图书订购信息表题目要求
图书馆度报刊征订表教学文案
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图书馆2018年度报
刊征订表
精品文档
图书馆年度报刊征订表
尊敬的读者:
您们好!感谢大家对图书馆工作的支持。
年报刊征订工作已经全面展开,为了尽可能使所订购的期刊满足广大师生教学、科研及文化生活的需求,请在征订表上填写您所需的报刊,我们急切期待您的回音。
谢谢!
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请您填上您所在的部门或系部班级、姓名
图书馆文献资源建设部
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书号实名制图书出版信息表填表说明
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书号实名制图书出版信息表书号实名制图书出版信息表填表说明著作方式及其他著作方式:编、编著、编译、译著、主编、著选题类型:年度选题、补报选题选题备案文号:总署批复选题时的编号本社选题号:所有图书必须先报选题,由总编室统一编号本社选题种类:国家级、省级、市级、本社、一般正文语种:民族文字、外文、盲文、多种文字、汉文附件类型:盒式录音带、激光唱盘(CD)、激光视盘(VCD)、高密度只读光盘(DVD)、只读光盘(CDR)、交互式光盘(CDI)、其他载体形式装帧形式:平装、精装、简装、半精装、特精装、线装、套装、覆膜、其他出版方式:常规、合作出版、自费出版、其他读者对象:婴幼儿、儿童、青少年、妇女、中老年、大众、三农、其他成品尺寸:16开185×260 小16开 152×228 大16开 210×285大24开 187×211 48开 85×16032开 130×185 大32开 140×203 140×210 130×200流行32开 111×17864开 92×126 大64开 100×1428开 260×384 大8开 290×434异型开本 170×240指导分类:教育类、学术类、大众类发行范围:公开、内部、其他类型词:一、按原出版者住所地划分——翻译图书、香港图书、澳门图书、台湾图书、海外华人汉文图书、大陆图书二、按作品汇编形式划分——论文集、资料、专著、文集、选集、丛刊三、按作品性质划分——经典著作、文娱读物、宗教读物、理论专著、学术研究、基础理论、应用技术、专业图书、通俗读物、科普读物、普及读物、少儿读物、低幼读物、青年读物、职工读物、农村读物、学习材料、思想修养、品德教育、知识读物四、工具书类——年鉴、大型辞书、中型辞书、小型辞书、手册、概况、指南、名录、目录五、教学用书类——高等教育、中等教育、初级教材、中、小学课本、复习材料、教参教辅、职业培训、自学教材六、按图书内容年代划分——古代、近代、现代、当代七、文学类——长篇小说、中篇小说、短篇小说、科幻小说、武侠小说、言情小说、古旧小说、侦探推理小说、传记文学、纪实文学八、艺术类——年画、摄影作品、年历画、挂历、贺年片、明信片、连环画、动画(卡通)、画册九、历史、古籍类——人物传记、回忆录、史料史志、古籍整理图书出版类型:新书、重印、再版、应急图书出版选择项:一般(一般图书、一般丛套书)引进(一般图书、一般丛套书)中小学教材再版内容提要:字数限制在50-500个中文汉字注:一价丛套书必须同时报送数据中图法分类简表A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著A2 列宁著作A3 斯大林著作A4 毛泽东著作A49 邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究B 哲学、宗教B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋州哲学B7 美洲哲学B80 思维哲学B81 逻辑学(伦理学)B82 伦理学(道德哲学)B83 美学B84 心理学B9 宗教C 社会科学总论C0 社会科学理论与方法论C1 社会科学现状与发展C2 社会科学机构、团体、会议C3 社会科学研究方法C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物C6 社会科学参考工具书C7 社会科学文献检索工具书C8 统计学C91 社会学C92 人口学C93 管理学C94 系统科学C95 民族学C96 人才学C97 劳动科学D 政治、法律D0 政治理论D1 国际共产主义运动D2 中国共产党D33/37 各国共产党D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织D5 世界政治D6 中国政治D73/77 各国政治D8 外交、国际关系D9 法律E 军事E0 军事理论E1 世界军事E2 中国军事E3/7 各国军事E8 战略学、战役学、战术学E9 军事技术E99 军事地形学、军事地理学F 经济F0 经济学F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理F2 经济计划与管理F3 农业经济F4 工业经济F49 信息产业经济(总论)F5 交通运输经济F59 邮电经济F7 贸易经济F8 财政、金融G 文化、科学、教育、体育G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业G2 信息与知识传播G3 科学、科学研究G4 教育G8 体育H 语言、文字H0 语言学H1 汉语H2 中国少数民族语言H3 常用外国语H4 汉藏语系H5 阿尔泰语系(突厥-蒙古-通古斯语系)H61 南亚语系(澳斯特罗-亚西亚语系)H62 南印语系(达罗毗荼语系)H63 南岛语系(马来亚-玻里尼西亚语系)H64 东北亚诸语言H65 高加索语系(伊比利亚-高加索语系)H66 乌拉尔语系(芬兰-乌戈尔语系)H67 闪-含语系(阿非罗-亚西亚语系)H7 印欧语系H81 非洲诸语言H83 美洲诸语言H84 大洋州诸语言H9 国际辅助语I 文学I0 文学理论I1 世界文学I2 中国文学I3/7 各国文学J 艺术J0 艺术理论J1 世界各国艺术概况J2 绘画J29 书法、篆刻J3 雕塑J4 摄影艺术J5 工艺美术J59 建筑艺术J6 音乐J7 舞蹈J8 戏剧艺术J9 电影、电视艺术K 历史、地理K0 史学理论K1 世界史K2 中国史K3 亚洲史K4 非洲史K5 欧洲史K6 大洋州史K7 美洲史K81 传记K85 文物考古K89 风俗习惯K9 地理N 自然科学总论N0 自然科学理论与方法论N1 自然科学现状与发展N2 自然科学机构、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书N7 自然科学文献检索工具N8 自然科学调查、考察N91 自然研究、自然历史N93 非线性科学N94 系统科学N99 情报学、情报工作O 数理科学和化学O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P 天文学、地球科学P1 天文学P2 测绘学P3 地球物理学P4 大气科学(气象学)P5 地质学P7 海洋学P9 自然地理学Q 生物科学Q1 普通生物学Q2 细胞生物学Q3 遗传学Q4 生理学Q5 生物化学Q6 生物物理学Q7 分子生物学Q81 生物工程学(生物技术)[Q89] 环境生物学Q91 古生物学Q93 微生物学Q94 植物学Q95 动物学Q96 昆虫学Q98 人类学R 医药、卫生R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4 临床医学R5 内科学R6 外科学R71 妇产科学R72 儿科学R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学R77 眼科学R78 口腔科学R79 外国民族医学R8 特种医学R9 药学S 农业科学S1 农业基础科学S2 农业工程S3 农学(农艺学)S4 植物保护S5 农作物S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业T 工业技术TB 一般工业技术TD 矿业工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学与金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 能源与动力工程TL 原子能技术TM 电工技术TN 无线电电子学、电信技术TU 建筑科学TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业TV 水利工程U 交通运输U1 综合运输U2 铁路运输U4 公路运输U6 水路运输U8 航空运输V 航空、航天V1 航空、航天技术的研究与探索V2 航空V4 航天(宇宙航行)V7 航空、航天医学X 环境科学、安全科学X1 环境科学基础理论X2 社会与环境X3 环境保护管理X4 灾害及其防治X5 环境污染及其防治X7 废物处理与综合利用X8 环境质量评价与环境监测x9 安全科学Z 综合性图书Z1 丛书Z2 百科全书、类书Z3 辞典Z4 论文集、全集、选集、杂著Z5 年鉴、年刊Z6 期刊、连续性出版物Z8 图书目录、文摘、索引关于书号实名制信息填报表的补充说明一、选题类型中的年度选题,可以是以前年度的年度选题,不仅限于2009年年度选题。
《学校教材订购系统》
![《学校教材订购系统》](https://img.taocdn.com/s3/m/075f1991ec3a87c24028c462.png)
软件工程课程设计题 目: 学校教材订购系统系 别: 计算机科学与技术系专业年级: 2014级专升本14xx 班姓 名: xxx学 号: 2014xxxxxx2015年10月28日LULIANG UNIVERSITY目录第一章项目计划书 (3)第二章可行性研究分析 (4)第三章需求规格说明书 (5)第四章系统概要设计 (7)第五章系统详细设计说明书 (8)第六章系统测试说明书 (16)第七章项目结项总结 (20)第一章项目计划书1.1项目设计目的设计本项目的目的是根据对软件工程设计的学习,对学校教材订购人员需求进行了全面细致的分析,深入描述《学校教材订购系统》软件的功能和性能与界面,确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。
为了明确项目开发的目标和要求,明确任务进度,熟悉项目开发的基本流程和规范要求。
1.2项目简介销售系统的主要工作过程为:首先由教师及学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票,登记并返还给教师和学生领书单,教师和学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书单给书库采购人员,一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。
1.3项目开发环境开发地点:吕梁学院新校区电教楼三层系统环境:Windows xp开发人员:袁琳娜1.4项目所需文档《项目开发计划书》、《项目需求分析规格说明书》、《系统概要设计》、《系统详细设计规格说明书》、《系统测试说明书》、《用户手册》、《会议记录》、《项目结项总结》。
1.5项目工作内容进度安排a)前期工作:完成项目可行性分析研究报告,制定开发计划,重点是完成项目的需求分析,总体设计,详细设计。
b)中期工作:编码实现需求功能,完成项目初步设计规格说明书和项目详细设计规格说明书。
c)后期工作:项目测试,维护。
第二章可行性研究分析2.1编写目的对学校教材订购系统进行可行性分析。
2.2可行性研究的前提a)功能:实现学校教材订购的最基本功能,进库和出库都有非常详细的记录,对所需书的名称和数量也有非常详细的记录,并且能发出提示信息。
学校教材订购系统需求分析说明书
![学校教材订购系统需求分析说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/e9b87c12fad6195f312ba659.png)
学校教材订购系统软件需求规格说明书目录1.引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 项目背景 (2)2.目标系统概述 (2)2.1 目标 (2)2.2 用户的特点 (2)2.3 假定和约束 (2)3.需求规定 (2)3.1 软件功能的规定 (2)3.1.1 系统功能 (2)3.1.2 数据流图 (3)3.1.3 数据字典 (5)3.1.4 E-R图 (7)3.2 对性能的规定 (7)3.2.1 精度 (7)3.2.2 时间特性要求 (7)3.2.3 可靠性 (7)3.2.4 灵活性 (7)3.2.5 数据管理能力要求 (8)3.2.6 故障处理要求 (8)3.2.7 其他专门要求 (8)4.运行环境规定 (8)4.1 设备 (8)4.2 支持软件 (8)4.3 接口 (8)4.4 控制 (8)1.引言1.1 编写目的随着生活节奏的加快和网络的发展,教师、学生对教材的订购越来越重视,希望获取教材的过程简单,方便,快速。
因而,做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。
在本小组成员对系统进行了全面细致的分析后明确了该系统“做什么”,编写这份说明书的目的是将小组分析结果条理清晰的展示出来,它说明了本产品实现的各种功能以及各种功能的适用范围。
使小组成员充分认识本系统的情况,方便以后更好的开展具体工作。
本说明书主要提交给老师,小组成员和其他同学参考,以达到最终满足用户的要求,让用户满意。
1.2 项目背景项目名称:学校教材订购系统用户:学校教务科,教师,学生2.目标系统概述2.1 目标本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统。
销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材科发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材则生成缺书单。
采购系统的主要工作过程为:汇总缺书单,发采购单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发到货通知。
2.2 用户的特点本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
信息系统数据库课程设计-图书订购管理系统模板
![信息系统数据库课程设计-图书订购管理系统模板](https://img.taocdn.com/s3/m/7d4aedf66294dd88d0d26bb3.png)
图书订购管理系统一、实验目的通过理论与实践教学,使学生掌握关系型数据库的基本操作,理解关系型数据库的有关概念,具备一定的数据库结构设计的能力,并能综合运用所学知识,进行小型数据库应用系统的开发工作。
二、实验环境硬件设备U盘、计算机、打印机、扫描仪、读卡器、网络连接器、键盘等软件环境Microsoft office Access 2003 Windows XP三、实验内容本图书订购系统主要是记录图书订购过程中的具体过程,以及对购买后的图书进行分类编号处理,方便查询,具备订购管理,图书管理以及采购管理主要包括七类:订购主单信息信、订书清单信息、图书信息、出版社信息、类别信息、职工信息、职称信息。
数据描述如下:1.订购主单表:图书订购的基本情况,记录订过程的基本信息,主要设有订购单号、订货日期、交货日期、员工编号、是否付款。
2.订书清单表:图书馆订购书本总体的情况,能够体现所订购的整体情况,一般包含有:订购单号,图书编号、出版社代码、数量、折扣等。
3.图书信息表:记录图书的基本信息,包括:图书编号、书名、出版社代码、作者、单价、类别码、出版日期等。
4.出版社表:记录出版社的详细类容,设有出版社代码、出版社名称、联系人、电话、传真、地址、网址等。
5.类别表:包含类别码、分类名称。
6.员工表:记录员工基本信息,员工编号、姓名、职称代码、性别、生日、电话、住址等。
7.职称表:包括职称代码、职称。
四、数据库设计1.数据模型的设计(E-R)模型图书订购系统包括七个实体,各个实体的E-R如下1.1订购主单实体1.2订书清单实体1.3图书实体1.4出版社实体1.5出版社实体1.6类别实体1.7职称实体2.基本数据表和联系的实现数据表的创建如下:图书订购主单表:图书订购的基本情况,记录订过程的基本信息,主要设有订购单号、订货日期、交货日期、员工编号、是否付款等。
表1 订购主单表订书清单表:图书馆订购书本总体的情况,能够体现所订购的整体情况,一般包含有:订购单号,图书编号、出版社代码、数量、折扣等。
杂志征订明细表
![杂志征订明细表](https://img.taocdn.com/s3/m/840950a9b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e51.png)
3、国有企业、银行系统等单位按照本单位财务要求详细填写完整开票信息。(避免退换发票)
订购电话:XXXXXXXXXXX
说明:
1、图书发货统一由中国邮政有限公司安排邮寄。
2、收款账号: 户名:
杂志征订明细表
购买方提供完整开票信息
收取发票邮箱:
报订日期: 年 月 日
书名
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地址电话、开户行 及账号来自汇款户名 (单位名称或个
人姓名)
订阅单位
收件人 电话/手机(经办人)
详细邮寄地址
***单位必填
必填
如财务需要请填写
张三
填表要求: 1、订户明细表格务必逐项填写完整,特别是准确填写订阅单位详细地址、保证图书直接送达订阅单位。
开户行:
账号:
行 号:
对公转账:如财政、国库和个人转账(务必在附言处备注单位名称)
3、此收款码支持公务卡、微信、支付宝、等支付。(支付时一定要附言单位名称或支付人姓名)
学生教材预订表
![学生教材预订表](https://img.taocdn.com/s3/m/07348b6d168884868762d647.png)
附件1: 2014年秋学期学生教材预订计划学院(部):专业系(课程组、实验中心):
专业系主任(签字):
注:①本表中所有信息填写必须清楚且准确无误,作为院(部)教务科录入教务管理系统教
省部级奖励的优秀教材” ;“教材项目”指“国家级、省部级规划教材,教育部“面向21世纪课程教
师用书征订由教学院(部)教务科另行集中统计。
期学生教材预订计划表
:
教务科长(签字):
系统教材预订信息的依据,纸质文档由院(部)留存备查。
②“出版日期”填写样
育部“面向21世纪课程教材”、各专业教学指导委员会推荐的教材和校级及以上立项建设与资助出版的自编教材,不
填写样式,例“2010-01 ” ;“优秀教材类型” 指“获国家级和上立项建设与资助出版的自编教材,不属于上述归类,填写“无”。
③教。
一级考试EXCEL题目及答案
![一级考试EXCEL题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/a08d3907cc7931b764ce150f.png)
答案:
excel
ANALYSIS
测试点:公式计算 1、选择要输入的单元格; 2、如果简单的计算公式,可以通过手动来书写,如果公式比较复杂,可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数; 3、然后再选择相应的计算区域。 测试点:设置图表 1、选定要操作的数据范围,在“插入”菜单中选择“图表”项,根据提示进行设置,或在工具栏中选择
(2) 计算每位职工的实发工资数。
计算公式: 实发工资 = 基本工资 + 职务工资 - 房租水电。
(3) 选“姓名”和“实发工资”两列数据,绘制各职工实发工资的圆饼图(三维饼图),要求有图例并显示各职工工资占工资总数的百分比,图表标题为“各职工工资占总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)。
序号 姓名 基本工资 职务工资 房租水电 实发工资
1 王立萍 950 400 89.50
2 刘嘉林 1870.50 450.50 120.50
3 李莉 880 390 78.0
计算机 992089 金翔 73 18 91
计算机 992005 杨海东 90 19 109
自动控制 993082 黄立 85 20 105
信息 991062 王春晓 78 17 95
自动控制 993026 钱民 多媒体技术 66
数学 994086 高晓东 人工智能 78
经济 995014 张平 多媒体技术 80
自动控制 993053 李英 计算机图形学 93
鄂托克前旗第二小学图书采购明细表说明书
![鄂托克前旗第二小学图书采购明细表说明书](https://img.taocdn.com/s3/m/c1d81897c0c708a1284ac850ad02de80d4d806af.png)
附表2-1-1:鄂托克前旗第二小学图书序号参数性质标的名称数量单位1★小学语文同步阅读·1年级:小熊住山洞 (全彩注音版)(一线语文名师推荐阅读)9册(套)2★拼音悦读王国·四季读不停:带刺的朋友 (拼音版)45册(套)3★百年百部中国儿童文学经典书系:几乎什么都有国王(精选注音书)6册(套)4★百年百部中国儿童文学经典书系:穿变色衣裳的树(精选注音书)45册(套)5★百年百部中国儿童文学经典书系:狐狸养鸡(精选注音书)45册(套)6★国际大奖小说:天才双子星 (美国图书馆协会优秀童书)45册(套)7★我们的元宇宙·少儿科幻精品书系:蓝色极光2册(套)8★中国芯科幻:地球上的外星人·2.火星阴谋45册(套)9★中国芯科幻:地球上的外星人·4.平行空间45册(套)10★中国芯科幻:地球上的外星人·1.外星来客45册(套)11★中国芯科幻:地球上的外星人·3.盗梦机器45册(套)12★我们的元宇宙·少儿科幻精品书系:时光钟摆2册(套)13★我们的元宇宙·少儿科幻精品书系:巨虫危机2册(套)14★我们的元宇宙·少儿科幻精品书系:行星方程式2册(套)15★我们的元宇宙·少儿科幻精品书系:银河曙光号2册(套)16★贝贝熊童话馆:月亮发烧了 (彩绘注音版)45册(套)17★科学好习惯童话系列:神秘的五谷学校45册(套)18★少年英雄红色经典:大地的儿子.周恩来的故事6册(套)19★中国新锐儿童文学作家精品馆:消失的火狐45册(套)20★奇幻校园·王天宇奇幻校园系列:消失的影子45册(套)21★养个童话当宠物:预订一场雨(彩图注音版)8册(套)22★桂冠国际大奖儿童文学:猪妈妈的舞蹈 (注音版)45册(套)23★国际获奖大作家系列:机器人好朋友2册(套)24★情景英语会话:我喜欢(中英双语)14册(套)25★秦文君校园成长金典系列:彩虹日记45册(套)26★【四色】梦想不奇怪:世界上最幸福的便便(精装绘本)45册(套)27★【四色】爱国主义教育红色经典绘本:珍藏版--小萝卜头(精装绘本)45册(套)28★耕林童书馆:萝卜回来了(精装绘本)45册(套)29★大夏书系;教师专业发展;教师自我突围的秘诀:36位名师的专业成长经验1册(套)30★中国教师书坊 班主任最需要什么5册(套)31★班主任工作指导手册5册(套)32★中国教师书坊 今天,可以这样做班主任5册(套)33★中国教师书坊 中国班主任的革命5册(套)34★中学新班主任入门5册(套)35★Ⅶ 阳光画室“美育人生”系列课程/新5册(套)36★班主任与班级辅导4册(套)37★大夏书系·全国中小学班主任培训用书:不吼不叫,做智慧班主任·资深老班珍藏的锦囊妙计4册(套)38★新时代教育高质量发展书系--为人师表:教师的礼仪何以价值千万4册(套)附表2-1:其他图书 采购标的:图书 是否允许进口:否139★德育工作例谈5册(套)40★大夏书系.学校领导力:校长成长之路·从教育叙事看校长的胜任特征5册(套)41★打造你的第56号教室1 打造你的第56号教室5册(套)42★大夏书系·语文之道:研究型教师的成长力量4册(套)43★大夏书系·成长阶梯:父母的5堂必修课·家庭教育的心理学智慧5册(套)44★大夏书系 这样教育学生才有效-学校德育难题的破解策略:破解36个棘手问题有效提升育人能力5册(套)45★大夏书系.全国中小学班主任培训用书:从班会课到成长课程(德育特级教师的班会课微革命)5册(套)46★大夏书系·教师专业发展:教师如何快速成长·专业发展必备的六大素养5册(套)47★大夏书系·名家谈教育:周国平论教育---守护人性 (修订版)5册(套)48★大夏书系·教师专业发展:优秀教师的自我修炼·给青年教师的成长建议5册(套)49★班主任工作漫谈5册(套)50★读懂孩子:亲子沟通班会课24例5册(套)51★做最好的班主任 李镇西著5册(套)52★班主任工作漫谈5册(套)53★新时代教育高质量发展书系--育人为本,决胜未来:如何塑造学生健全人格5册(套)54★新时代教育高质量发展书系--德高为范:优秀教师的师德修炼法则5册(套)55★大夏书系·课程建设:课程的力量·学校课程规划、设计与实施5册(套)56★新时代教师职业行为准则 与 师德养成5册(套)57★大夏书系·教师专业发展:把课堂还给学生·如何构建理想课堂5册(套)58★国外教育伦理学译丛:教育中的道德哲学5册(套)59★大夏书系·全国中小学班主任培训用书:从班级到成长共同体不一样的带班策略5册(套)60★教师博览:做班主任的艺术5册(套)61★Ⅶ 为人格盛开:蓝波湾学校育人行思行远/新5册(套)62★走进心灵--李镇西班级建设教育手记5册(套)63★做德育工作的能手 - 德育文化育人方法与案例5册(套)64★名师名校名校长书系:有温度的故事·一线班主任育人之美5册(套)65★名师名校名校长书系:中学德育案例多维解析5册(套)66★Ⅶ “五立”雁文化育人模式下的班级建设新探/新5册(套)67★“至善”课堂研究5册(套)68★有效德育的36个细节5册(套)69★Ⅶ 美育人者先自育:一位美术教师学习与思考的发展心路/新5册(套)70★☆名师名校名校长书系:班级管理创意无限5册(套)71★做新时代学习型教师丛书 解决关键问题:轻松带班的39个微创意5册(套)72★特教班主任的非常叙事5册(套)273★大夏书系·教师专业发展:觉者为师--好教师成长心境5册(套)74★大夏书系·学校领导力:有效德学校改进 理论探讨与案例分析4册(套)75★大夏书系·数学教学培训用书:“体验式”数学教学·搭建体验与经验的桥梁4册(套)76★大夏书系·新教育实验文丛:教育的幸福·我与新教育20年5册(套)77★大夏书系·全国中小学班主任培训用书:一间暖暖的教室--资深老班的卓越班级构建智慧5册(套)78★大夏书系·教师修养:跟情绪做朋友·教师情绪管理与成长5册(套)79★班会的力量:推动班级发展的关键班会课5册(套)80★我该怎么办?班主任工作疑难问题解决方略:班主任遭遇成长困境怎么办5册(套)81★我该怎么办?班主任工作疑难问题解决方略:家校之间出现矛盾怎么办5册(套)82★大夏书系·名家谈教育:给教师的信·阅读与人生(精装)5册(套)83★高效带班 如何带好“问题班”5册(套)84★学会管理:发展规划与学校发展5册(套)85★大夏书系.教师专业发展:给教师的68条写作建议5册(套)86★大夏书系:有效主题班会十讲·设计理念与实施策略5册(套)87★大夏书系·教师专业发展:基于大概念的教学设计优化5册(套)88★班主任基本功修炼:情境模拟58例解析5册(套)89★基于核心素养背景下高中体验式班级主题文化构建5册(套)90★创意班主任:30招让班级管理妙趣横生5册(套)91★“更好的班主任”丛书:更好的班会课5册(套)92★☆名师名校名校长书系:道德思维加油站·社会主义核心价值观教育活动设计5册(套)93★爱的放歌:班主任多彩教育艺术5册(套)94★新时代教育高质量发展书系--善者因之:做有故事的校长5册(套)95★回归教育美善的教育初心: 用爱成就一所幸福的学校5册(套)96★大夏书系·教师成长力:专业素养发展图谱5册(套)97★学校德育顶层设计实践案例5册(套)98★大夏书系·课程建设:课程的超越 学校课程系统设计5册(套)99★“四特”教育系列丛书——孩子的微笑4册(套)100★“四特”教育系列丛书——行为文化活动组织策划5册(套)101★“四特”教育系列丛书——教师工作减压指导5册(套)102★“四特”教育系列丛书--教师文娱活动指南5册(套)103★“四特”教育系列丛书——教师心理健康指南5册(套)104★“四特”教育系列丛书——教师怎样进行教学改革创新5册(套)105★“四特”教育系列丛书——教师怎样提升教学质量5册(套)106★“四特”教育系列丛书——教育语言随心用5册(套)107★“四特”教育系列丛书——看透学生的心理6册(套)108★“四特”教育系列丛书——科普活动组织策划6册(套)109★“四特”教育系列丛书——课堂学习有办法6册(套)110★“四特”教育系列丛书——理科学习有办法6册(套)111★“四特”教育系列丛书——美术项目活动组织策划6册(套)112★“四特”教育系列丛书——培养教师爱岗敬业精神8册(套)3113★“四特”教育系列丛书——培养科学发现能力8册(套)114★“四特”教育系列丛书——培养科学幻想思维8册(套)115★“四特”教育系列丛书——培养科学兴趣爱好8册(套)116★“四特”教育系列丛书——棋牌项目活动组织策划8册(套)117★“四特”教育系列丛书——曲艺项目活动组织策划5册(套)118★“四特”教育系列丛书——师魂(单色)5册(套)119★“四特”教育系列丛书——师者无敌5册(套)120★“四特”教育系列丛书——完美的班规5册(套)121★“四特”教育系列丛书——文科学习有办法5册(套)122★“四特”教育系列丛书——文娱演出活动组织策划5册(套)123★“四特”教育系列丛书——舞蹈项目活动组织策划5册(套)124★“四特”教育系列丛书——戏剧项目活动组织策划5册(套)125★“四特”教育系列丛书——向教育名家学习教育智慧4册(套)126★“四特”教育系列丛书——消除师生间的鸿沟4册(套)127★“四特”教育系列丛书——学生奖惩艺术4册(套)128★“四特”教育系列丛书——学生文明素质教育4册(套)129★“四特”教育系列丛书——学生形象素质教育4册(套)130★“四特”教育系列丛书——学校文化建设与管理创新4册(套)131★“四特”教育系列丛书——一对一教学4册(套)132★“四特”教育系列丛书——以礼服人4册(套)133★“四特”教育系列丛书——音乐项目活动组织策划4册(套)134★“四特”教育系列丛书——应对考试有办法4册(套)135★“四特”教育系列丛书——永葆教育激情4册(套)136★“四特”教育系列丛书——游艺项目活动组织策划4册(套)137★“四特”教育系列丛书——与差生说拜拜4册(套)138★“四特”教育系列丛书——与学生打成一片4册(套)139★“四特”教育系列丛书——与学生谈安全教育4册(套)140★“四特”教育系列丛书——与学生谈成长4册(套)141★“四特”教育系列丛书——与学生谈处世4册(套)142★“四特”教育系列丛书——与学生谈理想4册(套)143★“四特”教育系列丛书——与学生谈能力培养4册(套)144★“四特”教育系列丛书——与学生谈青春期烦恼4册(套)145★“四特”教育系列丛书——与学生谈青春期健康4册(套)146★“四特”教育系列丛书——与学生谈青春期情感5册(套)147★“四特”教育系列丛书——与学生谈人生5册(套)148★“四特”教育系列丛书——与学生谈适应锻炼5册(套)149★“四特”教育系列丛书——与学生谈他人教育5册(套)150★“四特”教育系列丛书——与学生谈智力培养5册(套)151★“四特”教育系列丛书——与学生谈自我防护5册(套)152★“四特”教育系列丛书——与学生谈自我教育5册(套)153★“四特”教育系列丛书--语言项目活动组织策划5册(套)154★“四特”教育系列丛书——知识类活动组织策划5册(套)155★“四特”教育系列丛书——智能提高有办法5册(套)156★“四特”教育系列丛书——状物写作指导5册(套)157★“四特”教育系列丛书——自主学习有办法5册(套)158★“四特”教育系列丛书——组织参观科普场馆5册(套)159★“四特”教育系列丛书——组织科技教学创新5册(套)160★“四特”教育系列丛书——组织试验制作发明5册(套)161★“四特”教育系列丛书——组织探索科学奥秘5册(套)4162★“四特”教育系列丛书--组织阅读科学故事5册(套)163★【双色】中华少年信仰教育读本---爱国歌曲100首5册(套)164★【双色】中华少年信仰教育读本---红色娘子军5册(套)165★【双色】中华少年信仰教育读本---秦始皇兵马俑的故事5册(套)166★【双色】中华少年信仰教育读本——琴棋书画的故事5册(套)167★【双色】中华少年信仰教育读本---青春之歌5册(套)168★【双色】中华少年信仰教育读本---丝绸之路的故事5册(套)169★【双色】中华少年信仰教育读本——四大发明的故事5册(套)170★【双色】中华少年信仰教育读本——铁道游击队5册(套)171★【双色】中华少年信仰教育读本---现代文化名人5册(套)172★【双色】中华少年信仰教育读本——英雄儿女5册(套)173★【双色】中华少年信仰教育读本---中国古代建筑5册(套)174★【双色】中华少年信仰教育读本——中国古代思想家5册(套)175★【双色】中华少年信仰教育读本——中国古代文学的故事5册(套)176★【双色】中华少年信仰教育读本---中国古代艺术珍品/新5册(套)177★【双色】中华少年信仰教育读本---中国古代园林艺术5册(套)178★【双色】中华少年信仰教育读本---中国自然遗产5册(套)179★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的《论语》典故5册(套)180★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的《孟子》典故5册(套)181★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的《庄子》典故5册(套)182★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的常用语典故5册(套)183★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的成语典故5册(套)184★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的名人名言典故5册(套)185★【优等生必知的国学智慧书系】优等生一定要知道的寓言典故5册(套)186★图书流通与图书馆读者服务研究1册(套)187★语文教学思维与传统文化的融合1册(套)188★中外战争传奇丛书—战略决战立头功—辽沈战役纪实1册(套)189★了不起的动物世界-草原大猎杀1册(套)190★【注音彩图版新书】经典国学无障碍阅读本---道德经5册(套)191★【注音彩图版新书】经典国学无障碍阅读本---千家诗5册(套)192★【注音美绘版新书】小学生新课标经典阅读汇---千字文5册(套)193★告诉世界我最棒2——38个智慧锦囊伴我行5册(套)194★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——典故故事5册(套)195★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——昆虫记5册(套)196★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——论语5册(套)197★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——三字经·百家姓5册(套)198★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——史记5册(套)199★中华少年经典阅读书系(专色注音版)---一分钟破案故事5册(套)200★中华少年经典阅读书系(专色注音版)——幼学琼林5册(套)201★中华少年经典阅读书系(专色注音版)---增广贤文5册(套)202★阿皮的奇幻小镇之:初来乍到5册(套)203★阿皮的奇幻小镇之——完美道别5册(套)5204★标签:一个“问题少年”的逆袭5册(套)205★冰心奖获奖作家作品精选:方向——生活5册(套)206★冰心奖获奖作家作品精选:会梳辫子的父亲5册(套)207★冰心奖获奖作家作品精选:美丽之城的特别之旅5册(套)208★冰心奖获奖作家作品精选:修一个朋友要多少年5册(套)209★冰心奖获奖作家作品精选:一只好心的狼5册(套)210★冰心奖获奖作家作品精选:纸条做成的炮弹5册(套)211★彩绘全彩注音版陪伴孩子成长丛书:陪伴男孩成长的故事5册(套)212★沉睡魔咒——《睡美人》小说版5册(套)213★城市的钥匙——冰心儿童图书奖5册(套)214★读品悟青春的述说.90后校园文学精品选:梦想5册(套)215★读品悟青春的述说.90后校园文学精品选:神的孩子在跳舞5册(套)216★读品悟青春的述说·90后校园文学精品选:阳光也害怕孤独5册(套)217★读品悟青春的述说·90后校园文学精品选:一本没有页数的书5册(套)218★龚房芳校园小说系列——壁虎漫步5册(套)219★国学名句故事绘——菜根谭名句(四色)5册(套)220★和创造世界名牌的人一起放飞梦想——电脑世界的佼佼者戴尔5册(套)221★和创造世界名牌的人一起放飞梦想——和波音一起飞5册(套)222★和创造世界名牌的人一起放飞梦想——咖啡飘香星巴克5册(套)223★和创造世界名牌的人一起放飞梦想—肯德基--小厨房里的大世界5册(套)224★和创造世界名牌的人一起放飞梦想——耐克的激情与梦想5册(套)225★话说中国——大唐气象(下)(四色)5册(套)226★话说中国——漫漫中兴路(上)(四色)5册(套)227★话说中国——漫漫中兴路(下)(四色)5册(套)228★话说中国——文采与悲怆的交响(下)(四色)5册(套)229★话说中国——新世纪的曙光(下)(四色)5册(套)230★话说中国——正义的觉醒(上)(四色)5册(套)231★狼王卡赞5册(套)232★梦山书系——教师职场36忠告5册(套)233★你是一条船——冰心儿童图书奖5册(套)234★青少年成长励志丛书——庄子(四色)5册(套)235★青少年心理深呼吸丛书 敌意,一边儿去5册(套)236★青少年心理深呼吸丛书 孤独,一边儿去5册(套)237★人生第一扣:社会主义核心价值观读本(小学中年级试用本)(四色)5册(套)238★少儿谜语故事大王5册(套)239★少儿趣味字谜——猜解入门5册(套)240★文轩出品——小故事大智慧5册(套)241★文轩出品——学生万有文库:爱的教育全译本5册(套)242★文轩出品——学生万有文库:神曲5册(套)243★文轩出品——颜氏家训名句(四色)5册(套)244★我的第一套百科全书——百变昆虫(四色注音版)5册(套)245★我的第一套百科全书——动物世界(四色注音版)5册(套)246★我的第一套百科全书——海洋生命(四色注音版)5册(套)247★我的第一套百科全书——恐龙探秘(四色注音)5册(套)248★我的第一套百科全书——鸟类王国(四色注音版)5册(套)6249★我的第一套百科全书——现代兵器(四色注音版)5册(套)250★我的第一套百科全书——植物世界(四色注音)5册(套)251★我想变成一只蚕——冰心儿童图书奖5册(套)252★仙履奇缘——《灰姑娘》小说版5册(套)253★相约名家*冰心奖获奖作家作品精选:诗里看月5册(套)254★相约名家*冰心奖获奖作家作品精选:月光下的猫5册(套)255★小荷尖尖新作书系——玻璃森林的小丑熊5册(套)256★小小科学馆·知识天天看——神奇的发明(四色)5册(套)257★新编少儿百科全书——百大美丽国家(四色注音版)5册(套)258★寻找生命的黄金——冰心儿童图书奖5册(套)259★羊与狼的故事——冰心儿童图书奖5册(套)260★中国当代精品书系——白雪仙童(四色)5册(套)261★最后的愿望——冰心儿童图书奖5册(套)262★爱我中华红色探险之旅:国旗国歌国徽的故事5册(套)263★爱我中华红色探险之旅:小脚走申城:城市精神大冒险5册(套)264★爱者之言:《墨子》选读5册(套)265★百家规——名人家规家训故事·品行典范(四色)5册(套)266★冰心奖——沿途(四色)5册(套)267★地下城数学王国历险记:地下河道里的怪邻居(四色)5册(套)268★地下城数学王国历险记:龙兄勇闯古墓(四色)5册(套)269★地下城数学王国历险记:魔镜与钥匙(四色)5册(套)270★地下城数学王国历险记:荣耀石的重生(四色)5册(套)271★地下城数学王国历险记:下下城里的秘密(四色)5册(套)272★地下城数学王国历险记:小虫虫大智慧(四色)5册(套)273★儿时的原5册(套)274★儿童价值观智慧书:个人篇(四色)5册(套)275★儿童价值观智慧书:社会篇(四色)5册(套)276★法者之言:《韩非子》选读5册(套)277★好奇宝宝科学实验站:不可思议的电与磁(四色)5册(套)278★好奇宝宝科学实验站:充满魔力的水(四色)5册(套)279★好奇宝宝科学实验站:倔强的力与运动(四色)5册(套)280★好奇宝宝科学实验站:奇妙的声音与振动(四色)5册(套)281★好奇宝宝科学实验站:神奇的光与热(四色)5册(套)282★好奇宝宝科学实验站:瞬息万变的天气和宇宙(四色)5册(套)283★好奇宝宝科学实验站:稀奇古怪的植物(四色)5册(套)284★好奇宝宝科学实验站:意想不到的食物(四色)5册(套)285★红孩子丛书——15岁才见到父亲的女孩5册(套)286★红孩子丛书——从延安到莫斯科5册(套)287★红孩子丛书——三个爸爸5册(套)288★红星照耀下的童年(2019年教育部推荐)5册(套)289★践行社会主义核心价值观:好家教成就好家风:你的童年有故事相伴吗?(四色)5册(套)290★践行社会主义核心价值观:好家教成就好家风:胜在治家:名人家风故事(四色)5册(套)291★军事·国家的骨骼(教育部推荐/河南省推荐)5册(套)292★君子之言:《荀子》选读5册(套)293★快乐小学生校园成长记--读书不是为爸妈(注音版)5册(套)294★快乐小学生校园成长记--加油!我能行(注音版)5册(套)295★快乐小学生校园成长记--梦想是人生的翅膀(注音版)5册(套)7296★快乐小学生校园成长记--再见了,坏习惯(注音版)5册(套)297★快乐小学生校园成长记——做诚实的自己(注音版)5册(套)298★历史不能忘记系列:华侨支援祖国抗战纪实5册(套)299★历史不能忘记系列:日军细菌部队罪行录5册(套)300★历史不能忘记系列:淞沪抗战5册(套)301★历史不能忘记系列:中国海军抗战5册(套)302★农家书屋19年总署——趣谈楹联·典藏版5册(套)303★平博士密码:电从哪里来(四色)5册(套)304★奇妙的人体科普绘本系列: 重要的鼻子(四色)5册(套)305★奇妙的人体科普绘本系列:大脑指挥部(四色)5册(套)306★奇妙的人体科普绘本系列:动动手和脚(四色)5册(套)307★奇妙的人体科普绘本系列:听,是什么声音?(四色)5册(套)308★奇妙的人体科普绘本系列:眼睛的秘密(四色)5册(套)309★奇妙的人体科普绘本系列:嘴巴总动员(四色)5册(套)310★青春读本1——感动学生的中国好故事5册(套)311★青春读本2——感动学生的中国好故事5册(套)312★青春读本3——感动学生的中国好故事5册(套)313★青少年性教育丛书:悸动的心思(四色)5册(套)314★青少年性教育丛书:为生命护航(四色)5册(套)315★青少年性教育丛书——花开的季节(四色)5册(套)316★青少年性教育丛书——人从哪里来(四色)5册(套)317★人体科普童话:撑不死的大胃王(消化系统)5册(套)318★人体科普童话:骨头迷宫奇遇记·(运动系统)5册(套)319★人体科普童话:红色海洋大漂移(循环系统)5册(套)320★人体科普童话:破译闪电密码(神经系统)5册(套)321★人体科普童话:探秘恐怖的风暴源(呼吸系统)5册(套)322★人体科普童话:细胞军团大作战(免疫系统)5册(套)323★人体科普童话:最后一个巨人克洛奇(泌尿生殖系统)5册(套)324★人体科普童话——神奇的魔力泉(内分泌系统)5册(套)325★十万个为什么——奇趣动物卷(四色注音版)5册(套)326★图说社会主义核心价值观中华传统美德故事:友爱真诚篇5册(套)327★图说社会主义核心价值观中华传统美德故事丛书:操守篇5册(套)328★图说社会主义核心价值观中华传统美德故事丛书:谦逊篇5册(套)329★图说社会主义核心价值观中华传统美德故事丛书:忠恕篇5册(套)330★现代科普博览丛书:珍奇植物与奇异动物5册(套)331★小蜗牛原创儿童文学:北风遗忘的花香小镇(2019年教育部推荐)5册(套)332★小蜗牛原创儿童文学:彩虹的家乡(2019年教育部推荐)5册(套)333★小蜗牛原创儿童文学:加油!小淘气 2 小飞侠(2019年教育部推荐)5册(套)334★小蜗牛原创儿童文学:加油!小淘气 3 想变成公主的胖妞(2019年教育部推荐)5册(套)335★小蜗牛原创儿童文学:孔雀与白头翁(2019年教育部推荐)(注音版)5册(套)336★小学法治教育读本-法治知识·第二季(教育部推荐)5册(套)337★小学法治教育读本-法治知识·第三季(教育部推荐)5册(套)338★小学法治教育读本-法治知识·第一季(教育部推荐)5册(套)339★小学生心灵成长系列:办法总比困难多5册(套)340★小学生心灵成长系列:好习惯成就未来5册(套)8341★小学生心灵成长系列:坚强独立靠自己5册(套)342★小学生心灵成长系列:做诚实的自己(本家)5册(套)343★小学生心灵成长系列:做懂得感恩的人5册(套)344★小学生灾害教育读本(四色)5册(套)345★兴于诗:《诗经》选读5册(套)346★学做小小地震科学家(四色)5册(套)347★遗迹,文明的基因(教育部推荐)5册(套)348★义者之言:《孟子》选读5册(套)349★早安说·晚安说:油灯下的读书时光5册(套)350★长征路上的英雄事迹5册(套)351★智者之言:《老子》选读5册(套)352★中国故事——中国义勇故事5册(套)353★中华传统文化主题故事读本:修身齐家5册(套)354★中华文化风采录——国粹书画魅力:奇妙的木偶(四色)5册(套)355★中华优秀传统文化与语文教学(小学卷)5册(套)356★诸侯美政:《国语》选读5册(套)357★总署/花木马亲子故事屋:很高很大的伞(四色注音版)5册(套)358★总署/花木马亲子故事屋:小蚂蚁的旅行(四色注音版)5册(套)359★总署/花木马亲子故事屋:一根怪手杖(四色注音版)5册(套)360★21世纪科学前沿——火山 (四色)5册(套)361★21世纪科学前沿——克隆 (四色)5册(套)362★21世纪科学前沿——全球变暖 (四色)5册(套)363★21世纪科学前沿——全球污染 (四色)5册(套)364★360度全景探秘·最不可思议的神秘奇闻(四色)5册(套)365★365夜百科故事——春(四色注音版)5册(套)366★365夜百科故事——冬(四色注音版)5册(套)367★365夜百科故事——秋(四色注音版)5册(套)368★365夜百科故事——夏(四色注音版)5册(套)369★365夜四季百科全书——堆雪人【四色注音】5册(套)370★365夜四季百科全书——丰收了【四色注音】5册(套)371★A级:萨莉(四色注音版)(全六册)1册(套)372★B级:奥利(四色注音版)(全六册)1册(套)373★C级:小锈(四色注音版)(全六册)1册(套)374★D级:米尔顿(四色注音版)(全六册)1册(套)375★E级:巴特(四色注音版)(全六册)1册(套)376★F级:斯黛拉(四色注音版)(全六册)1册(套)377★G级:巴德(四色注音版)(全六册)1册(套)378★H级:小明和小梅(四色注音版)(全六册)1册(套)379★I级:汤姆和金(四色注音版)(全六册)1册(套)380★埃里希·凯斯特纳作品典藏——埃米尔和三个孪生子5册(套)381★埃里希·凯斯特纳作品典藏——动物会议5册(套)382★埃里希·凯斯特纳作品典藏——袖珍男孩儿和袖珍小姐5册(套)383★爱我中华好故事——爱国故事(四色)5册(套)384★奥林匹斯蔷薇——冥王的诅咒 35册(套)385★奥林匹斯蔷薇——魔女的叹息 25册(套)386★奥林匹斯蔷薇——女神的预言 15册(套)387★奥林匹斯蔷薇——潘多拉魔盒5册(套)388★奥林匹斯蔷薇——月神的眼泪 45册(套)389★奥秘天下——孩子最爱看的宝藏奥秘传奇(四色注音版)5册(套)9。
图书采购要求图书数据录入加工要求及商务要求
![图书采购要求图书数据录入加工要求及商务要求](https://img.taocdn.com/s3/m/7e4ed53bbb68a98271fefae1.png)
图书采购要求、图书数据录入、加工要求及商务要求一、图书采购要求1、本次图书采购量为26000册图书,实洋陆拾万元整,要求均为 2018年1 月以来(见附件书目)国内正规出版社出版的正版图书,采购图书复本为 2本,总册数不少于26000册;要求按4300 册绘本,8700 册少儿书,文学类 8700册、综合类 4300 册,要求投标人必须 100%在采购人提供的附件(随招标文件一同挂网)目录书目范围内按采购人选书小组选择完成供货,交由采购方进行图书验收时,采购人将组织专人对所采购的图书进行二次验货,对不符合要求及非采购人提供的书目范围内的图书一律予以退货处理。
如发现一次盗版图书,视为乙方违约,合同终止,没收履约保证金,其它支付款项不再支付。
2、图书送达时,要求按文学类、综合类和少儿书及绘本分开打包,一包 2清单,清单内容包括图书实体、数量、价格等,要求与码单标注清楚齐全(包括种/册、金额、金额合计等)。
同一种图书不可分开打包,打包要求使用带塑料的牛皮纸。
3、开胶、印刷、装祯差的书籍,以及运输途中造成图书破损,随书附件(光盘、软盘、磁带等 )不完整 (丢失、破损等),一律退回投标人。
4、投标投标人保证采购单位在使用该货物或货物的任何部分时,免受第三方提出的侵犯其著作权或其他知识产权的起诉。
如出现盗版、侵权等违规违法问题,中标人将承担由此产生的一切法律责任和费用。
5、中标人提供的图书必须为正版产品,如经查实为盗版或非法出版物,甲方有权终止合同,没收履约保证金,交由新闻出版主管部门处理,并由中标人承担一切法律责任和费用。
6、对同书异价,同版次图书定价高于或低于安徽省图书馆、国家图书馆馆藏图书价格等正规出版物,作退货处理。
安徽省图书馆、国家图书馆无此藏书的,由采购单位参照国内其他大中型图书馆藏书价格认定。
7、重印、再版图书在版编目数据(CIP)如与新闻出版署信息中心规定不符,由采购单位参照国内大中型图书馆书目数据认定。
图书订购单
![图书订购单](https://img.taocdn.com/s3/m/d25c45c380eb6294dd886c5b.png)
注意事项
●请务必详细填写,以便尽快为您服务
●在收到您的购单后,我们的客户服务人员将会与您联系,确认此订单
●订单经确认后,商品将保留5个工作日
W002
《Word2003基础教程》
31
45
E162
《Excel2003基础教程》
32
52
P215
《PowerPoint2003《Outlook2003基础教程》
25
39
合计总金额:□拾□万□千□百□拾□元□角□分整
付款方式
□邮政汇款□银行汇款□货到付款(只限广州地区)
配送方式
图书订购单
订购日期:_____年____月___日NO:
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省市县区
邮政编码□□□□□□□
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书籍需求调查问卷导语模板
![书籍需求调查问卷导语模板](https://img.taocdn.com/s3/m/867e7982ac51f01dc281e53a580216fc700a5322.png)
您好!随着社会的发展和科技的进步,阅读已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解读者的需求,提高图书质量,丰富图书馆的藏书结构,我们特此开展本次书籍需求调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。
在此,我们衷心感谢您的参与和支持!以下是我们设计的问卷,请您根据自己的阅读习惯和兴趣,认真填写。
问卷内容分为以下几个部分:一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的职业:(1)学生(2)教师(3)公务员(4)企业员工(5)自由职业者(6)其他二、阅读习惯1. 您每周阅读的时间大约是多少?(1)1小时以内(2)1-3小时(3)3-5小时(4)5小时以上2. 您通常在什么时间阅读?(1)早上(2)中午(3)晚上(4)随时随地3. 您更喜欢哪种阅读方式?(1)纸质书(2)电子书(3)两者都看4. 您认为影响阅读的主要因素有哪些?(1)书籍内容(2)书籍质量(3)阅读环境(4)其他(请说明)三、书籍需求1. 您对以下哪些类型的书籍需求较高?(1)文学类(2)历史类(3)科技类(4)生活类(5)教育类(6)其他(请说明)2. 您认为以下哪些题材的书籍较为受欢迎?(1)现实题材(2)幻想题材(3)悬疑题材(4)历史题材(5)其他(请说明)3. 您希望图书馆增加哪些方面的书籍?(1)最新出版的书籍(2)经典名著(3)畅销书(4)学术著作(5)其他(请说明)四、服务建议1. 您对图书馆的服务是否满意?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意2. 您认为图书馆在哪些方面需要改进?(1)借阅流程(2)书籍更新(3)阅读环境(4)咨询服务(5)其他(请说明)感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷!您的意见和建议将对我们改进工作、提升服务质量起到重要作用。
我们将认真分析问卷结果,努力满足广大读者的需求,为大家提供更加优质的服务。
图书订购信息
![图书订购信息](https://img.taocdn.com/s3/m/b798356d941ea76e58fa04f3.png)
Excel 15打开素材库中的“图书订购信息表.xlsx”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。
注意:在做题时,不得将数据表进行随意更改。
操作要求(1)在Sheet4中,使用函数,根据E1单元格中的身份证号码判断性别,结果为“男”或“女”,存放在F1单元格中。
* 倒数第二位为奇数的为“男”,为偶数的为“女”。
=IF(MOD(MID(E1,17,1),2)=0,"女","男")(2)在Sheet4中,使用条件格式将“性别”列中数据为“女”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。
(3)使用IF和MID函数,根据Sheet1中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”列进行填充。
要求:* 根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。
* 学号第七位为1 —计算机学院。
* 学号第七位为0 —电子信息学院。
公式表达:=IF(MID(A3,7,1)="1","计算机学院","电子信息学院")(4)使用COUNTBLANK函数,对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列进行填充。
注意:* 其中“1”表示该同学订购该图书,空格表示没有订购。
* 将结果保存在Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。
提示:COUNTBLAK函数是统计空单元格的数量,所以我们要以总单元格数量-空单元格数量,即公式表达:=4-COUNTBLANK(D3:G3)如果这题不提示使用统计函数COUNTBLANK函数的话,直接选用统计函数CONUTA函数,直接计算非空单元个数,公式表达=COUNTA(D3:G3)(5)使用公式,对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“应缴总额(元)”列进行填充。
* 计算方法:应缴总额=C语言*单价+高等数学*单价+大学语文*单价+大学英语*单价。
提示:在I3单元格输入此公式:=D3*$L$3+E3*$L$4+F3*$L$5+G3*$L$6 (单价需进行绝对引用)(6)使用统计函数,根据Sheet1中“图书订购信息表”的数据,统计应缴总额大于100元的学生人数,将结果保存在Sheet1的M9单元格中。
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Excel 2010高级应用操作题
打开素材库中的“图书订购信息表.xlsx”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。
注意:在做题时,不得将数据表进行随意更改。
操作要求
(1)在Sheet4中,使用函数,根据E1单元格中的身份证号码判断性别,结果为“男”或“女”,存放在F1单元格中。
* 倒数第二位为奇数的为“男”,为偶数的为“女”。
(2)在Sheet4中,使用条件格式将“性别”列中数据为“女”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。
(3)使用IF和MID函数,根据Sheet1中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”列进行填充。
要求:
* 根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。
* 学号第七位为1 —计算机学院。
* 学号第七位为0 —电子信息学院。
(4)使用COUNTBLANK函数,对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列进行填充。
注意:
* 其中“1”表示该同学订购该图书,空格表示没有订购。
* 将结果保存在Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。
(5)使用公式,对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“应缴总额(元)”列进行填充。
* 计算方法:应缴总额=C语言*单价+高等数学*单价+大学语文*单价+大学英语*单价。
(6)使用统计函数,根据Sheet1中“图书订购信息表”的数据,统计应缴总额大于100元的学生人数,将结果保存在Sheet1的M9单元格中。
(7)将Sheet1的“图书订购信息表”复制到Sheet2,并对Sheet2进行自动筛选。
①要求:
* 筛选条件为:“订书种类数”—>=3、“所属学院”—计算机学院。
* 将筛选结果保存在Sheet2中。
②注意:
* 复制过程中,将标题项“图书订购信息表”连同数据一同复制。
* 复制过程中,保持数据一致。
* 数据表必须顶格放置。
(8)根据Sheet1的“图书订购信息表”,创建一个数据透视图,保存在Sheet3中。
要求:
* 显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况。
* x坐标设置为“所属学院”。
* 数据区域设置为“订书金额(元)”。
”求和项为“订书金额(元)*
* 将对应的数据透视表也保存在Sheet3中。
制度说
制度是执行为保障的制之所以可以对个人行为起到约束的作用是以有效的执行力为前提的即有强制力保证其执行和实
施,否则制度的约束力将无从实现,对人们的
行为也将起不到任何的规范作用只有通过执行的过程制度才成为现实的制度就像是一把标尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而不是现实的标尺制度亦并非单纯的规则条
文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对
人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作
灵活,时常变化的。
是执行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在行中得以实现其约束作用,证明了自己的范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真成为了制度。
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