2020幼儿园中班下学期班务工作总结
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇幼儿园中班的第二学期班级工作总结1一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定。
二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1、语言方面:幼儿喜欢讲述与表达,但是在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法让同伴听到。
另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴,或是任意地做些什么。
2、艺术方面:在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
但在活动中常规有必要继续培养。
在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。
且存在着个别差异明显的不良特点。
3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动协助老师进行活动环境的创设,收集材料,本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。
幼儿园中班的第二学期班级工作总结2实践证明,运用计算机进行辅助教学对于提高教学效果、推进教学改革、实施素质教育具有不可替代的积极作用。
幼儿园中班下学期班务工作总结(通用10篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结(通用10篇)幼儿园中班下学期班务工作总结 1本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。
并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。
在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。
在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。
提高计算机辅助教学的成效。
在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试。
并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力。
一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。
语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。
幼儿不仅会评价别人,明辨是非。
还初步学会了自己解决纠纷。
独立性增强。
在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的声音比较统一。
音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。
我们的具体做法是:首先,把医疗保健工作融入我们的日常生活。
本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。
“非典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。
只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。
所以本学期,我们把保健工作放在了首位。
在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“非典”等流行性疾病的方法,措施。
增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识,使幼儿的体制得到了增强。
我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“非典”是一中非典型性肺炎,是肺炎的变异等。
幼儿园中班下学期班务工作总结(6篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结(6篇)幼儿园中班下学期班务工作总结1不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。
下面就是教学效果做出以下总结:数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。
还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。
(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。
经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。
幼儿园中班下学期班务工作年度总结8篇
幼儿园中班下学期班务工作年度总结8篇篇1一、背景随着四季的轮回,我们幼儿园中班下学期的班务工作也走到了尾声。
在这一年里,我们全体教师以高度的责任感和使命感,致力于促进幼儿全面发展,按照教育教学计划,有序开展各项工作。
下面,我将从班级概况、教学工作、保育工作、家长工作等方面,对本学期班务工作进行年度总结。
二、班级概况本班共有幼儿XX名,其中男生XX名,女生XX名。
在经过一个学期的共同学习和生活后,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们逐渐适应了幼儿园生活,学会了与同伴相处,学会了遵守规则,养成了良好的生活习惯和学习习惯。
三、教学工作1. 教学内容本学期,我们根据幼儿园教育指导纲要和本班孩子的实际情况,制定了合理的教学计划。
我们注重孩子的全面发展,开展了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的教学活动。
同时,我们还注重培养孩子的社会性和情感发展,组织了各种主题活动,如“春天的节日”、“动物世界”等。
2. 教学方法在教学方法上,我们注重启发式教学和游戏化教学,激发孩子的学习兴趣和探究欲望。
我们通过组织讨论、分享交流、实践操作等方式,引导孩子发现问题、解决问题,提高他们的学习能力和思维能力。
四、保育工作1. 生活护理在日常生活方面,我们注重培养孩子的自理能力,教会他们自己穿衣、洗漱、整理物品等。
同时,我们还关注孩子的饮食和睡眠,保证他们的身体健康。
在季节交替和疾病流行期间,我们加强卫生消毒工作,做好疾病预防和控制。
2. 安全教育在安全方面,我们注重培养孩子的安全意识和自我保护能力。
我们通过开展安全教育课程、组织安全演练等方式,让孩子了解安全知识,掌握安全技能,提高他们的安全防范意识。
五、家长工作本学期,我们非常重视家长工作,通过家园共育的方式,促进孩子的成长。
我们通过家长会、家园联系栏、微信等方式,与家长保持密切联系,及时交流孩子的情况。
同时,我们还组织了各种亲子活动,增进家长和孩子之间的情感交流。
六、总结反思与未来展望通过一学期的努力,孩子们在学习、生活等方面都取得了显著的进步。
中班第二学期班务总结2020【十八篇】
中班第二学期班务总结2020【十八篇】中班第二学期班务总结20202020年的中班第二学期即将结束,回顾这一学期的班务工作,不禁让人感慨良多。
这一学期,我们班取得了一些较为显著的成绩和收获,也遇到了一些困难和挑战。
以下是对这一学期班务工作的总结:一、培养团队合作精神在这一学期的班务工作中,我们注重培养学生的团队合作意识和能力。
通过多种形式的团队活动,如小组合作完成班级任务、组织班级运动会等,我们的学生意识到了团队合作的重要性,并学会了在协作中发挥自己的特长和才能。
二、加强学生的互助与担当意识为了培养学生的互助与担当意识,我们在班级中开展了一系列的活动。
例如,我们组织学生每周轮值做助教,帮助老师管理班级秩序、记录同学们的作业完成情况等。
通过这样的活动,学生们懂得了互相帮助和承担责任的重要性,也更加热爱和关心自己的班级。
三、关注学生的情感发展作为中班的老师,我们非常关注学生的情感发展。
在这一学期,我们重视学生的情感体验,注重培养学生的情商和自我管理能力。
我们通过情感故事、情感课堂等形式,引导学生学会控制情绪、表达情感,并在心理辅导方面为学生提供必要的支持。
四、加强家校沟通与合作我们非常注重和家长的密切联系,加强了与家长之间的沟通与合作。
定期举行家长会,向家长介绍学生的学习状况和班级活动,听取家长的意见和建议。
同时,我们也积极利用家校互动平台,及时向家长反馈学生的表现和进展情况,共同促进学生的全面发展。
虽然在这一学期的班务工作中,我们取得了一些成绩,但也存在着一些问题和不足。
例如,有些学生在班级活动中缺乏参与和合作,有些家长对班级工作参与度不高等。
针对这些问题,我们将进一步加强学生的引导教育,引导学生主动参与班级活动;同时,我们也会加强与家长的沟通,提高家长的参与度,共同关注学生的成长。
回顾这一学期的班务工作,我们取得了一些阶段性成果。
但班级的发展任重道远,我们仍需持续努力,不断改进和创新。
同时,我们也要感谢每一位同学和家长的支持与合作,正是有了你们的理解和支持,我们的班级才能更上一层楼。
中班下学期班务总结(精选8篇)
中班下学期班务总结(精选8篇)中班下学期班务总结篇1一、班级教学计划1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。
2、结构教学与主题教学相结合来进行。
继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。
3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。
根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。
二、各月工作重点二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。
四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。
五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。
六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。
七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。
三、卫生保健工作a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。
c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。
d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。
幼儿园中班下学期班务工作总结(3篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。
.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、情况分析我班有幼儿44人,男孩22人,女孩22人。
经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步(1)优势表现:1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。
喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。
(2)弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2、课堂习惯不好。
3、午睡习惯还需加强。
二、本学期在郭老师的带领下,各位老师非常团结,气氛融洽,所以工作也很愉快。
1、认真写好每月月计划、周计划。
2.每天坚持晨检,并详细做好各项记录。
3、设立自然角,让幼儿学会自主观察。
4、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象。
5、开学初,由于我们两位老师在配合上存在失误,让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折,不仅给孩子带来了痛苦,也给家长带来了很多麻烦。
同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。
但园领导一次也没有责怪我们,让我感到很惭愧、内疚,同时也表现出他们对员工的关怀和爱,我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢。
这学期,在教学上也发生了改变,不准小学化学习。
很多的时间是户外游戏,孩子们兴趣浓了,很开心。
可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长接受,但少数家长还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们。
幼儿园中班下学期班级工作总结(6篇)
幼儿园中班下学期班级工作总结(优秀6篇)幼儿园中班下学期班级工作总结篇一我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声,两年半的集体生活,让他们学会了很多,各方面也有了不少进步,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好地开展班级工作。
1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。
值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。
许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。
然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
2020中班班务总结下学期_5篇中班班级工作总结下学期
2020中班班务总结下学期_5篇中班班级工作总结下学期中班班务应做到培养孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为小学有良好的学习习惯做好准备。
难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的中班班务总结下学期,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!中班班务总结下学期篇一本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。
我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。
但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。
根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。
而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。
我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。
同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。
通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
幼儿园中班第二学期班务工作总结范文(精选5篇)
幼儿园中班第二学期班务工作总结范文(精选5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期班务工作总结范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班第二学期班务工作总结1一个学期的学习已经结束了,我觉的非常的充实,在这段时间以来的工作当中,我也在不断的提高成绩,作为一名幼儿园的老师,我也还是应该要进一步的去提高自己成绩,在这样的环境下面确实还是感触良多的,所以在接下来的工作当中我也一定会做出更好的成绩来,对这段时间以来的工作我也总结一番。
这对我而言也是需要合理去规划好的,所以在这方面,我还是应该要去做出好的成绩来,在这一点上面还是应该要去做好的,在这一点上面我也是感触良多的,在这方面我也愿意去不断的努力,作为一名幼儿教师我愿意去接触这方面的知识,这对我也是很有意义的事情,我也喜欢这份工作,并且在这一点上面我也能够去掌握更多的东西,在这一点上面我还是应该要认真去维持下去的,在这一点上面我也愿意去做好,在这一点上面我还是感触深刻的,作为一名幼儿园教师,我也是需要合理去规划好这方面的工作,对此我也是应该要认真去安排好。
在孩子们的安全工作方面我也是花了很多时间,我觉得这是我应该要去认真维持下去的,在这方面我确实还是得到了很大的提高,这方面我也是应该要认真的去做好,在这一点上面我也愿意去坚持去完善好自己的本职工作,这对我来讲也是需要合理去规划好的,这段时间以来我也是感触良多,我和周围的老师虚心的学习,在这一点上面我也是愿意坚持去维持下去的,这对我来讲也是很有感触的,我也希望可以在接下来的工作当中做出更好的成绩来,这个学期以来我也愿意更加的努力。
回想这个学期以来的工作,我也需要好好去安排好,这对我而言也是非常大的提高,这一个学期的工作,这对我而言也是感触良多的,这个学期我回想起来的时候,还是很有意义的,我相信接下来可以做出更好的成绩来,也一定不会辜负了老师的期望,确实这对我来讲也是非常有意义的,我也希望接下来可以做的更加认真一点,孩子们即将步入大班了,所以我也一定会更加努力的,在这对我也是很有意义的,接下来我也一定会更加的努力,回想这段时间以来的工作,我也愿意去坚持下去,这对我也是一斤很有意义的事情,接下来我也一定会更加的努力。
幼儿园中班下学期班务工作总结10篇
幼儿园中班下学期班务工作总结10篇↓↓↓点击获取更多“幼儿园总结”↓↓↓★ 幼儿园期末工作总结模板★★幼儿园老师实习工作总结★★2022幼儿园一周工作总结★★★幼儿园中班期末评语大全★幼儿园中班下学期班务工作总结【一】在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2020最新中班下学期工作总结五篇
2020最新中班下学期工作总结五篇中班幼师最重要的就是利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动。
难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的中班下学期工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】中班下学期工作总结整个三月,我们是快乐而充实的,我们迎接了几位新小朋友的加入,并帮助他们尽快适应幼儿园生活,总结本月工作,特从以下几点介绍本月我们的工作情况:一、教育教学工作我们开展了我有多爱你、我对你说两大主题教学活动。
通过《我有多爱你》主题中一系列活动,幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。
在科学活动躲起来的3和8中,幼儿认识了数8,感知数与数量之间的关系;在美术活动给妈妈的心愿卡中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动给妈妈的信中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了我对你说主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。
社会活动魔语使幼儿知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动听音计数使幼儿进一步感知8以内的数量,理解数5~8的实际意义;美术活动我会画信尝试让幼儿以绘画的方式写信,能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比,我班认真对待此次活动,做好充分的准备,将区域环境布置一新。
我们还配合园部,结合日本3.11地震,开展地震安全演练活动,我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼,演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与鞋子,通过本次的比赛,进一步加强了幼儿的自我服务能力,对幼儿的发展具有积极的意义。
幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选16篇)
幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选16篇)幼儿园中班第二学期班务工作总结篇1临近学期结束,炎热的夏天来到了,我们这个学期的工作也即将进入尾声。
我们三位老师齐心合力,坚持以“小甸中心校20--年春学期幼儿园”为指导,以“一切为了孩子,一切方便家长”为宗旨,努力提高教育教学质量,促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。
在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下,在孩子们的欢声笑语中,度过了丰富充实的一学期。
回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们老师的团结协作、共同努力下,孩子也不断的在进步,教育教学工作也基本完善了,现将语言教育教学工作总结如下:一、教育教学的情况我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。
加强对幼儿语言训练,对于提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的良好个性,促进智力发展作用非常大。
由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同,幼儿的语言发展必然存在差异。
因此,我深入了解,进行分析,把握好本班幼儿的现有语言发展水平。
遵循“最近发展区”的原则,提出了略高于幼儿现有水平的目标,并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。
如:在学习故事类的文学作品时,情节简单,角色对话比较多的,我就采取表演的方式让幼儿复述;以培养幼儿创造性讲述能力为目的的活动,就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作,然后凭借自己的.绘画或演示手工制品进行创造性讲述。
另外,我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品,感受作品中语言的丰富和优美,学习独立的翻阅图书,养成良好的阅读习惯。
我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性,使其听与说都能处于最佳状态这样一种氛围。
我以表扬鼓励为主,使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。
因此,我班幼儿语言方面有了明显的进步,语言表达能力强,能主动、有礼貌地与老师、同伴交谈,能用较完整的语句讲话和回答问题,而且喜欢在集体中说普通话。
二、存在的不足经过一个学期的努力,虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的发展,知识面也丰富了,独立性也增强了,但也存在着不足:1、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
中班下学期的班务工作总结6篇
中班下学期的班务工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,中班下学期已经结束了。
在这一学期中,我们班的老师们团结一心,密切配合,共同努力,使得班级的各项工作得以顺利进行。
在此,我对本学期的班务工作进行总结,以飨读者。
一、教育教学方面本学期,我们中班的教育教学任务繁重,涵盖了多个领域和主题。
在课程实施过程中,我们注重幼儿的全面发展,注重培养幼儿的自主性、创造性和合作性。
通过主题活动、区域活动、集体活动等多种形式,引导幼儿在游戏中学习,在快乐中成长。
同时,我们还注重家园共育,及时与家长沟通,共同关注幼儿的学习与发展。
二、保育保健方面中班幼儿的身心发展特点决定了他们需要更多的关爱和照顾。
因此,在日常工作中,我们注重幼儿的保育保健工作。
首先,我们合理安排幼儿的每日作息时间,确保幼儿有充足的睡眠和合理的饮食。
其次,我们加强幼儿的个人卫生习惯培养,引导幼儿养成良好的卫生习惯。
此外,我们还定期对班级环境进行消毒和清洁,为幼儿提供一个整洁、舒适的学习和生活环境。
三、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
在本学期中,我们中班始终把安全工作放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全制度,加强幼儿的日常安全教育,提高幼儿的安全意识。
同时,我们加强班级的安全管理,确保幼儿在园期间的安全。
对于突发情况,我们也有相应的应急预案,保障幼儿的生命安全。
四、家长工作方面家长是幼儿园工作的重要合作伙伴。
在本学期中,我们注重与家长的沟通和合作。
首先,我们通过家长会、家长微信群等多种形式与家长保持密切联系,及时向家长反馈幼儿在园情况。
其次,我们注重家长的参与和体验,邀请家长参与幼儿园的各项活动,增进亲子关系的同时,也提高了家长对幼儿园工作的认可度。
五、自身成长方面作为中班的班主任和教师,我们深知自身成长的重要性。
因此,在本学期中,我们注重自身专业素养的提升。
我们积极参加园内外的各项培训和学习活动,不断更新教育理念和方法。
同时,我们也注重团队的合作与分享,与同事们共同探讨、互相学习、互相支持。
幼儿园中班下学期班务工作总结(热门4篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结(热门4篇)炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。
进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。
特别是过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。
抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自己的能力,对自己有自信。
针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们非常有兴趣,在参与中能力也在不断提高。
一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。
有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依赖性很强,在活动中往往和别的孩子有一定的差距。
对于这样的孩子,我们两位老师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他们的能力,让他们也有所发展。
班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床,午睡间时保育员张老师时时刻刻注意他,同时也向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一起来帮助关心他。
马晓宇是过敏性体质,并有轻微哮喘,在生活和学习上也给予较特殊的照顾,经常留心他在进餐、午睡时的表现,注意什么菜他们是不能吃的。
我们在面向全体的同时,对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼。
幼儿园中班下学期班工作总结8篇
幼儿园中班下学期班工作总结8篇幼儿园中班下学期班工作总结篇1时间飞逝,转眼间,紧张而充实的本学年度第一学期过去了。
回顾这学期,在我班二位老师的团结协作下,认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
(一)保育工作1、对幼儿进行安全教育,把安全工作放在首位。
纲要中指出:“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。
因此,幼儿在活动中,安全就成为教师的第一责任。
在对幼儿进行安全教育中,我们进行了以下活动:利用开学初的家长会,进行安全教育;在幼儿园一日生活中,时时注意幼儿的人身安全;在放假前期,召开家长会,引导家长在家做好幼儿的安全工作。
因此,我班幼儿在这半年中,没有出现安全问题。
出勤率也比较好。
2、做好每天的消毒工作。
为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间,我们每天做到:杯子、手绢消毒清洗,玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前,用消毒液擦拭桌面。
上下午进行开窗通风,地上,无灰尘,纸屑。
积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。
3.锻炼幼儿的体能。
为了使幼儿有一个强健的身体,我们利用课间活动做操,进行户外体育游戏。
在游戏中,锻炼了幼儿的体能。
在严冬带来之际,我们领着幼儿,冒着严寒,穿好衣服,到户外进行活动。
强化幼儿健康意识,保证了幼儿身心愉快。
促进了幼儿的身心健康和谐发展。
4.其他工作。
加强了幼儿午睡的管理及巡视。
培养幼儿良好的午睡习惯。
进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,学习整理床铺。
衣服折叠放好。
作好幼儿的带药服药制度。
认真填写交接班记录。
(二)教育工作纲要中指出:“幼儿的发展是在与周围环境中的相互作用中实现的。
和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感,产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的积极性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有利于发挥幼儿个性和潜能。
”在这半学期的教育工作中,我非常注重班里的环境创设。
1、这学期完成了四个大的主题环境创设。
一个是:九月份的“快乐城堡”;十月份的“美丽的秋天,快乐的我”;十一月份的“我喜欢的携物”和十二月份的“快快乐乐过冬天”以及新年环境的创设。
幼儿园中班下学期班务工作总结范文5篇
幼儿园中班下学期班务工作总结范文5篇篇1一、背景随着四季的轮回,时光荏苒,转眼间已至本学期的尾声。
中班下学期的班级工作,我们在忙碌而充实的节奏中稳步前行。
接下来,我将对中班下学期的班务工作进行全面、细致的总结。
二、班级概况本学期中班共有XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。
经过一个学期的学习和生活,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
在家长的积极配合和教师的共同努力下,班级氛围和谐融洽,孩子们快乐成长。
三、教育教学工作1. 教育教学成果(1)课程设置:根据幼儿园教育指导纲要及中班孩子的年龄特点,我们精心设置了多元化的课程,涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等领域。
(2)教学方法:采用游戏化教学、情境教学等多种教学方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的观察力、思维力、创造力等。
(3)教学成果:孩子们在各方面能力都得到了提升,特别是在语言表达、社交能力、动手能力等方面表现突出。
2. 家园共育(1)家长会:定期召开家长会,向家长汇报孩子的学习情况,听取家长的意见和建议,加强家园之间的沟通与联系。
(2)亲子活动:组织亲子运动会、亲子游园会等活动,增强家长与孩子的亲子关系,促进家园共育。
四、保育工作1. 身体健康(1)营养膳食:注重孩子的饮食营养,保证孩子的健康成长。
(2)日常保健:做好孩子的日常保健工作,如定期体检、疾病预防等。
(3)体育锻炼:鼓励孩子参加户外活动,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。
2. 心理健康(1)情感关怀:关注孩子的情感变化,给予孩子足够的关爱和关怀。
(2)心理辅导:通过心理辅导活动,帮助孩子解决心理问题,增强孩子的自信心和适应能力。
五、安全工作1. 安全教育:加强孩子的安全教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。
2. 安全措施:做好班级安全管理工作,如日常安全检查、安全隐患排查等。
3. 应急处理:制定应急预案,做好突发事件的应急处理工作。
六、反思与展望回顾中班下学期的班务工作,我们收获了许多宝贵的经验,也意识到还有许多需要改进的地方。
幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)
幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)幼儿园中班下学期班务工作总结1暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。
本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。
幼儿的体质状况也有了明显提高。
在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。
二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。
四、保育工作(一)、常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。
如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。
平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
中班下学期的班级工作总结6篇
中班下学期的班级工作总结6篇中班下学期的班级工作总结 (1) 进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。
班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。
从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。
唐茸老师作为年级组长,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。
周晶老师作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。
作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、充分的课前准备工作我们班的三位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。
幼儿园中班下学期班务计划总结【通用5篇】
幼儿园中班下学期班务计划总结【通用5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020幼儿园中班下学期班务工作总结
在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在
自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力
明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较
顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、
美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。
在普
通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有
所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成
长
一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体
的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,
使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握
更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育
活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马
路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的
安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规
放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的
要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师
采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的
班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环
节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上,我更多
地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。
因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。
我班的幼儿特别活
泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守
规则的行为。
针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。
4、积极参加教研活动,提高教研能力。
本学期,我园进行了月
末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,
让孩子门对英语更加感兴趣。
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。
由于春季各种传染病电热的到来,我
园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接
接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常
通过电话进行联系。
本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学
校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。
每次活动我都能有
计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,
参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。
通过这些家园互动的
活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。
本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。
今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。