2020届海南省全国大联考高三第三次联考数学试题(解析版)
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A. B. C. D.
【答案】B
【解析】化简得, ,由已知函数 的图象与直线 相交,得 ,解得 ,…,由此即可得到本题答案.
【详解】
,
因为函数 图象与直线 相交,所以 ,解得 ,…,
由此可知 .
故选:B.
【点睛】
本题主要考查三角函数图象与性质的应用,考查学生的分析能力及运算能力.
二、填空题
13.不等式 的解集为________.
A.2B. C.1D.3
【答案】A
【解析】由 , ,得 ,然后套用公式向量 在向量 方向上的投影 ,即可得到本题答案.
【详解】
因为点 为 的中点,所以 ,
又因为 ,
所以 ,
所以向量 在向量 方向上的投影为 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查向量的综合应用问题,其中涉及平面向量的线性运算及平面向量的数量积,主要考查学生的转化求解能力.
②由错位相减求和公式,得 的前n项和 ,然后通过求 的解,即可得到本题答案.
【详解】
(1)因为 ,所以 ,即 ,
又因为 ,所以 ,即 ,
所以数列 是以2为公比和首项的等比数列,所以 ;
(2)①由(1)知, ,当 时, ,
又因为 也满足上式,所以数列 的通项公式为 ,
因为 ,所以 ,所以 ,
即 ,
因为 ,所以数列 是以1为首项和公差的等差数列,所以 ,
【详解】
由 在区间 是单调增函数,得 ,
又因为 ,所以 .
故选:B.
【点睛】
本题主要考查指数、对数比较大小的问题,利用函数的单调性及中间值“1”是解决此题的关键.
4.数列 满足 ,且对任意的 ,有 ,则 ()
A.2021B.2035C.2037D.2041
【答案】C
【解析】由 ,即可得到本题答案.
【详解】
【答案】 或
【解析】不等式 的等价条件为 ,解不等式组的解,即可得到本题答案.
【详解】
不等式 的等价条件为 ,
解得 或 ,
所以不等式的解集为 或 .
故答案为: 或
【点睛】
本题主要考查分式不等式的求法,转化为求一元二次不等式是解决此题的关键.
14.曲线 在点 处的切线方程为________.
【答案】
【解析】对 求导后,代入 可得切线斜率k,由此即可得到本题答案.
(2)设 ,是否存在实数 ,对任意 , , ,有 恒成立?若存在,求出 的范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析(2)存在, .
【解析】(1)先求导 ,再讨论 的取值范围,求出函数的单调区间即可;
(2)先假设存在实数 , ,所以可设 ,由此能得到: ,根据单调性的定义,令 ,要使函数 在 上是增函数,只要函数在 上的导数值大于等于 即可,继而求出 的范围.
【详解】
因为 ,即 ,
所以, ,等式两边同时除以 得 ,且 ,
所以 ,
当且仅当 ,即 时取等号,所以 的最小值为 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查利用基本不等式求最值,其中涉及对数的运算,考查计算能力,属于中等题.
8.意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,即 ,此数列在物理、化学等领域都有广泛的应用,若此数列被2整除后的余数构成一个新数列 ,则数列 的前2020项的和为()
所以
,
当且仅当 时,取等号,
所以 的最小值为 ,
故答案为:
【点睛】
本题主要考查利用基本不等式求最值,巧用 ,是解决此题的关键.
16.已知数列 满足 ,若对于任意的 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围为__________.
【答案】
【解析】由 ,得 ,所以 ,通过解不等式 ,即可得到本题答案.
【详解】
A.1347B.1348C.1349D.1346
【答案】A
【解析】由题,得数列 是周期为3的周期数列,前三项和为 ,又 ,由此即可得到本题答案.
【详解】
由数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,各项除以2的余数,可得数列 为1,1,0,1,1,0,1,1,0,…,所以数列 是周期为3的周期数列,前三项和为 ,又因为 ,所以数列 的前2020项的和为 .
【答案】A
【解析】由题,得 ,解方程组即可得到本题答案.
【详解】
在等差数列 中,设公差为d,
由 ,得 ,解得 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查利用等差数列的通项公式,求公差d,属基础题.
3.设 ,则 的大小关系是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由函数的单调性及与中间值“1”的大小关系,即可得到本题答案.
由 ,整理得 ,
等式两边同时除以 得 ,
所以 为等差数列,且首项为-5,公差为1,所以 ,
所以 ,
所以 ,解得 ,则实数 的取值范围 .
故答案为:
【点睛】
本题主要考查数列与不等式恒成立问题的综合应用,考查学生分析问题和解决问题的能力,体现了转化和化归的数学思想.
三、解答题
17.已知关于 的不等式 的解集为 .
【答案】(1)等腰三角形;(2)
【解析】(1)结合诱导公式及和差公式化简,即可得到本题答案;
(2)由 ,得 ,结合 的周长为16,可求得 ,又由 ,求得 ,然后根据 ,即可得到本题答案.
【详解】
(1)因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,即 ,
又因为 为 的内角,
所以 ,即 为等腰三角形;
(2)由(1)知, ,解得 ,
(1)令 ,求数列 的通项公式;
(2)若数列 满足: .
①求数列 的通项公式;
②是否存在正整数 ,使得 成立?若存在,求出所有 的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1) ;(2)① ;②存在,
【解析】(1)由题,得 ,即可得到本题答案;
(2)①由 ,得 ,所以 ,恒等变形得, ,由此即可得到本题答案;
当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
(2) ,
假设存在 ,对任意 , , ,有 恒成立,
不妨设 ,要使 恒成立,即必有 ,
令 ,即 ,
,
要使 在 上为增函数,
只要 在 上恒成立,须有 , ,故存在 时,对任意 , , ,有 恒成立.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,考查导数在恒成立求参问题中的应用,考查逻辑思维能力和运算能力,考查分类讨论思想,属于高考常见题型.
(2)因为 ,同理可得, , ,三个式子相加,即可得到本题答案.
【详解】
(1)∵ ,∴ ,当且仅当 时等号成立,
同理可得, ,
∴ ,即 ;
(2)因为 ,所以 ,
当且仅当 时等号成立,
同理可得 , ,
∴ ,
即 .
【点睛】
本题主要考查基本不等式的应用,考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
21.设数列 的前 项和为 ,已知 .
2020届海南省全国大联考高三第三次联考数学试题
一、单选题
1.集合 ,则 ()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】直接根据集合的交集定义,即可得到本题答案.
【详解】
由题,知 ,所以 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查集合的交集运算,属基础题.
2.在等差数列 中, ,则数列 的公差为()
A. B. C.1D.2
【详解】
由题,得 ,
所以切线的斜率 ,
故所求的切线方程为 ,即 .
故答案为:
【点睛】
本题主要考查利用导数求在曲线上一点的切线方程,考查计算能力,属于基础题.
15.若下实数 ,满足 ,则 的最小值为_________.
【答案】
【解析】由题,得 ,又由 展开后利用基本不等式,即可得到本题答案.
【详解】
由题,得 ,
故选:A
【点睛】
本题主要考查利用数列的周期性求和,考查学生的推理分析能力.
9.若数列 的前 项和为 ,则“ ”是“数列 是等差数列”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】必要性显然成立;由 , ,得 ①,同理可得 ②,综合①,②,得 ,充分性得证,即可得到本题答案.
(1)当 时,求集合 ;
(2)当 且 时,求实数 的取值范围.
【答案】(1) 或 ;(2)
【解析】(1)利用穿根法,即可得到 的解集;
(2)由 ,得 ,又由 ,得 ,解不等式组即可得到本题答案.
【详解】
(1)当 时, ,
所以 或 ;
(2)因为 ,所以 ,得 或 ,
又因为 ,所以 不成立,
即 ,解得 ,
【详解】
必要性显然成立;下面来证明充分性,
若 ,所以当 时, ,
所以 ,化简得 ①,
所以当 时, ②,
① ②得 ,所以 ,即数列 是等差数列,充分性得证,所以“ ”是“数列 是等差数列”的充要条件.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查等差数列的判断与证明的问题,考查推理能力,属于中等题.
10.在 中, ,点 为 的中点,过点 作 交 所在的直线于点 ,则向量 在向量 方向上的投影为()
【详解】
设数列 的公比为 ,由题知, ,解得 ,所以数列 是以8为首项, 为公比的等比数列,所以 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查等比数列的通项公式与求和公式的综合应用,考查计算能力,属于基础题.
7.若 ,则 的最小值为()
A.6B. C. D.
【答案】C
【解析】由 ,得 ,且 ,又由 ,展开之后利用基本不等式,即可得到本题答案.
【详解】
(1)函数 的定义域为 ,
,
①若 ,则 , ,且只在 时取等号,∴ 在 上单调递增;
②若 ,则 ,而 ,∴ ,当 时, ;当 及 时, ,所以 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
③若 ,则 ,同理可得: 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
综上,当 时, 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
【点睛】
本题主要考查利用不等式的基本性质及特殊值判断大小关系,考查推理能力,属于基础题.
6.已知数列 为等比数列, ,数列 的前 项和为 ,则 等于()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由 ,可得等比数列 的首项 和公比 ,进而可求得数列 的首项和公比,然后套用等比数列的求和公式,即可得到本题答案.
又因为 ,解得 ,
因为 ,所以 ,
设 外接圆的半径为 ,所以 ,解得 ,
故 外接圆的面积为 .
【点睛】
本题主要考查利用诱导公式及和差公式恒等变形判断三角形的形状,以及利用余弦定理解三角形.
20.已知 都是正数,求证:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析
【解析】(1)因为 ,同理可得, ,三个式子相加,即可得到本题答案;
因为 ,
所wenku.baidu.com .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根据数列的递推公式,求数列指定项的问题.
5.若 ,则一定有()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】利用不等式的基本性质及特殊值,即可得到本题答案.
【详解】
由 ,得 ,故A选项错误;
令 ,有 ,故B,C选项错误;
因为 ,所以 ,则有 ,故D选项正确.
故选:D.
【详解】
(1)当 时, ,所以 ;
当 时,由 ①,得 ②,
①-②得, ,
所以 ,因为 ,所以 ,所以 ,故数列 为常数列;
(2)由(1)知, ,所以 ,
所以 .
【点睛】
本题主要考查 的应用及用裂项相消法求和,考查计算能力,属于中等题.
19.在 中,角 所对的边分别为 ,且 .
(1)判断 的形状;
(2)若 , 的周长为16,求 外接圆的面积.
11.已知数列 的前 项和为 ,且 ,则 等于()
A. B.0C.2D.4
【答案】C
【解析】由 , ,两式相减得, ,令 ,即可得到本题答案.
【详解】
因为 ,
所以当 时, ,
两式相减得 ,令 ,得 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根据数列的递推公式求值,考查计算能力,属于中等题.
12.已知函数 图象与直线 相交,若在 轴右侧的交点自左向右依次记为 ,则 ()
故 ;
②设 ,则 ,
所以 ,
两式相减得 ,
所以 ,
∵ ,∴ ,
即: ,即 .
令 ,则 ,即 ,
所以,数列 单调递减,
,因此,存在唯一正整数 ,使得 成立.
【点睛】
本题主要考查通过构造法求数列的通项公式,以及利用错位相减法求和,考查学生的转化能力和运算能力,属于中等题.
22.已知函数 .
(1)若 ,讨论函数 的单调性;
综上可得,实数 的取值范围 .
【点睛】
本题主要考查高次不等式的求法,以及根据元素与集合的关系确定参数的取值范围.
18.已知数列 的前 项和为 ,且 .
(1)证明:数列 为常数列.
(2)求数列 的前 项和 .
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由 ,得 ,即 ,又由 ,即可得到本题答案;
(2)由(1)得, ,即可得到本题答案.
【答案】B
【解析】化简得, ,由已知函数 的图象与直线 相交,得 ,解得 ,…,由此即可得到本题答案.
【详解】
,
因为函数 图象与直线 相交,所以 ,解得 ,…,
由此可知 .
故选:B.
【点睛】
本题主要考查三角函数图象与性质的应用,考查学生的分析能力及运算能力.
二、填空题
13.不等式 的解集为________.
A.2B. C.1D.3
【答案】A
【解析】由 , ,得 ,然后套用公式向量 在向量 方向上的投影 ,即可得到本题答案.
【详解】
因为点 为 的中点,所以 ,
又因为 ,
所以 ,
所以向量 在向量 方向上的投影为 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查向量的综合应用问题,其中涉及平面向量的线性运算及平面向量的数量积,主要考查学生的转化求解能力.
②由错位相减求和公式,得 的前n项和 ,然后通过求 的解,即可得到本题答案.
【详解】
(1)因为 ,所以 ,即 ,
又因为 ,所以 ,即 ,
所以数列 是以2为公比和首项的等比数列,所以 ;
(2)①由(1)知, ,当 时, ,
又因为 也满足上式,所以数列 的通项公式为 ,
因为 ,所以 ,所以 ,
即 ,
因为 ,所以数列 是以1为首项和公差的等差数列,所以 ,
【详解】
由 在区间 是单调增函数,得 ,
又因为 ,所以 .
故选:B.
【点睛】
本题主要考查指数、对数比较大小的问题,利用函数的单调性及中间值“1”是解决此题的关键.
4.数列 满足 ,且对任意的 ,有 ,则 ()
A.2021B.2035C.2037D.2041
【答案】C
【解析】由 ,即可得到本题答案.
【详解】
【答案】 或
【解析】不等式 的等价条件为 ,解不等式组的解,即可得到本题答案.
【详解】
不等式 的等价条件为 ,
解得 或 ,
所以不等式的解集为 或 .
故答案为: 或
【点睛】
本题主要考查分式不等式的求法,转化为求一元二次不等式是解决此题的关键.
14.曲线 在点 处的切线方程为________.
【答案】
【解析】对 求导后,代入 可得切线斜率k,由此即可得到本题答案.
(2)设 ,是否存在实数 ,对任意 , , ,有 恒成立?若存在,求出 的范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析(2)存在, .
【解析】(1)先求导 ,再讨论 的取值范围,求出函数的单调区间即可;
(2)先假设存在实数 , ,所以可设 ,由此能得到: ,根据单调性的定义,令 ,要使函数 在 上是增函数,只要函数在 上的导数值大于等于 即可,继而求出 的范围.
【详解】
因为 ,即 ,
所以, ,等式两边同时除以 得 ,且 ,
所以 ,
当且仅当 ,即 时取等号,所以 的最小值为 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查利用基本不等式求最值,其中涉及对数的运算,考查计算能力,属于中等题.
8.意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,即 ,此数列在物理、化学等领域都有广泛的应用,若此数列被2整除后的余数构成一个新数列 ,则数列 的前2020项的和为()
所以
,
当且仅当 时,取等号,
所以 的最小值为 ,
故答案为:
【点睛】
本题主要考查利用基本不等式求最值,巧用 ,是解决此题的关键.
16.已知数列 满足 ,若对于任意的 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围为__________.
【答案】
【解析】由 ,得 ,所以 ,通过解不等式 ,即可得到本题答案.
【详解】
A.1347B.1348C.1349D.1346
【答案】A
【解析】由题,得数列 是周期为3的周期数列,前三项和为 ,又 ,由此即可得到本题答案.
【详解】
由数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,各项除以2的余数,可得数列 为1,1,0,1,1,0,1,1,0,…,所以数列 是周期为3的周期数列,前三项和为 ,又因为 ,所以数列 的前2020项的和为 .
【答案】A
【解析】由题,得 ,解方程组即可得到本题答案.
【详解】
在等差数列 中,设公差为d,
由 ,得 ,解得 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查利用等差数列的通项公式,求公差d,属基础题.
3.设 ,则 的大小关系是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由函数的单调性及与中间值“1”的大小关系,即可得到本题答案.
由 ,整理得 ,
等式两边同时除以 得 ,
所以 为等差数列,且首项为-5,公差为1,所以 ,
所以 ,
所以 ,解得 ,则实数 的取值范围 .
故答案为:
【点睛】
本题主要考查数列与不等式恒成立问题的综合应用,考查学生分析问题和解决问题的能力,体现了转化和化归的数学思想.
三、解答题
17.已知关于 的不等式 的解集为 .
【答案】(1)等腰三角形;(2)
【解析】(1)结合诱导公式及和差公式化简,即可得到本题答案;
(2)由 ,得 ,结合 的周长为16,可求得 ,又由 ,求得 ,然后根据 ,即可得到本题答案.
【详解】
(1)因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,即 ,
又因为 为 的内角,
所以 ,即 为等腰三角形;
(2)由(1)知, ,解得 ,
(1)令 ,求数列 的通项公式;
(2)若数列 满足: .
①求数列 的通项公式;
②是否存在正整数 ,使得 成立?若存在,求出所有 的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1) ;(2)① ;②存在,
【解析】(1)由题,得 ,即可得到本题答案;
(2)①由 ,得 ,所以 ,恒等变形得, ,由此即可得到本题答案;
当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
(2) ,
假设存在 ,对任意 , , ,有 恒成立,
不妨设 ,要使 恒成立,即必有 ,
令 ,即 ,
,
要使 在 上为增函数,
只要 在 上恒成立,须有 , ,故存在 时,对任意 , , ,有 恒成立.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,考查导数在恒成立求参问题中的应用,考查逻辑思维能力和运算能力,考查分类讨论思想,属于高考常见题型.
(2)因为 ,同理可得, , ,三个式子相加,即可得到本题答案.
【详解】
(1)∵ ,∴ ,当且仅当 时等号成立,
同理可得, ,
∴ ,即 ;
(2)因为 ,所以 ,
当且仅当 时等号成立,
同理可得 , ,
∴ ,
即 .
【点睛】
本题主要考查基本不等式的应用,考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
21.设数列 的前 项和为 ,已知 .
2020届海南省全国大联考高三第三次联考数学试题
一、单选题
1.集合 ,则 ()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】直接根据集合的交集定义,即可得到本题答案.
【详解】
由题,知 ,所以 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查集合的交集运算,属基础题.
2.在等差数列 中, ,则数列 的公差为()
A. B. C.1D.2
【详解】
由题,得 ,
所以切线的斜率 ,
故所求的切线方程为 ,即 .
故答案为:
【点睛】
本题主要考查利用导数求在曲线上一点的切线方程,考查计算能力,属于基础题.
15.若下实数 ,满足 ,则 的最小值为_________.
【答案】
【解析】由题,得 ,又由 展开后利用基本不等式,即可得到本题答案.
【详解】
由题,得 ,
故选:A
【点睛】
本题主要考查利用数列的周期性求和,考查学生的推理分析能力.
9.若数列 的前 项和为 ,则“ ”是“数列 是等差数列”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】必要性显然成立;由 , ,得 ①,同理可得 ②,综合①,②,得 ,充分性得证,即可得到本题答案.
(1)当 时,求集合 ;
(2)当 且 时,求实数 的取值范围.
【答案】(1) 或 ;(2)
【解析】(1)利用穿根法,即可得到 的解集;
(2)由 ,得 ,又由 ,得 ,解不等式组即可得到本题答案.
【详解】
(1)当 时, ,
所以 或 ;
(2)因为 ,所以 ,得 或 ,
又因为 ,所以 不成立,
即 ,解得 ,
【详解】
必要性显然成立;下面来证明充分性,
若 ,所以当 时, ,
所以 ,化简得 ①,
所以当 时, ②,
① ②得 ,所以 ,即数列 是等差数列,充分性得证,所以“ ”是“数列 是等差数列”的充要条件.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查等差数列的判断与证明的问题,考查推理能力,属于中等题.
10.在 中, ,点 为 的中点,过点 作 交 所在的直线于点 ,则向量 在向量 方向上的投影为()
【详解】
设数列 的公比为 ,由题知, ,解得 ,所以数列 是以8为首项, 为公比的等比数列,所以 .
故选:A.
【点睛】
本题主要考查等比数列的通项公式与求和公式的综合应用,考查计算能力,属于基础题.
7.若 ,则 的最小值为()
A.6B. C. D.
【答案】C
【解析】由 ,得 ,且 ,又由 ,展开之后利用基本不等式,即可得到本题答案.
【详解】
(1)函数 的定义域为 ,
,
①若 ,则 , ,且只在 时取等号,∴ 在 上单调递增;
②若 ,则 ,而 ,∴ ,当 时, ;当 及 时, ,所以 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
③若 ,则 ,同理可得: 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
综上,当 时, 在 上单调递减,在 及 上单调递增;
【点睛】
本题主要考查利用不等式的基本性质及特殊值判断大小关系,考查推理能力,属于基础题.
6.已知数列 为等比数列, ,数列 的前 项和为 ,则 等于()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由 ,可得等比数列 的首项 和公比 ,进而可求得数列 的首项和公比,然后套用等比数列的求和公式,即可得到本题答案.
又因为 ,解得 ,
因为 ,所以 ,
设 外接圆的半径为 ,所以 ,解得 ,
故 外接圆的面积为 .
【点睛】
本题主要考查利用诱导公式及和差公式恒等变形判断三角形的形状,以及利用余弦定理解三角形.
20.已知 都是正数,求证:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析
【解析】(1)因为 ,同理可得, ,三个式子相加,即可得到本题答案;
因为 ,
所wenku.baidu.com .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根据数列的递推公式,求数列指定项的问题.
5.若 ,则一定有()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】利用不等式的基本性质及特殊值,即可得到本题答案.
【详解】
由 ,得 ,故A选项错误;
令 ,有 ,故B,C选项错误;
因为 ,所以 ,则有 ,故D选项正确.
故选:D.
【详解】
(1)当 时, ,所以 ;
当 时,由 ①,得 ②,
①-②得, ,
所以 ,因为 ,所以 ,所以 ,故数列 为常数列;
(2)由(1)知, ,所以 ,
所以 .
【点睛】
本题主要考查 的应用及用裂项相消法求和,考查计算能力,属于中等题.
19.在 中,角 所对的边分别为 ,且 .
(1)判断 的形状;
(2)若 , 的周长为16,求 外接圆的面积.
11.已知数列 的前 项和为 ,且 ,则 等于()
A. B.0C.2D.4
【答案】C
【解析】由 , ,两式相减得, ,令 ,即可得到本题答案.
【详解】
因为 ,
所以当 时, ,
两式相减得 ,令 ,得 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根据数列的递推公式求值,考查计算能力,属于中等题.
12.已知函数 图象与直线 相交,若在 轴右侧的交点自左向右依次记为 ,则 ()
故 ;
②设 ,则 ,
所以 ,
两式相减得 ,
所以 ,
∵ ,∴ ,
即: ,即 .
令 ,则 ,即 ,
所以,数列 单调递减,
,因此,存在唯一正整数 ,使得 成立.
【点睛】
本题主要考查通过构造法求数列的通项公式,以及利用错位相减法求和,考查学生的转化能力和运算能力,属于中等题.
22.已知函数 .
(1)若 ,讨论函数 的单调性;
综上可得,实数 的取值范围 .
【点睛】
本题主要考查高次不等式的求法,以及根据元素与集合的关系确定参数的取值范围.
18.已知数列 的前 项和为 ,且 .
(1)证明:数列 为常数列.
(2)求数列 的前 项和 .
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由 ,得 ,即 ,又由 ,即可得到本题答案;
(2)由(1)得, ,即可得到本题答案.