最新5月七年级思想品德试题[1]

2005——2006学年度下学期5月考试 七年级思想品德试题

一、自主判断题：（每题2分，共10分）

1、人在遇到挫折时，请求帮助是缺乏自我的表现。 （ ）

2、一个人在独立地制定自己的奋斗目标后，若不能坚定自己必胜的信念，克服困难险阻，拥有坚强的意志，也只能半途而废，空有满腔热情。 （ ）

3、在小事情上可以没有意志力，在大事情上不能没有意志力。 （ ）

4、意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，不灰心、不气馁、不焦躁。 （ ）

5、“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好的愿望。从古到今，没有哪一个人不经历挫折和失败的。 （ ） 二、 单项选择题：（每题3分，共45分）

1、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强的意志。磨砺坚强意志的方法有（ ）

①要树立明确的目标 ②要从小事做起

③要善于管理自己 ④要主动在艰苦的环境中锻炼自己

A ①②

B ②③④

C ③④

D ①②③④

2、磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划。“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）

A 目标不能太高

B 目标不能太低

C 目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

D 目标永远可望不可及

3、对于一个班的同学来说，同样的学习条件，学习成绩之所以会有不同，一个主要的内部因素是（ ）

A 情绪不稳定

B 意志懦弱

C 上课不认真听讲

D 贪玩

4、“千里之行，始于足下”，强调了磨砺坚强意志要（ ）

A 从小事做起，从现在做起

B 要有明确的目标

C 要从基础的事情开始

D 管理好自己不虚度年华

5、下面哪项不符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意（ ）

A 蚌病成珠

B 自古雄才多磨难 从来纨绔少伟男

C 自信人生二百年 会当水击三千里

D 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

6、下面不属于应对挫折的有效方法的是（ ）

A树立正确的人生目标B冷静分析，采取恰当的解决方法C激发探索创新的热情D尽量避开它

7、下面属于意志品质薄弱的是（）

A正视自身缺点，不自卑B坚持正确目标，抵制不良诱惑C制定的学习计划常常不能坚持D在遇到难题时，能从多方面想方法

8、“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”。邓小平的这句话揭示了要磨砺坚强的意识就必须（）

A树立明确的目标B从细微处做起，从小事做起

C善于管理自己D要主动在艰苦的环境中锻炼自己9、有位作家说过：“在我的写作生涯中，曾遇到过无数曲折和困难，但我相信只要有决心，有信心，会取得成功的，以后还得努力，因为以后还会有艰难险阻，还会有大大小小的挫折。”这句话的含义是（）

A害怕以后的生活中再有挫折B流露出对挫折忧虑的感情

C生活不止，挫折不断，增力不已D碰到挫折绕道而行

10、意志是否坚强，通常表现在（）

A克服困难的努力程度上B生活、学习、工作中

C喜怒有常、喜怒有度上D处理问题的犹豫或果断上

11、遇到挫折时，请求帮助是（）

A畏惧挫折，灰心丧气的表现B意志薄弱的表现

C缺乏自我的表现D战胜困难的方式之一

12、人在受挫时，往往心烦意乱，没有主张，在这种情况下要（）

A随心所欲，自己想做什么就做什么

B什么事都不做，让自己保持冷静

C对挫折采取无所谓的态度，不把它放在心上

D向老师、父母和朋友倾拆，寻求他们的帮助

13、有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，真要造成一场悲剧呢。这说明（）

A他有较强的自尊心B还是学生，有情可原

C同学父母不应该说他D承受挫折能力弱

14、1997年11月24日，一场由癌症康复组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中，在“歌声与微笑”节目中担任领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁，却与癌魔抗争了九年，她的演唱使白发教授热泪盈眶。这段故事给我们的启示有（）

①青少年要从小磨砺坚强意志，克服不良意志品质

②磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒

③人只有到生命快要终结的时候才感到生命可贵，才需要培养坚强意志

④坚强的意志来自自觉的磨砺

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

15、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历经坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明（）

①挫折无处不在②名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折

③人的一生只逆境，没有顺境④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的

A①②③B①②④C①③④D②③④

三、简答题：（共13分）

1、为什么遭受同样的挫折，不同的人会有不同的结果？(6分)

2、如何磨砺坚强的意志？（7分）

四、材料分析题（每题4分，共20分）

（一）一位著名的体操教练到一所业余体校去先拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟、一分钟地过去了……

阅读上述材料后，请完成下列问题：

1、请把故事续写下去。

2、教练这一做法的意图是什么？

3、你从这则故事中受到了什么启示？

（二）材料一初一学生军军，很喜欢学习。老师经常表扬他的学习态度和学习成绩。但最近父母离婚了，他自己的学习成绩明显下滑，考试成绩常常在六、七十分，这令他非常惶恐。他渐渐地对各种考试感到害怕。

材料二初一学生佳佳身材矮小，体形较胖，常常遭到同学的嘲笑，她为此感到非常苦恼，常常一个人悄悄地哭泣。