陕西省宝鸡中学2019_2020学年高一生物下学期期中试题

陕西省宝鸡中学2019-2020学年高一生物下学期期中试题

说明：1.本试题分I、II两卷，请将答案按照A、B卷的要求涂到答题卡上；2.全卷共两大题44小题，满分100分，考试时间100分钟。

第I卷（共64分）

一、单选题：（1-36每题1.5分，37-41每题2分，共64分）

1.下列有关酶的叙述中，正确的是( )

A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物

B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解

C.较弱光照条件下，因与光反应有关的酶的活性降低，光合作用的速率会减小

D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活

2.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，该酶是由20%的蛋白质和80%的RNA组成。如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2＋的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明( )

A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白质组成的

C.酶的化学本质是蛋白质

D.绝大多数的酶是蛋白质，少数是RNA

3.如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列叙述正确的是( )

A.温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移

B.H2O2量增加时，乙图中的e点上升，d点左移

C.最适温度下，pH＝c时，乙图中e点的值为0

D.最适温度下，pH＝a时，乙图中e点下移，d点左移

4.下列关于酶与ATP的叙述，正确的是( )

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C.酶与ATP均具有高效性与专一性

D.ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

5.如图从左到右表示ATP合成和分解的过程，下列叙述不正确的是( )

A.ATP生成ADP的过程中断裂了远离“A”的高能磷酸键

B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸，在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸

C.能量2可以用于各种生命活动，例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程

D.在原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程

6.下列关于细胞呼吸方式的叙述，不正确的是( )

A.酵母菌在有氧和无氧条件下均能生成CO2，只是生成量不同

B.酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸两种

C.人体成熟的红细胞只能进行无氧呼吸

D.细菌等原核生物中有线粒体，可进行有氧呼吸

7.如图表示生物体内的部分物质代谢过程。对这一示意图的解释正确的是( )

A.在人体内，①②过程可在同一细胞中完成

B.在人体细胞的细胞质基质中含有③⑤过程所需的酶

C.在乳酸菌体内，当④过程加强时，⑤过程会减弱

D.在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作反应物

8.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是( )

A.铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，以满足伤口处细胞的有氧呼吸

B.稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸，避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根

C.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌等微生物的呼吸作用

D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸，避免肌细胞积累过多的乳酸

9.韭菜完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析带只有上端两条色素带。下列对实验操作和结果分析，不正确的是( )

A.用无水乙醇溶解、提取色素

B.提取色素加入二氧化硅增强研磨效果

C.分离色素用纸层析法

D.韭黄色素溶解度比叶绿素低

10.如图表示温度对某绿色植物细胞光合作用和细胞呼吸的影响，下列关于此图的分析错误的是( )

A.F点表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等

B.植物有机物积累量最大时对应的最低温度是10 ℃

C.图中光合作用单位时间内固定的CO2最大量为30

D.H、J点表示光合作用制造的有机物量是细胞呼吸消耗有机物量的2倍

11.下列有关叶绿体的说法正确的是( )

A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

B.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中

C.叶绿体的功能不受细胞核调控

D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需要穿过4层磷脂双分子层

12.用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，全部清晰可见的结构是（）

A．染色体、纺锤体、细胞壁 B．染色体、赤道板、细胞膜

C．纺锤体、细胞膜、细胞核 D．纺锤体、细胞壁、核仁

13.某生物的体细胞内有8对染色体，在有丝分裂中期的染色单体、染色体和DNA分子的数目依次是（）

A．32、32、32 B．0、16、32 C．16、16、32 D．32、16、32

14.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是（）

①一个细胞周期是指乙→乙的全过程

②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程

③c、d两段都要消耗ATP

④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

15.如图所示，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示一个细胞周期中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示一个细胞周期中不同时期细胞内染色体数和核DNA分子数的关系。下列有关叙述不正确的是（）

A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个核DNA分子；图2所示细胞中没有染色单体

B．图1所示细胞处于图3中的BC段；完成图3中CD段变化的细胞所处分裂时期是后期C．图4中的a可对应图3中的BC段

D．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

16.下列关于细胞生命历程的叙述中，不正确的是（）

A．细胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是对生物体有利的过程

B．同一个体的肝细胞和肌肉细胞中蛋白质的种类完全不同

C．衰老细胞内基因难于表达与其染色质收缩、有关酶的活性下降有关

D．致癌病毒的基因组能整合到寄主细胞的DNA上，从而诱发细胞癌变

17.大豆的白花和红花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）

①红花×红花→红花②红花×红花→301株红花+101株白花

③红花×白花→红花④红花×白花→98株红花+102株白花

A．①②B．③④C．②③D．①③

18．假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方

法，下列属于孟德尔“演绎”过程的是（）

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．由F2中出现3：1的性状分离比推测，生物体产生配子

时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的

两种性状比接近1：1

D．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种遗

传因子组成的个体比接近1:2:1

19.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘呈蓝褐色，而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉，遇碳呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中不能验证基因分离定律的是（）

A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色

B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色

D．F1测交后结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色

20.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。