爱在心中,感恩更美

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爱在心中,感恩更美

主办健康管理与服务学院

承办健康管理与服务学院学生会

协办健康管理与服务学院纪检部

爱在心中,感恩更美

二、活动背景

五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往会被快捷

的生活方式所代替,也出于自己本身不善于表达,

因此很多人都不知道用什么方式来表达对母亲的爱。

母爱是世界上最伟大的爱,在我们出生的那一天是

母亲的受难日,在这一特殊的节日上,我们希望你

们能放慢脚步,和我们一起,来表达对母亲的以及

感恩。

三、活动目的

“慈母手中线,游子生上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,

报得三春晖。”这是孟郊的诗句,以游子的身份,来

表达对母亲的思念之情与感激之情。母爱是人类亘

古不变的话题,因此我们想通过这次活动来,触动

那一颗颗不敢迈出第一步的心,感恩母亲。大胆的

对母亲说出“我爱你”,“母亲辛苦了”。关注母亲的

伟大,感恩母爱的伟大,让大学生感恩,学会用心

灵去关怀。

四、活动主办

建康服务与管理学院学生会

2014年5月5日-11日

六、活动对象

建管学院全体学生,自愿报名

活动一

----写祝福语

(一)、活动准备

1、活动宣传,微博宣传

2、制作宣传海报

3、制作祝福墙

4、在食堂门口摆好桌子

5、分配好工作人员

(二)、活动时间

5月5日

(三)、活动流程

1、在食堂门口放宣传板,中午、下午的时候,

工作人员在食堂门口摆好祝福墙,5月5日的

时候给写祝福语的小伙伴送上精美小礼品,

祝福墙直到5月11日回收

2、同时宣传我们这一系列的活动

活动二

------送纸玫瑰

(一)、活动准备

1、活动宣传,下班宣传、微博宣传、

2、分配好工作人员的任务

3、报名、统计

4、通知活动时间,活动地点,集合时间,地点

5、折纸玫瑰

6、开会讲解活动内容及注意事项

(二)、活动时间

5月11日上午7:00-11:00左右

(三)、活动地点

万达广场

(二)、活动流程

1、7:00准时出发

2、7:30左右到达万达

3、到达后再重复一遍内容及注意事项

4、志愿者在路上,见到带孩子的母亲就送上我

们折的纸玫瑰,祝她母亲节快乐,并拍照留

5、送完纸玫瑰后原路返回学校

活动三

----爱在心中,感恩更美文艺汇演比赛(一)、活动准备

1、活动宣传,微博宣传,下班宣传,提前一个

月宣传

2、建管学院每班出至少一个关于母爱的节目

(表演形式不限制,主题母爱)

3、报名,报名时要交上一份介绍词,节目名字

4、筛选节目

5、抽签决定表演顺序,同一种类的节目要分开

6、制作PPT

7、制作关于母爱宣传片

8、制作节目表,加投票表(每张最多投一个节

目)

9、邀请老师(即评委)

10、安排好工作人员,分配好工作任务

11、摆好之前的祝福墙,入场前,没写过祝福语

的小伙伴可以在上面给自己的母亲写祝福语

12、制作号码牌和抽奖箱

13、买好小礼品

14、活动场地以及活动物品租借

15、活动现场所需物品购买

16、节目的确定以及彩排

(二)、活动时间

5月11日晚 18:30开始

(三)、活动地点

A4报告厅

(三)、活动流程

1、入场时给观众发号码牌

2、开场前播放宣传母爱的短片

3、开场歌《听妈妈讲那,过去的故事》

4、主持人开场白,宣布汇演开始,主持介绍到

场的老师

5、在主持人开场白、抽奖或采访的时候可以播

放淡淡的背景音乐《世上只有妈妈好》

6、主持人可以谈谈自己和自己母亲的故事,接

着介绍第一个表演的节目

7、第一个节目表演完,主持人上台介绍第二个

节目

8、第二个节目表演完,主持人上台宣布第一个

节目的评委评分的平均分(10分制),然后

介绍第三个节目,之后以此类推

9、当比赛到三分之一、三分之二和最后一个参

赛班级表演结束的时候,进行抽奖,每次抽

出5位幸运观众,用活动主办方提供的手机

给自己的母亲拨打电话祝她节日快乐,并把

准备好的精美小礼品,送给幸运观众

10、比赛进行到二分之一时,由主持人阐述自闭

症的孩子妈妈的艰辛、不易与坚强,然后男

女合唱《星星的妈妈》

11、最后一轮抽奖时,舞台布置,中间有蜡烛摆

上爱心,表演者在爱心外再围个爱心前排的

跪着,后排站着,抽奖完了之后合唱《感恩

的心》

12、抽奖和表演的同时,回收投票表,统计票数

并与评委评分平均分相加,选出前6名,一

等奖:1个;二等奖:2个;三等奖:3个

13、《感恩的心》表演结束后,先宣布最后两个

节目的评委打分,然后宣布各个节目的投票

数,最后宣布三等奖、二等奖、一等奖

14、请出获奖班级的节目分责人,颁发奖状和奖

15、主持人致闭幕词,活动结束

(四)、活动后期

1、领导与获奖的班级合影

2、工作人员整理会场

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