英语高考的实词与虚词
高中英语语法——句子成分详解(高考专用)
高中英语语法——句子成分详解句子成分概述英语在其长期发展过程中形成了一种相对固定的句子结构：“主语+谓语”，这与汉语是相似的。
“主语”是句子的话题，是信息传递的出发点；“谓语”是对话题所作的说明，是说话人说要传递的信息。
试观察下列句子：主语谓语I am a Chinese boy.Mary has two best friendsSeeing is believing .To do is harder than to say.We wish you success!从上述例子可以看出，作为句子的话题，主语通常是一些事物性或实体性的词，否则，主语便不能成为句子的话题，不能成为信息传递的出发点。
所以，主语通常是个名词、名词词组、或者相当于名词（词组）的语法结构。
而谓语是对主语所做的说明，它指出主语所表示的事物或概念是或不是什么，有或没有什么，要或不要什么，做了或未作什么等等。
因此，谓语通常是述说性的，他能说明情况，表达意愿，评判美丑，分辨是非。
所以，谓语通常由动词或动词词组来担任，而且谓语部分在结构上通常要比主语长一些或者更复杂一些。
英语句子的谓语是动词性的，这就是说，谓语是以动词为中心的。
而在汉语中，谓语有的是：①动词性的，如：“我去北京。
猫吃老鼠”；但也有：②名词性的，如：“那张桌子四条腿。
今天星期一。
”如果硬说“有三条腿、是星期一”，在汉语中反倒不自然。
可是，倘用英语来表达这些句子，则必须有个动词；在汉语中还有：③形容词性谓语，就是直接拿形容词作谓语，不带任何动词，如：“那孩子聪明。
那件事危险。
”，就用不着动词。
但诸如此类的句子用英语去表达，可千万别忘了动词。
“The boy is clever. That matter is dangerous.”由此可见，在汉语中，名词和形容词都可以独立作谓语，但在英语中却不可以。
下面我们就从主语和谓语入手详细剖析英语的句子成分。
句子成分的定义：组成一个句子的各个部分，叫做句子成分。
年高考实词与虚词辨析
【收集—搜集】 收，收拢；搜，搜寻。“收集”只指聚集 在一起，而“搜集”指到处寻找并聚集在 一起。后者词义明显重于前者。 【衰退—衰败】 “退”是减弱，“败”是破败。后者显然 语义较重。 【违反—违犯】 “反”指方向相背，“犯”是抵触。“违 犯”比“违反”词义重。
（三）从搭配习惯上辨析
词语习惯搭配不同
2.政府通过增加货币供应量填补财政 赤字和庞大的公共开支，导致通货膨 胀(加剧、急剧)的现象在拉美国家间 蔓延。
加剧：动词 急剧：形容词
诀窍： 一是积累一些近义词； 二是强化语境意识，坚持“ 词不离句”的原则； 三是长期坚持，强化训练。
报名在昨天已经（截止、截至）。 我国大型深水港——山东石臼港的建设进 展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全 年施工计划的90％。
词语习惯搭配不同
• 侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款 • 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 • 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用
拓展训练
1.记者们看到新一届领导人个个年富力强， 都（流露、焕发）出喜悦的神情。
“焕发”形容光芒四射、振作，与“表情”不搭配
（五）词性不同
词性的不同
• 阻碍：动词，封建剥削阻碍生产发展。
障碍：名词，排除一切障碍。 • 强大：形容词，强大的动力来自崇高 的理想。 壮大：动词，人多可以壮大声势。
1.如果没有丰富的生活积累与深厚的 艺术功底，没有较高的语言文字修养， 是很难写出高(品位、品味)的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟 名词，所以选“品位”
篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改：一般地改动（成语、对联等）(中)
高考英语 句子成分和句型课件
I met my best friend Tom at the station yesterday. ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 宾 同 状 主 谓 定 语 位 语 语 语 语 语
一) 挑出下列句中的宾语 ① My brother hasn't done his homework. ② People all over the world speak English. ④ How many new words did you learn last class?
-- My dream is that I can be admitted into a
key university.
一个完整的句子做表语， 那么这个句子叫表语从句。
(三) 挑出下列句中的定 1. What is your last name? 2. I am afraid some people forgot to clean the floor. 3. The man in the gym was trying to sleep. 4.Gym is a place where you can exercise and have fun.
七）宾语补足语。英语有些及物动词，除了要有宾语之外， 还要加上宾语补足语，才能使句子的意义完整。 • They elected me captain of the team. 名词 • We try to make our country strong. 形容词 • We found everything in good order there. 介词短语 • I should advise you to get the chance. to do 不定式 现在分词 doing • I saw him going upstairs. • They found the house broken in. done 过去分词
高考完形填空之解题
•按形式分：1.单纯性选择 按形式分：1.单纯性选择
例14: At an early age the youth will develop his_1__,and the kind of home life he has will greatly__2__the development. 1.a.hobby b.personality c.intelligence d.knowledge 2.a.increase b.enhance c.encourage d.influence
•按词类分： 2.虚词 2.虚词
例4： __1_you have chosen an article to read, you will find the important general information_2__the key facts in the first few paragraphs. 1.a.While b.Once c.As soon as d.Whenever 2.a.with b.by c.for d.at
•按词类分： 1.实词 1.实词
例1： Everyone wants to be healthy and happy. 1 , illness or accidents may occur without 2 . 1.a.Obviously b.Unfortunately c.Naturally d.Occasionally 2.a.reason rmation c.warning d.notice
•按形式分：1.单纯性选择 按形式分：1.单纯性选择
例10： _1__methods have been used to_2_ the intelligence of every child----dull,bright,or normal. 1.a.Valuable b.various c.Unique d.unusual 2.a.measure b.describe c.illustrate d.recognize
高考冲刺英语语法填空考点预测(考点1谓语动词)
高考冲刺语法填空考点预测（考点1 谓语动词）语法填空主要涉及的知识点用八个字概括：动、名、形、副（实词）；介、冠、连、代（虚词），今天我们主要以谓语动词为主进行总结。
备注：•虽然目前大多数模拟预测中，时态主要考察上以上三种，但是同学们不要忽略其他的时态，例如过去完成时（had done）在以前的江苏等试卷中有出现过考点的。
另外，虚拟语气也需要多加注意，尤其是一些固定句式中的虚拟。
预测卷中谓语占比基本维持1~2个。
•谓语动词解题三技巧：①时间状语②上下文语境或并列谓语③固定句式例1（2022广东省一模）①The museum 57 (name) Six Arts because it is about thesix senses and stimulating all of your senses.（主句缺少谓语）②Founded in 2018, the four-storey museum now 58 (house) more than 40,000 Chinese antiquesdating back to the Ming and Qing dynasties (1368 -1911),with another 60, 000items 59 stored (store) in warehouses (仓库).（简单句缺少谓语，利用时间状语）Keys: ① is named ② houses例2（2022广东省二模）57Combining (combine) Chinesemusic and global folk music, he 58 (post) 17 videos so far on socialmedia platforms, gaining millions of views.（简单句缺少谓语，利用时间状语）Keys: has posted例3（2022广州一模）It was not allplain sailing and there were many difficulties Lucy met, including 59 arranging (arrange) visas to enter some countries.But the challenges 60 (outweigh) by the memorable experiences on her way.（简单句缺少谓语，利用前后谓语判断）Keys：were outweighed例4（2022广州二模）Given the fun and often silly nature, it’snot surprising thatmany of these festivals 65 (hold) on April Fool’s Day!（从句中缺少谓语）Keys: are held例5（2022深圳一模）①So far, a theme park in western France 56 (employ) six birds, moreexactly six crows, to collect and deal with garbage —mainly cigarette ends andother small pieces.（简单句缺少谓语，利用时间状语）②“It has become 64an exciting game for them,”Nicolassays. “They pick up the trash on the ground, and every day they 65(reward) for what they have done.”Keys: ① has employed ② are rewarded例6（2022深圳二模）① It is roughly estimated that there 58 (be) at least a thousand paintings inthe gallery.（从句中缺少谓语）② In the 19th century, when white 61 settlers （settler）came toAustralia, most of the children of the aboriginals 62 (take) away from their own parents and brought up by whiteparents.（并列句中缺少谓语，利用并列谓语提示）Keys: ① are ② were taken例7（2022茂名二模）The new route（主语）, opened in December 2019 as part ofpreparations 39 for the Beijing 2022 Winter Olympic and ParalympicGames, 40 (reduce) （谓语）travel time forthe 174-kilometer journey from three hours to less than 60 minutes so far.（简单句缺少谓语，利用时间状语）Keys: has reduced例8（2022大湾区二模）① Analysis of data later 63 (indicate) that the signal came from a dwarf galaxy (矮星系)three billion light years away.（主句缺少谓语，利用前后谓语判断）② The first pulse from FRB121102 64 (spot)by FAST on August 30.（简单句中缺少谓语，利用时间状语）Keys：① indicated ②was spotted例9（2022汕头二模）The skeleton 43 (name)after the shape of the metal sleds used in the 1890s, when the sport first started.（主句中缺少谓语，利用时间状语）Keys：is named例10（2022广东佛山二模）① As the world’s first “dual Olympic city”, it 57 (pay)attention to the details in every aspect to support the safe and smooth 58 operation (operate) of the Games while overcoming the difficulties brought bythe COVID- 19 pandemic.（简单句中缺少谓语，利用语境）② The design concept of this platform 64 (develop)from the traditional painting in Dunhuang, Gansu Province. Keys：①paid ② is/was developed例11（2022山东枣庄高考适应性考试）This unique art 36 (create)during the Western Han Dynasty some 2,000 years ago.（简单句中缺少谓语，利用时间状语）Keys：was created例12（2022湖南长郡中学模拟）Today，the only existingancient book using dragon-scale（简单句中缺少谓语，利用时间状语）Keys: is preserved例13（2021浙江高考真题）① It doesn't impress like GeorgeWashington's plantation on the Potomac, but Lincoln's home in downtown Springfield,Illinois, 56 （prove）irresistible to visitors since it opened tothe public. （并列句缺少谓语，利用时间状语）② The little home 60 （paint）white.Keys: ①has proved/has proven ② waspainted例14（2021新高考真题）You can't help wondering how hard it 61 （be）for the people then to put all thoserocks into place.（从句中缺少谓语，利用时间状语）Keys: wasTips: 通过部分模拟题以及真题的回顾，可以看出谓语一般涉及到简单句、并列句和复合句的分析，并且在解题的过程中需要同学们认真寻找解题突破口（时间标志词）结合句子的翻译有时候是否需要使用被动，只有充分考虑到主动、被动、主谓一致，才能够得出正确答案！利用常考时态时间状语解题在高考语法填空中，有时会给出时间标志，考生可根据所给标识词或时间状语轻松得出答案。
高考常见近义实词虚词辨析2
高考常见近义实词虚词辨析2基础试题2014-08-06 0512高考常见近义实词虚词辨析2一、实词中近义词同音词辨析1．【辨正辨证】辨正：辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
2．【表扬表彰】表扬：对好人好事公开赞美。
表彰：表扬伟大功绩、壮烈事迹。
3．【补偿弥补】补偿：抵消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额）弥补：把不够的部分填足。
如：～缺陷4．【不齿不耻】不齿：不愿提到，表示鄙视，如：人所～不耻：不以为耻5．【不只不止】不只：表示递进的关联词，可换成“不仅”或“不但”不止：①不停②表示超出某个数目或范围。
如：～六十岁6．【不利不力】不力：不尽力。
如“措施不力”。
不利：没好处，不顺利，如：出师不利。
7．【布置部署】布置：安排，陈列部署：安排布置（比较大的事）8．【苍茫苍莽】苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
9．【草率轻率】草率：（工作）粗枝大叶，敷衍了事。
如：做事要认真负责，不能~从事。
轻率：（说话做事）随随便便；没有经过慎重考虑。
10．【侧目刮目】侧目：形容畏惧又愤怒。
刮目：彻底改变眼光。
11．【颁布公布】颁布：一般用于法令、条律等，用于比较郑重的场合如：～法令。
公布：公开发布，使大家知道，一般使用范围较广，如：~新宪法食堂的帐目每月～一次。
12．【包含包涵】包含：里面含有包涵：请人原谅如：请多～13．【保障保证】保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵害。
如：～安全～权利。
保证：担保，担保做到。
14．【报复抱负】报复：打击批评自己或损害自己利益的人。
抱负：远大的志向。
15．【抱怨报怨】抱怨：指因不满而埋怨。
如：做错事只能怪自己，不能抱怨别人。
报怨指对所有怨恨的人做出反应，现在不常用，常见的似乎只有成语“以德报怨”。
高考常见近义实词虚词辨析
16.【制订 制定】 制订：创制拟定。如～汉语拼音 方案 制定：定出（法律、规章、计划等）~措施 17.【置疑 质疑】 置疑：怀疑，（一般用于否定） 如：不容～ 质疑：提出疑问。
二、虚词中近义词辨析
1.基于：主要表依据、根据。 例：～上述理由，我不赞成他当队长。 鉴于：含有觉察到，考虑到的意思，多指可以引以为鉴或 经验教训的事。例：～上次比赛场上各自为阵的教训，我 不赞成他当队长。 2.继而：状态副词，表两事发生的紧紧相接。 例：我先是一惊，～暗暗佩服他的才能。 既而：时间副词，表两事以生的时不久。 例：～雨停了，我们又欣赏泰山。 3.屡次：多次，强调动作行为的次数。例：他～违反校规。 一再：一次又一次，强调动作的重复。例：他～说不是他 的过错。
• 4.尽管：表让步转折，后一分句是前一分句的转折。 例：尽管路途这么远，他还是要去。 不管：表无定条件，引出的分句的内容是假设有的， 常与“怎么、多么、哪种、什么”等疑问代词以及“或、 还是”等选择性连词呼应。例：不管路途多么远，我都 坚持要去。 • 5.另外：表除了这之外，另提下文，例：我还要跟你谈 另外一件事情。 此外：除此之外。例：院子里种着两颗桂花树，此外 还有几颗梅花树。
5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、 一方面……一方面……、有时……有时、 既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅…… 还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或 者、要么……要么……、与其……不如……、宁 可……也不……
6.【处治 处置】 处治：处分；惩治。 处置：①处理 ②惩治。 7.【大事 大肆】 大事：大力从事。如：～渲染。 大肆： 无肆忌地（多指做坏事） 8.【国是 国事】 “国事”指国家大事，“国是”指国家大 计。用后者的地方一般也可用前者，但用前者的地方不一 定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处 不可用“国是”。 9.【矫正 校正】 矫正：[矫正 改正 纠正]“矫正”的对象 是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误，“纠正”语 气比“改正”重，带强制意味。改正，纠正。如：~发音 ~错误 校正：校对订正。 10.【恳切 殷切】“恳切”指上下级，长幼及同志间的真诚 希望。“殷切”多指组织对成员，长辈对晚辈等。
高考英语语法填空考点分析
Korean, using some of the few words I had learned. I felt _le_s_s__l_o_n_e_ly_ (lonely) than I had expected that
night. (2009届江门二模)
3. Lucille Clifton is an award-winning poet and writer.
farmer killed [40]____th__e____ goat and gave the
donkey medicine made from its heart. (07惠州一模)
2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]___a_____ shy , nervous perfectionist. (08深圳二模)
back and then she began to wipe down the table and suddenly was surprised at what she saw. (07深圳一模) 2. But nothing changed until midterm, [39]__w_h_e__n___
序数词、最高级之后的非谓语动词用不定式
考点分析
考点七： 词性转换
•介词,冠词,所有格后接名词 •形容词修饰名词 •副词修饰形容词动词或整个句子
1. “Thirty-five cents,” she said [36]___ru__d_e_ly___ (rude).
(07深圳一模)
2. As far as I am concerned, my [37] __s_u_g_g_e_s_t_io__n_
高考英语完形填空答题技巧
英语完形填空解题步骤
1.
通读全文，统揽全局。 2. 逐句分析，确定选项。 3. 通盘理解，上下一致。 4. 复读全文，核对答案。
如何做好完形填空题? 如何做好完形填空题 如何在这一题型上拿高分 高分? 如何在这一题型上拿高分 正确的答题步骤 适当的答题技巧 适量的实践训练
正确的答题步骤: 正确的答题步骤
3.根据上下文的逻辑关系确定选项。 根据上下文的逻辑关系确定选项。 根据上下文的逻辑关系确定选项
1) … and the officers then began to eat their meal, saying that the mushrooms had a very strange __8__ quite pleasant taste. A. besides B. but C. and D. or 2) A transistor radio is sometimes very small. It is very easy to carry… __11__, radio broadcasts are better for blind people. A. Besides B. However C. Yet D. Sometimes
完形填空答题技巧
高考英语少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一空（人名、 地名、日期、数字不在之列）。隔词数越少， 题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类 词或属同一范畴，或近义或异义，或与前 后配成词组。故干扰性、迷惑性大。
5.充分利用生活常识以及相关知识。 充分利用生活常识以及相关知识。 充分利用生活常识以及相关知识
1) …, because the earth __2__ twenty-four time zones, one hour apart. A. gives B. is C. is divided into D. shows 2) The ring had fallen of and been damaged in the great _____ of the fire. A.pile B.heat C. power D.pressure
英语句子成分详解
Seeing is believing .
To do is harder than to say.
We wish you success!
把英语作为一门外语来学，对其语法的学习将是一项长期的任务。一定要消除“任务”或“投机”心态。俗话说，兴趣是最好的老师，语法学习是一个长期积累、不断提高的过程，在“任务”的心态之下，语法学习容易变成一种被迫的行为，很难持之以恒；而在“投机”的心态之下，语法学习容易变成一种短期行为，试图在短期内一蹴而就反而会遭遇“欲速则不达” 的困境。因此，在语法学习的过程中，要善于发掘或培养自身的兴趣，比如，不妨多看看适合自身水平的英语读物；听听英语歌曲，许多歌词本身就包含着某些语法规则；多写些英语句段等。总的来说，语法的学习应遵循以下两个基本原则：
第二、勤练习，能举一反三
语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。正如“拳不离手，曲不离口”。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化，乃至举一反三。随着语法学习的深入和英语水平的不断提高，就会发现并不需要刻意去关注语法规则，这并不是说规则消失了，而是潜移默化成了一种思维模式，就像我们运用母语一样。从这个意义上说，语法不完全是规则。
６、动词不定式
To see is to believe.(动词不定式)
It will take you 2 hours to get to the station.(it作形式主语，动词不定式短语作真正主语)
７、主语从句（仅作了解）
What the teacher said yesterday is important.
b、行为动词，“做”，例如：do shopping , do homework , do sports …等等。
英语高考的实词与虚词
英语的虚词与实词虚词<介词、代词、连词、冠词、数词>虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分，包括冠词、介词、连词和感叹词:而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化：一、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.1.不定冠词:a，an2.定冠词：the二、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind, across, against, along, around, among, before, below, beneath, besides, beyond, despite, during, except, front, including, inside, like, into, next, near, of, onto, out, out of, outside, over, owning to, per, regarding, since, through, till, towards, under, unlike, until, up, upon, via, while, with, within, without…1.简单介词：是由一个单词构成的介词。
可分为三类：①普通介词:如at，by，for，from，in，of，on，to，with等②合成介词:如onto，into，within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词。
如：from behind，since before，until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。
如：in front of，because of，instead of等三、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
按在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：After, although, also, and, anywhere, as, as long as, as soon as, because, before, both… and… but, considering, either…or… even if, even so, even though,, everywhere, for, hence, however, if, in case, in order that, instead of, likewise, never, nevertheless, not only…but also, now that, once, or, otherwise, regardless, since, so, so that, such that, thus, till, until, unless, when, whenever, wherever, whether, where, while…1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and，both…and，as well as，not only…but also，neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but，yet，while等③表示选择关系的并列连词：or，either…or等④表示因果关系的并列连词：for，so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that，whether，if②引导副词性从句的连词：when，while，as，since，before，after，once，as soon as，until，till，because，now that，although，though，even if，even though，no matter how，no matter what，whatever，however，whether…or，if，unless，so long as，as long as，in order that，so that，so…that，as if，as though，than，where，wherever等四、代词(pron.)：主要用来代替名词。
英语词性分类及用法包含单词变化规则PPT课件
反身代词的用法： •1. 用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词 后, 或句末)，如：
The box itself is not so heavy. You said it yourself. •2. 用作宾语(动词或介词的宾语)，如： Take good care of yourself. •3. 用作表语，如： The poor boy was myself.
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以 分十个大类。前六类叫实词，后四类叫虚词。实词：表示 实在意义的词；虚词：不表示实在意义而表示语法意义的
词。
1 名词 noun n. student 学生
2 代词 pronoun pron. you 你
3 形容词 adjective adj. happy 高兴的 4 副词 adverb adv. quickly 迅速地
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二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有 格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种， 其人物和数的变化见下表。
数 人称 一
单数
二
三
复数
一
二
三
形 物 my your his/ her/ its our your their
名 物 mine yours his/ hers/ its ours yours theirs
Conjunction ( conj.)
Interjection ( interj.)
作用
表示人或事物的名称（专有名词和普 通名词）
用来代替名词、形容词或数词等
表示数量或顺序，表示“多少”“第 几” 用来修饰名词，表示人或事物的特性 、性质 表示人或事物的动作或状态
2025届高考专题复习：正确理解运用实词虚词
一、多义词的语境义理解
现代汉语中存在着极其丰富的多义词，多义词往往具有几个义项，但 在具体语境里多义词所包含的义项只能有一个被显现出来。
如“要”是现代汉语中一个常用的多义词，它的义项有：(1)希望得到； (2)希望保留；(3)重要；(4)将要；(5)应该；等等。“我要这本书”，显示 义项(1)；“这捆资料我还要呢”，显示义项(2)；“摘要记录了今天会议的
能(动词) 颜色的“能”，意义和用法相 阶段：
202 3
全国 乙卷
同的一项是(3分)
第一阶段为2016～2021年，主要考查近义实
是(A是A， 下列句子中画横线部分与文中
词、虚词的选用。以实词为主，所选词语不偏
B是B) (词 画横线部分的语句，用法和作 不怪，皆为生活、学习中常见常用的，难度不
语的结构 用相同的一项是(3分)
包括言语交际行为的主题、目的、表达方式、当时当地 的情景、对话双方的关系、距离等因素；
第三，话语的宏观使用环境，包括话语活动的社会、
历史和文化背景等。
语境知识
语境制约和影响着语义的理解。在具体语境中，会产
生增义、减义或反义等现象。
语境 “增义”是指由于
的影响，所表达的语义内容
有所增加，可能是表达者有意增加的附加义，接受者也可 依据语境，凭借自己的理解获得。如鲁迅《藤野先生》： “因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是 ‘请全数到会勿漏为要’，而且在‘漏’字旁边加了一个 圈。”联系语境，上下文中有学生会干事曾怀疑作者的解 剖学作弊，由此可知，这特地加圈的“漏”字另有增义， 是影射作者得到了教员透露的考题。
C. 看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。
D. 翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。
高考复习实词虚词运用
全盛： 全盛：极其兴盛源自17例5：在美国的默许和（纵容、怂恿）下， 在美国的默许和（纵容、怂恿） 沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中， 沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中， 切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会 的联系。 的联系。
纵容： 纵容：不加制止 怂恿： 怂恿：鼓动别人做
申明：郑重说明（理由） 申明：郑重说明（理由） 声明： 声明：公开表示态度或说明真相 我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱， 我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而 是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。 是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。
例4：看到经过了（鼎盛、全盛）时期的 看到经过了（鼎盛、全盛） 古典文学作品已经不再有往日的辉煌， 古典文学作品已经不再有往日的辉煌， 正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。 正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。
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词语 辨析
2011-4-5 1
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高中英语语法：句子成分详解(高考专用)
高中英语语法——句子成分详解(高考专用关于英语语法英语学习没有捷径,只有一步一个脚印!回顾我当初学习英语语法的历程,从初中、高中直到大学,语法一直以不同的形式见诸于各类考试的试题当中。
现在,尽管各类考试纷纷进行改革,取消或弱化对语法“显性”的考察,转而加强对语言运用能力的考察。
然而,对于语法“隐性”的考察却从来没有终止过,也不可能停止!比如,单项选择、完形填空、阅读(考察长句或复合句、写作,无一不需要坚实的语法知识作为基石。
因此,从某种程度上讲,对语法的考核实际上并未削弱。
把英语作为一门外语来学,对其语法的学习将是一项长期的任务。
一定要消除“任务”或“投机”心态。
俗话说,兴趣是最好的老师,语法学习是一个长期积累、不断提高的过程,在“任务”的心态之下,语法学习容易变成一种被迫的行为,很难持之以恒;而在“投机”的心态之下,语法学习容易变成一种短期行为,试图在短期内一蹴而就反而会遭遇“欲速则不达”的困境。
因此,在语法学习的过程中,要善于发掘或培养自身的兴趣,比如,不妨多看看适合自身水平的英语读物;听听英语歌曲,许多歌词本身就包含着某些语法规则;多写些英语句段等。
总的来说,语法的学习应遵循以下两个基本原则:第一、要记忆,但不要僵化语法到底是不是一种“规则”?本人认为,语法是规则,但又不完全是规则。
对于初学者而言,规则是要去遵守的,比如不同时态的构成形式,各类句式的构成要素等等,如果缺乏对规则的了解,面对零散的单词,是不可能建造起语言的大厦的。
这也是为什么很多人面对长难句束手无策,想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。
从这个意义上说,语法是语言运用的规则。
第二、勤练习,能举一反三语言的掌握和运用,熟能生巧是关键。
正如“拳不离手,曲不离口”。
语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化,乃至举一反三。
随着语法学习的深入和英语水平的不断提高,就会发现并不需要刻意去关注语法规则,这并不是说规则消失了,而是潜移默化成了一种思维模式,就像我们运用母语一样。
英语实词和虚词的分类
英语实词和虚词的分类
实际上，在英语语法中，词语可以大致分为两类：实词和虚词。
实词是指用来表示名词、形容词、动词等概念的单词，而虚词则是指不能表示概念的单词，也就是指语法上有用，但意义上没有用的词语，而虚词则是不具有概念表示能力的部分词语。
英语中的实词主要指名词、形容词、动词、数词和代词等词语，它们都能用来表示人的行为或某种事物的概念，比如“man”表示一个可以指称的人，而“good”表示一种质量，而“run”表示一种行为，这些词语都是实词。
实词有两大类：及物动词和不及物动词，及物动词可以与宾语一起使用，而不及物动词则不需要宾语。
英语中的虚词主要指介词、冠词、连词、助动词和感叹词等词语，它们在表达上只具有语法意义，而不具有概念表示能力，比如“at”表示位置，而“the”表示特定的意思，而“and”表示相连的意思，而“can”表示能力，而“oh”表示惊讶的意思，这些词语都是虚词。
虚词有三大类：介词、冠词和助词。
介词表示一种关系，冠词表示一些特殊意义，而助词则是用来连接句子中的多个部分，表示从句与主句之间的关系。
综上所述，英语中的实词和虚词可以分为多种不同的类别，它们都在语法中发挥着不同的作用，因此，要能够熟练使用英语，就需要掌握语法中实词和虚词的正确使用。
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英语高考地实词与虚词
英语的虚词与实词虚词<介词、代词、连词、冠词、数词>虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分，包括冠词、介词、连词和感叹词:而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化：一、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.1.不定冠词:a，an2.定冠词：the二、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind, across, against, along, around, among, before, below, beneath, besides, beyond, despite, during, except, front, including, inside, like, into, next, near, of, onto, out, out of, outside, over, owning to, per, regarding, since, through, till, towards, under, unlike, until, up, upon, via, while, with, within, without…1.简单介词：是由一个单词构成的介词。
可分为三类：①普通介词:如at，by，for，from，in，of，on，to，with等②合成介词:如onto，into，within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词。
如：from behind，since before，until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。
如：in front of，because of，instead of等三、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
按在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：After, although, also, and, anywhere, as, as long as, as soon as, because, before, both…and…but, considering, either… or… even if, even so, even though,, everywhere, for, hence, however, if, in case, in order that, instead of, likewise, never, nevertheless, not only…but also, now that, once, or, otherwise, regardless, since, so, so that, such that, thus, till, until, unless, when, whenever, wherever, whether, where, while…1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and，both…and，as well as，not only…but also，neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but，yet，while等③表示选择关系的并列连词：or，either…or等④表示因果关系的并列连词：for，so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that，whether，if②引导副词性从句的连词：when，while，as，since，before，after，once，as soon as，until，till，because，now that，although，though，even if，even though，no matter how，no matter what，whatever，however，whether…or，if，unless，so long as，as long as，in order that，so that，so…that，as if，as though，than，where，wherever 等四、代词(pron.)：主要用来代替名词。
英语中实词和虚词分别包括哪些
英语中实词和虚词分别包括哪些实词和虚词是英语语法中的重要概念，在句子构成和表达意义上有着不同的作用。
实词是具有实际意义的词汇，在句子中充当主语、谓语、宾语等成分。
虚词则是没有具体意义，主要在句子中起连接、修饰等辅助作用。
下文将分别介绍实词和虚词，并列举出常见的实词和虚词。
实词实词是能够独立存在并有具体意义的词汇，对于句子的意义起着重要的作用。
实词包括名词、动词、形容词和副词。
名词：名词表示人、物、地点、抽象概念等，是实词中最常见的一类。
例如：dog（狗）、book（书）、love（爱）等。
动词：动词表示动作、状态或存在，是实词中最具有指导作用的一类。
例如：run（跑）、sleep（睡觉）、study（学习）等。
形容词：形容词用于修饰名词，描述人或事物的特征。
例如：beautiful（美丽的）、happy（快乐的）、tall（高的）等。
副词：副词用于修饰动词、形容词、其他副词等，表示时间、地点、方式、程度等。
例如：quickly（快速地）、well（好地）、very（非常）等。
虚词虚词是没有具体意义的词汇，主要用于连接和修饰实词，帮助句子的组织和表达。
常见的虚词包括介词、连词、冠词、助动词、情态动词和代词。
介词：介词用于表示名词与其他词之间的关系，在句子中起到连接的作用。
例如：in（在）、on（在……上）、at（在……处）等。
连词：连词用于连接词语或句子，使其在语法上关联紧密。
例如：and（和）、but（但是）、or（或者）等。
冠词：冠词用于限定名词的范围，分为定冠词“the”和不定冠词“a”（或“an”）。
例如：the book（这本书）、a dog（一只狗）等。
助动词：助动词用于构成时态、语态等，协助主动词表达动作或状态。
例如：do（做）、be（是）等。
情态动词：情态动词用于表示可能性、能力、许可等。
例如：can （能够）、may（可能）、must（必须）等。
代词：代词用于替代名词，代表人或事物。
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英语的虚词与实词虚词<介词、代词、连词、冠词、数词>虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分，包括冠词、介词、连词和感叹词:而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化：一、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.1.不定冠词:a，an2.定冠词：the二、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind, across, against, along, around, among, before, below, beneath, besides, beyond, despite, during, except, front, including, inside, like, into, next, near, of, onto, out, out of, outside, over, owning to, per, regarding, since, through, till, towards, under, unlike, until, up, upon, via, while, with, within, without…1.简单介词：是由一个单词构成的介词。
可分为三类：①普通介词:如at，by，for，from，in，of，on，to，with等②合成介词:如onto，into，within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词。
如：from behind，since before，until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。
如：in front of，because of，instead of等三、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
按在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：After, although, also, and, anywhere, as, as long as, as soon as, because, before, both…and…but, considering, either… or… even if, even so, even though,, everywhere, for, hence, however, if, in case, in order that, instead of, likewise, never, nevertheless, not only…but also, now that, once, or, otherwise, regardless, since, so, so that, such that, thus, till, until, unless, when, whenever, wherever, whether, where, while…1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and，both…and，as well as，not only…but also，neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but，yet，while等③表示选择关系的并列连词：or，either…or等④表示因果关系的并列连词：for，so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that，whether，if②引导副词性从句的连词：when，while，as，since，before，after，once，as soon as，until，till，because，now that，although，though，even if，even though，no matter how，no matter what，whatever，however，whether…or，if，unless，so long as，as long as，in order that，so that，so…that，as if，as though，than，where，wherever 等四、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：all, another, any, anybody, anyone, anything, each, either, every, everybody, everything, he, her, himself, themselves, itself, I, it, me, mine, yours, neither, nobody, none, nothing, other, others, so, some, something, someone, that, these, they, this, those, us, what, whatever, when, whenever, who, whoever, whose, …五、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh，well，hi，hello1）. 名词前面一般用冠词，代词或介词等。
①. A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. ________ water was sweet.②. Besides, shopping at this time of the year was not ________ pleasant experience.③. The young man went home ________ a happy heart.④. Mo Yan won the Nobel Prize for ________ great works.⑤._______ time going by, the boy has grown into a strong man.⑥.The girl danced ______ the music of Paul Mallrat’s band.（2）. 缺主语或宾语，一般填代词。
①. Here are two bags. The blue ________ is mine.②. Suddenly the wall moved——________ was made of trees.③. New technologies have made _________ possible to turn out new products faster.④._________ is important for our students to exercise one hour every day.（3）. 并列的两个或多个单词，短语，或句子之间设空，一般填入并列连词and, but, or等。
①. Each winner receives a gold medal, a diploma ________ a sum of money.②. He was very tired from doing this for a whole day, ________ he felt very happy.③. Which do you prefer, folk music ________ pop music?（4）. 两句之间，如果不是并列句，则很可能是主从句，因此需要填入从属连词（what，which，who, how, when等）。
比如宾语从句，定语从句或者是状语从句的连接词。
这种空格需要同学们根据句子结构，分析到底是什么从句，从而选择合适的从属连词。
①. Finally he reached a lonely island ________ was completely cut off from the outside world.②. ________hard your try, it is difficult to lose weight.③. If you happen to get lost in the wild, you’d better stay ________ you are.④. ________we have enough evidence, we cannot win the case.⑤. Some children want to challenge themselves by learning a language different from______ their parents speak at home.⑥.At the same time, there had been a growing number of overseas students ________came back to China after study.⑦.My face turned red on hearing ________ my mother said.⑧._______ she couldn’t understand was _______ fewer and fewer students showed interest in her lessons.⑨.It was the ability to do the job ____ matters not where you come from or what you are.⑩.No sooner had she gone out___________ a student came to visit her.实词是指有实在意义，能独立承担句子成分的词，包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词。
而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端：1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy，morning，bag，ball，class，orange.2、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good，right，white，orange .3、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one，two，three，first，second，third，fourth.4、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am，is，are，have，see .5、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：well，very，here，often，quietly，slowly.构词法Word Formation在英语中词的构成方式主要有三种：合成、转化和派生。