人教版部编九年级上册 第18课 美国的独立课件(23张)
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人教部编版九年级上册第18课 美国的独立(共22张PPT)
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华盛顿纪念碑
为纪念美国首任总统 乔治· 华盛顿而建造，位 于华盛顿市中心，是一座 大理石方尖碑，高169米， 其内墙镶嵌着188块由私 人、团体及全球各地捐赠 的纪念石，其中一块刻有 中文的是清政府赠送的。 纪念碑内有50层铁梯，也 有70秒到顶端的高速电梯， 游人登顶后可远眺华盛顿 特区、马里兰州和弗吉尼 亚州的景色。
√
北美独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者（ ） A．推翻了国内封建统治 B．建立了君主立宪政体 C．实现了国家主权地位 D．传播了民主自由的思想
√
1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成 了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成 的使命是（ ） A．废除黑人奴隶制 B．推翻殖民统治，实现国家独立 C．颁布《权利法案》 D．领导拉丁美洲独立运动
第18课
美国的独立
北美十三个殖 民地的位置
分北 布美 图殖 民 地 物 产
波士顿 木材、造船、冶铁 资本主义工商业
费城
纽约
小麦
威尔明顿 “面包殖民 地” 烟草、蓝靛 种植园经济
萨凡纳
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税吗？
税务局的人
美国
谈谈英国与北美殖民地的关系如何？
1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所 有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一 切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规 定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要 缴纳印花税。
思考讨论：在当时的历史条件下，有哪些进步意义？
反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求 体现了平等、自由等主张，注重人权 标志着美国的成立
《1787年宪法》，确立美国是一个联邦制国家
人教部编版九年级上册第18课 美国的独立 (共32张PPT)
国立拉什莫峰纪念地
原因
领导阶级
导火索
过程
性质
影响
《1787年宪法》 华盛顿
1787年美国宪法
评价、地位、作用
1787年美国宪 法是世界上第一部 资产阶级成文宪法， 对后来许多国家的 政治变革产生了重 要影响。
原因
领导阶级
导火索
过程
性质
影响
《1787年宪法》 华盛顿
影响
积极：
1、为美国民主政治的确立奠定了基础。
称呼—— 总统先生 妻子—— 第一夫人 家庭—— 第一家庭 官邸—— 白宫 专用客机—— 空军一号
1787年美国宪法
首任总统华盛顿，领导 美国人民赢得了独立，制定 了宪法，创建了国家，美国 总 公众称他为“国父”。托马 杰佛逊，是参与起草 统 斯· 《独立宣言》的开国有功人 林肯，他是 山 物；亚伯拉罕· “伟大的解放者”，西奥 多· 罗斯福，因在美国西部 战争中战功，而获得“圣胡 安山英雄”的赞誉。
最高法院可宣布法律不合宪法
法院 司法权
1787年美国宪法
内容
②联邦政府与地方政府分享权力
美 国 联 邦 政 府
美国联邦政府
政府有联邦政府、 州政府之分，宪法起草 人根据政府必须接近百 姓才不致剥夺人民自由 的原则，将有关各州自 治权保留给州政府，各 州政府本身拥有立法、 司法、行政诸权限。
1787年美国宪法
1、确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，对许 多国家的政治变革产生了重要影响。
局限： 存在许多不足，如允许奴隶制度的存在， 不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人 相等的权力。
原因
领导阶级
导火索
过程
性质
影响
《1787年宪法》 华盛顿
人教部编版九年级上册第18课美国的独立(共28张PPT)
组建大陆军
大陆军总司令 华盛顿
1776年7月4日《独立宣言》发表
颁布机构： 大陆会议
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名 言正顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除 对于英王的一切隶属关系 ，而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
1、上述材料摘自什么文件？ 《独立宣言》
2、这一文件何时发表？有什么重大历史意义？
1776年7月4日 标志着美国的独立
3、自由独立的合众国、大不列颠王国是指哪两个国家？
美国
英国
4、英王被迫解除“一切隶属关系”，是在哪一年？ 1783年
是为了纪念第一任美国总统 乔治·华盛顿而兴建，塔高55
“按华盛顿，异人
英尺，是世界最高的石制建 也。起事勇于胜广，
筑。华盛顿特区有明文规定， 不得建造高度超过此塔的建
割据雄于曹刘，既已
筑。
提三尺剑，开疆万里，
乃不僭位号，不传子
华盛顿，是一位传奇人物。 率众起义的勇气超过陈胜、
孙，而创为推举之法，
吴广，雄踞一方的气势胜于 几于天下为公……”
美国独立战争的序幕
英国殖民统治者：希望北美殖民地永远做它的 原料产地和商品市场
压
迫
阻
碍
美利坚民族： 发展北美资本主义经济
美国独立战争的根本原因： 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 。
美国独立战争的 导火线：1773年，波士顿倾茶事件
打响了美国独立战争的第一枪， 是美国独立战争爆发的标志
大陆会议
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由 以及追求幸福的权力。 ——摘自《独立宣言》
部编版九年级历史上册 第18课 美国的独立 课件(23张PPT)
一、独立的背景
木材、波士造顿船、冶铁
纽
费约
巴尔的 摩
城
小麦和玉米
詹姆斯 敦
威尔烟明草、棉花
顿
查尔斯顿 萨凡 纳
材料一：北部资本主义工商业比较发达。中 部农业规模大，盛产粮食，生产的小麦和玉 米远销欧洲市场。南部种植园经济发达，稻 米、烟草、蓝靛等主要供应欧洲市场。
1.北美资本主义经济的发展 材料二：这种2.新美人利(坚美民利族坚的人形)，成究竟是什么 人呢？……我能告诉你，在一个人的家里， 祖国是英格兰人，妻子是荷兰人，他的儿子 又和一个法国女人结了婚，他现在的四个儿 子有四个不同国籍的妻子。
严重 阻碍
人民 反抗
英国对北美的殖民压制
一、独立的背景
导火线： 1773年的“波士顿倾茶事件”
“指望和英国和解只会使北 美继续受到压迫，因为英国不 会真正维护北美的利益……诉 诸武力的办法是由英王选择的， 北美大陆已经接受了这个挑 战……
——托马斯·潘恩《常识》
二、独立的进程
阅读课本85-86页，根据提示，绘出美国独立战争过程重大事件时间轴。
材料二：当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物。
——麦迪逊
四、独立后的巩固
1、背景：邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
2、方式：1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议，制定 美国宪法
根据材料，华盛顿认为该如何改变中央政府软弱无力的现状？
材料三：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋， 很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢 复我们的尊荣的地位和成果。”
有利于美国资本主义发展
性质：既是民族 解放战争，也是 资产阶级革命
国际 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
人教版九年级历史上册(部编版)第18课 美国的独立 (共36张PPT)
波士顿倾茶事件
英国人(权力)逼迫妇女 (自由)喝“难咽的茶”
导火线：1773年波士顿倾茶事件
1773年，英国政府授权东印度公司垄断 北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.8.1021.8.10T uesday, August 10, 2021
托马斯·杰斐逊 意义：宣告北美13个殖民地脱离英
修改过的《独立 宣言》草稿
国而独立。它是第一个以国家名义
明确表述资产阶级政治要求的纲领
性文件。
自由女神像是1876年美 国独立战争100周年时法 国赠送的礼物，作为法国 参战和对美国独立战争的 纪念和友谊。她右手高举 火炬，左手拿着标有 “1776年7月4日”的铭板。 1885年从法国运抵纽约港， 安放在哈得逊河口一个百 米见方的自由岛上。
A 国资本主义的发展。这场战争就是（ ）
A．独立战争 B．美西战争 C．南北战争 D．太平洋战争
3、在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑， 碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把 战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿
B 开始吧！”这个小镇是（ ）
A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇
4.转折： 1777年，萨拉托加大捷
5.结束： 1781年，约克镇之战（康华利率部下投降）
6.独立： 1783年，英国正式承认美国独立
1．《独立宣言》的发表(建国)
(1)时间、机构： 1776年7月4日 大陆会议 (2)起草人：杰斐逊 (3)内容：①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和
追求幸福的权利。②宣言列举了英国殖民统治 的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民 统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
人教部编版历史九年级上第18课美国的独立(共34张PPT)
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立 到18世纪中期， 英国人在北美 大西洋沿岸拥 有13块大大小 小的殖民地。 至于原来生活 在那里的印第 安人，有的被 赶到西部荒芜 地区，有的被 屠杀。
从17世纪开 始，英国先 后在北美建 立起13个殖 民地
殖
民
地 的 建
立
人教版九年级上册
华
盛
顿
大陆军总司令乔治·华盛顿 1732年－1799年
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
《独立宣言》发表
时间 机构
独
立
宣
言
1776年7月4日
大陆会议
起草者
内容
杰斐逊
宣布人人生而平等，享有生命 权、自由权和追求幸福的权利。 宣言列举了英国殖民统治的种 种暴政，号召殖民地人民反对 英国的殖民统治，宣告北美13 个殖民地脱离英国而独立。
第18课
美国的独立
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
自哥伦布发现新大陆以后，美洲就成为冒险者的天堂——
大 西 洋
人教版九年级上册
第18课 美国的独立
第六单元
英属北美殖民地建立
殖 民 地 的 建 立
弗吉尼亚殖民地的一个 印第安人的村庄 印第安人热情帮助移民
1607年，伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口，建立 了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城，奠定了英国在 北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。
人教版九年级上册
第18课 美国的独立 英属北美 殖民地
第六单元
英国与殖民地矛盾激化
部编人教版历史九年级上册第18课美国的发展独立课件(24张)
立的合众国。
---《独立宣言》（1776年）
a.阐述自由、民主、平等的原则，生命、自由、追求幸福 的权利；（天赋人权）
b.谴责英国殖民统治的罪恶；
c.宣告北美殖民地成为自由、独立的合众国。
咖啡很苦涩，为什 么不放多点糖呢？
毕业证书 也要征税？
想毕业就 快交钱！
苦 啊 苦
契约、广告、执照、新闻纸类等都需缴纳印花税。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。
总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举···
结合材料三、四说说，美国当时面临什么处境? 原因是什么?
• 易中天：正是这个设计，使一个稚嫩的国家从草莽中崛起， ---《独立宣言》（1776年）
第18课 美国的独立
”
——华盛顿
迅速成为不能轻视的超级大国，这样一英国？
全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于
最高权力机构的无权。”
——华盛顿
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。 第二届大陆会议召开，会议决定组建大陆军并任命乔治华盛顿为大陆军总司令 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
材料四：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑 ---美国布朗大学教授 杰克·格林
也促进了资本主义的发展 ◎当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史。
积极 材料一： 1783年，英国被迫承认美国独立， 丧失了重要的原料供给地，而美国迅速发展，到19世纪中期，美国的工业发展水平已经是仅次于英国、法国和德意志，名列世界第四。
◎当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史。
• 4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司法程序,应给予
人教部编版九年级上册历史第18课美国的独立(共29张PPT)
1787年美国宪法 巩固革命成果
总统 行政权
权力平等 相互制约 （三权分立） 美国宪法通过时的场景
最高法院 （司法权）
国会 立法权
华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多· 罗斯福
美国南达科他州 拉什莫尔山上，刻有美国历史上的四
位最伟大的总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列
在第一位。
“战争时期的第 一人 ，和平时期的
第一人，他的同胞 心目中的第一人。”
美国国父
美国总统华盛顿 三进三退
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。 “一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。
“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。 “三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。 “三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过 两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。
苦 啊 苦
北美 英 国
二、独立战争的过程
独立战争的导火线： 1773年，英国政府授 权东印度公司垄断北 美的茶叶贸易，引发 了新的抗税浪潮。同 年12月16日，发生了 波士顿倾茶事件。 波士顿倾茶事件
美国独立战争
具 有 标 志 性 的 六 件 大 事
1775年-1783 年 1.开始： 1775年来克星顿枪声 2.建军：大陆会议,华盛顿为总司令 3.建国： 1776年7月4日《独立宣言》
战争性质
非正义
正义
畅所欲言：弱小的美国为什么能够战胜 强大的英国，取得独立战争的胜利？
（1）战争是正义的战争，得到了人民的支持。
（2）北美经济的发展为战争胜利提供了经济基础。
（3）《独立宣言》鼓舞了人民的斗志。 （4）华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。 （5）法国等国家的援助。
总统 行政权
权力平等 相互制约 （三权分立） 美国宪法通过时的场景
最高法院 （司法权）
国会 立法权
华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多· 罗斯福
美国南达科他州 拉什莫尔山上，刻有美国历史上的四
位最伟大的总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列
在第一位。
“战争时期的第 一人 ，和平时期的
第一人，他的同胞 心目中的第一人。”
美国国父
美国总统华盛顿 三进三退
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。 “一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。
“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。 “三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。 “三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过 两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。
苦 啊 苦
北美 英 国
二、独立战争的过程
独立战争的导火线： 1773年，英国政府授 权东印度公司垄断北 美的茶叶贸易，引发 了新的抗税浪潮。同 年12月16日，发生了 波士顿倾茶事件。 波士顿倾茶事件
美国独立战争
具 有 标 志 性 的 六 件 大 事
1775年-1783 年 1.开始： 1775年来克星顿枪声 2.建军：大陆会议,华盛顿为总司令 3.建国： 1776年7月4日《独立宣言》
战争性质
非正义
正义
畅所欲言：弱小的美国为什么能够战胜 强大的英国，取得独立战争的胜利？
（1）战争是正义的战争，得到了人民的支持。
（2）北美经济的发展为战争胜利提供了经济基础。
（3）《独立宣言》鼓舞了人民的斗志。 （4）华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。 （5）法国等国家的援助。
人教部编版九年级上册第18课美国的独立(共27张PPT)
2.内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福
的权利；宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立。
自由平等、天赋人权 材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予 了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的 权利。为了保障这些权利 ，所以才在人们中间成立政府。而政 府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式 的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或 废除它，以建立新的政府。……
3.意义：宣告了北美13个殖民地的独立，标志着美国的诞生。
《独立宣言》是第一个以国家名义明确 表述资产阶级政治要求的纲领性文件， 被马克思称为“第一个人权宣言”。
4.局限性：宣言没有宣布废除奴隶制， 天赋人权的享有者不包括黑人和印第 安人。
四、美国宪法（《美利坚合众国宪法》、1787年宪法）
1.背景： 美国建立后，各州各行其是，中央政府软弱无力。
人民主权说、社会契约论
体现资产阶级自由平等的要求
材料四 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联 合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国；它 们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一 切政治联系也应从此完全废止。
体现了民族独立的要求
2.内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福 的权利；宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立。
托马斯·杰斐逊
三、《独立宣言》
1.颁布：美国独立 战争期间，1776年 7月4日，大陆会议 通过了杰斐逊起草 的《独立宣言》。
美国立国精神的来源
材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予 了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的 权利。为了保障这些权利 ，所以才在人们中间成立政府。而政 府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式 的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或 废除它，以建立新的政府。我们以这些殖民地善良人民的名义和 权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由 独立的合众国；它们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与 大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。
的权利；宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立。
自由平等、天赋人权 材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予 了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的 权利。为了保障这些权利 ，所以才在人们中间成立政府。而政 府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式 的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或 废除它，以建立新的政府。……
3.意义：宣告了北美13个殖民地的独立，标志着美国的诞生。
《独立宣言》是第一个以国家名义明确 表述资产阶级政治要求的纲领性文件， 被马克思称为“第一个人权宣言”。
4.局限性：宣言没有宣布废除奴隶制， 天赋人权的享有者不包括黑人和印第 安人。
四、美国宪法（《美利坚合众国宪法》、1787年宪法）
1.背景： 美国建立后，各州各行其是，中央政府软弱无力。
人民主权说、社会契约论
体现资产阶级自由平等的要求
材料四 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联 合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国；它 们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一 切政治联系也应从此完全废止。
体现了民族独立的要求
2.内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福 的权利；宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立。
托马斯·杰斐逊
三、《独立宣言》
1.颁布：美国独立 战争期间，1776年 7月4日，大陆会议 通过了杰斐逊起草 的《独立宣言》。
美国立国精神的来源
材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予 了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的 权利。为了保障这些权利 ，所以才在人们中间成立政府。而政 府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式 的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或 废除它，以建立新的政府。我们以这些殖民地善良人民的名义和 权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由 独立的合众国；它们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与 大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。
人教 部编版 九年级上 第18课 美国的独立(共26张PPT)
3、内容： （1）联邦制：联邦政府与地方政府分享权力； （2）三权分立：行政、立法、司法三权分立， 总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职， 相互抗衡； （3）选举制：总统和议员由选举产生。
三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫 总统 权 目的科技，不是大师们的浩瀚的经典著作，而是 （行政权） 分 实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子 立 里的梦想。“把统治者关进笼子”，是因为统治 示 者很容易变成比狮虎更凶残的猛兽。不把统治者 意 关起来，老百姓就没有民主安全可言。 图 ——小布什
说一说，你怎么看待华盛顿的举动。
华盛顿维护共和制、不贪恋权位，以身作则，开创了 总统连任不得超过两届的民主政治的先河。
经济
人口 军事 性质
老牌殖民国家
连同殖民地3000多万 强大舰队,军需品充足 非正义
年轻国家
不到300万 无海军,缺物资 正义
1、战争的正义性； 2、华盛顿的正确领导； 3、大陆军战士英勇作战，人民群众的支持； 4、法国、荷兰等的国际援助。
1789年，华盛顿成为首届总统，并连 华盛顿纪念堂内有一块中国人赠 任成功。两届任期届满之时，华盛顿 送的石碑，上面有这样一段文字： 向公众发表了《告别辞》。他认为自 “按华盛顿，异人也。起事勇于 己已经为政府贡献了最大力量，现在 胜广，割据雄于曹刘。既已提三 年事已高，应该退休了。他说：“按 尺剑，开疆万里，乃不僭位号、 照我的选择并经过慎重考虑，我应当 不传子孙，而创为推举之法，几 退出政坛，而且，爱国心也容许我这 于天下为公，浸浸乎三代之遗 样做。”于是，他再次回到农庄，成 为一名普通公民。 志。”
（4）启蒙运动为美国独立提供了思想武器。
殖民地的建立
殖民地经济
波士顿
人教部编版九年级上册第18课 美国的独立(共23张PPT)
10
美国为什么能够战胜强大的英国?
战争性质 人民支持 领导核心 国际援助 经济基础
追求自由独立的正义之战 人民积极支持美军作战
华盛顿等人的正确领导
法国等国家提供国际援助 北美资本主义经济的发展
11
1783年9月3日，美、英在法国巴黎 缔结和约，英国承认美国独立。
美国谈判代表富兰克林（黑衣者） 1783年的《巴黎条约》 英国承认美国独立。
探究： 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正 顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英 王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一 切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等 的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。 其中有生命自由以自及由追求幸追福求的幸权福利。
三：《独立宣言》与美国宪法
1776年7月4日，杰斐逊《独立宣言》发表， 宣告北美13个殖民地独立，标志着美国的 诞生。(7月4日美国国庆节)
三、《独立宣言》与美国宪法
（4）建国： 《独立宣言》
④内容：宣布人人生而平等，享有生命 权、自由权和追求幸福的权利。宣 言列举了英国殖民统治的种种暴政， 号召殖民地人民反对英国的殖民统 治，宣告北美13个殖民地脱离英国 而独立。
解析北美独立战争的意义
国 战争的胜利 内 1787年宪法
国 际
结束了英国的 殖民统治,实现 了民族的独立 确立了比较民主 的资产阶级政治 体制,有利于美国 资本主义的发展
既是一次 民族解放 战争，也 是一次资 产阶级革 命
对欧洲和拉丁美洲的 革命也起了推动作用
新课学习
3 保障自由——1787年宪法
一：独立战争的序幕
原因 1.根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展。 2.英国的高压政策，将北美看作英国的原料产地和销售商品的市场 过程 爆发标志： 1775年4月19日，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。
美国为什么能够战胜强大的英国?
战争性质 人民支持 领导核心 国际援助 经济基础
追求自由独立的正义之战 人民积极支持美军作战
华盛顿等人的正确领导
法国等国家提供国际援助 北美资本主义经济的发展
11
1783年9月3日，美、英在法国巴黎 缔结和约，英国承认美国独立。
美国谈判代表富兰克林（黑衣者） 1783年的《巴黎条约》 英国承认美国独立。
探究： 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正 顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英 王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一 切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等 的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。 其中有生命自由以自及由追求幸追福求的幸权福利。
三：《独立宣言》与美国宪法
1776年7月4日，杰斐逊《独立宣言》发表， 宣告北美13个殖民地独立，标志着美国的 诞生。(7月4日美国国庆节)
三、《独立宣言》与美国宪法
（4）建国： 《独立宣言》
④内容：宣布人人生而平等，享有生命 权、自由权和追求幸福的权利。宣 言列举了英国殖民统治的种种暴政， 号召殖民地人民反对英国的殖民统 治，宣告北美13个殖民地脱离英国 而独立。
解析北美独立战争的意义
国 战争的胜利 内 1787年宪法
国 际
结束了英国的 殖民统治,实现 了民族的独立 确立了比较民主 的资产阶级政治 体制,有利于美国 资本主义的发展
既是一次 民族解放 战争，也 是一次资 产阶级革 命
对欧洲和拉丁美洲的 革命也起了推动作用
新课学习
3 保障自由——1787年宪法
一：独立战争的序幕
原因 1.根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展。 2.英国的高压政策，将北美看作英国的原料产地和销售商品的市场 过程 爆发标志： 1775年4月19日，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争爆发。
人教版部编九年级上册 第18课美国的独立(共22张PPT)
背景：③英国政府向北美各殖民地增加税收，并实 行高压政策。
出根商本1品6原都60因年要的使：用《英航英国海国船条的例只殖》运民输，规，统定一治切北严美物重殖品只民阻地能碍所运了往有的英北输国美。入资和17输6本5 年主的义《的印发花税展法。》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件
等都要缴纳印花税。
苦 啊 北美 苦
二、独立战争的经过 4、胜利—— 英军约克镇投降（1781年10月）
二、独立战争的经过 5、结束—— 英国承认美国独立（1783年）
1783年9月3日的《巴黎 条约》，英国承认美国 独立。
二、独立战争的经过
美国独立战争的意义
民族解放战争（反对殖民压迫）
1. 性质 资产阶级革命
双重性质
结束了殖民统治，实现了国家独 国内 ： 立，确立了资产阶级政治体制，有
• 局限性：
允许奴隶制存在，保留了种族歧视条款，不承认黑人、印第 安人和妇女享有与白人男子同等的权利。
美国国父
“战争时期的第一人 ，和平时期的第一人， 他的同胞心目中的第一人。”
评价华盛顿
1、领导美国取得民族独立。
2、开创美国民主政治先河。
1.马克思说：“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲
响警钟。”其含义是指独立战争 D
二、独立战争的经过
2、建国——《独立宣言》的发表（重点） 核心思想：独立、自由、民主、平等。 意义：（1）地位：是第一个以国家名义明确表述资产阶级 政治要求的纲领文献，被称为“第一个人权宣言”；
（2）局限性：没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋 人权的享有者不包括黑人和印第安人。
二、独立战争的经过 3、转折—— 萨拉托加大捷（1777年10月）
A、具有反殖民统治、反封建的性质
出根商本1品6原都60因年要的使：用《英航英国海国船条的例只殖》运民输，规，统定一治切北严美物重殖品只民阻地能碍所运了往有的英北输国美。入资和17输6本5 年主的义《的印发花税展法。》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件
等都要缴纳印花税。
苦 啊 北美 苦
二、独立战争的经过 4、胜利—— 英军约克镇投降（1781年10月）
二、独立战争的经过 5、结束—— 英国承认美国独立（1783年）
1783年9月3日的《巴黎 条约》，英国承认美国 独立。
二、独立战争的经过
美国独立战争的意义
民族解放战争（反对殖民压迫）
1. 性质 资产阶级革命
双重性质
结束了殖民统治，实现了国家独 国内 ： 立，确立了资产阶级政治体制，有
• 局限性：
允许奴隶制存在，保留了种族歧视条款，不承认黑人、印第 安人和妇女享有与白人男子同等的权利。
美国国父
“战争时期的第一人 ，和平时期的第一人， 他的同胞心目中的第一人。”
评价华盛顿
1、领导美国取得民族独立。
2、开创美国民主政治先河。
1.马克思说：“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲
响警钟。”其含义是指独立战争 D
二、独立战争的经过
2、建国——《独立宣言》的发表（重点） 核心思想：独立、自由、民主、平等。 意义：（1）地位：是第一个以国家名义明确表述资产阶级 政治要求的纲领文献，被称为“第一个人权宣言”；
（2）局限性：没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋 人权的享有者不包括黑人和印第安人。
二、独立战争的经过 3、转折—— 萨拉托加大捷（1777年10月）
A、具有反殖民统治、反封建的性质
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一、独立的背景
木材、波士造顿船、冶铁
纽
费约
巴尔的 摩
城
小麦和玉米
詹姆斯 敦
威尔烟明草、棉花
顿
查尔斯顿 萨凡 纳
材料一：北部资本主义工商业比较发达。中 部农业规模大，盛产粮食，生产的小麦和玉 米远销欧洲市场。南部种植园经济发达，稻 米、烟草、蓝靛等主要供应欧洲市场。 北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成
导火线：1773年的“波士顿倾茶事件”
“指望和英国和解只会使北 美继续受到压迫，因为英国不 会真正维护北美的利益……诉 诸武力的办法是由英王选择的， 北美大陆已经接受了这个挑 战……
——托马斯·潘恩《常识》
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
二、独立的进程
阅读课本85-86页，根据提示，绘出美国独立战争过程重大事件时间轴。
材料二：当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物。
——麦迪逊
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
四、独立后的巩固
1、背景：邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
2、方式：1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议，制定 美国宪法
根据材料，华盛顿认为该如何改变中央政府软弱无力的现状？
人教版部编九年级上册 第18课 美国的独立课件(23张)
美利坚合众国
人教版部编九年级上册 第18课 美国的独立课件(23张)
第18课 美国的独立
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
17-18世纪英国人在北美大西洋 沿岸拥有13块殖民地
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景 根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成
严重 阻碍
人民 反抗
英国对北美的殖民压制
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景
根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
政体 民主共和制 国家结构 联邦制
地位 世界上第一部资产 阶级成文宪法
国会 立法权
三 权分立
总统 行政权
分权制衡
任命司法官员需参议院确认 最高法院可宣布法律不合宪法
法院 司法权
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
材料三：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋， 很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢 复我们的尊荣的地位和成果。”
——华盛顿
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
《1787年宪法》
阅读以下条款，归纳概括1787年宪法的主要内容
序言 美利坚合众国的人民,为了组织一个更完建善立的联联邦邦制…共…乃和为国美利坚
院。
4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司中法央程与序地,应方给分予享完权全力的信赖
和尊重。国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如 何证明以及具有何等效力。
内容
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
《1787年宪法》
美国联邦政府
依据分权制衡原则设计联邦制共和国
时间
法案
内容
1660年 《列举商品法》 糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国
1663年 《主要商品法》 禁止欧洲各国直接把商品运入北美
1765年
《印花税条例》
规定北美殖民地一印刷品，如报纸、书刊、 合同、执照等必须加贴印花税票
英属北美殖民 地
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税 吗？
税务局的人
英 国
合众国制定和确立这一部宪法。
1众.议1 院本组宪成法。所规定的立法权,全属合众三国权的国分会立,（国立会由法一、个行参政议、院司和一法个）
2.1 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年,总统和具有同样任
期3.的1 副合总众统国,的应司照法下权列属手于续一选个举最·高·法·院以及由总国统会和随议时员下选令举设立产的生低级法
起草者 杰斐逊 内容
材料：人人生而平等，他自们由都平从等他们、的天“赋造人物权主”那边被赋予了某
些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。
为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权
力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的主政权府变在成民是
损害标这志些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立 新美的国政这的府些建。联立合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立
的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠
王国之间பைடு நூலகம்一切政推治翻联英系国也殖应民从统此治完全的废要止求。
——《独立宣言》
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
起草者 杰斐逊
内容 （见P85-86页）
意义
人类历史上第一个“人权宣言”。——马克思
积极性： ①标志着美国的诞生 ②是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献
局限性： 天赋人权不包括黑人和印第安人（承认奴隶制）
反思：弱小的美国为什么能战胜强大的英国？
原因： A.战争的正义性
B.人民群众积极参与，大陆军英 勇反抗 C.法国、荷兰等国的国际援助 D.华盛顿正确领导，机动灵活的 战术
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
根据教材P87和下列材料，分析独立之初的美国出现了什么问题？
材料一：独立初的美国政府没有统 一法律、军队、财政，实际上是松 散联盟……各州的权力很大，有权 征兵、征税和发行货币，财政政策 更是各行其是。
材料二：这种新人(美利坚人)，究竟是什么 人呢？……我能告诉你，在一个人的家里， 祖国是英格兰人，妻子是荷兰人，他的儿子 又和一个法国女人结了婚，他现在的四个儿 子有四个不同国籍的妻子。
——《美洲农场主信札》
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景
英国对北美实行殖民压制政策
开始 建军
建国
转折
胜利 独立
第
《
来克 二 星顿 届
独 立 宣
的 大陆
言
枪声 会议
》
萨拉 托加 大捷
约克 镇战
役
英国 承认 美国 独立
1775.4 1775.5
1776.7
1777
1781
1783
大陆军
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表