古诗词分类整理
古诗词按内容分类整理大全
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古诗词按内容分类整理大全一、送别诗。
- 原文:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”- 解析:你看啊,王维在渭城送他的朋友元二去安西。
早晨下了一场小雨,把地面的灰尘都打湿了,旅舍周围的柳树看起来特别清新。
这时候王维就跟他朋友说,兄弟啊,再喝一杯酒吧,你这一往西出了阳关,可就没有老朋友陪你喽。
这里的“柳”和“留”同音,古人送别经常会提到柳树,就是想把朋友留下来的意思。
王维用这最后一杯酒,把那种离别的愁绪和对朋友远行的担忧都表现出来了,简单几句诗,却特别有画面感,感觉就像我们在旁边看着他们俩分别似的。
- 原文:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”- 解析:王昌龄在一个下着寒雨的夜里,陪着辛渐到了吴地。
第二天早上送他走的时候,看着楚山孤零零的,就像自己的心情一样。
然后他就对辛渐说,你要是回洛阳,亲友们问起我来,你就说我王昌龄的心就像那玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这诗很妙啊,前面写景烘托出离别的冷清,后面又用“冰心在玉壶”表达自己的人格操守,又送别又表明自己的态度,王昌龄可真是厉害。
二、思乡诗。
- 原文:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”- 解析:李白这家伙,晚上睡不着觉,看到床前那白白的月光,还以为是地上的霜呢。
然后抬头一看月亮,一下子就想家了,低下头就陷入了思乡的情绪里。
你想啊,月亮在古代那可是很容易引起人思乡之情的东西,不管在哪,大家抬头看到的都是同一个月亮。
李白这么简单的几句诗,就把那种思乡的感觉写得特别真实,感觉每个人在外面漂泊久了,看到月亮都会有这种感觉。
- 原文:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”- 解析:王维自己一个人在外地,孤孤单单的,就像个外人一样。
一到重阳节这种节日,就特别想念自己的亲人。
他还想象着自己的兄弟们都在登高,身上插着茱萸,就少了他自己一个人。
“每逢佳节倍思亲”这句简直太经典了,现在我们逢年过节的时候,要是不能回家,也会特别想念家人,王维这诗就像说出了我们的心里话一样。
【汇总】古诗词12种分类整理
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孩子写作文时,如果能适当引用几句古诗词,会令文章生色不少!小编今天整理了古诗词12种分类,建议家长为孩子收藏起来,孩子时不时看一看记一记,对诗词理解、作文写作都有助益~事理哲理类1.欲穷千里目,更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》2.人事有代谢,往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》3.草木本无意,荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》4.蚍蜉撼大树,可笑不自量。
——韩愈《调张籍》5.天若有情天亦老。
——李贺《金铜神仙辞汉歌》6.一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首》7.古来青史谁不见,今见功名胜古人。
——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 8.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》9.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》10.尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。
——杜甫《戏为六尽句》西安小升初升学帮写作炼字类1.文章千古事,得失寸心知——杜甫《偶题》2.净水出芙蓉,自然往雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 3.二句三年得,一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》4.吟安一个字,拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》5.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》6.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》7.李杜文章在,光焰万丈长。
——韩愈《调张籍》西安小升初升学帮学问成才类1.学非探其花,要自拨其根。
——杜牧《留诲曹师等诗》2.十年磨一剑。
——贾岛《剑客》3.青春须早为,岂能长少年。
——孟郊《劝学》4.逢事独为贵,历代非无才。
——陈子昂《郭槐》5.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。
——柳宗元《行路难》6.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
——白居易《放言》西安小升初升学帮友谊爱情类1.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》2.少年乐新知,衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
古诗词十二种分类整理
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古诗词十二种分类整理
1.爱情诗:表达情感和爱情的诗歌,如李清照《如梦令》。
2. 山水诗:描绘自然风景和山水之美的诗歌,如王之涣《登鹳雀楼》。
3. 秋诗:描写秋季景象和情感的诗歌,如杜甫《登高》。
4. 花鸟诗:描绘花鸟之美的诗歌,如白居易《赋得古原草送别》。
5. 思乡诗:表达离乡思乡之情的诗歌,如王之涣《登鹳雀楼》。
6. 咏史诗:描写历史人物和事件的诗歌,如白居易《长恨歌》。
7. 咏物诗:描绘生活中的物品和事物的诗歌,如杜甫《赤壁》。
8. 闺怨诗:描写女子闺情和爱慕之情的诗歌,如李清照《如梦令》。
9. 骚体诗:以“骚”体为主的诗歌形式,如屈原《离骚》。
10. 赋诗:古代文学体裁之一,以赋述事物或人物的特征为主。
11. 祭文:古代文学体裁之一,以祭祀活动为主。
12. 赋颂:古代文学体裁之一,以颂扬名人事迹或国家政绩为主。
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七八年级古诗分类整理
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七八年级古诗分类整理
七八年级语文古诗词分类可以分为送别(离别)诗、思念思乡诗、田园诗、忧国诗、抒情诗等。
1、送别(离别)诗:《白雪歌送武判官归京》、《送杜少府之任蜀州》、《渡荆门送别》、《次北固山下》。
2、思念思乡诗:《夜雨寄北》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《水调歌头》、《望江南》、《无题》、《天净沙*秋思》。
3、田园诗:《归园田居(其三)》、《饮酒(其五)》、《游山西村》、《西江月》。
4、忧国诗:《过零丁洋》、《已亥杂诗》、《茅屋为秋风所破歌》、《渔家傲》、《雁门太守行》、《江城子·密州出猎》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
5、抒情诗:《登飞来峰》、《望岳》、《使至塞上》、《观沧海》。
一二三年级必背古诗词分类整理
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一二三年级必背古诗词分类整理一、二年级必背古诗词整理:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
5. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
6. 《江南》 - 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
8. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
三、四年级必背古诗词整理:1. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
6. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
7. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
8. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
这些古诗词不仅有助于学生了解中国传统文化,还能培养他们对语言的感知能力和审美情趣。
希望同学们能够认真背诵,感受诗词的韵味和深意。
古诗词分类整理汇总
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春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:《赋得古原草送别》)6.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)7.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》)8.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)夏1.力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易:《观刈麦》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐:《晚晴》)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运:《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫:《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古:《大热》)6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂:《夏日联句》)7.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:《喜晴》)9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》)10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:《三月晦日偶题》)秋1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操:《观沧海》)2.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤:《风》)3.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》)5.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:《望洞庭》)6.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡:《秋词》)7.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧:《秋夕》)8.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜:《虞美人》)9.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)冬1.且如今年冬,未休关西卒。
(杜甫:《兵车行》)2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
(陶渊明:《四时》)3.南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游:《十月二十八日风雨大作》)4.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭:《守岁》)5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
古诗词分类整理大全
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以下是按类别整理的一些古诗词,涵盖了不同的主题和风格:边塞诗:
1.凉州词
唐王翰
秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。
2.出塞
唐王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3.从军行七首
唐王昌龄
大漠风沙金甲鸣,黄河冰塞银弓引。
挥刀直下阴山西,马踏匈奴万里归。
田园诗:
1.鹿柴
唐王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
2.竹里馆
唐王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
3.归园田居其一
魏晋陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
爱情诗:
1.长相思·在长安
唐白居易
日长篱落无人问,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人!
2.春思
唐贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
常用古诗词整理
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常用古诗词分类整理一、气节意志与品德修养1、生当作人杰,死亦为鬼雄。
……………李清照《乌江》2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
……………李商隐《无题》3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
……………陆游《冬夜读书示子聿》4、不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中。
……………王安石《登飞来峰》5、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
……………于谦《石灰吟》6、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
……………陆游《书愤》7、一言为重百金轻…………………王安石《商鞅》8、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。
……………晋·陆机《猛虎行》9、高者未必贤,下者未必愚。
……………白居易《涧底松》10、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
二、热爱祖国与忧国忧民1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
……………文天祥《过零丁洋》2、但原苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
……………于谦《咏煤炭》3、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
……………谭嗣同《狱中题壁》4、落红不是无情物,化作春泥更护花。
……………龚自珍《己亥杂诗》5、国破山河在,城春草木深。
………………杜甫《春望》6、捐躯赴国难,视死忽如归。
………………三国·魏·曹植《白马篇》7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
………………林则徐三、珍惜时光与刻苦学习1、读书破万卷,下笔如有神。
………………杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》2 、少壮不努力,老大徒伤悲。
………………汉乐府《长歌行》3 、莫等闲,白了少年头,空悲切。
……………岳飞《满江红》4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
……………杜秋娘《金缕衣》5、盛年不重来,一日难在晨。
及时当勉励,岁月不待人。
………陶渊明《杂诗》6、今日复今日,今日何其少。
今日又不为,此事何时了。
人生百年几今日,今日不为真可惜。
…………文嘉《今日歌》7、白日莫空过,青春不再来。
………………………唐·林宽《少年行》8、逝者如斯夫,不舍昼夜。
……………………………孔子四、理想志向与建功立业1、天下无难事,只怕有心人。
初中语文古诗词分类整理
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初中语文古诗词分类整理
初中语文古诗词分类整理可以按照不同的主题和风格进行,以下是一些常见的分类方式:
1. 山水田园诗:以自然风光为题材,表达对自然美景的热爱和赞美,如王之涣的《登鹳雀楼》、李白的《望庐山瀑布》等。
2. 边塞军旅诗:以边塞生活和军旅生涯为题材,表达豪情壮志和激昂情怀,如王昌龄的《出塞》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等。
3. 咏史怀古诗:以历史事件和人物为题材,表达对历史变迁的感慨和对往事的怀念,如杜牧的《赤壁》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等。
4. 送别离别诗:以离别场景和情感为题材,表达对亲友的依依不舍和离别的悲伤,如王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
5. 爱情闺怨诗:以爱情和女性情感为题材,表达对爱情的渴望和对闺中生活的感慨,如李清照的《如梦令》、秦观的《鹊桥仙》等。
6. 哲理诗:以自然景物或生活现象为题材,表达对人生、社会或自然的深刻思考和感悟,如王之涣的《登鹳雀楼》、苏轼的《题西林壁》等。
以上仅是常见的分类方式之一,实际上还有很多其他的分类方式,如按诗歌形式、按诗歌风格等。
整理古诗词时可以根据自己的需求和喜好进行分类。
古诗词8种分类整理汇总
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古诗词8种分类整理汇总一.哲理类1.射人先射马,擒贼先擒王。
——杜甫《前出塞九首·其六》2.世人结交须黄金,黄金不多交不深。
——张谓《题长安壁主人》3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景/ 惠崇春江晓景》4.夕阳无限好,只是近黄昏。
——李商隐《乐游原/ 登乐游原》5.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅·其一》6.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难·其一》8.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》9.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》10.会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》11.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州/ 送杜少府之任蜀川》12.世事短如春梦,人情薄似秋云。
——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》13.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——朱熹《春日》14.天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》二、思乡类15.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》16.露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》17.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
——王昌龄《出塞二首》18.烽火连三月,家书抵万金。
——杜甫《春望》19.只愿君心似我心,定不负相思意。
——李之仪《卜算子·我住长江头》20.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
——贺知章《回乡偶书二首·其一》21.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
——杜甫《闻官军收河南河北》22.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
——张籍《秋思》23.近乡情更怯,不敢问来人。
——宋之问《渡汉江》24.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》三、爱国忧民类1. 位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》2. 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》3. 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》4. 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》5. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》6. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》7. 愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》8. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》9. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》10. 读书本意在元元——宋.陆游《读书》11. 死去原知万事空,但悲不见九州同。
古诗词分类整理
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古诗词分类整理
古诗词分类整理是一项非常有趣且有益的任务,它可以帮助我们更好地理解和欣赏古代文学的丰富多样性。
以下是一些常见的古诗词分类方式:
1. 按主题分类:这是最直观的一种分类方式,可以根据诗词的主题或者中心思想来分类。
例如,可以分为爱国诗词、离别诗词、自然景观诗词、哲理诗词等。
2. 按风格分类:诗词的风格是诗人表达自己思想感情的方式,可以根据诗词的风格来分类。
例如,可以分为豪放派、婉约派、浪漫主义、现实主义等。
3. 按年代分类:这是按照诗词创作的时间来分类的方式。
例如,可以分为唐诗、宋词、元曲等。
4. 按作者分类:这是按照诗词作者的生平事迹和风格特点来分类的方式。
例如,可以分为杜甫诗、李白诗、苏轼词等。
5. 按格律分类:这是按照诗词的格律和韵脚来分类的方式。
例如,可以分为绝句、律诗、词等。
以上是一些常见的古诗词分类方式,当然也可以根据自己的需要和兴趣进行更细致或者更创新的分类。
例如,可以按照诗词的题材、表现手法、语言特点等方式来分类。
无论哪种分类方式,最重要的是能够帮助我们更好地理解和欣赏古诗词的美。
经典诗句:按照内容将古诗词分类整理
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经典诗句:按照内容将古诗词分类整理经典诗句(一)哲理诗句1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之焕《登鹳雀楼》4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《等飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)(二)生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)晨兴理荒秽,戴月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)2、开轩面场圃,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)3、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)5、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(辛弃疾《清平乐-村居》)6、黄发垂髫,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)7、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
(陶渊明《五柳先生传》)(三)读书1、尽信书则不如无书。
(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书读百遍,其义自见。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹)6、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)7、为中华之崛起而读书!(周恩来)8、好读书,不求甚解。
每有会意,便欣然忘食。
(陶渊明《五柳先生传》)9、学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
古诗词分类整理
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古诗词分类整理一、运用典故的句子1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡——借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故来抒写诗人对旧友的怀念以及被贬时间之久,表达了世事变迁的无限悲痛怅惘之情。
2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
——《行路难》李白——引用姜太公在渭水边钓鱼和伊尹梦见自己乘船过日月旁边,不久受国君的重用的典故,表达了诗人对从政仍有所期待3、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
——《渔家傲秋思》范仲淹——借用东汉窦宪的典故表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。
4、《江城子·密州出猎》苏轼①为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
——引用孙权射虎的典故抒发自己要像孙权那样建功立业的豪情壮志。
②持节云中,何日遣冯唐?——引用冯唐持节赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达自己希望重新得到朝廷重用的愿望。
③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
——引用典故表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。
5、可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
——《登楼》杜甫——借后主刘禅讽喻当朝昏君,表达怀才不遇的苦闷6、相顾无相识,长歌怀采薇。
——《野望》王绩——引用古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐的典故,表达了诗人孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
二、诗中具有哲理的句子1、海日生残夜,江春入旧年。
——《次北固山下》王湾哲理:蕴含了一种自然的理趣和新事物必将代替旧事物的生活哲理,表达作者乐观向上、积极进取精神。
2、正入万山圈子里,一山放过一山拦。
——《过松源晨炊漆公店》杨万里哲理:蕴含着旧矛盾解决了,新矛盾又出现,我们必须做好准备,持之以恒,事业才能成功的人生哲理。
3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。
——《观书有感》朱熹哲理:要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新知识。
4、江山代有才人出,各领风骚数百年。
——《论诗》赵翼哲理:诗歌随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人。
古诗的类型有哪些
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古诗的类型有哪些古诗的类型有哪些我们从小就开始接触古诗了,那么大家知道古诗的类型有哪些吗?下面小编为大家整理了古诗的类型有哪些,希望能帮到大家!按内容分类:一、怀古诗怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。
如苏轼《念奴娇。
赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。
辛弃疾《永遇乐。
京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。
也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。
如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。
形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
二、咏物诗咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。
由物到人,由实到虚,写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象三、写景诗南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。
山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景,写法上常常是白描、衬托。
山水田园诗的主题:①归隐田园,钟情山水;②描绘山川美景,热爱祖国河山;③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。
四、战争诗从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频仍,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
古代诗歌按内容分类
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古代诗歌按内容分类古代诗歌多种多样,如果要按内容分类要怎么分呢?下面是由小编为大家整理的古代诗歌按内容分类,希望大家可以帮助到大家!古代诗歌按内容分类(一)1. 怀古诗方虚谷云:“怀古者,见古迹,思古人。
其事无他,兴亡贤愚而已。
”(1)结构:临古地——思古人——忆其事——抒己志。
(2)内容:国家——国运衰微,统治者——荒淫奢侈,名地——昔盛今衰,古人——壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意。
(3)手法:用典,对比,借古讽今,吊古伤今。
(4)语言:含蓄蕴藉。
(5)意象:历史人物,历史事件,吴钩,乌衣巷,淮水,柳营,后庭花。
(6)表现手法:运用典故,今昔对比,借古讽今,即事议论。
(7)思想感情:吊古伤今,昔盛今衰,怀才不遇。
对现实不满或批判,借古讽今。
(8)风格:或雄浑壮阔,或含蓄沉郁。
乌衣巷朝代:唐代作者:刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
2.咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
在诗中作者或流露出自己的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现作者的生活情趣。
(咏——)内容:借所咏之物表达自己的志向或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
竹石清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3.内容范围:一般是山水和其他写景诗。
写法特点:借景抒情,融情入景。
分析重点:景物特征。
山水田园诗主题:(1)归隐田园,钟情山水(2)描绘山川美景,热爱祖国河山(3)厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己绝不同流合污的品格。
酬张少府王维晚年惟好静,万事不关心。
自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。
君问穷通理,渔歌入浦深。
山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。
小学阶段古诗词分类
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小学阶段古诗词分类整理汇总一、送别诗:01、李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《赠汪伦》唐•李白02、山中相送罢,日暮掩柴扉。
明年春草绿,王孙归不归?《山中送别》唐•王维03、离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
《赋得古原草送别》唐•白居易04、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
《别董大》唐•高适05、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《渭城曲》唐•王维06、城阙辅三秦,风烟望五洲。
与君别离意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀川》唐•王勃07、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》唐•王昌龄08、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《送孟浩然之广陵》唐•李白二、思乡诗:01、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《静夜思》唐•李白02、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
《逢入京使》唐•岑参03、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
《秋思》唐•张籍04、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
《天净沙》元•马致远05、少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《回乡偶书》唐•贺知章06、国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《春望》唐•杜甫07、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》唐•王维08、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》宋•王安石09、山一程,水一程。
身向榆关那畔行。
小学语文必背的古诗词分类汇总
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小学语文必背的古诗词分类汇总(9类全),导读诗词是小学语文中的一个重要组成部分,学好古诗词,不仅可以培养学生的记忆力和想象力,还能领略其中的自然美景,感受作者的思想情感。
下面是小编将小学所学的古诗进行了分类整理,家长带着小朋友们一起来学习吧!一、春景诗1.《绝句》唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
3.《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
4.《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
5.《晚春》唐·韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲,杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
6.《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
7.《题都城南庄》唐·崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
8.《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
9.《江南春绝句》唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
10.《游园不值》宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
11.《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
12.《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
13.《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
14.《相思》唐·王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
15.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
20篇古诗词分类整理
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20篇古诗词分类整理写景抒情类:1. 积极进取:《望岳》唐·杜甫通过描写泰山的巍峨壮丽,抒发诗人不怕困难,奋力攀登人生高峰的雄心壮志(未登)2热爱赞美:《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼写了西湖晴天和雨天的景象,还以比喻的手法,形象写出了西湖山水的美,表达了作者对西湖美景赞(叹)(美)热爱的思想感情。
《水仙子·咏江南》元·张养浩通过对江南水乡特有景色的描写,表达了对江南的喜爱之情。
《天净沙·秋》元·白朴通过把秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融和在一起写,表达了对秋天的热爱之情。
3.乡愁:《黄鹤楼》唐·崔颢通过描写登临黄鹤楼所见景色,表达浓郁的思乡之情。
《天净沙·秋思》元·马致远通过景物描写,烘托了一种悲伤、萧瑟的氛围,抒发了作者孤寂、悲凉的思乡之情。
(思乡悲秋)4哲理探幽(追求):《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然通过着力描绘洞庭湖汪洋浩荡,一望无际,气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观气势,传达诗人求仕之意。
(干谒诗, 自荐诗)《山居秋暝》唐·王维本诗在描绘山水的诗情画意之中寄托了作者的高洁的情怀和对理想境界的追求,通过对山中清幽、恬静、淡远的秋景的描写,表达了作者厌恶官场,追求安静纯朴的隐居生活的人生态度。
《题破山寺后禅院》唐·常建通过对古寺肃穆、幽深、脱俗、纯净的描写,抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀和远离官场的禅隐倾向。
(题壁诗)《青玉案·元夕》宋·辛弃疾借写与上元节夜晚喧闹气氛不同的“那人”形象,抒发了自己自甘寂寞、不慕繁华的情怀,表明众人皆醉我独醒的心迹,以及不愿贪图安逸和世俗安乐、不愿随波逐流的美好品格。
《如梦令》宋·李清照通过对春末夏初景色的描写,反映出作者对春天将逝的惋惜之情。
(爱春惜花,对青春老去的感慨。
)5.赠予友人《送友人》唐·李白本诗采用寓情于景,情景交融的抒情方式,表达出诗人对友人的真挚的惜别之情。
小学阶段古诗词搜集整理并分类
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小学阶段古诗词搜集整理并分类古诗词搜集并分类一、告别诗(1)《赠汪伦》作者李白诗句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(也是描写友情的诗句)(2)《永别了,东达》的作者高师写了一首诗:别担心,未来没有知己,世界上的每个人都不认识你。
(3)《送元二使安西》作者王维诗句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(也是描写友情的诗句)(4)《送心剑入莲花塔》一书的作者王长岭写了一首诗:洛阳亲友相问,玉壶里有一颗冰心。
(5)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者李白诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
二、描写友情的诗句海中有知己,天涯海角如邻唐朝王勃的《送少夫渡蜀》是天涯海角的一个堕落者。
你为什么在唐白居易的《琵琶行》之前相识?三、乡愁诗(描写乡愁的诗)(1)《泊船瓜洲》作者王安石诗句:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(2)《静夜思》作者李白的诗:抬头看明月,低头想故乡。
(3)《九月九日怀念山东兄弟》一书的作者王伟写了一首诗:我是一个异乡人。
每逢节日我都想念我的亲戚。
(4)、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
唐李白《春夜洛城闻笛》四、描写亲情的诗本是同根生,相煎何太急?――魏曹植《七步诗》慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
――孟郊《游子吟》五、托物言志诗1.朱石(郑燮)坚持认为青山并不轻松,而是扎根于破碎的岩石中。
经过数千次的磨砺和数千次的打击,它仍然是强大的,是东、西、北、南的风。
2、石灰吟(于谦)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
六、古代诗歌中的哲学1、题西林壁(苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2.登鹳塔(王志寰)想要贫穷,想更上一层楼。
3.陆游的西村之旅山川厚重,毫无疑问,还有一个村庄柳花盛开。
11、山水田园诗(和生活情趣诗)采摘东篱下的菊花,悠闲地看南山陶渊明的竹林外有三两朵桃花,还有先知苏轼的《春江鸭》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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古诗词分类整理一、运用典故的句子1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡——借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故来抒写诗人对旧友的怀念以及被贬时间之久,表达了世事变迁的无限悲痛怅惘之情。
2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
——《行路难》李白——引用姜太公在渭水边钓鱼和伊尹梦见自己乘船过日月旁边,不久受国君的重用的典故,表达了诗人对从政仍有所期待3、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
——《渔家傲秋思》范仲淹——借用东汉窦宪的典故表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。
4、《江城子·密州出猎》苏轼①为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
——引用孙权射虎的典故抒发自己要像孙权那样建功立业的豪情壮志。
②持节云中,何日遣冯唐?——引用冯唐持节赦免魏尚的典故,以魏尚自比,表达自己希望重新得到朝廷重用的愿望。
③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
——引用典故表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。
5、可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
——《登楼》杜甫——借后主刘禅讽喻当朝昏君,表达怀才不遇的苦闷6、相顾无相识,长歌怀采薇。
——《野望》王绩——引用古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐的典故,表达了诗人孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
二、诗中具有哲理的句子1、海日生残夜,江春入旧年。
——《次北固山下》王湾哲理:蕴含了一种自然的理趣和新事物必将代替旧事物的生活哲理,表达作者乐观向上、积极进取精神。
2、正入万山圈子里,一山放过一山拦。
——《过松源晨炊漆公店》杨万里哲理:蕴含着旧矛盾解决了,新矛盾又出现,我们必须做好准备,持之以恒,事业才能成功的人生哲理。
3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。
——《观书有感》朱熹哲理:要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新知识。
4、江山代有才人出,各领风骚数百年。
——《论诗》赵翼哲理:诗歌随时代不断发展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个时代都有属于自己的诗人。
5、会当凌绝顶,一览众山小。
——《望岳》杜甫哲理:说明站的高可以望得远的道理,表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情。
7、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
——《浣溪沙》苏轼哲理:表达出诗人自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
8、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡哲理:作者以“沉舟”、“病树”自比,说明新事物必将取代旧事物,社会总是向前发展等哲理,表达出一种积极乐观的精神。
9、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
——《水调歌头》苏轼哲理:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别;这正是与月亮有圆时、也总有缺时一样,原是自然界的规律。
10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——《行路难》李白哲理:体现诗人乐观豪迈,具有远大理想和实现愿望的坚定信念。
11、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
——《登飞来峰》王安石哲理:含蓄而深刻地表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
12、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——《游山西村》陆游哲理:现在常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景,或说明困境中仍然蕴含着希望.三、诗中“爱国”或“忧国忧民”的句子1、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
——《泊秦淮》杜牧——批判不顾国家艰难,只顾自己享乐的上层人物。
2、白头搔更短,浑欲不胜簪。
——《春望》杜甫——诗人满头白发如冰雪,因焦虑忧思而频频搔首,表达了诗人深切的忧国思家之情。
3、白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
——《登岳阳楼》(其一)陈与义——作者登山远望,想到家国身世,心中涌起无限悲凉之情。
4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
——《十一月四日风雨大作》陆游——表达了诗人杀敌立功、报效祖国的强烈愿望,体现出诗人炽热而深沉的爱国情怀。
5、《过零丁洋》文天祥①山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
——“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。
“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。
②人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
——表明自己以死明志的决心。
6、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
——《山坡羊·潼关怀古》张养浩——国家由盛而衰,一个朝代兴起或灭亡,受苦的都是百姓。
表达了作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治者的愤慨。
7、落红不是无情物,化作春泥更护花。
——《己亥杂诗》龚自珍——以落花为喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
8、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!——《茅屋为秋风所破歌》杜甫——忧国忧民。
9、《渔家傲秋思》范仲淹①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
——引用典故,表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。
②人不寐,将军白发征夫泪。
——表达了词人壮志难酬的感慨和思乡忧国的矛盾心情。
10、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
——《江城子·密州出猎》苏轼——表现了诗人要报效国家、为国御敌的壮志豪情。
11、了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾——表达作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心和壮志未酬的抑郁、愤慨。
12、列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
——《山坡羊·骊山怀古》张养浩——揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训,表现了作者对百姓的深切同情。
13、宁为百夫长,胜作一书生。
——《从军行》杨炯——直接抒发诗人想要投笔从戎,报效国家的壮志豪情。
表现诗人宁愿驰骋沙场,也不愿作置身书斋的书生。
14、莫辞酒味薄,黍地无人耕。
兵戈既未息,儿童尽东征。
——《羌村三首》杜甫——对国事艰难的忧虑,对动荡时局的悲叹,对人民的同情。
15、花近高楼伤客心,万方多难此登临。
——《登楼》杜甫——忧国忧民。
16、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!——《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈——表明了诗人对国家的忠心,同时表明自己因忠心却被贬的抑郁不平的心情。
17、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
——《雁门太守行》李贺——表达了诗人报效朝廷、为国捐躯的决心。
18、毅魄归来日,灵旗空际看。
——《别云间》夏完淳——表达了亡国之痛,壮志难酬的悲愤,视死如归的英雄气概和炽热的爱国之情。
四、诗中“思亲思家”的句子1、乡书何处达?归雁洛阳边。
——《次北固山下》王湾——思乡之情。
2、夕阳西下,断肠人在天涯。
——《天净沙秋思》马致远——抒写游子思乡之情。
3、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
——《夜雨寄北》李商隐——表达诗人的美好愿望和对妻子(或友人)的无限思念及温柔安慰。
4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
——《春夜洛城闻笛》李白5、马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
——《逢入京使》岑参——表达了诗人思念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。
6、烽火连三月,家书抵万金。
——《春望》杜甫——关心战局,思念家人。
7、仍怜故乡水,万里送行舟。
——《渡荆门送别》李白——思乡之情。
8、乡泪客中尽,孤帆天际看。
——《早寒江上有怀》孟浩然——表现了作者浓重的思乡之情。
9、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
——《黄鹤楼》崔颢——表达了作者浓浓的思乡之情。
10、但愿人长久,千里共婵娟。
——《水调歌头》苏轼——与亲人共享人间美景的愿望与美好祝愿。
11、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
——《渔家傲秋思》范仲淹——引用典故,表现作者渴望建功立业、忧国思家的矛盾心情。
12、晨起动征铎,客行悲故乡。
——《商山早行》温庭筠——直接抒发诗人的思乡之情。
13、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
——《望月有感》白居易——表达了作者思念亲人与兄弟分离的伤感。
14、已知泉路近,欲别故乡难。
——《别云间》夏完淳——思念故乡亲人。
五、诗中“愁”1、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白2、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
——《黄鹤楼》崔颢3、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
——《白雪歌送武判官归京》岑参4、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白5、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
——《无题》李商隐6、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
——《相见欢》李煜7、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
——《苏幕遮》范仲淹8、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
——《武陵春》李清照9、已是黄昏独自愁,更著风和雨。
——《卜算子·咏梅》陆游10、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
——《醉花阴》李清照11、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
——《己亥杂诗》龚自珍六、诗中“雁”与“燕”1、乡书何处达?归雁洛阳边。
——《次北固山下》王湾2、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
——《使至塞上》王维3、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——《渔家傲秋思》范仲淹4、因思杜陵梦,凫雁满回塘。
——《商山早行》温庭筠5、吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
——《望月有感》白居易6、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
——《钱塘湖春行》白居易7、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
——《浣溪沙》晏殊8、燕子来时新社,梨花落后清明。
——《破阵子》晏殊。