以课前三分钟为主题的演讲稿高中最新集合
高中生演讲稿大全三分钟左右(31篇)
高中生演讲稿大全三分钟左右（31篇）高中生演讲稿大全三分钟左右（精选31篇）高中生演讲稿大全三分钟左右篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫，来自高中一年级28班，我演讲的题目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”我对这句话的理解是：智慧者对事物理解透彻，不会为假象所惑；仁爱者为人坦荡，问心无愧，从而内心安宁；勇敢者果敢坚定，拥有百折不回的精神，坚守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于苍穹，面对现实中的诱惑与假象，始终保持坚定理智的姿态。
有时，年轻的我们容易迷惑和懈怠，做一个智者吧！明于事理，洞达因果，在汪洋狂涛中始终把握理智的航向，不在迷惑和踯躇不前！智慧让理性胜过私欲，修炼出一颗仁心。
仁者不忧，拥有仁爱之心的人有着强大的内在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他们磨练心境的考验。
做一个仁者，让喧嚣的心褪去对物质或精神损失的担忧，去关爱他人，收获内心的愉悦和坦然！朱熹说：“明足以烛理，故不惑；理足以胜私，故不忧；气足以配道义，故不惧。
”勇以智和仁为基础，真正的勇者正视一切，面对失败与未知的将来，从不踌躇不决，畏缩不前！勇并不是毫无目的地逞一时之意气，而是处惊不变，泰山崩于前而不顺，也是头悬梁锥刺骨的信念支撑和一次次挫败再一次次振作的勇者之气！智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也应当成为你我的信仰和追求目标。
智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞达；仁爱成就出范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸襟，勇气描绘了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的波澜壮阔！同学们，让我们一起去追求这三种境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一样坚忍不拔，像水一样勇往直前！高中生演讲稿大全三分钟左右篇2人生百年，几多春秋。
向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是人们生命中的匆匆过客，所以我们必须奔跑起来，才能留住这个来也匆匆，去也匆匆的“朋友”。
高中课前三分钟演讲稿（精选11篇）
高中课前三分钟演讲稿高中课前三分钟演讲稿（精选11篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的高中课前三分钟演讲稿，欢迎大家分享。
高中课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。
”江山如画，一时多少豪杰；人生如梦，一尊还酹江月。
“着一袭单薄长衫，略揖一揖，你便昂然走进我的视线。
喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任平生“的悠然安逸；因为那”举杯邀明月“的豁达高傲；因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志；因为你是那千年一轮回生死，痛苦一场的痴汉——苏东坡。
喜欢你”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的豪放；喜欢你”洒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？“的抱负；喜欢你”一縗烟雨任平生“的淡然；喜欢你一生坚守自我，从而达到让后人敬仰的高度。
我是多么想倾其所有去诠释你的一生，但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此时的我，也只能站在这轮明月之下，站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下，把你波澜的一生献给那心怀祖国之人，心怀社稷之人，心怀天下之人。
”但愿人长久，千里共婵娟“。
我的演讲完毕，谢谢大家！高中课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！世界上总有一些人是对你好，但是被你忽略的。
有些人他们会义无反顾的对你好，从来不奢求任何的回报。
就算他们过的不好他们也不会开口对你说，他们只希望你能过的好；当你遇到困难时，他们会放弃一切去帮助你；当你缺钱时，他们会掏空自己的腰包把钱全部给你；当你遇到不幸时，他们会逗你开心让你笑。
只是你自己是不是忽略了他们，你最需要感谢的.人，你的父母。
也有一些人，他们会经常的和你斗嘴，和你抢零食抢东西，但是他们遇到正事总是站在你的前面为你遮风挡雨。
高中生课前三分钟演讲稿大全(33篇)
高中生课前三分钟演讲稿大全（33篇）高中生课前三分钟演讲稿大全（通用33篇）高中生课前三分钟演讲稿大全篇1那些静好的时光，刻骨的情感和暖煦的风景，就掖藏在我们丰茂的成长岁月里。
有时一个转身，却令这些情感和光景消弥不见。
与其转身，不如前行。
少年静好时光炽盛的静好时光在我们身后眠藏，如同一粒粒饱满的果实。
我们年少时在摇荡的秋千上含风吮露，后来又躲在玩具城堡后面，带上各种样式的卡通人物面具。
那时的我们无忧无虑，不必考虑成人的烦恼，不去猜想社会背后的秘密。
直到有一天，我们抛弃了球鞋和娃娃，长大成人。
此刻转身，只会牵起我们对美好的眷恋和不舍，在荆棘未来面前张皇和畏惧，最终身后的温暖将朽蚀我们步入寒冷的决心。
这种转身倾覆了我们心灵深处的勇气，将一切勇敢的跋涉变得不堪一击。
与其转身而让心沉过往，不如前行来用勇气探索人生。
转身，是懦弱胆怯的犹豫徘徊，只有前行，方能让自己不断成长。
别离刻骨情感蝉在夏末的腑腔里终结了聒噪而碧绿的嘶鸣，秋季转瞬即至。
落木萧萧，猎猎作响，湖岸在黄昏里头被浸淫，雁阵在秋天里头被梳理。
铁轨是冰凉的金属，像一条条蛇行的疤痕刻在秋的思念里。
站台上，人们张望着同一个地方，面色相近，装束不一。
亲友的别离总是如一湾割绞不断的秋水，那般缠绵，那般难以弃舍。
有时我们已拾起行囊，准备步履坚定地迈向美好未来，却因一个转身而泪水决堤，愁绪盎然。
这种转身倾覆了我们心灵深处的坚强，将一切有准备的奔赴变得遥远。
一看肠一断，好去莫回头。
与其转身而让泪流满面，不如前行来让坚强驻扎心底。
转身，是软弱的断瓦颓垣，只有前行，方能将其连根拔起。
再营暖煦风景热带雨林里，棕榈树像是滴着油墨般光泽滑亮，绿色正浓，不焦躁也不朦胧。
荒草及膝，软茸茸地和着夏日暖煦的风，簇拥在眼里。
澄明的川流发出清脆的声响，一如一条绿色丝带。
可是在人类走下一个又一个沉重的步迹后，曾经的森林变成沙漠，物质文明带来了精神的野蛮和荒芜，工业城市和钢筋森林拔地而起，污浊的烟气笼罩苍穹。
高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)
高中生课前3分钟演讲稿（热门7篇）高中生课前3分钟演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。
所谓责任，就意味着“不任，则责”。
十六七岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃之时，我们肩上的责任。
汇集了自己的未来，父母的期盼，国家的需要。
因此，如何担好这份分量如此之重的责任，是我们每个人都应该认真思考的问题。
未来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的梦想，趋使着我们不停地探寻，追逐。
担起自己的未来，这责任的份量，不轻;追梦的路，不会平坦。
20XX年度感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦，绝望、挣扎，最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。
他没有双臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。
不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃，不论前面多少风雨，我们都应该勇敢地担起自己的未来。
在当代中国，独生子女家庭越来越多，作为独生子女的我们，承载的就不仅仅是自己个人的成功失败，我们是父母的寄托，是父母的希望，父母的日夜辛劳，只为我们能生活的更好，父母希望自己儿时没有实现的梦想，能借助我们实现，虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西，但那是父母的爱，父母的期盼。
作为孩子，我们有责任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力试一试，孝顺孝顺，顺字为大，让父母的期盼不会落空，这份责任分量很重。
“国家兴亡，匹夫有责任”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。
少年强，则国强;少年独立，则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。
近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。
在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任，这份责任的份量最重!自己的未来，父母的期盼，国家的需要。
高中生课前三分钟演讲(精选4篇)
高中生课前三分钟演讲（精选4篇）演讲1：人生的价值所在大家早上好！在这三分钟的时间里，我想和大家分享一下关于人生的思考。
我们每个人都在不同的阶段面对着各种各样的问题和选择，我们为什么要努力学习？我们为什么要追求成功？我们的人生有什么意义？对于这些问题，每个人都有自己的答案。
然而，我认为，人生的价值所在就在于我们对世界的贡献。
我们生而为人，是幸运的。
我们有着智慧和能力去改变世界，去使它变得更美好。
我们可以通过学习知识，获得技能，去解决问题，去推动社会的发展。
我们可以通过关心他人，帮助他人，去温暖这个世界。
因此，无论我们处于什么年龄阶段，我们的人生都应该有着用心而有意义的努力。
让我们每天思考一下，我们今天做了什么有意义的事情？我们今天如何为自己和他人创造了价值？在未来的日子里，我希望每个人都能在追求个人成功的同时，也能思考一下我们的人生价值所在。
让我们共同努力，使这个世界变得更加美好。
谢谢大家！演讲2：负面影响的后果同学们，大家早上好！我想在这三分钟的演讲中，与大家谈一谈负面影响的后果。
在我们的生活中，我们经常会遇到各种负面影响。
这些影响可能来自于周围的人，来自于媒体，来自于社会环境等等。
当我们接受并传播这些负面影响时，会给我们自己和周围的人带来很多问题和困扰。
首先，负面影响会影响我们的情绪和心理健康。
当我们接受到负面的信息或者与负面的人接触时，我们会感到沮丧和压力，甚至可能会导致抑郁和焦虑等心理问题。
其次，负面影响会影响我们的行为和决策。
当我们受到负面影响时，我们很可能会按照这些负面影响的方式去行事，例如：自私、懒惰、负面情绪等，这些行为将会给我们的生活带来不必要的麻烦。
最后，负面影响会影响我们的人际关系。
当我们被负面的影响带动时，我们会产生对他人的敌意和偏见，这将导致我们与他人产生矛盾和纷争，最终破坏了我们的人际关系。
因此，我想借此机会呼吁大家，要时刻警惕负面影响的存在，并努力去避免受到这些影响。
高中生课前三分钟演讲稿范文（精选14篇）
高中生课前三分钟演讲稿范文（精选14篇）高中生课前三分钟篇1浩瀚的诗海波澜壮阔，撑一叶轻舟，随著起伏的浪花荡漾。
我与你初次相遇是在包罗万象，气韵超然，宏伟壮观的五岳之首——泰山，我眺望著《望岳》中所描绘的天地万物间变化的情景，脚踏著挺拔在齐鲁两地间，连绵不断的东岳泰山之上，和你一起享受这“裘马清狂”的浪漫生活。
虽然你科举不第而游历齐赵，但你仍欲将自己远大浩茫之思想与高奇苍莽的泰山合为一体，你正是抱著登最高处的理想，创最辉煌业绩的心情来望岳的。
“荡胸生层云”通过山中层出不穷，飘浮不定的云雾，表现出泰山的深邃;从而随山云层出而使你心胸高远，思绪万千。
“决眥入归鸟”，把你开阔博大的胸襟进一步展现开来!与你再次相遇是在一个天地肃穆，日昏月暗的世界，一个情谊淳厚，绵绵不尽的瑶池仙境，一个悲怆掩泣，雄心不泯的夜空。
“中天悬明月，令严夜寂寥”诉说著边塞的苦寒，苍凉与悲壮。
在那空旷寂寥的边塞，明月高悬的深夜，本应是人马安歇，进入甜美梦乡之时。
事实却否，在胡笳的悲鸣声中，在寂寥高挂的明月之下，在军令严肃的氛围裹，士卒不敢放松，不能懈怠，只能默然惨然，听凭战争的摆布，没有丝毫的自由可享。
《自京赴奉先县咏怀五百字》让我和你一起体味了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这警世之句的深远。
“烽火连三月，家书抵万金”，自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春三月，战火仍连续不断，你始终关心著国家的兴衰，人民的安危，你深深体会到人民消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情。
“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”，“君不见青海头，古来白骨无人收”，“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”。
你亲眼目睹了百姓妻离子散，战场上，平沙茫茫，白骨露野，阴风惨惨，鬼哭凄凄，万民无辜牺牲的惨状，唐王朝穷兵黩武的罪恶!“夜深经战场，寒月照白骨。
潼关百万师，往者散何卒”你深夜经过嘶杀拼搏的战场，在一弯凄清的寒月映照下，那累累白骨，正在诉说著一幕幕让人心痛的悲剧，控诉著安史之乱带给人民不尽的灾难。
高中课前三分钟演讲(优秀模板11篇)
高中课前三分钟演讲（优秀模板11篇）高中课前三分钟演讲第1篇尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!让青春飞扬没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼，我们是一只轻巧的燕鸥，用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。
飞得更高，所以看得更远，在湛蓝的苍穹，我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!尊敬的领导，敬爱的评委、亲爱的同学们大家好，我高二、班级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》青春是一本太仓促的书，书中有我们年轻的诗。
作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁;有时意气奋发，粪土当年万户侯。
趁着书生意气挥斥方遒。
环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃;然而，千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。
昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒影整个宇宙!看得到想得到，我们才能做得到。
心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远。
征途绵绵，需我新人昂首阔步;环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。
眼下，风正急，路正远。
在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春?起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们就是为了上大学才读高中，高尔基说过苦难才是真正的大学。
苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候，要勇敢的面对。
高中是人生的炼狱阶段，没有经历过高中的人是有欠缺的，没有经历过高中的人生是不完美的。
高中生3分钟演讲稿（精选6篇）
高中生3分钟演讲稿（精选6篇）高中生3分钟演讲稿1敬爱的陈老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《论实干》。
实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。
像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。
如果你想成功那么你就得实干。
实实在在做有用的事情。
如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我能够肯定的告诉你成功一定不会青睐你。
因为你是活在口号中而不是活在实干中。
大家应该都知道王进喜的事迹。
在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去与水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。
请大家假想一下假如魏老师做的与说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。
实干造就了一代代成功人物。
在科学技术经济水平持续发展的今天实干尤为重要。
如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。
推荐“竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。
相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。
所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。
只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提升。
为了自己理想的实现。
为了在高考场上一举夺魁。
我们必须从现在起踏踏实实走路。
日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。
不能让它们成为一纸空文。
当天的学习任务要当天完成不能推迟。
要做到说了算定了干一不做二不休。
知识点要一个一个过关。
学习是一个持恒的过程。
每天的学习我们不但要落到实处而且要持之以恒的做下去。
这样才会有明显的效果。
就像我们写《创新日记》一样。
“实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。
而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。
谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨推动着我们持续前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。
高中课前三分钟演讲稿5篇
高中课前三分钟演讲稿【5篇】【篇一】高中课前三分钟演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。
一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，克服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗？他就是哈利·波特，英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。
你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗？和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充满空想的英语教师。
幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬时变成了昨日云烟。
丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的企图，或许是为了排解心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她乃至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样，第一本《哈利·波特》产生了。
然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的谢绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感爱好。
可罗琳并不丧气，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引发了全世界的轰动。
罗琳成功了，可谁又知道，这成功的背后包含着多少辛苦的汗水和艰巨。
同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是风平浪静，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来。
谢谢大家！【篇二】高中课前三分钟演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！我先讲一个故事：在一次讨论课上，一位的演讲家没说一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的两百余人，他大声地问：“谁要这20美元？”一只只手举起来。
高中课前三分钟演讲稿范文(35篇)
高中课前三分钟演讲稿范文（35篇）高中课前三分钟演讲稿范文（精选35篇）高中课前三分钟演讲稿范文篇1大家好，我是。
有一首歌唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质，所以我们必须学会感恩。
不仅人会感恩，连动物都会。
举几个例子，羊有跪乳之恩；乌鸦有反哺之德。
可是，我们现在有些人却不懂这个道理。
现在的一些孩子，总是不听父母的话，惹他们生气，难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛？感恩并非是口头上说的，而是要发自内心，并且付诸于行动。
有一个高中生，一个人要上学，还要照顾截肢的母亲，却从来没抱怨过一句，这才是懂得感恩。
有些人可能要问，我们如何才能学会感恩？这就要求我们换位思考，站到别人视角去看，你就会发现，感恩是多么简单明了的事。
感恩是一汪清泉，滋润干涸的心灵；感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落；感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。
感恩让我们幸福又快乐，何乐而不为呢？谢谢。
高中课前三分钟演讲稿范文篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。
从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。
一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。
后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福。
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。
其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
高中三分钟演讲稿（精选18篇）
高中三分钟演讲稿（精选18篇）高中三分钟篇1生命匆匆，我们都不过是大千世界的一个个过客。
若不是它的出现，我的人生不过是一滩死水;若不是它的出现，我现在已踏入失败之路;若不是它的出现，我的生命之花将不会绽放。
我是一个平凡的人，没有什么特长和本领。
我把我人生的希望都放在了中考上面，我希望自己能够进入高中，一展我的抱负。
可是，命运之神像跟我开了一个玩笑，我中考失利了。
周围人的眼光都变了，因为他们认为我的人生已经失败了。
当我看着周围人异样的眼光，父母那忧郁的眼神，我的心都快碎了。
我失去了往日那阳光般的笑容，我陷入深深的沉思中。
每天活在埋怨中的我，看着那“天价”的学费，父母那头上的银发，我毅然放弃了上高中的念想。
我选择了职校，因为不想给父母增添压力。
我选择了财会专业，这并非我所喜欢的，心中也就报了试试的态度。
当我第一天进入职校是，对它是陌生的，对于专业更是一窍不通。
但随着时间的推移，我发现自己渐渐喜欢上了这个专业，对它采生了浓厚的兴趣。
脸上也重现了久违的笑容，这是会心的笑。
也许是时间的作用吧，我发现父母脸上也重现了笑容。
对于职校，我开始觉得它不过是学习技术的地方，殊不知国家竟对它如此重视，除了给予我们高中生一样的待遇外，还有每年1500元的助学金。
而对于家庭较贫困的同学，每年还额外发放一定的助学金和营养劵，让我们这群对职校不报希望的学生，重新燃起心中那把想好好学习的热火。
我们希望自己能够在这里好好学习专业知识和文化知识，将来可以回报国家的恩惠。
在我们这个职校中，专业繁多，有财会、建筑、烹饪、服装等等，同时还开设了3+2直通车和高职班。
可以让我们有上大学的希望，这也是我上职校的最大收获吧。
来职校之前，总觉得以后会和其他人差很多，因为自己已没有了上大学的希望，这曾经也让我自卑过，我觉得没有上过大学会失去很多机会。
但是，我真得好幸运的，我有上大学的希望了。
我真的好兴奋啊。
我的父母也为我高兴，我重拾了那份自信，不再害怕周围人的眼光。
高中课前三分钟演讲（精选16篇）
高中课前三分钟演讲（精选16篇）高中课前三分钟演讲篇1商店里的鞋子琳琅满目，可很难买到人工纳底的布鞋。
由层层叠叠碎布粘成，底面上是针脚密密的线，这种鞋子的“出售者”是母亲，却不以金钱定价，而是以“爱心”售出，所售的对象也多是自己的儿女。
我就是穿母亲做的布鞋长大的，那是农村人眼里极为普通的手工布底鞋。
就像地里的农活一样，哪个季节做什么针线活都在农村女人的心里，她们有条不紊地追赶着日出日落，随着我们兄妹的增多，母亲在慨叹一双双大脚的同时，更多的是自豪和喜悦。
以前，布底鞋很流行，母亲们心灵手巧，挑灯夜战，儿女们穿在脚上很自豪，似乎不是比试脚上鞋子的精巧，而是在比试谁的母亲手更巧。
当生活好起来的同时，渐渐地，这种鞋子悄悄淡出了人们的视线，取而代之的是名牌皮鞋。
如奥康、意尔康、康奈、特步、红星尔克……不说城里，就是乡下也极少有人再做布底鞋，它几乎要成为一个历史名词，被收藏进历史词典之中。
春天天气晴和，风高气燥，这时还没到农忙季节，正是一年当中备鞋底、鞋帮的最佳时节。
母亲从柜子里取出一个包裹，打开包裹，露出了做鞋的各种工具，木鞋楦、木垫板、铁锤、铁针夹、铁顶指、针盒、纳鞋底的蔴线、叠得整整齐齐的碎布。
蔴线是将蔴砍倒剔掉蔴杆，用水将蔴浸泡再剥掉蔴皮，晒干后所得较白的蔴，将蔴搓成线后就是蔴线，因蔴线极其牢固，纳在鞋底上，就算常常被水浸透也不易烂掉。
碎布多是从坏得不能再穿的衣服上裁剪下来的，也有少量新的花布块点缀其中，就像单调的日子里有节日相伴一样。
那一块块碎布被母亲用米粉糊一层层粘在门板上，布块之间严密无缝，也就粘贴三四层，抚平后放在阳光充足的屋檐下，只须一个晴天就干透了，揭下来就形成了一张完好的布壳。
把鞋帮纸样定在布壳上，依样剪下，将布壳夹在选好的面、里料中间，搭配合适的上口料、鞋边料，用针线手工缝好，针脚越短越漂亮，然后在木垫板上敲平，接着再在布壳上剪下鞋底样，剪下三四层布壳后叠在一起，用麻搓成的线一针针地纳起来，鞋底纳好后，把先做好的鞋帮与鞋底缝合，再用楦头定型一个晚上，第二天便可穿着。
高中课前三分钟演讲稿优选(精选17篇)
高中课前三分钟演讲稿优选（精选17篇）高中课前三分钟演讲稿优选篇1敬重的领导、老师、友爱的同学们：大家好！青春，一个多么美妙而又令人憧憬的字眼。
它是热忱的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜蜜的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。
正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有很多你不得不去做的事，这就是责任。
”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。
但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新奇活泼细胞之于身。
”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足宝贵的财宝，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，铺张生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。
多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最终有的甚至走上犯罪的道路。
他们是否知道：铺张别人的时间是谋财害命，铺张自己的时间则是慢性自杀。
他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途！青春的`脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。
莫叹息，莫停留，要思索，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。
往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。
同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加富强富强。
青春不是嬉戏人生，它是乐观进取，不屈不挠。
它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。
它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道漂亮的风景线！虽然漂亮的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华担当责任，我信任我们将永久拥有这份漂亮。
感谢大家。
高中课前三分钟演讲稿优选篇2敬重的老师，友爱的同学们：大家好！我们象征着太多，又演绎着太多。
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以课前三分钟为主题的演讲稿高中最新集合
课前三分钟演讲稿高中1
对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。
因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。
但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。
因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。
物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。
青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，
它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。
正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不肯改变。
我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。
因为青春赋予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。
因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。
我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默，因为我相信不善于。