大三毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案资料

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第一章1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?(1)科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(2)重要意义:一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?其一,历史地位与理论功能:毛泽东思想开拓马克思主义新境界,是马克思主义与中国实际相结合产生第一次历史性飞跃的理论成果;开创用中国化马克思主义指导中国革命和建设的先河,是中国共产党的指导思想;是20世纪创造性继承与弘扬中国传统优秀文化的杰出代表和集中体现,是中国人民宝贵的精神财富。

其二,当代价值与实践效果:毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导,对中国国际地位的提高和当代世界政治格局产生了重大而深远的影响。

4、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容:(1)中国特色社会主义的思想路线。

(2)建设中国特色社会主义总依据理论。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案一、马克思主义哲学基本原理1. 什么是唯物辩证法?唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和基础,是对客观世界运动和发展规律的理论体系。

唯物辩证法强调物质的第一性和意识的第二性,认为物质决定意识,意识是物质的产物。

唯物辩证法关注事物的发展变化,强调矛盾的普遍性和矛盾的主导地位,以及矛盾的性质、特点和运动规律。

用辩证的观点看待世界,即看到事物的矛盾和变化,是唯物辩证法的核心内容。

2. 什么是辩证法的矛盾观?辩证法的矛盾观是指辩证唯物主义对于矛盾地看待事物的观点。

辩证法的矛盾观认为,事物发展的根本原因是内部矛盾的存在和运动。

矛盾是一切事物内部相互联系、相互作用而又相互斗争的方面之间的对立和统一。

矛盾是事物发展的动力,矛盾的存在推动事物的变化和发展。

3. 什么是实践?实践的作用是什么?实践是人们对客观世界的有目的的改造活动。

实践包括物质生产实践、科学实践、政治实践、文化实践等各个方面。

实践是认识世界的基础,人们通过实践不断地获取新的认识,进一步改造实践,实现自己的愿望和目标。

实践不仅是认识的来源,也是检验认识真理性的标准。

实践的作用是通过实践不断推动世界的发展,推动人类社会向前发展。

二、社会主义1. 什么是社会主义?社会主义是指在剥削阶级全部消灭和实现共同富裕的基础上,建立无产阶级专政的社会制度。

社会主义的核心是社会主义公有制,即生产资料归全体人民所有。

社会主义追求社会的公正和平等,注重发展生产力和人的全面发展,实现社会的共同富裕。

2. 社会主义和资本主义的区别是什么?社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。

主要的区别体现在以下几个方面:•所有制:资本主义通过私有制实现生产资料的私人占有和流转,而社会主义通过公有制实现生产资料的社会占有。

•分配方式:资本主义强调按劳动市场价值分配,即按照每个人的劳动贡献和市场价格进行分配,而社会主义强调按劳分配,即按照每个人的劳动贡献进行分配,并逐步实现按需分配。

毛概部分课后习题参考答案(上)

毛概部分课后习题参考答案(上)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?(P3)A.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

B.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3)A.从基本目的上看,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B.从过程上看,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

C.从基本形式上看,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3. 马克思主义中国化的重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4. 中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。

毛泽东思想主要内容:六个主要方面:新民主主义革命的理论,社会主义革命和社会主义建设的理论。

革命军队的建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设的理论。

三个活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

历史地位和指导意义:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。

我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。

1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系:“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上,存在过两种错误倾向:一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

毛概各章习题及答案

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毛概各章习题及答案毛概是中国大学生必修的一门课程,全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

这门课程的目的是让学生了解毛泽东思想的基本内容和中国特色社会主义理论体系的形成发展过程,培养学生的马克思主义理论素养和实践能力。

在学习毛概的过程中,习题是不可或缺的一部分。

通过习题的解答,可以帮助学生巩固所学知识,提高对理论的理解和应用能力。

下面我将对毛概各章的习题进行简要的梳理和解答,希望对正在学习毛概的同学们有所帮助。

第一章:毛泽东思想的形成和发展历程1. 请简要介绍毛泽东思想的形成和发展历程。

答:毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的。

它经历了新民主主义革命时期、社会主义革命时期和社会主义建设时期三个阶段的发展。

其中,毛泽东思想的主要内容包括阶级斗争理论、人民战争理论、农村包围城市理论、无产阶级专政理论等。

第二章:中国特色社会主义理论体系的形成和发展1. 请简要介绍中国特色社会主义理论体系的形成和发展。

答:中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下,以邓小平理论为指导,经过改革开放以来的实践总结而形成的。

它主要包括了中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

其中,中国特色社会主义的主要特点是中国共产党的领导、中国特色社会主义事业的建设、中国特色社会主义道路的探索。

第三章:中国特色社会主义的主要内容和发展道路1. 请简要介绍中国特色社会主义的主要内容和发展道路。

答:中国特色社会主义的主要内容包括社会主义初级阶段理论、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务等。

中国特色社会主义的发展道路主要有两个方面:一是坚持中国共产党的领导,二是坚持中国特色社会主义事业的建设。

第四章:中国特色社会主义事业总体布局和发展战略1. 请简要介绍中国特色社会主义事业总体布局和发展战略。

答:中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。

中国特色社会主义事业的发展战略主要有四个方面:一是坚持以经济建设为中心,二是坚持全面建设小康社会,三是坚持科学发展观,四是坚持和谐社会建设。

毛概课后习题答案 (3)

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毛概课后习题答案第一章:马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法?其基本规律有哪些?辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂,是研究事物发展的普遍规律的科学方法。

辩证法包括以下几个基本规律:1.矛盾规律:指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因,矛盾的存在和发展推动事物的发展。

2.质量辩证法:指事物质量变化的规律,即事物在数量积累一定程度后,质变发生。

3.否定之否定规律:指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生,新事物既保留了旧事物的有益成分,又有新的发展变化。

4.联系规律:事物通过内在联系而组成一个统一的整体,各个要素相互联系相互作用,相互制约相互促进。

5.运动规律:事物通过内在的运动变化而发展,事物的发展是一个不断运动变化的过程。

6.诸法之变规律:指事物的发展不是简单的线性变化,而是在一个多样多变的条件下,通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。

2.辩证法的认识论基础是什么?辩证法的认识论基础是唯物论。

唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论,它认为客观世界存在独立于人的意识之外,人的认识是对客观世界的反映。

唯物论的主要观点包括:1.客观唯物论:认为客观世界是独立存在的,不依赖于人的意识而存在。

2.辩证唯物论:认为事物的发展是辩证的,一切事物都是相互联系相互作用的结果。

3.精神唯物论:认为精神活动是物质活动的产物,人的意识是物质世界的反映。

4.实践唯物论:认为实践是认识的来源和目的,通过实践改造世界进一步认识世界。

辩证法的认识论基础是唯物论,唯物论认为认识是对客观世界的反映,辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。

第二章:人类社会及其发展规律1.什么是人类社会?人类社会是人类在一定历史时期内,通过社会生产活动建立起来的,以人的直接或间接交往为基础的统一体。

人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征:1.劳动:人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动,人类通过劳动改造自然,创造生存和发展的物质基础。

毛概课后习题答案

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第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马国化的重要意义?中党在马国化进程中,先后产生了毛想、邓论和三表重想,称之为马国化的三大理论成果。

马国化具有重要意义:第一,马国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马国化倡导和了对待马义的科学态度和学风,不断开拓着马义在中国发展的新境界。

2.如何正确理解马国化的科学内涵?马国化,就是将马义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是把马义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马义在在中国实现具体化。

一是马国化就是运用马义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马国化就是把马义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马国化就是用马义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

6.如何正确把握科观的思想内涵和重大意义?科观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科观的第一要义是发展。

只有紧紧抓住和不断推动发展,才能把握社主现代化建设的本质,把握我们党执政兴国的关键。

科观的核心是以人为本。

以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。

深刻理解以人为本,才能全面把握科观的精神实质和科学内涵,切实做到以科观统领经济社会发展全局,把科观落到实处。

科观的基本要求是全面协调可持续。

全面,是指各个方面都发展;协调,是指各个方面的发展要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。

我们必须按照中国特色社主事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

毛概课后习题答案

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毛概 习题答案第一章1、马克思主义中国化的科学内涵? P4 马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、科学发展观的主要内容? P36科学发展, 第一要义是发展, 核心以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统 筹兼顾。

第二章1、实事求是是思想路线的基本内容? P48党的十二大通过的 《中国共产党党章》 明确指出: 党的思想路线是一切从实际出发, 理论联 系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(1)根本前提:一切从实际出发( 2)根本途径:理论联系实际 ( 3)实质和核心:实事求 是( 4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理2、实事求是思想路线的重要意义? P52 (1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。

(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 以理论形态表现出来的党的思想路线, 是由实事求是、 一切从实际出发、 理论联系实际和坚 持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。

从理论结构上看, 这四个基本要素是互相 联系、互相贯通、 互相补充的统一整体, 但它又不是不分主次的并列关系。

“实事求是”是 唯物论、 辩证法、 认识论三者相统一的概括, 它体现了主观和客观、 理论和实践的具体的历 史的统一, 包含了一切从实际出发、 坚持理论与实际相统一的原则, 正确地把握事物发展规 律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。

4、在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创 新?坚持实事求是的思想路线, 就要大力弘扬与时俱进精神, 推进理论创新, 不断开拓马克思主 义新境界;(1)(2) (3) (4) (5) 第三章1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系? 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。

毛概课后答案完整版

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毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问答案为后四点的内容)第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案1. 习题一题目:根据辩证唯物主义认识论的观点,简析认识活动的基本形态。

答案:根据辩证唯物主义认识论的观点,认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。

•感性认识是人类认识世界的最初形态,通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。

感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累,是人们认识世界的起点。

•理性认识是在感性认识的基础上,经过思维、推理、抽象等过程,对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识,而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。

理性认识具有主动性、创造性和能动性,能够超越感性直觉,对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。

感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。

感性认识是理性认识的基础和来源,理性认识是对感性认识的深化和发展。

在认识活动中,感性认识和理性认识相互交织、相互作用,共同推动着认识的不断发展。

2. 习题二题目:简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。

答案:辩证唯物主义的认识论观点中,“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。

实践是认识的根源,也是认识的目的。

辩证唯物主义认为,人们通过对客观世界的实践活动,通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识,进而不断发展自己的认识能力。

具体来说,“实践第一”的原则包括以下几个方面:1.实践是认识的源泉。

只有通过实践,人们才能与客观世界发生直接接触,获取直接经验,并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。

实践是感性认识的基础,没有实践,就没有任何源自客观世界的认识。

2.实践是认识的检验。

通过实践活动,人们能够将自己的认识与客观实际进行对比,通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。

只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。

3.实践是认识的推动力。

实践对于认识的发展起着推动作用。

在实践中遇到问题,人们需要进行思考和分析,进而形成新的认识和理论。

实践的不断深化和发展,推动了认识的进步。

总之,“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系,认为实践是认识活动的动力和基础,只有通过实践,才能真正获取到客观世界的认识。

毛概课后习题答案完整版

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第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会条件是什么?答:1.时代背景:20世纪前中期的世界和中国政局变动;2.历史产物:近现代中国社会和革命运动发展的客观需要;3.物质基础:新的社会生产力的增长和工人运动的发展;4.思想基础:新文化运动的兴起和马列主义的传入和传播。

2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?答:主要内容:新民主主义革命,社会主义革命和社会主义建设;活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

3.如何科学认识毛泽东思想的历史地位?答:毛泽东思想是中国共产党和中国人民历经艰辛获得的宝贵精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。

第二章1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?答:总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和资产官僚主义的革命。

领导权:是通过自己的政党实现的;要建立以工农阶级为基础的广泛统一战线;必须建立和发展人民武装力量,坚持党指挥枪的原则;加强无产阶级政党建设。

2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?答:1.经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

2.政治纲领:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

3.文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?答:必要性:1.中国半殖民地半封建社会的性质,决定了内部没有民主,外部没有民族独立和和平斗争的条件,只能走武装斗争的道路;2.民主革命的中心问题是土地问题,农民是民主革命的主力军。

重大意义:1.在实践上,农村包围城市是中国革命走向胜利的唯一道路;2.理论上,农村包围城市对马克思主义做出了独创性的贡献;3.农村包围城市是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中,坚持实事求是,一切从实际出发,独立自主的解决中国问题的典范。

毛概课后部分题目解答

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第一章思考习题与参考答3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

第二,邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

第三,当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

7.如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。

中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

8.如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一,中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

毛概课后题答案(重点部分dufe)

毛概课后题答案(重点部分dufe)

第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?什么是马克思主义中国化:(1)马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

(2)具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来。

(3)使马克思主义在中国实现具体化、民族化。

如何理解马克思主义中国化的基本内涵:⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

6.如何正确把握科学发展观的提出的依据,思想内涵和重大意义?提出的依据:1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。

2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

3.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

思想内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

(展开看)指导意义:1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。

8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?⑴中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

毛概课后题答案

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毛概课后题答案一、选择题1.以下选项中,毛泽东最早提出的是: A. 打土豪分田地 B. 实行土地革命 C. 创建农民政权 D. 共同富裕正确答案:A. 打土豪分田地2.以下选项中,毛泽东最重要的军事理论是: A. 结合山区斗争 B. 打游击战 C. 武装斗争 D.打死虎正确答案:C. 武装斗争3.以下选项中,毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指: A. 小火可以引燃大火 B. 弱者可以引发变革 C. 民众力量可以推翻敌人 D. 运动的力量是无穷的正确答案:C. 民众力量可以推翻敌人4.毛泽东革命军事思想的核心观点是: A. 军队从人民中来、到人民中去 B. 要实行军事和政治的统一 C. 力戒浮夸、鄙薄功利 D. 红军是工农子弟兵正确答案:A. 军队从人民中来、到人民中去5.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”说明他强调的是: A. 强国必须依靠武力 B. 军队是维护政权的工具 C. 军队势必成为政治强权 D. 人民战争是政权的前提正确答案:B. 军队是维护政权的工具二、判断题1.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”是正确的。

正确答案:正确2.毛泽东的军事思想强调军队与政治的统一。

正确答案:正确3.毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指小火可以引燃大火。

正确答案:正确4.毛泽东认为军队从人民中来、到人民中去,强调军队与人民的联系。

正确答案:正确5.毛泽东的最早主张是打土豪分田地。

正确答案:正确三、填空题1.“星星之火,可以燎原”一词中的“燎原”指的是______________。

正确答案:大规模革命爆发2.毛泽东提出的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”意味着他强调的是_____________。

正确答案:战胜困难的决心和勇气3.毛泽东军事思想的核心观点是“军队从人民中来、到人民中去”,这体现了他对__________的重视。

正确答案:军队与人民的联系4.毛泽东提出的“发展武装斗争,夺取政权”是要强调____________。

毛概课后习题答案

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第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。

)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。

)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

)二:马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三:新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四:中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五:毛泽东思想形成和发展的过程。

1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期,形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。

2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。

毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。

大学毛概课后习题及其准确答案

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第一章思考习题、1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

大学生毛概课后练习答案及考试范围

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第九章1、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?P220第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求。

第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

2、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体?P222(1)人民民主专政是我国的国体。

我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造。

坚持人民民主专政的实质,就是要不断发展社会主义民主,切实保护人民的利益,维护国家的主权、安全、统一与稳定。

坚持人民民主专政,首先要坚持国家的一切权力属于人民,保证人民依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证人民当家作主。

坚持人民民主专政,还必须充分履行国家政权的专政职能。

(2)人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。

是同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式。

人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

实行人民代表大会制度最符合我国国情。

实践证明:人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

因此,在建设中国特色社会主义过程中,必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度。

3.为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度?P228中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。

我国的政党制度建立在公有制占主体地位的社会主义经济基础之上,具有如下特征:第一,在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。

毛概课后思考题答案(修订版)

毛概课后思考题答案(修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?科学内涵:马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

(2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

关系:两大理论成果一脉相承,与时俱进。

(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?主要内容:1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论历史地位:(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

(2)中国革命和建设的科学指南。

(3)党和人民宝贵的精神财富。

四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容:1.中国特色社会主义的思想路线2.建设中国特色社会主义总依据理论3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论4.社会主义改革开放理论5.建设中国特色社会主义总布局理论6.实现祖国完全统一的理论7.中国特色社会主义外交和国际战略理论8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论9.国防和军队现代化建设理论10.中国特色社会主义建设的领导核心理论历史地位(1)马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

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毛概课后习题1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?邓小平是社会主义市场经济理论的创立者,他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵,概括如下:第一,突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。

这一新的认识,为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。

第二,计划与市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

但两者都有自身的不足和缺陷。

第三,市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

第一,就其联系而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法治起着基本的保障作用。

正是由于市场经济具有共性,所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。

同时,发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的作法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的,在这一层次上,社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

第二,就区别而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。

市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

市场经济与社会主义制度结合,就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。

离开了这些特征就不是社会主义市场经济,而资本主义市场经济则不具有这样的特征。

坚持走社会主义市场经济的发展道路,建设中国特色社会主义经济,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。

这是我们的创造性和特色所在。

如果离开了社会主义基本制度,就会走向资本主义。

3.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

一是要正确看待收入分配差距。

一方面正确认识收入分配差距,不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。

由于社会上个人的生产要素和能力的不同,所起的作用和所做的贡献大小也不同,把贡献大小与收入分配联系起来。

除了按劳分配以外,应该鼓励按生产要素进行分配,在效率优先,兼顾公平的分配原则下,按贡献大小进行分配。

另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大,甚至两极分化的现象,可能引发社会问题。

从整体上看,中国的收入分配差距是社会范畴问题,其本质是劳动者先富和后富的关系,不是阶级对立的结果,经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

二是合理调节收入分配差距。

形成现在收入分配不合理的格局,原因是多方面的,因此,利用税收、财政等手段,调节地区、行业、部门的收入差距,缩小东、中、西部的收入差别,也必须综合治理。

第一,要深化收入分配制度的改革,从源头上解决好初次分配问题;第二,坚持效率优先、兼顾公平的原则,强化国家对收入分配的宏观调控功能;第三,要关注社会弱势群体,千方百计扩大就业,解决由失业导致的贫困问题;第四,要严厉打击贪污腐败、权钱交易等各种非法攫取社会财富的行为;第五,要以共同富裕为目标,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平。

总之,合理调节收入分配差距,发展经济是根本途径,“三个有利于”体现得越充分,消除贫富差距过大的社会条件就越具备,就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。

我们既不能搞平均主义,也要防止出现两极分化,既要让一部分人先富起来,又要最终实现共同富裕。

4、为什么要强调促进国民经济又快又好发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家发展战略的核心?提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。

正是这些成就和变化,为我们走向“又好又快”发展提供了坚实的物质基础、必要的市场供求格局和重要的体制性基础,使我们有条件提出又好又快发展的理念。

提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。

因此,无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须“好”字当前,坚持“好”中“快”,努力实现“又好又快发展”。

但是,提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。

第一,提出这项战略任务是确保到2020年实现全面建成小康社会奋斗目标的需要第二,提出这项战略任务是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

当今世界,新科技革命迅猛发展,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

面对日趋激烈的国际竞争,我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位,加快自主创新步伐,增强国家核心竞争力,带动我国社会生产力实现质的飞跃,努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。

提高自主创新能力,建设创新型国家,不仅是提高我国国际竞争力的客观需要,而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措,是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

只有通过大力推进科技进步和创新,增强自主创新能力,推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型,才能继续保持经济平稳较快和可持续增长,实现又好又快发展。

5、如何理解转变经济发展方式,建设社会主义型农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?促进国民经济又好又快发展,有利于经济增长方式实现根本性转变。

推动持续发展和全面建设小康社会目标的顺利实现建设社会主义新农村,是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。

建设社会主义新农村,是全面建设小康社会的重点任务。

建设社会主义新农村,是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。

建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的重要基础。

统筹区域发展,促进地区协调发展,缩小区域间的发展差距,是我国经济社会发展的一个重要原则。

不仅是经济问题,也是政治问题,不仅关系现代化建设的全局,也关系社会稳定和国家的长治久安。

坚持统筹城乡经济社会发展,逐步改变城乡二元经济结构,建设社会主义新农村,是我们党从全面建设小康社会全局出发做出的重大决策。

建设节约型社会,是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。

加快建设节约型社会,事关现代化建设事业,事关人民群众根本利益,事关中华民族生存和长远发展。

因此,建设资源节约型、环境友好型社会,转变经济发展方式是我国国情的要求、形势的需要,是落实科学发展观,建设和谐社会,确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

建设资源节约型、环境友好型社会,说到底也是协调人与自然、人与地球关系的问题。

6如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的根本保证。

发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

(2)第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,核心在于坚持党的领导。

第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。

依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主,而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。

依法治国的过程,实际上就是在党的领导下,维护人民主人翁地位的过程,保证人民实现当家作主的过程。

(3)总之,党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中,决不能把它们分割开来或对立起来。

7.为什么要坚持和完善民族区域自治制度?民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。

实行这种制度,体现了我国坚持实行各民族平等团结合作和共同繁荣的原则。

实行民族区域自治,是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和发展要求。

第一,统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治的历史依据。

第二,近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础。

第三,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件。

8、为什么要加强基层群众自治制度建设?这是因为:一方面,发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。

在我国,人民是国家的主人。

保证工人阶级和广大劳动群众行使国家、管理经济和社会事务的权利,首先必须保证他们在基层的经济、政治、文化和其他社会事务中当好家做好主,这是实现工人阶级和广大劳动群众在整个国家的经济、政治、文化和社会生活中当家作主的u。

另一方面,基层民主是社会主义民主最广泛的实践,发展基层直接民主,有利于提高全民的民主素养,为发展社会主义民主进一步创造条件。

9.依法治国的含义是什么?实行依法治国的重要意义何在?依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障,是建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建和谐社会的必然要求:第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。

依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的;第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证;第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要;第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。

10.如何理解中国特色社会主义文化的地位?(1)它是中国特色社会主义的组成部分,是社会主义现代化建设的重要内容。

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