人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题
七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)
七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题（含答案）一、单选题1．在学校校庆时，很多年过花甲的校友说虽然年龄不断增长，但中学时代母校的形象在记忆中却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。
这说明中学时代（）A．可以为我们的一生奠定重要基础B．是我们人生的重要的十字路口C．是我们经历的最重要的学习阶段D．是每个人都必须要经历的阶段2．为了更好更快地适应中学生活，我们不应该（）A．熟悉校园环境B．增进和同学，老师的交往C．了解中学的制度D．只管学习不管其他3．进入中学以后，老师、父母对我们的要求提高了，期望也高了，我们对自己的要求也高了。
这是因为（）A．我们是中学生了B．我们是大人了C．我们有自由了D．我们独立了4．习近平总书记曾寄语新时代中国青年，要担当时代责任，争做时代先锋。
因此，作为中学生，我们应该（）①抓住机遇，迎接挑战②练就过硬本领，锤炼品德修为③志存高远，脚踏实地④在担当中历练，在历练中成长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来，张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。
这告诉我们（）A．只要付出努力，梦想就能实现B．梦想总是脱离现实的，现实常常把梦想打败C．梦想转化为现实需要落实行动D．梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求6．“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这一网络流行语揭示的道理是（）A．有梦想，就有希望B．编织梦想是青少年时期的唯一任务C．有梦想，就能实现D．编织梦想能让青少年学习成绩提高7．2022 年初，疫情再一次降临郑州，中小学再一次开启线上教学。
我们看到的是东枫学子克服居家学习的种种困难，一如既往地严格要求自己，培养着自己良好的学习习惯……他们用青春最好的模样告诉我们（）①学习很痛苦，毫无快感②端正学习态度，磨砺坚强意志③要刻苦学习，随意加压④学习是法定义务，要坚决履行A．①②B．②④C．③④D．①④8．85岁高龄的姚克亮，每天坚持学习，连续四年参加高考。
新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)
新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)七年级道德与法制第一单元：成长的节拍练检测一、单项选择题（每小题2分，共28分）1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指(。
)A．新同学B．新老师C．自身成长的新起点D．新学校答案：C。
解析：进入初中是学生成长的一个重要阶段，对于学生来说，新起点主要是指自身成长的新起点。
2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现答案：D。
解析：梦想是对未来美好生活的期望，是人们前进的动力和方向，而不是不切实际的幻想。
3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④答案：C。
解析：改正缺点是一个自我完善、自我发展的过程，前提是要正确认识和描述自己的缺点，需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
4.下列对自己的认识属于社会方面的有(。
)A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人答案：A。
解析：班长是对班级工作负责的职务，属于社会方面的认识。
5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是(。
)①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们研究的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C。
解析：中学生活提供了发展自我的多种机会，包括集体生活、社团活动和社会实践等，可以丰富我们的个性，提供发展兴趣的平台和认识社会的机会。
人教部编版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题含答案
七年级上册第一单元检测卷一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题 3 分，共 54分）1.进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。
这表明，在中学时代，我们（）A.身体进入发育的关键时期B.开始深入探寻生命的奥秘C.智力水平进入最高的时期D.思维水平和理解能力提高2.山东建筑工人赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。
多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。
对此，下列说法正确的有( )①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力3.有人说：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
”这是因为（）①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
对此，下列说法错误的是( )A．中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础B．我们要珍视自己的中学生活，从点滴做起C．小学和大学无关紧要，人生最重要的时期是中学时代D．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是( )①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮A.①②B.②③C.②④D.③④6.“心有多大，舞台就有多大。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试题新人教版
第一单元测试题(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．小丽说：“啊，我是中学生啦！这可是我人生的重要阶段！”她之所以这样说是因为( C )①中学时代标记着我们彻底摆脱了依靠②中学时代我们起先自觉磨砺意志和品行③我们应珍惜中学这段奇妙的时间④中学生活为我们的发展供应了多种机会A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④2．中学时代是一段充溢挑战的人生旅程，在这段旅程中你打算怎样享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠( A )A．通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我 B．树立新的目标，超越他人C．从点滴小事做起，珍惜过去 D．越来越有主见，更自负2024年9月8日，广西高校迎来了一名特别的新生——49岁的上海交大宿管阿姨原梦园。
从儿子读初中起先，她就以“陪读”的方式，陪儿子共同学习。
后来，原梦园与儿子一起参与探讨生入学考试，儿子考取复旦高校，她则被广西高校录用。
据此，请回答下列3～4小题。
3．“圆梦的道路无论多么艰难，路的终点肯定是梦圆。
”原梦园的话恰如对自己名字的一番解读。
据此，下列说法正确的是( C )A．无须多少努力，幻想就能照进现实B．有了崇高幻想，就能实现精彩人生C．追逐幻想不负生活，努力奋斗成就孩子和自己D．幻想与现实是平行线，恒久无法相交4．原梦园与孩子共成长，49岁起先攻读硕士学位。
这一事迹对于我们的启示有( B )①养成学习习惯，追求终身学习②擅长管理自己，学习皆在校内③攻读硕士学位，学习只有欢乐④教化孩子，须要做好言传身教A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．2024年热播电影《银河补习班》主要讲解并描述一位父亲教化儿子成才的故事，其中电影主子公马皓文告知儿子：“人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这说明( B )A．少年的幻想有时候是可望而不行即的B．人生须要努力，更须要有明确的人生目标C．少年的幻想是人类天真烂漫、漂亮可爱的愿望D．少年的幻想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不行分6．下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有( A )③为班集体建设主动出谋划策想获得老师的留意和赞扬④考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点自觉、主动地学习A.①② B．①④ C．②③ D．③④7．小兰发觉，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参与，说这些与学习无关。
【人教部编版】七年级道德与法治上册：第一单元成长的节拍测试题含答案
第一单元成长的节拍一、单项选择题1．有一首小诗是这样描绘中学时代的：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。
啊，中学时代，黄金时代，系着红领中迈进校门，戴上团徽走向未来！”这首小诗告诉我们，中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．在新的班集体中，谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同，学习他人的优点，抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点，给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就说什么A．②③ B．①② C．①③ D．②④3．有一只鹰的梦想是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的梦想仍未实现。
这则寓言给我们的启示是A．实现梦想不应止于心动，更要付诸行动 B．理想只要崇高远大，就一定能变为现实C．崇高的理想有助于事业的成功 D．要正确处理个人与社会共同理想的关系4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。
以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。
A．②③④ B．①③ C．①③④ D．②④5．5．面对下图学生的想法，你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④6．未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A．自己安排学习计划，自我总结调整，无需听取老师的意见B．加大学习压力，刻苦用功，经常三更睡，五更起C．善于在学习中发现问题，尝试去解决问题D．注意劳逸结合，一边做作业，一边听音乐7．临近中考，越来越多的同学感受到学习压力的增大。
人教版七年级《道德与法治》上册检测题第一单元 成长的节拍(含答案)
第一单元成长的节拍评价检测一、单项选择题1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。
这里“新的成长、新的发展”是指( )A．新校园、新班级、新环境B新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①③D．①④3．(2016·广州执信中学质检)当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
在学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4．山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。
多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。
对此，下列说法不符合题意的是( )A．梦想会激励我们不断超越自己B．梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的D．梦想的实现需要坚持不懈的努力5．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A．①②③B①③④C．②③④D．①②④6．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍
单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。
他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试试题
第一单元成长的节拍单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，也有些音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着打扮比较保守，手脚不太灵活，又不善言辞。
有时，她会学着别人的样子讲话、做事、思考，这又让她觉得很累。
你认为晓蓉应如何处理这些问题（）A．自我否定B．怨天尤人C．积极接纳自我D．得过且过2.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。
这说明，从古至今人们都强调（）A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C．树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性3.俗话说，“以人为镜，可以知得失”。
给我们的启示就是，要真正全面客观地了解自己、认识自己应该（）A．不断反省自己在日常生活中的表现B．以发展的眼光看待自己C．在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足D．正视现实，实事求是地评价自己4.“中学，我们来了”。
下列同学的观点中不正确的是（）A．王梅：中学时代是人生最美好的年华B．李华：中学时代是人生成长的十字路口C．陈燕：中学时代我们可以不受父母管教了D．张凤：中学时代是人生发展的一个新阶段5.培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们（）①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6.林丹为中国羽毛球队夺回阔别12年的汤姆斯杯立下了汗马功劳。
在他小的时候，有一次在看排球赛，他模仿解说员说：“林丹，扣球，扣球！…好球！为中国队又得一分！”这主要说明林丹（）A．通过想象更好的“自我”，激励自己的斗志，激发自己的潜能B．通过这种方式可以求得一时之快C．从小就具有解说员的天赋D．对排球情有独钟7.山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元成长的节拍综合测试卷
人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元成长的节拍综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．成长的每个阶段都有自己独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段。
它①为我们的一生奠定重要基础②见证一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机遇和挑战④为我们提供发展自我的多种机会A．①②③④B．①②③C．②④D．①③④2．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们进入了一个崭新的天地。
面对新的生活，我们应该A．积极让新生活适应自己B．能适应则适应，不能适应就不适应C．任其发展，得过且过D．积极适应新生活3．梦想是我们对未来美好生活的愿望。
我们应①不懈地追梦、圆梦②脚踏实地，努力将梦想变成现实③将梦想视为臆想④不能实现梦想就放弃A．①②B．②③C．①③D．②④4．漫画《我心飞翔》告诉我们，学习是一项艰苦的脑力劳动，最忌讳浮躁、注意力不集中，而应该：思想集中②目的明确③心情紧张④专心、踏实A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
下列不能体现学习内容的有A．上体育课，同学们听老师讲篮球的基本规则B．在阅览室里，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C．课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D．投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己6．每个人都要有适合自己的学习方式，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习：有的则与小伙伴合作学习效率高。
上述事实告诉我们（）①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式②学习方式是多种多样的③我们应该照搬优秀同学的学习方式④学习方式因人而异A．①②③④B．②③④C．①③③D．①②④7．“唉，又是我讨厌的英语课!我以后又不会与外国人打交道，学习英语有什么用?”初中生李芳一边漫不经心地拿出英语课本，一边发着牢骚。
人教版七年级道德与法治 上册 第一单元 成长的节拍 单元综合与测试题(含答案)
第一单元成长的节拍单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）①发展自我的多种机会②新的目标和要求③重新塑造一个“我”④新的挑战A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2、中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3、“人生的最大敌人就是自己。
”这句话启示我们()A.把自己作为自己的敌人B.不断激发潜能,超越自己C.不断寻找自身缺点,放大缺点D.不能落后于他人4、下面属于我们中学生活新变化的是 ( )①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④5、“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们的道理是( )A.如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想B.人要有梦想,只要努力就能使梦想变成现实C.实现梦想需常换志向D.梦想与人生目标紧密相连6、“辛亥百年,《少年》百年。
如今,《少年》杂志已经湮没,而少年精神常在。
”对于少年的梦想,下列认识正确的是（）①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④少年的梦想,应该是成为一名作家A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（）A．努力学习，掌握全部知识B．树立终生都要学习的观念C．抓住在学校学习的机会D．以学习知识为终生目标8、中学阶段,我们的重要任务是()A.塑造适合自己的性格特征B.锻炼强壮的身体C.通过学习获取知识和培养能力D.塑造个人更好的形象9、小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,小勇的学习成绩明显下降了。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试卷
第一单元《成长的节拍》测试卷一、选择题(共20小题)1.据教育部基础教育司的调査统计结果显示：在七年级新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查总人数的52%。
对此，我们应该（）①建议学校减少学习科目，切实减轻学生负担②学会主动学习③提高自己的学习效率④科学合理地安排学习时间A．②③④B．①②③C．①③④D．②③④2.漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D．学习就一定是快乐的3.中学时代，正是立志的最好时机。
马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想，并为此奋斗了终生。
这告诉我们（）①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A．①②B．①③C．②③D．③④4.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。
她之所以很不开心，是因为她（）①没有正确认识自己②没有优点，只有缺点③没有看到自己的优点④没有发现自己的潜能A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.小云在学校一直好好学习，感觉学到了许多知识，了解了世界的奥秘，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点意思都没有。
”两人对学习有不同的看法，这表明（）①小云能够在学习中获得乐趣②小君不能珍视学习的机会③学习本来就是很无聊，毫无乐趣可言④学习应该克服困难，努力探究A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④6.一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。
古人说：“金无足赤，人无完人。
”我们要正确全面认识自己（）①只认识自己的外在形象，不管内在素质②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质③只看到自己的优点，不在乎自己的缺点④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点A．①②④B．②③④C．①③④D．②④7.“知人者智，自知者明。
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试试题
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试一试题第一单元成长的节拍一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最切合题意的一项。
共14小题，每题2分，共28分。
请将答案填在相应空格中)题号1234567891011121314答案1.以下是四位七年级同学对初中重生活的感觉，此中比较客观和踊跃向上的是()A．小丽：新环境、新起点，我必定会努力学习的B．小乐：初中的课程好难啊，唯恐我会学不好C．小星：初中没什么了不起，先玩几日再说D．小涵：四周都是陌生的面貌，好孤单、好愁闷啊2．9月1日是重生开学的日子。
面对马上到来的重生活、新环境，小红期望着、向往着、喜悦着。
和小学对比，你能告诉小红中学生活的特色是()①学校更大、更宽阔了②学习科目增加，作业量变多③讲堂上老师更多地倡议自主学习、合作学习及研究学习④学校生活更为丰富多彩了A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．柳州市某中学的李丽同学在日志中写道：“学习中每碰到一个难题，我就会绞尽脑汁解决的方法，甚至有时睡不好觉，但经过努力解决了难题，那种欢乐是不可以用语言表达的。
”她的话说明()A．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C．学习过程能带给我们美好的享受D．学习就是在解决难题4．有人说：“梦想不论怎么模糊，它总潜藏在我们心底，使我们的心境永久得不到安静，直到梦想成为现实。
”把梦想变成现实，需要我们()①拥有梦想②做好重生活的准备③付出努力④掌握好当下A．①②B．②③C．③④D．①④5．下边漫画主要表示 ()A．学习没有终点B．学习带来了更多的选择1/8人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试一试题C．学习激发行进的动力D．学习中有辛苦6．复旦大学隶属中学的武亦姝同学夺得中央电视台《中国诗词大会》第二季全国总冠军。
武亦姝的语文老师说：“武亦姝的才思，与她坚持阅读古诗词相关。
更重要的是，阅读古诗词是她发自内心的喜好，没有喜好是坚持不下来的。
人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)
（新）人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题一、选择题1.进人初中后，我们会对很多新事物感到好奇。
在新学校里可能遇到的新鲜事有( )①结识新同学、新老师②联系以前的小学同学③增加了几门没有接触过的学科④到从未见过的实验室、图书馆、天文台等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④ B.①②③C.①③ D.①④3.在学习上，中学小学相比，最主要的变化是( )A.学校的范围大了B.教我们的老师多了C.班上的人说多了D.学习科目增多，难度加大4.以下能够体现中学生生活会带来新的挑战的是( )①小红发现初中课程比小学课程要难，她有点跟不上学习的节奏②小玉上了初中以后，结识了更多的朋友，她感受到了友情的温暖③小蒙的语文能力很强，她被选为语文课代表，帮助大家提升语文成绩④小影过去的学习习惯不好，她需要改进自己的学习态度和方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程，这个时期会有哪些变化( )①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己③开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义④思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.培根说过:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是( )A.学习需要自觉、主动的态度B.中学与小学不同,应该设置更多的学习科目C.学习点亮生命,人是在不断的学习中造就自己的D.一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久7.著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。
人教版七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 测试试题
人教部编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元测试题（时间：80分钟满分：100分）一、选择题(共20小题，每小题3分,共60分)1.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。
其中比较客观、积极向上的是（）A．小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的B．小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好C．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说D．小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊2.七年级的林林认为，进入中学，新的目标和要求激发着自己的潜能，激励着自己不断实现自我超越。
林林的自我期待是做（）A．最好的我B．成功人士C．优秀班干部D．三好学生3.敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。
这说明（）A．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C．实现梦想需要努力D．努力是梦想与现实之间的桥梁4.关于梦想与现实的关系，下列表述中正确的是（）①把梦想变成现实，需要付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③把梦想变为现实，需要我们具有持久等待的毅力④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.学校是我们学习成长的重要场所，下列对学校认识正确的有（）①它是我们每位同学成长的园地②它的一切都将在我们成长的历程中打下深刻的烙印③每一所学校都有一段不平凡的历史④我们要热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6.七（5）年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（）A．朋友之间应亲密无比，不分彼此B．能在朋友需要时为他两肋插刀C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步7.孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
(新)人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(极品,含答案)
第一单元成长的节拍一、单项选择题1．当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们( )①站在新的知识台阶上②应接不暇，无法适应新生活③有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．“好的开始是成功的一半。
”这句话给我们的启示是( )A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．进入一个良好的班集体就表示成功了一半C．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D．我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础3．苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”，即“会休息、会自学、会健体”。
中学生要做到“会自学”就要( )①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。
”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须( )A．重视对社会生活的体验 B．积极参加社会实践C．坚持不断地学习 D．把读书与实践结合起来5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”孔子的这句话启示我们( ) A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习没有终点C．要学会享受学习 D．要分享学习带来的快乐6．学习中有苦也有乐，要想获得超越自己的快乐，在苦与乐中我们应该( )①尽量不做练习和作业，减少学习的苦②珍惜学习的权利，努力读书③多和同学玩耍，享受更多生活的乐趣④把握好初中的学习生活，不断提升我们的精神境界A．①③ B．②③ C．②④ D．①②7．进入中学后，小强给自己制订了一个时间表，将在校和在家的时间进行了合理的安排，而且他还打算完成作业后有目的地看一些课外书。
小强的行为( )①是主动学习的表现②是科学安排时间的表现③是接受妈妈管教的表现④是良好学习习惯的表现A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．有些同学在家读书或做作业时，一会儿摆弄玩具，一会儿吃些零食，一会儿又经受不住电视连续剧的诱惑。
【七年级】七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍测试卷(人教版带答案)
【七年级】七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍测试卷（人教版带答案）第一单元成长的节拍一、多项选择题：1.新学期开始，你就是一名中学生了。
在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。
为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意a、展示你的荣誉B.展示你的个性c.暴露自己的缺点d.要在适当的时候再介绍2.中学生活将带领我们进入一个新世界。
在这个新的世界里，我们正站在一个新的起点上。
这里的新出发点是指出a.新的学校和新的班级环境b.新的同学和新的老师c、学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有① 面对新的生活，他感到兴奋和激动；② 他因许多科目和困难而感到压力；③ 被老师鄙视，被同学排斥；④ 自理能力差，对学习和生活有点不知所措a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④4.双胞胎弟弟小明和小梁同时上了七年级。
半个学期以来，小明很快就进入了初中正常的学习和生活。
小梁在很多方面都不适应。
你认为小梁不适应新环境的原因是什么①缺乏迎接挑战的勇气；②过于留恋小学生活；③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整；④角色转换不到位A.①③④B②③C①④D①②③④5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是a、对学习的正确理解是一个探索和发现的过程，这需要努力工作b.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐c、我真蠢。
我不是为学习而生的d.拥有学习的机会本身就是一种快乐6.在联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，学习与生存直接相关。
下面的说法是不正确的a.现代社会，学习已经成为生存的一种方式b、学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容c.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习d、学习只是一种可以行使和放弃的权利7.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”① 当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘；② 当我们的好奇心满足于学习；③ 当我们通过学习发现自己的潜力；④ 当我们从无知学到知识，从少学到多a.①②b.③④c.①②③d.①②③④8.享受学习a.学习中没有苦，只有乐b、在学习中，我们不需要探索，这很容易c.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐d、我们为父母而学习，不是为自己。
人教版道德和法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 检测题
第一单元《成长的节拍》一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.每年的中考、高考来临时，有的家长热衷于给孩子买各种补脑药，期望孩子考个好成绩，更有甚者推出“状元神药”。
专家称，这些药物基本没有太大的作用，“状元神药”不可信，考试主要还是靠学生自己好的学习方法和学习态度。
下列我们可以去尝试的科学的学习方法是（）A．头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B．主科、副科主次分明，重主科，轻副科C．制定学习计划，科学安排学习时间 D．偷工减料，提高学习效率2.“理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。
”这一形象比喻说明（）①理想在任何条件下都可以转化为现实②理想与现实既有区别，又有联系③理想来源于现实，是现实的升华④现实孕育着理想，是理想的基础A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3.俗话说：“金无足赤，人无完人。
”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。
这主要启示我们要（）A．关爱他人 B．挖掘潜能 C．欣赏自己 D．调控情绪4.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。
其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。
为此，我们应该做到（）①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信A．①② B．①③ C．②④ D．②③5.“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这启示我们努力（）A．只需要做大事 B．应该只做小事 C．需要不断坚持 D．在于行动6.李玉洁7岁罹患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。
这启示我们（）A．梦想在任何情况下都可以转化为现实B．梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的C．梦想就是空想、幻想D．梦想的实现要靠我们的努力和坚持7.“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
人教版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试试题
第一单元成长的节拍一、选择题1．小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。
他是通过的途径认识自己。
A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评2．在课堂上，老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的我来认识自己。
这种认识自己的途径是A．自我观察B．他人评价C．与自己比较D．与他人比较3．进入初中之后，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。
下列同学的想法与之相符的是A．小明：我学习基础差，再努力也没用B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己4．诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所以蕴含的道理是①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要全面认识自己A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功A．①②B．③④C．②③D．①④6．课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。
这些表明A．初中生活很枯燥B．处处有学习C．不同的人对学习有不同的认识D．初中学习生活比小学更丰富7．把握好初中的学习，将使我们受益终生，这是因为①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④8．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
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第一单元成长的节拍(综合)测试时间60分钟满分100分班级_____ 姓名_______得分__________一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.小明带着小学生的稚气,迈进了中学的大门,为此既激动又兴奋。
下面是他升入中学第一学期的感受,其中不正确的一项是( )A.初中生活与小学生活相比,有了许多新的变化,如新同学、新老师、新功课B.初中生活时间并不是很长,但对于人生而言价值独特、意义重大C.初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动,更加注重了实践能力的培养D.初中生活只有“乐”没有“苦”,重要任务是交友2.志强和乐乐是小学阶段的好朋友,今年同时迈入中学的大门,志强对新的学习充满热情,很快就适应了初中的学习生活,乐乐却总回忆自己小学时期的生活,对初中生活感到很困惑。
乐乐不适应新环境的原因可能有( )①缺乏迎接新挑战的勇气和信心②在个人思维方式上没有做出相应的调整③角色转换不到位④缺乏对自身潜能的开发A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想,到农村当了一名大学生“村官”,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事,带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。
他的行为对我们的启示是( )A.建设新农村是大学生的首要选择B.要根据自己的兴趣、爱好确定梦想C.树立崇高而远大的梦想并为之奋斗D.只要在艰苦的环境中锻炼自己,梦想就能实现4.风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,虚无缥缈的雾。
实现人生梦想,就要( )A.固执己见,绝不更改B.敢做大事,忽略小事C.脚踏实地,全力以赴D.追名逐利,享受生活5.1934年,钱学森在毛泽东主席和周恩来总理的争取下,冲破美国方面的重重阻碍回到中国,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案,对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
钱学森的事例说明( )①个人的梦想与时代的脉搏紧密相连②我们确立自己的职业目标时要选新兴学科③要坚持以实际行动为梦想而努力④要把自己的志向同祖国和人民联系在一起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.米南德说:“学会学习的人,是非常幸福的人。
”这是因为( )①学习让我们拥有更充实的生活②学习提升了我们的能力和智慧③在学习中,我们可以帮助他人收获快乐④学习需要掌握科学的学习方法7.下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是( )A.书籍是人类进步的阶梯B.研卷知古今C.学海无涯苦作舟D.人不学不知义8.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式,它既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
下列体现这一理念的有( )①艰难困苦,玉汝于成②活到老,学到老③吾生有涯,而知无涯④学而不思则罔,思而不学则殆A.①③B.①②C.②④D.②③9.有人将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千年古训改为“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。
这一改动( )A.是乱改古代文章词句,表现学习上的小聪明B.认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅C.认识到学习是一个绝对快乐的过程,应享受学习D.改变古人对学习的错误理解,重新认识学习10.北京一小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。
为此出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。
该小学生的做法值得我们学习的有( )①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④11.漫画告诉我们要( )A.自尊自信,积极悦纳自己B.客观地评价自己和他人C.善于发现他人的缺点D.通过比较,正确认识自己12.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”这句话在认识自我方面启示我们( )A.要理性面对他人的评价B.别人的批评都是正确的C.只需要倾听他人的批评D.只相信自己朋友的批评13.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示有( )①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己14.1801年,贝多芬双耳失聪。
但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望,以坚强的意志克服了重重困难创作出他的乐观主义作品《英雄交响曲》,让听过的人难以忘怀。
贝多芬的成功告诉我们( )①天赋高的人一定能成功②要想成功,需要不断激发自己的潜能③要想成功,就要做到正确对待自己,扬长避短④要想成功,需要欣赏自己,任何时候都不放弃自己A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④15.李想参加全国青少年创新大赛,在发表获奖感言时说:“虽然获得好的名次,开阔了眼界,收获了快乐,但我也看到了自己的不足,因而,我要争取做更优秀的自己。
”这启示我们( )A.学习中,发明创造获奖才是快乐的B.学习中的苦大于乐C.通过不断学习,不断挖掘自身潜能,做更好的自己D.要做最好的自己,就要参与科技创新二、非选择题(共55分)16.(12分)阅读材料,回答问题。
著名的阿里巴巴创始人马云,曾经连考三年大学都失败了,他不管别人的冷嘲热讽,凭着自已坚持不懈的精神,终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网站。
实现梦想的过程中,可能会有无数次失败,但我们仍然要坚持努力,努力让我们拉近梦想和现实的距离。
(1)你的人生梦想是什么?(2)为实现自己的人生梦想,你会做出怎样的努力?17.(10分)图中的两种观点是否正确,请你辨析。
18.(15分)徐特立学法语时,已年近半百,有人说他学不成。
他说,让我试试吧。
他知道自己记性差,工作又忙,所以开始为自己定了学习目标,制订了学习计划每天记一两个单词。
这个计划起步不大,容易实现,看起来慢了一些,但能够培养信心。
几个月下来,徐特立不但如期完成了计划,而且培养了兴趣。
又慢慢掌握了学习法语的窍门。
后来,他终于熟练地掌握了法语。
(2)上述事例对我们有何启示?(3)作为初中生的你,在收获学习的成果时,有何感受?19.(18分)在学习了《认识自己》一课后,某校七年级3)班开展了一次认识自己的调查活动,下面是王芳同学的调查结果。
(1)王芳是通过哪些途径认识自己的?(2)王芳认识自己有何重要意义?(3)(请从下列A/B题任选一题作答)A题:李乐、赵丹、张强的评价对王芳有什么积极作用?B题:王芳对自己的评价有什么积极作用?我选________题作答:(4)“学习有些马虎、做事情不细心”请为芳提出切实可行的建议,帮助她改正缺点,做更好的自【第一单元能力提升卷】参考答案一、选择题1.D【提示】:此题属于逆向选择题。
A、B、C虽正确,但不符合题意;D错误,初中生活既有快乐,也有辛苦,交友只是初中生活的一部分,初中生活的重要任务是学习,符合题意。
故选D2.A3.C4.C【提示】:理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴,C说法正确;A错误,梦想可以根据自己实际和外在环境的变化而更改;B错误,实现梦想就要从点滴小事做起;D不是实现人生梦想的途径,是虚度生命的表现。
故选C5.C6.C【提示】:“学会学习的人,是非常幸福的人”说明学习的重要性,这是因为学习让我们拥有更充实的生活,学习提升能力和智慧,在学习中,我们可以帮助他人,收获快乐,所以我们要学会学习,①②③符合题意;④与题干不符。
故选C7.C【提示】:此题属于逆向选择题,考查的是学习的重要性。
学海无涯苦作舟,主要表达的意思是学习过程中有辛苦,不能体现学习的重要性,所以C符合题干要求,A、B、D都是学习重要性的体现,故选C〕8.D 9.B10.C【提示】:此题考查的知识点是学习方式。
小学生对出版社的错误加以纠正,是善于思考,敢于质疑的行为,这是在进行探究式学习,所以①②③正确,④是对学习的错误做法,排除,故选C11.B【提示】:此题属于漫画类选择题,从漫画上的提示文字“过失是种奇怪的东西,在别人身上就会放大,在自己身上就会缩小”可知,我们要客观地评价自己和他人,B项正确。
A、D与漫画寓意不12.A【提示】:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,所以A观点正确,B、C、D三个选项的观点都是错误的,排除。
故选A13.A 14.B 15.C二、非选择题16.(1)结合自身实际作答,如:成为一个科学家。
(2)脚踏实地,刻苦钻研,勇于拼搏…17.两名同学关于梦想的观点都是正确的。
(1)梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
(3)梦想,不应止于心动,更要付诸行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
18.(1)提出学习目标,明确努力方向。
学习效率较高,对学习时间有一个合理的规划,从而取得了学习的成就,获得学习的成功,收获喜悦,体会到了学习的快乐。
(2)这启示我们要从自己的实际出发,明确目标;在学习中领会学习给自己带来的乐趣,真正享受学习,学会学习;我们要树立终身学习的理念,在学习中成长,通过学习不断充实自己。
(言之有理即可)(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
19.(1)通过他人评价和自我评价来认识自己。
(2)可以促进自我发展;可以促进与他人的交往。
(3)选A题:他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
或选B题:对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,能帮助我们调节和控制自己的行为。
(4)具体描述自己的缺点;从最容易改正的缺点开始;及时肯定或奖励自己改正缺点的努力;请一个自己信任的人来协助;在公开场合做出改正缺点的承诺;运用自己以前改正缺点的成功经验。