和你们在一起的日子

和你们在一起的日子……

“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使…”这是我们分别时候你们为我唱的一首歌,而今每当再次听到这个旋律,脑海中依然浮现出你们每张张纯真的笑脸和那段与你们在一起的日子。

在大四最后一学期的时光里，我跟随学校，被安排到了滨州第二中学实习。初听起这个名字，给我带来的是陌生感和无限的好奇，“这是所什么样的学校？我会被分到哪个级部？学生们会喜欢我这个老师吗？”带着许多的不安与憧憬，我们来到了这所美丽的高中校园。

陌生的城市和带队老师的离开让我们稍感不安与落寞，但这种种不适很快被这里热情的你们所消散。在实习学校的领导和老师的精心安排下，我们被分到了高一与高二不同的班级中。是缘分吧，我成了你们的班主任兼数学老师。第一次，我像有了自己学生般的开心，在和你们在一起的日子，我体会到了作为一名老师的责任与荣耀。

高一二班，我的班级，忘不了我们第一次的相见。实习老师到来的消息在这个不大的校园已经传遍了每个角落，每个孩子脸上都挂着兴奋与好奇，互相猜测与讨论着将属于自己班的实习老师。于是当我走进这个班，整个班都欢呼了起来，一双双闪亮的眼睛瞬间将我的紧张融化，嘴角不禁上扬，被他们的欢乐所传染。接下来是自我介绍，然后不出意料的，学生们按捺不住好奇一个个对我这个年轻的“小老师”发问。在于他们讨论理想的时候，我发现了许多学生默默地低下了头，他们没有考虑过未来，觉得自己的成绩差，所以根本没想过会考上大学。这种想法令我吃惊，毕竟他们才高一，三年努力后上大学不是难以实现，于是我和我同学们做了一个约定，希望他们能在这段时间内好好想想自己的理想，当我实习完，学生们再给我一个答案。我看得出来，他们眼中闪动着一丝渴望。

之后通过班主任我才了解到，这所学校并不是重点高中，所以升学率不高，学生们大多的想法就是上完高中或是上个技校，对自己的期望很低。那一刻，我觉得我应该为他们做些什么，即使这短暂的时光可能改变不了什么，但我也应该尽自己的力，为孩子们多打气，让他们依然要对自己充满信心。第一次，我感到了自己的责任与使命。

与他们的相处让我常常想起自己的高中时代，看着他们因数学题而皱起的眉头，看着他们上课悄悄低头耳语，看着他们奋笔疾书却依然厚厚一叠的试卷…太多太多的回忆涌上心头，猛然发现，此刻的我站在了讲台上，早已不是少年。经过一段时间的相处，我已能记住每个人的名字，调皮的体育委员，稳重的班长大人，漂亮又乖巧的团支书，还有上课很活跃的最后一排。

作为数学老师，常常被他们问道“老师为什么教数学，数学好难。”每当这时，我就会告诉他们，数学一点都不难，面对数学题，不要先天的皱眉头，要告诉自己“我一定能行”，有了这种决心，才能战胜数学。在宝贵的讲课机会中，我也尽量激发他们对数学的兴趣，常常与他们的任课老师沟通，他们给了我十分宝贵的经验与建议，他们的敬业与认真也让我在心中敬佩。

在实习期间，我们很幸运的赶上了学校开运动会，这可是每个学生心中的“乐事”，作为同样“爱玩”的实习老师，自然也很期待。于是绿茵场成了我们另一片天地。体育课上，大家聚在一起，踢毽子，练习绑腿跑，累了就坐在操场上聊天，就像所有高中生一样，他们烦恼多但也容易快乐，与他们的谈天中，我能像个大姐姐一样，给他们一些安慰与意见，这样的时光每当再次想起，依然感到想

“回到过去”。

运动会中，我看到了你们的团结，看到了你们的不服输，看到了你们的努力，这更让我相信，你们都不差，在我心中，你们就是第一。也许，时间会抹淡我们之间的回忆，但我想，即使是过客，也有瞬间的美丽，我经常对你们说，“每个人都是天使”，你们就是老师的天使。

欢乐的时光总是短暂地，我们分离的日子就这样悄然而至，你们不说，却在每日的表现中流露出了不舍得痕迹。其实最怕你们问起“老师，什么时候走？”因为不想看到你们眼中的舍不得。你们爱唱歌，爱恶作剧，爱搞笑，老师不想看到的是你们难过。于是不告诉你们我的归期，想着不告而别。但你们还是预知了什么，为我准备了一个珍贵的礼物—一本全班写满的留言册。上面满满的写着每个人对我的祝福，真的，我觉得沉甸甸的，偷偷躲起来看完了一遍，被你们的纯真与真诚感动得一塌糊涂。临走的前一天，学校同意我们与每个班告别，你们认认真真每个人都准备了节目，每个人都争着和老师说句告别的话，直到不知是谁哭了出来，传染了每个人。正如你们给我写的，“老师，你像太阳照亮了我们”，我也想说，你们也是我的阳光，带给我的是快乐与成长，你们也会长大，正如你们所唱“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去”。你们对我说，老师还记得我们的约定吗，我有了梦想，我想考…那一瞬间，我觉得我的实习没有白费，我的付出也有了回报，真的，感谢你们，真的，忘不了在一起的日子。

数科院09级

数学与应用数学二班

牛燕敏