《不忘教育初心演讲稿》
教师不忘初心演讲稿(精选15篇)
教师不忘初心演讲稿（精选15篇）教师不忘初心演讲稿1教师不忘初心演讲稿1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是三中刚上任三个月的教师，xx。
我的演讲题目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。
我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。
永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。
正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。
在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。
20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。
幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师xx。
高老师曾荣获xx市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。
每一天她的工作都是繁忙而有序的。
第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。
她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。
这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。
我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。
x老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。
上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。
运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，x老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通过x老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。
现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇
2020不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇敬爱的各位领导、教师、同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里发表演讲，演讲的题目是2020不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。
接下来，我将为大家分享五篇精选演讲稿。
演讲稿一：初心使命不忘，投身教书育人的行列时光荏苒，转眼进入了2020年。
我们在这新的一年，围绕着教书育人的初心，矢志不渝地努力着。
教师是灌溉孩子心田的园丁，我们要耐心呵护每一株幼苗，培育他们的德、智、体、美，让他们茁壮成长。
演讲稿二：立德树人，培养社会栋梁立德树人是教师的使命，更是整个社会的需要。
在这个多元化的社会中，我们要注重培养学生的道德素养，让他们在人格养成中形成正确的价值观和责任感。
我们要努力做好榜样，引导学生进行自我反省和反思，培养他们成为有担当的社会栋梁。
演讲稿三：牢记立德树人使命，开展德育工作立德树人使命是我们肩负的重要责任。
在开展德育工作中，我们要注重培养学生的美德和社会责任感。
德育工作不仅要注重学生的道德教育，还要关注他们的情感教育，引导他们树立正确的生活态度和人生观。
通过德育工作，我们帮助学生成长为有志向、有担当、有光辉的人。
演讲稿四：不断增强教学理念，提升教育质量作为教师，我们要不断增强教学理念，借鉴创新的教育方法，提高教育质量。
我们要关注学生的个性差异，发现他们的潜能，并激发他们的学习兴趣。
我们要注重学生的创造性思维和问题解决能力的培养，帮助他们成为未来创新的引领者。
演讲稿五：不忘初心，砥砺前行2020年，是我们不忘初心、砥砺前行的一年。
我们要始终保持对教育事业的热爱，勇于担当，提高自己的教育能力。
我们要在教育的道路上探索和创新，用心去引导学生，帮助他们成为优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
感谢大家的聆听！让我们共同努力，不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢！。
不忘教师初心牢记教育使命演讲稿5篇
不忘教师初心牢记教育使命演讲稿5篇不忘教师初心牢记教育使命演讲稿【5篇】人们为善的道路只有一条，作恶的道路可以有许多条。
放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。
下面给大家分享不忘教师初心牢记教育使命演讲稿，欢迎阅读！不忘教师初心牢记教育使命演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”“我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。
”十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然地离去，我的一天就这样结束了。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格的要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求和安慰。
几年前的一个冬天，我接了一个五年级的班，班里有一个小姑娘，在三年级时生过一场大病，落下了功课，再回到学校时，学习上没有积极性，正在我为她的事情而烦恼的时候，朋友向我推荐了一本书，书名是《走进成人世界的九个密码》。
这本书是由杨思卓先生写的，我只用了一个晚上的时间就读完了，但是，在读这本书的过程中，我几度落下了眼泪，被书中的情节深深地感动了。
当时，我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生，这本书不是一本普通的书，是一本非常适合小孩子的励志书籍，告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则，怎样的人生才是有价值的人生，说实话，我自己读完了都深受感动，从这本书中找到了一种久违的东西——理想。
于是，我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课，这七节课就是围绕着这本书展开的。
教师演讲稿不忘教育初心方得育人始终
教师演讲稿不忘教育初心方得育人始终尊敬的领导、敬爱的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“不忘教育初心，方得育人始终”。
作为一名教师，我深知，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展和健康成长的重要任务。
因此，我们不能忘记我们作为教师的初心，始终坚守这个神圣的使命。
那么，什么是教育的初心呢？教育的初心就是培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。
首先，德育是教育的基础，是人格的基石。
中华民族的传统美德是中华文化的瑰宝，我们要通过培养学生的品德修养，传承和发扬传统美德。
其次，智育是教育的核心，是提高学生综合素质的关键。
我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，使他们在知识面上不断扩宽视野，积累知识，掌握科学的学习方法。
再次，体育是培养学生体魄的有效方式。
我们要注重培养学生的体育意识和运动能力，使他们热爱运动，爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。
此外，美育是培养学生审美能力和艺术修养的重要途径。
通过绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，我们要培养学生的美感，培养他们的创造力和想象力。
最后，劳动育人是培养学生劳动意识和实践能力的重要手段。
我们要引导学生积极参与劳动实践，培养他们吃苦耐劳、勤勉奋发的品质。
然而，现实中，我们常常为了应付繁重的教学任务，忽略了教育的初心。
我们只关注学生的分数，而忽视了他们的真实需求。
我们只注重知识传授，而忽视了学生的个性和兴趣发展。
我们只关心眼前的成绩，而忽视了学生的终身发展。
这样的教育是片面的，是不完善的。
正所谓“身正而后能心正，教书育人首先要自身修养”，作为教师，我们要不断提高自己的素质，不断学习和探索教育的新理念、新方法，以适应时代发展的要求。
只有这样，我们才能为学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们建立正确的人生目标，并全力支持他们朝着目标发展。
同时，教育是一项具有积极向上和变革力量的事业。
我们要积极引导学生自主学习，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们主动探索、勇于实践。
教师《不忘教育初心 牢记育人使命》演讲稿
教师《不忘教育初心牢记育人使命》演讲稿作为一名青年党员教师，首先我感到很荣幸。
荣幸成为了一名自己所期待的教育工作者；荣幸自己以纯粹的理想与初心，完成了从党员大学生到党员教师的蜕变；荣幸自己将更切实地为我所热爱的付出与贡献，为人民服务。
在感到荣幸与自豪的同时，也清晰地感受到自己身负的重要使命。
“不忘教育初心，牢记育人使命”是我对自己最根本的要求。
没有正式成为中共党员前，参与的第一节党课至今记忆犹新，是关于入党动机与目的的纯正。
我认为教育也是一样，教育的初心不可以，也不允许掺杂杂质，它必须纯粹！百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
教育是神圣的，立德树人亦是教师的天职。
教育理念是教育实践的先导。
中央提出“育德为先，全面发展，面向全体，知行合一”的重要原则。
作为一名教师，更应当时刻牢记爱国爱党，爱党敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
时刻保持先进性，纯洁性，战斗性。
以有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”标准，严格要求自己，不忘教育初心。
教育是以人为本的。
学生的全面发展离不开教师的教育，教师平日的作风也影响着学生的身心。
当前中小学生面临的社会环境是更为复杂的，思想文化也相对纷繁，因此，坚持正确的育人方向极为重要。
在教学方面首先提升自身业务能力，提高专业水平，发展高素质素养。
尽力做到有教无类，因材施教，构建平等，面向每一个学生推动基础教育。
注重启发式、互动式、探究式教学，充分发挥劳动教育、树德、增智、强体、育美的综合育人功能。
自2020年开始，两年来突如其来的新冠疫情很大程度上阻碍了传统教学。
面对疫情，前辈教师们主动适应课堂改革、教学改革，高度的政治责任感，是我这个后辈需要去向前辈学习的。
面对从未开展过的教学形式，面对从未体会过的教学压力，面对承担从未经历的职责，我心生敬佩而后虚心学习。
积极适应环境，进而培育新声代力量，利用当代优质的科学技术，使得教学信息化、创新化，是一种能力亦是一位教师的育人专业素养。
教师演讲稿不忘教育初心牢记教师使命
教师演讲稿：不忘教育初心，牢记教师使命教师演讲稿：不忘教育初心，牢记教师使命「篇一」把爱奉献给教育事业教师演讲稿范文一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。
教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。
1991年我从师范学校毕业，又踏进了我的母校。
我为我选择了这个职业而自豪。
当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪与幸福。
作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率。
在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同志。
我曾先后担任了四个班的班主任，接触了形形色色的学生，主要面对的是低中年级的孩子。
这些孩子思想单纯，模仿力强，可塑性也大。
他们对抽象的东西接受能力还不够强，光凭讲大道理和简单的说教是不够的，重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发，像妈妈关心爱护自己的孩子那样，真诚地把爱倾注在他们身上，才能收到预期的教育效果。
作为一名低年级的班主任，如何能在开学初就培养好学生的一日常规，是一件既重要又困难的工作。
在这方面，我采取了多种生动形象的教育方法，如编儿歌、顺口溜------比如教育学生上课时要做到：“上课时，坐正直，手背后，脚放平，眼望老师认真听。
要想说话先举手，经过允许再开口。
回答问题声洪亮，老师同学把我夸。
”这种方法易于学生的理解和记忆，也便于学生按要求去做。
当有人违反了纪律时，我就引导大家共同进行讨论，“他这样做为什么不对？今后该如何去做？我们怎么帮助他？”通过讨论，让犯错误的同学懂得：为集体做好事光荣，为集体摸黑可耻。
不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿
不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿不忘教书育人初心，牢记立德树人使命演讲稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共话教育的使命和初心。
教育是一项伟大的事业，它塑造着一个个优秀的人才，也决定了一个国家的未来。
而教师，则是这一事业中最为关键的角色，他们承载着教书育人的初心，传承着立德树人的使命。
让我们牢记初心，以实际行动践行使命，共同打造美好未来！教师这个职业，在历史长河中闪耀着光芒。
无论是古往今来的伟大教育家，还是我们身边的普通教师，他们都以无私的奉献和坚守初心的精神，将知识的火炬传递给每一位学生。
正是因为他们的付出，才让我们有机会接受教育，成就自己的梦想。
因此，我们不能忘记教书育人的初心，要时刻铭记这份使命。
而立德树人，则是教师使命的内核。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德情操和人格魅力。
教师应该以身作则，做学生良好的榜样，去引导他们树立正确的价值观和人生观。
只有具备良好品德的学生，才能真正成为有用之才，为社会作出贡献。
因此，立德树人的使命是不可或缺的。
我们身负教书育人的重任，更需要时刻审视自身，不断提升自我素养和专业水平。
作为一名教师，我们要积极学习，不断更新教育理念和教学方法，以适应时代的变革和学生的需求。
同时，我们也要注重自身修炼，提升情感智慧和教育情怀，才能更好地影响学生，让他们在成长的道路上扬帆远航。
同学们，教师给予了我们无尽的关爱和教诲，我们也应该感恩回报。
在学习上，我们要勤奋努力，发挥自己的潜能，为实现自己的人生目标不懈奋斗。
在生活中，我们要尊敬师长，关心他人，树立正确的价值观，用积极向上的态度去面对人生的挑战。
这样，我们才能成为有品德、有才华、有担当的新时代青年。
最后，让我们共同努力，把教育事业不断推向前进。
教育的舞台上，有亿万学子的希望，有中华民族伟大复兴的梦想，也有我们教师的初心和使命。
让我们携手并进，用爱心和智慧点燃学生的梦想，点燃教育的希望，创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
《不忘教育初心牢记历史使命》演讲稿
《不忘教育初心牢记历史使命》演讲稿不忘教育初心牢记历史使命尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我演讲的题目是《不忘教育初心牢记历史使命》。
常常会问自己，什么是初心？是“人之初，性本善”的纯真，还是“人生若只如初见”的美好，是“不畏浮云遮望眼”的勇气，亦或是“闲看庭前花开花落”的淡泊。
不同的人会有不同的理解。
“起始于辛劳，收归于平淡”。
我们的职业从来都不会惊天动地，只会润物无声。
流年有声，岁月无痕。
我的教师之路经过九年的沉淀终于变得深沉而厚重，真实而纯粹。
我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的增加，生活的琐碎而渐渐消磨。
这时候我会问问自己，我的初心是什么。
当我工作得累了倦了的时候，当我被顽劣的学生气得烦了燥了的时候，当我挣扎在事业与家庭的夹缝中痛苦不堪的时候，我又会问问自己我的初心是什么。
当我的使命被抬升到太阳与灵魂的高度，日复一日年复一年地为别人的孩子操劳，错过了多少个自家孩子成长的瞬间。
当理想与现实极不平衡的时候。
我再次问问自己，我的初心到底是什么！当我走进教室，站在三尺讲台上，看着一双双纯净明亮、渴望知识的眼睛，我才恍然大悟，那些遗失的美好，就在眼前。
原来我的初心简单而平凡，当一名老师，传道、授业、解惑！作为教师或许会遭到这样或那样的约束，但既然挑选了，我们便无怨无悔。
作为教师我们应该常怀敬畏之心。
漫漫长路远，纷繁诱惑多。
当前，我们所处的社会物欲横流，各种的攀比，各种的诱惑无处不在。
诚然，我们无法做到繁华烟云全抛，也无法脱离尘世做个悠然见南山的隐士，但是，我们是老师，我们与他人不一样，所以，有一点一定要时刻谨记，那就是常怀敬畏之心，——敬畏法律，敬畏组织，敬畏职业。
我们要始终保持清醒的头脑,不为金钱所诱，不为物欲所累，在灯红酒绿的花花世界里，心怀敬畏，守住一份纯洁，坚守一种追求。
不忘教育初心演讲稿幼师
不忘教育初心演讲稿幼师不忘教育初心演讲稿。
各位领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我对教育初心的理解。
作为一名幼儿教师，我深知教育的重要性，也深知教育初心的珍贵。
教育初心，就是初心不改，始终如一地为孩子们的成长和发展负责，为他们的未来奠定坚实的基础。
首先，教育初心是对每个孩子的独特关爱。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特长和潜能。
作为幼儿教师，我们要以真挚的关爱和耐心的倾听，去发现每个孩子的闪光点，引导他们走向成功的道路。
我们要尊重孩子的个性，给予他们充分的自由空间，让他们在快乐中学习，让他们在尝试中成长。
其次，教育初心是对每个孩子的全面培养。
幼儿期是孩子成长的关键时期，我们要注重培养孩子的品德素养、认知能力、情感态度和动手能力。
在日常教育中，我们要注重启发孩子的思维，培养他们的创新意识和实践能力，让他们在游戏中学习，在探索中成长。
我们要引导孩子树立正确的人生观和价值观，培养他们健康的人格，让他们成为有担当、有情怀、有理想的新时代人才。
最后，教育初心是对每个孩子的悉心呵护。
孩子是祖国的花朵，是家庭的希望，是社会的未来。
我们要以爱心和责任心，给予孩子们最好的保护和呵护。
我们要营造和谐温馨的教育环境，关注孩子的身心健康，关注他们的生活习惯和饮食营养，关注他们的安全和幸福。
我们要与家长密切合作，共同关心孩子的成长，共同为孩子的未来努力。
教育初心，是一种信仰，是一种力量，更是一种责任。
让我们永远不忘初心，牢记使命，为教育事业贡献自己的力量，为每个孩子的成长播撒阳光和希望。
让我们携手前行，共同创造美好的教育未来！谢谢大家！。
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！首先，我想借此机会向各位领导、同事们以及所有的家长和学生们致以衷心的感谢！感谢你们一直以来对我工作的支持和信任，是你们的鼓励与帮助，让我能在教育的岗位上不断成长。
今天，我站在这里，要谈论的是教育的初心。
教师的使命和职责是教育，不忘初心就是要让我们始终坚守教育的初心。
作为一名教师，我自始至终都坚信教育的力量。
教育是培养人才的根本途径，也是社会进步的重要保障。
然而，现实中我们常常看到一些问题，例如功利心过重、纷繁的考试制度、知识的堆砌等等，导致教育离初心越来越远。
所以，我认为教育的初心应该是培养综合素质和品格培养，而不仅仅是追求高分。
学生们需要掌握实用的知识，但更重要的是要有素质和品格的培养。
只有这样，他们才能在未来的社会中立足，为社会做出更大的贡献。
作为一名教师，我坚定地相信每一个学生都有自己独特的优点和潜力。
我的初心就是要发现并培养每一个学生的特长和潜能。
我不仅关注他们的学业成绩，更关注他们的思维能力、创造力和团队合作精神。
我相信，培养学生的综合素质和品格培养是教育的根本任务，只有这样，他们才能在今后的人生道路上更好地发展。
作为一名教师，我时刻都在反思自己的教育方法和教育态度，不断调整和改进。
我希望自己能够成为学生们的引路人，引导他们正确地认识和面对世界。
我会注重培养学生的自主学习能力、独立思考能力和解决问题的能力，让他们在面对挑战时能够勇往直前，不畏困难。
我相信，只有通过一种富有启发性和情感共鸣的教育方式，才能真正激发学生的学习热情，并引导他们在知识的海洋中自由航行。
作为一名教师，我将始终坚守着最初的教育初心。
我会尊重每一个学生，关心他们的成长过程，给予他们积极的激励和指导。
无论他们是优秀的学生还是有困难的学生，我都会用心与他们沟通、交流，帮助他们解决问题，并鼓励他们在学习和生活中积极向上。
最后，我希望每一个学生都能记住，教育的初心是培养美好的品德和卓越的能力。
教师演讲稿：不忘教育初心 方得育人始终
教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终人们常说：教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。
自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，那么法度存。
xx今天为大家精心准备了教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终，希望对大家有所帮助!教师演讲稿：不忘教育初心方得育人始终时间过得真快呀!我58岁了，快退休了。
17岁高中毕业，当上了民办教师。
到后来，参加了向往已久的中国共产党。
我始终笃信:共产党时刻把人民的利益放心上!没有共产党，就没有中华民族的站起来!没有共产党，就没有中华民族的富起来!没有共产党，更不会有中华民族的强起来!学生时代领悟初心学生时代，我最爱读有关革命战争年代，共产党人抛头颅、洒热血的壮烈故事，最爱看反映建国以来共产党人不计名、不图利的感人影片。
从那时起，热爱共产党、热爱毛主席的信念，就在我的心中扎下了根。
我一定要通过自己的努力，参加中国共产党!即使入不了党，我这辈子也要始终以一个优秀共产党员的标准，严格要求自己!教育生涯践行初心我任教的学校就在生我养我的村子里。
说是学校，其实就是破碾房、破仓库，漏风漏雨，随时有可能倒塌。
我索性把课桌凳，搬回自己家。
从此，家就是校，校就是家!说是课桌，大多是两块石头，搁一块木板。
甚至，很多孩子的双腿放上书包就成了课桌。
周末，我常常丢下家里的农活，做起了木匠，想方设法修缮、钉制课桌凳。
白天，几十个孩子，挤在我家一间缺乏十平方米的房间上课;晚上，我就在家里批改作业，钻研教材。
就在这样的教学条件下，我一干就是 20年!我执教的复式班成绩，进入全区单班总评成绩前15名，已有20余次。
屡次在全区教学成绩总排名中，名列第一、第二。
我父母朴实善良，总爱济危救难，方圆十里八村都知道。
从小在他们的影响下，我也见不得有困难的人。
十几年前，满车的粮包，由于捆扎不牢，倾倒后埋住了恰好并行的一位骑摩托车的人。
生命危在分秒!我正好碰见，二话不说，拨开人群，奋力抢救，一口气扔开十几袋粮包，那位年轻人得救了。
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对教育初心的理解以及作为教师如何坚守初心的体验和感悟。
作为一名教师，我们肩负着培养学生、传递知识、塑造人格和引领未来的重任。
教育初心，就是始终坚持对学生的爱心与关怀，帮助每一个学生获得真正的成长和发展。
然而，在现实的教育场景中，我们常常面临着各种挑战和困难，容易迷失初心。
但是，教育初心是我们作为教师必须要坚守的底线，它是我们坚定信念的源泉，也是我们前进路上永不褪色的动力。
首先，坚守教育初心意味着我们要将学生的需要置于至高无上的位置。
每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的兴趣、优势和需求。
作为教师，我们应该善于观察、细心倾听，全面了解学生的特点和需求，从而针对性地开展教学工作。
我们要始终将学生的发展和成长放在第一位，不仅要注重他们的学术表现，更要关注他们的良好习惯、健康成长和综合素质的培养。
其次，坚守教育初心意味着我们要不断更新教育理念和教育方法。
随着社会的发展和变化，新知识和新技术不断涌现，教育的形式也在不断演变。
作为教师，我们不能停滞不前，应与时俱进，不断提升自己的专业素养和教学能力。
我们要注重学科知识的深入研究，同时也要关注教育前沿和教育科技的应用。
通过不断地学习和思考，我们才能更好地适应社会的发展需求，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
另外，坚守教育初心意味着我们要做好家校合作，形成良好的育人合力。
教育不仅仅是学校的责任，家庭也是教育的重要组成部分。
作为教师，我们需要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心和培养学生的全面发展。
我们要尊重家长的意见和建议，积极主动地与他们交流，共同为学生的教育事业贡献力量。
只有家校共同呵护，才能让孩子茁壮成长。
最后，坚守教育初心意味着我们要以身作则，做学生的榜样。
教师是学生的引路人，我们的一言一行、言传身教都在潜移默化地影响着学生。
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心守护桃李芬芳
教师坚守教育初心演讲稿不忘育人初心守护桃李芬芳尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天非常荣幸能够在这里发表我的演讲稿，与大家分享一下教师坚守教育初心、不忘育人初心，守护桃李芬芳的心得和体会。
教师是教育事业的传递者，也是熔铸希望的工匠。
从入职教育行业起，我就深深地明白，作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是引导学生成长，点亮他们内心的梦想之火。
初心，是我一路前行的动力源泉。
回首多年来的教育生涯，我常常怀着一颗童心思考：我们在教学中究竟需要给予学生什么？当然，知识的传授是我们必须做好的一部分，但更重要的是培养学生的品德、激发他们的创造力和动力，让他们在成长的过程中养成正确的价值观和积极的人生态度。
为了实现这个目标，我将教学理念贯彻在每一堂课上。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励他们提出问题、思考问题，并在探究中得到回答。
让学生积极参与到课堂中来，形成互动和共同探讨的氛围。
我相信，只有在探究中，学生才能真正理解和掌握知识。
与此同时，我也注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
通过组织实践活动、社区服务和志愿者活动，让学生亲身感受社会的需求和他们的能力，激发他们的社会责任感和奉献精神。
而团队合作，则能提高学生的沟通协作能力和察觉他人需求的能力。
只有拥有这些素质，学生才能在未来的社会中融入和发展。
说到不忘育人初心，我们教师除了教学工作，还需要肩负起教育责任。
我们需要在学生的成长中，关注他们的心理健康、家庭环境和思想观念等方面的问题。
在面对困难和挫折时，我们要给予他们鼓励和支持。
对于那些家境贫寒、生活困难的学生，我们要给予更多的关爱和关注，帮助他们度过困难，实现自己的梦想。
同时，我也将自身视为学生的榜样，努力做到言传身教。
我时刻保持良好的教师形象，尊重学生、倾听学生的声音。
通过自己的实际行动，教育他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好行为习惯和健康心态。
我相信，只有给学生树立正确的示范，引导他们成为正直、有担当、有责任感的人，才能真正为社会培养出一批有用的人才。
勿忘初心的三分钟演讲稿(3篇)
勿忘初心的三分钟演讲稿（3篇）勿忘初心的三分钟演讲稿（精选3篇）勿忘初心的三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!不忘初心，方得始终;勿忘初心，坚定前行。
看完《大闹天宫》，一个桀骜不驯又勇敢顽强的大圣形象便存于心间。
《大圣归来》中的他同样因为大闹天宫而被压在五行山下五百年之久。
无意之间江流儿解除了佛祖给他的镇压之印，可是因为腕上封印未解，大圣依然没有法力。
从昔日威风凛凛的战神落魄到法力尽失的凡人。
从云端跌落的痛苦，让曾经侠义的大圣冷漠孤独又狂躁不堪，他迷失了自我，冷漠加身，沧桑为胄，迷茫地一路向西，不肯回头停留，不管人间冷暖。
是江流儿的天真与活泼，让大圣，从冷漠变至温暖;是江流儿的勇敢与善良，让大圣，面对混沌的妖术奋起反抗;是江流儿的对他信赖与崇拜，让大圣，在布满利刃的大地上带痛狂奔，寻回了那颗勇敢坚毅的初心，寻回了那一身沸腾不止的热血，寻回了那个最初的自己&&炽焰加身，熔石成胄，金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃我们的大圣归来了，迷失的初心也归来了。
一个超级英雄拯救世界之前，一定是先寻回初心，拯救自己，这与一屋不扫，何以扫天下的道理不期而同，我们的大圣拯救了自己，拯救了流儿，拯救了世界，他冲破法印，最终带着从前侠肝义胆的自己归来。
大圣寻回自我的过程，与我们的成长大同小异。
多年的成长路，我们都希望自己可以像一个超级英雄般无所不能，战胜一切难题，可是所走的每一步都不够完美，不够成功，甚至还经历越来越多的失败。
挫折与失败时的我们越来越远离自己的目标。
让我们逐渐变得外表冰冷，内心软弱，对未来渐渐地迷茫起来。
让我们寻回初心，坚定前行，不害怕失误，不拒绝迷茫。
因为失败，也是成长中的履历，因为迷茫，也是青春里的过场。
让我们紧握初心，每走出一步，都要努力认真。
让我们时刻牢记：满树的花朵，只源于一颗小小的种子。
勿忘初心的三分钟演讲稿篇2时光荏苒，日月如梭。
不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。
爱与责任演讲稿不忘教育初心方得育人始终精编
爱与责任演讲稿不忘教育初心方得育人始终精编爱与责任演讲稿：不忘教育初心方得育人始终尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！今天我很荣幸能站在这里，与大家一同探讨教育的主题。
教育是一项伟大而庄重的事业，承载着培养未来的责任与希望。
作为教育者，我们要时刻不忘自己的教育初心，将爱与责任融入到育人的每一个环节中。
首先，我们要明确教育的目标。
教育的最高目标是培养全面发展的人才，为社会发展做出贡献。
然而，随着社会的快速发展，教育目标也受到了挑战。
有些人追求分数高、升学率高，却忽视了培养学生的品德、情感和创造力。
因此，我们教育者要有远见，不仅注重学术成绩的提升，更要注重学生的全面发展。
我们要关注每一个学生的需求，给予他们关爱与支持，引导他们健康成长。
其次，我们要创造良好的教育环境。
教育环境对学生的成长起着至关重要的作用。
一个充满激情、充满爱与责任的教育环境会激发学生的学习兴趣和自信心，帮助他们更好地发展自己的潜能。
建设一个和谐、温馨的课堂氛围是我们教育者共同的责任。
我们要注重师生之间的沟通，尊重学生的个性差异和发展需求，让每一个学生都感受到被关爱与尊重。
第三点，我们要注重教育的过程。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习能力和思维方式。
我们应该从培养学生的观察力、思考力、创造力等方面下手，帮助学生建立独立思考的能力，培养他们的综合素质。
在教学过程中，我们应该关注学生的学习情况，关注他们的学习习惯和学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。
只有这样，学生才能在未来的竞争中成为优秀的人才。
最后，我们要践行教育的责任。
教育工作使命光荣，但与之而来的责任也是重大的。
教育者要有高度的责任感，始终以学生的成长为第一目标。
我们要尊重学生的个性和需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的人生道路。
同时，我们要严格要求自己，提升自己的教育水平，不断学习和进步，为学生树立正确的人生榜样。
亲爱的领导、老师们，爱与责任是教育不可或缺的元素。
不忘教育初心 牢记历史使命》演讲稿
不忘教育初心牢记历史使命》演讲稿
尊敬的领导、老师们，我今天演讲的主题是“不忘教育初心，牢记历史使命”。
初心，是指我们在追求事业的过程中，最初的愿望和信念。
对于不同的人，初心的含义可能不同。
对我而言，初心是成为一名教师，为学生传道授业，解惑答疑。
作为一名教师，我们的职业生涯并不会轰轰烈烈，而是平凡而沉淀。
随着岁月的流逝，我们的热情可能会逐渐消磨，但我们需要时刻提醒自己，我们的初心是什么。
当我们遇到挫折和困难时，当我们被琐事所困扰时，当我们错过了自己孩子的成长时光时，我们需要回归初心，重新审视自己的使命。
作为教师，我们的使命是为学生的成长和发展贡献自己的力量。
虽然我们可能会受到各种限制和约束，但既然选择了这个职业，就应该无怨无悔。
在当前社会，物欲横流，攀比和诱惑无处不在。
但作为教师，我们需要时刻保持清醒的头脑，不为金钱和物质所迷惑，坚守自己的职业道德和追求。
同时，我们也需要常怀感恩之心。
我们的成长和发展，离不开组织的培养和教育。
我们需要感恩身边的人和事，珍惜自己所拥有的一切，，脚踏实地前行。
总之，作为一名教师，我们需要时刻牢记自己的初心和使命，常怀敬畏和感恩之心，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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《不忘教育初心演讲稿》
不忘教育初心，争做“四有”教师
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好。
今天我演讲的主题是《不忘教育初心，争做“四有”教师》。
xx年10月18日，第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。
习总书记发表了一系列重要讲话，讲话提到“不忘初心，牢记使命”。
这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。
民族的复兴，经济是基础，而教育是经济的翅膀。
作为一名普通的教师，应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢。
教育的初心是什么。
教育的使命又是什么呢。
我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。
所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
xx年8月，我光荣的成为了一名人民教师，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到一所乡村小学任教。
当我揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的三尺讲台时，我确乎感受到了自己肩上的重任。
就在那时，我似乎明白了作为一名教师，他的责任、他的使命；就在那时，我暗自下定决心，必将于此，注满我的情，倾尽我的心，做一名新时代人们满意的“四有”教师。
冰心曾说过。
“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”我今天选择了教育，当了教师，便拥有了一份爱的艺术。
我们的教育
应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
爱是宽容、鼓励、提醒。
一句亲切的问候，一个关怀的眼神，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。
今年，我接触到一名小学一年级的学生，他很不爱讲话，布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔，并且经常不做家庭作业，又联系不上他的家长。
他的表现让我头疼，又无从下手。
但是，他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。
一次扶贫工作的家长会，我终于找到了他的奶奶，与她谈起这孩子的情况时，我才了解到他的父母离异，大人们都很忙，没有人带他，就把他留给了年迈的奶奶，由于家里条件差，奶奶还要经常到地里做农活，平时也就没人照顾他。
他长期处于缺爱的环境，使他的心态发生了严重的变化。
在以后的日子里，我经常利用课余时间与他谈心，或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。
我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心，对待自己的学生，定会收到良好的教育效果，渐渐地这个学生变得活泼开朗了，学习成绩也越来越好，记得有一天下午放学的时候，他跑到我身边，奶声奶气的问到：“牟老师，明天你有几节课呀。
”我疑惑地回答到：“你想老师上几节课呢”他大声的说到：“四节课”。
听到这个回答，我心里涌起一股暖流，我知道他喜欢上了学习，也喜欢上了我。
就在昨天放学时，他又跑到我身边，嘟着嘴说到：“老师，你一定要早点回来给我们上课呀”，因为他知道我今天要来参加比赛，无法给他们上课。
看到这个在阳光下振作起来的孩子，我感到无比的欣慰与满足。
我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。
作为一名人民教
师，应当有一颗关爱学生的心。
一切因爱而生，一切从爱出发。
不能忘了教育初心——让每个孩子快乐学习、健康成长。
我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里，用爱增强学生学习的乐趣和信心，让每一位学生健康快乐成长。
日新月异的时代下，我们见证并书写着新历史。
我们进入新的历史方位，教育事业也正迈步在美好的新时代。
作为一名教育工作者，深感责任重大，使命光荣。
我一定牢记总书记嘱托，不忘初心，牢记使命——做一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”教师；在实际工作中落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
xx年11月6日
内容仅供参考。