数学六年级上(人教新课标)5 百分数的一般应用题
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复习题
例1
பைடு நூலகம்
发芽率
例2
练习1
练习2
六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 例 1 复习 标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生
人数的 几分之几 百分之几 ？
要求达到《国家体育锻标准》(儿童组)的学生占
六年级学生人数的百分之几，也是以六年级学生人数 作为单位“1”，仍用除法计算，结果是小数，再化为 百分数。
√
2、调查并计算：把你每周在校学习语文、数 学、英语、常识等各科所占总课时的百分比制 成表格，并就这些百分数谈谈你的想法。 （课后完成）
返回
120 ÷ 160 = 0.75 = 75%
答：占六年级学生人数的75%。
例 1 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻
标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生
人数的百分之几 ？
问题一：为什么要用120÷160，而不用160÷120呢？
问题二：假如用160÷120，它的结果（1.33=133%） 代表什么意义呢？
问题三：75%为什么不带单位名称？
返回
怎么样求发芽率呢？
返回
√
返回
例2
发芽率=
288 300
=0.96
=
返回
1、把10克盐放入100克水中，求盐水中的食盐 的含盐率。选择正确的列式： 10 10 × 100% A、 ×100% B、 100﹢10 100 10 C、 ×100% 100﹣10
例1
பைடு நூலகம்
发芽率
例2
练习1
练习2
六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 例 1 复习 标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生
人数的 几分之几 百分之几 ？
要求达到《国家体育锻标准》(儿童组)的学生占
六年级学生人数的百分之几，也是以六年级学生人数 作为单位“1”，仍用除法计算，结果是小数，再化为 百分数。
√
2、调查并计算：把你每周在校学习语文、数 学、英语、常识等各科所占总课时的百分比制 成表格，并就这些百分数谈谈你的想法。 （课后完成）
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120 ÷ 160 = 0.75 = 75%
答：占六年级学生人数的75%。
例 1 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻
标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生
人数的百分之几 ？
问题一：为什么要用120÷160，而不用160÷120呢？
问题二：假如用160÷120，它的结果（1.33=133%） 代表什么意义呢？
问题三：75%为什么不带单位名称？
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怎么样求发芽率呢？
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√
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例2
发芽率=
288 300
=0.96
=
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1、把10克盐放入100克水中，求盐水中的食盐 的含盐率。选择正确的列式： 10 10 × 100% A、 ×100% B、 100﹢10 100 10 C、 ×100% 100﹣10