2017年泰安市中考化学试题分析报告

泰安市2017年学业考试化学试题分析报告

一、试题结构

2017年泰安市中考试题分选择题和非选择题两项，其中选择题20个小题共40分，非选择题11个小题共60分，共计31个题，总分100分。题目设计有梯度、有层次，技巧性、综合性、信息性、知识迁移性突出。单纯考查某一知识点的试题数量明显减少，综合性增强，相对难度也略有增加，例6、8、16、17、22、23、24、28题。侧重考查学生阅读信息的能力，运用所学知识利用新信息解决问题的知识迁移能力，及答题技巧的能力，例24、25、29题。结合题目场景，学会分析、解决生活或生产实际问题的题目明显增加，例11、21、22、24、28、31题。解答这份试题需要考生要有扎实的基础知识与基本功及灵活运用知识的能力。

二、试题内容

1.知识点考查全面

试题围绕初中化学中基础知识和基本技能，重点考查学生对初中化学中重点概念和原理、重要物质性质和用途的认识和理解，考查学生主要化学用语、基本化学实验和计算等技能的掌握程度。试题考查知识分类及分值：科学实验及探究题43分、身边的化学物质22分、物质构成的奥秘17分、物质的化学变化15分、化学与社会发展20分。

2.科学探究考查力度加大。

试卷中对实验技能及科学探究的考查力度增大，充分体现了化学是一门以实验为基础的学科。10、20、27、29题是实验误差分析、实验数据记录、实验操作的考查及实验方案的设计考查。12、14、26题是物质的鉴别、除杂与推断的考查。22、24题以金属材料为背景考查金属和合金、金属矿物及其冶炼、金属的化学性质及金属的活动性顺序、金属的物理性质及用途、金属资源的回收和利用等知识，所有与金属相关的问题基本上都在该题中得到了体现。25题是以物质组成元素核心考查酸碱盐的性质、物质和离子的共存问题。27题是以二氧化碳为主线，考查物质的鉴别，让学生学会根据物质的性质设计方案、连接仪器。29题通过探究硫酸与碳酸氢钠反应后溶质的成分，让学生学会阅读信息，运用信息解决问题，能进行知识的迁移与应用，理解酸的通性与差异性。总之，实验探究的考查力度加大，考查方式也多样化，更多的是考查知识的理解及运用能力，答题更侧重技巧性。

3.联系生活、关注热点，体现STSE教育理念

试卷体现了从生活走进化学、由化学走向社会的理念。试题注重关注社会热点与环境，体现化学与生活、生产、社会中实际的联系，在真实的化学情境中激发学生爱国热情和民族自豪感，引发学生深度思考，树立正确价值取向，关注健康，关注环境，关注材料的研发与社会进步，关注可持续发展，体现了人文关怀。

三、由2017年泰安中考试题引发的几点思考

（1）研读考试说明，明确复习内容

认真研究《初中毕业学业考试纲要·化学》，分析历年来常考的知识点及考查的方式方法，把握化学命题及试题的特点，明确考试内容、重点和要求，分析近年变化比较大的知识点及要求，做到有的放矢，明确复习的具体内容，不打无准备之仗。

（2）夯实基础知识，重视灵活运用

知识是能力的载体，能力是素质的体现。在复习的过程中，我们要从知识梳理入手，明确复习目标，重在夯实基础；在复习时应将课本中各部分相应的知识点按其内在联系进行归纳，整理，将散乱的知识点串成线、连成片、织成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。只有系统完整地建立知识体系，才能提高分析和运用能力，才能有效地进行知识迁移。在此过程中，或归纳或演绎，重在思维能力的提升。无论是容易题还是难题，无论是探究题还是实验设计的综合题，都是以重要的基础知识为依托展开的，而部分同学多因基础不扎实在一些基础题中失分，或因基础知识点没有真正理解而导致在解决综合题时无从下手。实践表明，初中化学那些最基本、最核心的内容，始终是中考重点。坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构是运用已有知识解决新问题的坚实基础，所以对化学基础知识和基本技能，应准确把握，并扎扎实实地落实到位。在平时的教学中应注意基础知识呈现的方式，尽可能将化学知识回归到实际生产、生活中去，使学生能真正理解其原理，从而做到举一反三。

（3）规范答题行为，提高书面表达能力

注意化学用语的规范书写，提高书面语言的科学性，减少不必要的失误。如:①化学式的规范书写，化学方程式的配平，条件、状态的标注；②实验表述，语言的准确性、科学性，不能用“半语”；③计算题解题的格式要规范等。

（4）密切联系实际，关注社会生活，重视知识迁移能力

如今的中考化学试题以联系实际，联系社会和生活为基本点，人文化、情境化，体现“以学生为本”的思想，蕴含着浓浓的家乡意识；这不但贯彻了新课标的精神，同时也很好地体现了化学这门学科既源于社会、源于生活，又服务于社会、服务于生活的时代主题。因此同学们在复习时要注意紧密联系实际，选择以环境保护、生态平衡、生活健康、化工、高科技（高起点、低落点）、资源和能源等社会广泛关注的问题为背景材料设计的题目，以检查自己对所学化学知识的理解和应用。其次要关注家乡，了解其优势和不足，并注意用化学的视角去看它们。

（5）重视实验，提高科学探究能力

化学是以实验为基础的自然科学，可以说实验是化学学科的灵魂。纵观近几年中考试题，我们不难发现，试题中都加大了实验考查的力度，实验题都设法推陈出新，更加注重实验方案的设计和评价。实验题无论如何变化，都需要基础理论和能力的支撑，复习时要充分利用好课本，构建实验基础知识版块。