人教版选修《语言文字运用》第五课《句子“手牵手”——复句和关联词》PPT精品课件

这一个条件下产生的结果 。
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单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭
搭配用的：只有…….才 只要……就
一
旦…….便
除非……不 除非……否则 不管……都
不管……总 无论……也
任凭……也
例句：1.只要你能坚强，我就一辈子放了心。
2、一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。
3、除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。
（单句）
2、我们知道，他们也知道，只是双方没有通
通气。
（复句）
3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由
拿出来讲啊！
（复句）
4、我们要做到有理想，有道德，有文化，守
纪律。
（单句）
二、明确复句的概念
复句必须具备两套或两套以上 的主谓关系结构；
只有一套句子结构，不管有多 长，中间有多长，中间有多少逗号， 仍然是单句。
人教版选修《语言文字运用》第五课 《句子“手牵手”——复句和关联 词》课 件（23 张PPT ）
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认真读下列复句，判断复句类型并标出关联词语。
1.这本书不是借的，就是买的。
（选择复句）
2.这么热的天气，大人尚且受不了，何况是（小递孩进子复？句） 3.尽管这个故事很幽默，他还是面无表情。 （转折复句） 4.不管刮风下雨，他每天都坚持锻炼身体。 （条件复句）
单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、 就是、反而、尽管、固然、只不过 搭配用的：尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是 尽管……然而 虽然……却
例句： 1、他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他 的作品是不朽的。 2、工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。 3、他长得结结实实，只是比原来瘦多了。 4、夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）
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• 在文中横线上填上恰当的关联词。
• 这种桥_不__但__形式优美，_而__且__结构坚固。
• 作为一个有骨气的男儿， _宁__可__站着死，_也__不__跪着生。 • _即__使__明天下雨，我__也___要去参观历史博物馆。 • 这场比赛_虽__然__他尽力了， 但___是__他还是跑了倒数第一。
搭配用的：因为……所以 由于……因而（所以） 既然……就（那么，那就） 之所
以……是因为 例如： 1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会 听不见呢？
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三、复句的类型
1.意合法:根据分句间句意判断复句 类型
2.关联法:分句由关联词语组合式
一、并列关系
各分句间的关系是平行并列的。
单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、 一面、另一方面、一边 搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也
• 这块布料__既___美观， __又___便宜。 • 只__有___努力拼搏的人， __才___能登上科学的高峰。
• 知识的海洋是无穷无尽的，所_以__学习是无止境的。
“不是”“而是”是并列； “不是”“就是”是选择 ； “尚且”“何况”是递进； “尽管”配“还”是转折； “既然”配“就”是因果； “即使”配“也”是假设； “无论”“除非”和“不管”， “只有”“只要”讲条件。
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链接高考题
【2016新课标卷Ⅰ】 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
我们曾说,中学生初学文言文时____①___不要依赖译 文。___②___并 不是说在整个学习过程中绝对不去参 看译文。其实,____③____肯动脑筋,____④____不盲 目机械地看待译文,____⑤____,只要译文不是太差,看 看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习 ,____⑥____不失为一种可行的方法。 A、 / 这 如果 而且 那么 也 B、 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 、一定 也 如果 并且 因此 / D 、尽量 / 因为 进而 所以 仍
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小组讨论：区别比较
“不是……而是……与“不是……就是……”
平行并存的
不能并存，
只能选择一种 分句间具有排 他性
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句子手牵手
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——复句和关联词
一、辨别区分单复句：
1、我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和
磨损,机器就无法转运。
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判 断正误
只要经常参加体育锻炼，身体就会强壮起来。
只有经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。
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单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如
搭配用的:是……还是 要么……要么 不是……就是
也许……也许 与其……不如
与其……宁可
宁愿……也不 宁可……也
或者……或者
例句：
1.每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，
或是心旷神怡地赏月。
2、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
3、宁可站着死，决不跪着生！
你是三好生，况且又是语文科代表，这 份语文试卷一定不成问题吧。
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造句比较“何况”与“况且”
（1）“何况”，是通过对比更加逼进一层，表 示甲这样，乙更是这样；或者甲都不能如此，乙 当然就更不能如此。“况且”，只是在举出的理 由之外，再追加或补充一层新的理由，相当于口 语中的“再说”。
5.即使有天大的困难，也吓不倒我们。 6.既然你不同意，那我就不去春游了。 7.只有共患难的朋友，才是真正的朋友。
（假设复句） （因果复句） （条件复句）
8.我是去他家学习，不是去他家玩。
（并列复句）
9.实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探
测。
（并列复句）
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区别比较 “只要…就…”与“只有…才…” “只要…就…” 表示充分条件。 要是将“只要”改为“只有”，变 成 “只有……才……”就表示唯一 条件。
例句：1.杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
例句：2.他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。
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近义词比较“何况”与“况且”
你们连队刚入伍不到一年的新战士枪法 就那么准，何况你这位“身经百战”的老将 ？
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六、假设关系
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设 实现后的结果。 单用的：如果、假如、假使、倘若、要是、要不是
不然、否则、要不然 搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就 （那么、便、则） /即使（纵然、纵使、即便）…… 也 …… 若是……那么 要是……则 假若……那么
谢谢
下列句子的关联词用的不恰当，请修改。 1.哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学上的
而且
革命，开辟了各门科学向前迈进的新时代。
虽然
但是
2.弟弟不但很瘦，而且精神很饱满。
3.这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。
是
还是
4.你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴
趣小组？
就
5.只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。
例如：1、如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 2、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
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七、条件关系
一个分句说明条件，另一个分句表示在
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八、承接关系
几个分句一个接着一个地叙述连续发 生的动作或者接连发生的几件事。分句间 有先后的顺序。
单用的：便 才 于是 后来 终于
搭配用的：首先……然后 刚……就
例句：他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩 埋好同伴的尸体，又继续战斗了。
例句： 1、他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 2、他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽
阔的星空。
二、递进关系
分句间是进一层的关系。
1、单用关联词语
而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、 更、以至、何况、况且、还、甚至于
2、关联词语配对使用
不但……而且…… 不仅……还… 不光……也…… 不只……又…… 不但不……反而（反倒）……
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四、转折关系
转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不 是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对 的意思上去。
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五、因果关系
分句之间是原因和结果的关系，其中一个 分句说明原因，另一个分句说明结果。
单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见 既然、由于、因为
（2）用“况且”的分句大都是陈述语气，用 “何况”的分句大都是反问语气 。
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三、选择关系
几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同 时并存，要求从中选择一种。