传染病防治知识知晓率调查表

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传染病防治工作情况汇报

传染病防治工作情况汇报传染病防治工作情况汇报导读：本文传染病防治工作情况汇报，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

传染病防治工作情况汇报为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《关于疾病预防控制体系建设规定》等有关法律、法规，健全传染病防治工作领导机构，我市将传染病防治工作纳入市发展工作首要议程，并制订了传染病防治中长期规划和年度传染病防治计划，充分落实了传染病防治工作的责任。

在市委、市政府、创卫办的组织领导下，创国卫传染病组按照《国家卫生城市标准》和《市创建国家卫生城市工作任务分解表》的要求，认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，全方位开展了传染病防治各项措施，使创国卫传染病防治工作有了更好的进展，并取得了较好的成效。

现将具体工作汇报如下。

一、基本情况市总人口137万，18乡镇，全市市直医疗单位3家，乡镇卫生院26家，在各级党委政府的高度重视下，通过全市各医疗卫生机构和全体卫技人员的共同努力下，我市的传染病防控工作取得了显着成效，传染病发病率呈平稳态势。

现对近三年我市甲乙类传染病防治概况报告如下：2022年市共报告甲乙类传染病9种，计679例，总报告发病率为201.2/10万。

重点传染病中无霍乱，无人感染高致病性禽流感、传染性非典型性肺炎和鼠疫病例报告，丙类传染病6种，共计891例，报告发病率264/10万，乙类传染病死亡1例，报告死亡率0.29/10万，丙类传染病无死亡病例；2022年市共报告甲乙类传染病9种，计953例，总报告发病率为283.11/10万。

重点传染病中霍乱、人感染高致病性禽流感、传染性非典型性肺炎和鼠疫均无病例报告，丙类传染病6种，共计1876例，报告发病率557/10万，乙类传染病死亡4例，报告死亡率1.2/10万，丙类传染病无死亡病例；2022年市共报告甲类传染病0种；乙类传染病12种，共计986例，报告发病率289/10万，丙类传染病6种，共计1161例，报告发病率340.9/10万，乙类传染病死亡5例，报告死亡率1.5/10万，丙类传染病无死亡病例。

健康教育知晓率行为率调查问卷

居民健康知识问卷一.健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身体,心理和社会适应的完好状态;是是否2.生活中应做到劳逸结合,每天保证7-8小时睡眠;是是否3.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;是是否4.献血助人利己,提倡无偿献血;是是否5.中国居民膳食指南2008指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否6.接种疫苗是预防疫苗针对传染病最有效、最经济的措施;是是否7.出现咳嗽、咳痰2周以上,伴有胸痛、痰中带血者应及时检查是否得了肺结核;是是否8.四害指：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂;是是否9.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号;是是否10.发生创伤性出血,尤其是大出血时,应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动;是二、健康行为题每题10分,总分100分是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是三、居民卫生状况满意率是、否1.你是否对贵阳市的卫生状况满意教职工健康知识问卷学校姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.有自知之明是心理健康的表现;是是否2.中国居民膳食指南指出,每人每天盐摄入量应控制在6克以下;是是否3.为了防止互相传染疾病,刷牙时要每人一把牙刷;是是否4.每日3餐尤其是早餐不可少,每餐要定时;是是否5.长座疮时,要用手挤、掐,把粉刺挖出,才可清洁皮肤;否是否周岁至55周岁的健康公民可以参加义务献血,不会对健康造成危害;是是否7.把好“病从口入”关,做好“三管饮食、饮水、粪便一灭消灭苍蝇”,可有效预防肠道传染病;是是否8.中国妇女最佳生育年龄是24-29周岁,不宜超过34岁;是是否9.蚊虫叮咬、握手、礼节性亲吻及一起学习、用餐等一般日常行为会传染艾滋病;否是否10.出现咳嗽、咳痰两周以上,或痰中带血应及时检查是否得了肺结核;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.个人卫生做到“四勤”及：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.养成健康生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;是是否3.锻炼因人而异,要根据年龄、性别、健康状况安排不同的锻炼项目和运动量;是是否4.了解吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,同时会传播疾病;是是否5.家中的菜刀、菜板按生熟分开;是是否6.膳食以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.被猫或狗咬伤、抓伤后,立即用流动水冲洗,并及时注射狂犬疫苗;是是否8.生病后及时就诊,配合医生治疗,按照医嘱用药;是是否9.了解工作岗位存在的危害因素,以便采取正确的防护措施;是是否10.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是附件3：小学一、二年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否2.站立时应挺胸、收腹、直腰,但是可以斜肩驼背、松松垮垮;否是否3.做广播体操时只要动作协调合拍,动作不准确也可以;否是否4.认真做好眼保健操能减轻眼睛的疲劳,保护我们的视力;是是否5.脸上有疮和伤口时可以继续做眼保健操;否是否6.刷牙时只刷上、下牙外面就可以了,里面可以不刷;否是否7.多吃糖对健康是有利的;否是否8.我们的身体是由头部、颈部、躯干、四肢组成的;是是否9.坚持早晚刷牙,饭后漱口可以预防龋齿;是是否10.课间休息时可以留在教室里做作业;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰是;是否3.因为指甲里、铅笔上有很多细菌,所以不咬它们;是是否4.放学回家过马路时,要等绿灯亮才过;是是否5.随手乱扔果皮、纸屑不卫生、不文明,将垃圾按分类扔进垃圾桶;是是否6.不在校园内玩刀枪、棍棒;是是否7.自己不攀摘花木、不践踏公共草坪,见到别人有这种行为时应制止;是是否8.饭前便后要洗手,不喝生水;是是否9.每天喝牛奶;是是否10.饮食定时定量,不暴饮暴食;是小学三、四年级健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体各种器官发育健全,功能正常,情绪稳定,心情舒畅,意志坚强,有较好的社会适应能力;是是否 2.为保护好皮肤,要勤洗澡、经常到户外晒太阳,不要让皮肤擦伤、割伤、烫伤;是是否3.定期检查视力可以及时发现视力不良;是是否4.沙眼是风沙吹进眼睛里形成的;否是否5.沙眼不会因共用毛巾、用手揉擦眼睛互相传染;否是否6.乙肝主要通过血液传播,注射乙肝疫苗可以预防乙肝;是是否7.人体的动脉血管随着心脏的收缩而产生脉搏,在手腕和颈部很容易摸到这种搏动;是是否8.人的健康体温是37℃左右,增高或减少1℃都不正常;是是否9.情绪紧张时,不要说话、闭上眼睛、尽量冷静下来,沉默一会儿可以帮助缓解紧张的情绪;是是否10.苍蝇、老鼠和蟑螂会传播疾病,但蚊子不会传播疾病;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.勤洗手、常洗澡、不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.进行体育锻炼前认真做准备活动以避免发生运动损伤;是是否4.儿童最好的饮料是白开水,不喝生水;是是否5.不生吃蔬菜、水果要洗净;是是否6.每天喝牛奶;是是否7.被犬和猫抓、咬伤的后,应立即冲洗伤口,并尽快注射狂犬疫苗;是是否8.教室和家里都经常开窗通风,以保持空气清新、预防疾病;是是否9.知道要从小培养良好的用眼习惯,才能预防近视的发生;是是否10.不食用已经变质和超过保质期的食品;是附件5：附件6：初中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.健康是指身体的、心理的及社会的良好状态,而不是没有疾病或虚弱;是是否2.对于青少年来说,最好的饮料是“凉白开”水;是是否3.在室内吸烟,只对吸烟者有害,对该房间的其他人没有危害;否是否4.龋齿和牙周病共同的罪魁祸首是牙菌斑;是是否5.为了提高铁的吸收,提倡用铁锅炒菜;是是否6.中学生每天应有小时的自由活动时间;是是否7.补充维生素,越多越好;否是否8.接种乙肝疫苗是预防乙型肝炎最有效的手段;是是否9.青少年应该拒绝吸烟、远离毒品,但发现有贩毒、吸毒和种植罂粟等非法行为可以置之不理;否是否10.逆反心理是青少年的一种常见的心理状态,不用克服,随着年龄的增长这种心理现象会消失;否二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.不能为了减肥经常不吃早餐,空腹上学;是是否2.天气寒冷时,不在密闭的室内使用煤炉取暖;是是否3.知道食用合格碘盐,可以预防碘缺乏症;是是否4.雷雨时不在树下避雨,不在山坡上或空旷的高地上行走;是是否5.互联网使现代人们获取信息更加的方便快捷,但不在网吧长时间上网;是是否6.同一寝室的同学之间不可以相互借用毛巾和洗漱工具;是是否7.知道室内适宜的通风可以减少室内空气的污染,促进身体健康,因此经常给寝室通风换气;是是否8.不经常听随声听,因为听力会受到高分贝噪音的影响;是是否9.知道中学生至少每年做一次健康体检;是是否10.知道每天刷牙,饭后漱口是防治龋齿的有效手段;是高中健康知识问卷学校班级姓名一、健康知识题每题10分,总分100分是否1.体育锻炼能提高大脑皮层的分析能力,增加记忆力和耐久力,但会使人们在从事繁重的脑力劳动是容易疲劳;否是否2.运动后可以立即饮大量的水,以缓解口渴的现象;否是否3.节制饮食,加强运动可以预防肥胖症,所以青少年可以随意减肥;否是否4.预防细菌性痢疾要做到不喝生水,饭前便后洗手,不吃苍蝇叮过的食物,不吃腐烂不洁食品,生吃瓜果要洗净或削皮；管好粪便和垃圾,消灭苍蝇;是是否5.奶营养丰富、可以补钙、补蛋白质,因此每天可以喝奶及奶制品300毫升对人的健康大有好处,有条件可以适当多喝一些,但每天不宜超过1000毫升;是是否6.吸毒会使人成瘾,诱发违法犯罪,但不会传播疾病;否是否7.体育锻炼贵在坚持,应循序渐进,但可以因为天气寒冷而中断锻炼;是是否8.对于脊柱骨折的病人,可以用软担架抬送医院;否是否9.遇到有人触电时,首先应该迅速的切断电源;是是否10.“良好的心态是健康的基础之一”是否正确;是二、健康行为题每题10分,总分100分你是否养成以下卫生习惯：是否1.做到个人卫生“四勤”指勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.吸烟害人又害己,中学生正处于生长发育的黄金时期,养成不吸烟的良好习惯;是是否4.知道毒品是白色恶魔,青少年应该珍惜生命,做到远离毒品;是是否5.如果上课时发生了地震,应做到不要惊惶失措,靠近门的同学应该迅速逃出门外,来不及的同学应尽快躲到桌下,用书包保护头部;是是否6.如果遇上有人触电,不能用手切断电源;是是否7.发生火灾时,如果身上着火,不可以迅速奔跑,将其熄灭;是是否8.超过保质期不久的食物可以食用;是是否9.不能认为随着学业的增加,视力下降是正常的现象,所以预不预防近视眼的发生都不重要了;是是否10.不能因为抗生素可以杀灭细菌,所以不管生什么病都可以服用抗生素;是附件8：贵阳市“创卫”食品卫生知识问卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害;是是否2.食品生产经营者是指一切从事食品生产经营的单位或者个人,包括职工食堂、食品摊贩等;是是否3.餐饮具消毒可使用煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分钟以上;是是否4.制作凉菜应做到专间制作、专人加工、专用工具、专用消毒、专用冷藏;是是否5.加热食品时中心温度应高于70℃,未经充分加热的食品不得食用;是是否6.生熟分开包括生、熟食品制售者应分开；盛装生、熟食品的工具、用具、容器应分开或有明显的标记；生、熟食品不能存放在同一库房或冰箱内;是是否7.贮存食品应做到“四防”：防尘、防蝇、防鼠、防潮防霉或防腐;是是否8.食品从业人员每年应当进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作;是是否9.凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性渗出性皮肤病等有碍食品卫生的疾病的不得参加接触直接入口食品的工作;是是否10.食品从业人员上岗时必须穿戴清洁的工作衣、帽,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件9：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小歌舞厅从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.室内外环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.歌舞厅场所内禁止吸烟,应有明显禁烟标志,发现有顾客吸烟应有人劝阻;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须持有健康合格证明;是是否8.舞厅在营业时间内严禁使用杀菌波长的紫外线灯和滑石粉;是是否9.健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力;是是否10.小歌舞厅所用的杯具应做到每客用后进行消毒;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件10：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小旅社从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.各类旅店的店容、店貌和周围环境应整洁、美观,地面无果皮、痰迹和垃圾;是是否6.旅店的公共卫生间盥洗间和厕所应该每日清扫、消毒,做到并保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;否是否8.被套、枕套巾、床单等卧具应一客一换,长住旅客的床上卧具至少一周一换;是是否9.公用茶具应每日清洗消毒;清洁的茶具必须表面光洁,无油渍、无水渍、无异味;是是否10.旅馆直接为顾客服务的从业人员持有的健康证明有效时间是1年;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件11：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小美容店、小理发室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.理发、烫发、染发的毛巾及刀具应分开使用,清洗消毒后的工具应分类存放;是是否6.理发室内应有明显禁烟标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.理发刀翦、梳子、胡刷、毛巾等应做到每客使用后消毒;是是否9.理发店应该备有供患头癣等皮肤病的顾客专用的理发工具;是是否10.小美容美发室的染发、烫发应与理发处分开并有机械抽风装置;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是附件12：贵阳市创建国家卫生城市公共场所小浴室从业人员卫生知识答卷一.健康知识题在你认为正确的答案上打勾是否1.公共场所的空气、微小气候、水质、采光、照明、卫生设施等指标,必须符合国家卫生标准和要求;是是否2.“四害”指：老鼠、蚊子、苍蝇和蟑螂;是是否3.个人卫生“四勤”指：勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡；；勤换洗衣服、被褥;是是否4.卫生监督员有权对公共场所进行现场检查,索取有关资料,经营单位不得拒绝和隐瞒;是是否5.更衣室包括兼作休息室所用垫巾应及时更换,保持清洁整理齐;是是否6.浴室应设有禁止患性病和各种传染性皮肤病如疥疮、化脓性皮肤病、广泛性皮肤毒菌病等的客户就浴的明显标志;是是否7.公共场所直接为顾客服务的人员必须取得健康证明后方可参加工作;是是否8.浴室公用茶具应做到一客一洗一消毒,拖鞋和修脚工具每客用后应消毒;是是否9.浴室的拖鞋每客用后消毒是为了防止皮肤传染病传播;是是否10.浴室内不设公用脸巾、浴巾;是二、健康行为题通过观察或询问,根据实际情况在所选择答案上打勾是否1.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;是是否2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰;是是否3.少饮酒,不酗酒;是是否4.不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利;是是否5.经常开窗通风;是是否6.膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;是是否7.保持正常体重,避免超重与肥胖;是是否8.生、熟食品要分开存放和加工;每户两块菜板、两把菜刀;是是否9.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险;是是否10.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜;是。

江西省2县农民工传染病防治知识知晓率及其子女疫苗接种率调查分析

江西省2县农民工传染病防治知识知晓率及其子女疫苗接种率调查分析【摘要】目的了解和分析农民工传染病防治知识知晓率及其子女的疫苗接种率情况，为针对性地制订疾病控制策略，完善公共卫生服务提供参考。

方法在湖口县和于都县的7个工地对127名农民工进行问卷调查，对116名农民工子女进行接种率调查。

结果调查发现大部分农民工所在单位对农民工卫生保健工作不重视，缺乏相应的卫生制度；农民工传染病知识缺乏，防病意识薄弱；农民工子女疫苗接种率不高，存在免疫空白。

结论针对农民工特点应制订“个性化”措施提高农民工防病意识，使其主动参与疾病控制工作。

卫生行政部门应加强卫生督查，提供经常性传染病防治知识培训或讲座；政府部门应建立多部门合作的联动机制，以社区为切入点加强对农民工人的管理；疾病控制机构应深入农民工聚集单位广泛开展疾病控制工作，对其子女进行查漏补种。

【关键词】农民工；知晓率；接种率；调查doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.08.611 文章编号：1004-7484（2013）-08-4615-02“农民工”问题，是“三农”问题之一，已成为社会各界关注的热点、焦点和重点。

大量农民工涌入城市，在推动当地经济和社会发展的同时，也带来传染病防治等公共卫生问题。

为了解农民工防病知识知晓率及其子女疫苗接种率情况，分析其存在的主要问题，现对2县农民工及其子女状进行调查，现将调查结果分析如下：1 材料与方法1.1 调查对象在湖口县和于都县随机选取7个外来农民工较多的建筑工地和餐饮服务单位，对127名农民工和116名6岁以下农民工子女进行调查。

1.2 调查方法市、县两级疾病预防控制中心专业人员对农民工进行问卷调查，共发放127份问卷，回收有效问卷115份；通过查看儿童预防接种证或上网查询江西省免疫规划管理平台了解儿童预防接种率情况。

1.3 统计方法使用excel软件进行统计分析。

2 结果2.1 一般情况调查的7家企业建筑工地有5所，占71.4%；餐饮企业有2家，占28.6%。

西安市青年学生艾滋病知识知晓情况及行为学变化趋势

DOI: 10.13419/ki.aids.2021.03.11论著.西安市青年学生艾滋病知识知晓情况及行为学变化趋势黄晓丹，张海兰，惠慧，王瑞，赵鑫，卫晓丽(西安市疾病预防控制中心，西安710054)摘要：目的了解西安市青年学生艾滋病知识知晓情况及相关行为学变化趋势，为制定青年学生防控策略提供依据方法每年在固定时间、固定地点通过横断面调查的方法，对800例青年学生进行问卷调查。

结果2016 —2019年共计调查学生3 200例，平均年龄(21.83 ± 1.49)岁，各年艾滋病知识知晓率分别为97.25%、97.75%、98.25%、 97.25%，知晓率年度差异有统计学意义发生过性行为的比例为6.44%,由大一的4.65%上升至大五的9.76% 9.28%的男生及3.61%的女生有性行为史，差异有统计学意义首次性行为年龄平均（19.74 ±8.42)岁。

首次性行为安全套使用率为73.30%,年度差异有统计学意义■•与固定性伴最近一年坚持使用安全套比例及最近一次安全套使用率分别为68.18%、84.09%,均呈上升趋势.最近一年接受及参与过艾滋病宣传服务的比例为71.00<^、37.09%，均呈逐年上升趋势，但均随年级的上升呈下降趋势最近一年接受及参与过艾滋病宣传的学生知晓艾滋病知识的比例(71.25%、37.45%)均高于不知晓学生(60.53%、22.37%)。

男、女生参与艾滋病宣传的比例分别为41.32%、32.90%,差异有统计学意义结论西安市青年学生艾滋病知识知晓率已达到“十三五”行动计划要求，知晓艾滋病知识对接受及主动参与艾防宣传有促进作用，且接受、参与防艾活动及安全套使用意识逐年升高：男生性行为比例高于女生，且男生更愿意参与艾滋病宣传活动。

关键词：艾滋病；青年学生；知晓情况；行为学中图分类号：R 512.91文献标志码：A文章编号：1672-5662(2021)03-0264-04Analysis of AIDS knowledge awareness and changes in behavioural characteristics among young student in Xi'anHUANG Xiaodan, ZHANG Hailan, HUI Hui, WANG Rui, ZHAO Xin, WEI Xiaoli. (Xi'an Center for Disease Control and Prevention, Xi'an 710054, Shaanxi, China)Correspondingauthor:WEIXiaoli,Email:*****************Abstract: Objective To analyze HIV epidemic trend, AIDS knowledge awareness and related behaviors of young students in Xi'an and provide evidence for developing strategies of AIDS control and prevention. Methods A cross- sectional survey was performed among 800 students during the same period of each year and in the same places. Results A total of 3 200 students were investigated during 2016-2019. Among them, the average age was (21.83土 1.49) years old. AIDS knowledge awareness rate was 97.25%, 97.75%, 98.25%, and 97.25%, respectively, with the difference statistically significant. The proportion of young students who had sex experience was 6.44%, which rose from 4.65% in the first-year students to 9.76% in the fifth-year students. 9.28% of male students and 3.61% of female ones had sex history, with the difference statistically significant. The average age of the first sex was (19.74±8.42) years old. The rate of condom use for the first sex was 73.3%, and the differences between years were statistically significant. The rate of condom use per sex in the last year and that of condom use in the last sex with the fixed sex partner was 68.18% and 84.09%, respectively. In the last year, the proportion of students who received and participated in AIDS knowledge publicity activities and education was 71.00% and 37.09%, respectively, with an increasing trend year by year, and a downward trend was shown with the increase of grades of the students. Conclusion AIDS knowledge awareness rate of young students in Xi'an has reached the requirements of the national 13th Five-Year Plan. Increase of AIDS knowledge awareness can promote active participation of the students in AIDS prevention activities, and condom use. The male students have higher rate of sex behavior than females, and they are more willing to participate in AIDS prevention activities.Keywords: AIDS; young student; knowledge awareness; behaviorsT.程师，从事艾滋病预防相关工作Email:****************通信作者：卫晓RR ，主任医师，Email:*****************收稿日期：2020-03-03;修回日期：2020-12-17第一作者简介：黄晓丹（ 1987—），女，陕西省西安市人，硕士，艾滋病(AIDS)是全球面临的一个重大公共卫生问题和社会问题。

学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)

学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇一和健康行为形成率调查工作方案为了解我辖区居民健康知识知晓和健康行为形成情况，根据2011年长治市城区基本公共卫生服务健康教育工作要求，决定对居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行一次调查，特制订本调查工作方案。

一、调查目的通过全面系统的调查，了解我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对各地开展健康教育工作效果进行评价，为今后开展健康教育工作提供科学依据。

二、调查时间2011年10月10日～20日。

三、调查范围县前巷辖区居民四、调查方式（一）以居民小区为单元，采取随机抽样的方法进行调查。

（二）本次调查采取定量调查，主要以问卷调查形式进行。

五、调查步骤整个调查工作从10月10日开始，10月20日结束，分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段（10月10日至11日）。

印制调查表格，培训调查人员，明确调查方法，统一调查标准，确定调查单位及调查对象。

第二阶段：实施阶段（10月12日至17日）。

调查人员上门入户对调查对象逐个进行调查，由调查对象独立填写调查表格，（不能看书找答案），表格填好后，调查人员当场将调查表格收回。

禁止调查对象将调查表格带回家填写。

第三阶段：效果评价阶段（10月18日至20日）。

调查人员对调查表格进行统计，计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对当地健康教育工作效果进行科学评价。

六、要求数据真实，根据基本公共卫生服务要求，认真组织开展居民健康知识宣传。

县前巷社区卫生服务站学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇二居民健康教育知识知晓率调查问卷姓名：答对题数：1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应症的完好状态。

您好认为这种说法对吗？a.对 b.不对2、健康生活方式内容包括平衡饮食、适量运动、戒烟限酒、保持心理平衡。

你认为对吗？a.对b.不对3、成年人一天的睡眠时间应保持几小时？a.7-8小时b.10小时以上4、吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统关病吗？a.会b.不会5、健康成年人一次献血200毫升对健康无害吗？a.对b.错6、您认为下同哪组数据属于正常血压值（收缩压／舒张压）范围？a.120／80毫米汞柱b.150／100毫米汞柱7、您认为成年人正常脉搏次数是多少？a.60―100次／分钟b.30―50次／分钟8、打针比吃药好得快，生病了应尽量打针，你认为这种做法对吗？a.错b.对9、按国家规定给孩子打预防针能预防哪类疾病？a.传染病b.慢性病10、需要紧急医疗救助时应该拨打哪个电话？a.120b.11911、药盒外包装右上角的“otc”表示非处方药吗？a.对b.错12、发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生，立即拨打火警119，这种说法对吗？a.对b.错13、测量腋下体温时，应将体温计度数甩到35℃以下，再将体温计水银端放在腋下最顶端后夹紧，10分钟后取出来读数，您认为正确吗？a.对b.错14、成年人每天食盐摄入量不宜超过多少克？a.6克b.12克15、成年人每天食油摄入量不宜超过多少克？a.25-30克b.40-50元学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇三健康知识知晓率调查问卷本调查不记名，因而请您放心如实回答调查员的提问。

河北省唐山市曹妃甸区某高校学生艾滋病知识知晓情况及分析

河北省唐山市曹妃甸区某高校学生艾滋病知识知晓情况及分析摘要：目的了解当前河北省唐山市曹妃甸区某高校学生对艾滋病了解情况，为学校艾滋病预防控制工作提供理论依据。

方法2019年10月份在校园内发放问卷，对该校学生关于艾滋病基本知识的知晓情况进行调查，运用SPSS Statistics对调查结果进行卡方检验。

结果共计调查200人，其中男性94人，女性106人，医学及相关专业76人，非医学专业124人，于艾滋病基本知识为“知晓”的人数共计149人，知晓率达到74.50%。

此外，参与答卷者两性人数差异不大，经卡方检验结果表明，性别差异无统计学意义。

（P＞ 0.05）。

医学及相关专业学生艾滋病知识知晓率明显高于非医学专业学生，差异有统计学意义（P＜ 0.05）。

结论当地大学生艾滋病知识知晓情况不容乐观、知晓率偏低,高危性行为比例偏高。

高校相关部门需要加大宣传教育力度,提高艾滋病相关知识的知晓率和安全性行为的意识，确保大学生身心健康。

关键词：唐山曹妃甸区；高校；大学生；艾滋病获得性免疫缺陷综合征（AIDS）简称艾滋病，是由于感染人免疫缺陷病毒（HIV）而引起的一种慢性传染病[1]。

我国将其列为乙类传染病。

AIDS主要通过性接触、血液和母婴传播，人群普遍易感，尤其高危人群的感染率更高。

具有传播速度快，发病时间缓慢，病死率高的特点[2]。

HIV主要累及免疫细胞，从而造成机体免疫系统功能低下甚至免疫缺陷，最后可出现多种严重的机会性感染和肿瘤，严重影响人类健康[1,3]。

目前，全球艾滋病新感染者中超过 50%是 15 ~ 24 岁的少年和青壮年[4]，究其原因，主要为此年龄段人群在对HIV病毒的了解以及检测、治疗和预防等方面的认识相对滞后，还不全面。

在我国，1985 年报告了首例艾滋病（AIDS）病例[5]，自此以后，艾滋病在我国开始蔓延。

有关统计指出，2013-2017年间，因艾滋病报告死亡数位居我国乙类传染病首位，2017年我国艾滋病感染报告病例数为57194例，到2018年，报告存活病例数为85万，我国青壮年发病者占比80%[1,5,6]。

传染病防治知识知晓率调查表(最新整理)

传染病防治知识知晓率调查表一、被调查者一般情况1、性别：①男②女□2、年龄：______岁3、民族：①汉族②蒙古族③藏族④回族⑤土族⑥其他__ _ □4、职业：①干部②教师③农民④工人⑤驾驶员⑥离退休人员⑦待业⑧民工⑨餐饮工作员□5、最高学历：①本科②大学③中专④高中⑤初中⑥小学□6、职称：①正高②副高③中级④初级⑤初级以下⑥无职称□二、传染病防治知识1.您知道什么是传染病吗？□①知道②不知道2.您认为传染病会人传人吗？□①会②不会3.您家有人得过传染病吗？□①有②没有4.假如您家人得了传染病应怎么办？□①到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道5.为了预防传染病，平时要注意什么？□□□□□①锻练身体②讲究卫生③有病及时治疗④多防病治病知识的书籍⑤不知道6.您的小孩是否打过预防针？□①打过②没打过7.您认为给小孩打预防针有好处吗？□①知道②不知道8.您的小孩打过哪些预防针？□□□□□□①卡介苗②麻苗③脊灰苗④白百破⑤乙肝⑥流脑9.以上几种疫苗可以预防哪些传染病？□□□□□□①结核②麻疹③脊灰④百日咳、白喉、破伤风⑤乙肝⑥流脑10.您知道乙肝是怎样传染的吗？□①知道②不知道11.您知道乙肝是通过什么途径传染的？□□□□□①输血②性传播③共用注射器④呼吸道⑤不知道12.结核病是通过什么途径传染的？□①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道13.您患了肺结核应采取什么治疗措施？□①到卫生院②到县疾控中心(原防疫站) ③到县医院14.您被狗咬后怎么办？□①到县疾控(原防疫站)注射狂犬苗②不治疗③不知道15.你听说过“非典”(传染性非典型肺炎)吗? □①听说②没听说16.“非典”(传染性非典型肺炎)是通过什么途径传染的？□①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道17.你听说过霍乱吗? □①听说②没听说18.霍乱是通过什么途径传染的？□①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道19.你听说过棘球蚴病（包虫病）吗? □①听说②没听说到20.棘球蚴病（包虫病）的主要传染源是？□□□①家犬②狐狸③蚊子叮咬传播④不知道21.棘球蚴病（包虫病）的寄生部位有哪些？□□□□□①肝②脑③肺④骨骼⑤其他（心包、脾、肌肉、肾、胰腺等）22.得了麻疹应该怎么办？□①到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道23.你听说过艾滋病吗? □①听说②没听说24.艾滋病是通过什么途径传播的？□□□□□①输血②共用注射器③母婴传播④性交⑤不知道25.和艾滋病人一起就餐会传染吗？□①会②不会调查员：调查时间：年月日。

传染病防治知识培训PPT课件

根据评估结果，制定持续改进计划
对培训内容和方法进行调整和优化。
培训效果评估与持续改进计划制定
01
加强针对职业暴露的防护措施培训。
02
对培训效果进行长期跟踪和评估，确保培训效果最大化。
PART 06
总结回顾与未来展望
本次培训成果总结回顾
1 2
培训内容丰富
本次传染病防治知识培训涵盖了传染病的基本概念、预防措施、治疗方法等多个方面，内容全面、系统。
清洁消毒
对经常接触的物体表面，如门把手、电梯按钮等，定期清洁和消毒。
垃圾分类
将生活垃圾分类投放，避免乱扔乱倒。
疫苗接种与预防接种证办理
疫苗接种
根据当地卫生部门的建议，及时接种各类疫苗，如流感疫苗、肺
炎球菌疫苗等。
预防接种证办理
按照国家规定，办理预防接种证，以便及时了解孩子的疫苗接种
情况。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
传染病防治知识培训 ppt课件
汇报人：可编辑
REPORTING
2023-12-22
CATALOGUE
目录
• 传染病概述 • 常见传染病及其防治措施 • 传染病预防措施与注意事项 • 传染病疫情报告与处置流程 • 医务人员传染病防治知识培训内容与方法 • 总结回顾与未来展望
培训形式多样
采用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式，使学员能够更好地理解和掌握所学知识。
3
培训效果显著
通过本次培训，学员们对传染病防治有了更深入的了解，提高了对传染病的认识和防范意识。
下一步工作计划安排部署
加强宣传教育
通过多种渠道加强传染病防治知识的宣传教育，提高公众对

疾病预防控制绩效考核指标汇总表

疾病预防控制绩效考核指标汇总表一、区域绩效考核指标指类别标评价指标指标要求权重分值数1.1儿童疫苗接种率达到国家免疫规划的要求 0.1048 1052 1。

传染病预防控制 1.2传染病总发病率与自身前五年发病率作纵0。

0467 47 向比较,持平或下降2.1居民健康档案建档覆盖率辖区县覆盖率100， 0.0565 57 人口覆盖率60％ 2。

慢性非传染性疾病2 预防控制 2.2慢性病病人规范管理率辖区县覆盖率100， 0.0703 70 慢性病人规范管理率60％3.1突发公共卫生事件报告及100% 0。

0784 78 时率 3。

突发公共卫生事件2 处置 3.2突发公共卫生事件规范处0.0870 87 ？0.85 置指数4。

1健康危害因素监测与干预100， 0。

0251 25 覆盖率4。

2新建改(扩）建项目卫生学4.健康危害因素监测100% 0.0315 32 4 评价率评价与干预0.0285 28.5 4。

3农村安全饮用水覆盖率 ?90,0.0285 28.5 4.4农村无害化厕所普及率 ?80，5.1居民基本卫生防病知识知地区东中西部晓率农村？80% ?70% ?60％城0。

0532 53市?85% ?75％？65％ 5。

健康教育和健康促2 进 5.2居民基本卫生防病行为形地区东中西部0。

0744 74 成率农村?70% ？60％ ?50%城市？75% ？65％ ?55%6.1疾病预防控制经费投入占逐年增加,且不低于当地0。

1604 160 地方财政经常性支出的比例财政支出增长比例6。

2基础设施和仪器设备达标0。

0326 33 ？80% 单位比例6.3人力综合素质指数省级?6.70，市级?5.97，0。

0563 56 县级？4.93 5 6。

运行保障 6.4实验室检验能力达标单位?95％ 0.0312 31 比例6.5信息网络正常运行率（1)辖区所有信息网络直报用户?80％; 0。

0346 35 (2）乡镇级?80%,县以上医疗卫生机构100% 17 1。

和平镇基本公共卫生服务居民满意度和居民知识知晓率调查报告

和平镇2011年基本公共卫生服务居民满意度和居民知识知晓率调查报告为更好的落实国家基本公共卫生服务服务项目工作，了解辖区居民对基本公共卫生服务项目的满意度和相关知识知晓率，根据工作安排，在2011年7月8日，我中心开展社区居民对我镇基本公共卫生服务项目满意度和知识知晓率进行了一次调查。

一、调查范围以辖区内10个行政村为单位，每个村抽查了10个居民，共抽查了100人。

二、调查方法随机抽样的方法，每个行政村以卫生服务站为中心，东南西北中五个方位，分别调查成年男女，其中老年人，慢性病患者、孕产妇1名以上。

村医不得参与调查，调查者不得使用提示语。

被调查居民分别填写居民满意度调查问卷和知识知晓率调查问卷。

个别不会写字的被调查对象，结果由可调查者照实填写。

三、调查步骤整个调查工作分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段。

印制了调查表格，培训了调查人员，明确调查了方法，统一了调查标准，确定了调查单位及调查对象。

第二阶段：实施阶段。

对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立填写调查问卷，调差人员不得提醒，问卷填好后，调查人员当场将调查问卷收回。

两项调查各发放问卷100份，收回问卷200份。

第三阶段：效果评价阶段。

调查人员对调查问卷进行统计，计算居民满意度和知识知晓率，对此次基本公共卫生服务实施效果进行分析。

四、实施结果通过统一调查时间、统一调查方法、统一调查步骤、统一调查内容、统一评价标准的“五统一”标准，我中心对辖区内的100位居民分别进行了满意度和知识知晓率调查，并进行了调查后的分析评价，共发放问卷200份，收回200份，每份问卷中居民满意度和知识知晓率题题各10道，居民的对基本公共卫生服务项目满意度是：调查100人，总题1000题，答对980题，满意度达到98％；居民基本公共卫生服务项目知识知晓率：调查100人，总题1000题，答对970题，知识知晓率达到了97％。

本次调查中对于群众不满意的地方，将是我们以后工作的重点。

二甲掌握知识要点分解(科室)

预防保健科评审项目分解掌握（临床科室）
（一）调查访谈
评审章节要点
访谈内容
1.3.2.1
有专门部门依据法律法规和规章、规范负责传染病管理工作。
访谈人员制度规定、职责、报告（病种、时间、方向、途径）。（C）
1.3.2.1
有传染病预检、分诊制度,对传染病患者、疑似传染病患者应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。
禁烟标识是否醒目、清晰。（C）
现场查看戒烟门诊，核实戒烟咨询服务开展情况。（内五科、门诊部）（C）
4.9.2.1
根据相关法规要求设置感染性疾病科,其建筑规范、医疗设备和设施基本符合规范,人员完全符合规范。
到发热、肠道门诊实地检查设置：①有独立挂号收费；②呼吸道、发热和肠道疾病患者各自的候诊区和诊室；③隔离观察室；④检验室；⑤放射检查室；⑥药房。（C）
预检分诊处工作人员（制度、流程、工作职责）。（C）
1.3.3.1有针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进以及健康咨询等公益性活动。
临床医护人员、门诊患者各3名。
（①开展的健康教育内容；②健康促进措施；③健康咨询方法。）（C）
4.9.4.1
传染病报告责任落实到每一位医务人员。
抽查5-10医务人员对传染病疫情报告知识进行知晓率调查。（C）
访视高危科室：如结核科、呼吸科、感染性疾病中心、内镜中心工作人员分级防护规定的执行情况，如防护措施、物资准备等。（C）
4.9.3.1
医务人员使用的消毒与防护用品应当符合国家医用级标准,配置完整、充足,便于医务人员获取和使用。
放射科、同位素检查等地方查看防护措施是否充足、取用是否方便。（C）
4.9.3.1
（2）抽查内科、儿科、感染科、急诊等科室的门诊日志和记录报告率为100%

农村居民对部分传染病防治知识知晓率的调查

２０，０１：７０４２（）１．
传、同伴教育、安全套推广和对ＨＶ感染者进行救助等综合服Ｉ
务为社区综合干预提供一个很好的平台，别在开展外展宣特传活动时，委会的工作人员对社区的情况很熟悉，过他们居通的协助，通娱乐场所经营者的工作，大提高外展工作效做大
培训的各村乡村医生根据调查问卷的内容，进行面对面问答
调查。共发放问卷１０份，回有效问卷１０份。所有数据６收６
录入计算机，Ｅｃｌ０３进行统计分析。用ｘｅ２０
２
结果
１对象与方法
统计得出，６名农村居民对传播途径的准确回答率由高１０到低分别是：甲型肝炎（８１、结核（０１）乙型肝炎７．％）肺６．％、（２５、３．％）艾滋病（７５；１．％）对患病表现的准确回答率由高到低分别是：结核（１３）甲型肝炎（４４）乙型肝炎肺７．％、６．％、（８１、４．％）艾滋病（８８；１．％）对预防措施的准确回答率由高到
者进一步蔓延、大具有积极的意义。广泛宣传，束不洁行扩约为，爱女性，高女性地位，视女性生殖健康对于防控关提重ＳＤ具有决定性作用。社区医疗机构通过健康教育进行宣Ｔ
［］陆如山，１韩秀霞．国际社会关注性和生殖卫生问题［］Ｊ．

疾病预防控制工作机构绩效考核评估指标

≥90%
0.0280
28
7.3科研能力
7.3.1科研项目综合评分
≥20
0.0098
10
7.3.2科研成果获奖综合评分
≥20
0.0122
12
7.3.3专业人员年人均论文发表数
≥0.5
0.0095
9
7.4技术指导
7.4.1专业人员下基层指导人均天数
≥20
0.0138
14
7.4.2专业人员指导覆盖率
≥85%
2
1.4.7麻风病病人规则治疗率
≥95%
2
1.4.8麻风病病人密切接触者年检查率
≥95%
2
1.5乙肝预防控制
1.5.1新生儿首剂乙肝疫苗及时接种率
东部≥90%；中部≥80%；西部≥75%
0.0096
10
1.5.2 五岁以下儿童表面抗原携带率
＜1%
0.0072
7
1.6血吸虫病预防控制
1.6.1血吸虫病人群感染率
0.0171
17
8综合指标
8.1满意度调查
8.1.1单位职工满意度
≥90%
0.0179
18
8.1.2社会公众满意度
≥90%
0.0223
22
8.1.3相关部门满意度
≥85%
0.0210
21
8.2机构综合保障能力
8.2.1人力综合素质指数
≥6.83
0.0073
7
8.2.2现场流行病学调查人员比例
≥20％
疾病预防控制工作机构绩效考核指标
（一）省级疾控机构绩效评估指标（尚未更新）
类别
项目
指标
指标要求
权重

布病防治知识知晓情况调查

关键词：布鲁氏菌病；医疗人员；健康教育；知晓情况
布鲁氏菌病（Ｂｒｕｃｅｌｌｏｓｉｓ，以下简称布病），是由布鲁氏菌侵入机体引起的人畜共患的传染变态反应性疾
病，布病是《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并被列为《家畜家禽防疫条例实施细则》中二类传染病中之 ’ １，是世界性的传染病，也是全国性的人兽共患病。布病是一种自然疫源性疾病，几乎可以感染所有的哺乳动物，甚至在海洋哺乳动物中也发现了布病的存在。在家畜中牛、羊、猪最常发生，且可由牛、羊、猪传染给人和其他家畜。人患布病的主要临床症状是发烧、多汗、全身乏力、关节肿大、肝脾肿大、关节疼痛等，还有慢性化的特点，不同程度地影响患者劳
动能力。布病不但造成患者不同程度的健康危害，还给
家庭及社会带来沉重的经济负担。２Ｏｏ０年以来，我国面
多，共４３人，占５７．３％；其次为大专，有ｌ７人，占
２２．７％；再其次为中专，有ｌ２人，占１６．０％；初中、高中文化程度及研究生学历者各１人，分别占１．４％。７５人的年龄在２２ — ６０岁之间，平均年龄４２．８＋８．２岁。其中，２２ — ２９岁者７人，占９．３％；３０ — ３９岁者１３人，占１７．３％；

居民健康素养知识知晓率调查评估报告

**街道社区卫生服务中心居民健康素养知识知晓率调查评估报告为了进一步做好辖区健康教育工作，中心积极开展辖区居民健康素养知识知晓率调查，根据调查情况，形成相应居民健康素养知识知晓率调查评估报告，具体内容如下：一、社区基本概况**街道社区卫生服务中心管辖着辖区19个社区（村）居委，目前承担着辖区*****常住人口的基本公共卫生服务，其中辖区65岁以上老年人8000多人，随着近几年新建小区建设，辖区妇女、儿童等年轻人数量不断增加，为了评估辖区内居民健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度，我们辖区居民发放健康素养调查问卷200份，同时对调查情况进行分析，具体情况如下：二、问卷概述此次调查问卷200份，每份调查问卷共计80题，其中基本知识和理念38题、健康生活方式与行为22题、健康技能20题。

三、调查情况1.人口学和社会学特征本次调查的200人中，男女性别比为1:0.96，平均年龄45.53岁。

调查对象文化程度以小学、初中和高中为主，占63.50%。

另外，民族分布情况为，汉族占99.26%，回族占0.64%，其它民族占0.11%，具体见下表。

2.居民健康素养知识知晓情况（1）居民三个方面健康素养水平：基本知识和理念素养水平为33.21%，健康生活方式与行为素养水平为41.91%，基本技能素养水平为34.49%。

（2）居民三个方面健康素养水平特点：女性高于男性；年轻人高于老年人；文化程度越高，健康素养水平越高；医务人员、学生和教师高于其它职业。

四、调查总结通过以上分析可知，健康素养的三个方面中，基本知识和理念素养水平为33.21%，健康生活方式与行为素养水平为41.91%，基本技能为34.49%。

居民健康知识知晓率还有较大提升空间，尤其基本知识和理念类。

说明辖区健康促进和健康教育工作中的健康知识传播到行为的改变工作较好，不断探索形成健康行为和生活方式的方法和技术。

根据健康教育知信行理论，行为改变分为获取知识、产生信念和形成行为三个连续过程。

出院患者健康宣教知晓率检查表

出院患者健康宣教知晓率检查表英文回答：Patient Discharge Education Knowledge Assessment Checklist.Patient Information.Name:Chart Number:Date of Birth:Primary Diagnosis:Discharge Date:Discharge Instructions.1. Medications.List of medications prescribed.Dosage and frequency of medications.When and how to take medications.Potential side effects and what to do if they occur.2. Wound Care.Type of wound and location.How to clean and dress the wound.When to change the dressing.Signs and symptoms of infection.3. Activity Restrictions.Type of activity restrictions.Duration of activity restrictions. When to resume normal activities.4. Diet.Any dietary restrictions.What foods to avoid.When to resume normal diet.5. Exercise.Type of exercises recommended.Frequency and duration of exercises. When to start exercising.6. Follow-Up Appointments.Date and time of follow-up appointment.Who to contact if the patient has questions or concerns.7. Other Instructions.Any additional instructions specific to the patient's condition.Assessment.1. Knowledge of Medications.Can the patient name all their medications?Can the patient state the dosage and frequency of each medication?Can the patient describe when and how to take eachmedication?Can the patient identify potential side effects and what to do if they occur?2. Knowledge of Wound Care.Can the patient identify the type and location oftheir wound?Can the patient demonstrate how to clean and dress the wound?Can the patient state when to change the dressing?Can the patient recognize signs and symptoms of infection?3. Knowledge of Activity Restrictions.Can the patient describe the activity restrictions they have?Can the patient state the duration of the activity restrictions?Can the patient identify when they can resume normal activities?4. Knowledge of Diet.Can the patient list any dietary restrictions?Can the patient identify the foods they should avoid?Can the patient state when they can resume a normal diet?5. Knowledge of Exercise.Can the patient identify the type of exercises they should do?Can the patient state the frequency and duration ofthe exercises?Can the patient state when they can start exercising?6. Knowledge of Follow-Up Appointments.Can the patient state the date and time of their follow-up appointment?Can the patient identify who to contact if they have questions or concerns?7. Knowledge of Other Instructions.Can the patient describe any additional instructions given to them?Overall Knowledge Assessment.Poor (0-50%)。

乡镇卫生院传染病自查及整改报告

乡镇卫生院传染病自查及整改报告一、前言随着社会的发展和人类生活方式的改变，传染病防控工作面临着前所未有的挑战。

乡镇卫生院作为基层医疗卫生机构，承担着传染病预防、控制和治疗的重要任务。

为了提高乡镇卫生院传染病防治工作水平，保障人民群众身体健康，根据国家卫生健康委员会《医疗机构传染病防治工作规范》要求，结合我院实际情况，开展了传染病自查及整改工作。

本报告旨在总结自查过程，分析存在问题，提出整改措施，为今后传染病防治工作提供借鉴。

二、自查方法1.组织全院职工学习《医疗机构传染病防治工作规范》及相关法律法规，提高认识，明确自查目的和意义。

2.成立自查小组，制定自查方案，明确自查内容、标准和时间节点。

3.自查小组对传染病防治工作的组织管理、基础设施、人员配备、规章制度、诊疗流程、疫情报告、消毒隔离、生物安全、健康教育等方面进行逐项检查。

4.对自查过程中发现的问题进行梳理、归类，分析原因，提出整改措施。

5.总结自查成果，撰写自查报告。

三、自查发现的问题1.组织管理方面：部分制度不健全，职责分工不明确，缺乏有效的监督考核机制。

2.基础设施方面：部分设施设备陈旧，不符合传染病防治要求，如门诊大楼年代久远，卫生间无单独隔离间等。

3.人员配备方面：专业人员不足，部分医护人员未经传染病防治知识培训，缺乏应急处理能力。

4.规章制度方面：部分制度不完善，如传染病疫情报告制度、消毒隔离制度等。

5.诊疗流程方面：部分诊疗流程不规范，如门诊就诊流程、传染病患者转诊流程等。

6.疫情报告方面：疫情报告不及时、不准确，缺乏严格的疫情监测和分析评价体系。

7.消毒隔离方面：部分区域消毒隔离措施不落实，如患者就诊区域、卫生间等。

8.生物安全方面：实验室生物安全设施不完善，废弃物处理不当。

9.健康教育方面：健康教育工作开展不力，群众对传染病防治知识知晓率低。

四、整改措施1.加强组织管理，明确职责分工，完善各项制度，建立有效的监督考核机制。

2.改善基础设施，逐步淘汰陈旧设备，按照传染病防治要求，改造不符合要求的空间布局。