幼儿园数学练习题_幼儿园庆六一儿童节活动方案2018
[幼儿园数学练习题]幼儿园六一节活动方案
![[幼儿园数学练习题]幼儿园六一节活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/d240117300f69e3143323968011ca300a6c3f61b.png)
[幼儿园数学练习题]幼儿园六一节活动方案《幼儿园六一节活动方案》是一篇好文章，感觉写的不错，这里给大家转摘到，为了大家阅读方便。
幼儿园六一节活动方案（一）1、使幼儿在活动阿宝中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的愉悦；2、提高儿童幼儿遵循游戏规则的自觉性。
活动时间：**年6月1日上午8：oo——11：20活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园穿鞘上大操场及各班活动室活动主活动融资方案及具体时间安排：一、庆祝大会各班幼儿统合统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。
（小托班幼儿家长与幼儿一起）出赛小选手规定位置。
1、入场8：00 ;8：40之前完成主持人开场白 ;迎六一联欢祝词 ;{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}2、林先生及各方代表发言8：30—8：401）园长讲话2）幼儿代表（男女各一名）发言3）家长代表发言3、升旗奏国歌8：40—9：204、幼儿体操节表演9：00—9：301）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）2）中班徒手操表演《健身娃娃》3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）主持人预祝健康成长孩子喜乐健康成长结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：30—9：45各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育乐享游戏幼儿园“六一”儿童节活动方案（原） - 月儿弯弯笑 - 开始~0~结束二、幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40（一）各班在指定区域选定进行户外游戏（二）各班教师与保育员负责亲子游戏工程机械的组织和机械设备、最全面的范文参考资料写作网站道具（三）由家委会担任裁判和评委颁发奖品1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛幼儿园“六一”儿童节活动方案（原） - 月儿弯弯笑 - 开始~0~结束三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：201、互动游戏婴儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后成功进行摸奖。
幼儿园数学练习题_幼儿园六一文艺汇演活动方案策划书
幼儿园数学练习题_幼儿园六一文艺汇演活动方案策划书“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.让家长在参观和参加儿童节日庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子；通过向家长和社会展示儿童的“六一”活动，我们可以进一步塑造公园的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。
二、活动名称“快乐成长，宝贝风采”三、活动对象、时间和地点对象：全体教师及幼儿。
时间：5月28日下午7:30地点：青少年活动中心四、活动内容安排1、开场舞《中国京剧真叫棒》2.中产阶级舞蹈“我爱我的母亲”3、中班合唱《我会听话》4.小班舞蹈“小板凳”5、中班打击乐《森林音乐会》6.大班舞蹈“11:30”7、小班合唱《儿歌联唱》8.小班亲子舞“亲子音乐”9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》五、受邀嘉宾xx镇镇长：xxXX县教育科学局局长：XXxx县教科副局长：xx中心学区校长：XX中部学区各校校长六、活动准备（一）前期准备工作1.布置充满节日气氛的舞台环境和整个公园的周边环境。
（1）舞台大体布置。
（2）家长座位频道。
（3）各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。
2.以班级为单位为活动做准备。
（1）老师组织排练表演节目。
节目于四月底确定，节目排练于五月进行，5月中旬准备服装、道具、配乐，并在各班教室进行试演。
园区办公室做好监督工作，5月25日、26日、27日进行全园彩排。
（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。
（3）每班调动家长的积极性，选派20名家长志愿者，配合幼儿园老师维护当天的活动秩序。
（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。
幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子游园活动方案
幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子游园活动方案幼儿园数学练习题|幼儿园六一亲子游园活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，一般幼儿园都会举行相关活动庆祝。
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一、活动时间：xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备工作：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备工作游戏须要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)、幼儿教师并致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人谈注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、恳请在活动过程中严格遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中整体表现厉害的小朋友可以赢得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称：《春种秋收》2、游戏准备工作：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长东站在滑行道初始点，端盆把盆中沙包放进选定圈中，抵达终点后幼儿接力赛把圈中沙包归还。
家长必须按顺序把沙包精确放进圈中，每个圆圈摆一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备工作：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：滑行道上准备工作两个呼啦圈，游戏已经开始幼儿跳进第一个呼啦圈内，由脚下至头顶把呼啦圈抽出交予家长，再跳进第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放在幼儿前面可供其采用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人走(两人三足跑)2、游戏准备：绳3、出席人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
幼儿园数学练习题_幼儿园庆六一儿童节活动方案
幼儿园数学练习题_幼儿园庆六一儿童节活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，儿童节的活动方案如何策划呢?一起来看看本站小编为大家精心整理的“幼儿园庆六一儿童节活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。
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活动目标：1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2.引导孩子在制作大型海报的过程中大胆表达自己的想法，倾听他人的意见。
活动准备：剪刀、胶水、刷子等。
活动过程：一、引导孩子们在节日气氛中阅读儿歌，进入活动主题1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师总结：教师根据孩子们的答案做总结。
书中的孩子们在庆祝他们自己的节日吗？2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)3.当他们庆祝六一儿童节时，他们仍然嘴里唱着儿歌。
让我们听老师的示范童谣。
4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。
办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。
你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)5.问题：童谣中提到了什么节日？这是谁的节日？你将如何度过这一天？教师根据儿歌内容进行小结。
儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导孩子们知道海报是什么1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?2.孩子们猜测并回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。
我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导孩子们构思制作海报的创意1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。
可是我们要在海报上设计些什么呢?2.孩子们分组讨论。
老师听取孩子们的意见，并要求孩子们表达自己的想法。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。
幼儿园数学练习题_幼儿园庆六一亲子活动方案
幼儿园数学练习题_幼儿园庆六一亲子活动方案六一儿童节到来的时候，幼儿园举办一系列的活动，可以让孩子们有个美好的的六一儿童节回忆。
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活动一，“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。
动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。
通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
活动二，“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。
为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。
同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
活动流1、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞”2.9:00-10:30亲子活动3、分发礼物亲子游戏：一、游戏名称：《揪尾巴》游戏准备：有多少条尾巴参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：一组五对家庭，在孩子身后绑一根绳子作为尾巴。
父母背着孩子，游戏开始了。
孩子们有责任把尾巴拉到其他孩子后面。
父母有责任找到办法让孩子们互相扯下尾巴，并设法躲避，以免让其他拉尾巴的人扯下自己的尾巴。
游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。
二、游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参与者：儿童和家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。
游戏规则：游戏的结果是根据篮筐里的球数来计算的。
三、游戏名称：《找宝宝》游戏准备：红领巾，乐器参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏方法：父母捂住眼睛，孩子用乐器敲击声音。
父母根据孩子的声音从头到尾跟踪孩子，找到合适的孩子，谁先来谁就赢。
四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》参与者：儿童、父亲和母亲（两名父母和儿童）（一组四个家庭）游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。
幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子活动交换策划方案正文
【幼儿园数学练习题】幼儿园六一亲子活动交换策划方案正文一、指导思想：庆典活动亲子活动通过亲子群体间的活动交换，增进亲情，开辟儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和下会教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以进步班级学生及考生。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站两人在出发点线后，松开家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩童并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用筏绑住，教师法令后行政命令必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为大胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，范文写作一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以一样方法成功进行游戏。
以体积小的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在球门区后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人则，第二人以一样方法成功进行游戏，中途不能把撩背从车子上放下来。
以体积小的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后才，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，提供最新和免费范文模板参考把球交给第二人，第二人以一样方法成功进行游戏。
半路假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队重新考虑胜败。
六、发奖：附：亲子活动报名表家长姓名孩子姓名亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目以上就是这篇文章的全部内容，涉及到教师、第二、游戏、活动、孩子、进行、家长、游戏方法等，希望大家能有所收获。
幼儿园数学练习题_幼儿园六一儿童节活动策划范文
幼儿园数学练习题_幼儿园六一儿童节活动策划范文幼儿园就快要迎接六一儿童节了，准备了哪些活动呢？下面是本站的小编为大家整理的“幼儿园六一儿童节活动策划范文”，仅供参考，希望对大家有些帮助，欢迎阅读！一、活动目标：1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.让家长在参与儿童节日庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的新理念；父母和孩子一起开展“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验与父母玩游戏的乐趣。
增强父母和孩子的情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动建议：为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节，建议幼儿园全体教师和家长积极营造一个节日环境和氛围，让孩子们欢度“六一”，共同鼓励儿童积极参与“六一”各项活动。
三、活动准备1.布置一个充满庆祝气氛的环境（班级环境和整个园区的周边环境）2.以班为单位作好参加活动的准备：（1）初步准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展儿童讲故事评选活动，开展亲子水果拼盘注册；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园和孩子们一起庆祝“六一”（2）当天准备：为孩子和家长安排座位；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“儿童讲故事”评分及不参与果盘制作的家长投票。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各类活动的组织由专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四：活动安排：1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：302.目标受众：所有幼儿园儿童、所有教师和所有家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：“六一”儿童节以“儿童讲故事大赛”、“亲子水果拼盘大赛”等一系列活动形式开展。
幼儿园数学练习题幼儿园六一文艺汇演暨游园活动方案
幼儿园数学练习题幼儿园六一文艺汇演暨
游园活动方案
“六一”国际六一即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验传统习俗的快乐，充分地开展本次活动，获致较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： ;
一、活动目标
1、通过活动的开展，论文参考
让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与幸福儿童节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会阶段性成果展示幼儿素质教育成效，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。
谁先到终点，写作网谁胜。
附二：“六一儿童节”节目单
序号节目形式节目名称人数表演班级。
幼儿园数学练习题_幼儿园迎六一活动方案
幼儿园数学练习题_幼儿园迎六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
下面是本站为大家提供的“幼儿园迎六一活动方案”，感谢阅读，更多有关内容请访问本站策划书栏目。
一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、制度环境为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题庆祝五彩缤纷的“六一”展览，享受孩子们的风格和快乐成长四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有趣、孩子气、精力充沛；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼，享受健康生活；弘扬传统美德、爱心永驻心田;与时俱进，展现艺术风格。
父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。
每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学习如何做人与做事。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
让小朋友做评委做观众享受节日。
今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。
进一步了解幼儿教育的概念，学习科学的育儿方法。
了解家庭合作教育的重要性，让孩子健康成长。
通过向家长和社会展示儿童的“六一”活动，我们可以进一步塑造公园的良好形象。
六一儿童节设计方案数学题
六一儿童节设计方案数学题随着六一儿童节的临近，作为老师或者家长，很多人都在备课或者准备活动。
其中一个关键的问题就是设计方案，而做数学题是一个很有趣的方案。
在这篇文章中，我们将探讨一些适合六一儿童节的数学题，帮助孩子们在游戏中学习。
1. 抛掷骰子游戏可能有些人会认为这是一个典型的游戏，但是这个游戏非常适合在六一儿童节时玩。
首先需要一些骰子，然后让孩子们抛骰子。
如果他们抛到了1，可以让他们选择一个数学问题，如果回答正确，他们可以获得一个奖励。
如果回答错误，他们需要重新抛骰子。
这个游戏不仅可以帮助孩子们加强数学能力，而且还可以提高他们的自信心。
2. 数学拼图游戏数学拼图游戏同样是一个有趣的游戏。
这个游戏需要一些数学拼图，可以让孩子们尝试组合拼图，以帮助他们学习数学。
这个游戏可以帮助孩子们发现数学在日常生活中的应用，例如可以创建报告，展示一些“有趣的数学拼图”。
3. 数学迷宫游戏数学迷宫游戏是另一个有趣的游戏。
在这个游戏中，孩子们需要通过一个迷宫，在途中回答数学问题。
这个游戏可以让孩子们思考，例如，如何确定最佳路径。
孩子们需要使用一些数学知识来解决问题，如平方根、三角函数和几何形状。
4. 数学彩票游戏数学彩票游戏是比较有意思的游戏，孩子们可以选择一些数学问题，然后将这些问题放在一个“彩票”中。
如果回答正确，他们将得到一个“奖励”或者“大奖”。
孩子们需要把这些数学问题玩得更加有趣，例如使用颜色、图案或动画。
这个游戏可以让孩子们探索数学知识，并找到一些鼓励孩子们更加热爱数学的方式。
总之，数学游戏可以是一个有趣的方式，让孩子们参与六一儿童节活动。
这些游戏可以延续孩子们的数学知识，并帮助他们探索数学的趣味性。
我们的目标不仅仅是让孩子们学习数学，更是希望他们在游戏中享受到数学的乐趣。
【幼儿园数学练习题】幼儿园六一儿童节活动策划
【幼儿园数学练习题】幼儿园六一儿童节活动策划幼儿园六一儿童节活动策划设计理念：围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到：1.喜欢与人谈话交流;2.注意倾听并能理解对方的话;3.能清楚地说出自己想说的事。
这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。
让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。
从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。
目标活动：1、以幼为本、以趣为导。
在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。
2.积极参与讨论，表达意见，协商确定节日活动计划。
3、尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。
活动准备：1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。
2.关于庆祝6月1日的视频。
3、歌曲《庆祝六一》。
活动流程：1、播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。
讨论：(1)六一儿童节是谁的节日?（2）你心目中的节日是什么？(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?（4）你感觉怎么样？2、观看庆“六一”图片引入谈话主题：庆祝自己节日的方式有哪些?（1）孩子们独立看照片。
要求：不拥挤、不争抢、轻声交流。
（2）关注：“人们如何庆祝节日？”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式（3）我们可以采取多种形式来庆祝我们的节日。
（如：故事派对、派对、时装秀、运动会、展览、娱乐、化装舞会等）3、讨论：今年的“六一”你们想怎么庆祝?（1）儿童小组讨论(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。
并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。
4.推广活动。
以“招标”方式分配各项准备活动。
小编仔细推荐儿童节活动方案|六一儿童节活动。
【幼儿园数学练习题】幼儿园“迎六一、最美童声”表演赛活动方案正文
今天在网上看到《幼儿园“迎六一、最美童声”表演赛活动方案正文》，好东西应该跟大家，重新排版了一下发到这里为了方便大家的阅读。
活动设计思想为宝宝提供一个自我展现的舞台，展现才艺、表现自我、张扬个性。
发掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的爱好，进步幼儿演唱技能。
活动目的:1、能在集体眼前大方自信的表现自己。
2、通过展开本次表演秀，展现自己的音乐艺术风采，丰富自己的爱好爱好。
活动时间5月29日下午3:00—5:00活动情势表演赛活动报名从发布通知开始报名到5月22日结束，报名时告知老师歌曲的名称。
表演情势个人秀和家庭秀。
个人宝宝秀合适胆大能独立完全完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀合适需要爸爸妈妈一同协助上台展现的孩子。
歌曲秀内容及预备1、歌曲内容健康、积极向上，最全面的范文参考写作台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风采。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以内，将音乐伴奏发送到老师处。
伴奏音乐必须在5月25发给老师。
建议表演中可以设计动作和预备服装（自愿），让孩子感受活动预备中的每个环节。
参赛对象小2班全体幼儿报名截止日期（2015年5月22日）比赛地点三楼功能厅或小2班教室评奖办法1、每个孩子参与都有参与奖，再选出最好表现奖。
评委家委会成员自愿报名（4位）附加主持人甄选活动主要锻炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。
会提早一周进行预备。
故意向的家庭可以早早跟老师联系。
以上是《幼儿园“迎六一、最美童声”表演赛活动方案正文》的详细内容，涉及到歌曲、孩子、活动、音乐、老师、报名、幼儿、展现等，觉得好就按CTRL+D下。
幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子游园活动方案
幼儿园数学练习题幼儿园六一亲子游园活动方案幼儿园数学练习题|幼儿园六一亲子游园活动方案一年一度的儿童节是孩子们最庄严的节日。
一般来说，幼儿园会举办相关活动来庆祝。
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谢谢你的阅读。
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一、活动时间：年月日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养孩子与父母或同龄人一起克服困难、赢得胜利的精神。
培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知家长来园区参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排活动场地。
4.奖品。
五、具体活动计划：活动流程：（一）“运动员进行曲”将在运动员入场仪式上演奏(二)、幼儿教师致欢迎词。
（三）领导人的讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
（1）请在活动中照顾好您的宝宝，以免受伤。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）活动期间请不要拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!（五）主持人介绍亲子活动。
活动一：1.春季收获游戏名称2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3.参与者：儿童、父亲或母亲4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1.游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3.参与者：儿童、父亲或母亲4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2.游戏准备：绳子3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4.游戏：将孩子的脚与父母相邻绑在一起。
哨声响起时，一起向前走，直到前面有一面小红旗。
幼儿园大班数学练习题｜幼儿园大班六一节班级活动方案正文
无意中在网上看到《幼儿园大班六一节班级活动方案正文》，好久没看到这么好的文章，改了一下错别字，看完如果觉得有用请记得。
今年对班级里的孩子们来讲这个六一应当很特别，由因而在幼儿园里的最后一个六一儿童节了。
为了让每个幼儿过一个自主开心故意义的节日让，充分让每个孩子在这个六一节中发挥他们的主动性和创造性。
在活动中体验成绩感建立自信心，结合我们大三班幼儿的实际情况，制定了六一节的活动方案。
活动目标1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2．展开庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动预备和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
为孩子们制作预备奖品。
范文写作将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。
预备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容歌曲《快乐的节日》大合唱活动，全体幼儿参加。
舞蹈《春天天气真好》表演者游戏《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
现代舞《小鸡小鸡》表演者5．联唱古诗活动《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等刘兆轩、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附预备伴奏音乐。
表演者中场休息喝水如厕环节。
游戏《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
现代舞领唱丁明哲、赵星宇《小苹果》表演者10．舞蹈《芽芽的童谣》表演者1绘本剧表演《小蝌蚪找妈妈》提供最新和免费范文模板参考表演者全体幼儿。
1游戏《踩气球》5组6组幼儿。
1歌表演《两只小小鸭》表演者1模特走秀《大家一起来》表演者全体幼儿。
以上是《幼儿园大班六一节班级活动方案正文》的详细内容，主要描述幼儿、活动、表演者、游戏、快乐、孩子、预备、一起，希望网友能有所收获。
[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班六一活动方案
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[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班六一活动方案一年一度的“六一“儿童节马上降临，为了使庆祝活动顺当进展，使全体儿童感受节日的气氛,特制定此方案：一、活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢快气氛。
2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展现自己的本事。
3.使幼儿体验与家长一起进展嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。
4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动安排：1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2.观赏大班幼儿大型舞蹈《永久的映山红》。
3.幼儿讲故事竞赛。
4.亲子嬉戏《夹球跑》。
嬉戏玩法及规章：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。
幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。
如球掉了需捡回球重新夹住连续。
三、发放节日礼物完毕。
幼儿园中班六一活动方案(二)一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，从而度过一个安康欢乐、幸福难忘的“六一“儿童节二、活动主题：童心向党健壮成长三、活动目标培育幼儿的团结精神以及在活动中的自信，熬炼幼儿协调力量，增加体质。
四、活动时间：xx年5月xx日上午8时。
五、活动地点：幼儿园塑胶活动场地。
六、参与活动对象：中五班全体幼儿七、活动预备：1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。
八、活动过程1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
4、参与彩排，熟识场地，地点塑胶广场。
5、参与幼儿园团体操竞赛，地点塑胶广场。
6、参与面对社会团体操表演，地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿预备活动所需物品。
如：鞋、袜等。
幼儿园数学练习题_幼儿园庆祝六一活动方案
幼儿园数学练习题_幼儿园庆祝六一活动方案幼儿园庆祝六一活动方案(1)六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
活动内容活动：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
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【主持词】只属于孩子的节日—六一儿童节马上就要到了，幼儿园将开展儿童节活动。
那么大家知道2018幼儿园庆六一儿童节活动方案怎么写吗？以下是本站为您整理的“幼儿园庆六一儿童节活动方案2018”，供您参考，更多详细内容请点击本站查看。
“六一”国际儿童节，是孩子们的节日。
我园为给孩子营造出欢乐的节日气氛，让他们度过一个欢乐、有意义且难忘的儿童节，特设置了一系列的活动项目，现将活动方案公布如下：一、园属大型活动1、讲故事比赛决赛暨展演2、参观体验小农场3、大班组——投篮竞技大赛4、中班组——集体穿越大赛5、小班组——争先恐后二、各班级活动安排1、学前班——歌唱比赛时间：5月25日地点：小剧场2、大一班——图书分享时间：5月24日地点：本班教室3、大二班——玩具分享时间：5月26地点：本班教室4、中一班——庆“六一”主题班会时间：5月27日地点：小剧场5、中二班——小小探险家之寻宝活动时间：5月30日地点：童话乐园6、小一班——爬爬比赛时间：5月31日地点：体育馆7、小二班——爬爬比赛时间：5月31日地点：体育馆一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
让幼儿尽情展示自己的才艺。
体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。
（时间暂定）2、活动地点：长林大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。
（人员待定）7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物七、活动方案及具体时间安排：（一）、庆祝大会1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话和领导发言（二）幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。
展示长林分园特色围棋、口风琴教学（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。
一、活动目标：1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。
增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）2.以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节（2）当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排：1.活动时间：2018年6月1日上午8：00--10：302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。