《-小萝卜头的故事》PPT课件
合集下载
四上《小萝卜头的故事》ppt课件完美版
想知道小萝卜头是怎样被
捕入狱、机智送情报和壮烈牺 牲的故事吗？自己看看《红岩》 一书，或上网了解更多小萝卜 头的事迹。把小萝卜头的故事 讲给爸爸妈妈或小伙伴听。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
《小萝卜头的故事》课件
《小萝卜头的故事》课件
目录
• 小萝卜头的生平简介 • 小萝卜头的革命事迹 • 小萝卜头的历史地位和影响 • 小萝卜头的教育意义 • 小萝卜头的故事在当代的价值
01
小萝卜头的生平简介
出生背景
1941年出生于重庆白公馆监狱
父亲宋绮云是杨虎城部下的秘书，母亲徐林侠是共产党员
由于监狱环境恶劣，小萝卜头出生不久就患上了皮肤病，又瘦又小，长得面黄肌瘦 ，狱友们都亲切地叫他“小萝卜头”
斗精神。
培养青少年正确的人生观和价值观
树立正确的人生观
小萝卜头的故事展现了他勇敢、坚定、无私的品质，通过学习他 的事迹，可以帮助青少年树立正确的人生观。
培养正确的价值观
小萝卜头的故事传递了一种为社会、为国家奉献的精神，通过学习 他的事迹，可以培养人们正确的价值观。
增强道德意识
小萝卜头的故事展现了他高尚的道德品质，通过学习他的事迹，可 以增强人们的道德意识，提高道德水平。
保护机密
在生命垂危之际，小萝卜 头仍然保守党的机密，没 有向敌人透露任何重要信 息。
激励后人
小萝卜头的英勇事迹激励 了无数后来人为革命事业 奋斗，成为革命传统的重 要组成部分。
03
小萝卜头的历史地位和影响
在中国革命史上的地位
小萝卜头是中国革命史上一位重要的烈士， 他的故事具有深远的历史意义。
作为中国最小的烈士，小萝卜头的事迹成为 了中国革命精神的重要象征。
感谢您的观看
THANKS
家庭状况
父母被杀害时，小萝 卜头只有8个月大
在监狱中成长，没有 见过外面的世界
与年迈的祖母和叔叔 相依为命
成长经历
01
02
03
04
在监狱中接受父母的教育，学 习文化知识
目录
• 小萝卜头的生平简介 • 小萝卜头的革命事迹 • 小萝卜头的历史地位和影响 • 小萝卜头的教育意义 • 小萝卜头的故事在当代的价值
01
小萝卜头的生平简介
出生背景
1941年出生于重庆白公馆监狱
父亲宋绮云是杨虎城部下的秘书，母亲徐林侠是共产党员
由于监狱环境恶劣，小萝卜头出生不久就患上了皮肤病，又瘦又小，长得面黄肌瘦 ，狱友们都亲切地叫他“小萝卜头”
斗精神。
培养青少年正确的人生观和价值观
树立正确的人生观
小萝卜头的故事展现了他勇敢、坚定、无私的品质，通过学习他 的事迹，可以帮助青少年树立正确的人生观。
培养正确的价值观
小萝卜头的故事传递了一种为社会、为国家奉献的精神，通过学习 他的事迹，可以培养人们正确的价值观。
增强道德意识
小萝卜头的故事展现了他高尚的道德品质，通过学习他的事迹，可 以增强人们的道德意识，提高道德水平。
保护机密
在生命垂危之际，小萝卜 头仍然保守党的机密，没 有向敌人透露任何重要信 息。
激励后人
小萝卜头的英勇事迹激励 了无数后来人为革命事业 奋斗，成为革命传统的重 要组成部分。
03
小萝卜头的历史地位和影响
在中国革命史上的地位
小萝卜头是中国革命史上一位重要的烈士， 他的故事具有深远的历史意义。
作为中国最小的烈士，小萝卜头的事迹成为 了中国革命精神的重要象征。
感谢您的观看
THANKS
家庭状况
父母被杀害时，小萝 卜头只有8个月大
在监狱中成长，没有 见过外面的世界
与年迈的祖母和叔叔 相依为命
成长经历
01
02
03
04
在监狱中接受父母的教育，学 习文化知识
四年级上册语文课件-5.2 小萝卜头的故事｜鄂教版 (共10张PPT)
自由读课文8-11自然段
思考：这一部分说了些什么？哪些词句 看出小萝卜头学习刻苦？指名朗读，指 名说。
你 想 对 他 床
请同学们用自己喜欢的方式 朗读课文，边读边想，在故事中 小萝卜头都看到了什么？（可以 用笔在书上做一下记号）
默读课文1-7自然段 从文中找出描写小萝卜头看远山时 动作的词语。
小萝卜头大概刚下课，他把每天读 的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半 头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群 山。
看守 下课 白公馆 翠绿 撞进 火柴 楼栏杆 纱巾 特务 捧着 瓷器口 缓缓
1、学会本课的12个生字，认识8个字。 注意多音字“难”的读音。 2、可以正确流利地朗读课文，复述课文。 3、学习小萝卜头克服困难刻苦学习的精 神，懂得珍惜今天的幸福生活。
小 萝 卜 头 在 监 狱
小 萝 卜 头 的 学 习 用 品
三年级上册语文课件-25小萝卜头的故事∣冀教版(共15张PPT)
读读想想
1、“解放了，我们也坐飞机回去！” 2、飞了，飞了，它坐飞机回家去了！
这两句话在文中起到什一定会听到的。 下课后把心中的感受或者想对小萝卜头说的话记 在小本本上。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/120 21/8/1S unday, August 01, 2021
知识拓展
当小萝卜头第一眼看到虫子时，他想到了什么？ 1、漂亮
在我们眼中再普通不过的一只小虫子，为什么在小萝卜头眼中那么 漂亮呢？ 引导学生结合小萝卜头的生活环境来谈。 2、自由 你从哪读出他渴望自由呢？ 一只小虫子有什么可“骄傲”的呢？“常年呼吸不到自由空气”“骄 傲”都能体现出小萝卜头以及监狱里的人们是不自由的。 体会着读一读，读出小萝卜头对自由的向往。
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1 2021/8/ 18/1/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/ 8/1202 1/8/120 21/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/120 21/8/12 021/8/ 18/1/20 21
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 12021/ 8/1Aug ust 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/12 021/8/1 2021/8 /12021 /8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小萝卜头的故事
小学三年级语文上册《小萝卜头的故事》ppt课件
小萝卜头大概刚下课，他把每天 读的书放在楼栏杆旁，双手抓住 比他还高半头的楼栏杆，踮起脚， 看白公馆墙外的群山。
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫， 越过栏杆，飞到走廊上来。虫子 的头上，长着一块美丽的透明的 薄壳，像小姑娘披上的蝉翼般的 纱巾。
通过对小虫子外形的描写，你感 受到了什么？
当他去捉第二只时，它张开 翠绿的翅膀飞走了。小萝卜 头两手轻轻捧着那只小虫子， 唯恐伤害了它。
“唯恐”两个字能够体现什么？
小萝卜头打开火柴盒，把虫 子放了进去。他正要关上盒 子的时候，突然瞥见那只虫 子，在盒子里不安地爬动。 啊，它失去了自由。小萝卜 头若有所思地停住了手。他 把盒子重新打开，轻声说道：
“飞吧，你飞吧！”
精读课文，深入感悟
1.“若有所思”是什么意思？你认为小 萝卜头想到了什么？ 2.小萝卜头为什么要把小虫放了？
“小萝卜头”原名宋振中，他是我 国最小的烈士。小萝卜头，短短 的一生中，只有8个月是最自由最 幸福的日子，还在吃奶时就成了 囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军 （“西安事变”的主角之一）的 秘书。杨虎城全家被软禁后，宋 绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜 头先后被诱捕。
1949年9月6日，和妈妈 徐林侠、爸爸宋绮云一起 被国民党特务杀害于白公 馆监狱，当时，“小萝卜 头”宋振中才9岁。
在牢房里，要得到一张纸一支笔是很不容易的。妈妈 把草纸省下来，订成本子给弟弟。弟弟九岁生日那天，黄 伯伯送给他一支铅笔。这可太珍贵了，弟弟在上课的时候 才用，平时就用小石头在地上练习。不管夏天多么闷热， 冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。
弟弟学习很认真，也很刻苦。他懂得学习的机会来之 不易。他牢牢记住妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设 新中国。
小萝卜头的故事
自制 《_小萝卜头的故事》PPT课件
认真朗读这两部分内容， 把给你留下印象深刻的地方勾 画头大概 刚下课，他把每天 读的书放在楼栏杆 旁，双手抓住比他 还高半头的楼栏杆， 踮起脚，看白公馆 墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩 子问看守特务。 “磁器口。” “磁器口我去耍过一回。”小萝 卜头又问特务，“不是近处的山， 我说的是那边，白云底下的山那 边！” “北方。” “啊，爸爸说，我们家在北方！”
如果同学们想知道小 萝卜头是怎样被捕入狱、 机智送情报和壮烈牺牲的, 可以阅读《我的弟弟“小 萝卜头”》一书，还可以 上网了解更多关于他的事 迹。
他追着，跑着，直跑到 刘思扬靠近的铁窗附近， 不住地挥着小手，叫着： “哟，你看！”
“哟。多好 看的小虫！” 小萝卜头尖叫 了起来，伸手 捉住了一只。
小萝卜头两手轻轻 捧着那只小虫子， 唯恐伤害了他。
啊，它失去了自由。 小萝卜头若有所思 地停住了手。他把 盒子重新打开，轻 声说道：
“飞吧，你飞吧！”
“飞了，飞了，它坐 飞机回家去了！”
“解放了， 我们也坐 飞机回去！”
现在的我们：
关押小萝卜头的牢房 小萝卜头的监狱生活 向远方凝望的小萝卜头 小萝卜头趴在地上学习
假如现在小萝卜头来 到我们身边，你最想 做什么？展开想象， 以：小萝卜头，假如 你来到我的身边，我 会-----------------------------------------------------这样的句子开头表达 一下自己内心的情感！
冀教版三年级上册
小萝卜头，原名宋振中，在他只 有8个月的时候就和爸爸妈妈一起被国 民党反动派关进了监狱，监狱的牢房 里阴暗潮湿，终年不见阳光。离牢门 不远的地方放着一个马桶，熏得人喘 不过气来。他每天吃的是发霉的米饭， 我们平时所吃的鱼肉、水果蔬菜他见 都没有见过。小萝卜头就是在这样的 环境里生活了8年，他不知道糖是什么 味道，不知道外面的世界是什么样子， 更不知道在阳光下和小伙伴们一起玩 是多么幸福。在他的记忆里有一次在 特务的监视下他和妈妈去磁器口看病， 他就觉得离开监狱是多么幸福！监狱 里的小萝卜头非常渴望自由，可是他 没有机会出去，每天只能从天窗里望 着天空，望着远方……
《-小萝卜头的故事》课件
《《小萝卜头的故事》课件》xx年xx月xx日•课程的导入•教学内容•教学方法和手段目录•教学过程的组织与实施•教学评价与反思01课程的导入中国抗日战争时期，小萝卜头在重庆歌乐山被捕囚禁在白公馆监狱中，狱中生活条件恶劣小萝卜头学习条件艰苦，只能通过秘密途径获得学习用品课程背景分析小萝卜头在狱中学习的困难和挑战学习小萝卜头的优秀品质和精神风貌了解小萝卜头的生平事迹和贡献介绍小萝卜头的家庭背景和成长经历分析小萝卜头所面临的困难和挑战，以及他是如何克服这些困难的描述小萝卜头在狱中的学习和生活情况学习小萝卜头的优秀品质和精神风貌，以及这些品质对他的成长和人生的影响02教学内容本课件涵盖了《小萝卜头的故事》这篇课文的相关知识点，包括重点字词、句段解析、篇章理解、语文素养等。
教学内容本课件以部编版小学语文二年级下册教材为基础，选取《小萝卜头的故事》这篇课文进行深入剖析。
该课文讲述了一个感人至深的故事，突显了小萝卜头对自由、对生命的热爱，以及勇敢、乐观的精神品质。
教材分析教学内容和教材分析教学重点通过本课件的讲解与演示，帮助学生理解《小萝卜头的故事》这篇课文的主要内容，掌握相关知识点。
教学难点使学生深刻理解小萝卜头所具备的勇敢、乐观精神品质，并从中汲取语文素养，提高语文综合能力。
教学的重点与难点本课件共分为四个部分导入、课文解析、课堂活动和总结。
通过播放小萝卜头的动画视频或图片，引导学生进入课文情境，激发学生的学习兴趣。
结合课文中的重点字词、句段进行深入剖析，帮助学生理解课文内容。
通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生积极参与到课堂中来，进一步加深学生对课文的理解和掌握。
对本节课所学内容进行系统梳理，巩固学生对知识点的掌握，同时为后续学习奠定基础。
教学内容的组织与安排导入部分课堂活动部分总结部分课文解析部分03教学方法和手段教学方法通过教师讲解、示范和案例分析，引导学生掌握课程内容。
讲授法采用小组讨论、角色扮演、辩论等形式，鼓励学生积极参与，促进师生互动。
《小萝卜头的故事》PPT
小萝卜头的故事
学生自由读课文，注意：
(1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工 具书或者联系上下文解释。
(2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)思考：你读懂了什么？还有什么不懂的地方， 多读几遍，并在书上作上记号。
词语认读 小萝卜头 押送 无奈 敞开 身躯 监狱
重点读音指导：“押”读成“yā”； “敞”读三声。
yí lú dīng suǒ dài chóu 移炉 钉 锁 袋 仇
自由读第12自然段，思考这个 自然段讲了件什么事情？
在重庆渣滓洞，罗伯伯教小萝卜 头背诵叶挺将军写的《囚歌》。
第14、15自然段发生了什么事情呢？
小萝卜头的老师罗伯伯和车伯伯 被敌人杀害了，妈妈要他记住这件事 情，要帮他们报仇。
第二件事/nk/情eyjuia ：罗伯伯教小萝卜头背 诵叶挺将军w数e的学n/ 《囚歌》。
课件 /kejia n/shu xue/ 英语 课件 /kejia n/yin
第三件事情：小萝卜头的老师罗伯 伯和车伯伯被敌人杀害了，妈妈要他记 住这件事情，要帮他们报仇。
第四件事情：黄显声将军成了小萝 卜头的老师，小萝卜头学了更多的知识。
Hale Waihona Puke 2、人生只有一生一死，要生的有意义，
死得有价值。
——邓中夏
特务：专指搞情报收集工作的人。 牢房：囚禁犯人的房间。 监狱：监禁罪犯的地方。 沉默：不爱谈笑。 耽误：拖延时间。
n/ PPT 论坛 ：
课文写了w1pw小pwt.. 萝卜头学习的几个故 事？哪几个故cPnPT事？
课件
第一件事/nk/e情jia ：小萝卜头向罗伯伯 和车伯伯刻语课苦文件 学习的故事。
小萝卜头为什么学习刻苦呢？
因为他要学好知识，成为坚强 的共产党人。
学生自由读课文，注意：
(1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工 具书或者联系上下文解释。
(2)再读课文，边读边思考，课文写了几件事？ (3)思考：你读懂了什么？还有什么不懂的地方， 多读几遍，并在书上作上记号。
词语认读 小萝卜头 押送 无奈 敞开 身躯 监狱
重点读音指导：“押”读成“yā”； “敞”读三声。
yí lú dīng suǒ dài chóu 移炉 钉 锁 袋 仇
自由读第12自然段，思考这个 自然段讲了件什么事情？
在重庆渣滓洞，罗伯伯教小萝卜 头背诵叶挺将军写的《囚歌》。
第14、15自然段发生了什么事情呢？
小萝卜头的老师罗伯伯和车伯伯 被敌人杀害了，妈妈要他记住这件事 情，要帮他们报仇。
第二件事/nk/情eyjuia ：罗伯伯教小萝卜头背 诵叶挺将军w数e的学n/ 《囚歌》。
课件 /kejia n/shu xue/ 英语 课件 /kejia n/yin
第三件事情：小萝卜头的老师罗伯 伯和车伯伯被敌人杀害了，妈妈要他记 住这件事情，要帮他们报仇。
第四件事情：黄显声将军成了小萝 卜头的老师，小萝卜头学了更多的知识。
Hale Waihona Puke 2、人生只有一生一死，要生的有意义，
死得有价值。
——邓中夏
特务：专指搞情报收集工作的人。 牢房：囚禁犯人的房间。 监狱：监禁罪犯的地方。 沉默：不爱谈笑。 耽误：拖延时间。
n/ PPT 论坛 ：
课文写了w1pw小pwt.. 萝卜头学习的几个故 事？哪几个故cPnPT事？
课件
第一件事/nk/e情jia ：小萝卜头向罗伯伯 和车伯伯刻语课苦文件 学习的故事。
小萝卜头为什么学习刻苦呢？
因为他要学好知识，成为坚强 的共产党人。
《-小萝卜头的故事》课件
02
教学内容
教学内容和教材分析
教学内容
本课件涵盖了《小萝卜头的故事》这篇课文的相关知识点， 包括重点字词、句段解析、篇章理解、语文素养等。
教材分析
本课件以部编版小学语文二年级下册教材为基础，选取《小 萝卜头的故事》这篇课文进行深入剖析。该课文讲述了一个 感人至深的故事，突显了小萝卜头对自由、对生命的热爱， 以及勇敢、乐观的精神品质。
教学的重点与难点
教学重点
通过本课件的讲解与演示，帮助学生理解《小萝卜头的故事》这篇课文的主 要内容，掌握相关知识点。
教学难点
使学生深刻理解小萝卜头所具备的勇敢、乐观精神品质，并从中汲取正能量 ，树立正确的人生观和价值观。
教学内容的组织与安排
组织方式
本课件按照课文的逻辑顺序，将知识点逐一展示，同时结合多种教学方法，帮助 学生理解和掌握。
课程目标
了解小萝卜头的生平事迹和贡 献
分析小萝卜头在狱中学习的困 难和挑战
学习小萝卜头的优秀品质和精 神风貌
课程计划
介绍小萝卜头的家庭背景和成长经历
分析小萝卜头所面临的困难和挑战，以及他是如何克 服这些困难的
描述小萝卜头在狱中的学习和生活情况
学习小萝卜头的优秀品质和精神风貌，以及这些品质 对他的成长和人生的影响
问题导向学习
通过设置问题情境，引导学生自主 探究和思考，培养解决问题能力。
个性化教学
针对学生的不同需求和学习风格， 提供个性化的辅导和支持。
教学手段
多媒体课件
网络教学
使用图文并茂、声像结合的多媒体课件，增 强学生对课程内容的理解和感知。
通过在线学习平台，提供丰富的学习资源， 方便学生自主学习。
实验教学
了解学生的年龄、心理特点，以 及学习基础和学习能力，为教学 策略制定提供依据。
《小萝卜头的故事》PPT3 图文
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
在牢房里，要得到一张纸一支笔是很不容易的。妈妈 把草纸省下来，订成本子给弟弟。弟弟九岁生日那天，黄 伯伯送给他一支铅笔。这可太珍贵了，弟弟在上课的时候 才用，平时就用小石头在地上练习。不管夏天多么闷热， 冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。
弟弟学习很认真，也很刻苦。他懂得学习的机会来之 不易。他牢牢记住妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设 新中国。
幸福的日子，还在吃奶时就成了
囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军
（“西安事变”的主角之一）的
秘书。杨虎城全家被软禁后，宋
绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜
头先后被诱捕。
1949年9月6日，和妈妈徐 林侠、爸爸宋绮云一起被 国民党特务杀害于白公馆 监狱，当时，“小萝卜头” 宋振中才9岁。
词语库
萝卜 薄壳 火柴
“小萝卜头”原名宋振中，他是我 国最小的烈士。小萝卜头，短短
的一生中，只有8个月是最自由最 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《小萝卜头的故事》课件
ห้องสมุดไป่ตู้
对共产党员的启示
01
02
03
坚定理想信念
小萝卜头的故事启示共产 党员要始终坚定共产主义 理想信念，保持对党和人 民的忠诚。
勇于担当
在工作中，共产党员应像 小萝卜头一样勇于担当， 不怕困难，为人民的利益 奋斗到底。
廉洁奉公
小萝卜头的故事启示共产 党员要时刻保持清正廉洁 的作风，做到公私分明， 不谋取私利。
传递信息和情报
小萝卜头在狱中帮助传递信息和情报，成为狱内外沟通的重要桥梁，为革命事 业做出了贡献。
对后人的影响和启示
珍惜生命和自由
小萝卜头的故事让人们更加珍惜生命和自由，认识到自由的可贵和生命的意义。
勇敢面对困难和挑战
小萝卜头在狱中展现出的坚强和勇敢，激励着人们在面对困难和挑战时能够勇敢 面对。
在中国革命历史上的地位和影响
对社会的启示和影响
弘扬爱国主义精神
小萝卜头的故事是爱国主义教育 的生动教材，有助于弘扬爱国主
义精神，增强民族凝聚力。
传承红色基因
通过宣传小萝卜头的故事，让更多 的人了解中国革命历史，传承红色 基因，推动社会进步和发展。
促进和谐社会建设
小萝卜头的故事启示我们要珍惜今 天的幸福生活，关注弱势群体，促 进社会公平正义，推动和谐社会建 设。
《小萝卜头的故事》课件
汇报人： 2024-01-01
目 录
• 小萝卜头的生平简介 • 小萝卜头的革命事迹 • 小萝卜头的历史地位和影响 • 小萝卜头的精神品质 • 小萝卜头的故事在当代的意义
01
小萝卜头的生平简介
出生背景
1941年出生于重庆白公馆监狱
父亲宋绮云是杨虎城部下的秘 书，母亲徐林侠是共产党员
对共产党员的启示
01
02
03
坚定理想信念
小萝卜头的故事启示共产 党员要始终坚定共产主义 理想信念，保持对党和人 民的忠诚。
勇于担当
在工作中，共产党员应像 小萝卜头一样勇于担当， 不怕困难，为人民的利益 奋斗到底。
廉洁奉公
小萝卜头的故事启示共产 党员要时刻保持清正廉洁 的作风，做到公私分明， 不谋取私利。
传递信息和情报
小萝卜头在狱中帮助传递信息和情报，成为狱内外沟通的重要桥梁，为革命事 业做出了贡献。
对后人的影响和启示
珍惜生命和自由
小萝卜头的故事让人们更加珍惜生命和自由，认识到自由的可贵和生命的意义。
勇敢面对困难和挑战
小萝卜头在狱中展现出的坚强和勇敢，激励着人们在面对困难和挑战时能够勇敢 面对。
在中国革命历史上的地位和影响
对社会的启示和影响
弘扬爱国主义精神
小萝卜头的故事是爱国主义教育 的生动教材，有助于弘扬爱国主
义精神，增强民族凝聚力。
传承红色基因
通过宣传小萝卜头的故事，让更多 的人了解中国革命历史，传承红色 基因，推动社会进步和发展。
促进和谐社会建设
小萝卜头的故事启示我们要珍惜今 天的幸福生活，关注弱势群体，促 进社会公平正义，推动和谐社会建 设。
《小萝卜头的故事》课件
汇报人： 2024-01-01
目 录
• 小萝卜头的生平简介 • 小萝卜头的革命事迹 • 小萝卜头的历史地位和影响 • 小萝卜头的精神品质 • 小萝卜头的故事在当代的意义
01
小萝卜头的生平简介
出生背景
1941年出生于重庆白公馆监狱
父亲宋绮云是杨虎城部下的秘 书，母亲徐林侠是共产党员
《小萝卜头的故事》PPT课件 (共14张PPT)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
•
战胜挫折的名言
•
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
•
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
•
4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
•
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•
国学经典名句
•
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
•
2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）
•
3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）
•
4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）
算账
有趣
无奈 鞠躬 鬼子 刮风
背诵 转移 炉子 钉子
紧锁 脑袋 仇恨 囚歌
二、理清课文内容 ①课文中出现了哪些人物？ ②课文中出现了这样一些人物，那么这 些人物和小萝卜之间发生了哪些故事呢？
③小结学法：按照课文中的主要人物，咱们把 课文中的小故事都给梳理了出来。这也是我们 概括课文内容的一种方法。
四上《小萝卜头的故事》ppt课件
想知道小萝卜头是怎样被
捕入狱、机智送情报和壮烈牺 牲的故事吗？自己看看《红岩》 一书，或上网了解更多小萝卜 头的事迹。把小萝卜头的故事 讲给爸爸妈妈或小伙伴听。
»
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
囚歌
为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着—— 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
（1）囚歌：在监狱里写的诗歌。 （2）人：坚强的革命者。 （3）门：指革命者所要走的路。 （4）狗：出卖革命当叛徒。 （5）洞：出卖革命当叛徒所走的路。 （6）一个声音：指国民党反动派的声嘶力竭。 （7）地下的烈火：比喻革命群众中的熊熊大火。 （8）活棺材：牢房。比喻国民党反动派的黑暗统治。 （9）永生：永远存活。本文指革命烈士为革命事业 献身的精神永不磨灭。
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
•
二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
•
二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
•
二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
•
二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
•
二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小萝卜头大概刚下课，他把每天 读的书放在楼栏杆旁，双手抓住 比他还高半头的楼栏杆，踮起脚， 看白公馆墙外的群山。
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫， 越过栏杆，飞到走廊上来。虫子 的头上，长着一块美丽的透明的 薄壳，像小姑娘披上的蝉翼般的 纱巾。 通过对小虫子外形的描写，你感 受到了什么？
当他去捉第二只时，它张开 翠绿的翅膀飞走了。小萝卜 头两手轻轻捧着那只小虫子， 唯恐伤害了它。 “唯恐”两个字能够体现什么？
想知道小萝卜头是怎样被捕入 狱、机智送情报和壮烈牺牲的 故事吗？自己看电影《红岩》， 阅读《我的弟弟“小萝卜头”》 一书，或上网了解更多小萝卜 头的事迹。把小萝卜头的故事 讲给爸爸妈妈或小伙伴听。
词语库
萝卜 看守 特务 栏杆
薄壳
火柴
纱巾
缓缓
撞进
捧着
读准字音
jīn luó bo
巾
chái
萝
huǎn
卜
lán
柴
缓
栏
多音字
kàn （看见）
看
kān （看家）
薄
báo（薄片）
bó（薄荷）
1、用ห้องสมุดไป่ตู้两句话概括故事内容。
小萝卜头在牢房艰苦的条件下刻苦学习
有些事情看似平常，却引发了小 萝卜头的一些感想。联系课文中 的具体语句，猜一猜小萝卜头当 时会想些什么。
解放了，我们也坐飞机回去！
从这一点上我们可以看出小萝卜头多么渴望自由的生活。
这就要求我们珍惜这来之不易的学习条件。
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着—— 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天，地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
冀教版 三年级 语文 上册 第五单元
小萝卜头的故事
“小萝卜头”原名宋振中，他是 我国最小的烈士。1949年9月6日， 和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起 被国民党特务杀害于白公馆监狱， 当时，“小萝卜头”宋振中才9岁。
小萝卜头，倒在血泊之中时 只有9岁。短短的一生中，只 有8个月是最自由最幸福的日 子，还在吃奶时就成了囚徒。 父亲宋绮云是杨虎城将军 （“西安事变”的主角之一） 的秘书。杨虎城全家被软禁 后，宋绮云和妻子徐林侠、 儿子小萝卜头先后被诱捕。
小萝卜头打开火柴盒，把虫 子放了进去。他正要关上盒 子的时候，突然瞥见那只虫 子，在盒子里不安地爬动。 啊，它失去了自由。小萝卜 头若有所思地停住了手。他 把盒子重新打开，轻声说道： “飞吧，你飞吧！”
精读课文，深入感悟
1.“若有所思”是什么意思？你认为小 萝卜头想到了什么？ 好像。好像在思考着什么。 我认为小萝卜头看到虫子想到了自己的 不幸。 2.小萝卜头为什么要把小虫放了？ 因为他联想到了自己被关在牢笼里， 所以他就放了小虫子，还它自由。