八年级语文都市精灵PPT精品课件
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《都市精灵》课件(共48张PPT)
学习目标：
整体感知课文，理清思路，理 解主旨。 体会精辟议论在文中所起的作 用。 正确认识人与自然的关系，增 强环境保护的意识。
看动画，谈感受：
• 动画《一个真实的故事》表达了一 个怎样的主题？给我们以怎样的启 示？
读书卡片(一)
文学常识
《都市精灵》的作者 舒乙 ，选 自《 随笔 》，体裁是 随笔 。
读 动物有哪些？ • 你所知道的濒临灭绝的 动物有哪些？
《都市精灵》图片欣赏：
喜鹊
松鼠
《都市精灵》图片欣赏：
啄木鸟
黄鹂
《都市精灵》图片欣赏：
野鸭子
鹿
《都市精灵》图片欣赏：
大嘴鹈鹕
鱼鹰
《都市精灵》图片欣赏：
海鸥
大白鸽
濒临灭绝的动物图片：
藏羚羊
大熊猫
美
国
许多城市
旧金山
由近及远； 由点到面再到点；
作比较
读书卡片㈢
质疑探究
乌鸦本是喧闹之物，可课 文第四段却说：“它们 ……像两个孤独而寂寞的 旁观者”，为什么？ 文末中的“与狼共舞”在 文中是什么意思？
请您欣赏，请您思考：
• 你认为人类在哪几个方面对环 境造成恶劣影响？ • 作为一名二十一世纪的中学生， 你认为应该保护野生动物？ • 你心目中理想的人类家园是怎 样的？
读书卡片㈡
讨论交流
你认为课文的主题是什么？ 围绕主题，作者选了哪些材 料来凸现主题？ 这么多材料是按照怎样的顺 序和方法把它们串联起来的？
文章主题：
• 即使在物质文明高度发达的 现代化都市，自然界的其他 生灵也应该得到尊重和保护， 使之与人类友好相处，和谐 发展。
材料的安排
北 京
现 代 文学馆
《都市精灵》：19页PPT课件
如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹”
不同城市的对比
北京
昆明 上海
听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 成千上万红嘴鸥飞来过冬 城市广场上放养鸽子
美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭
作者还强调应以小动物作为“标志和象征”， 足见某种小动物在一个城市的地位和作用。请你再 读课文，读完后我们来开展一个活动，叫做“动物 先进事迹交流会”，然后以其中的一种小动物的口 吻，交流一下作为“都市精灵”的你能给城市生活 带来哪些好处？
我是一只大鹈鹕，是一种十
分少见的鸟，只有在海上可以见 到我，我的长相很有个性，在我 的喉部有一个大的皮囊，这个皮 囊对我很重要，我捉鱼的时候都 要用它，我可是人类很好的捕鱼 工具呢。还有我的捕鱼姿势的优 美程度，决不亚于郭晶晶，人们 常常来观赏我，就连外国游客对 我也非常青睐。曾有一位外国人 说我很有观赏价值呢。我觉得我 能给都市人在闲暇时候以一种美 的享受，给他们带来欢笑。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
我是一只小小鸟
1、短片中的小鸟为什么会流泪? 2、你认为人类应该怎样做才能使 小鸟真正的快乐起来？
小鸟流泪的原因：
要点：人类随意猎杀动物；人类滥砍滥伐树木，破坏动 物生存的环境；人类随便排放废气、污水；人类随意丢 弃垃圾；
不同城市的对比
北京
昆明 上海
听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 成千上万红嘴鸥飞来过冬 城市广场上放养鸽子
美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭
作者还强调应以小动物作为“标志和象征”， 足见某种小动物在一个城市的地位和作用。请你再 读课文，读完后我们来开展一个活动，叫做“动物 先进事迹交流会”，然后以其中的一种小动物的口 吻，交流一下作为“都市精灵”的你能给城市生活 带来哪些好处？
我是一只大鹈鹕，是一种十
分少见的鸟，只有在海上可以见 到我，我的长相很有个性，在我 的喉部有一个大的皮囊，这个皮 囊对我很重要，我捉鱼的时候都 要用它，我可是人类很好的捕鱼 工具呢。还有我的捕鱼姿势的优 美程度，决不亚于郭晶晶，人们 常常来观赏我，就连外国游客对 我也非常青睐。曾有一位外国人 说我很有观赏价值呢。我觉得我 能给都市人在闲暇时候以一种美 的享受，给他们带来欢笑。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
我是一只小小鸟
1、短片中的小鸟为什么会流泪? 2、你认为人类应该怎样做才能使 小鸟真正的快乐起来？
小鸟流泪的原因：
要点：人类随意猎杀动物；人类滥砍滥伐树木，破坏动 物生存的环境；人类随便排放废气、污水；人类随意丢 弃垃圾；
《都市精灵》精美版课件
文章不仅运用对比，知识性、趣味性强，在语言运用方 面也颇具特色。请你快读课文，找出你觉得最富表现力的 语句，说说你的体会。
示例： （1）现在，在北京，连乌鸦也久违了。 （2）我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着 白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！ (3)只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一 抿翅膀，像炸弹一样，射入空中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活 蹦鲜灵的鱼。
代都市中动舞物的”现状为，人切与动入物相点处的，情况理。 清作者的写作思路；
回国后分配至中国林业科学院从事科研工作，1960年入林科院南京林产化学工业研究所，参加林业部组织的木材水解科研重点试验， 完成中间试验和成果鉴定。
北京 “连乌4鸦、都久通违了过” 研读重点语段、品味关键语句，感悟人与“精灵
2、用简洁的语言概括每一节的主要内容； 1978年调北京市光华木材厂Байду номын сангаас工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全国
完圈成点中 品间味试关验键万和词成阅鸟果读鉴法归定。。城的气势磅礴，让人身临其境，感同身受。
边朗读课文，边思考： （用笔在文中进行点、圈、画） 1978年调北京市光华木材厂当工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全国
先进单位”称号。 把北京城以前乌鸦群飞的画面和现在只有两只老鸦的
喜 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭
精灵的原意是“神仙”、“精怪”，文中指可爱的小动物。 闭眼想象画面朗读法。 圈点品味关键词阅读法。 1954年9月留学苏联，在列宁格勒基洛夫林业技术大学攻读林产化学工艺木材水解专业，5年后以全优成绩毕业。
示例： （1）现在，在北京，连乌鸦也久违了。 （2）我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着 白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！ (3)只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一 抿翅膀，像炸弹一样，射入空中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活 蹦鲜灵的鱼。
代都市中动舞物的”现状为，人切与动入物相点处的，情况理。 清作者的写作思路；
回国后分配至中国林业科学院从事科研工作，1960年入林科院南京林产化学工业研究所，参加林业部组织的木材水解科研重点试验， 完成中间试验和成果鉴定。
北京 “连乌4鸦、都久通违了过” 研读重点语段、品味关键语句，感悟人与“精灵
2、用简洁的语言概括每一节的主要内容； 1978年调北京市光华木材厂Байду номын сангаас工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全国
完圈成点中 品间味试关验键万和词成阅鸟果读鉴法归定。。城的气势磅礴，让人身临其境，感同身受。
边朗读课文，边思考： （用笔在文中进行点、圈、画） 1978年调北京市光华木材厂当工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全国
先进单位”称号。 把北京城以前乌鸦群飞的画面和现在只有两只老鸦的
喜 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭
精灵的原意是“神仙”、“精怪”，文中指可爱的小动物。 闭眼想象画面朗读法。 圈点品味关键词阅读法。 1954年9月留学苏联，在列宁格勒基洛夫林业技术大学攻读林产化学工艺木材水解专业，5年后以全优成绩毕业。
(新)苏教版八年级语文上册第20课 都市精灵 (共29张PPT)
这篇文章，号召都市居民应有“与狼共舞”的现代意识。
随笔 随笔是散文的一种，或讲述文化知识，或发表学术观
点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。随笔在写法
上，往往旁征博引，而不做理论性太强的阐释，行文缜密 而不失活泼，结构自由而不失严谨，因此，富有理趣是随 笔的突出特征。 随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一
作者为什么要把城市里有无鸟、鱼、兽作为衡量一个
城市“人类意识的自觉程度”和“生活环境质量的优劣程度”
的标准？
都市动物的存在不仅给城市带来生机，使城市居民有自 而都市动物的减少甚至绝迹正是人们环境意识淡薄造成的， 说明这个城市不懂得都市动物对于都市的好处，不提供动物
舒乙，1935年生于青岛，北京人，满族，当代作家。
我国著名作家舒庆春（老舍）之子。曾任中国现代文学 馆馆长。他以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文 学作家研究。代表作品有《我的风筝》《老舍》《现代 文坛瑰宝》等。
1996年，作者在筹备现代文学馆新馆期间，发现有 很多品种的鸟会轮流光顾他工作的地方。而现在老鸹、 燕子、麻雀都已构不成北京的“景致”，于是作者写下
这句话运用了拟人的修辞手法，“呆呆地”“居高
临下”“孤独而寂寞”，生动形象地写出了乌鸦凄清和 落寞的神情。这个城市已没有乌鸦的安身之所，以此来 表达作者的内心感受，言语中充满了遗憾之感。
5.作者对昔日的北京、上海、昆明及现在的北京，分别持 怎样的态度和感情？这说明了什么？ 对昔日的北京——怀念；对昆明——羡慕；对上海—
第五单元
二十 都市精灵
学习目标 1.感悟生动传神的形象，理解含义深刻的语句。 2.品味本文生动的描写和精辟的议论，体会材料的丰富性 和结构的条理性。（难点）
3.增强人与自然和谐相处的意识和环保意识。（重点）
语文八年级上苏教版520《都市精灵》课件(53张)
读书卡片(一)
字词积累：
shè 退避三舍 tí hú 鹈鹕 dà n 肆无忌惮 lí 黄鹂
fǎn • 流连忘返 shuò • 硕大 dà n • 荒诞
guā 老鸹
jiǎo
围剿
mǐn
抿
你觉得还有哪些易读错， 易写错的词，提出来提 醒大家。
读书卡片(一)
词语解释：
精灵： 指反抗上天统治的恶魔。 围剿： 包围起来用武力消灭。 景致： 风景。 恣意妄行，毫无顾忌。 肆无忌惮： 退避三舍：比喻对人让步，不与相争。 指与坏人周旋或狼狈为奸。 与狼共舞：
随笔也不受字数的限制，篇幅长短皆由内容而定。
写随笔最重要的是要表达出写作的意图：或者是 一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或者是一个新
观点……
老师寄语：
一个城市如果缺少了鸟鱼兽，整个城 市就会缺少灵性，没了灵魂，丧失文明。 我们希望“与狼共舞”局面的出现，而不 愿看到“孤城寡人”惨剧的发生。善待自 然，优化环境，让我们共同努力，珍爱这 些精灵，维护人类的文明吧！
主 旨
作者有感于某些现代都市
连鸟雀也不见的现实状况，提
出都市中人应当与鱼、鸟、兽
共处的观点，表达了作者优化
生活环境质量的愿望。
精灵们的生活是如此活灵活 现，妙趣横生，你体会到作者丰
厚的语言功底吗？（说说语言精
彩在哪里？）
（1）生动的描写；
作者描写了好几处人们与“都市 精灵”友好相处的精彩画面，你觉得 哪些词、句的描写得生动、富有表现 力，说说理由。
资料1：舒乙的北京情结
我这些年一般在我的业余 工作中有很重要的一项就是我也 投入到文化遗产保护中来了。其
中我对保护北京历史文化名城提
过很多建议，也发表过相当尖锐 的批评。但是我觉得后来很好， 这些专家的意见，包括我个人的 意见，很大一部分被现在政府的
《都市精灵》PPT课件4 (共27张PPT)
濒临灭绝的动物图片：
东北虎
考拉
濒临灭绝的动物图片：
印度豹猫
金丝猴
已经灭绝的动物图片：
波兰野牛
花袋鼠
已经灭绝的动物图片：
台湾梅花鹿
豚鹿
已经灭绝的动物图片：
南极狼
太平管舌鸟
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
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理解课文主要内容，明确作者的观点和态度； 品味文章精彩生动的语言； 增强保护环境，与动物和谐相处的意识。
掌握下列重点词语
硕( sh)u大ò
老鸹( ) guā
围剿( jiǎo)
鹈鹕( ) tíhú
肆无忌惮
退避三舍
无所事事
司空见惯
孤城寡人
与狼共舞
文中的“精灵”指什么？课文谈 到了哪些都市的哪些精灵？
1、找出描写这些都市精灵的句子，试 着揣摩作者的感情。
2、你认为作者想表达一种什么愿望？
本文语言颇具特色，试找出你感受 最深的句子加以赏析。
（友情提示：可从修辞、用词、感情等角 度去赏析）
（示例：“白白胖胖”和“小胖手”两个 词语都突出了各自的特征，相映成趣，为 我们展现了一幅美丽和谐的画面。）
北京那只呆呆的乌鸦无奈的飞到 了上海，在广场上遇见了白白胖胖 的鸽子，这两只都市的精灵会有一 番怎样的对话？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
掌握下列重点词语
硕( sh)u大ò
老鸹( ) guā
围剿( jiǎo)
鹈鹕( ) tíhú
肆无忌惮
退避三舍
无所事事
司空见惯
孤城寡人
与狼共舞
文中的“精灵”指什么？课文谈 到了哪些都市的哪些精灵？
1、找出描写这些都市精灵的句子，试 着揣摩作者的感情。
2、你认为作者想表达一种什么愿望？
本文语言颇具特色，试找出你感受 最深的句子加以赏析。
（友情提示：可从修辞、用词、感情等角 度去赏析）
（示例：“白白胖胖”和“小胖手”两个 词语都突出了各自的特征，相映成趣，为 我们展现了一幅美丽和谐的画面。）
北京那只呆呆的乌鸦无奈的飞到 了上海，在广场上遇见了白白胖胖 的鸽子，这两只都市的精灵会有一 番怎样的对话？
THANKS
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演讲人: XXX