质量培训教材PPT课件
质量检验知识培训教材
第二部分 质量检验的主要管理制度
1. 三检制 2. 签名制 3. 质量复查制 4. 追溯制 5. 质量统计 6. 不合格品管理 7. 质量检验的考核
1、三检制
所谓三检制就是实行操作者的自检、工人之间的互检和专职检验 人员的专检相结合的一种检验制度。
1. 自检:生产者对自己所生产的产品,按照作业指导书规定的技术标准 自行进行检验,并作出是否合格的判断。工人参与质量管理的重要形 式。
返工、返修、原样使用);不合适品的现场管理。
7、质量检验的考核
检验误差及其分类: 1. 技术性误差:检验人员缺乏检验技能造成的误差 2. 情绪性误差:检验员马虎大意、工作不细心造成的检验误差 3. 程序性误差:生产不均衡、加班突击及管理混乱所造成的误差 4. 明知故犯误差:检验人员动机不良造成的检验误差 检验误差的指标及考核方法 1. 检验误差概括分为漏检、错检 2. 测定和评价检验误差的方法:重复检查、复核检查、建立标准品 3. 考核注意事项:质量检验部门和人员不能承包企业或车间的产品质
6、不合格品管理
不合格品和废品是完全不同的两个概念,不合格品(或称不良品) ,其中包括废品、返修品和回用品三类。
在不合格品管理中,需要做好以下几项工作: 1. “三不放过”的原则:不查清原因不放过;不查清责任者不放过;
不落实改进措施不放过。 2. 两种“判别”职能:符合性判别;适用性判别;分类处理(报废、
关和预防作用的关键,也是检验部门参与提高产品质量的具体体现。
4、质量检验的三性
检验“三性”是指检验工作的公正性、科学性和权威性。这也 是对检验工作的基本要求,对发挥检验工作的作用十分重要。 1. 公正性:检验工作的公正性是对质量检验最主要的要求,没有公正 性,检验就失去了意义,也就谈不上把关的职能。 2. 科学性:这里说的是要通过科学的检测手段,提供准确的检测数据 ,按照科学合理的判断标准,客观地评价产品质量。 3. 权威性:权威性是正确进行检验的基础。所谓检验的权威性实质上 是对检验人员和检验结果的信任感和尊重程度。
质量五大工具培训教材(共21张PPT)
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统计过程控制SPC
Statistical Process Control
作用
1. 确保制程持续稳定、可预测。 2. 提高产品质量、生产能力、降低成本。 3. 为制程分析提供依据。 4. 区分变差的特殊原因和普通原因,作为采取局部措 施或对系统采取措施的指南
《怎EA 精确度研究的是测量变差的波动范围,没有考虑与真值的差异
生产件批准程序PP请A在P 此添加文字说明, 请在此添加文字说明,编编辑辑文文字字。。
第二部分
测量系统分析MSA
Measurement System Analyse
测量系统分析MSA
稳定过程的能力指数。它是一项 有关过程的指数,计算时需同时 考虑过程数的趋势及该趋势接近
于规格界限的程度
PpK
初期过程的能力指数。它是一项 类似于CPK的指数,但计算时是 以新产品的初期过程性能研究所
得的数据为基础。
Cp
过程精密度。指从生产过程中全 数抽样或随机抽样(一般样本在 50个以上)所计算出来的样本标 准差(σ×),以推定实际群体的 标准差(σ)用3个标准差(3σ)
04 产品质量先期策划题APQP Advanced Product Quality Planning
05 生产件批准程序PPAP Production Part Approval Process
第一部分
统计过程控制SPC
Statistical Process Control
统计过程控制SPC
质量检验员培训教材PPT52页
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⑥.规定 检查严格度(宽严程度)
本标准规定有正常检查、加严检查和放宽检查 三种不同程度的检查严格度; 除非另有规定,在检查开始时,应使用正常检 查; 检查严格度的调整按转移规则进行。 ⑦.选择 抽样方案类型
做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 进行不合格品统计和控制; 异常信息反馈.
注:只有质量计划中规定的所有检验项目都完成且合格之 后,产品才能转序或入库.
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七、出货检验(OQC)
1 、主要职责: 按质量策划的结果(如质量计划、出货检验指导书)实
施检验; 做好记录并保存好检验结果; 做好产品状态的标识; 对不合格品进行登记、隔离并采取措施; 对采取措施的结果进行验证; 异常信息反馈. 2 、主要内容: 产品; 标识; 包装.
6
2000版ISO9000族标准中,对质量策划的定义是: “质量管理的一部分,致力于设定质量目标并规定必要 的作业过程和相关资源以实现其质量目标.”
注:编制质量计划可以是质量策划的一部分.
7
可以看出: 1 、新标准明确了“质量策划”的范畴; 例如:对合同要求复杂的产品,为满足合同的质
量要求,组织需根据现有的设计、制造能力,提出 生产技术组织措施计划(包括引进设备和技术、工 艺攻关、设备改造、人员培训等),为此开展的一 系列筹划和组织活动,都属于“质量策划”的范畴。
11
2.抽样检验适用于: 检验是破坏性的; 被检对象是连续批
工艺质量培训教材PPT(49张)
六步工作法
一看:工作前必须看懂图纸,工艺卡,技术 要求,如有错应及时反馈更正;再是看工 作现场与工作位置是否能安全顺利地开展 工作等。“看”是“想、查、干、检、处 置”的前提,是发现问题的第一步,一定 要看清辩明,为想、查、干、检、处置提 供可靠的依据,做到胸中有数,少走弯路。
六步工作法
二想:工作前想一想应采用哪些设备和工卡 具;应做哪些准备工作;采用仕么样的工 作程序及方法;工作中易出现哪些问题, 该怎样预防等。“想”是查、干、检、处 置的思想准备,是工作前的全过程预先设 想与筹划,一定要想的周全,为查、干、 检、处置打下良好的基础。
五检图列
六步工作法
• 六、处置:交付前的最后一道程序,判定工件是否可以流 到下到工序还是要采取措施补救或返工(返修),避免工 件或成品的报废,减少浪费,处置一定实事求是,严格把 关、明确处理,处置包括标识和记录:
• ●对合格产品标识合格或放行; • ●判定不合格产品以纸面形式标识原因并隔离,便于后 • 期返工或返修,同时反馈相关部门及时及时作出改善 • ●对测量的量值和观察结果用规范化的格式和要求记载 • (要求填写数据的必须填写数据)。
六步工作法
• 五检:检是工作前的初检、工作中的再检 及完成工作的终检。检验所干的工作(如 工件、零部件、半成品或成品)是否符合 图纸、工艺、技术要求,及时发现问题, 为后期采取得力的措施补救或返工(返修) 提供依据,避免工件或成品的报废,减少 浪费。“检”是质量管理最关键的一道工 序,也是交检前的最重要一道程序,一定 要检查仔细,做到严格把关。
• 工具的生产前需确认的项目,例:
六步工作法
四干:干的人要熟练掌握操作技能,遵循工 作的程序,按照工艺要求精心操作,发现 问题及时处理或反馈。“干”是在看、想、 查、处置的基础上进行的最重要的环节。 只有在看、想、查都处在最佳的状态下, 即:看的明白,想的周全,查的准确,才 能干出好的结果。
实验室质量控制培训教材PPT
重要性
实验室质量控制是保障科学研究、产品开发、生产 等领域质量的关键因素,对于提高实验数据的可信 度、减少误差、提升实验室整体水平具有重要意义。
实验室质量控制目标
确保实验结果的准确性和可靠性
01
通过严格的质量控制措施,降低实验误差,提高实验数据的准
确性和可靠性。
实现实验过程的可追溯性
02
建立完善的实验记录和数据管理系统,确保实验过程的可追溯
Chapter
实验操作前准备工作及注意事项
检查实验所需仪器设备是否完好, 校准是否有效,确保实验结果的 准确性。
佩戴个人防护用品,如实验服、 手套、护目镜等,确保实验过程 安全。
实验室环境准备 仪器设备检查 实验材料准备 安全防护措施
确保实验室温度、湿度适宜,通 风良好,避免交叉污染。
根据实验需求准备充足的实验材 料,包括试剂、耗材等,确保实 验顺利进行。
评估流程
详细阐述外部质量评估的流程,包括申请、受理、评审、 批准、发证等各个环节。
评估标准
介绍实验室外部质量评估所依据的标准和准则,如ISO/IEC 17025等。
实验室认可体系概述及申请流程
实验室认可体系概述
简要介绍实验室认可的概念、目的和意义,以及国内外实验室认 可的发展现状和趋势。
认可申请流程
实施效果评价
对持续改进计划的实施效果进行评价,总结经验教训,不断完善实验室质量管 理体系,提高实验室整体质量水平。
06
实验室外部质量评估与认可体 系介绍
Chapter
外部质量评估机构简介及评估流程
外部质量评估机构概述
介绍国内外知名的实验室外部质量评估机构,如中国合格 评定国家认可委员会(CNAS)、国际实验室认可合作组织 (ILAC)等。
ISO9001:2015-质量管理体系要求培训教材ppt课件
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精选版课件ppt
ISO9000:2015术语
3.7.6 产品 product
在组织和顾客之间未发生任何交易的情况下,组织生 产的输出
注1:在供方和顾客之间未发生任何必然交易的情况下,可以实 现产品的生产。但是当产品交付给顾客时,通常包括服务因素。
注2:通常,产品的主要特征是有形的。
注3:通常,硬件是有形的,其量具有计数的特性,(如:轮胎 )。流程性材料是有形的,其量具有连续的特性(如:燃料和软饮 料)。硬件和流程性材料通常被称为货物。软件由信息组成,无论 采用何种介质传递(如计算机程序,移动电话应用程序,操作手册 ,字典,音乐作品版权,驾驶执照)。
本标准采用ISO制定的管理体系标准框架,以提高与其 他管理体系标准的兼容性(见附录A.1)。
本标准使组织能够使用过程方法,并结合PDCA循环和 基于风险的思维,将其质量管理体系要求与其他管理体系 标准要求进行协调或整合。
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精选版课件ppt
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精选版课件ppt
0.4 与其他管理体系标准的关系
本标准与GB/T 19000和GB/T 19004存在如下关系:
2、检验质量管理阶段
时 期: 20世纪初 主要控制方法:事后把关,无法在生产过程中起 预防、预测作用
5
精选版课件ppt
3、统计质量控制阶段
时 期: 20世纪中叶
主要控制方法:运用数理统计方法找出产品生产过 程中的关键因素,重点控制,预防不合格
4、全面质量管理阶段
时 期: 20世纪70年代末至今
主要控制方法:运用系统原理、行为科学等理论对 产品质量形成全过程实施控制。以质量为中心, 以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和 本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等 相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。
质量知识培训教材
质量方针
倾听顾客声音,持续改善质量,全员共同参与,超越顾客期望。
具体实策如下: 一、顾客满意:以客户为关注焦点,提供顾客满意的产品和服 务。 二、质量第一:全员参与质量活动,制造符合客户要求的产品。 三、组织贯彻:建立完善的质量保证体系,持续改善、追求完美 。
质量方针: 1.定义:由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向。 注:质量方针是总方针的一个组成部分,由最高管理者批准。 2.理解要点: (1). 质量方针体现了组织对质量总的追求,对顾客的承诺,是该组织质量工作指导思想和行动 指南。 (2). 质量方针必须由最高管理者批准,并正式颁布执行。 (3). 要保证组织的全体员工对质量方针能正确理解和执行。 (4). 质量目标应紧密联系组织所提供的产品及人员状况等实际合理制订,既要追求高水准,又 要能够实现。 (5). 为了便于全体员工掌握,通常质量方针选用通俗易懂、简明扼要的语言表达。
于是,兔子便坐在树下,开始休息。
突然,一只狐狸出现了。
狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
故事1
这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干, 你必须坐(做)得非常非常高。
质量是什么?
为什么QC天 天找我麻烦?
质量关我 什么事?
质量怎么 来的?
我们到底应该 怎么做啊?
为什么呢?
重大质量事故:前悬安装套管断裂质量问题
4. 2002年03月,IATF正式提交ISO国际标准化组织批准和发 布ISO/TS 16949第二版 ;
5. 2009年06月,IATF正式提交ISO国际标准化组织批准和发 布ISO/TS 16949第三版 ;
6. 2013年10月1日,IATF发布ISO/TS 16949第四版 认可规 则;
质量管理基础知识培训教材
01质量管理概述Chapter质量定义及重要性质量定义质量重要性质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段030201质量管理发展历程全面质量管理思想全员参与全过程控制持续改进客户导向02质量管理体系与标准ChapterISO9000族标准简介ISO9000族标准的产生和发展01ISO9000族标准的核心思想和原则02ISO9000族标准的主要内容和结构03质量管理体系的建立01质量管理体系文件的编制02质量管理体系的实施与运行03质量管理体系认证质量管理体系的监督与审核质量管理体系的改进与持续发展03质量策划与控制Chapter01020304确定质量目标设定质量标准制定质量计划明确质量控制点质量策划内容及方法过程控制方法与技巧通过实时数据收集和分析,监控生产或服务过程,确保过程稳定受控。
运用统计技术对过程数据进行深入分析,识别过程变异和潜在问题。
针对过程出现的问题,及时采取纠正措施,防止问题扩大和影响产品质量。
通过分析过程数据和经验教训,提前采取预防措施,降低过程风险。
过程监控统计分析纠正措施预防措施评估改进成果对改进活动进行定期评估,总结经验教训,为未来的改进活动提供参考。
按照改进计划,落实各项改进措施,确保改进活动取得实效。
制定改进计划针对识别出的改进机会,制定具体的改进计划,明确目标、措施和时间表。
持续改进文化在组织内部倡导持续改进的文化,鼓励员工积极参与改进活识别改进机会持续改进策略及实践04质量检验与评估Chapter检验分类及方法选择检验分类方法选择抽样检验原理及操作指南抽样检验原理操作指南在进行抽样检验时,需遵循随机抽样原则,确保样本具有代表性。
同时,要合理确定抽样方案和判定标准,对检验结果进行科学分析和处理。
一旦发现不合格品,应立即进行标识和隔离,防止误用或混入合格品中。
接着进行原因分析,找出问题根源并采取措施加以纠正。
最后对纠正措施进行验证和跟踪,确保问题得到有效解决。
处理技巧在处理不合格品时,应坚持“三不放过”原则,即原因未查清不放过、责任未追究不放过、措施未落实不放过。
ISO质量管理体系培训教材PPT课件
质量管理
• “质量管理”:是指在质量方面指挥和控制组织的协调活 动。
质量管理
质量方针 和目标
制定并实现质 量目标。体系 、过程、产品
质量策划
质量控制 质量保证
增强满足 质量要求 的能力!
质量改进
满足质量 要求!
提供要求 会得到满 足的信任
!
ISO简介
• ISO是一个组织的英语简称。其全称是 International Organization for Standardization,翻译成中文就是“国际标 准化组织”。它成立于1947年2月23日。ISO负 责除电工、电子领域之外的所有其他领域的标 准化活动。ISO现有110多个成员,包括110多 个国家和地区。
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2024/10/14
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>大海航行靠舵手; >2000版强化了领导作用; >领头雁而非牧羊人; >创造人文环境,员工在组织中的行为是受群体心理制约的; >提出目标—落实职责—提供资源—促进参与—检查绩效—实施改进; >全能人才(质量法律法规+质量成本的基本知识+管理基本原则+体系及审
理解并满足要求; 需要从增值的角度考虑过程; 获得过程业绩和有效性的结果; 基于客观的测量,持续改进过程
过程方法模式
质量管理体系持续改进
顾客
管理职责
顾客
资源管理
测量、分析和改进
满意
要 输入 求
增值活动 信息流
产品实现
产品 输出
八项质量管理原则
原则(五):管理的系统方法
将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理。有助于组织 提高实现目标的有效性和效率。
《PDCA培训教材》课件
PDCA循环强调预防为主,通过 发现问题、分析问题、解决问 题,预防类似问题再次发生。
02Байду номын сангаас
CATALOGUE
P(Plan)计划阶段
确定目标
01
02
03
明确目标
在计划阶段,首先需要明 确目标,包括要解决的问 题、要达成的指标等。
目标可衡量
目标应该是具体、可衡量 的,以便于评估进度和成 果。
监控关键节点
关注计划中的关键节点,确保关 键环节得到有效监控和管理。
及时调整
在执行过程中,如发现计划存在 问题或偏差,及时进行调整和修
正。
调整计划
分析偏差
对比实际执行情况与计划目标,分析存在的偏差 和问题。
调整方案
根据分析结果,对实施方案进行必要的调整和优 化。
重新分配资源
根据调整后的方案,重新分配资源和人力,确保 计划的有效执行。
详细描述
在制造业中,PDCA循环被广泛应用于质量管理。通过设定明确的计划和目标, 执行生产流程和质量控制,定期检查生产过程中的问题并进行调整,采取有效的 改进措施,持续优化生产过程,提高产品质量和生产效率。
医疗行业的持续改进
总结词
PDCA循环在医疗行业中有助于实现持续改进,提高医疗服务质量,保障患者安全。
PDCA循环是一种不断改进、不断完 善的循环过程,通过计划、实施、检 查、处理四个阶段,不断发现问题、 解决问题,推动质量持续改进。
PDCA的起源与发展
PDCA循环起源于20世纪20年代的美国,最初应用于质量管 理领域。
随着时间的推移,PDCA循环逐渐成为一种通用的管理方法 ,被广泛应用于各个行业和领域,帮助组织实现持续改进和 卓越运营。
质量管理培训教材(共64张PPT)
统计过程控制(SPC)应用
SPC基本原理
阐述SPC的基本原理和思想,包括控 制图的应用、判异准则等。
控制图的类型与选择
详细介绍不同类型的控制图及其适用 场合,如计量值控制图、计数值控制 图等。
SPC实施步骤
给出SPC实施的具体步骤,包括确定 控制对象、收集数据、计算控制限、 绘制控制图、分析和判断等。
设计评审、验证和确认
设计评审
组织专家或相关人员对设 计进行评审,提出改进意 见和建议。
设计验证
通过试验、模拟等手段验 证设计的可行性和有效性 。
设计确认
在产品设计完成后,进行 最终确认,确保设计满足 所有相关要求和标准。
可靠性设计与优化
01
02
03
04
可靠性分析
对产品进行可靠性分析,识别 潜在的故障模式和影响。
实施改进项目
根据组织的发展战略和实际需求, 选择合适的改进项目,制定详细的 实施计划和时间表。
THANKS
感谢观看
02
防错技术原理与分类
详细介绍防错技术的原理及分类 ,如接触式防错、定数式防错等
。
04
防错技术实施效果评价
对防错技术实施的效果进行评价 ,包括减少错误率、提高生产效
率等。
持续改进思路和方法
持续改进基本概念
阐述持续改进的定义、意义及其 在企业质量管理中的重要性。
持续改进实践案例
详细介绍持续改进的方法论,包 括PDCA循环、六西格玛管理等
帮助企业建立和实施质量管理体系,提高产 品质量和客户满意度,增强企业竞争力。
02
质量策划与产品设计
Chapter
质量策划流程与方法
确定质量目标
GBT19001-2016质量管理体系新版培训教材ppt课件
25
2
七大管理原则
可开展的活动
——与员工沟通,以增进他们对个人贡献的重要性认识; ——提倡公开讨论,分享知识和经验; ——让员工确定工作中的制约因素,毫不犹豫的主动参与
从输出的角度考虑是:有效性 效率(实现的结果和所使用的资源)
37
3
过程方法
理解过程
是某些特定活动的集合 这些活动是相互关联和相互作用的 这些活动对于实现转化的必要性 有明确的输入和输出 输入通过这些活动及关系转化为输出
38
3
过程方法
过程的基本要素 过程的所有者 过程的目标 职责和权限 过程绩效 过程风险
的结果。
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2
七大管理原则
可开展的活动
——在组织内,就其使命、愿景、战略、方针和过程进行 沟通;
——在组织的所有层次创建并保持共同的价值观和公平道 德的行为模式;
——培育诚信和正直的文化; ——鼓励在整个组织范围内履行对质量的承诺; ——确保各级领导者成为组织人员中的实际楷模; ——未组织人员提供履行所需的资源、培训和权限; ——激发、鼓励和表彰员工的贡献。
除外条款 (删减说明)
删减预防措施
ISO9001:2015
新增理解组织及其环境 不使用(见附录A.5的适用
范围说明)
理解相关方的需求和期望 基于风险的思维
新增组织的知识
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标准要求的变化 — 其他关注点
关注点 08版的八大管理原则变为七大管理原则(删除管 理的系统方法) 应用了所有管理体系的3个核心概念:过程、基于 风险的思维、PDCA循环 大多数要求输出、关注实现预期结果、关注绩效 关注点不仅仅是体系的有效性,还有绩效,其中 第七章、第八章、第十章多次提到绩效
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
处理; ②自己不能判定的,则持不良样板交主管确认,
再通知纠正或处理; ③应如实将异常情况进行记录; ④对纠正或改善措施进行确认,并追踪处理效
③过程产品品质检验(FQC):是针对产品完工后的品质验证 以确定该批产品可否流入下道工序,属定点检验或验收检 验。
a. 检验项目:外观、尺寸、理化特性等;
b. 检验方式:一般采用抽样检验;
c.不合格处理;
d.记录;
④依据的标准:《作业指导书》、《工序检验标准》、《过 程检验和试验程序》等等。
20
三、最终检验控制:即成品出货检验。 (Outgoing Q.C)
检测仪器和特定方法来验证。
17
一、进料(货)检验(续)
②进料检验方法: a 全检, b抽检
③检验结果的处理: a 接收; b拒收(即退货); c 让步接收; d全检(挑出不合格品退货) e 返工后重检
④依据的标准:《原材料、外购件技术标准》、 《进货检验和试验控制程序》等等。
18
二、生产过程检验(IPQC)
质量培训教材
1
•质量管理的发展史 •品质检验方法 •检验作业控制 •如何管理品质
2
质量管理的发展史
质量管理这一概念旱在20世界初就提出来了,从 发展历史可以看出,对于不同时间质量管理的理论、 技术和方法都在不断地发展和变化,从一些发达国
家 来看,质量管理的发展大致经历了三个阶段:
一、产品质量检查阶段
(Outgoing Q.C) 四、品质异常的反馈及处理 五、质量记录
16
一、进料(货)检验(IQC)
进料(货)检验(IQC):是工厂制止不合格物 料进入生产环节的首要控制点。(Incoming
Quality Control) ①进料检验项目及方法 :
a 外观:一般用目视、手感、对比样品进行验证; b尺寸:一般用卡尺、千分尺等量具验证; c特性:如物理的、化学的、机械的特性,一般用
d. 逐道工序进行检验; e. 产品完成后检验;
f. 抽样与全检相结合;
19
二、生产过程检验(续)
②过程品质控制(IPQC):是对生产过程做巡回检验。 a. 首件检验; b. 材料核对;c. 巡检:保证合适的巡检 时间和频率,严格按检验标准或作业指导书检验。包括对 产品质量、工艺规程、机器运行参数、物料摆放、标识、 环境等的检验; d检验记录,应如实填写。
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二、抽样检验(续)
②抽样检验中的有关术语: a.检验批:同样产品集中在一起作为抽验对象; 一般来说,一个生产批即为一个检验批。可以将 一个生产批分成若干检验批,但一个检验批不能 包含多个生产批,也不能随意组合检验批。 b.批量:批中所含单位数量; c.抽样数:从批中抽取的产品数量; d.不合格判定数(Re):Refuse的缩写即拒收; e.合格判定数(Ac):Accept的缩写即接收; f.合格质量水平(AQL):Acceptable Quality Level的缩写。通俗地讲即是可接收的不合格品率。
的主要依据,应由生产方和使用方共同商定。
④确定样本量字码,即抽样数。
⑤选择抽样方案类型:如一次正常抽样方案,加严
抽样方案,还是多次抽样方案。
⑥查表确定合格判定数(AC)和不合格判定数
(Re)。
15
检验作业控制
一、进料(货)检验(IQC) 二、生产过程检验(IPQC) 三、最终检验控制:即成品出货检验。
二、统计质量管理阶段
三、全面质量管理阶段 3
一、产品质量检查阶段
1.操作者的质量管理 2.领班的质量管理 3.检验员的质量管理
4
二、统计质量管理阶(SQC)
“QC”七大手法:
——直方图
——鱼骨图
——排列图 ——管制图 ——分层法
——散布图 ——调查表
5
三、全面质量管理阶段(TQC)
全面性 全程性 全员性
1 原材料质量控制和外购件验证 2 严肃工艺纪律 3 工序能力验证 4 工序检验与“首件三检制” 5 验证状态的控制和不合格品处理 6 检测和试验设备的控制 7 技术文件的控制 8 纠正措施
9
全员性的质量控制
基本观点:四个一切:
1 一切为了顾客
(用户第一,下道工序就是用户。)
2 一切以预防为主
(严格把关与积极预防相结合,以预防为主)
生产过程检验(IPQC):一般是指对物料入仓
后到成品入库前各阶段的生产活动的品质控制,即 Inprocess Quality Control。而相对于该阶段
的品质检验,则称为FQC(Final Quality Control)。 ①过程检验的方式主要有: a. 首件自检、互检、专检相结合;
b. 过程控制与抽检、巡检相结合; c. 多道工序集中检验;
3 一切凭数据说话
(数据是质量管理的根本,一切用数据说话)
4 一切按PDCA办事
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品质检验方法
一、全数检验 二、抽样检验 三、抽样方案的确定
11
一、全数检验:
全数检验:将送检批的产品或物料全部加 以检验而不遗漏的检验方法。 适用于以 下情形: ①批量较小,检验简单且费用较低; ②产品必须是合格; ③产品中如有少量的不合格,可能导致 该产品产生致命性影响。
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三、抽样方案的确定
抽样方案的确定: 我厂采用的抽样方案是根据国家
标准GB2828《逐批检验计数抽样程序及抽样表》来
设计的。具体应用步骤如下:
①确定产品的质量判定标准:
②选择检查水平:一般检查水平分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;特
殊检查水平分S-1、S-2、S-3、S-4,一般情况下,
采用一般水平Ⅱ。
③选择合格质量水平(AQL):AQL是选择抽样方案
12
ห้องสมุดไป่ตู้
二、抽样检验
抽样检验:从一批产品的所有个体中抽取部分个 体进行检验,并根据样本的检验结果来判断整 批产品是否合格的活动,是一种典型的统计推 断工作。 ①适用于以下情形: a. 对产品性能检验需进行破坏性试验; b. 批量太大,无法进行全数检验; c. 需较长的检验时间和较高的检验费用; d. 允许有一定程度的不良品存在。
6
全面的质量管理
A 产品质量
产品质量:是反映产品或服务满足明确或隐含需要能力 的特征和特性的总和。
B 工作质量
工作质量:是指企业或部门的组织工作、技术工作 和管理工作对保证产品质量做到的程度。
7
全过程质量管理
产品质量的产生及形成过程: 设计过程 制造过程 使用过程 辅助过程
8
制造过程的质量控制