的速度)。 波动解一般的形式为
y f1 ( x at) f 2 ( x at) (4 13) f1 , f 2 为任意函数，下面验证 f1 , f 2 是方程
相当于弦上的位移模式 f1 ( x ) 向右移一段距离 a ； 同理， t 2 时 y f1 ( x 2a )，如图（c），相当 于位移模式又往前移一段距离 a 。所以，式 （4-14）形的波动解表示位移模式以速度 a向 右匀速移动。同理 f 2 ( x at) ，表示位移模式以 速度 a 向左匀速移动。 所以，无限长的弦上如果给个初始位移 y0 ( x) 初速度为 v0 ( x) 0 (0 x 1)，则 y0 y0 y ( x at) ( x at) 2 2
北师大版物理初二上学期第四章声现象同步巩固练习(含解析)
北师大版物理初二上学期第四章声现象同步巩固练习（含解析）一、单项选择题1.在演示声响是由物体的振动发作的实验中〔如下图〕，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被屡次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是〔〕A.使音叉的振动尽快停上去B.使音叉的振动时间延伸C.将音叉的庞大振动缩小，便于观察D.使声波屡次反射，构成回声2.以下现象中不能说明声响可以传递信息的是〔〕A.夏天，经过敲击声分辨西瓜熟不熟B.应用声纳探测海深C.应用超声波清洗精细仪器D.听到雷声，知道将会下雨3.超声波具有普遍的运用，以下事例中不属于运用超声波的是〔〕A.B超成像B.声波测距C.防生蝙蝠飞行器的飞行D.分贝仪4.用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比拟音叉两次收回的声响〔〕A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同5.医院里的B超机是应用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它收回的声响，这是由于()A.声响频率大于人能听到的声响频率B.声响太小C.声响太大D.声响频率小于人能听到的声响频6.关于声现象，以下说法错误的选项是〔〕A.声响在真空中传达最快B.发声体的振动频率越大，音调越高C.声响是由物体的振动发生的D.人们应用超声波可以测出海底的深度7.关于声现象以下说法错误的选项是〔〕A.收回较强声响的喇叭能使它前面的烛焰〝跳舞〞，说明声响具有能量B.两名宇航员在太空中不能直接对话，是由于声响不能在真空中传达C.诗句〝不敢高声语，恐惊天上人〞中的〝高〞是指声响的音调高D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是应用了声响的音色不同二、多项选择题8.为探求声的发生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你以为不能说明效果的实验是〔〕A.在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声清楚减小B.拨动吉他的琴弦收回声响时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C.吹响小号后，按不同的键使其收回不同的声响D.把正在发声的收音秘密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到它的声响9.关于如下图的各种物理现象，描画正确的选项是〔〕A.音叉收回的声响越响，乒乓球被弹开的越远B.敲打鼓面纸屑会跳舞，说明发声的物体在振动C.用力吹一根细管，并把它剪短，音调会变低D.用〝土〞能听见对方的声响，说明固体也可以传达声响10.关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A.声响在固体物质中的传达速度普通比在空气中的传达速度更慢B.中考时期学校路段制止鸣喇叭，这是在声源处削弱噪声C.应用超声波可以测月球与地球之间的距离D.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量11.关于声现象，以下说法不正确的选项是〔〕A.〝不敢高声语，恐惊天上人〝中的〞高〝是指响度大B.20℃时，声响在空气中的传达速度约是340m/sC.用超声波能粉碎人体内的〝小石头〝，说明超声波可以传递信息D.〝路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人〞说明声响可以在气体和液体中传达12.经过声响能传递信息，在日常生活中，人们常依据敲打物体收回的声响来鉴别物体质量的好坏，以下行为中用以到达这一目的是〔〕A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜C.顾客用手悄然敲打瓷器D.瓦匠用瓦刀敲打红砖13.夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声响很大．对此以下说法中正确的选项是〔〕A.优美的舞曲悠扬入耳一定不是噪音B.从物理学角度看，优美的舞曲属于噪音C.关于想休息的左近居民而言舞曲属于噪声D.无论从什么角度讲，悠扬入耳的舞曲都应属于噪音14.〔多项选择〕以下有关声的现象，其中说法不正确的选项是〔〕A.教员的讲课声是经过空气振动而发生的B.调理琴弦的松紧度，主要是为了改动弹奏声响的响度C.〝闻其声而知其人〞是依据声响的音色来判别的D.真空不能传声三、填空题15.为了探求声的发生条件，有人建议应用以下几个实验现象．甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声清楚减小．乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙、在吊着的大钟上固定一支粗大的笔，把钟敲响后．用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你以为，能说明声的发生条件实验现象是哪一个或哪几个？________；其它现象虽然不能说明声的发生条件，但是能够说明了什么效果？________．16.将发声的音叉接触水面，会溅起水花，这说明声响是由于物体________发生的．通常我们听到的声响是靠________传到人耳的．在月球上宇航员只能经过无线电对话交谈．这是由于声响的传达需求________，声响在________中不能传达．17.晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦________而发声；扮演中不时用手指控制琴弦长度，这样做是为了改动声响的________。
精选2019-2020年北师大版物理八年级上册第四章 声现象课后辅导练习第三篇
精选2019-2020年北师大版物理八年级上册第四章声现象课后辅导练习第三篇第1题【单选题】声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是( )A、运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B、音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C、教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D、中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于声现象和光现象的说法正确的是( )A、声音在不同介质中传播速度一般不同，而光在任何介质中传播速度都相同B、湖边的树在水中清晰的影子是由于光的直线传播形成的C、“倒车雷达”是利用超声波来传递信息的D、彩虹是光的色散现象，说明白光是一种单纯的光【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是( )A、在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B、放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同D、锣发声时用手按住锣，锣声就消失了【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声②剧场里京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟叫声④装修房子时的电钻声⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是( )A、①④B、①②⑤C、①④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是______A、甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系B、乙图中通过观察乒乓球被弹开的幅度可以探究音调与频率的关系C、丙图中通过逐渐抽取玻璃中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质D、丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究响度与振幅的关系”【答案】：【解析】：第6题【单选题】一些青年演员经常演出模仿秀节目，模仿如：刘德华、费翔、刀郎等的声音，观众感觉很像．从物理学角度看，演员们主要是模仿了明星歌声的( )A、音速B、音调C、响度D、音色【答案】：【解析】：第7题【单选题】东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是( )A、绿化居住环境B、缓解“热岛效应”C、降低噪声污染D、减少大气污染【答案】：【解析】：第8题【单选题】魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。
(典型题)初中物理八年级上第四章《声现象》测试(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端；如图乙所示，A、B、C活塞在管中不同位置时，下列说法错误的是（）A．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大B．哨音是通过空气传到别人耳朵的C．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低D．用嘴分别吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三个音阶，dou（1）音阶与乙图B位置对应2．一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这样做是为了（）A．减弱声音的反射B．增强声音的响度C．提高声音的音调D．为了美观、好看3．国庆节前夕，同学们在操场上齐声高歌，合唱《我和我的祖国》，深情表白伟大祖国。
演唱中涉及到下列声现象，说法错误的是（）A．歌声通过空气传播到听众的耳中B．唱歌时声带振动的幅度越大，歌声的响度越大C．“齐声高歌”指的是音调高D．老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌4．以上是小明估计的常见的一些数值，其中合理的是（）A．人可听声的频率范围为 20-2000HzB．0dB的声音人耳刚刚能听到C．洗澡水的温度约为 75℃D．人的正常体温约为 26.5℃5．如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关B．将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声D．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”6．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．物体振动停止后，声音立即消失B．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小C．在空气中，超声波的传播速度一定大于340m/sD．我们能分辨不同的声音，是根据声音的音色7．下列四个情景的说法错误的是（）A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．不能听到真空罩中闹钟的铃声，说明真空不能传声C．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能够传递能量D．八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同8．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。
八年级物理上册 第四章 声现象 第一节 声音的产生与传播讲解与例题 (新版)北师大版
一、声音的产生与传播答案：（1）振动（2）停止（3）声源（4）介质（5）液体（6）真空（7）每秒内传播（8）不同（9）v固体＞v液体＞v气体（10）介质的种类（11）340 m/s （12）346 m/s （13）液体（14）波（15）鼓膜（16）听觉神经1．振动发声【实验探究】声音是怎样产生的？（1）将手指按住自己的喉头两侧后说话、唱歌（如图甲所示），能感觉到声带的振动；（2）将鼓面上放上一些纸屑，用力敲鼓，会看到纸屑在鼓面上跳动（如图乙所示）；丙（3）音叉被敲击后发出声音，把音叉插入水中会看到水花四溅（如图丙所示）。
【实验结论】声音是由物体的振动产生的。
谈重点两点理解声音的产生（1）一切正在发声的物体都在振动。
（2）固体、液体、气体都可以振动而产生声音。
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”就分别是由气体、固体、液体的振动而发出声音的。
【例1】吹笛子发声主要是（）A．笛子本身（竹管）振动发声B．笛子中空部分的空气柱振动发声C．吹笛子的演员吹出的口哨声D．吹笛子的演员手指敲击笛子而发出的解析：管乐器如长笛、箫、各种号等，包含一段空气柱，吹奏时由于里面的空气柱振动而发出声音。
答案：B提示：解决此类问题的关键是明确各种乐器的物理原理都是通过振动发出声音的。
2．声源声源：发声的物体叫做声源。
固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，所谓的“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“风声、雨声、读书声”分别是由气体、液体、固体的振动而发出的声音，因此固体、液体、气体都可以作为声源。
释疑点理解声源声源必须是正在发声的物体，物体能够发声，并不能说它就是声源，要看它是否正在发声。
【例2】下列关于声源的说法正确的是（）A．声音不一定是由声源产生的B．只有固体才能成为声源C．所有发声的物体都是声源D．能发声的物体都是声源3．声音是怎样传播的图书馆的阅览室里，大家都在静静地看书。
突然大家都往一个方向看去，原来那里传来很不合时宜的声音——手机铃声。
黑龙江省兴凯湖中学八年级物理上册第四章声现象练习3
第四章声现象练习3一、选择题（每小题3分，共36分，）1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：（）A．鼓号乐队不能进入；B．禁止鸣笛，维持安静；C．道路弯曲，行车注意安全；D．乐器商店的标志。
2．你的邻居弄装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列办法中哪个是无效的：（）A．赶快将门窗关紧；C．将窗打开让空气加速流通；B．用棉花塞住耳朵；D．将棉被挂在窗户上。
3．在日常生活中，常常利用“震耳欲聋”来形容人说话声音的：（）A．音调；B．响度；C．音色；D．都有可能。
4．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是：（）A．音调；B．响度；C．音色；D．都有可能5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于( ) A．蝴蝶翅膀软，声音的响度过小；B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；C．蝴蝶翅膀振动时不会发作声音；D．蚊子数量多，蝴蝶数量少。
6．挑选磁器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是不是破损，是按照：( ) A．音调；B．音色；C．响度；D．以上都不对。
7．口琴和笛子同时演奏，咱们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的：( )A．音调；B．频率；C．响度；D．音色。
8．下面哪一种声音对人体的健康是无害的：( )A．风吹落叶发出的沙沙声；C．拖沓机开动的轰隆响声；B．电锯工作发出的声音；D．喧闹公路上汽车的呜叫声。
9．小丽对乐音进行了下列的讲述，你以为其中不正确的是：( )A．乐音的波形是有规则的；C．一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳；B．音调响度均相同的乐音，其音色必然相同；D．一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生。
10、将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生：（）A．电铃的振动停止了；C．只见电铃振动，但听不到声音；B．电铃的声音比原来加倍响亮；D．不见电铃振动，但能听到声音。
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3、 一脉动球面发射器，其机械系统的等 效质量为400g，等效弹性模量（或劲度） 为1012 dyne/cm，等效阻力系数为104g/s,球 源的半径为5cm。试求当球源在水中辐射 时的类比电路。设球源的策动力为 107cos(105 t) dyne，试问离球心1m距离处 的声压等于多少？
4、 有一部机器在离其声中心10m处量得 声压级为100 dB（参考105 Pa ）。如果 2 把这部机器视为一半径为0.1m且频率为 100Hz的脉动球源，那么这个等效球的脉动球具有径向表面振 jt u 速 u0e ，其中0 为常数。求表面上的 声辐射阻抗为何？
7、 有一半径为0.1m的脉动球源，在无限介质 中辐射100Hz的球面声波，试求：（1）在空 气中的辐射的共振质量；（2）在水中辐射的 共振质量。
第四章作业
1、 水中有一小脉动球源辐射球面波。试计算 离 声 源 1m 处 频 率 为 100Hz 、 1000Hz 、 10000Hz时声压与质点振速间的相位差是多 少？求此距离处频率为1000Hz时声阻抗率的 幅值是多少？
2、 有一部机器在离其声中心10m处量得声压 级为100 dB（参考 2 105 Pa ）。如果把这部 机器视为一半径为0.1m且频率为100Hz的脉 动球源，那么这个等效球源的声源强度有多 大？
5、 一个半径为0.01m的脉动球源向水中辐射 14KHz的球面波。如果把它放在一个充油的 球形密闭容器中心，该容器半径为6cm，其 壳体甚薄，对声波穿透的影响可以略去，然 后再放在开阔水域中。现预在离球心1km处 得到10 dyne/cm2的声压值，试问该发射器的 辐射声功率多大？球源表面处的振速幅值多 大？（油的密度0.8g/cm3，1400m/s）