青春之歌赏析
浅谈《青春之歌》——人性的超越
浅谈《青春之歌》——人性的超越本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！《青春之歌》是一部革命文学，“革命叙事虽然在意识形态的控制下不得不装裹了一层厚厚的红色油彩，但这油彩下面却依旧潜藏了文学的全部复杂性，这是由作者的‘个体无意识’决定的”。
作者在潜意识的叙述中透露出人性超越政治性，爱情超越革命的倾向，是《青春之歌》跨越了时间空间，依旧被人们所喜爱的原因所在，也是文学之所以为文学的价值所在。
一、人性的暴露林道静一生最爱的人应该是卢嘉川，她的心底一直存有他的位置。
她曾经与余永泽和江华生活在同一屋檐下，近距离地感受过真实的他们，而对于卢嘉川，她的感情却是停留在精神层面，可以说，她爱的是臆想出来的卢嘉川，而不是真正的卢嘉川，卢嘉川的许多缺点她并没有见过，因为保持了距离，所以爱情才可以保持神秘新鲜。
卢嘉川是一位理想型的革命者，他领导学生运动，游行示威，张贴传单，却没有江华那样丰富的底层实践经历，作者有意赋予了他许多意识形态的东西，使他的形象变得高大。
但因为作者对于卢嘉川的描写包含了自己现实生活中的感情，所以却在潜意识里暴露了一些情感的真实。
小说第一部第十三章，卢嘉川到林道静家里去找她，与林道静短时间的交谈，却总是在有意无意间传递爱意。
“‘你现在并不老，怎么能够再年轻？’卢嘉川眯着眼睛看着道静。
顽皮的微笑又浮在他的嘴角。
”话语中透露着调皮，作者又用了“眯着眼睛”和“顽皮”，这样的轻浮和一个高大的革命者的形象不符。
当林道静提出要上战场，卢嘉川“刚刚可以觉察到的调皮的微笑又浮现在他活泼的眼色中”。
又是“调皮”和“活泼”这样轻快明朗的词语。
后面两人的对话中也出现“轻轻的、意味深长的微笑”。
短短的一章，卢嘉川几次在微笑，而且都是调皮的微笑，这很值得回味。
显然，卢嘉川在表达对林道静的好感，这种好感远远超过了革命者之间的友谊，而且包涵了他有意制造出的暧昧。
《青春之歌》歌曲的旋律与歌词解析
《青春之歌》歌曲的旋律与歌词解析青春是一个永恒的话题，也是每个人生命中最为美好而又脆弱的时光。
而《青春之歌》作为一首表达青春主题的歌曲，不仅在旋律上扣人心弦，而且在歌词中也蕴含深刻的内涵，引发听众对青春的回忆和思考。
本文将通过对《青春之歌》的旋律以及歌词的解析，探究其带给我们的思考和感悟。
一、旋律解析《青春之歌》的旋律鲜明明快，以轻快的节奏和明亮的音符传达着年轻的热情与活力。
整首歌曲以中快板的节奏吸引人们的关注，音符之间的跳跃和起伏使旋律更加生动有趣。
在歌曲的开头，通过简单的钢琴伴奏和明亮的吉他旋律打造了一个轻松欢快的音乐氛围。
随后，合唱团的高亢和声出现，进一步突出了歌曲的青春主题。
此外，歌曲中穿插了一些轻快的节奏变化，如钢琴的倒悬音符、鼓点的推动等，增添了音乐的层次感。
整首歌以明亮、欢快的旋律贯穿始终，给人一种清新、活力四溢的感觉。
二、歌词解析《青春之歌》的歌词以简洁、朴实的文字表达出对青春的追逐和向往，旋律与歌词相得益彰，更加深化了对青春主题的表达。
歌词首句：“我曾经游荡过山河，纵情于岁月的钟声”让人们想起了自己在青春时期所经历的种种，勾起了心中对青春美好回忆的追溯。
随后的歌词“我曾经堕落过谎言，迷失在春风里的蝴蝶”则描绘了年少轻狂、追求自由的青春画面。
歌词中频繁出现的动词和形容词，如“游荡”，“纵情”，“堕落”，“迷失”，都带有浓烈的感情色彩。
这些词语通过直接而深入的描述，将人们带入到了歌词所述的情景中，让人产生共鸣和共同体验。
歌词的高潮出现在“青春总是那么短暂，浪漫转瞬即逝”的部分。
这句歌词让人们深刻地意识到青春的短暂而珍贵，对逝去的青春时光产生了深深的思考和感慨。
另外，歌曲以“青春之歌”为主题，穿插了一些对青春的赞颂和祝福，歌词“祝福每个彷徨的少年，心中自有一片海洋”表达出对每个年轻人的理解和鼓励。
这种积极向上的态度也成为歌曲中的一大亮点。
三、思考与感悟通过对《青春之歌》的旋律和歌词的解析，我们能够感受到青春的激情和活力，也在其中找到了对人生的思考与感悟。
《青春之歌
《青春之歌
《青春之歌》是中国现代作家杨沫创作的一部长篇小说，以 20 世纪 30 年代中国社会为背景，描写了一群年轻人在民族危机面前勇往直前、不屈不挠的斗争精神。
该小说具有以下几个艺术特点:
1. 人物塑造生动鲜明。
小说中的人物形象丰满，个性鲜明，尤其是主人公林红的形象，更是深入人心。
林红是一个富有激情、勇往直前的青年女性，她不畏艰险，不怕牺牲，始终坚持自己的理想和信仰。
她的形象不仅展现了中国青年的精神风貌，也反映了当时中国社会青年人的普遍面貌。
2. 情节跌宕起伏。
小说中的情节曲折多变，充满了戏剧性和矛盾冲突。
林红和她的同学们面临的不仅是民族危机，还有内部矛盾和外部威胁。
他们不断面临着困境和挑战，但他们从未放弃对自己理想的追求。
这种跌宕起伏的情节，增强了小说的可读性和感染力。
3. 主题深刻感人。
小说以 20 世纪 30 年代中国社会为背景，展现了当时中国青年的精神风貌和民族情怀。
小说通过林红等人物形象，深刻反映了当时中国社会青年人的普遍面貌，强调了他们为民族独立和人民幸福而奋斗的使命和责任。
这种深刻感人的主题，使读者更加关注和珍视自己的人生和理想。
4. 语言简练明快。
小说的语言简练明快，富有感染力。
作者用简洁明了的语言，刻画了人物形象，描述了故事情节，使小说更加生动有趣。
同时，作者运用了大量的比喻、夸张等修辞手法，使小说更加形象、深刻，更能够吸引读者的注意力。
《青春之歌》是一部具有深刻主题、生动人物形象、丰富情节和简练明快语言的优秀长篇小说，不仅反映了当时中国青年的精神风貌，也为中国文学宝库增
添了重要的作品。
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事《青春之歌》是一首将政治修辞与情爱叙事相结合的诗歌作品。
本文将从诗歌的题材、情感表达和修辞手法三个方面来探讨《青春之歌》如何将政治与情爱融为一体。
诗歌的题材是表达青春的力量与个人情感的一首诗。
诗歌传达了诗人的情感和对青春回忆与感悟的深思。
在诗歌的表达中，诗人通过对时间与青春的描绘，表达了对过去美好时光的怀念，表达了对青春逝去的感慨。
诗人也通过对青春力量的赞美，抒发了对未来的憧憬和期望。
通过这样的题材选择，诗人使诗歌具有了丰富的情感内涵和个人生命体验的表达，同时也给读者带来了强烈的感受。
诗歌的情感表达是通过政治修辞与情爱叙事相结合来实现的。
诗歌以情爱的叙事为主线，通过描绘爱情的美好与痛苦来表达出个人情感的复杂性与深沉性。
与此诗歌中也融入了政治修辞，通过对社会、时代和政治情境的描绘，将青春的力量与个人情感融为一体。
诗人通过政治修辞的运用，使诗歌具有了更为广泛而深刻的内涵。
通过政治修辞与情爱叙事的结合，诗歌达到了更加丰富与复杂的情感表达。
诗歌中运用了多种修辞手法以加深情感表达和诗意。
其中包括对比、修辞问句、排比、修辞夸张等。
通过对比的手法，诗人将爱情与青春的对比更为鲜明，突出爱情的美好与痛苦。
修辞问句的运用使诗歌更具有韵律感和抒情性。
排比的手法将一系列相似的事物或情感排列在一起，增强了诗歌的表现力和感染力。
修辞夸张则使诗歌更具有冲击力和反思力。
所有这些修辞手法都为诗歌的情感表达和意义塑造做出了重要贡献。
《青春之歌》是一首将政治修辞与情爱叙事相结合的诗歌作品。
通过题材的选择、情感表达和修辞手法的运用，诗人将政治和情爱融为一体，使诗歌具有了更为丰富深刻的内涵和情感表达。
这样的结合不仅增强了诗歌的艺术性和感染力，也为读者带来了对人生、社会和时代的不同层面的思考和反思。
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事《青春之歌》是一首具有政治修辞特点的情爱叙事歌曲，通过描述青春的热血和激情，表达了对祖国和人民的热爱与奋斗，以及对爱情的追求和珍惜。
这首歌歌词朴素、真挚，文字简洁明朗，充满了年轻人的勇气和热情。
歌词中经常出现的“阳光”、“力量”、“希望”等词语，让人们对青春敢于追求梦想、积极向上的态度留下了深刻印象。
这种积极向上的精神和情感，正是政治修辞在歌曲中的体现。
歌曲通过热血的情绪和激昂的旋律，喻示了年轻人对祖国的挚爱和热情。
歌词中常出现的“青春”这一词语，象征着对未来的热爱和向往，激励着青年一代为了国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。
歌曲中也不乏政治意味的词汇，如“奋斗”、“神州”等，明确了年轻人对祖国的责任感和使命感。
这首歌曲通过对爱情的叙事，展现了年轻人对美好生活的渴望和追求。
歌词中表达了一种努力追寻爱情的坚定信仰，歌手直抒胸臆，表达了对爱情的渴望和珍惜。
这种对爱情的追求和执着，与年轻人对理想和未来的奋斗态度相呼应，形成了鲜明的对比和巧妙的结合，使整首歌曲充满了政治修辞特点。
歌词中运用了修辞手法来突出情感的激烈和冲动。
比喻、排比等修辞手法，使歌词更具艺术感和感染力。
“人生有多少苦恼，能与阳光一同飞翔”中的比喻修辞手法，让人们感受到积极向上的力量和希望。
又如“一生感谢她，在我面前寻夏秋”中的排比修辞手法，强调出对爱情的执着和珍惜。
这些修辞手法的巧妙应用，为歌曲增添了几分艺术的魅力和感人的力量。
青春是一首蕴含政治修辞特点的情爱叙事歌曲。
通过描述青春的激情与热血，表达了对祖国和人民的热爱与奋斗，以及对爱情的追求和珍惜。
歌词朴素真挚，文字简洁明朗，旋律激情澎湃，给人们带来积极向上的向往和力量。
这首歌曲在表达情感的巧妙运用政治修辞手法，使其具有更丰富的艺术魅力，并以此激励年轻人为了理想和未来而奋斗。
杨沫《青春之歌》鉴赏
杨沫《青春之歌》鉴赏杨沫《青春之歌》鉴赏《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。
下面，店铺为大家分享杨沫《青春之歌》鉴赏，希望对大家有所帮助！小说赏析《青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
由于作者善于将人物放在尖锐激烈的斗争旋涡中加以刻画，善于通过不同人物对同一事物的不同反映来展示各自的性格特征，善于将人物的外貌描写和心理刻画巧妙地结合起来，善于通过富有性格特色的细节来描写揭示人物的内心世界，善于将人物性格的变化与人物命运遭遇的变化结合起来描写，通过所有这些努力，不仅使林道静这一形象塑造得血肉丰满，真实感人，也使作品中的其他人物如卢嘉川、江华、林红、余永泽、戴瑜、王晓燕、白莉萍等显得个个活脱生动，性格鲜明，虽然这些形象都或多或少地存在着类型化的痕迹，但仍能显示出作家塑造人物形象的深厚艺术功力。
形形色色人物的精神面貌得到了展示，这又使得小说包含了广阔、丰富的时代内涵。
《青春之歌》正是通过对林道静个人命运、遭遇和归宿的描写，通过对当时形形色色各种类型的青年知识分子的描写，既反映了那个风云变幻的时代，又提炼出革命的思想主题。
在艺术特色上，整部作品结构宏伟，情节曲折复杂，在处理人物形象时作者避免了简单片面的处理，而是以细腻的笔触伸入到主人公的内心世界中，真实地刻划人物的心理，较为全面地把握了人物的多重侧面，因而具有极强的艺术感染力。
现代性视野下《青春之歌》解读
作为一位革命知识分子女性，林道静在《青春之歌》中展现了她不平凡的一 生。林道静是一位年轻、勇敢、有才华的女性，她通过自己的努力和奋斗，成为 了中国革命运动中的一员。在小说中，我们可以看到林道静如何从一个柔弱无助 的少女成长为一名坚强的革命战士。在阅读《青春之歌》时，我深深地被林道静 的故事所吸引。她的经历让我感到非常震撼和感动。
在新时代的背景下，青春之歌愈发嘹亮。这首歌曲描绘了青年人在追求梦想、 担当责任、勇敢追梦的过程中的奋斗与成长。本次演示将从关键词的角度，带领 大家解读这首青春之歌的深层次含义
关键词一：梦想与追求
梦想与追求是青春之歌的灵魂。青年一代有着无尽的热情与活力，他们勇敢 地追求梦想，敢于挑战未知。这种对梦想的执着与追求，正是青春最动人的旋律。 无数青年人为了实现自己的理想，奋斗不止，共同谱写着这首青春之歌。
参考内容
《青春之歌》是一部非常有名的文学作品，它讲述了中国革命知识分子在历 史变革中的成长历程和心路历程。今天，我们不妨来重读这部作品，看看其中所 蕴含的革命精神与女性意识。首先，让我们来看看这部作品的背景。在中国近代 史上，中华民族面临着内忧外患、民族危机深重的严峻形势。为了挽救民族危亡， 中国人民和无数仁人志士苦苦探索救国之路。
而中国成立后，团结带领全国各族人民，经过艰苦卓绝的北伐战争、土地革 命战争、抗日战争、解放战争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、 官僚资本主义“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了人民当 家作主的中华人民共和国，彻底结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的悲惨 境地，开启了中华民族发展进步的新纪元。
在情节方面，小说以林道静的生活、工作和情感经历为主线，将三十年代北 平社会的种种变迁和动荡串联起来，展示了现代化进程中的波澜壮阔。同时，通 过对林道静与其他青年人物交往的描写，刻画了一个多元化的社会图景，反映了 现代社会中多元化价值观的碰撞与交融。
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事
《青春之歌》：作为政治修辞的情爱叙事《青春之歌》是一首关于青春，政治修辞和情爱叙事的歌曲。
这首歌以其简洁的歌词和动人的旋律而闻名，将政治的修辞和情感的叙事巧妙地结合在一起。
歌曲以青春为主题，唤起了听众们对于年轻时光的美好回忆。
青春是一个充满激情和勇气的阶段，我们追逐梦想、迸发光芒，敢于挑战自我。
这首歌通过对青春的赞美，传达了积极向上、奋发向前的精神。
与此歌曲中还穿插了政治修辞的手法，展示了对社会和政治现象的关注。
歌词中提到了权力的斗争、社会阶级的分化等议题。
这些政治元素没有直接表达，而是借助情爱叙事的手法来间接反映。
这种间接的表达方式，既加深了歌曲的表现力，又给听众们带来了思考和启发。
情感叙事是歌曲中的另一个重要组成部分。
歌曲以爱情为线索，讲述了一个感人的故事。
歌词中描绘了男主角深深地爱上了一个女孩，用心甘情愿的方式为她承受一切困难和挑战。
这种深情的描写让人们感受到了爱情的美好和伟大。
歌曲中也掺杂了一些痛苦和挣扎，揭示了情感叙事的复杂性和人性的脆弱。
这首歌通过将青春、政治修辞和情爱叙事融合在一起，让人们在欢快的旋律中感受到了深刻的感情和思考。
它不仅仅是一首歌曲，更是一种呼唤人们积极生活、关注社会、珍惜爱情的方式。
它在悦耳的旋律中传达了积极向上的态度，鼓舞着人们勇往直前，追逐梦想。
这首歌的创作者运用了政治修辞和情感叙事的手法，赋予了歌曲更深厚的内涵。
它使听众们在感受激情和幸福的也能够思考和反思。
歌曲以其独特的艺术风格和丰富的内涵在音乐界得到了广泛的认可，并成为青年人喜爱的经典之一。
《青春之歌》以政治修辞的手法营造了一种积极向上的氛围，通过情感叙事的方式让人们更加深入地理解和感受歌曲的内涵。
这首歌既是一种艺术的表达，又是一种对现实的思考和反思。
它在音乐和文化领域有着重要的影响力，激发着人们的热情和思想。
杨沫的《青春之歌》解析
杨沫的《青春之歌》解析（一）作者简介：青春三部曲: 《青春之歌》、《芳菲之歌》、《英华之歌》《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说。
以九一八到一二九这一历史时期为背景，以学生运动为主线，成功地塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。
三、几种叙事层次（一）最基本的层面是非常传统的才子佳人加英雄美人”的叙事；（二）比较接近写作者自身经验的是一个女性自我的个人生活叙事,或者也可以称之为一个¡°小布尔乔亚的叙事¡±；（三）一个从五四以来新文学中的¡°女性叙事¡±中脱胎的革命女性故事；（四）一个常态的人性叙事；（五）作者最终试图要达到的,是所谓的¡°革命叙事¡±，是在小说问世的年代惟一具有合法性的叙事规则,是过去读者解读这部小说的惟一角度⏹与其“革命文本”最接近的叙事原型是是其“小布尔乔亚的叙事”。
⏹究其实,林道静实际不过是一个略显狂热的“小资产阶级”女性,正像杨沫所说的,“是一个充满小资产阶级感情的知识分子”（杨沫:《青春之歌²再版后记》,人民文学出版社1962年第1版。
）如果这里的“阶级定性”不具有什么政治动机和偏见的话,我愿意借用这种说法——用现今时髦的省略用语,可以简称为“小资”。
如果我们剥去她身上的革命油彩,就会发现她不过是一个天生的“不安分”的女性而已。
作者杨沫刻意在她的“出身”上作文章,两种身份，政治上的优越感和小资的虚荣心。
从林道静的生活经历看,是一个十足的“小资”故事,“革命”只是一层附着其上的薄薄的油彩。
——她不喜继母给他安排的嫁给权贵胡局长的出路,而是有一个事先形成的按照表兄张文清自由恋爱的生活而制定好的模式,所以她就“出走”北戴河找表兄去了;——当在北戴河意外地寻表兄不遇,险遭小人暗算时,她又失望之极,欲投海自杀,就在这时遇到了“新青年”余永泽。
杨沫的《青春之歌》
杨沫的《青春之歌》短评《青春之歌》塑造了一个从小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型，坚持从实际生活出发，真实的描写她小资产阶级的思想感情及其独特的表现形式是十分必要的。
林道静的探索和追求，只有遇到了党，投入时代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艰苦曲折的成长过程，始终是放在革命斗争活动中来展现的，处处突出党的启迪和教育作用。
小说通过她两次巧遇卢嘉川而被引导加入爱国学生运动的偶然事件，反映了时代召唤青年的历史必然性。
思想上的初步觉醒，使她看清了余永泽的真面目以及和他一起生活的庸俗、空虚，决心与之决裂；但真的要分手时，却又感到缠绵惆怅，若有所失。
在党的引导和时代的推动下，她还是迈出了第一步。
小说一方面满怀热情描写林道静积极参加抗日救亡活动，深入农村开展工作，坚持狱中斗争和领导北大学生运动走向新的高潮，表现她献身革命的勇气、忘我的工作精神和政治上的日益成熟；另一方面又通过一些典型情节和细节（如第一次入狱想到牺牲时的急躁情绪，在农村看到佃农郑德富充满阶级仇恨的“白眼仁”时的心理活动，从定县回到北京路过旧居时的思念之情，地下工作处于艰难情况下想上战场当红军的要求，在任玉柱父子面前轻率的暴露了地下工作者的身份等），有层次的细致描写了她在锻炼成长过程中的曲折和反复，使人物身上因袭负担的沉重和自觉改造的坚决和盘托出，新旧思想的消长过程清晰可辨，反复揭示出：小资产阶级知识分子要改掉阶级的劣根性不是一朝一夕能够完成，非经长期的斗争锻炼和痛苦磨炼不可，就是入了党也不能停止这个磨炼的过程。
正因为小说以现实主义的细腻笔触写出了人物成长过程中的复杂性，才使林道静这个三十年代的革命知识分子形象栩栩如生，真实可信，具有较深的典型意义。
人们从林道静所走过的曲折道路中，既看到党的教育和革命理论的指引作用，又看她本人的主观努力和自觉改造；正是这二者的结合，才使她成长为真正的共产主义战士。
姓名：陈媛媛学号：2011211373 学院：美术学院。
青春之歌赏析
青春之歌《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说，是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说，小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。
林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路。
她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。
然而，校长余敬唐却阴谋地把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。
但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。
余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川被捕。
林道静在惨痛的事实面前如梦方醒，决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。
从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
《青春之歌》正是通过对林道静个人命运、遭遇和归宿的描写，通过对当时形形色色各种类型的青年知识分子的描写，既反映了那个风云变幻的时代，又提炼出革命的思想主题。
《青春之歌》这部小说的艺术成就主要表现在人物塑造上。
主人公林道静是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。
林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。
她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。
她离家后，走的是个人反抗的道路。
她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。
参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。
初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。
摘录：杨沫《青春之歌》赏析
摘录：杨沫《青春之歌》赏析《青春之歌》是杨沫的成名作。
1958年由作家出版社初版。
也是我国当代文学史中著名的描写知识分子生活命运和成长道路的优秀长篇小说。
曾先后被译成都种外文，在日本、东南亚及各国华人中广有影响，是新中国在国际上流传最广的长篇小说之一。
《青春之歌》还被改编成同名影片，1959年由北京电影制片厂拍摄完成，作为“国庆十周年献礼影片”之一，受到广泛的欢迎和好评。
作品分析:主题小说以1931年“九一八”事变到1935年“一二九”学生运动时期的历史生活为背景，以共产党领导的爱国学生运动为主线，围绕主人公林道静的成长过程，成功地展现了广大青年知识分子在民族危亡的关键时刻的分化和觉醒，通过他们或坚定、或彷徨、或积极、或消沉、或奋起的抉择，揭示了知识分子只有投身于中国共产党领导的民族解放运动，将自己与国家、民族和人民结合在一起才能找到光明的前途。
人物形象《青春之歌》作为一部探索青年知识分子生活命运和成长道路的优秀长篇小说，不仅深刻地展现了特定历史年代的历史风云和较为广阔的社会生活，还成功地塑造了形形色色的知识分子形象，丰富了当代文学的人物画廊。
林道静是作品的主人公，是一个从个人抗争到走上革命道路的知识分子的艺术典型。
林道静出身于一个官僚兼地主的家庭，受的是传统封建主义和资产阶级的教育。
但是她在家里独特的地位——生母是佃农的女儿，她从小就受异母的虐待，使她形成了倔强的反抗性格和同情劳动人民的特点。
这双重的身份、双重的思想，使他既有走向革命的可能，又必然走得异常的艰难。
其成长道路和性格发展大体经历了三个阶段：人反抗阶段。
林道静是从反抗家庭包办婚姻开始走上反抗道路的。
她离家出走，抱着幻想到社会寻求出路，殊不知社会同样的黑暗、腐朽，使她又一次陷入了罗网。
在走投无路，幻想破灭的情况下，她不甘屈服，决心以死抗争。
觉醒阶段。
与余永泽的同居到决裂，是其不断摆脱小资产阶级感情，追求革命人生道路的过程。
在卢嘉川的影响下，她学习革命书籍，积极参加革命活动，逐渐认清了余永泽的本质，终于与其决裂，从而走上革命的道路。
浅析《青春之歌》揭示的文学现象
浅析《青春之歌》揭示的文学现象吟唱生命的青春之歌孙悦13级汉语言文学1班1340503140《青春之歌》作为一部“文革”前十七年的文学主潮的代表作品，它完成了第一部描写学生运动，塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说的蜕变。
其中揭示的一系列围绕文革产生的文学现象也可以称作是这一时期文学作品中的典型。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”这一历史时期为背景，作者杨沫用细腻的女性视角塑造了林道静这一在三十年代觉醒，成长的革命青年的典型形象。
小说的开篇就描绘了身着白洋布短旗袍，白线袜，白色运动鞋，手捏素白手绢的女学生在火车上的场景。
小说中多次写到林道静喜欢白色，这一点细节映衬出其向往纯洁美好的精神个性，也与黑暗污秽的社会产生了鲜明的对比。
林道静的命运坎坷，她出身在一个地主家庭，其佃农生母惨遭迫害自杀。
她从小受到后母的折磨，但面对每一次打她都不哭，从这里就开始体现了林道静骨子里的不屈与顽强的品质。
幸好命运并没有关闭所有的窗户，林道静在学校接受了良好的教育，在书本中她进入了一个并不污浊的世界，这使她从小养成孤僻倔强的反抗性格，有着自己对生命的看法和打算，有着自己的梦想。
在后母的逼迫下，她最终走上反抗的道路。
她孤身来到北戴河的小镇上，但现实的黑暗沾染着每一个角落，林道静本想在这个看似美丽宁静的临海小镇当个小学教员，“自己养活自己”，结果却受了校长余敬唐的欺骗，差点被当作“礼物”送给鲍县长。
故事到了这里读者的心境被带入到对女主林道静悲惨遭遇的忧伤与愤恨之中，在情感被打压到极点的时候，往往更容易唤起读者对于探寻反抗道路的思索，作者在这里很好的把握了读者的心理，将读者的情绪控制的恰到好处。
从小说的这里开始便加入了三个男主人公的故事，林道静也在这三个人的影响之下走入了对自己命运的探索与抗争的道路。
关于小说中出现的三个男主人公，在文学创作上，他们也同样代表着不同的三个含义。
首先是余永泽，他在林道静的心目中是第一个拯救她的人，不仅仅是在现实中，也同样是在精神上的拯救，当她充满绝望决定在雨夜的海边结束自己惨淡的生命之时，是余永泽将她拦住，带她走上了另一条道路，从此她便在余永泽的帮助下鼓起勇气重唱自己的青春之歌，小说中这样写到：“余永泽不慌不忙的谈起了文学艺术，谈起托尔斯泰的《战争与和平》，谈起雨果的《悲惨世界》，谈起小仲马的《茶花女》和海涅、拜伦的诗；中国的作家谈起曹雪芹、杜甫和鲁迅……他似乎知道得很多，记得的也很熟。
【赏析】《青春之歌》杨沫 文学考研
《青春之歌》杨沫主题思想《青春之歌》描写以北京大学学生为中心的一批进步青年，在中国共产党领导下，从“九、一八”至“一二、九”这一历史时期中的成长过程。
由于这是建国以后第一部以知识分子的成长史为题材的长篇小说，某种程度上打破了当时文艺创作在这一领域的沉闷空气，所以在出版时曾发生过较大的影响。
怎样塑造林静道主人公林道静正是在这个伟大时代里，从一个小资产阶级知识分子成长为坚强的无产阶级革命战士。
林静道原是一个孤独、倔强，又充满不切实际幻想的青年，她曾相信个人奋斗的力量，也曾在爱情生活上走入迷途。
在这一切破灭，走投无路时，她遇到了党，投入了时代的洪流，才真正找到了人生之路，并在学生运动、农村斗争、地下工作等实际革命活动中，自觉改造自己，展现出美丽崇高的精神世界。
小说令人信服地表明，林道静的道路是当时小资产阶级的青年知识分子的正确道路。
此外，对林静道产生深刻影响的卢嘉川等青年共产党员的形象也很鲜明。
他们经历不一，个性各异而交相辉映，互相补充，闪射出共产党员的英雄性格和伟大理想的夺目光彩，通过他们的光辉形象和林静道的成长道路，热烈歌颂了革命的青春。
小说也相当广泛地反映了当时各阶级的面貌：国民党达官贵人的荒淫无耻，高级知识分子的爱国义愤，农村的苦难和反抗；尤其是生动刻画了共产主义战士们的光辉形象，热烈歌颂了他们英勇无惧的战斗，从而真实地再现了那个时代的风貌和时代精神。
艺术特色在艺术上，小说主线清楚，语言流畅，笔调热情，特别在人物塑造上，有较高的成就。
作者善于通过各种艺术手段，如通过不同人物对同一事物的不同反应，通过富有个性特征的细节，来深入细致地揭示人物的心理和性格。
作者也善于有层次地表现人物性格的发展变化。
如写林静道的成长过程，曲折反复但清晰可辨，写反面人物如资产阶级个人主义者白莉萍和叛徒戴愉的堕落，也没有简单化概念化。
缺点是人物语言的个性化不够，群众场面的描写比较粗疏。
作者简介杨沫，原名杨成业，又名杨君默、杨默，著有长篇小说《青春之歌》、《东方欲晓》等。
浅论杨沫《青春之歌》的创作特色
浅论杨沫《青春之歌》的创作特色浅论杨沫《青春之歌》的创作特色杨沫是我国现代著名作家、革命家，她的代表作之一《青春之歌》被誉为中国青年文学的经典之作，深受广大读者的喜爱和推崇。
这部小说不仅具有深厚的文学价值，更是展现了杨沫在青年写作上的独特创作风格和独到的创作手法。
本文将从情感表达、叙事结构、人物塑造等方面浅论杨沫《青春之歌》的创作特色。
首先，在情感表达方面，《青春之歌》展示了杨沫对青年追求自由、追求理想的强烈热情和深刻感悟。
小说中的主人公，诗人杨高列，是一个饱经激情与磨难的青年。
杨沫通过他的视角和情感体验，抒发了自己对于人生理想和真理的思考和追寻。
小说中，杨高列对于现实世界的不满和追求自由的强烈愿望，以及对于爱情的执着和追求，都是杨沫情感表达的重要内容。
作品中充斥着浓郁的抒情和感伤，以及对于失落、迷茫、痛苦的真实描绘，从而通过情感的传递，使读者与小说中的角色产生共鸣，感受到青年一代的思想激荡和内心矛盾的情感冲突。
其次，在叙事结构方面，《青春之歌》采用了回忆与现实交织的叙事手法，通过交替的时间和空间跳跃，把主线和多条支线有机地融合在一起。
小说中，杨高列旅居法国的时光与中国旧日的回忆相互映照，从而展现了不同的生活环境和社会背景下青年的成长历程。
杨沫通过这种叙事手法，巧妙地展示了主人公的内心变化和个人成长，并透过对于家庭、爱情、友情等关系的描写，使小说更加丰满和生动。
同时，这种叙事结构也使读者在阅读的过程中能够体会到时间和空间的跨越，进一步感受到杨高列内心世界的复杂和深刻。
最后，在人物塑造方面，《青春之歌》刻画了一批鲜明而丰满的角色形象，具有鲜明的个性特点和鲜活的生命力。
主人公杨高列是一个极具矛盾性的人物，既是一个理想主义者，又是一个现实生活中的追寻者。
他的悲观与乐观、幻想与现实之间的冲突，使他变得更加真实和立体。
而杨高列的父亲杨云清则象征了旧社会的封建思想，与他对立的是杨高列自由、激情的精神追求。
此外，小说中还有一系列次要角色，如杨高列的朋友杨卓、杨卓的妹妹蓝思婷等等，这些角色各具特色，体现了不同个性和价值观之间的冲突和碰撞。
浅析《青春之歌》
林道静的“小我生活”到“大我世界”——浅析杨沫《青春之歌》文/赵庆启通过阅读杨沫的《青春之歌》，不难发现主人公林道静的故事就是小说的一条主线。
当然，小说也描写了其他人物（如卢嘉川、江华等）的故事，但是总览全篇，就会发现只有林道静的故事才是最全面、最系统的。
可以这么说，整部小说大部分都是在讲述林道静的成长，讲述她如何从一名懵懂无知的少女逐渐走上革命道路，最终成为一位坚定的革命者。
所以说，《青春之歌》也就是一首“革命者成长之歌”呀！在我看来，作品的上半部是相当精彩的，可以用八个字来形容这部分里的林道静：“涉世未深，逐渐成长”。
一开始林道静的出场就给读者一种神秘之感：在火车上，一个穿着朴素淡雅而又年轻貌美的女孩子，独自一人携带一大堆乐器冷漠地坐在一个角落里。
读到这里，谁也想不到她是一位初入社会，独自漂泊异乡的女学生，还以为她是一个卖乐器的小贩或是一个失恋的女子呢。
但是在去往杨庄的路上，读者便对她的印象便发生改变了，原来是如此的天真活泼啊。
见到大海时她是那么的兴奋，连连赞叹“啊，啊，多美啊！”在这里，我们可以看到，对于那个给她挑东西的脚夫来说，大海就是大海，没什么美不美的，大海又不能当饭吃，只有多挣点钱才是正事，再美的大海也无法减轻自己生活的重担啊！但是对于年轻的林道静来说，一切都是新奇和美丽的，她还体会不了脚夫那样的感受，对这个世界还缺乏深刻的思考。
她只是一个单纯并富于感情的小女孩，她的体内还没有无产阶级的意识，只有小资产阶级的个人情调。
或许是跟小时候的生活环境有关吧，林道静的骨子里有一种倔强而又正义的品质，只要是她看不惯的东西，她便会抵制到底。
虽说她小时候家里有钱有势，但她的生活却是很悲惨的，不是被打就是被骂，其实跟一个下人差不多。
所以她很同情穷人，同时也很憎恶富人。
应该就是这个品质，奠定了她日后走上革命道路的基础。
在杨庄，当她看到那个拿粉红绸伞的女孩子被打时；当她看到“华人与狗不得通过”的牌子时；当她看到那破旧的帐篷和那美得像仙宫样的避暑别墅时，她的心里是极不平静的，就像铅一样沉重，甚至愤怒地想：“什么狗世界，外国人在中国耀武扬威......”。
青春主题小诗自创
青春主题小诗自创一、原文：《青春之歌》青春似火燃岁月，热血沸腾心不歇。
梦想之舟扬帆起，风雨兼程志未灭。
欢笑泪水皆成曲，拼搏苦痛写一页。
朝气满盈向未来，无限风光自此撷。
二、衍生注释：- “青春似火燃岁月”：将青春比作火，形象地表现出青春活力四射、充满激情，如同火焰燃烧着整个岁月，充满活力与动感。
- “梦想之舟扬帆起”：把梦想比作一艘船，扬帆起航表示青年们开始追寻自己的梦想，踏上征程。
- “欢笑泪水皆成曲”：说明在青春过程中，无论是开心还是悲伤的经历，都像是谱写乐曲的音符，共同构成青春独特的乐章。
- “朝气满盈向未来”：青春时期充满朝气，这种朝气让年轻人积极地朝着未来前行，追求更多的可能。
- “无限风光自此撷”：意思是从此处开始收获青春中的无限美好风光，类似于在青春的旅程中收获美好的事物。
三、赏析：主题上，这首诗主要围绕着青春展开，展现了青春是充满激情、梦想、酸甜苦辣的多彩时期。
情感上，充满了积极向上、朝气蓬勃之感。
从表现手法来看，运用了比喻的手法，例如将青春比作火，把梦想化作舟，生动地传达出青春中充满力量和充满希望的感觉。
诗的前两句描绘青春的热血与激情，中间两句讲述青春里梦想之旅以及其中的欢笑泪水等多重情绪，最后两句则表达以饱满的朝气迎接未来和收获青春美好的愿景，结构清晰，富有节奏感。
四、作者介绍：作者是一个正值青春年华的追梦人。
亲身感受着青春的活力与挑战，对青春有着深刻的体验与热爱，试图通过诗歌来捕捉青春的特性，表达青春这个充满希望但又饱含酸甜苦辣阶段的感悟，并希望鼓励其他人也能积极面对青春，勇敢追梦。
五、运用片段：1. 在校园中，学校组织了青春励志演讲。
演讲者在结尾时充满激情地说道：“同学们，青春是充满无限可能的，就像有一首诗写得那样，‘青春似火燃岁月，热血沸腾心不歇。
梦想之舟扬帆起，风雨兼程志未灭。
’我们要在这美好的时光里，勇敢地追寻自己的梦想，不负青春啊！”台下的同学们听后，顿时爆发出热烈的掌声，每一个人眼中都闪烁着激动和希望之光。
杨沫《青春之歌》简析
杨沫《青春之歌》简析清晨，一列从北平向东开行的平沈通车，正驰行在广阔、碧绿的原野上。
茂密的庄稼，明亮的小河，黄色的泥屋，矗立的电杆……全闪电似的在凭倚车窗的乘客眼前闪了过去。
乘客们吸足了新鲜空气，看车外看得腻烦了，一个个都慢慢回过头来，有的打着呵欠，有的搜寻着车上的新奇事物。
不久人们的视线都集中到一个小小的行李卷上，那上面插着用漂亮的白绸子包起来的南胡、箫、笛，旁边还放着整洁的琵琶、月琴、竹笙，……这是贩卖乐器的吗，旅客们注意起这行李的主人来。
不是商人，却是一个十七八岁的女学生，寂寞地守着这些幽雅的玩艺儿。
这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋，手里捏着一条素白的手绢，——浑身上下全是白色。
她没有同伴，只一个人坐在车厢一角的硬木位子上，动也不动地凝望着车厢外边。
她的脸略显苍白，两只大眼睛又黑又亮。
这个朴素、孤单的美丽少女，立刻引起了车上旅客们的注意，尤其男子们开始了交头接耳的议论。
可是女学生却像什么人也没看见，什么也不觉得，她长久地沉入在一种麻木状态的冥想中。
《青春之歌》写的是“中国知识分子的成长史”。
美丽纯洁的女学生林道静，此后就成为她成长道路上很多男性的欲望对象，在拒绝、逃避、犹疑和追求的艰难成长中，经过三次铭心刻骨的恋爱，最终成为真正意义上的革命者。
从而揭示：资产阶级、小资产阶级知识分子只有在党的领导下，经过追求、痛苦、改造和考验，献身于人民的事业，才有真正的生存和出路，才能获得真正意义上的解放。
（一）林道静的形象毛泽东在1939年发表的《中国革命和中国共产党》中，明确了中国知识分子的性质：现代中国知识分子和青年学生的多数是小资产阶级，只有在无产阶级的领导下，他们才能得到解放。
林道静是一个从小资产阶级知识分子向无产阶级知识分子发展的“典型人物”。
1.地主与佃农的女儿（双重身份）是林道静成长的依据和起点。
背叛旧家庭、旧道德，孤身离家。
2.成长的第一阶段：与余永泽相爱北大学生余永泽用个人主义、爱情至上、自我价值实现等19世纪人道主义人生观念征服了林道静。
浅析《青春之歌》的创作特色
浅析《青春之歌》的创作特色浅析《青春之歌》的创作特色《青春之歌》是一部以青春为主题的文学作品，它成为了中国现代文学中的经典之作。
作家通过叙述年轻一代的成长经历和内心世界，展现了青年群体在思想、情感、价值观等方面的独特特点。
本文将从情节设置、人物刻画和主题表达三个方面对《青春之歌》的创作特色进行浅析。
首先，情节设置是《青春之歌》的一个重要创作特色。
整个小说以大学校园为背景，通过描写主人公们的学业、友情、爱情等经历来展现他们在学习和生活中的种种困惑和挣扎。
小说以主人公何平和乔生的友谊为线索，讲述了他们与其他男女主角之间的爱情纠葛，以及他们在追求个人梦想的过程中所经历的磨砺。
情节通过生活化、真实性的叙事方式，使读者能更深入地感受到青年们成长的痛苦与喜悦。
同时，小说中也穿插了一些诗词的引用，来丰富情节的内涵，使故事更有层次感。
其次，人物刻画是《青春之歌》的另一个独特之处。
作家通过对主人公和其他角色的描写，生动地展现了青年们的个性特点和成长轨迹。
何平是一个善良、执着、有理想的青年，他在大学里追求知识和爱情，同时也在思索个人的人生价值。
乔生则是一个勇敢、热情、有领导才能的青年，他身上有着一种积极向上、与命运抗争的精神。
其他的角色，如李楠、文兴等也都富有个性和力量。
通过这些丰满的人物形象，读者能够更好地理解他们的内心世界，感受到他们在青春岁月里的追求和困惑。
最后，主题表达是《青春之歌》的重要创作特色之一。
整部小说以“青春”为主题，探讨了青年人在现实社会中的生存处境和精神困境。
作家通过对大学生活的描写，反映了当时社会背景下青年们在知识、理想、生活等方面所面临的挑战和困扰。
小说中的主人公们以积极的姿态去面对生活，努力拼搏为自己的梦想而奋斗。
他们追求真理、追求爱情，同时也在成长的过程中逐渐认识到人性的复杂性和社会的残酷性。
小说通过对青年群体的生活写实，让读者更深刻地思考自己的成长与未来。
综上所述，浅析《青春之歌》的创作特色可以从情节设置、人物刻画和主题表达三个方面入手。
青春之歌精彩句赏析
青春之歌精彩句赏析
1、“如果仅是为了安逸--那里也没有什么青春可言。
”
这句话说明，只要有勇气探索未知，去拓展新境界、冒险去追求自己
喜欢的东西，才会真正有意义的青春，给予自己以最好的满足。
2、“真正让人有深刻感受的并不是你已经有多么多了”
这句话表明，在青春之歌里，最令人深刻的感受，不是那有限的成就，而是拼搏，更是拼搏的精神的力量，是那本领着无数年轻梦想去奔赴
的力量，才是青春之歌的最重要的内容。
3、“永远都不会后悔因为爱过”
这句话体现的，便是关于爱的力量，有了爱，才会有希望、有勇气，
去拥抱生命中的美好，去克服生活中的坎坷，去追逐梦想。
4、“尽管你曾失落--却不至于丢掉梦想”
这句话提醒人们，即使遇到挫折也不要无助，要振作起来，坚强前行，因为那梦想是属于自己的，只要珍藏它，就会一直有动力向前，走向
美丽的未来。
5、“有着激情的泪水颤抖--会温暖你十万年”
这句话象征着，人生中付出与拼搏就像泪水一样，温暖着自己前行的
路，那份不负之心将会伴随你一生，共同在未来路上一起前进，走向更美好的未来。
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姓名：黄勋杰学号：2011410294 班级：文学院戏文11级9班
《青春之歌》小说赏析
《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说，是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说，后被改编成电影、电视剧、歌剧等。
小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。
在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。
表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
《青春之歌》这部小说的艺术成就主要表现在人物塑造上。
主人公林道静是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。
林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。
她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。
她离家后，走的是个人反抗的道路。
她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。
参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。
初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。
入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点为，成为一名先锋战士。
这个人物被写得充实丰满，生动感人，使作品有了较高思想价值和艺术价值。
从情节上看，林道静的成长经历了三个重大转折:走出封建家庭，与余永泽决裂，深泽县锻炼。
这三个转变的表面逻辑是:走出家庭是与封建地主阶级彻底划清界限;与余永泽分手是清洗掉身上的小资产阶级情调;深泽县锻炼实现了与工农相结合，在实践中成为真正的无产阶级革命战士。
这是一个小资产阶级知识分子转变为坚强的革命者的非常典型的成长道路。
在这里，革命成为人物性格发展的动力;革命的吸引使林道静走出家庭，革命热潮的熏染带动了林道静，使之与温情脉脉的小资产阶级生活决裂，也是革命的血雨腥风的锤炼，使她成为真正革命者。
线性递进的叙事单元包括:在林道静成长的叙事链上，有三个关键人物———卢嘉川、江华、林红，他们是林道静成长的领路人、导师。
“领路人”或者说教育是这一成长故事的叙事动力。
三位共性多于个性的领路人对林道静的教导更多的时候是“说”教，而且以理性语言为多。
卢嘉川在乡村小学见到林道静，跟她说的第一句话是“您说得很对，国家兴亡，匹夫有责。
”，像教师的随意评点;林红在狱中跟林道静他们讲苏州监狱共产党人的事迹，“你要明白这些人，不是平常人，他们是共产党员或者是共产主义者啊!一个人要是有了共产主义的信仰，要是愿意为真理、为大多数人的幸福去斗争，甚至不怕牺牲自己生命的时候，那么她一个人的生命立刻就会变成几十个、几百个，甚至全体人民的生命那样巨大。
小妹妹，你们明白吗?这样巨大的生命是不会死的，永远不死的!”;江华跟林道静关系更近，最后还成了伴侣，施教机会更多。
就林道静参加革命来说，三位领路人切切实实起到了“传道授业解惑”的关键作用。
林道静是在受教育中成长的。
其成长故事叙述的是她的受教育历程。
同是成长故事，与朱老忠成长的主体有所不同的是，林道静是受教育的对象。
理解了这一点，我们才能较好地理解林道静同样重在“说”、而且也以理性语言为主的时时处处的“自我反省”。
《青春之歌》的主题是写知识分子的改造与成长，小说主人公林道静清洗掉身上的小资产阶级情调，实现与工农相结合，在实践中成为真正的无产阶级革命战士。
这是一个小资产阶级知识分子转变为坚强的革命者的非常典型的成长道路。
这种转变是艰难的，也充满了巨大的升华感与狂喜。
这几句话是林道静经过战斗、坐牢的考验之后终于被共产党所接受时的心理体验，这是一种脱胎换骨的刻骨铭心的感受，她已成为新的“主体”，拥有了崭新的自我意识。
在小说中，对于林道静来说，革命与爱情有着内在的关联，我们也不难从这几句话里发现一种委身的热情。
从此，她将彻底告别庸俗，将自己的有限的人生与一种宏大的“时间”融为一体。
这正是她的眼泪“更高贵，更幸福”的原由。
革命是林道静的出发点和最终归宿。