中小学校创建文明城市创文工作计划及管理制度3篇
2024年学校文明创建工作计划范文
2024年学校文明创建工作计划范文一、工作目标：1.在2024年，将学校打造成为一所具有良好文明风貌的示范学校。
2.创建积极健康的校园文化氛围，培养学生良好的品德素养和文明行为习惯。
3.提高教师职业道德水平，营造良好的教学环境。
二、工作内容：1.加强学生的道德教育：（1）制订并实施全面的道德教育方案，包括课堂教育、校园活动等。
（2）组织开展各类主题宣传教育活动，引导学生崇尚社会主义核心价值观。
（3）建立学生道德激励机制，鼓励学生做出积极向上、文明的行为。
（4）加强学生的家庭教育，与家长建立良好的沟通渠道。
2.加强校园文明规范：（1）制定并推广学校的校规校纪，加强学生的自律意识。
（2）建设文明寝室，加强对学生寝室卫生和纪律的管理。
（3）加强校园环境的整治，营造整洁美丽的校园环境。
（4）加强校园安全管理，确保学生的人身安全。
3.加强教师职业道德建设：（1）组织教师参加职业道德培训，提高教师的职业素养和业务能力。
（2）建立健全教师评价考核机制，激励教师积极工作。
（3）加强师德师风建设，营造风清气正的教学环境。
（4）加强教师与学生、家长的沟通，建立良好的师生关系。
4.加强社会文明建设：（1）开展社会公益活动，培养学生的社会责任感。
（2）组织学生参观学习，开拓学生的视野。
（3）加强与社区的合作，推动校园文明创建与社会文明建设相结合。
（4）加强对学生网络行为的管理，培养正确的网络道德。
三、工作措施：1.制定详细的工作计划，并明确责任人和时间节点。
2.建立工作督导机制，定期组织检查督导，及时发现问题并及时解决。
3.加强宣传教育工作，利用各种媒体和形式，广泛宣传倡导文明行为。
4.积极组织各类文明创建活动，激发学生的积极性和主动性。
5.开展定期的交流研讨会，分享经验和成果，促进学校文明创建工作的不断发展进步。
四、工作预期效果：1.学生的文明素养和道德修养得到明显提高，形成积极健康的行为习惯。
2.校园文化氛围更加浓厚，师生关系更加融洽和谐。
2024年学校创建文明校园工作计划（3篇）
2024年学校创建文明校园工作计划一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习____素质教育精神，提高办学质量。
进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。
全体领导要既能"领"，又会"导"，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。
作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。
精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。
党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
要形成校长-教导处-班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合"，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。
抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。
选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。
通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。
努力上好政治课、思想课。
政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。
教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。
二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。
三是从单一化转变为层次化。
四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
学校文明城市创建工作计划
学校文明城市创建工作计划学校文明城市创建工作计划4篇第一篇: 学校文明城市创建工作计划创建文明城市工作计划范文查看。
创建文明城市工作计划1 明年，我们将坚持高标准、严要求，针对这些突出问题，在近期集中力量、集中精力、集中时间开展专项整治活动，与市委宣传部、市文明办、市创城办保持紧密沟通和联系，坚决配合市级做好创建文明城市的各项工作。
务必做好以下几项工作：(一)进一步抓好问题整改。
全国文明城市测评体系对创建内容、创建标准、创建要求等都做了全面的规定，非常明确具体。
我们要按照测评体系的要求，对文明城市创建中存在的问题开展全方位梳理，地毯式清查、整改。
公共设施有缺损的，要赶紧完善;环境卫生有死角的，要赶紧清理;重点工作没到位的，要赶紧落实;材料未交齐的，要赶紧整理报送。
各部门要按照各自职责，逐个点去自查，及时发现问题，尤其是对安全隐患、矛盾纠纷要及时整改。
如果落实整改不到位，这些都将成为今后问责和追责的依据。
(二)抓好重点难点攻坚一要突出解决城市管理中的顽疾。
对农贸市场周围、背街小巷脏乱差等城市管理方面的老问题，要采取疏堵结合、标本兼治的办法。
由区市政局牵头组织力量整治市容环境，对城区每个角落每个细节进行一次系统性拉网式排查，从根本上解决城区主次干道、汽车站、老旧小区和背街小巷等重点区域的脏乱差。
坚决制止流动摊贩、出店经营等违规行为，突出抓好华隆超市、南宁百货等较大型商店超市门口、农贸市场和临时市场街道的综合整治。
及时加强市政公用设施的维护，破旧的进行更新，缺损的尽快重建，要把损坏严重、需求急切、使用广泛的基础设施建设好维护好，满足民生需求。
二要突出抓好迎检材料的收集整理。
进一步查漏补缺，确保各项测评内容有充足佐证材料。
三要突出抓好窗口行业的迎检准备。
窗口服务必须严格规范，进一步落实服务公示、服务承诺、持证上岗、限时办结、投诉处理等工作机制;严明工作纪律，不断改进服务内容、简化办事流程、加强跟踪反馈。
学校创建文明城市工作计划
学校创建文明城市工作计划
一、目标定位
我们以打造“智慧环保、文明宜居、幸福安宁”的文明城市为本学校
的文明城市工作目标，秉承“节约资源，保护环境，文明宜居，社会安定”的工作思想，通过规范行为、构建生态文明体系等方式，促进城市建设的
文明进步，有效保障城市精神文明的繁荣发展，并为实现文明的社会目标
和实践建设作出贡献。
二、工作范围
1、规范行为：认识文明城市的建设，严格规范行为，弘扬文明礼仪，如说“请”“谢谢”，勿走左行，遵守社会公序良俗，拒绝语言暴力。
2、构建生态文明体系：鼓励保护环境，爱护市容，节约资源，环保
出行，营造和谐文明的城市氛围。
3、发展文明服务：开展文明服务活动，提高公共服务水平，加强清
洁服务、保洁服务、护卫服务等，改善城市环境，营造良好的文明氛围。
4、加强宣传推广：大力宣传文明城市的理念，通过文化底蕴和学校
正能量的宣传，营造文明礼貌的社会氛围，发挥师生典型作用引导社会其
他成员共同构建文明城市。
三、工作流程
1、发布文明城市宣言：发布《文明城市宣言》，明确文明建设的理
念和基本原则。
学校2024年度创建文明单位工作计划（三篇）
学校2024年度创建文明单位工作计划一、背景和目标近年来，我校一直致力于创建文明单位，通过一系列的文明建设工作，取得了一定的成效。
为了进一步推进文明单位创建工作，提升员工的文明素养和责任意识，特制定了以下2024年度创建文明单位工作计划。
二、总体要求1. 切实加强思想引领，营造文明和谐的校园氛围。
2. 建立健全制度，规范员工行为，引导各类文明行为。
3. 加强宣传力度，提高员工的文明意识和道德素质。
4. 积极开展活动，增强员工的归属感和荣誉感。
5. 不断创新机制，持续推进文明单位创建工作。
三、具体措施1.强化思想引领（1）组织开展创建文明单位主题演讲比赛，鼓励员工用自己的言辞表达对文明的理解和追求。
（2）定期组织专题讲座、座谈会，邀请专家学者就文明建设进行授课，提高员工的理论水平和认知能力。
（3）建立文明单位创建宣传栏目，定期发布相关文章和图片，推动文明意识的进一步传播。
2.加强制度建设（1）完善文明单位创建的管理办法和评审标准，明确各项要求和指标。
（2）建立文明行为监督机制，鼓励师生员工互相监督，形成良好的风尚。
（3）加强对各类文明行为的奖惩制度，对表现突出的单位和个人进行表彰，对违规行为进行严肃处理。
3.提高宣传力度（1）组织开展形式多样的宣传活动，如文明创建知识竞赛、道德讲座、文明行为示范等，增强员工参与的积极性。
（2）利用各种媒体平台进行文明单位创建相关报道和宣传，提升工作影响力和覆盖面。
（3）加强校园公共广播的运营，定期播放与文明行为相关的宣传片和音乐，创造浓厚的文明氛围。
4.开展活动增强归属感（1）组织开展文化艺术节，展示员工的才艺和创造力，增强集体荣誉感。
（2）推动员工参与劳动竞赛，提高工作质量和效率。
（3）定期组织员工健身活动，增强身体素质，提升工作积极性。
5.创新机制，持续推进（1）建立文明单位创建工作的考核评估机制，对单位进行定期评估。
（2）广泛征求师生员工的意见和建议，加强对文明单位创建工作的监督和管理。
小学文明创建工作实施方案(三篇)
小学文明创建工作实施方案一、背景分析小学生是国家的未来和希望，他们的品德和行为习惯对社会的进步与发展至关重要。
学校作为教育的重要场所，承担着培养学生德、智、体、美全面发展的任务。
因此，在小学中开展文明创建工作具有重要的现实意义。
二、目标设定1.树立正确的世界观、价值观和人生观，培养优良的品德和行为习惯。
2.推动学校文化建设，提升学校整体素质。
3.营造积极向上、和谐有序的校园环境。
三、工作内容1.加强思想道德教育（1）组织开展主题班会，引导学生正确对待人生、学会感恩。
（2）结合学生实际，开展道德讲堂、励志讲座等活动，提高他们的道德素养和自信心。
（3）设立德育角，展示学生社会实践成果和奇思妙想，鼓励学生树立正确的价值观念。
2.构建文明校园（1）开展文明礼仪教育，培养学生的礼貌和自觉遵守规则的意识。
（2）提升校园环境管理水平，修缮校园设施、绿化校园，并设立文明标语、宣传栏等，营造整洁、美观的校园环境。
（3）加强文明午餐教育，普及饭桌礼仪，控制食堂垃圾产生，并引导学生养成健康的饮食习惯。
3.开展文明交往教育（1）加强班级管理，帮助学生树立正确的人际关系观念，培养学生互相关心、帮助、合作的意识。
（2）开展友好交往活动，组织学生互相认识、了解、友爱、互助，增强班级凝聚力。
4.提升学校文化建设水平（1）加强文化艺术教育，举办文化艺术展演活动，提高学生的审美素养和表现能力。
（2）开展传统文化教育，组织学生学习国内外优秀传统文化，并参观文化遗址等，提升学生的文化素养。
五、工作保障1.加强领导，明确责任分工。
2.建立长效机制，不断跟进工作进展并持续改进。
3.加强宣传，提高师生对文明创建工作的认识和参与度。
4.积极争取社会资源，为文明创建工作提供支持和保障。
六、评估与总结每年对文明创建工作进行评估，总结经验，发现问题并及时解决。
通过持续改进，推动学校文明创建工作取得实效。
小学文明创建工作是一项长期的工作，需要全体教职员工、学生和家长的共同努力才能取得良好的效果。
创建文明学校工作创建制度(3篇)
创建文明学校工作创建制度文明学校工作创建制度旨在规范学校师生行为，营造文明和谐的校园环境。
制度内容包括以下几个方面：1.师风建设：要求教师以身作则，注重言行举止的规范，要求教师遵守职业道德和职业操守，积极关心学生，树立爱岗敬业、严谨执教的良好形象。
2.学风建设：要求学生遵守校规校纪，养成良好的学习习惯，尊重师长，互相尊重，团结友爱。
鼓励并提倡勤奋学习、课堂积极参与、课后自主学习的良好学风。
3.校园环境建设：要求学生保持校园的整洁卫生，妥善使用学校的设施设备，不随意损坏或污染校园环境。
鼓励学生积极参与校园环境美化活动，增强环保意识。
4.交通安全：要求学生按照学校交通规定，合理安排上下学时间，遵守交通规则。
教师要加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
5.社交礼仪：要求学生注重言行举止，以礼貌待人，尊重他人的权益。
鼓励学生主动参与社会公益活动，传递正能量。
6.处罚措施：对于违反校规的学生和教师，根据情况采取相应的处罚措施，如口头警告、书面批评、临时禁止参加活动等，严重违规者可予以纪律处分。
7.宣传教育：学校要定期组织学生教育和培训活动，宣传文明学校创建制度，加强师生守则的宣传教育，营造良好的校园氛围。
以上是创建文明学校工作创建制度的一些建议，最终制度的具体内容应根据学校实际情况进行细化和完善。
创建文明学校工作创建制度（2）1. 重视道德教育：制定明确的道德教育目标和教育计划，确保道德教育贯穿学校教育的方方面面。
2. 建立文明行为规范：制定学校文明行为规范，明确学生、教职员工以及家长的文明行为要求，并加强宣传和培训，确保每个人都能遵守规范。
3. 提供文明环境：学校要注重环境的整治和美化，定期检查校园内的卫生状况，并建立相关管理制度，确保学校环境整洁、卫生。
4. 培养公民意识：加强公民教育，推动学生正确理解并履行自己的公民权利和义务，培养他们对社会的责任感和参与意识。
5. 加强沟通与互动：建立健全学生、教师、家长之间的沟通渠道，定期召开家长会、教师座谈会等活动，增强彼此之间的了解和信任，共同促进学校发展。
创建文明学校工作创建制度(4篇)
创建文明学校工作创建制度1. 重视道德教育：制定明确的道德教育目标和教育计划，确保道德教育贯穿学校教育的方方面面。
2. 建立文明行为规范：制定学校文明行为规范，明确学生、教职员工以及家长的文明行为要求，并加强宣传和培训，确保每个人都能遵守规范。
3. 提供文明环境：学校要注重环境的整治和美化，定期检查校园内的卫生状况，并建立相关管理制度，确保学校环境整洁、卫生。
4. 培养公民意识：加强公民教育，推动学生正确理解并履行自己的公民权利和义务，培养他们对社会的责任感和参与意识。
5. 加强沟通与互动：建立健全学生、教师、家长之间的沟通渠道，定期召开家长会、教师座谈会等活动，增强彼此之间的了解和信任，共同促进学校发展。
6. 加强文明礼仪教育：开展有针对性的文明礼仪教育活动，教育学生尊重他人、友善待人、遵守社会规范，提高学生的社交素养和文明修养。
7. 建立奖惩机制：对遵守文明行为的学生和教职员工进行表彰和奖励，同时对违反文明行为规范的个人进行相应的惩罚，以维护学校文明氛围的稳定。
8. 打造文化建设品牌：通过开展各种文化活动，塑造学校的良好形象和文化品牌，增强学校成员的文化自豪感和凝聚力。
9. 强化教育管理：加强学校教育管理，建立完善的管理制度和规范，提高学校管理水平，为学生的全面发展提供良好的保障。
10. 持续跟踪评估：建立文明学校评估制度，定期对学校的文明建设工作进行评估和反馈，及时发现问题和不足，并采取相应措施进行改进和完善。
创建文明学校工作创建制度（2）的步骤如下：1. 目标设定：明确创建文明学校的目标和意义。
例如，提高学生的道德素养、培养良好的行为习惯等。
2. 组织机构建设：成立一个文明学校创建工作小组，由教师、学生、家长等相关人员组成。
确定小组的职责、权责和工作流程。
3. 制定规章制度：制定关于学校内部秩序和行为规范的规章制度，包括教师的行为规范、学生的行为规范、家长的行为规范等。
这些规章制度应当明确、有针对性，并适合学校的特点。
创建文明学校工作创建制度范文(3篇)
创建文明学校工作创建制度范文一、目的与原则本文明学校工作创建制度旨在培养学生良好的行为习惯和道德观念，促进学校文明校园建设，为学生提供良好的学习和生活环境。
制度实施的基本原则是公平、公正、公开、文明，使全体师生员工共同参与，共同努力，共同营造和谐、文明的校园氛围。
二、管理机构1. 学校管理委员会：负责制定和审核学校文明学校工作创建制度，监督制度实施。
2. 班级文明班委会：负责班级内文明学校工作创建的组织和执行，每月汇报一次。
三、文明学校工作创建方法1. 培养学生良好的行为习惯1.1 学生行为准则：制定学生行为准则，明确学生的基本要求和行为规范，宣传和普及学生行为准则，养成文明礼貌、守纪守法的良好习惯。
1.2 培养学生自律能力：加强学生的自律教育，引导学生主动参与学习活动，培养良好的学习习惯和行为规范。
1.3 宣传文明校园理念：开展宣传活动，鼓励学生积极参与文明校园建设，弘扬文明校园理念。
2. 营造良好的学习和生活环境2.1 加强校园环境整治：制定校园环境整治计划，定期进行校园环境清理和绿化，保持校园整洁、美观。
2.2 建立秩序规范：制定校园秩序规范，对学生、教师和员工的行为进行规范管理，维护校园秩序和安全。
2.3 注重公共卫生：加强校园公共卫生教育，提高学生、教师和员工的健康意识，培养良好的个人卫生习惯。
3. 加强文明学校工作的宣传和推广3.1 制作宣传材料：制作文明学校宣传资料，包括宣传画册、海报、视频等，介绍学校的文明学校工作成果和经验。
3.2 组织宣传活动：组织文明学校宣传活动，包括文明校园主题班会、文明校园知识竞赛等，提高学生和教职员工对文明校园建设的关注度和参与度。
四、文明学校工作的考核评定1. 定期考核评定：每学期组织一次文明学校工作的考核评定，以班级为单位，评选出文明班级、文明学生和文明教师。
2. 奖惩措施：对于文明班级和个人的表现突出者，予以表扬和奖励，对于不文明行为的班级和个人，进行批评教育，并给予相应的惩罚。
学校创文工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为深入贯彻落实国家关于文明创建工作的方针政策，进一步加强学校文明创建工作，提升学校文明程度，根据《全国文明城市创建工作条例》和《学校文明创建工作指导纲要》，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在规范学校文明创建工作，确保创建工作有序、高效、持续开展。
第三条学校文明创建工作坚持以人为本、全面协调、持续发展的原则，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以提升师生文明素质为目标，以优化校园环境为手段，努力打造文明、和谐、美丽的校园。
第二章组织机构与职责第四条成立学校文明创建工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校文明创建工作。
第五条文明创建工作领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责具体组织实施和协调全校文明创建工作。
第六条各部门职责：1. 教务处：负责制定文明创建工作计划，组织实施文明创建活动，组织开展文明班级、文明宿舍评选活动，负责文明校园创建资料的收集、整理和报送。
2. 学生工作部：负责组织开展学生文明礼仪教育，组织开展文明班级、文明宿舍评选活动，负责学生文明行为规范的宣传和执行。
3. 教工部：负责组织开展教职工文明礼仪教育，组织开展文明部门评选活动，负责教职工文明行为规范的宣传和执行。
4. 宣传部：负责宣传文明创建工作，组织开展文明宣传活动，负责校园文化的建设。
5. 后勤保障部：负责校园环境卫生的维护，负责文明校园创建所需的物资保障。
6. 安全保卫部：负责校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。
第三章创建内容与标准第七条创建内容：1. 未成年人思想道德建设；2. 教职工职业道德建设；3. 校园文明环境建设；4. 校园文明秩序建设；5. 校园文明风尚建设。
第八条创建标准：1. 未成年人思想道德建设：学校设有完善的德育教育体系，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
2024年度创建文明校园工作计划（4篇）
2024年度创建文明校园工作计划一、指导思想坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。
二、工作目标（一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。
（二）加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通安全。
（三）加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。
（四）健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育管理，确保校园和谐平安。
三、工作措施（一）统一协调，落实部门责任。
县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。
指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。
定期召集相关部门联席会议，研究和安排部署工作，督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《____进一步明确____县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责____》（兴校园周边治理____号）要求，认真履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。
（二）集中整治，造成社会震慑。
县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力量开展校园及周边集中整治行动。
造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。
（三）专项整治，形成长效机制。
2024年文明创建工作制度范文（三篇）
2024年文明创建工作制度范文第一章：总则一、精神文明创建的深入实施，显著促进了学校以教学为核心的各项工作的全面发展。
为确保创建活动的常态化、制度化、规范化和科学化，保障其健康有序进行，依据相关规定，特制定本制度。
二、学校创建工作遵循统一领导、明确分工、程序管理的原则，构建“全员参与、全方位覆盖、全过程融入”的创建新格局。
第二章：领导制度一、成立文明创建领导小组，实行统一领导，形成齐抓共管的领导机制。
二、建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作任务细化、量化，层层分解，并签订责任书，形成处室和个人严格监管、严格考核、严格奖惩的管理体系。
三、制定并完善文明创建的各项制度和规范，确保文明创建工作步入制度化、规范化、科学化的轨道，并确保各项制度得到有效执行。
四、设立文明创建办公室，配备政治素质高、业务能力强、工作作风硬的工作人员，负责____、协调和监督的职能。
五、建立文明创建经费保障机制，确保专项经费和各类教育活动阵地建设的投入，推动精神文明建设持续健康发展。
第三章：分工负责制度一、确立文明创建责任制和分工负责制，明确职责、任务、责任和奖惩机制。
二、文明创建领导小组组长全面负责文明创建的总体工作，负责总体决策、____、指挥和落实；副组长和领导小组成员则负责各自职责范围内的文明创建工作，并对主要活动任务进行____包干，确保落实。
三、文明创建办公室作为领导小组的办事机构，主要负责____、指导、协调、监督和检查文明创建工作，并具体负责各项任务的贯彻落实。
四、工会、团总支等群众组织应结合各自职能，在文明创建活动中发挥主体作用，承担起____指导文明创建的共建任务。
第四章：会议制度一、每半年召开一次文明创建领导小组会议，专题研讨精神文明建设工作，及时总结情况，制定决策和措施，推动工作有效开展。
二、每年度召开一次文明创建工作动员大会，全面部署文明单位创建的任务和措施，动员全体教职员工和在校学生积极参与校园文明创建工作。
小学文明城市创建工作计划
小学文明城市创建工作计划
1. 总体目标:
通过开展文明城市创建活动,培养学生良好的文明行为习惯,提高学生的文明素养,营造文明有序的校园环境。
2. 主要任务:
(1) 开展文明礼仪教育,培养学生文明礼貌的行为习惯。
(2) 加强校园环境卫生管理,使校园干净整洁有序。
(3) 加强交通安全教育,培养学生遵守交通规则的意识和习惯。
(4) 倡导节约资源,珍惜校园公共设施,培养学生环保意识。
(5) 开展文明宣传活动,营造浓厚的文明氛围。
3. 具体措施:
(1) 成立文明城市创建领导小组,统筹规划和部署工作。
(2) 制定文明行为规范,落实文明教育内容。
(3) 开展主题班会、讲座、黑板报等形式的宣传教育活动。
(4) 组织学生参与校园卫生整治和绿化美化活动。
(5) 加强校园交通秩序管理,设置标识标牌。
(6) 建立文明评比机制,对文明个人和集体予以表彰。
4. 工作要求:
(1) 高度重视,加强领导,统一部署,确保各项工作落实。
(2) 广泛宣传,营造氛围,调动师生积极性和主动性。
(3) 注重实效,持之以恒,使文明城市创建工作常态化。
以上是一个小学文明城市创建工作计划的大致内容,具体实施时还需结合学校实际情况进一步细化和完善。
2023年创建文明城市学校工作计划
2023年创建文明城市学校工作计划以下是2023年创建文明城市学校的详细工作计划：一、目标与背景作为创建文明城市的一部分，我们学校将积极参与，以提高学校的整体素质和文明程度。
我们的目标是建立一个良好的学习和教育环境，培养学生良好的品德和道德观念。
通过创建文明城市学校，我们将为学生提供更好的发展和成长机会，使他们成为对社会负责、具有文明素质的公民。
二、组织与管理措施1.成立创建文明城市学校工作领导小组，由学校领导、行政人员、教师代表、学生代表以及家长代表组成。
领导小组将负责协调和推进创建工作，并确定具体的实施方案。
2.制定文明城市学校的管理规定和制度，明确责任分工和工作流程。
三、创建环境和设施1.改善学校的硬件设施，包括教学楼、教室、图书馆、实验室等。
确保设施的完好和安全，提供良好的学习和教育环境。
2.建设美化校园的工程，包括绿化、美化和卫生清洁。
组织学生、教师和家长参与，共同营造整洁、美丽的校园环境。
3.规划并建设文明礼仪示范区，通过示范和培训，教育学生正确的行为规范和礼仪常识。
四、课程和教学1.制定文明礼仪教育课程，纳入学校的课程体系。
培养学生良好的行为习惯和道德规范，提高素质和素养。
2.组织各类特色课程和活动，如文明礼仪讲座、主题班会、读书活动等，引导学生学习和模仿好的行为典范。
3.加强心理健康教育，帮助学生解决问题和提升情商，培养良好的情感管理和人际交往能力。
五、文化活动和社会实践1.组织学校文化周活动，通过各种形式的文艺演出、展览和比赛，展示学生的艺术才华和文化素养。
2.开展社会实践和志愿者服务活动，让学生亲身感受社会的需要，并通过实践行动，帮助他人和服务社会。
3.建设学生社团和兴趣小组，提供多样化的社团活动和课外拓展，丰富学生的学习和生活经验。
六、家校合作与社区互动1.组织家长学校和家长会议，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
2.与社区合作，开展联合活动和项目，提升学校的社区影响力和社会声誉。
创建文明城市学校工作计划范文
创建文明城市学校工作计划范文一、指导思想以培养学生良好的道德品质和行为习惯为重点，通过丰富多彩的教育活动，引导师生积极参与文明城市创建，营造文明和谐的校园氛围，为城市文明建设贡献力量。
二、工作目标1、提高师生的文明素养，使文明行为成为师生的自觉习惯。
2、加强校园文化建设，营造浓厚的文明氛围。
3、开展各类文明实践活动，增强师生的社会责任感。
三、具体措施（一）加强宣传教育1、利用校园广播、宣传栏、校报等多种形式，广泛宣传创建文明城市的重要意义和相关知识，让师生充分了解文明城市创建的内容和要求。
2、开展文明城市创建主题班会，组织学生讨论身边的不文明现象，引导学生树立文明意识。
3、邀请专家、学者来校举办文明讲座，提升师生对文明的认知水平。
（二）强化师德师风建设1、组织教师学习《教师职业道德规范》，提高教师的职业道德水平。
2、开展师德师风评选活动，树立师德楷模，激励教师以身作则，做文明的表率。
（三）提升学生文明素养1、加强学生行为规范教育，制定并严格执行《学生日常行为规范》，对学生的文明行为进行量化考核。
2、开展“文明之星”评选活动，表彰文明行为突出的学生，激发学生争做文明人的积极性。
（四）优化校园环境1、加强校园卫生管理，保持校园整洁干净。
2、开展校园绿化美化活动，打造优美的校园环境。
（五）丰富文明实践活动1、组织学生参与志愿服务活动，如社区清洁、关爱孤寡老人等，培养学生的社会责任感。
2、开展文明交通劝导活动，让学生在实践中提高文明交通意识。
（六）加强家校合作1、举办家长学校，向家长宣传文明城市创建的重要性，引导家长注重培养孩子的文明习惯。
2、开展“小手拉大手”活动，让学生带动家长一起参与文明城市创建。
四、工作步骤（一）第一阶段：动员部署（具体时间区间 1）1、成立创建文明城市工作领导小组，明确职责分工。
2、制定详细的工作计划，召开全校动员大会，部署创建工作。
（二）第二阶段：组织实施（具体时间区间 2）1、按照工作计划，全面开展各项创建工作。
2024年创建文明校园工作计划(三篇)
2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由____校长担任，副组长由____副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。
校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
2024年创建文明学校工作创建制度模版（3篇）
2024年创建文明学校工作创建制度模版一、总则1. 为深入推动文明学校的创建工作，有效促进学校以教学为核心的各项工作的全面发展，特依据相关规定，制定本制度。
2. 学校创建工作将遵循统一领导、分工负责、程序管理的原则，致力于构建“全员育人，全方位育人，全过程育人”的创建新格局，以全面提升学校的文明建设水平。
二、组织领导制度1. 学校将成立文明创建领导小组，实行校长亲自抓、分管副校长具体负责、各部门齐抓共管的领导体制，以确保创建工作的统一领导和有效推进。
2. 建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作任务细化、量化，并层层分解至各办公室和个人。
3. 制定并完善文明校园建设的各项制度和规范，确保文明校园创建工作纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道。
加强对各项制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效落实。
4. 建立文明校园创建财政保障机制，确保专项经费和各种教育活动阵地建设的投入充足。
三、分工负责制度1. 实行文明校园创建责任制和分工负责制，明确各部门、各岗位的职责和任务分工。
2. 主要负责人需全面把握文明创建工作的全局情况，负责总体决策、组织、指挥和落实工作。
四、会议制度1. 每月定期召开文明学校创建领导小组会议，专题研究文明学校创建工作。
2. 每学期召开一次文明校园创建工作动员大会，对文明学校创建的任务和措施进行全面部署。
五、检查督导制度1. 每月对文明校园创建责任制执行情况进行考核评比，对重要工作活动进行及时检查、抽查。
2. 领导班子成员需分工包靠重点活动并对文明校园创建工作进行督导督查督办。
3. 学校政教处负责组织学生会干部在日常学习中对文明创建的各项工作进行监督检查，并及时将相关信息反馈给文明学校创建领导小组以便及时调整工作策略和措施。
六、奖惩激励制度1. 根据年度文明学校创建目标管理责任制考核评比结果对成绩突出的部门和个人给予奖励。
2. 对于考核评比不达标的部门或个人将取消当年评优评先的资格。
2024年创建文明校园工作制度范文（三篇）
2024年创建文明校园工作制度范文一、工作联系人职责工作联系人需与各年级组保持常态化的沟通联系，确保信息传递的及时性与准确性。
二、德育工作管理制度1. 德育工作的领导与实施：德育工作应在校党小组的领导下全面展开，由教导处及德育工作领导小组具体负责德育大纲的贯彻实施。
具体措施包括：对学生思想品德状况进行定期调查与分析，据此制定年度德育工作计划。
组织协调各教研组及各科教师，共同参与德育工作。
明确思品课、年级组等各部门在德育工作中的职责分工，确保任务落实。
积极争取社会各方教育力量的支持，通过办好家长学校等方式，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络及未成年人思想道德教育体系。
2. 校风校纪建设：结合各年级组实际情况，深入贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，努力营造优良的校风与校纪。
3. 政治教育工作体系：建立健全政治教育工作指挥系统，加强对班主任及少先队工作的领导。
定期举办适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，并至少每学年组织两次教育理论学习及班主任工作经验交流活动。
4. 德育成果评估：将德育成果作为评估学校及考察教师的重要内容之一，特别是在评选先进教师、晋级评定职称时予以充分考虑。
对于在德育工作中表现突出的教师，应给予适当奖励。
5. 德育研究：加强对德育工作的调查研究，密切关注新情况、新问题，积极探索新时期小学德育工作的特点与规律。
同时，重视德育资料的积累与整理。
三、校（政）务公开制度1. 组织保障：成立健全的校务公开工作领导小组及民主监督小组，将校务公开工作纳入学校年度计划与总结之中，作为党政工作的重要议事内容。
2. 收费公示：每学期初，公开收费项目及标准，确保收费透明化。
3. 教职工考核：通过教职工大会修订教职工德能勤绩考核办法，并成立考核小组负责具体实施。
教师福利待遇与考核结果挂钩，每学期公布一次考勤考绩情况。
4. 职称评审监督：教师职称评审过程实行民主监督，公开评审条件与名额。
2024年创建文明校园工作制度范文（3篇）
2024年创建文明校园工作制度范文溧河一中创建“文明校园”工作制度；一、日常管理制度：；1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准；2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，；3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，；二、德育工作管理制度；1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作；(1)调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度；(2)组织协调各教研组、各科教师的溧河一中创建“文明校园”工作制度一、日常管理制度：1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。
2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施。
3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，经常与各年级组保持联系。
二、德育工作管理制度1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由教导处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。
(1)调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划。
(2)组织协调各教研组、各科教师的德育工作。
(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。
(4)争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。
2、从各年级组实际出发，贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。
3、建立和健全政治教育工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年组织二次以上教育理论学习，二次以上班主任工作经验交流活动。
4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出的教师给予奖励。
5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。
三、校(政)务公开制度1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校计划和总结之中，作为党政重要议事项目之一。
中小学校创建文明城市创文工作计划及管理制度3篇
**学校2020年创文整建工作计划元月1 德育文化建设，学会感恩。
通过班会，黑板报，宣传让学生感父母恩、感恩老师，感恩一切关心自己的人。
2 安全文化建设寒假在家安全知识讲座。
利用班会进行安全教育。
三月1 养成文化建设。
养成教育。
通过学校大会、班会、入学教育等形式对学生宣讲，让学生把纪律、卫生、安全、养成等方面要求牢记在心。
2 德育文化建设。
学雷锋做好事。
组织学生学雷锋做好事活动，知关爱他人，积善行德。
四月1 健康文化建设：春季健康知识讲座。
利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。
2环境文明建设。
小手牵大手。
通过学生回家宣传环境保护的重要性，帮助家长摒弃乱丢乱扔的陋习。
学生在家清除自家屋旁边垃圾。
五月1德育文化建设。
五四节环境卫生主题教育活动。
通过环境主题教育让广大青年学生懂得环境保护的重要性。
2 德育文化建设。
光盘行动。
通过主题光盘行动。
让学生知节约粮食的重要性。
3 安全文化建设。
防溺水教育。
通过主题班会，宣传落实。
4 健康文化建设。
夏季健康教育。
六月1 环境文明建设。
小手牵大手。
布置学生在家学会做家务，帮助家长打扫、洗碗。
2 安全文化建设。
禁毒教育。
利用6.26国际禁毒日开展主题禁毒活动，让学生知毒品的危害，树立防毒禁毒意识。
安全文化建设。
暑假安全教育。
暑假在家安全知识讲座，利用班会进行落实。
利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。
2020年3月中小学2020年创文工作计划为进一步加强我校创文工作,彻底消除“脏、乱”现象，推进学校建设。
根据省、市、县“创文”会议及文件精神，结合本校实际,制定2020年秋季学期学校创文工作计划如下。
一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想全面贯彻教育方针，以“做文明学生、创文明校园”为主题，积极开展“创文”活动，创建文明、整洁、靓丽的校园。
(二)基本原则统一领导，各司其职，协调配合；谁主管、谁负责。
(三)总体目标半学期重点治理，一学期见成效，彻底消除“脏”、“乱”现象。
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**学校2020年创文整建工作计划元月1 德育文化建设，学会感恩。
通过班会，黑板报，宣传让学生感父母恩、感恩老师，感恩一切关心自己的人。
2 安全文化建设寒假在家安全知识讲座。
利用班会进行安全教育。
三月1 养成文化建设。
养成教育。
通过学校大会、班会、入学教育等形式对学生宣讲，让学生把纪律、卫生、安全、养成等方面要求牢记在心。
2 德育文化建设。
学雷锋做好事。
组织学生学雷锋做好事活动，知关爱他人，积善行德。
四月1 健康文化建设：春季健康知识讲座。
利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。
2环境文明建设。
小手牵大手。
通过学生回家宣传环境保护的重要性，帮助家长摒弃乱丢乱扔的陋习。
学生在家清除自家屋旁边垃圾。
五月1德育文化建设。
五四节环境卫生主题教育活动。
通过环境主题教育让广大青年学生懂得环境保护的重要性。
2 德育文化建设。
光盘行动。
通过主题光盘行动。
让学生知节约粮食的重要性。
3 安全文化建设。
防溺水教育。
通过主题班会，宣传落实。
4 健康文化建设。
夏季健康教育。
六月1 环境文明建设。
小手牵大手。
布置学生在家学会做家务，帮助家长打扫、洗碗。
2 安全文化建设。
禁毒教育。
利用6.26国际禁毒日开展主题禁毒活动，让学生知毒品的危害，树立防毒禁毒意识。
安全文化建设。
暑假安全教育。
暑假在家安全知识讲座，利用班会进行落实。
利用大会、班会、宣传栏对学生进行安全教育。
2020年3月中小学2020年创文工作计划为进一步加强我校创文工作,彻底消除“脏、乱”现象，推进学校建设。
根据省、市、县“创文”会议及文件精神，结合本校实际,制定2020年秋季学期学校创文工作计划如下。
一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想全面贯彻教育方针，以“做文明学生、创文明校园”为主题，积极开展“创文”活动，创建文明、整洁、靓丽的校园。
(二)基本原则统一领导，各司其职，协调配合；谁主管、谁负责。
(三)总体目标半学期重点治理，一学期见成效，彻底消除“脏”、“乱”现象。
二、整治重点和主要区域(一)重点内容“二脏”：校园厕所脏、教学区域脏。
“二乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画。
(二)主要区域、教学区、厕所、操场、花园、各室。
三、保障措施(一)加强领导，明确职责，协调配合按照师生齐抓共管，建立由校领导牵头，成立创文领导小组，解决创文工作中的问题。
领导小组下设办公室。
办公室工作职责：负责制定全校创文工作计划。
（二）建立长效机制，实现规范管理建立领导责任制度。
把创文工作层层抓落实，工作实绩列为对班级考核内容。
因脏乱问题突出的班级，要及时整改。
(三)搞好宣传发动，广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播，宣传栏，手抄报、举办多种形式宣传活动，广泛深入地做好创文宣传教育工作，使学生充分认识“脏”、“乱”的危害，自觉投入到创文活动中来。
动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。
四、组织机构组长：陈礼科副组长：杨乔成员：吴晓美甘乐康王世应陈礼元以及各年级班主任五、工作措施：本期学校将整脏治乱工作纳入班、科教师之绩效考核，即各班主任要认真组织学生对教室、楼道及辖区内进行打扫与监督管理，凡是在各级工作检查中不清洁的班级，每次扣班主任绩效考核分3分，扣科任教师1.5分，如发现其他班级学生乱扔垃圾乱吐或在校园内乱涂乱画的，每次扣其班主任绩效考核分1分，其中学前班发现一次扣其班主任金额3元。
若发现学校正式教师乱扔乱吐的，每次扣其绩效考核分3分。
代课教师乱扔乱吐的每次扣3元。
2020年8月**高级中学创文迎检工作应急预案为主动应对和及时调度我校创建文明城市迎检过程中可能出现的问题，确保我校在创建全国文明城市的验收中不丢分、得高分。
学校领导根据局创文办的统一部署研究决定启动迎检应急预案。
一、成立创文领导小组，明确工作职责。
1.成立由校长、副校长、团委书记、各办公室负责创文人员组成的创文工作领导小组：袁运福校长任总指挥，张志浩副校长任常任副总指挥，王彦初，姜庆和，陈国星，黄鹤，段永强任副总指挥。
领导小组下设办公室，由黄继威书记任组长，刘飞副书记任副组长。
王志强，秦梦，吴双，罗琳罗，宋蕊君，高儒，陈如亚，石祥，王新风为核心成员。
由黄继威书记，刘飞副书记和王志强负责与上级部门对接。
王志强、罗琳君、秦梦负责校内全体教师和各班三结合平台完成情况。
其他成员负责各部门文件的上传和编辑。
分工明确，相互合作！袁运福、：整体策划，安排部署，全面协调、督察学校创文工作。
张志浩：负责学校迎检汇报，学校环境卫生，和王彦初一起检查督促教师文明创建知识掌握，校创文办公室汇报学校创建迎检工作。
王彦初：狠抓学生日常行为，文明礼仪，落实学生文明创建知识的掌握情况，提升学生文明素养。
检查督促办公室卫生、布置。
负责教师宿舍区的环境卫生、文明创建知识的宣传落实。
校园环境卫生，每天一次卫生大扫除安排、检查，校园保洁。
陈国星：校园环境，硬件配置，设施维修，消防安全设施落实；黄继威：落实、督察学校各年级创建工作。
制定创建方案、应急预案，创建活动资料收集、信息报送、文件起草工作；负责通讯联络，上传下达。
刘飞：负责志愿者服务站的筹建和志愿服务活动的开展。
王志强：落实三结合教育平台的注册、各部门资料的上传、教师和学生家长对e学的运用情况一切工作；及时做好统计并通报.教师培训秦梦:督促和收集整理各功能室关于创文迎检资料，对照迎检标准归档迎检资料。
石祥：心理咨询室的创建；落实学生文明创建知识的掌握。
吴双、冯晓：负责志愿者服务站的资料整理和上传。
宋蕊君：负责道德讲堂活动的开展、道德讲堂功能室的创建。
陈荣荭：师德师风建设相关资料的整理上传和活动的开展。
高儒：党建工作的开展和相关资料的整理上传。
张馨：少年宫和社团功能室的筹建和资料的整理上传，以及活动的开展。
陈如亚：初中部其它相关创文资料整理上传和功能室筹建，统筹。
全体教职员工：按照学校整体安排，随时全力以赴配合创文工作，以达到个人素养的全面提升。
二、具体要求（一）各部门负责人根据责任分工，全面贯彻、深入落实创建工作，强化责任、对照标准、查漏补缺、认真仔细完成分管工作，各项工作做心中有数，接受检查时能沉着应对。
（二）每天保持迎检状态，做到随时可以接受检查，检查就合要求。
（三）每天下班前各处室负责人要按接受检查时的要求做好第二天一早就接受检查的准备。
（四）各处室及功能室负责人要保持24小时通讯畅通，服从创文指挥部的统一指挥，反应迅速。
（五）各年级负责人、全体教师在受检期间除认真落实好各自的责任外，必须无条件服从领导小组的指挥调配，随时保证集中人为解决好各类突发事件、突发问题。
（六）全体师生必须做到熟悉创文知识，保证服装整洁，使用普通话，文明礼貌待人。
(七)学生迎接检查呼喊口号：创建文明校园,争做文明学生三、应急处理1、接到上级的检查通知后，由创文办在第一时间通各功能室负责人，全体师生用最短的时间做到以最佳状态接受检查。
2、如果没有接到上级通知，检查组不打招呼来到学校检查由保安室门卫工作人员马上告知创文办，由创文办通知给各负责人陪同接受检查。
3、各处室负责人如在检查组不打招呼来检查时在上课或外出，在接到通知后尽快安排好工作来做好迎检工作。
各处室负责人要做好两手准备，把自己负责的工作让学校另一个教师熟悉，自己不在校时，由这位教师先代替接受迎检任务。
四、迎检期间的工作要求：1、备战期间（8月17日至8月30日）由组长袁校长召开创文备战动员大会，传达上级创文迎检会议精神，全面部署迎检创建工作。
全体教职工不休息，对照标准、落实责任，查漏补缺、每天保持迎检状态，做到随时可以接受检查。
做好迎检创建应急预赛，责任人签好名。
2、迎检期间（随时）：各负责人在创建领导小组的统一安排指挥下，狠抓学校校园、办公室、道德讲堂活动室、少年宫、会议室环境卫生，师生文明创建知识掌握，师生文明礼仪行为，心理咨询室开放，落实教学常规保证正常教学秩序，督促学生交通文明行为等。
由领导小组主要成员带相机带笔记本针对创建标准每天全面全方位督促检查，记录拍照，发现问题及时反馈，马上采取措施进行整改并追究相关责任人的责任。
确保每天都以最佳的状态随时接受检查。
驻马店经济开发区高级中学创文办2017年8月18日西安市大兴中学创文工作制度我校自全面启动创建全国文明城市工作以来，在上级部门及领导关心、支持下，经过近三年的努力，整个创文工作开展的扎实、有效。
为全面实现创建全国文明城市的目标，我校积极采取措施，精心部署，周密安排，全校师生齐动员、齐参，创文工作再次掀起新的高潮。
根据我校今年实际情况特定今年创文工作制度。
一、全体教职工须高度重视，组织机构健全1、全体教职工重视。
我校高度重视创文工作，将创文工作纳入学校发展的总体规划，为确保创文工作的顺利开展，王周敏校长针对创文工作的进展情况及存在的问题及时进行安排部署，提出具体要求，为进一步加大创文工作的力度，2、创文领导小组组织机构健全。
组长：** **副组长：** **成员：** ** 徐** **我校以**校长、**书记为组长，**副校长、**副校长为副组长，各部室主任、各班班主任为成员的创文工作领导小组，负责创文工作的组织、协调、监督、检查和各类资料的收集、整理及上报工作。
3、规划落实。
我校制定具体的工作方案，将创文工作进行细化，有计划，有目标，有措施。
使我校创文工作规划科学合理。
4、责任明确。
再次召开创建国家环境保护模范城市再动员大会，将目标任务进行细化分解，须做到人人头上有要求，个个肩上有责任。
保证各项准备工作有序进行。
5、继续完善各项制度。
加大创文工作的进度和力度，我校建立、完善了一系列的规章制度：即定期听取创文工作汇报制度、例会通报制度、协调制度、监督检查制度、奖惩制度。
二、加大力度开展宣传教育活动，营造良好“创文”氛围不断提高全体师生的环保意识、卫生意识、家园意识，通过多形式、多层次的强势宣传引导，把全校的资源有效利用起来，形成人人参与、共同努力的良好创建氛围，全面掀起了创建国家环境保护模范城市的宣传热潮。
1、确定创文主题。
2、是分学部召开再动员会。
3、是充分利用张贴标语、宣传栏、校广播等形式进行宣传。
三、加大资料的收集整理力度，规范和完善资料建设资料的整理是创文工作的一个重要组成部分和重要环节。
我校目前资料的整理工作已基本完成。
1、认识到位。
我校将创文资料收集方面的任务层层分解，责任到单位，落实到专人。
2、加强培训。
我校对各学部专门安排的教师，工作扎实，有一定文字基础，熟悉业务的负责资料整理工作的业务骨干进行培训，培训内容主要是指标解释、指标分析、资料分类要求、支持数据的整理等。
通过培训，进一步规范了基础数据的使用、资料整理的格式、资料的要求，做到了上下一致，衔接协调。
3、严格把关。
各部室已将资料上报，安排人员进行汇总，不仅注意各指标自身的平衡，还注意各指标之间的相互关联和数据平衡。