工作总结 助教工作总结范文
助教个人工作总结(通用6篇)
助教个人工作总结(通用6篇)助教个人工作总结(通用6篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,想必我们需要写好工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?以下是小编为大家收集的助教个人工作总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
助教个人工作总结1今年暑假,有幸作为助教来到北京新东方。
短暂而又充实的一个月的实习阶段,如白驹过隙,转瞬即逝。
回顾过去的一个月,我感慨万千,但是,最想说的确是感谢,感谢天津新东方以及新东方的老师。
无数次从别人口中听到,新东方——一个可以改变别人命运的地方,这样一个神奇的地方,到底孕育着怎样的传奇。
我满怀好奇与干劲来到天津新东方。
新东方英语培训机构天津中心校区,此地就是我工作的地方。
我的工作职称——助教,顾名思义,主要是帮助老师完成教学工作。
但是,由于新东方是一个机构完善的公司,每个部门负责自己的工作,助教又是一个比较复杂的工作,不仅要帮助老师完成教学工作,还要协助生活班主任管理好学生的日常生活,起到一个桥梁的作用。
每天教学工作应该是9点开始,我一般8点之前到达教室,把教室门打开,将教学设备调试好,把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上,方便她引用。
看到教室不干净时,会主动清洁教室。
因为是炎炎夏日,为了使学生一早到教室就能感受到丝丝清凉,我会把空调打开,待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。
9点准时上课,上课时间是我最喜欢的时光。
来到新东方,聆听刘欣梦老师的课,简直可以说是一种享受。
她的课堂生动形象,课上所列举的事例贴近生活,能够使学生的注意力紧紧地定格在每一张课件上。
这一切都是李燕妮老师辛苦总结、用心准备的。
其中包含了老师满满的爱。
她的课堂、她所传授的知识,让学生对托福学习产生了浓厚的兴趣,使学生萌生出想去美国留学的强烈愿望。
作为助教,我主动在学生中间找到一个适当的位置,这样,可以更加贴近学生,更确切的了解学生的学习生活情况以及内心世界。
助教的工作总结(精选5篇)
助教的工作总结(精选5篇)助教的工作总结篇1短暂而又充实的一个月的助教工作已经结束,如白驹过隙,转瞬即逝。
回顾过去的一个月,虽然累但是充实,虽然苦但是学到很多。
经历过,我最想说的确是感谢,感谢郑州学而思教育给我这个历练的机会,感谢公司领导对我们助教工作的精心安排和照顾,感谢公司全体员工给我们的支持和理解。
经过一个月的助教工作,让我切身领会到“师者父母心”的企业文化精神,让我对自己今后快速成长为一名合格的教师有了直观和理性的认识。
可以说在我们的成长历程中,郑学是一片天,让我们展翅飞翔;郑学是一片海,让我们扬帆起航。
下面我对自己一个月来的助教工作心得做一个精炼简短的叙述,希望领导给予指点,让我能积极弥补不足,使得今后的工作更加出色。
本次助教工作我带的有九年级和高一两个班,共八名同学。
主要任务是积极配和讲师的授课工作,维护课堂秩序,与学生交流沟通,负责教学方面事物的处理及学生课外活动的安排。
我是教师与学生交流的纽带,更是学生与家长之间很好沟通的纽带。
作为这两个纽带很好的提高了学生的课堂学习效率,课后作业的完成以及复习的效果。
我通过与任课教师和班主任的积极配合保证了教学工作的顺利进行,积极主动的解决授课过程中出现的一切影响教学工作正常进行的事宜,以及及时应对在课外出现的各种不利于郑学教育集体利益的突发事件。
一个月来的助教工作不仅使我正确的认识到了助教工作的复杂性和重要性,更让我历练了吃苦耐劳和为学生奉献的精神。
提高了与学生沟通、快速接近并了解学生的能力。
我深刻的明白了作为老师要有爱心、耐心、激情、信心并勇于接受挑战。
助教的工作总结篇2忙忙碌碌的做完了这学期的工作,回顾这学期的工作,有喜有悲。
真心觉得幼师的工作真的很真实,不为人知,不请自来!这让我感受到了教师职业的崇高和责任的重大,也让我更加热爱这份工作。
今年上了一个小班。
和孩子朝夕相处的日子里,有喜怒哀乐,有累有汗,但更多的是快乐和幸福。
这份幸福是孩子们给我的。
教师助教工作总结报告(精选6篇)
教师助教工作总结报告(精选6篇)教师助教报告篇1本人子20--年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。
现将各方面的工作情况小结如下:1、教学工作本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。
本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。
在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。
同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。
2、辅导员工作本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。
在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。
除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。
3、学生处及团委指导教师工作本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。
在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。
此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。
4、系支部书记工作本人于20--年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。
通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。
助教工作个人总结报告5篇
助教工作个人总结报告5篇助教工作对实现人的全面发展具有非常重要的促进作用,是提高教育质量的必要辅助办法之一, 下面小编给大家带来助教工作个人总结报告,可以点击助教总结查看更多相关的教学总结喔。
助教工作个人总结报告1回顾这十几天的生活,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将带建工10-9班的工作做一个小结,借以促进提高。
我担任10-9班助教,该班在籍学生53人。
不管是最初的助教竞选,还是最后进入助教行列,我无一例外做了比较充分的准备。
这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得,当初自己在班长工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。
同时,我也查阅了部分资料,我的助班工作才能够很好的开展。
9月11日是大一新生的注册日。
早上7点左右我进入指定的地点就座,并做好登记和熟悉新生的工作。
在接待的过程中,要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心,不出现不耐烦和抵触情绪。
晚上带着同学们去B101开班会,开完班会走访宿舍。
在走访的中了解他们,让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题,介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容。
都说军训是苦和累的代名词,我看不然。
军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。
它是培养自己不怕苦,不怕累的最好的教练。
军训是严肃的、也是严格的,它不容许有半点儿玩笑式和不服从。
9月13日带着学生们参加了军训开幕式。
伴随着军官们一声声嘹亮的口令声,训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。
这是我所带领的班级啊,看着他们一步一步的走,看着他们一点儿一点儿的进步,我的心有种莫名的`感动,是自豪、是骄傲。
9月15日我以这些学生的军训为主题拍摄了一组照片。
用相机去记录这些值得纪念的瞬间。
相信这将会是他们人生中美好的记忆,我庆幸我分享了这些美好。
在短短的十几天的时间中,我也发现一些问题的存在。
第一,专业目标不明确。
在和同学的聊天中,我发现我们班的很多学生都对自己的专业情况不了解,因此针对这个问题,我应该尽快让新生了解专业情况,设立自己的学习目标。
助教工作总结(15篇)
助教工作总结助教工作总结(15篇)助教工作总结1本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。
四个月的助教生活,收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。
在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。
回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。
在学院的支持下,才使得我的工作顺利进行。
由于该门课是我以前并没有学过的课程,在内容上我难免生疏。
在此我特别感谢指导老师韦老师的帮助。
他不仅在助教工作上给予我支持和引导,在该门课的学业内容上也教导我很多。
《汽车构造》,可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。
而借由这次助教机会,我不仅补充了这方面的知识,还见识了韦老师的授课魅力。
该门课授课对象为大三学生,学生总体表现不错。
每节课到课率几乎为100%。
由于授课教室为小教室,刚好28人,每堂课教室几乎都是满员。
大部分学生课上表现活跃,对课业内容比较感兴趣。
学生作业完成情况也非常好,每次都能够按时完成作业,并且做错的作业都能够认真改正。
以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。
本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。
四个月的助教生活,收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。
在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。
回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:一、感谢学院的重视,和院领导、教务科老师的支持从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。
X书记对我助教工作的指导让我受益匪浅,教务科XX老师提供了大力的支持,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想。
在学院的支持下,才使得我的工作顺利进行。
助教工作总结范文7篇
助教工作总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助教工作总结范文(精选5篇)
助教工作总结(精选5篇)推荐文章助教工作总结简短5篇通用热度:助教个人工作总结五篇热度:助教工作个人总结报告5篇热度:助教工作总结和感想范文五篇热度:助教个人工作总结报告5篇热度:助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作,比如批改学生的作业,解答学生的问题,在实验课程中还需要调试实验仪器,检查实验报告等。
下面小编给大家带来助教工作总结,更多助教工作总结请点击“助教总结”查看。
助教工作总结1从四月份开始参加助教工作到现在已经有三个月的时间了,也是在一个偶然的情况下得到了这个机会,现在就自己的助教工作经历谈谈自己的感受。
首先,先谈谈自己参加这个兼职的初衷吧。
我本身的专业是历史学师范类,以后打算从事的职业是一名教师。
但是大三大四要准备准备考研,所以可能就不会把太多的精力放在实习上,这样就可能不太能在工作前接触教师行业更深层次的一些方面。
因此,当我知道了_助教的工作之后我积极地报名参加,一方面能通过兼职获得一些经济上的补助,更重要的是助教工作能让我作为一名老师(姑且这样说吧)与更多的学生接触,知道如何与他们相处,并且从_的老师们身上学到更多,我相信这对我日后的工作必将大有裨益。
其次,便要说到我在这份工作当中的种种感受了。
因为我毕竟是第一次当助教,没有经验,所以担心刚刚接收工作可能有些不适应。
但是在正式工作之前通过毛毛老师的详细介绍,对整个工作的内容都有了了解,所以也就省去了一些担忧。
当我真正开始工作的时候并没有遇到太多的困难,而且跟的老师还夸我做的不错,对我来说无疑是最大的鼓励,让我信心大增,更加下定决心把工作做好。
平时的工作基本就是帮老师收发、批改作业,记录学生的学习情况,并且及时反馈到家长群里,同时为家长和同学答疑解惑,自我感觉工作量不大,并且都一一认真完成了,也得到了老师和家长肯定。
但是在工作的时候也出现过一些失误或者出现不在状态的情况,还好我能及时意识到,并且及时自我调整,作出相应的补救措施。
助教工作总结报告范文7篇精选
助教工作总结报告范文7篇精选有很多人都不知道助教的工作总结该怎么去写,如果有几个成功的例子做参考,可以省下很多功夫,那么,助教的工作总结的参考格式是什么样的,以及它的格式需要留意哪些地方呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《助教工作总结报告范文7篇精选》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!助教工作总结报告范文7篇精选(篇一)自这学期开学以来,我担任了化学化工学院赖刚老师有机化学实验课程的助教。
我的任务是指导学生做有机化学实验,协助老师上好这门课程。
在这近半个学期里,我具体负责分别协助周红老师为轻工103班上的有机化学实验课及协助王坚毅老师为轻工106班上的有机化学实验课。
根据主讲老师的安排,隔周做实验时收取学生的实验报告,帮助与指导并解决学生在实验中出现的问题,解答学生的疑惑!认真批改全体学生的实验报告,并做好每位学生的实验报告评分与登记。
对实验报告中关键性的错误做出标记,并要求学生进行改正。
登记实验报告成绩时,将成绩按A、B、C或5级分制决定,并在有机实验结束后,及时整理,汇总学生的实验成绩。
并将学生的成绩汇总交给主讲老师,计入学生的实验总成绩。
两个多月以来,我按照老师的要求先将所有待做的有机化学实验详细翻看和复习了一遍,对其中可能会出现的问题与注意事项进行力所能及的解决。
重点在学生做实验的过程中,努力去纠正学生在实验过程中出现的错误操作,引导学生培养起做实验时的良好习惯。
要求他们做实验前,一定要事先预习,完成好预习报告。
明了实验所需仪器,药品,实验基本操作与注意事项。
并告诫他们要保持实验台的干净,整洁,不能太杂乱!做实验前要明了自己所用仪器,只将所需仪器放到实验台上。
有机化学实验教学,学生的实验操作技能的培养是重要一环,为此,我会手把手的指导,帮助每一位需要帮助的学生,引导他们正确,规范的进行实验操作。
对所发现与存在的问题及时的告诫学生,避免不必要的错误及危险的发生。
并努力缓解学生在做实验过程中出现的焦躁,不安与害怕危险而不敢动手的消极情绪。
助教个人工作总结范文(通用5篇)
助教个人工作总结范文(通用5篇)2024年助教个人工作总结范文篇1从自己担任助教开始至现在已经将近两个月了,期间我经历了一次大班的课程,两次小班的课程。
回想起第一次在大班课上担任助教时,看着早到四十分钟的任课老师真挚的身影,看着大教室一张张朝气蓬勃的新生面孔,看着同组助教们的认真脸庞,内心便下定决心要努力做好这门课的助教。
在每一次上小班讨论课之前,我都提前在小班群中告知同学们下节课要讨论的内容,以及上课的地点。
叮咛学生要按时上课,课上积极参与讨论,发散思维。
每次自己都会提前半个小时到教室,帮主讲老师把多媒体打开,黑板擦干净,此外和提前来的同学交流一下他们对本门课程的想法。
在私下的交流中,我发现大家对这门课的喜爱程度和认可度还是很高的,但同时也认为课程较难理解掌握,迷茫于课程的计分和考试。
当他们还沉浸在高考分分必争的思想中,我尝试着告诉他们这门课程是学校第一次开设的通识课程,不是单纯的物理课,需要大家掌握好每一个公式,熟悉每一个法则,弄懂每一种题型,而是要求大家熟悉自然科学的思维方式,具有理性判断及批判性思维的能力。
意在鼓励大家读名著品原文走进经典,做到长见识强能力达成博雅。
每次上小班讨论课,我想我是比学生还要积极的,我更多的是抱着一种学习和交流的心态。
术业有专攻,虽然我作为博士生,但也不能对每一个讨论题都理解透彻,但每一次听同学们的讨论结果,都让人兴奋。
他们有的擅长辩论,有的擅长总结,有的思路清奇,有的另辟蹊径,总会让人眼前一亮。
让我记忆深刻的一件事是,在讨论当代宇宙观的分类和认同的问题时,一组同学对宇宙开始(奇点大爆炸),宇宙终结(热寂理论,黑洞融合,宇宙坍缩),与宇宙循环(量子宇宙的不确定性,庞加莱回归)的侃侃而谈,其对物理研究之深度,之广度让人折服。
其实助教是一种更强调启发式、探究式、探讨式、参与式的教学活动,在我助教的同时,我也在受教。
不仅有助于大一新生独立思考习惯的养成,也促进了我自身的创新能力。
助教自我工作总结5篇
助教自我工作总结5篇篇1自从担任助教以来,我一直尽心尽力,致力于提升教学质量和学生学习效果。
在此期间,我不断努力,积极学习,取得了一些成绩和经验。
在此,我将对这段时间的工作进行全面总结。
一、工作内容及成果1. 协助教师备课与教学作为助教,我积极参与课程的筹备工作,协助教师完成教学大纲、教学计划的制定。
我仔细研究教材,为课程内容的更新和完善提供建议。
同时,我还负责课堂辅助工作,确保课程的顺利进行。
2. 学生管理与辅导我负责的学生管理工作包括考勤记录、作业收集与批改、课堂表现记录等。
在此基础上,我还针对学生的学习困难提供个性化的辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题。
此外,我还积极组织学习小组,提高学生的合作与探究能力。
3. 课外拓展活动为了丰富学生的学习生活,我积极组织各类课外拓展活动,如学术讲座、实验竞赛等。
这些活动不仅提高了学生的实践能力,还拓宽了他们的视野。
4. 教学研究与改进我积极参与教学研究,分析教学方法与效果,提出改进建议。
我还关注教育动态,不断更新教育观念,为提高教学质量提供有力支持。
二、工作收获与体会1. 提高了专业素养通过担任助教,我深入了解了教学工作的各个环节,提高了自己的专业素养。
我不断研究教学方法和技巧,为提高教学质量做出了贡献。
2. 增强了组织协调能力在助教工作中,我需要协调各方资源,组织各类活动。
这锻炼了我的组织协调能力,使我能够更好地应对复杂的工作任务。
3. 提升了沟通能力在与教师、学生和家长的沟通中,我学会了如何更好地表达自己的想法和观点。
这使我更加了解他人的需求,提高了我的沟通能力。
三、存在问题及改进措施1. 时间管理需加强在助教工作中,我面临的任务较多,有时难以合理分配时间。
为改进这一问题,我将制定详细的工作计划,合理安排时间,提高工作效率。
2. 教学方法需创新篇2==========引言--作为助教,我主要负责协助教授完成教学任务,帮助学生解决学习问题,以及参与课堂管理和组织教学活动。
教师助教工作总结报告5篇
教师助教工作总结报告5篇总结报告1:经过一个学期的助教工作,我主要参与了课程的教学辅助和学生管理工作。
在教学辅助方面,我负责了课程PPT的制作和讲解,帮助学生理解课程内容。
同时,我还根据学生的学习进度和问题,组织了小组讨论和作业辅导活动,帮助学生解决学习中的困惑。
在学生管理方面,我积极参与了学生考勤、成绩统计等工作,保证了课程的正常进行和学生学习的记录。
通过这次助教工作,我不仅提高了自己的教学能力和组织能力,也更加了解了学生的学习情况和需求。
总结报告2:作为一名助教,我主要负责了课程实验的指导和学生的实验报告批改工作。
在实验指导方面,我积极引导学生正确使用实验仪器和进行实验操作,确保他们能够顺利完成实验并获取有效的实验数据。
同时,我注重与学生的互动和讨论,在实验过程中解答学生的问题和提供实验思路,帮助他们进一步理解实验原理和方法。
在实验报告批改方面,我认真评阅了学生提交的实验报告,并及时给予了具体的建议和修改意见。
通过这次助教工作,我不仅增强了自己的实验操作能力和批评能力,也培养了学生的实验技能和写作能力。
总结报告3:在这次助教工作中,我主要负责了课程的课堂管理和学生答疑工作。
在课堂管理方面,我积极参与了课堂的组织和秩序维护工作,保证了课堂的正常进行和学生学习的良好氛围。
同时,我注重与学生的互动,及时回答他们的问题和解决疑惑,提高了学生对课程的理解和掌握程度。
在学生答疑方面,我通过在线平台和面对面的方式,耐心解答了学生的问题,并给予了具体的解决方法和思路。
通过这次助教工作,我不仅加深了自己对课程的理解和掌握,也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
总结报告4:作为一名助教,我参与了课程的实践指导和辅助教学工作。
在实践指导方面,我帮助学生选择适当的实践项目,并指导他们进行实践活动。
我注重与学生的互动和交流,帮助他们解决实践过程中的问题和困难。
同时,我也参与了学生实践报告的评阅工作,给予了具体的评价和建议。
助教的个人工作总结8篇
助教的个人工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助教工作情况总结汇报5篇
助教工作情况总结汇报5篇推荐文章助教实训总结模板热度:助教工作总结示例热度:助教发言总结模板热度:助教的工作总结模板热度:助教瑜伽总结模板热度:助教通常助教来自于同领域的毕业生,学生助教可以很好的帮助到教师进行教学工作,同时也可以学到很多, 下面小编给大家带来助教工作情况总结汇报,可以点击助教总结查看更多相关的教学总结喔。
助教工作情况总结汇报1自从成为了一名理学院助教时,就感觉到自己的责任。
作为助教不仅仅是一名老师的助手更重要的是自己的双重的身份,老师和学生。
老师就是要把学生的学习、生活放在第一位,以学生为核心,而自己是一名在校研究生怎样去平衡自己的工作和学习,自己也在深思怎样才能把工作做得又好又不能耽误自己的课程。
4月3日,研究生部管理办公室请专业老师对我们所有助管、助教进行了办公室礼仪、公文写作、师风师德培训等。
从礼仪培训中学会了自己平时在工作、生活中的细节问题,例如,衣服的搭配、颜色的深浅、妆的浓淡、与人相处的礼貌礼节问题。
听到这些就特别有兴趣,人都是在一个群体中生活,就想到自己怎样给别人一种美的享受,怎样才能给人以良好的印象。
虽然是短短的几十分钟的讲课,但老师的言传身教让我们很乐意去实践,争取把自己最美的一面展现出来。
在公文写作的培训之前,大家都对公文写作充满了期待,例如特别是办公人员很多时候就会写到红头文件、通知、决定等,但是一遇到这些问题,大家都会头疼,有很多固定格式大家都不懂,在平时的工中也很容易犯错。
我听了老师的公文培训后,有了更大的信心自己再遇到这些问题时应该怎样处理,而且公文写作培训特别实用,当代社会无论什么职位都是复合型职位,都需要人们有多方面的能力,对自己现在的工作和今后的求职都有非常大的益处。
以前对老师的理解很多时候是片面的,以为只要老师把知识传授给学生,关心学生的生活,在上了老师的师德师风培训后,才感觉自己要学习的地方很多,我们要爱教师这个职业,要爱我们的每位学生,根据她们的特点去传授知识文化,要根据她们的具体情况去关心爱护她们。
助教工作总结(精选16篇)
助教工作总结(精选16篇)助教篇1在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,本学期《会计学》助教工作圆满完成了。
本学期的工作量有点大,我尽量克服困难,做好工作,坚持“务实与务虚相结合,用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够不断跃上新台阶,取得成绩。
回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现将主要工作汇报如下:一、会计学院的重视,沈老师的支持从启动助教工作伊始,会计学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。
沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持,无论是专业知识方面还是工作方法等方面,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。
二、认真负责做好各种常规工作认真做好课前准备工作,及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。
同时做好课程跟进工作,课堂上严格按照老师的要求,积极配合教学活动的开展,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。
课间积极回答学生关于课程内容的疑问,并且回答尽量做到深入浅出,通俗易懂。
同时认真批改作业,负责的态度对待作业中出现的问题,把它反馈给学生和老师,有利于课程教学工作开展更加有的放矢。
此外,发挥热情,积极动员学生,做好评估工作。
三、认真做好问题答疑在与学生的交流沟通过程中,学生反映诸如学习时间太短,课程内容多,任务太重等问题,使得进行反复学习,不断总结学习的时间比较少,从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。
于是,同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。
为顺应和满足这种需求,我结合课程的知识结构和教学的进度情况,根据自己学习《会计学》的经验和在请教老师的基础上,开展不定时的课程答疑工作,每次大致二到三个小时。
一般答疑设定在周三晚上进行,如有特殊情况才给予更改,一般情况照例进行,主要是进行一些学习过程中遇到的问题,明晰知识脉络与联系,从而使得掌握更全面、理解更深刻。
助教工作总结范文(通用9篇)
助教工作总结助教工作总结范文(通用9篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的助教工作总结,欢迎大家分享。
助教工作总结篇120xx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。
我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。
下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。
第一,学会与与老师和同学进行沟通。
第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是“新生”(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。
一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。
由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。
在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。
虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要的,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。
第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。
在每次拿着本科生作业进行批改前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,绝不忽言了事,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。
助教工作总结范文(精选6篇)
助教工作总结范文(精选6篇)助教工作总结范文(精选6篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的助教工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
助教工作总结1这学期,我第一次尝试了当大一新生的助教,转眼间,我的助教工作也进行了半个学期多了。
半个学期的助教生活自己收获了很多,在辅导员的关怀和悉心指导下,我的助教工作至今算是非常顺利。
由于我现在也已经大三了,这学期的课程很多,而且都是专业课,所以我尽量安排好自己学习和工作的时间,在搞好自己的学习同时做好自己的工作。
当然,也因为这样,自己的助教工作中肯定很多的不足,尽管中间有许多不足,可我还是觉得自己表现得很成功。
9月3号4号是大一新生的注册日。
学好安排我们在钟楼广场负责新生的注册工作,天气虽然很热,但每当看到自己所带班级的小学弟学妹来报到时,心里就想当高兴,一点也不觉得累。
3号晚上走访宿舍,在走访的中了解他们,让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题,也和他们的父母做了一些交流,交流中知道他们都非常的舍不得自己的孩子,也难怪,孩子离自己这么远肯定会很舍不得,交流中我也向他们介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容,让父母更了解自己孩子将要进行的大学学习。
4号晚上,经过两天的报到后,新生终于都来齐了,于是我和另一个助教一块聚集学生开了短暂的班会,介绍了一些学校的基本情况和最近几天的安排,让他们都大致的认识了一下,也各选出了一个男女负责人。
5号上午就是正式的开学典礼了,带了新生到操场集合由于我们还有课就先走了,接下来的几天就是学校组织的一系列教育和参观学校活动了,由于我们班选的临时负责人相当负责,倒也让我省了很多事,也可以从忙碌中缓了缓,心思转移到自己的学习中。
但每到晚上还是我会去他们寝室看看,和他们多聊聊。
10号,对新生来说最大的考验来了,军训开始了。
2024年助教工作总结范文(五篇)
2024年助教工作总结范文每日助教工作流程如下:1、维护日报表,确保所有日清表、流动情况表、试听续报情况已更新,每周汇总提交一次。
2、基于流动表,每日更新班级情况表。
在开班前一天,需提前由主管指定主讲教师,领取并准备点名表和班级情况表。
建议主管在排班时确保主讲教师的负责班级与其工作时间同步。
3、主讲教师应预备补充资料。
同时,电话通知已报名学员,提醒携带所需物品,提前十分钟到达学校,并确认无转班或休学情况。
开班当天:1、与教质部确认无新添加学员。
2、检查教室设施,如录音机、多媒体设备、空调、电灯、黑板及黑板擦、粉笔等是否正常。
3、调整教室桌椅布局。
4、在教室门口清晰展示班号、教师及主讲教师姓名。
5、主讲教师在学生到达后分发补充资料并收取照片。
照片应放入信封并用双面胶封口,以防丢失。
6、上课时间到,主讲教师宣读学校规定,告知学生权利和使用权限,避免未来纠纷。
插班学生需阅读规定并签字确认。
7、首节课,主讲教师需陪同听课一节,并填写听课表。
开班后:1、主讲教师负责照片和听课证的发放,并在班级情况表上记录,防止丢失。
2、每月中旬通过班级情况表点名,核实学员信息,对不一致之处进行调查。
3、持续关注班级人员变动,助教需进行学业指导、批改作业、办公室值班和监考等工作。
在高等教育中,助教是中国大学教师职称的初步级别,通常拥有硕士学位的教师首次获得的职称即为助教。
其主要职责包括指导课业、批改作业、值班和监考等。
在大班级中,助教会在实验课或实习课中协助主讲教师。
2024年助教工作总结范文(二)在____至____学年的第一学期,我有幸担任了经济与工商管理学院____教授“经济学导论”课程的助理教师。
该课程作为我校的首批通识教育课程,____教授凭借其深厚的学术底蕴和生动的教学方式,使非经济管理专业的学生对经济学产生了初步且深入的理解。
课堂形式的多样性和轻松的氛围,不仅使学生们收获了实质性的知识,也有效提升了他们的自主学习、信息检索和演讲辩论等关键能力,充分体现了我校通识教育的核心目标。
助教个人工作总结五篇范文
助教个人工作总结五篇范文做工作总结的过程,实际上就是对过往工作经历的一个回顾。
通过回顾,我们能够仔细的发现、归纳出在工作过程中出现的问题,在认识层面上理解问题的产生原因。
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助教个人工作总结1时间飞逝,转眼一个学期就快要过去了,今年_月,我要求做物信学院的小助教。
虽然到现在为止只有短短的三个月的时间,我在这次工作机会中实践和锻炼了自己,受益匪浅。
并获得了很多与在现代艺术学院获得的不同的经验与感受。
成为物信学院的英语助教,对于我来说,是一个惊喜,惊喜之外还有担心。
因为在我眼里,作为理科生的他们,并不会对英语产生太大兴趣。
但是在和她们接触了三个月以来,我改变了这种想法,他们都对英语有兴趣,并且有很想学好英语的渴望,只是不知用什么方法让自己的英语再上一个台阶。
这个与现艺的学生就有很大的不同。
我希望我这个学期所传授的内容能帮助他们解除这种困惑。
首先,我和另一位同学是负责这个学院的,在真正开始上课之前,我们都各自写好一份计划书,计划我们将要对她们的要求的准备如何辅导她们。
其次,向班上的班干彻底他们的学习状况,知己知彼才能百战不殆,最后,就是我们各自实施自己的计划,激发他们学习英语的兴趣,利用早自习的时间去辅导他们。
开始,他们很多人告诉我他们学英语的办法就是死记硬背单词。
针对他们这种情况,我们都互相讨论探讨,利用各种办法激发她们积极性。
于是我在第一节课时就请他们每个人起来做自我介绍,并且请他们每个人准备一张小纸片,写上对英语什么感兴趣。
有的人说歌曲,有的人说美剧。
这些我也在后期的教学中慢慢用到了。
效果还不错,大家都很配合,积极性也很高。
后来,我开始用各种办法去融入他们,了解他们,我们会在课后一起去喝奶茶,QQ上讨论该如何改进我的教学方法和内容,很多同学尤其是班干提了很多很好的意见。
总之,在这一次助教工作中,通过不断的学习和交流,深深地体会到:当老师也是一门艺术,要当好一个同学们都喜欢的老师,真的要付出很多倍的努力。
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助教工作总结范文导语:总结对于企业,学校,个人都起着重要的作用,我们要及时做出总结,以弥补不足,下面是小编为大家带来的关于助教工作总结范文,欢迎大家参考!篇一:助教工作总结范文八天,不算短也不算长。
对于一个怕麻烦的人来说,带着几个小孩真的是一种考验,但是当真正决定要尝试一下的时候,心境真的不一样了。
一开始的时候做什么都对自己说这是必须的,是责任,可是到后来慢慢的,的是感情。
每天都能听到很多稚嫩的声音喊“老师”,那种感觉真的很奇妙。
第一次像一个家长一样带着几个小孩,跟她们玩,跟她们一起学习,跟她们睡觉;第一次像一个有好多弟弟妹妹的姐姐一样把自己的经历讲给他们听;第一次站在台上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里哗啦;第一次那么耐心地给小孩子辅导;第一次半夜起来帮别人盖被子;第一次有人大大声的跟我说“老师我想带你去内蒙古玩”“老师我想带你去美国看梅花”。
这八天里,经历了太多的第一次,每一次都感觉既新鲜又特别,每个助教都称自己的学生为“我的孩子”,每天上微信都是在讨论你家孩子怎么样,我家孩子怎么样,看着小孩子天真无邪的笑脸,真的很羡慕。
欢送会那天晚上,我跟她们说“在你们身上我看到了什么是乐观”,真的,有时候让别人来告诉你要怎么怎么乐观不如自己亲身去感受来得真实。
在新思维每天充实的生活让自己的心轻松了很多,不会想也没有时间去想除了孩子们的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡着了。
我想,对于我来说,睡得着和不会想就是目前最幸福的事情…离开的那一天,看着我的孩子哭着上了车,看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉…欢送会上我在说话她们哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。
孩子的心总是那么单纯,跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美好。
也许不久她们就会忘了我,但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群可爱的小孩陪伴了我八天,给了我八天很单纯很快乐的生活。
还有几个同样认识了八天的同事小伙伴,在同一个小小的地方做着同一件事,聊着同一个话题,日子就是这么满足这么惬意。
也许人与人之间的相处不在于时间的长短,而在于彼此有没有用心。
有的人,值得你去珍惜,这些人可能不会对你说什么甜言蜜语,但是你却总能感受到他们给你的温暖;有的人,曾经说了很多甜言蜜语,可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心,就好比当你离开的时候看不到对方眼里一丝的留恋,脚步一点的停留。
很多时候,我们可能没办法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人,但是生活就是这样,总要有一些惊喜一些失望,错过了就回不去了,而错了却可以改正。
所以珍惜对你好的人,给你温暖的人,不要回头地离开让你伤心难过的人和地方,然后给自己一个大大的微笑,继续向前。
篇二:助教工作总结范文是一名大学生,有幸恰逢盛世。
有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。
我不想虚度我的人生。
因此,年的暑假、我有了一个充实的、难忘的社会实习经历。
我度过了一段被人称为“老师”的难忘的、阳光的日子。
一、万事开头难这个暑假、我找到的这份工作是在“夏令营”担任十天的助教。
7月20号这天、我们二十几个助教一起乘车到xx实验学校的夏令营营地。
夏令营中有小学营,中学营和成人营,我则是小学营的助教、小学营的助教包括主讲师一共有9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会,分配好每个人的工作,就这样,十天的夏令营就要开始了。
通过第一天下午的团队合作、我开始慢慢地了解我的学生、也开始慢慢地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难,想要做好每一件事情都必须要经过努力,不到最后,决不言弃!二、过程在夏令营的第三天,大家都看到了我的变化。
我不再只是一直站在学生旁边,我会在学生周围走动,并且用手势带动他们大声地朗读,配合主讲老师上课。
在我的疯狂带领下,我们组的成员们开始逐渐表现出他们对英语的热情,他们在课堂上开始跟着我大声地读课文,疯狂地反复操练单词,努力地争取加分,并且抢着上去玩游戏。
那一天,当主讲老师宣布我们组当天的成绩是全班第一时,我们都高兴地跳了起来,要知道,这对我们组来说是一个多大的鼓励。
从那以后,我们小组参与活动的积极性大大提高了,不再是“斯文人”了。
由于每天练都要扯着嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的时候,很多学生的嗓子都沙哑了,都要靠吃金嗓子,胖大海之类的药来保护喉咙,但是大家的热情依然未减,学生们也对英语越来越感兴趣,我们的夏令营生活开始越来越有趣。
学生们不仅在课堂上疯狂,在宿舍里也疯狂。
我们助教老师每天中午都会到学生宿舍去看看他们,每次我们还没踏进他们宿舍的大门,他们就先抢着冲过来拥抱我们了。
他们还会抢着跟我们说他们的心事,到了该休息的时候他们还拉着我们不让我们走,除非答应他们第二天中午一定要去看他们,我们才能脱离“虎口”。
在夏令营生活的孩子们都变得越来越疯狂,有时候真的疯狂到让我们哭笑不得,可是这样的一群天真又疯狂的孩子,我们怎能不爱他们呢?三、离别在大家的欢声笑语中,十天快乐的时光一晃就过去了。
在夏令营的第十天,整个大营举办了一个闭营会。
闭营会当天,我们小学营的几位小朋友上去表演了话剧《灰姑娘》,并且得到了好评;在闭营会的演讲比赛中,我们小学营的一位小朋友还获得演讲比赛二等奖;闭营会的最后一个节目,是我们小学营的全体助教和主讲老师一起上台表演《感恩的心》的手语。
在闭营会的最后,还播放了记录了每个营的点点滴滴的ppt,看着ppt上的一张张可爱的脸蛋,每一个欢笑的,疯狂的场景,都触动着我的心,作为一位老师,当你看到自己的学生在你的辅导下慢慢地成长,慢慢地懂事,那种愉悦的心情是无法言喻的。
而在这个时候,离别的愁绪也慢慢地笼罩在每个人心中,许多学生开始跑到助教老师身边抱着助教老师,很多学生都哭了,就连平时看起来很坚强的男生也哭了,我们助教老师起初都不停地安慰自己的学生,可是到最后,看着那一张张挂着泪痕的小脸,我们也忍不住流下了眼泪。
我们互相拥抱,互相吻别,谁都舍不得说再见。
直到最后,闭营会结束了,孩子们都要去坐车离开营地了,大家才依依不舍地道别,很多学生还要了每位老师的联系方式和签名才肯离开。
四、感触十天过去了。
而我人生的实习经历却才刚刚开始。
这段时间里,我更加清楚的了解了自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多的不足和缺点,我要不断的完善自己,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己。
我通过这次为时十天的实习,从另一个侧面检验了自己的学习情况,同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
可以说,这次实习让我是受益匪浅。
通过在暑期的这段夏令营助教生活,让我得到了很多感触。
让我实习了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。
这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实习中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!篇三:助教工作总结范文记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。
之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。
我被安排去xx的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。
所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。
在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。
因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。
更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。
但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。
在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。
早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。
这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。
比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。
以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。
之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。
但实际情况比想象中的要困难很多。
但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。
这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。
但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。
我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。
我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。
因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。
虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。
记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。