自考《大学语文》模拟试题(一)和答案

自考《大学语文》模拟试题（一）和答案

第Ⅰ部分选择题

单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．下列作品，属于寓言性传记文的是【】

A．《秋水》B．《张中丞传后叙．》

C．《马伶传》D．《种树郭橐驼传》

2．下列属于编年体史书的是【】

A．《史记》B．《汉书》

C．《资治通鉴》D．《三国志》

3．《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【】

A．“狗彘食人食而不知检”B．“长人者好烦其令”

C．“窃钩者诛，窃国者为诸侯”D．“以求学为干禄之终南捷径”

4．《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是【】

A．苏子本人B．吹洞箫者

C．思想矛盾中的消极面D．思想矛盾中的积极面

5．《爱尔克的灯光》的行文特点是【】

A．夹叙夹议，充满思辨色彩B．善用白描，作者不动声色

C．熔记叙、议论、抒情于一体D．熔记叙、描写、抒情于一体

6.“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】

A．给人吃B．食物

C．以……为食D．吃

7．下列文章，体现民本思想的是【】

A．《寡人之于国也》B．《秋水》

C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》

8．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】

A．比较不同层次的人生态度B．阐明毅力大小不同结果也不同

C．显示毅力的重要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功

9．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【】

A．以民为本B．完美人格

C．中庸之道D．和而不同

10．《垓下之围》一文最后“太史公日”的“太史公”指的是【】

A．司马迁自称B．《史记》点评者

C．《资治通鉴》的作者D．《资治通鉴》的点评者

11．《都江堰》说都江堰的水，“合在一起比赛着飞奔的力量”，这里所用的修辞手法是【】

A．比喻B．比拟

C．借代D．排比

12．《饮酒》（其五）中，包涵“大隐隐于市”意味的诗句是【】

A．心远地自偏B．悠然见南山

C．飞鸟相与还D．欲辩已忘言

13．下列典故，属于“言典”（即言论典故）的是【】

A．玉环飞燕皆尘土B．忽复乘舟梦日边

C．闲来垂钓碧溪上D．长风破浪会有时

14．《早雁》中，暗示逃难民众有家难回的诗句是【】

A．“云外惊飞四散哀”B．“长门灯暗数声来”

C．“岂逐春风一一回”D．“水多菰米岸莓苔”

15．易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是【】

A．失落感B．急切感

C．休闲感D．绝望感

16．从日常生活看，《雨巷》所抒写的是【】

A．对丁香姑娘的追寻与失落B．对恋人的追寻与失落

C．对革命事业的追寻与失落D．对美好理想的追寻与失落

17．《祖国啊，我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是【】

A．对等并列B．抑扬交错

C．相互对比D．逐层推进

18．《断魂枪》中下列人物，属于“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是【】

A．沙子龙B．王三胜

C．孙老者D．小顺子

19．《麦琪的礼物>揭示人物心理活动的主要方法是【】

A．直接心理刻画B．自然环境烘托

C．肖像和对话呈示D．行为和表情显现

20．《金鲤鱼的百裥裙>选自【】

A．《城南旧事》B．《金桥》

C．《台湾作家小说选集》D．《晓云》

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有【】

A．河内凶，则移其粟于河内

B．以五十步笑百步

c．不违农时，谷不可胜食也

D．狗彘食人食而不知检

E．刺人而杀之，日，“非我也，兵也”

22．《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有【】

A．不忍登高临远

B．想佳人、妆楼颐望

C．争知我、倚栏干处，正恁凝愁

D．关河冷落，残照当楼

E．是处红衰翠减，苒苒物华休

23．下列作品，抒写怀念母亲之情的有【】

A．《垓下之围》

B．《先妣事略》

C．《秋夜》

D．《我与地坛》

E．《都江堰》

24．下列说法正确的是【】

A．《雨巷》是典型象征主义诗作

B．戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名

C．《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》

D．戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人

E．《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗

25．《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有【】

A．爱得越深，争吵越多

B．假情试探，言不由衷

C．旁敲侧击，节外生枝

D．求近之心，反成疏远

E．吵架之后，多有后悔

第Ⅱ部分非选择题

三、词语解释题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）

26．河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》）

27．以千百就尽之卒，战百万日滋之师。（《张中丞传后叙》）

28．苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。（《种树郭橐驼传》）

29．是处红衰翠减，苒苒物华休。（《八声甘州》）

30．这次第，怎一个愁字了得！（《声声慢》）

31．休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（《摸鱼儿》）

32．使君从南来，五马立踟蹰。（《陌上桑》）

33．长门灯暗数声来。（《早雁》）

四、简析题（本大题4小题，每小题8分，共32分）

34．我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的胸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。

这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两侧，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。——选自《蚂蚁大战》

(1)这里描绘了什么？表现了什么？

(2)从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”？

(3)这里运用了怎样的联想方式和描写方法？

(4)从这里看，作者对人类战争持怎样的态度？

35．春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

——选自《虞美人》

(1)“春花秋月何时了？往事知多少”的情感内涵是什么？

(2)指出“雕栏”两句的表层意义和深层寓意。

(3)为什么说“恰似一江春水向东流”这个比喻用得好？

(4)为什么说这首词是“以乐景写哀”？