小学语文作业布置调查问卷2

小学语文作业布置调查问卷2

（教师）

尊敬的老师：

您好！为了了解小学生语文作业的现状，为小学语文作业问题的研究提供基础的数据，我设计了一份《小学语文作业布置调查问卷（教师）》，恳请老师您百忙中抽空填写，您的宝贵意见将成为本次调查重要的参考资料，谢谢您！

1、您的职称是

小学二级教师（）小学一级教师（）小学高级教师（）2、您所任教的年级是

一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）

3、您觉得您目前布置的整体作业量是

偏大（）适中（）偏小（）

4、您布置的作业通常需要多长时间完成

平均30分钟以内（）平均1小时以内（）平均1至2小时以内（）平均2小时以上（）

5、对于语文作业的布置，您一般会设计以下哪种类型？（可多选）口头作业（）书面作业()实践性作业()其他

6、作为语文老师，您会布置下面的哪些作业？（多选）

抄写（包括抄词和摘抄等）（）默写预习、复习（）做练习册（）作文（）办手抄报（）续写故事、根据课文内容想象、画图（）阅读（）其它作业（）

7、您的语文家庭作业中，以下哪类作业布置的次数最多

常规的书面作业（例如抄写课文、词语，做练习题等等）（）动手操作性作业（例如动手制作小玩意、出版报或者做实验等等）（）社会实践性作业（例如扮演小记者采访别人、到社区做调查等等）（）口头朗读作业（例如朗读课文或自选文章、表达意见等等）（）8、通常情况下，您布置作业的目的是为了？（可多选）

补充课堂上的教学内容（）检查学生的学习情况（）

帮助学生进一步理解课堂上学习的知识（）上级要求（）9、通常情况下，您布置的作业信息来源是( )（可多选）

课堂讲授的内容为主（）教材上的课后练习（）

练习册上的练习题（）其他（）

10、您布置作业的原则和方法是

根据教学目标和教学要求布置该节课相应的作业（）

根据配套练习册上的练习题要求学生完成相应的课时作业（）根据学生当时具体的掌握情况另行设计相应的作业（）

根据学生的意愿和兴趣设计与教学内容相关的作业（）

11、作业布置做到因人而异，别出心裁，精选细挑，难易适度，分量适当。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

12、布置作业做到“三布置”、“三不布置”：布置运用规律发展学生思维的作业，布置发现规律和总结方法的作业，布置拓宽视野、引导探究、提升能力的作业；不布置重复性作业，不布置处罚性作业，不布置费时收获小的作业。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

13、及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

14、作业批改以人为本，确立教师的工作一切都是为了让学生成功的工作态度，摆正位置，强化职责，求真务实。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

15、作业批改时以多种评价形式，使学生树立成功的信心。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

16、作业批改有记录，将学生作业中的重要错误及时摘记，作为作业反馈及作业辅导的依据，作为教后反思和提升教学水平的借鉴。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

17、作业批改符号规范，用工整的楷书书写批语。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

18、不以集体评奖代替批改，不以张贴答案代替批改，不以家长签字、学生互批代替批改。

基本符合（）部分符合（）不符合（）

19您觉得当前语文课外作业还存在着哪些问题，还可以有哪些改进？