初中数学圆心角和圆周角
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圆心角和圆周角及之间的关系
二、看一看
A
B
C
O
有没有圆周角?∠BAC 有没有圆心角?∠BOC 它们有什么共同的特点? 它们都对着同一条弧BC
三、猜想归纳:请画出弧BC 所对的圆周角. 若按圆心O 与这个圆周角的位置关系来分类,我们可以分成几类?圆周角的度数与什么有关系?动手量一量∠BOC 与∠BAC 有何数量关系?
A
B
C
O
A
B C
O
四、证明圆心角与圆周角之间的关系
1、首先考虑一种特殊情况:
当圆心(O)在圆周角(∠BAC)的一边(AB)上时,圆周角∠BAC 与圆心角∠BOC 的大小关系.
∵∠BOC 是△ACO 的外角 ∴∠BOC=∠C+∠A
∵OA=OC,
∴∠A=∠C
∴∠BOC=2∠A
即∠BAC = 1/2∠BOC
2、如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样?
当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?
思考:能否转化成1中的情况?
证明:过点A作直径AD.由1可得:
∵∠BAD = 1/2∠BOD,∠CAD = 1/2∠COD
∴∠BAC = 1/2∠BOC.
3、当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?
思考:同样是否能转化成1中的情况?
过点B作直径AD.由1可得:
∵∠BAD = 1/2∠BOD,∠CAD = 1/2∠COD
∴∠BAC = 1/2∠BOC.
综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半即∠BAC = 1/2∠BOC
知识点总结:圆周角与圆心角的关系
(1).在同圆或等圆中,如果两条弦,两条弧,两个圆心角中有一组量相等,那么它们所对应的
其它各组量都分别相等。
(2).一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半。
(3).直径所对的圆周角是90度,90度的圆周角所对的弦是直径。
(4).圆的内接四边形对角之和是180度。
(5).弧的度数就是圆心角的度数。
练习题:(一)选择、填空题:
1.在⊙O中,同弦所对的圆周角()
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.都不对
3.下列说法正确的是()
A.顶点在圆上的角是圆周角
B.两边都和圆相交的角是圆周角
C.圆心角是圆周角的2倍
D.圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半
4.下列说法错误的是()
A.等弧所对圆周角相等 B.同弧所对圆周角相等
C.同圆中,相等的圆周角所对弧也相等. D.同圆中,等弦所对的圆周角相等
5.如图4,AB是⊙O的直径,∠AOD是圆心角,∠BCD是圆周角.若∠BCD=25°,则∠AOD= .6.如图5,⊙O直径MN⊥AB于P,∠BMN=30°,则∠AON= .
7.⊙O的弦AB等于半径,那么弦AB所对的圆周角一定是().
(A)30°(B)150°(C)30°或150°(D))60°
8.△ABC中,∠B=90°,以BC为直径作圆交AC于E,若BC=12,AB=12,则的度数为()
(A)60°(B)80°(C)100°(D))120°
9.如图,△ABC 是⊙O 的内接等边三角形,D 是AB 上一点,AB 与CD 交于E 点,则图中60°的角共有( )个.
(A )3 (B )4 (C )5 (D )6
10.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠OBC=25°,则∠A 的度数为( ) (A )70° (B )65° (C )60° (D ))50°
二、填空题:
1.如图4,A 、B 、C 为⊙O 上三点,若∠OAB=46°,则∠ACB=_______度.
C
B
A
O D
C
B
A
O
E
D C
B
A
O
(1) (2) (3)
2.如图5,AB 是⊙O 的直径, BC BD =,∠A=25°,则∠BOD 的度数为________.
3.如图6,AB 是半圆O 的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=______.
三、解答题:
1.如图,已知AB 是O 的直径,AC 是弦,过点O 作OD AC ⊥于D ,连结BC . (1)求证:1
2
OD BC =
; (2)若40BAC =∠,求ABC 的度数.
2.如图,⊙O 的直径AB=8cm,∠CBD=30°,求弦DC 的长.
A
B
C
D O
(图1)
30
D
C
B
A
O
3.如图,A 、B 、C 、D 四点都在⊙O 上,AD 是⊙O 的直径,且AD=6cm,若∠ABC= ∠CAD,求弦AC 的长.
D
C
B
A O
四、能力提升:
如图1,AB 是半⊙O 的直径,过A 、B 两点作半⊙O 的弦,当两弦交点恰好落在半⊙O 上C 点时,则有AC ·AC +BC ·BC=AB 2.
(1)如图2,若两弦交于点P 在半⊙O 内,则AP ·AC +BP ·BD=AB 2是否成立?请说明理由. (2)如图3,若两弦AC 、BD 的延长线交于P 点,则AB 2= .参照(1)填写相应结论,并
证明你填写结论的正确性.
学生对于本次课的评价:
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字:________ 教学总结: