2018北京外国语大学语言学及应用语言学考试科目、招生人数、参考书目、经验--新祥旭
北外专业目录及参考书目
2011北京外国语大学中国语言文学学院语言学及应用语言学考研招生目录参考书目初试复试科目050102语言学及应用语言学2009 招生目录（本专业招生 20 人）研究方向（55）对外汉语教学理论（012中国语言文学学院）（56）汉语研究（012中国语言文学学院）（57）汉外语言对比（012中国语言文学学院）初试科目（55）对外汉语教学理论（012中国语言文学学院）考试内容：1、101政治2、201英、202俄、203日、212法、213德选一3、711 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）4、923对外汉语教学理论（56）汉语研究（012中国语言文学学院）考试内容：1、101政治2、201英语3、711 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）4、924现代汉语（57）汉外语言对比（012中国语言文学学院）考试内容：1、101政治2、201英语3、711 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）4、925对比语言学参考书目1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。
古代汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。
2、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。
3、对外汉语教学《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。
《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。
《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
4、汉日语言对比《汉日语言对比研究》，张麟声著，北京大学出版社。
《概说现代日语语法》，铃木康之主编，彭广陆编译，吉林教育出版社。
复试备注（55）含自筹6名（56）含自筹3名（57）本届只招汉日对比含自筹1名050102语言学及应用语言学2008 招生目录（本专业招生 31 人）研究方向（50）对外汉语教学理论（51）国际汉语教育（52）汉语研究（53）汉日语言对比初试科目①101政治②201英、202俄、203日、212法、213德选一③712 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）④911对外汉语教学理论考试科目①101政治②201英、202俄、203日、212法、213德选一③712 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）④912现代汉语①101政治②201英语③712语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）④912现代汉语①101政治②201英语③712语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）④913对比语言学参考书目语言学及应用语言学（50）—（53）对外汉语教学理论国际汉语教育汉语研究汉日语文对比1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目
北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目专业介绍本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，北外英语考研，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
英语教育方向：该方向包含三门课程：英语教育概论、英语教学法1和英语教学法2，全面系统的介绍了英语教学的理论与实践技巧。
通过学习可帮助学习者掌握英语阅读、听力、口语的教学方法，提高英语教学专业水平和职业技能，增加对英语教学的深刻理解。
北外英语考研为日后从事英语教学行业打下坚实的基础。
商务英语方向：该方向包括三门课程：新编商务英语概论、新编商务英语1和新编商务英语2，课程围绕通用商务英语及剑桥商务英语(BEC)中(高)级中的主要话题展开英语综合技能的训练，所有主题和课程内容都取材于实际商务环境，具有很强的实用性，可帮助学生了解、熟悉英语国家的商业文化以及一些重要的商务概念和策略，使学生在实际工作和生活中可以更恰当、准确地用英语表达和交流。
该方向非常适合希望提高商务英语听说读写综合能力，以及准备参加剑桥商务英语(BEC)中(高)级考试的学习者。
英语翻译方向：该方向包括三门课程：英语翻译概论、英语翻译1和英语翻译2，全面系统的介绍英汉与汉英翻译的专业理论及常用技巧，结合实践有针对性地进行练习，提高学生的实际翻译能力。
北外英语考研课程的难易程度等同于中国翻译专业资格考试CATTI笔译二级，以及全国外语翻译证书考试NAETI笔译二级，在完成本课程的学习之后可尝试考取以上两个证书。
法律英语方向：该方向包括三门课程：法律英语概论、法律英语1和法律英语2，该方向适用于具有中级以上英语基础，希望在法律领域中提高英语交际水平，以及备考ILEC的考生和在职人士。
2018北京外国语大学朝鲜语口译考试科目、招生人数、参考书目、经验--新祥旭
①101政治
②211翻译硕士英语
③363朝鲜语翻译基础
④448汉语写作与百科知识
亚非学院 3
参考书目
1、李先汉等编：《韩国语》第三册、第四册，民族出版社，2011年。
2、沈仪琳著：《韩文汉译实用技巧》，社科文献出版社，2006年。
3、孙志凤编：《中韩口译入门》，人民教育出版社，2009年。
学习经验
1．参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法
（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3．真题的使用方法
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
/。
北京外国语大学语料库语言学考博参考书目导师笔记重点
学科、专业 研究方向
名称
研究领域
初试考试科目
外国语 专业科目一
专业科目二
050211
语料库语
语料库语言学
外国语言学
言学 应用语言学/语料库语言
及应用语言 （013 外
学
学
研中心）
语料库语言学
英语
应用语言学 （外研中心）
语料库研究 语料库语言学
三、关于北京外国语学院考博注意事项
（一）报考类别，包括以下两种类型： ①非定向：录取后没有保持人事关系的正式工作单位，读博期间个人人事档案及户口转入学校
第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试，教会 考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进 行高命中押题。
5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用， 考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来 说太微不足道了。 （二）专业课如何复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该 没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使 及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育 明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：
050211 外国语言学及应用语言学
明：本院拟招收37％左右推免生。
招生院系：外国语言文学学院院系说明：本院拟招收37％左右推免生。
外国语言学及应用语言学专业介绍本授予点的学科带头人为朱永生教授。
现有教授12人，副教授36人。
博士生导师8人。
主要研究方向：1.外国语言学2.英汉语言比较3.第二语言习得4.英语教学近年来的主要科研成果：《系统功能语言学多维思考》，《功能语言学导论》，《语境动态研究》，《系统功能语言学概论》；《论说文入门》，《英汉写作修辞对比著》，《南北韩的语法研大学英语教学改革回顾、反思和研究》、《大学英语》（全新版）、《21世纪大学英语》等。
开设的主要专业课程：语言学概论、话语分析、应用语言学、社会语言学、对比语言学、语言测试、翻译学、英语阅读理论与实践、英语写作理论与实践等。
毕业生去向：毕业生主要从事英语专业以及大学英语的教学与研究。
英语语言文学专业介绍本专业创立于1905年，目前有英语语言文学博士点一个和英语语言文学博士后流动站一个，有教授13人，副教授11人。
本专业为上海市重点学科。
教师有着丰富的教学经验和较高的科研能力，曾多次获得国家及上海市教学科研奖项。
主要研究方向：①现代英语；②英美文学；③语言学；④双语词典编纂；⑤翻译学；⑥文艺理论近年来的主要科研成果：《英汉大词典》（第二版）、《英汉语篇衔接手段对比研究》、《系统功能语言学多维思考》、《认知语言学概论》、《英汉和汉英语义结构对比》、《英汉零前指现象对比研究》、《现代英汉翻译操作》、《莎士比亚十论》、《莎士比亚专题研究》、《莎评简史》、《语言科学探源》、《文本之外:由佩内洛普?菲茨杰拉德的小说及文学生涯看文学研究》、《矛盾情结与艺术模糊性：超越政治和族裔的美国华裔文学》等。
硕士生主要专业课程：英国小说、美国诗歌、翻译研究（上、下）、莎士比亚研究、文艺复兴与莎士比亚、美国小说研究、欧美小说艺术研究、英语语言史、认知语言学、语义学、西方语言学理论、符号学、话语分析、功能语言学、英语词典学、语用学。
北京外国语大学外国语言学及应用语言学—语料库语言学(外研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南
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中国考博辅导首选学校
北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导 2005 年 9 月至 2008
所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度
的辅导学习，顺利考入中科院数学院就所。
学员四、
张广超：中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程
学院。2013 年 12 月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语一对一。
开课时间 A 班：8月21日-25日 B 班：9月12日-17日 A 班 ： 10 月 3 日 -7 日 B 班 ： 11 月 7 日 -11 日 C 班：12月12日-16日 A 班：2月20日-22日 B 班：3月6日-8日
课时 40课时授课+12课时练习 40课时授课+12课时练习 24课时授课+8课时模考
年 4 月，北京外国语大学中国外语教育研究中心，博士后研究员；2005 年 5 月毕业于
南京大学外国语学院，获应用语言学博士学位；2000 年 6 月毕业于徐州师范大学语言
研究所，获对比语言学硕士学位；1987 年 6 月至 1997 年 8 月，任教于徐州师范大学外
国语学院。
李文中：北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师。研究兴趣：
大学 RDUES 访问研究员。
三、注意事项：
考试：
公开招考方式包括初试和复试两个环节。
（一）初试
初试科目为三门，包括第二外国语（非外语专业为公共外语）和两门专业考试。每门科目的考 试时间为 3 小时，满分 100 分。由我校自行命题，考试形式均为笔试。
北京外国语大学英语学院及专业介绍、分数线、报录比
翻译学
163 14 9%
226
翻译硕士
202 50 25%
207
外
国
文 英美文论与文化研究 26 5 19%
213
学
所
4
2
2015 年 50 人 2014 年 50 人 2013 年 46 人 2012 年 46 人 2011 年 40 人 4、英语口译（MTI 口译）：2016 年开设
英语学院 2011 年硕士研究生考试报录比
学 院
研究方向
报考人数
英语语言文学与应用语 言学
122
英美文学
138
英 美国社会文化研究
2011 年：①英语语言学与应用语言学方向招生 20 人；②英美文学方向招生 20 人；③美国研究方向招生 20 人；④英国研究方向招生 12 人；⑤澳大利亚研 究方向招生 8 人；⑥爱尔兰研究方向招生 8 人；⑦英美文论与文化研究方向招生 5 人。 2.翻译学专业
⑴专业方向：英语翻译理论与实践 ⑵考试科目：①101 政治；②二外（242 俄语、243 法语、244 德语、245 日 语、246 西班牙语，选一）；③611 英语基础测试（技能）；④812 英汉互译（笔 译）。 ⑶历年招生人数： 2015 年 9 人 2014 年 10 人 2013 年 10 人 2012 年 10 人 2011 年 10 人 3.英语笔译（MTI 笔译） ⑴专业方向：英语笔译 ⑵考试科目：①101 政治；②翻译硕士外语（212 俄语、213 日语、214 法语、 215 德语选一）；③357 英语翻译基础；④448 汉语写作与百科知识。 （注：北外翻译硕士的外语考试科目“翻译硕士外语”即第二外语，如“214 翻译硕士法语”与“243 二外法语”的参考书目和考试内容均相同） ⑶历年招生人数：
北京外国语大学外国语言文学专业目录(一)
北京外国语大学外国语言文学专业目录学科代码及名称外国语言文学专业专码及名称050201英语语言文学研究方向代码及名称（01）英语语言学与应用语言学（02）英美文学（03）美国研究（04）英国研究（05）澳大利亚研究（06）爱尔兰研究拟招生人数：70（01）英美文论与文化研究拟招生人数：3考试科目①101政治②二外（202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语，选一）③611英语基础测试④811英语写作测试参考书目（01）英语语言学与应用语言学1、蓝纯编：《语言导论》，北京：外语教学与研究出版社，2007年。
2、Jean Aitchison: 《会说话的哺乳动物：心理语言学入门》（The Articulate Mammal: An Introduction to Psycholinguistics），4th ed. 外语教学与研究出版社，2000年。
3、George Yule:《语用学》（Pragmatics），上海：上海外语教育出版社，2000年。
4、John Lyons: 《语义学引论》（Linguistic Semantics: An Introduction），北京：外语教学与研究出版社，2000年。
5、Friedrich Ungerer& H. J. Schmid: 《认知语言学入门》（An Introduction to Cognitive Linguistics），2nd ed.，外语教学与研究出版社，培生教育出版集团，2008年。
6、Victoria Fromkin, R. Rodman & N. Hyams: 语言导论（An Introduction to Language），7th ed. 北京大学出版社，2004年。
（02）英美文学1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.（重点作家作品）2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.（重点作家作品）3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。
北京外国语大学朝鲜语专业考研介绍2018
参考书目：
(45)语言文学 （缅甸语）
1、汪大年：《缅甸语概论》，北京：北京大学出版社， 1997 年。 2、汪大年：《缅甸语与汉藏语系比较研究》，北京：昆 仑出版社，2008 年。 3、姚秉彦、李谋、杨国影编：《缅甸文学史》，世界图 书出版公司，2014 年。
1、김윤식.김우종, “한국현대문학사” 증보판, 현대
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北京外国语大学亚非语言文学专业考研介绍
一、招生情况、方向、考试科目以及参考书目
专业代码名 称
研究方向
所属院系 拟招生人数
考试科目
(44)语言文学 （老挝语）
①101 政治
②241 二外英语
1-2
③691 老挝语基础
④891 老挝语专业
(45)语言文学 （缅甸语）
② 241 二外英语
1-2
③ 694 僧伽罗语基础
④ 894 僧伽罗语专业
(50)语言文学 （土耳其语）
①101 政治
②241 二外英语
1-2
③696 土耳其语基础
④896 土耳其语专业
(51)语言文学 （波斯语）
①101 政治
②241 二外英语
1-2
③697 波斯语基础
④897 波斯语专业
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문학, 1994。
（47）语言文学 （朝鲜语）
2、권영민, “한국현대문학사”, 민음사, 1993。
3、赵东一著，周彪等译，《韩国文学论纲》，北京大学 出版社，2003。 4、林从纲，任晓丽，《韩国语概论》，北京大学出版社， 2005。
5、이익섭, “국어학개설”, 학연사, 2005。
北京外国语大学日语系考研专业介绍、报录比、题型、参考书目、备考
北鼎教育，专注北外考研辅导！北鼎教育，成就您的北外梦。
北外考研，只在北鼎！北京外国语大学日语系考研专业介绍1.院系介绍日语系创建于1956年，其前身为外交学院设立的日语专业，1986年成为硕士点，1993年被定为全国第二个博士学位授予点，2007年被评为北京市日语语言文学重点学科和全国重点学科培育单位。
日语专业经历了60多年的发展，目前已成为北京外国语大学的主干系。
2.招生考试概况招生专业包括：日语口译翻译硕士（专业型，2017年计划招生10人）和日语语言文学（学术型，2017年计划招生9人，分为日本语言、日本文学、日本社会文化等研究方向）。
3.201120122013报考人数录取人数报录比报考人数录取人数报录比报考人数录取人数报录比日本语言27622%2727%17424%日本文学25728%27726%16319%日本社会文化451022%53611%40410%翻译硕士MTI141071%注：北外从2014年起不再公布报名录取人数比，以上数据仅供参考日语口译翻译硕士的初试科目包括：政治、翻译硕士英语（二外英语）、359日语翻译基础、448汉语写作与百科知识；日语语言文学专业的初试科目包括：政治、二外英语、651日语基础（日语系）、851日语语言文学专业。
5.参考书目日语口译翻硕：(94)日语口译1、许钧：《翻译概论》，外语教学与研究出版社，2009年3月。
2、陆留弟：《日语口译实务2级》，外文出版社，2005年8月。
3、邱鸣：《日语口译实务3级》，外文出版社，2005年9月。
4、塚本慶一：《中国語通訳者への路》，大修館書店，2003年4月。
复试用书日语语言文学：(23)日本语言1、庵功雄（著）、于日平（译）：《新日本语学入门：考察语言的结构》，外语教学与研究出版社，2005年。
2、朱京伟著：《日语词汇学教程》，外语教学与研究出版社，2005年。
复试用书(24)日本文学1、叶渭渠著：《日本文学思潮史》，北京大学出版社，2009年。
北京大学语言学及应用语言学专业考博真题考试内容专业课一本通资.
北京大学语言学及应用语言学专业考博考试内容考试重点备考指导一、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(44人256人6:1外语>=45专业课>=60(2015年2014年公开招考(43人244人6:12015年公开招考(38人176人4:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大中文系共有8个博士招生专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学,各专业之间报录比差别还是比较大的。
2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。
3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。
(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七二、北大中文系语言学及应用语言学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心专业招生人数初审复审内容050102语言学及应用语言学2013年1人2014年5人2015年3人申请—考核制1、学术水平的考查:笔试(100分:语言学专业及基础面试(100分2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、思想表现、学习(工作态度,道德品质、遵纪守法等方面。
育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系语言学及应用语言学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈。
2、本专业有2个研究方向:01.理论语言学(含对外汉语教学02.语音学。
3、同等学力申请者加试政治课(哲学。
4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”;俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。
外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。
掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。
5、复试总成绩计算方法:外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。
北京外国语大学俄语系考研专业介绍、报录比、题型、参考书目、备考
(93)俄语口译
北鼎教育，专注北外考研辅导！
2000.
1、任光宣、张建华、余一中著：《俄罗斯文学史》（俄文版），北京 大学出版社，2014 年。 2、王立业主编：《俄罗斯文学名著赏析》（小说篇，诗歌戏剧篇）， 外语教学与研究出版社，2015 年。 3、童庆炳：《文学理论教程》（第四版），高等教育出版社，2008 年。：《汉译俄教程》，外语教学与研究出版社，1981 试
年｡
用
3、吴克礼主编：《俄苏翻译理论流派述评》(下编)，上海外语教育出版 书
社，2006 年｡
北鼎教育，成就您的北外梦。北外考研，只在北鼎！
1、蔡毅等编：《俄译汉教程(增修本)》上册，外语教学与研究出版社，
2006 年｡
复
2、周允、王承时编：《汉译俄教程》，外语教学与研究出版社，1981 试
年｡
用
3、吴克礼主编：《俄苏翻译理论流派述评》(下编)，上海外语教育出版 书
社，2006 年｡
1、蔡毅等编：《俄译汉教程(增修本)》上册，外语教学与研究出版社，
2. 招生考试概况
俄语学院招收俄语笔译和俄语口译的专业型硕士（2017 年计划招生共 12 人），以及俄
语语言文学的学术型硕士（2017 年计划招生 13 人，分现代俄语、俄罗斯文学、俄罗斯社会
与文化、以及区域学等研究方向）。
3. 报录比
2011
2012
2013
报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比
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北京外国语大学俄语系考研专业介绍
1. 院系介绍
俄语学院是北京外国语大学历史最悠久的院系之一。她的前身是 1941 年成立的延安抗
2018北京外国语大学硕士研究生推免保研招生简章
北京外国语大学2018年关于接收免试攻读硕士学位研究生的工作办法2017-09-12发布一、专业和名额接受推免申请的专业和名额：在我校2018年硕士研究生招生专业目录上公布的各专业均可接收校内外推免生报考。
各专业、研究方向可接收的推免生名额原则上在招生简章上拟招生人数的30%—50%之间。
二、工作程序（一）外校学生申请条件：（1）申请人须获得所在学校推免生名额；（2）申请人必须符合所在高校所在专业推免条件，获得所在高校的书面推荐证明，且申请人的专业年级排名须符合以下条件：1.“985”高校申请人推免排名在年级前20%；2.“211”高校及外语类高校申请人推免排名在本年级前15%；3.其他高校申请人推免排名在本年级前5%。
本科阶段有公开发表的本专业学术论文、科研成果或在全国重大专业竞赛中获奖者，排名限制可适当放宽。
（二）考生报考1、我校各专业报考要求：（1）语言类专业只接收本科是相应语种专业的学生申请；（2）以下非外语专业（包括政治学、法学、新闻传播学一级学科<含以下各二级学科>的专业，以及比较文学与跨文化研究、中文学院的汉语国际教育硕士、国际商学院的外交学<国际经济方向>、金融硕士、国际商务硕士等专业），接受本科是相应非外语专业或本科是外语专业的学生申请。
鼓励本科是小语种/非通用语种专业的学生申请。
2、推免生考试的网上报名：（1）报名网址：北外研究生院网站“推免生报名”；（2）所有考生（包括北外本校获得推免资格学生、外校考生）报名时间：9月13日8:00—17日17:30。
说明：所有申请人可且仅可申报北外一个专业方向的推免研究生，以考生最终填报报名信息为准。
（三）资格审核我校研招办根据我校接收推免生条件审核申请人网报信息，经校研究生招生领导小组审批后于9月19日前后在研究生院网站公布准考名单。
申请人在我校推免生网报系统填报的个人基本信息，包括“推免排名（申请人在本科就读高校同年级所有该专业的学生总人数中的排名，而非在获得推免资格学生中的排名）”等，须与9月24日现场确认时交来的证明材料一致，也与9月底本科学校向教育部的中国研招网推免生服务系统上报的信息一致，否则为信息造假，等同于作弊，取消复试及拟录取资格。
北京外国语大学法语专业考研介绍2018
Points, 2013.
3、Georges Duby, Histoire de la France : des origines à nos 复试用书
jours. Paris : Larousse, 2006.
北鼎教育，专注北外考研及全国外NEW COLLEGE ENGLISH (1-5 册）浙江大学编著 外语教学与研究出 版社。 2、《新编大学英语语法》外语教学与研究出版社。
三、分数线及录取情况
2017 年法语语言文学专业的复试分数线：
政治、外语单科线 53
专业单科线 80
两门专业科目成绩要 求（总分或单科）
217
总分 345
录取情况：
2017 年，北京外国语大学法语语言文学专业共招生 10 人，其中包括推免 6 人。参加 全国硕士研究生统一考试，进入复试的人数为 8 人，最终录取 4 人。
初试用书 复试用书
公司，2001 年。
1、吴国庆：《战后法国政治史（1945-2002）（第 2 版）》，北京：
社会科学文献出版社，2004 年。 初试用书
（16）法语国家 2、Guy Carcassonne. La Constitution. 11ème édition. Paris :
与地区研究
四、学制及学费 北京外国语大学法语语言文学专业学制为 3 年，每年每生学费 8000 元。
二、招生情况、考试科目以及参考书目
专业代码名称
050203 法语语言文学
研究方向 （13）法语语言学与应 用语言学 （14）法语国家文学
（15）法语翻译理论与 实践
（16）法语国家与地区 研究
所属院系 003 法语系
拟招生人数 12
考试科目
北大考博辅导：北京大学外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年外国语言学及应用语言学专业考研学校排名中，排名第一的是广东外语外贸大学，排名第二的是北京外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语学院的外国语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于北京大学俄语语言文学考博相关内容。
一、专业介绍外国语言学及应用语言学专业外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。
本专业培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。
他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
北京大学外国语学院的外国语言学及应用语言学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：050211外国语言学及应用语言学研究方向：01.理论语言学；02.社会语言学；03.现代外语教育；04.文体学研究此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学外国语言学及应用语言学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:1、外国语学院将组织专家组对申请人的申请材料进行初审，初审结果将于2019年3月公布。
2、对通过初审的申请者采取笔试与面试相结合的方式进行复试，主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等；3、复试考核时间：2019年3月，包括笔试和面试。
4、笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。
北京外国语大学外国语言学及应用语言学考研专业介绍、报录比、招生人数、题型、参考书目
北京外国语大学外国语言学及应用语言学考研专业介绍1.院系介绍北外中国外语教育研究中心（外研中心）成立于2000年3月，同年9月被教育部正式批准为“普通高等学校人文社会科学重点研究基地”。
外研中心以外语教育理论研究和外语及双语对比研究为两大基础研究方向，以外语的教育、学习和评测为应用研究的重点。
中心有刘润清教授、王文斌教授、韩宝成教授、梁茂成教授等多位享有盛誉的专家学者，并设有外国语言学及应用语言学博士、硕士点，北外是该专业全国最强的院校之一。
2.招生及考试概况外研中心每年招收外国语言学及应用语言学（专业代码050211）硕士研究生约20人（例如，2017年计划招生22人），报录比约为3:1~4:1。
招生方向包括：普通语言学、应用语言学、英汉对比与翻译、语言政策与规划研究、外语教育、语料库语言学等。
考研的科目（除语料库语言学方向）包括：政治、二外（可选俄法德日西）、英语基础（外研中心）、外国语言学及应用语言学；语料库语言学方向的科目包括：政治、二外英语、语言学基础（英语）、语料库语言学。
以上科目中，除了政治之外均使用北外自主命题试卷，欢迎前来获取历年真题、答案以及复习策略等资料。
3.考试题型政治略。
二外（小语种及英语）一般会考察：单词、语法、阅读、完形填空、翻译（一般是由对应语种译成中文）等，二外英语还作文，以客观题为主。
英语基础（外研中心）：前些年有一些阅读解释词义、回答问题，一词多义填空等题型，很容易答不完题。
但是近几年更加注重了综合理解和运用的能力，题量有了一定减少，时间也更充裕了。
题型一般包括：无选项完形填空、段落/句子填充（也就是常说的七选五）、翻译（可能有英翻中或中翻英）、写作。
其他专业课：第一大题是几条名词解释，后面会根据相关科目的内容给定1~3段材料进行分析，一般还包括一个大作文。
4.官方参考书目普通语言学应用语言学1.George Yule(1996/2000).The Study of Language.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.2.H.Douglas Brown(2002).Principles of Language Learning and Teaching(3rd edn).Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.英汉对比与翻译1.Georg Yule(1996/2000).The Study of Language.Beijing: Cambridge University Press/Foreign Language Teaching and Research Press.2.Susan Bassnett(2004).Translation Studies.Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.3.丁声树等：《现代汉语语法讲话》。
北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所
北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所（简称外院语言所）是2010年成立的教学和科研实体。
师资力量主要来自英语专业，以后会扩展到其他语种。
目前语言所有正式编制的教授3名、副教授1名、讲师1名。
除上述人员之外，目前在外国语言学及应用语言学学科点下招生的还有英语系教授2名、副教授3名。
著名语言学者胡壮麟先生、申丹教授、姜望琪教授、高一虹教授、钱军教授等将主讲博/硕士生课程并担任博士生的指导教师。
2011年语言所开始招收外国语言学及应用语言学方向博士和硕士研究生。
外国语学院的语言学研究在我国外语界一直处于领先地位。
主要特点包括：1）起步早、研究面广。
自从上世纪八十年代初以来，胡壮麟、祝婉瑾、姜望琪等就致力于向国人介绍国外语言学的最新发展，同时把语言学理论跟中国的语言使用的实际结合，力争建设有中国特色的语言学学科。
2）研究深入、独到。
学院的语言学研究既有广度，又有深度。
研究方位不仅包括传统的索绪尔理论、布拉格学派、美国描写主义，也包括系统功能语法、转换生成语法、语用学、社会语言学、语篇分析、认知语言学、文体学等。
3）语种多、挖掘的语言事实多。
外国语学院有22个语种，我们的三个研究方向也涉及这些语言范围。
其中英语、日语、俄语、法语、阿拉伯语等语种的研究较为突出。
在学术建设方面，语言所招生教师多年来出版了大量学术专著和骨干教材。
自1995年以来出版的学术著作有胡壮麟的《语篇的衔接与连贯》、《当代语言理论与应用》、《功能主义纵横谈》、《理论文体学》、《认知隐喻学》、《胡壮麟英语教育自选集》、《语言系统与功能》；申丹的《叙述学与小说文体学研究》（文体学部分）、主编的《西方文体学的新发展》；姜望琪的《当代语用学》、《语用学——理论及应用》；高一虹的《“1+1>2”外语学习模式》、《语言文化差异的认识与超越》；钱军的《结构功能语言学——布拉格学派》、《句法语义学——关系与视点》；高彦梅的《功能词的多元语义功能研究》等。
北外英语语言文学专业课程设置
北京外国语大学英语语言文学专业课程设置一、学习年限学习年限为3年。
包括课程学习、论文撰写两个阶段。
申请提前论文答辩、提前毕业者须满足以下条件：1）修满培养方案规定的学分，2）专业必修课程成绩优秀，3）有公开发表的研究成果，4）已完成学位论文。
学习年限不得超过四年。
延迟毕业必须申请批准。
二、课程体系与学分要求注：在课程学习期间（中期考核前），按要求修学校统一开设的公共课、本培养单位开设的专业必修课和专业选修课。
每门专业课一般要求阅读量不少于 500 页，要求口头报告或撰写书面读书报告 1 至 4 次（篇），考核方式一般为撰写 2500 字以上的论文 1-2 篇；每门专业课程成绩要求达到 70 分以上（含 70 分）三、课程设置专业必修课类别研究方向课程代码课程名称学期学时学分考核方式二级学科通开课01100010中西文化比较2362论文01100020学术前沿336 2论文专业必修课英美文学研究01101020西方古典文论2362笔试0110103020世纪西方文论3362笔试01101040目录学和研究方法4362考查作业语言学及应用语言学研究语言学理论及流派1362考试学术写作1362论文01111030语义学2362论文美国研究美国研究入门1362论文美国历史重大问题（殖民地时期到二战前）1362论文01113060研究方法2362论文英国01105020当代英国文1362论文究01107010加拿大政治1362论文01113060研究方法2362论文爱尔兰研究01108020/01108030爱尔兰文学1362论文01113060/0110103020世纪西方文论/ 研究方法3362论文/笔试01108020/01108030爱尔兰对外关系2362论文英美文论与文化研01101040目录学与文学研究方法1362考查作业01101030当代西方文1362笔试专业选修课学习安排注：第1-4学期禁止外出实习。
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①101政治
②外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一③731 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）
④931现代汉语
中国语言文学院12
参考书目
黄伯荣、廖序东：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。
朱德熙：《语法讲义》，商务印书馆，2008年。
2、语言学概论
叶蜚声、徐通锵：《语言学纲要》（修订版），北京大学出版社，2010年。
3、古代汉语
王力：《古代汉语》（修订版），中华书局，2011年。
学习经验
1．参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法
（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3．真题的使用方法
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
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