阅读之星事迹材料
读书之星事迹材料3篇
读书之星事迹材料这篇文章主要介绍读书之星李智慧的事迹。
李智慧，男，广东省佛山市人，生于1993年。
他是一位着名的语文教师，同时也是一个读书狂热者。
他在2017年参加了腾讯大学MOOC“阅读中国经典”课程，并在课程上获得了满分的成绩。
此后，他开始了自己的阅读之旅，并且在2018年获得了“阅读之星”称号。
李智慧的阅读速度非常快，据他自己所说，他可以在15分钟内阅读一本100页的书。
这样的速度令人惊叹，但更值得我们关注的是他的阅读方法和思想。
李智慧认为，一个人的阅读应该是目的性明确、有计划、持续深入的。
他把阅读分为三个阶段：浏览，精读和拓展。
浏览阶段是为了了解书本的大致内容，精读阶段是深入了解书本的细节和思想，拓展阶段是为了理解书本所涉及的更广泛的领域。
他强调，这三个阶段在阅读中的比例应该是2：3：5。
李智慧还有一个有趣的阅读习惯，那就是用不同颜色的笔在书本的不同位置做出标记，比如，他用黄色笔将字句中特别精彩的词语圈出来，用紫色笔将关键的段落画上去，用绿色笔将自己觉得有争议的观点做出标记，并在空白处写下自己的看法和疑问。
这样的方法可以帮助他更好地理解和记忆书本中的内容。
李智慧还善于利用社交网络，将自己的阅读过程和经验分享给更多的人。
他在社交网络上开设了读书之星微博和公众号，用自己的实际行动激发更多人对阅读的兴趣。
同时，他也会在自己的微博和公众号中分享一些书评和思考，引起更多人对文学和阅读的关注。
总之，李智慧是一个阅读之星，他的阅读方法和思想值得我们学习和借鉴。
一方面，“拓展、精读、浏览”的方法可以帮助我们更好地把握阅读的节奏和方向，另一方面，用不同颜色的笔在书本中做出标记和写下自己的看法和疑问，可以帮助我们更好地理解和记录书本中的内容。
我相信，在李智慧的带领下，越来越多的人会加入到阅读的行列中来，一起悦享阅读的乐趣。
（本文字数：640）-----------------------------------------------这篇文章主要介绍读书之星胡明曦的事迹。
阅读之星事迹材料精选3篇
阅读之星事迹材料精选3篇书籍是人类智慧的源泉和精神的力量，是人类进步的阶梯，下面是为大家搜集了关于阅读之星事迹材料，供大家参考借鉴。
阅读之星事迹材料(一)高尚的精神境界是中国共产党人安身立命之本，也是目标高远、崇尚先进的中国共产党赋予其成员一生的政治追求。
在革命、建设和改革的各个历史时期，一大批先进共产党人，用自己一生的光辉实践生动诠释了党的先进思想和崇高价值追求，树立了不朽的精神丰碑，成为时代先锋，被世人敬仰和传颂。
毛丰美便是这先进群体中的一员。
作为基层党员干部，他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时，也给了我们许多思考和启示。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。
在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。
在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要!张健，孙集镇中学教师。
在“学困生”转化教育工作中，他善于发现每位学生的优点和缺点，找准教育后进生的切入点。
利用工作之余，研读魏书生老师的专著，学习《山东教育》，阅读有关教育学和心理学方面的书籍，努力做一名高品位的合格人民教师。
平时，他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动，并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩，受到各级领导和家长的一致好评。
曾先后参加县骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。
汶川地震后，在给学生讲解防震知识的同时，告诉他们“大爱无疆，一方有难，八方支援”的道理，率先捐款并号召学生为灾区献爱心。
张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人，曾经在上学途中将一压在电动三轮车下的女子成功救出。
当我像你们一样还是一个小学生的时候，活泼开朗，积极上进。
我也有许多兴趣爱好，但特别喜欢读书，读各种有益的书。
《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
读书之星简要事迹材料(10篇)
读书之星简要事迹材料（10篇）读书之星简要事迹材料（通用10篇）读书之星简要事迹材料篇1她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是：我要把喜欢的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的.朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。
放学时间到了，她时时遗留在学校里看书。
由于平时多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。
在家里，时时向父母提问;在散步时，跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上，经常听到她独特的发言;作文里，她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
读书之星简要事迹材料篇2我是七一班的耿。
阅读滋养心灵，知识改变命运。
我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。
读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。
刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。
随着认字的.增多，我陶醉于文学殿堂中。
从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。
三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。
老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。
高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。
初中阅读之星事迹材料8篇
初中阅读之星事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我阅读的主要事迹材料6篇
我阅读的主要事迹材料篇1今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级，因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势，入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈，是她不离不弃的‘陪看’，才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日，睿睿在接受采访时开心地告诉记者，图书馆是他每周末必去的地方，他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动，更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书，和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。
”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者，孩子爱看书确实和她有必然的关系。
因为她本人也十分喜欢阅读，在孩子一两岁的时候，樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书，那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书，孩子是“陪看”。
在孩子三四岁的时候，樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本，她在一旁变成了“陪看”。
从绘本到百科，再到科学、历史类书籍，睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。
如今，睿睿对读书有着极大的兴趣，看起书来相当专注，周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书，阅读的速度明显提升。
”樊晓娟说起读书对孩子的影响，似乎有说不完的话。
她告诉记者，以读促学，孩子的学习能力有了提高，认字、组词等对他来说毫无难度。
而且孩子的自信大大提升，回答问题积极踊跃，表达能力很棒，经常“语出惊人”，各类知识、常识也有了一定的积累，好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后，睿睿满怀憧憬地说道。
我阅读的主要事迹材料篇2“阅读是我工作的一部分，更是我生活的一部门，阅读让我收获了快乐和知识，让我跟上了时代的脚步，这于我来说就是一种莫大的幸福……”今年47岁的小慧是兴安盟乌兰浩特市党校的一名教师，因为热爱读书，又加上工作的原因，她需要阅读大量的专业类书籍，内蒙古图书馆乌兰浩特分馆就成了她的“福地”。
一年下来，她的图书借阅量达到100本左右，到馆率更是远远高于其他读者，成为度内蒙古图书馆的“阅读之星”。
阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要事迹材料1. 阅读之星主要事迹材料篇1我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。
读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的.真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！2. 阅读之星主要事迹材料篇2如果有人问我：“你最引以为豪的是什么？”我会毫不犹豫地回答：“读书。
”读书是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心灵之旅的根本动力源，是穿越时空隧道的无形机和延伸自己的依托。
借着读书，我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯，书对于我是奢侈品。
闲暇空余，“书籍便是这种改造灵魂的工具。
读书之星主要事迹8篇
读书之星主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读之星事迹通用5篇
阅读之星事迹通用5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“阅读小达人”称号获得者事迹材料10篇
“阅读小达人”称号获得者事迹材料10篇“阅读小达人”称号获得者事迹材料一x是班里的“小百科”，之所以有这个外号，是因为同学们有问题总会去请教他，也常常得到解答，而这也来源于x 热爱阅读。
如果你有机会到他家中去看一看，一定会为他的藏书量惊讶。
一个三年级的孩子，家里有一整面墙全部都是他的课外书，从童话故事到名人故事、从百科全书到侦探冒险，x 的阅读范围极广。
等电梯、等开饭甚至是上厕所他都手捧一本爱书，读得津津有味。
阅读还是他的“带娃秘诀”，弟弟妹妹尚小，x会带着弟弟妹妹一起读绘本，或者读故事哄他们睡觉，是爸爸妈妈的好帮手。
“阅读小达人”称号获得者事迹材料二x同学是个非常有爱的学生，酷爱阅读，可以说阅读是他最快乐的事情了。
在老师和家长的帮助下，他养成了良好的读书习惯。
他每天都会利用课余休息时间抓紧阅读，回家完成作业后都坚持阅读。
图书馆和书店是他最喜欢去的地方了，常常一去就舍不得离开。
周末，要求家长带他去新华书店看书和买书，他在家里阅读过的书已经整整一书柜了呢。
他经常把自己看过的好书带到班级图书角，推荐给同学看，和同学交流读书心得。
他不但是同学们的阅读好伙伴，还是老师的好帮手。
“阅读小达人”称号获得者事迹材料三x，三班一名品学兼优的学生，她酷爱阅读，家中藏书丰富，涉猎书籍广泛，从文学名著到科普读本，他都读的津津有味。
她通过阅读，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的潜力。
她在“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”古训的激励下，脚踏实地，在书海中扬帆畅游！读书明理，读书益智。
书中的精神，书中的事迹让她注入了前进的动力，同时也推动她不断有新的成绩。
表达才能、演讲才能都缘自手书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了她在各方面的进步，使她成为同学们学习的好典范。
“阅读小达人”称号获得者事迹材料四阅读能让人足不出户遨游世界，畅游在古今外名人对话中。
x同学非常热爱阅读，因此家中也设置了小小“藏书阁”，她收藏各种童话故事、自然科学，天文地理、名著等书籍。
阅读之星事迹6篇
阅读之星事迹6篇阅读之星事迹篇1李__，蝉联20__年度、20__年度硕博士“阅读之星”两届冠军。
他偏爱文学类书籍，虽然面临着论文写作和寻找实习单位的压力，但他仍然坚持每天晚上到图书馆看书，看到自己感兴趣的书便借回去细细品读。
学长荐书区也是他常去的区域，曾经在那里待了一下午一口气读完了《动物庄园》。
他认为读书并不需要固定的场所和时间，只要想随时随地都可以阅读，因为是兴趣所在，自然不用给自己设限。
当被问到如何平衡读书与专业学习的时间时，李__表示不可能一天所有时间都拿来学习专业知识，提高学习的效率十分重要。
他希望师弟师妹们能够趁着学生时代，充分利用好学校图书馆丰富的藏书资源，多读书，读好书。
阅读之星事迹篇2大家好！我是201班的小黄。
我的兴趣爱好广泛，不过特别要提的就是看书。
幼儿园时期，妈妈就给我买了好多书，她会经常给我讲故事，因为她讲的故事生动有趣，我特别爱听，没事时总是会缠着妈妈给我讲故事。
我接触识字是妈妈给我买了一套《四五快读》，在这套书里我认识了很多生字。
慢慢的我长大了，妈妈也忙了起来，我开始自己看书，看各种各样的书，比如《三十六计》、《儿童十万个为什么》、《小王子》《成语故事》等。
妈妈说“读万卷书，行万里路”，当我看到《动物百科全书》，她就带我去了动物园，海洋世界；当我看了《揭秘恐龙》、《浩瀚宇宙大探秘》，妈妈就带我去天文博物馆，科技博物馆；看到《读图识中国》，妈妈带我去了北京、上海、杭州、武汉、吉林……我的阅读之路还在继续，我的旅游之路也在继续，我的成长之路依然继续。
阅读之星事迹篇3我是一年级二班的___能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。
虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。
在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。
因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。
学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。
阅读之星阅读事迹材料最新5篇
阅读之星阅读事迹材料最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读之星的主要事迹材料7篇
阅读之星的主要事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!阅读之星的主要事迹材料7篇事迹材料的编写需要克服主观感情的干扰，以冷静客观的态度展现事实，我们在写事迹材料时应当确保所陈述的情况具有可查证性，本店铺今天就为您带来了阅读之星的主要事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
阅读之星事迹材料18篇
阅读之星事迹材料18篇阅读之星事迹材料1勤奋刻苦，品学兼优。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。
课堂上，他专心听讲，积极发言，善于表达自己的见解；从不放松对知识的学习，课前认真预习，课后及时复习，因为他深知“温故而知新”，遇到了问题，他一定会究其根，追其因，打破沙锅问到底，他对自己的作业要求非常严格，规范书写，写完后，反复检查，确保无误后方可上交，做事有始有终，一直坚持“当天事当天毕”，绝不拖拖拉拉，有时会因为一个问题，熬到深夜，直到弄明白后，才会安心去睡觉。
他学习目标明确，并能给自己制定切实可行的学习计划。
记得他上一年级时，临近考试，他给自己定的目标是语文数学都要考100分，于是，他根据自己的目标制定了复习计划，贴在书桌最显眼的地方，随后，他严格按照自己的计划，绝不马虎，对于已经掌握的知识，他只是要求家长以不同的形式对其进行检查（比如：听写、提问等），对于稍有掌握不扎实的知识，他绝对不放过，及时翻阅相关书籍，反复思考，功夫不负有心人，最终他如愿以偿。
“好习惯益终身”，因此，他学习成绩优异，每次考试在全年级名列前茅，多次获得表彰，连年被评为“三好学生”和“优秀学生”，并被推荐为区级“优秀少先队员”，勤奋好学的他是同学心中的标杆。
随着他年龄的增长，课堂上所学已经满足不了他的需求和好奇心，于是他大量阅读有益的书报，开阔自己的视野，图书馆一呆就是三四个小时，上自天文，下至历史、名著、神话、百科、漫画、从国内到国外的作品......一一翻阅，让他受益匪浅。
善良执着的唐僧、机智勇敢的孙悟空、贪吃偷懒的猪八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象；《恐龙百科》让他对恐龙的.起源到恐龙的发展，至恐龙的灭绝及常见恐龙的外形、食性、性情、喜好等，有了深刻的了解，满足了他的好奇心和求知欲；《父与子》、《了不起的狐狸爸爸》、《列那狐的故事》......让他更加体会到了文学作品的幽默；经典童话、趣味故事如同一道道绚丽彩虹，为他的人生打上了明亮的底色；成语故事、国学名著如同一滴滴纯净甘露，浇灌着他的心田；启智科普、精彩百科如同无穷无尽的动力之源，让他的梦想插上了强有力的翅膀，让他飞得更高更远。
阅读之星阅读事迹模板6篇
阅读之星阅读事迹模板6篇通过一份出色的事迹，可以激发我们对生活的热情和信心，事迹材料的目的是为了宣扬特定时代所需要的坚毅和决心的精神，下面是本店铺为您分享的阅读之星阅读事迹模板6篇，感谢您的参阅。
阅读之星阅读事迹篇1洛阳二十七中杨紫涵对我来说，书是生活的必需品。
它不仅伴我成长，与我同行，还带给我勇气，帮助我战胜困难。
书就像我人生中亲密的伙伴，陪我走过一个个春夏秋冬。
早在九年前，我就与书结下了不解之缘，那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天，像花儿灿然盛开，像微风轻拂着绿树，像小草展望世界，是一种无法言说的那愉悦和舒畅。
我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》，那时我还不识字，只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。
我迷恋故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸运了！那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊！那时的我常常看着书上的图画发呆，幻想自己就是书中的人物，在书中生活，成了我那时最快乐的事！渐渐地我长大了，开始识字了，六岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那时六岁就能读书的小孩子很少，我变成了家里的神童，姥姥，姥爷看见我笑得合不拢嘴，从那时起，书成了我最亲密的伙伴，不仅走进了我的生活，也打破了我的生活规律。
小学生都有午睡的习惯，而我却从来就不睡觉，常常背对着父母，躺在小床上看书，为这事，父母没少训我，说我不听话。
在学校，小学老师不让把课外书带到学校，可我太喜欢书了，就偷偷带，课间休息也不出教室，捧着课外书如饥似渴地读着。
老师为了惩罚我，不给我发小红花。
我又生气又委屈，读书有什么不好？老师越不让我带我越带，那时我就是这么倔强，老师对我又爱有恨。
读书多了，认字也多了，慢慢地，老师看出了我的与众不同，因为老师出的每个字我都能回答出来，秘密很简单，读书时，每当有不认识的字，我便会问老师或妈妈，就这样，我认的字越来越多，可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。
读书还拓展了我的思维，让我懂得了很多道理。
《丑小鸭》的故事让我认识到只有执着追求理想，不怕困难，才能让自己走向完美。
阅读之星主要事迹材料（精简版）
阅读之星主要事迹材料（精简版）阅读之星主要事迹材料（精简版）详细定稿版阅读之星主要事迹材料阅读之星主要事迹材料阅读之星主要(⼀)我是⼀名五年级的学⽣，⼀个积极上进、活泼开朗的阳光⼩⼥孩。
我有许多兴趣爱好，特殊喜欢读书，读各种有益的书。
我出⽣于⼀个教师之家，⽗亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识⼴的样⼦，我很崇拜。
当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我⾃然⽽然地对读书产⽣了极⼤的兴趣，书在我⾯前打开了⼀个神秘的窗⼝。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的⼩⽣灵:有漂亮善良的美⼈鱼、有天真可爱的⼩红帽、有好吃懒惰的⼤狗熊……我⽤稚⽓的眼睛去看，⽤天真的童⼼去品，从《狼来了》的中懂得了诚实，从《卖⽕柴的⼩⼥孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越紧密。
书桌上、床柜⾥、椅⼦上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的⾝影。
每天晚上，我都会⽬不转睛地拿书来看，在书海⾥纵情地巡游着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。
⼩学五年的时间⾥，我根据⽼师和⽗母的推举阅读了⼤量的书籍。
⼏年来读完了中国古典四⼤名着中的《⽔浒传》《三国演义》和《西》。
除名着以外，我还喜欢看⼉童⼩说、神话故事、科普科幻故事、⽂学史、寓⾔故事等⽅⾯的书籍。
《少年科学博览》《奥秘的太空，勇敢的飞⾏家》《脑海探究》《魔袋⼩百科》等书籍，陶冶了我的⼼灵，提⾼了我的想象⼒;《微笑着⾯对⽣活》《崇⾼的⼼灵》等书籍教我懂得了做⼈的道理;《怎样写⽇记》《语⽂⼤世界》《讲故事学作⽂》等书籍让我提⾼了写作⽔平。
书⾹伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思量，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学⽣”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读之星事迹材料精选3篇书籍是人类智慧的源泉和精神的力量，是人类进步的阶梯，下面是小编为大家搜集了关于阅读之星事迹材料，供大家参考借鉴。
阅读之星事迹材料(一)当我像你们一样还是一个小学生的时候，活泼开朗，积极上进。
我也有许多兴趣爱好，但特别喜欢读书，读各种有益的书。
《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长，读的书却越来越少。
直到前年过年回奶奶家时，看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。
我随手拿起一本书，一边翻看，一边跟她进行简短的交流。
她睿智的回答，开明的见解，令我钦佩不已。
要知道奶奶那年已经八十二岁高龄了，虽然耳聋，可是眼睛不花。
她开阔的心胸，乐观豁达的人生态度，再次震撼了我。
我想这一切得益于她的爱好——读书。
我要向奶奶学习，活到老，学到老。
那次从老家回来后，我赶紧去五星图书广场买了好几本书：有陶冶情操的《许我一颗兰慧心》、和《红楼梦》等。
我又在市图书馆办了借书证，每周都要去那里借书来读。
随着去年《甄嬛传》的热播，我对清史产生了浓厚的兴趣，先后借阅了《正说清朝十二帝》、《正说清朝十二妃》、《孝庄太后》、《康熙大帝》、《雍正继位之谜》等等。
通过阅读雾满拦江老师的《其实清朝很有趣》，对清史有了初步的了解。
现在当同事们讲解历史故事的时候，我也能略知一二了。
前段时间，我还读了罗贯中写的《三国演义》。
结合影视作品，我认识了封金挂印、千里走单骑的关羽，智勇双全、英勇善战的赵云，奸诈狡猾的曹操，心胸狭隘、嫉贤妒能的周瑜，这些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情节让我我深深地迷上了三国。
教学上，通过学习朱永新《新教育》、郭思乐《教育走向生本》、雷夫。
艾斯奎斯的《第五十六号教室》等名师的先进教育教学理念，我及时在自己的课堂上进行改革，课堂气氛更活跃，通过小组合作，学生的参与度更高。
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阅读之星事迹材料
阅读之星>事迹材料（一）
我是来自九（3）班的李鑫。
这次有幸被同学们推选参加'校园阅读之星'的竞选活动，虽然我不是最优秀的，但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。
愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》，我爱那人性与道德的呼唤《复活》…… 也许正是读过了这些书，才领悟了古人所说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
朱熹曾说过：读书有三到，心到，眼到，手到。
也就是说，在阅读时我们要做到用心去感悟，用眼去欣赏，还要多做读书笔记。
每当我遇到一些优美词句时，总会去摘录下来。
当读到一些名著时，我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景，以便更加理解这本书。
同时，当一本书阅读完时我也会去总结这本书的>故事大意和人物性格，这样将来会方便我再次阅读。
一开始，只是将这个作为一个良好的阅读习惯，却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著导读考到了《水浒传》。
虽然它是四大名著之一，但是还是有好多同学对其并不了解。
由于我曾经读过，并且做过较为详细的笔记。
虽然没有完全读透，但是对于其中勇而有谋的林冲，武艺高强的武松，嫉恶如仇的鲁智深……经典人物形象我还有所了解的，因此那一题做起来得心应手。
读书破万卷，下笔如有神。
曾经的我词语生涩，语句不通，就连小小的片段练习都写不好。
但是现在，因为阅读量的增大，优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。
本学期，我有幸成为一名广播通讯员，我认真报道学校和班级发生的各种大事，我的报道多次中稿。
在初二时的>征文比赛，曾荣获全县一等奖。
前不久学校组织的散文比赛，我获得了初三年级组一等奖……我知道这与阅读密不可分。
我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读。
如果学校将'校园阅读之星'的机会给我，我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力，并为同学们作出榜样。
如果我没能够被评上，我也决不会气馁，我会更加努力创造条件，向校园之星学习。
我坚信'阅读'这颗明星在未来一定会熠熠生辉！
家长意见
李鑫平时喜欢读书，每次都能积极完成学校的读书任务。
她读书写笔记，善于总结。
参加'校园之星'评选后更加积极主动了。
签字：李继贵
>班主任意见
李鑫同学成绩优秀，尊敬师长，团结同学，喜欢读书，阅读面广，经常帮助学习上有困难的同学，符合'阅读之星'的评选条件。
签字：李华
阅读之星事迹材料（二）
我是育才小学3·7班的张淋凯，平时我特别喜欢读书，觉得读书就像我最爱吃的口香糖，甜甜的；读书也像我爱喝的牛奶，有营养，味道好，有了书的熏染，就觉得我拥有了自信与快乐。
上幼儿园的时候，每天晚上妈妈都会给我读一两个故事，慢慢的我就爱上了读书，《童话故事》《小故事大道理》等，都是我喜欢的书籍，现在上小学三年级了，每天晚上睡前我都要看半个小时的书，还有平时下课时，我也会捧着书看，全家人都说我是一个名副其实的'小书虫'.随着年纪的成长，我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。
随着阅读量的增大，我不但积累了很多精彩句段，我的写作能力也有了明显的进步。
在冯老师和王老师的宣传带动下，妈妈也很支持我的阅读爱好，陆续购买了好多书给我，这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。
课外阅读不仅丰富了我的课外知识，更拓宽了我的视野，让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。
虽然读书并不是一件轻松的事，但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。
因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量，是人类进步的阶梯。
今后，我将在知识的海洋里继续遨游，获得更多的知识和快乐。
我'悦'读，我快乐！
张林凯
3·7班
阅读之星事迹材料（二）
当我像你们一样还是一个小学生的时候，活泼开朗，积极上进。
我也有许多兴趣爱好，但特别喜欢读书，读各种有益的书。
《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长，读的书却越来越少。
直到前年过年回奶奶家时，看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。
我随手拿起一本书，一边翻看，一边跟
她进行简短的交流。
她睿智的回答，开明的见解，令我钦佩不已。
要知道奶奶那年已经八十二岁高龄了，虽然耳聋，可是眼睛不花。
她开阔的心胸，乐观豁达的人生态度，再次震撼了我。
我想这一切得益于她的爱好——读书。
我要向奶奶学习，活到老，学到老。
那次从老家回来后，我赶紧去五星图书广场买了好几本书：有陶冶情操的《许我一颗兰慧心》、和《红楼梦》等。
我又在市图书馆办了借书证，每周都要去那里借书来读。
随着去年《甄嬛传》的热播，我对清史产生了浓厚的兴趣，先后借阅了《正说清朝十二帝》、《正说清朝十二妃》、《孝庄太后》、《康熙大帝》、《雍正继位之谜》等等。
通过阅读雾满拦江老师的《其实清朝很有趣》，对清史有了初步的了解。
现在当同事们讲解历史故事的时候，我也能略知一二了。
前段时间，我还读了罗贯中写的《三国演义》。
结合影视作品，我认识了封金挂印、千里走单骑的关羽，智勇双全、英勇善战的赵云，奸诈狡猾的曹操，心胸狭隘、嫉贤妒能的周瑜，这些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情节让我我深深地迷上了三国。
教学上，通过学习朱永新《新教育》、郭思乐《教育走向生本》、雷夫。
艾斯奎斯的《第五十六号教室》等名师的先进教育教学理念，我及时在自己的课堂上进行改革，课堂气氛更活跃，通过小组合作，学生的参与度更高。
越来越多的学生喜欢英语课，爱说英语。
有书为伴，>孤独却不孤单。
今后我要读更多的书，更好的书，充实自己，丰富自己的生活。