各位领导各位老师下午好
开学典礼优秀教师代表发言稿11篇
开学典礼优秀教师代表发言稿11篇开学典礼优秀教师代表发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
在这春意盎然的美好季节里。
今天，我校召开开学典礼，很荣幸，能作为教师代表在这里发言，此时此刻，我的心情万分激动，在这里，我要由衷地感谢学校领导，感谢各位老师，感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们！（鞠躬）上学期我担任四年级数学的教学工作，在镇期末统考中取得了第一名的优异成绩，这首先归功于学校领导的培养和支持，归功于各位同仁的热心帮助！在日常教学实践中，我时常告诫自己，时刻不能放松自己，特别是作为一名青年教师，需要学的东西太多太多，因此，我无时无刻地不在努力着，虽然工作中取得了一定的成绩，但仍然存在着许多不足之处，尚需努力改进。
在工作中只有设身处地为学生着想，把每个学生当作自己的孩子去辅导，去教育；把工作当作一种社会责任来对待、来尽职。
反复抓，抓反复。
成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为使在新学年取得更优异的成绩，请允许我代表全体教师，保证做到以下四个方面。
第一、要爱岗敬业。
认真遵守学校的各项规章制度，精心备课、上课，认真批改作业、辅导学生，兢兢业业完成各项工作。
第二、要为人师表。
积极学习党的教育方针和政策，忠诚党的教育事业，以自己的言行教育学生爱国、爱党、爱人民，尊老爱幼，孝敬父母。
让他们养成勤俭、爱学的良好习惯。
同时自己在社会上形成良好的声誉。
第三、要认真学习。
树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能，更新知识结构，虚心向名师学习，不断提高专业水平，使自己成为一条奔流的小溪。
第四、要勇于创新。
积极进行教育创新实践，探索教育规律，更新观念，鼓励学生创造性思维，培养创新人才。
冰心曾有句经典的话叫作："读书好，好读书，书读好。
"踏上这条教书育人之路，为了鞭策自己，我把这句话改成了："教书好，好教书，教好书。
尊敬的各位领导下午好格式
尊敬的各位领导下午好格式
尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们大家下午好！
我是主持人汪杨昆
我是主持人蔡宗琪
男：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋
风仿佛都写满诗意;
女：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，
时时荡涤我们的心灵。
男：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
女：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
男：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限
的崇敬与虔诚，我们走进十月。
女：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一
代无限的期望，我们走进十月。
男：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由三河一中团委和语文组
共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!。
在新教师座谈会上的发言稿
在新教师座谈会上的发言稿8篇在新教师座谈会上的发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。
本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。
因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于20__年9月，…。
这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；三、学会展示、用行为彰显自己的才干；四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言；下面请熊梅婷老师上台发言。
教师座谈会发言稿大全5篇
教师座谈会发言稿大全5篇教师座谈会发言稿大全1各位领导，老师们：大家下午好!我这学期带六年级四班的英语教学工作。
这个班三四年级我带过，五年级由于支教中断一年，所以班级的基本状况是比较了解的。
现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下，有不到之处请批评指正。
一、学情分析及措施1、两极分化比较严重。
据了解，这班的英语优秀率与平行班相差不远，但是平均分比一班底个7、8分。
这说明后进生比较多，不及格人数较多，甚至有十几二十几分的情况。
2、学习态度不端正。
部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习风气。
不客气地说，70个学生，每天早上近10人作业不能按时交上来，特别是每周一早。
可能是六年级学生的特点，不太积极参与课堂活动，无论是讨论探究的问题，还是浅而易懂的提问，没有参与的兴趣，举手发言的甚少，课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。
3、家长配合的力度不够。
总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。
作业没有写完的签字完成了所有的作业。
没有背会的签字已背会等。
二、措施针对存在的问题初步有以下打算与措施，与大家探讨： 1、抓住40分钟课堂教学。
为了调动学生课堂上学习的积极性，参与课堂活动的积极性，充分利用多媒体课件呈现操练。
创设较为真实的情景呈现，使学生善思，乐学，提高学习效果。
2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。
如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度，背不过的让其读熟即可。
同时也要及时纠错，对与有错的，未签字，没有完成某一项作业，没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来，及时反馈给家长取得家长的配合，同时让其及时改错。
问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。
老师课多忙不过来让科代表督促完成。
3、扎实基础，落实细节。
每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆，let’stalk多检查背诵。
让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业，然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流，共同促进孩子的进步。
拜师仪式主持词
拜师仪式主持词篇一：拜师大会主持词拜师会主持词尊敬的各位领导，各位老师：一、大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。
出席拜师大会的人员有：领导:公司党政高管、公司中层导师：XXXX学员：XXXX列席：培训师二、大会流程（古时拜师仪式视频开场）（一）我司导师带徒工作经验回顾（娜姐准备）（二）总经理致辞本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞（三）关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明（娜姐准备）（四）介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影（五）导师代表发言本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。
（六）学员代表发言XX届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做学员代表发言！（七）党委书记做会议总结激动人心的拜师会告一段落，台上的XX位老师也见证了在座徒弟们的热切和激情，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结结束语：至此，拜师大会即将结束。
但是，对于我们在座的每一位学员，却意味着新的开始。
我相信，在公司领导的关怀下，在导师的谆谆教诲下，在学员们的自我努力下，。
伴随着一首动听的《爱的协奏曲》，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，今天我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个短暂而又意义深远的拜师会。
2024年高三月考质量分析会主持词最新3篇
2024年高三月考质量分析会主持词最新3篇各位领导，老师：下午好！十月调考刚刚过去，留给我们思索的东西许多。
十月调考数学成果有肯定的进步，这得益于学校、年级领导的正确指导和兄弟教研组在时间上的大力支持，在此一并感谢各位。
下面我代表数学组谈谈我...下面是我收集整理的高三月考质量分析会主持词最新3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三月考质量分析会讲话稿篇一各位领导，老师： 下午好！ 十月调考刚刚过去，留给我们思索的东西许多。
十月调考数学成果有肯定的进步，这得益于学校、年级领导的正确指导和兄弟教研组在时间上的大力支持，在此一并感谢各位。
下面我代表数学组谈谈我们在一轮中的做法。
一、团结一心。
高三数学组在黄鹰老师的带领下，心往一块想，力往一块使。
平常我们课较多，上完课就要改作业，做题，相互沟通的时间不多。
黄老师逢喜必庆，大家在相聚中沟通了感情，在生活和工作中都能相互帮助。
每次黄老师布置了任务大家都义不容辞，相互之间也能出谋划策，相互抬桩。
二、勤奋踏实。
高三数学组的老师是踏实的、肯干的。
数学课平均每天三节，还要改两个班的作业，还要做题备课。
每周都要有老师命制周六试卷，另一个老师针对周六中出现的问题命制小卷。
还经常要把各种资料上的题组成训练卷。
任务重，但老师们都当成自己的本职工作，不遗余力的完成。
文科数学始终是我校的薄弱点，文科数学在鄢老师的带领下，用小卷提升学生实力。
一天一张，还附有标准答案让学生学习，真可谓专心良苦，工作做到了极致。
三、在一轮复习中我们主要抓以下要点： （1）主抓集备。
每次集备全部人都到场。
文理科差别较大，三个文科老师单独到阅览室集备。
集备内容是对一周的主讲内容作细致的分析，重点，难点内容都拿出来探讨。
对于什么该讲，什么不该讲，讲到什么程度每位老师都发表自己的看法。
有时备课组就是一个探讨会。
记得有一次年纪领导张燕书记到数学组检查集备。
张儒玲老师和李友华老师就某个问题绽开了探讨，激发了全组老师的大探讨。
2023年有关工作会议主持词范文5篇
2023年有关工作会议主持词范文5篇工作会议主持词篇1各位领导、各位老师，大家下午好：上周五，我校刚刚举行了届中考百日动员大会。
今天，在中考倒计时93天之际，我们在这里召开初三年级全体教师会议，旨在集思广益、谋求本届初三年级在中考最后冲刺阶段的教育教学质量有更大的提高，全体初三教师能同心同德、齐心协力，力争在的中考中取得更大辉煌的成绩。
首先请丁主任就开学初的十七校联考情况做一简要介绍。
下面请年级组陈磊组长就本年级的教育教学情况做简要介绍和分析。
下面请各班班主任老师就班级现状、发展趋势，打算和目标作简要分析交流。
希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。
刚才八位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析，虽简明扼要，却不失精彩，既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并寻求到解决的方案和措施，娓娓道来，如数家珍。
充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。
再次表示感谢!下面请几位教师代表就本学科的后期教育教学工作特别是中考复习冲刺工作提出自己的想法和认识，共大学学习和参考。
最后请沈校长对本届初三的中考复习冲刺工作做要求和指导。
工作会议主持词篇2各位老师大家好，今天我们在这里召开本学期的德育工作会议，一直推迟到现在既有时间上的不符合也有我个人想准备更加充分的因素，希望通过今天的会议能使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。
一、德育工作计划1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
每学期开展一次班主任工作经验交流会。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
2024年思政课骨干教师培训班开班式主持词
2024年思政课骨干教师培训班开班式主持词各位领导、老师们，大家下午好！今天是我们学校举办的2024年思政课骨干教师培训班开班式，我非常荣幸能够担任本次开班式的主持人。
首先，我代表学校全体师生，向远道而来的各位领导、专家和老师们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！今天的开班式标志着我们学校思政课骨干教师培训班的正式启动，也是我们学校推进思政课教学质量提升的重要一步。
在此，我谨向参加本次培训班的教师们表示热烈的祝贺！每位教师都是学生成长道路上的引路人，思政课更是教育教学工作中的重要一环。
希望本次培训能够使每位教师更加深入地了解思政课教学的重要性和特点，提升专业水平，为学生提供更好的教学服务。
本次思政课骨干教师培训班，得到了学校领导的高度重视和各位专家老师的大力支持。
在此，我代表全体教师向领导和专家表示诚挚的感谢！正是因为有了你们的大力支持和悉心指导，我们才能够有机会共同进步、共同提高。
今天，我们有幸邀请到了几位专家老师为我们带来精彩的讲座和授课。
他们是思政课教学领域的权威人士，能够为我们带来宝贵的教学经验和独特的见解。
在此，我代表全体师生向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！思政课是一门既具有理论性又贴近学生生活的学科，更是培养学生社会责任感和使命感的重要阵地。
过去的教学实践中，我们也遇到了不少困惑和挑战。
但正是因为有了这些困惑和挑战，我们才能够更加深刻地认识到思政课教学的重要性和紧迫性，也才能够不断地探索创新，提升教学质量。
在接下来的培训中，我们将深入学习思政课的教学理念和方法，拓展视野，提升境界，努力提高教学水平。
我们将认真聆听专家老师们的授课，分享教学经验，交流心得体会。
相信在不久的将来，我们一定能够在思政课教学工作中大展宏图，取得更加骄人的成绩。
最后，我衷心祝愿本次思政课骨干教师培训班取得圆满成功！期待每一位参加培训的老师都能够有所收获，不断提高专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量！也希望全校的学生们能够在思政课的熏陶下，树立正确的人生观、价值观，做一个有道德、有责任感的公民！开班式到此结束，谢谢大家！。
欢送会答谢词
欢送会答谢词欢送会答谢词1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先我代表来自__14位跟班学习的学员，向大力支持和给予我们无私帮助的台州市教育局、椒江区教育局、椒江五中的全体领导和师生表示最诚挚的感谢，并致以崇高的敬意。
农一师阿拉尔是一个相对落后的地区。
近年来，在国家对口援疆政策出台后，我们在政治、经济、文化、教育、科技等各方面都得到了台州人民的大力支持和帮助，一师阿拉尔的各项事业也在蓬勃发展。
各位领导、各位老师、同学们，我们不仅是接受了一个月的跟班学习，更重要的是获得了一种精神力量，教育局周密布署无微不至；许校长高瞻远瞩爱校如家；周校长勤奋敬业默默无闻；郁校长认真仔细雷厉风行；郭校长学识渊博率先带徒；宋校长热情周到真抓实干；还有我们敬佩的指导老师们，他们毫无保留传授真经，这一切的一切都让我们格外珍惜，值得我们认真学习，同时也激励我们以更加饱满的热情投入到发展教育的事业中去，一个月的时间虽然很短，却让我们建立了深厚的友谊，结成了可以长久互通有无的联袂学校，有不少领导老师将自己的QQ、联系电话留给了我们，有的老师真诚的将自己家中的水果拿给我们品尝，有的老师热情的相邀约我们做客，给我们做当地向导。
一个月以来有许多让我们难以忘怀的情景和场面，让我们感激和感谢让我们流连忘返，我们14位学员也紧紧抓住这次难得的学习机会争分夺秒、虚心求教，获得真经来回报台州人民和椒江五中以及上级领导的关心厚爱，回报社会，回报家乡父老。
最后，我们衷心祝愿椒江五中的教育事业欣欣向荣蒸蒸日上，也诚挚的希望椒江五中今后继续支持我们一师的教育事业发展。
我相信在各界领导的关怀、帮助下，在你们真诚的关心和大力的支持下，我们一师的教育事业步伐将继续加快，也将会掀开新的篇章。
最后祝椒江五中全体师生工作学习进步，阖家欢乐幸福，平安健康吉祥如意！一个月的跟班学习，转眼结束，离别之前有许多感谢的话不知从何说起，我们为了表示对五中学校感谢，我们特地制作了一幅匾：背景是天山雪峰倒映水中，主题词为"感恩五中友谊长存"落款为阿拉尔14位跟班学习的学员赠。
小学班主任班级管理演讲稿范文(通用5篇)
小学班主任班级管理演讲稿范文（通用5篇）小学班主任班级管理演讲稿1各位领导，各位老师：下午好，那在我们学校开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”也有一年多的时间了，在这当中，学校领导非常重视课题的研究，多次组织学习，转变我们的观念，让我们“对自主参与班级管理”有深刻的认识。
在多次的学习中，本人总结认为，实施自主参与班级管理的实质，就是为了让学生学会做主人，学会管理，提高自觉性。
在这一年多以来，在座各位班主任为开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”下了不少苦功、心思，得到不斐的成果，相信许多班主任都有很多的经验和体会，而我今天谈的点滴体会，只是抛砖引玉，希望得到各位老师的指导。
其实，在刚开始时候，我比较注重班级管理制度的实施，由我本人闭门造车地定下一条条规矩，也可谓详尽、明确、要求高。
在墙上一挂，明确规定了学生在班级里哪些可为，哪些不可为。
我想，这下子可好了，谁违规，就罚谁。
但事实上，制度归制度，学生的表现又是另一回事，制度常常被置于不被重视的尴尬境地，老师费尽心思调教班级，效果却不明显。
班级里的班干可谓健全，大至班长，小至小组长，配置周到，工作到位，但班级上时常遇到这样那样的麻烦事，同一问题现象屡屡出现，班干职能效应总不如意，那种焦虑就如《孟子》中所记载的梁惠王所说的那样：“寡人之于国也，尽心焉耳矣……，”“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”这是为什么呢？我苦思苦想，总结出原因多多，关键是没有发挥学生的自主性。
譬如，制度的制定没有学生的参与、班干自身工作能力没有得到培训和培养、学生自觉意识没有树立起来、班主任的工作方式方法缺乏艺术性等，这样的制度就算是百分之百的完美，也只是一张空文，没有约束力。
那怎么办呢？后来我就想到了学生，想到了学生在班级管理中的主体地位。
首先要充分理解和尊重学生。
记得有一次，我班有一个同学因骂值日生而被扣分，我一听，马上到公布栏看了一下，确实是这样，于是我找来了陈__同学，要求陈__同学把当天的事写清楚，下午在全班面前说一说。
拜师仪式主持词开场白10篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《拜师仪式主持词开场⽩10篇》，欢迎您的阅读。
1.拜师仪式主持词开场⽩ 尊敬的各位领导，各位⽼师： 下午好! 今天，我们满怀喜悦的⼼情，召开20XX年艺术⼩学拜师会。
为了使新教师尽快成长起来，由新⼿向合格教师、优秀教师转化，促进经验丰富的教师完成再思考、再研究、再提⾼的过程，达到相互学习、共同进步的⽬标，我们在这⾥举⾏艺术⼩学20XX年拜师仪式。
仪式的主题是：“青蓝携⼿绘就宏图”。
请王主任宣读师徒结对名单及双⽅责任。
请师徒共同签订拜师协议。
有请XX⽼师和荆瑞⽼师到台上来。
请学校领导为师傅颁发证书。
请新教师为师傅献上鲜花。
⼀束鲜花，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存!2.拜师仪式主持词开场⽩ 各位⽼师、各位好友： ⼤家上午好。
在这春光明媚、阳光灿烂的好⽇⼦⾥，在这景⾊宜⼈、境幽雅的好地⽅，我们带着期待的喜悦，怀着激动的⼼情，迎来了画家周⽼师收徒和⽥教授拜师的精彩时刻。
⾸先我代表在座的所有⽼师、好友对今天的⼀对师徒表⽰衷⼼的祝贺和深深的祝福！下⾯我来介绍⼀下今天的师徒主⾓和好友嘉宾。
周⽼师是济南画院专业画家，国家⼀级美术师，⽂学学⼠，美术学硕⼠研究⽣，是画家潘x兹、王x年和王x池的⼊室弟⼦。
周⽼师擅长⼯笔重彩⼈物和写意草⾍画，其画风中西合璧、⾃然洒脱、婉约清丽。
周⽼师发明的“双⾯画”获得国家发明专利并被收⼊英国《世界专利索引》和《中国博物通考》，荣获“中国专利⼭东优秀发明者”、“第五届⼭东专利⾦奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。
其作品被当作政府礼品⽤于国际交往，⼀些精品还被国内外重要部门收藏。
周⽼师出⾝于书⾹门第、世代名流，其画风已独树⼀帜，成为“中华艺苑的奇葩”。
⽥XX是⼭东劳动职业技术学院信息⼯程与艺术设计系主任，是我们学院的正教授，曾主编过⼤量的信息和艺术类专业书籍，多年来⼀直喜欢并专攻于书画艺术，对于中国画有⾮常好的理解和发展潜质，得到书画界⽼前辈们的青睐和赏识。
尊敬的各位领导,各位老师,下午好！
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！很高兴今天来到滨海跟大家一起交流小学劳动与技术教学方面的心得与体会。
回顾我去年参加的省、市、区劳动与技术赛课，每当看到孩子们在我的指导下完成了一件件精美作品时，我感到很欣慰。
劳动与技术是一门实践性、综合性很强的学科，可是一直以来，这门学科在多数学校和家长中得不到重视，学生的动手、实践能力普遍较弱。
所以要上好一节劳动与技术课真的不容易。
就拿所以我反复认真研读劳动与技术课程实施纲要、教参、教材，充分查阅相关的教学资料，从学生的实际情况出发，改进教学方法，精心设计，我经过一次次的细磨后，涤纶彩球这节课重难点的处理越来越到位，教学中一些精巧的技法的运用，老师细致的指导，终于使学生用自己的巧手和智慧制作出了一个个精美的彩球。
下面就以我去年12月参加的省赛课内容《涤纶彩球》为例，谈一谈教学设计和课堂教学这两个方面的内容。
出示1教学设计包括[教材分析、教学设计思路、教学目标、教学重点难点、教学准备、教学过程]这几个环节。
今天我围绕教学过程这个环节重点谈一谈劳动与技术教学中容易出现的问题，以及处理和解决的方法。
教学中容易出现的问题，拿涤纶彩球这一课来说，要求四年级小学生在一节课的时间里学会并做出涤纶彩球，难度比较大。
我在第一次、第二次试教时都出现了下课时间到了，而有的学生作品还没有完成，而学生作品能否完成是评价一节劳动与技术课是否成功的关键。
解决的方法可以从三个方面考虑。
出示3·突破重难点，动手与动脑相结合·借助多媒体，使引导更加有效；·运用激励性评价促进学生形成技能·突破重难点，动手与动脑相结合一、开发教具学具，通过模板突破重难点用项目引导学生进行学习活动是劳动与技术教育的一种方式。
作为老师要花更多的时间进行制作尝试，这样有利于发现学生在制作过程中可能遇到的问题，并寻找出各种解决问题的巧妙方法。
教师精心制作的作品就是一件直观、形象、生动的教学用具。
各位领导,老师大家下午好,很高兴有机会跟大家交流一下我
各位领导，老师大家下午好，很高兴有机会跟大家交流一下我参加“创新杯”教学设计和说课大赛的心得体会。
我从如下几个方面谈一下。
一，内容的选择“创新杯”高教社举办的全国性比赛，所以要用高教社的教材。
从一本书当中选择最适合用信息化，用比较新颖的教学方式，比较有特色的教学过程并能取得良好效果的一节课进行设计。
评委点评时曾说过：内容的选择很重要，它应该是最适合参赛，最能体现自己的特色的一堂课。
二，基本流程说课的基本流程是这样的：设计特点――教材分析――学情分析――教学目标――重点难点――教学方法――学法指导――教学过程――作业及反馈――课堂评价――教学反思。
对这个流程，大家并不陌生，但其中有两点需要注意，这也是我参加省赛时疏忽的地方，第一是就是作业反馈，参加省赛时我有作业环节而没有反馈环节，因为我们都是在下一节课对上一节课的作业进行评价而不是当堂评价。
但评委提出来了，因为比赛看的是完整的一节课的设计和效果，所以反馈环节不可少。
第二是课堂评价，课堂评价是对学生一堂课的表现进行评价，有评价表，互评等，任何能对学生的整堂课进行评价的形式都可以采用，要让评委知道你的这节课最适合用这种评价方式。
三，关于说课说课不是讲课，说课是让评委知道你的整体设计思路，你的每一个环节的设置目的是什么，比如如何导入？说明什么这样导入，教学过程中尤其要说明，如果有亮点，这也是展现出来的时候，也是评委看重的。
四，关于课件大赛结束的中午，我与大赛的总负责人，高教社的禹天安老师聊了会儿，她给我印象深刻，她说：刚组织“创新杯”比赛的几年，她比较重课件是否吸引眼球，但后来她发现，我们的老师都不是计算机专家，不是课件制作的高手，比赛不能偏离教学的本质，那就是这样的教学设计与方法是否新颖实际并具有推广性。
所以这些年更注重参赛选手的实际教学内容与方法。
我们参赛选手的课件都是PPT做的，大家设计都差不多，市频，图片，文字，版面。
“创新杯”更看重的是设计理念和思路以及是否具有广泛的推广性。
教研活动开幕词5篇
教研活动开幕词5篇教研活动开幕词1各位领导、各位老师：大家下午好!特别感谢三台小学的领导和老师们。
本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。
三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。
希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。
我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!各位领导、各位老师，我们相聚在这里。
秋天是收获的季节，我不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获!最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。
谢谢大家!教研活动开幕词2各位领导、各位老师，大家好!在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。
中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。
《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。
尊敬的各位领导,各位老师：(3)
尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！首先感谢领导给我这次向大家汇报工作的机会。
今天我汇报的主题是《用心交流,沟通你我》,事实告诉我们,要做好一个班主任，离不开与家长的密切配合。
家校合育，班主任与家长的良好关系，是建立在相互尊重，互相信任和理解的基础上，我们只有做学生和家长的知心朋友,才能很好的得到家长的支持与配合，才能使班主任工作得心应手，达到教育的目的。
现在我结合这几年来当班主任的实际，向大家汇报一下我在家校和育工作中的一些肤浅的认识和取得的成果。
我认为在教育中:家是撇校是捺，撇捺支撑共育人。
在与家长的交往中,我总结了两点：(1)适当给家长一个帮助。
(2)给家长一个面子。
这是我曾经教过的一个学生。
上课总爱说话做小动作，何老师顶撞,多次与她沟通效果都不明显，后来慢慢地发现孩子的问题是家庭引起的，父母离婚，母亲独自抚养两个孩子，生活压力很大,把全部的希望都寄托在了孩子的身上，对孩子要求过于严格，造成孩子非常叛逆，和母亲无法沟通，对父亲更是怨恨，记得曾经问她长大了想干什么，她直接告诉我长大了要当兵，因为有了枪就能杀了自己的父亲，这该是多么大的怨恨啊！我请来了她的妈妈，妈妈哭着告诉我孩子已经看了几年的心理医生了，也没有什么效果，她们母女一见面会吵架，她实在是没办法，很是无助。
我分析了孩子的情况，孩子应该是用这一系列的问题来掩盖自己内心的不安和恐惧，所以我经常和孩子沟通，鼓励她,给她讲道理,讲亲情，并且及时的给她妈妈汇报孩子的好的表现，鼓励妈妈树立起信心，同时我也经常告诉她一些和孩子沟通的技巧，当然,也经常邀请她参加我们班的活动,在我们的共同努力下孩子有个很大的进步，有一天，妈妈激动的给我打电话，在说她和孩子终于很好的沟通了一次，两个人没有吵架，最后母女两抱头大哭了一场，她们互相说出了心中所有的积怨和误会，从此，孩子也在不断的改变，成绩有了很大的提高,后来在班里也主动申请班干部，为班级做贡献。
还有就在今年的暑假间，很多家长给我打电话来，说是因为上班没法带孩子，担心孩子在家玩游戏荒废了学习，想给孩子报个假期辅导班，可是孩子们都不愿意，家长无奈，给我打来了求助电话，后来在我的建议和帮助下家长们和孩子们自发组成了假期互助学习小组，家长排上值日表，每天由一位家长负责监督孩子们学习和生活，当然在学习之于，我建议男孩子主动承担起扫地，擦桌子,女生也主动参与做菜，刷碗等家务劳动，这样,既减轻了家长的负担,在学习的同时也培养了孩子们的生活能力，当然,每当他们遇到困难时，我会第一时间挺身而出，给出他们帮助和指导，自然，家长们自然是乐在其中，孩子们不光学到了知识，也增进了友谊。
师德师风总结大会主持词
师德师风总结大会主持词师德师风总结大会主持词（一）各位领导，各位老师：大家下午好！采撷着金秋十月的累累硕果，收藏着金秋十月的缕缕阳光，我校终于又迎来了一年一度的师德标兵表彰暨师德报告会，首先让我们用热烈的掌声欢迎镇教育指导中心两位刘主任在百忙之中的到来，请允许我代表范镇中心小学900余名师生向您的到来表示最诚挚的感谢！感谢您对学校师德教育和各项工作的大力支持，也感谢社会各界对学校各项工作的关心和理解！同时我们今天很荣幸地邀请到了来自范镇一中的刘灿林老师和来自范镇二中的邓清华老师来做师德报告，让我们用热烈的掌声欢迎两位老师的到来，感谢您精彩的报告！师德是神圣的，但又是朴实的，师德要化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，师德更要化作春雨，无声地陶冶着每个天真烂漫的孩子，师德要化作一种强大的力量，为范镇中心小学、为这个可爱的集体奉献青春与才智！今天的表彰会上，我们将一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动，我们将用心聆听邓老师和刘老师的生动感人的师德报告，下面让我们一同开启这幸福感动的师魂之旅。
标兵表彰暨报告会正式开始：第一项：请学校刘兆杰主任宣读2016年校级师德标兵表彰决定，大家欢迎！第二项：有请镇教育指导中心领导和学校领导为获奖者颁奖，掌声有请！第三项：请学校孙桂芝老师做师德演讲。
第四项：请红太阳幼儿园谢仲苓老师做师德演讲。
第五项：掌声有请范镇二中邓清华老师做师德报告。
（简介邓老师）第六项：掌声有请范镇一中刘灿林老师做师德报告。
（简介刘老师）第七项：请教师代表高桂芝老师做决心发言。
第八项：领导讲话。
第九项：掌声有请学校吕校长总结讲话。
结束语：各位领导，各位老师：今天的师德报告会在大家的密切配合下，圆满结束了各项议程，再次感谢镇教育指导中心的领导，感谢给我们做精彩报告的邓老师、刘老师，真诚地希望师德永远像头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为中心小学的明天而奋斗！师德标兵表彰暨报告会至此结束，明年让我们期待更多的感动！师德师风总结大会主持词（二）老师们、同志们：大家下午好!九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子——全国第25个教师节。
教师经验交流会主持词3篇
教师经验交流会主持词3篇教师经验交流会主持词篇一：尊敬的各位领导、老师：大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。
首先让我们用掌声对为我们提供这么好的研究机会的各位领导表示感谢。
XXX老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱研究的后进生转变成了优等生。
这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、研究等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。
一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相研究，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与研究平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一项：请XXX校长致辞，大家欢迎!第二项：颁发证书。
请XXX书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX8人)。
第三项：大会交流。
1、会议安排，本日下午将有6名班主任教师(XXX请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任教师XXX发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。
感谢XXX教师的精彩发言。
◆XXX先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力，家长、教师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家下午好！在这金秋飘香的日子里，我们刚刚经历了大阅兵的震撼，接着又迎来了我们教师自己的节目——第三十一个教师节，借此机会，请允许我向亲爱的为我们工程大教育事业作出无私奉献的每一位老师、我的同事们致以节日的问候！大家好！祝大家节日愉快！我是一位从事教育多年的老教师，在工程大建校初期就来到了学校，我亲身经历了学校的发展与壮大，与我校的许多曾经与学校共同度过三十多个年头，现已退休的老同志一样，我们对学校有着深厚的感情，学校的成长发展都牵动着我们的心，学校的点滴进步，我们都感到由衷的高兴。
最近，我在校园网上看到学校提出实施人才强校发展战略，以此推进学校创新转型发展。
在学校召开的2015年工作务虚会上，李江书记与夏建国校长的重要讲话让我们感到很受鼓舞，我们坚信只要我们全校上下一致努力，坚持不懈就一定能实现强校的目的，把我校建设成以“国际化、信息化、法治化、人文化”为主特征、国内同类一流、国际广泛认可、应用研究型的现代化特色大学。
由此我想起了我曾经工作过的基础教学学院数学教研室的变化，2014年前数学教研室可谓是典型的教学型单位，虽然数学工作还不错，得到学校各方面的肯定，但科研工作极少，教师队伍结构不合理。
在张子厚教授担任院长后（其中宓一鸣教授也曾担任过三年院长），这十多年来教学教研室发生了很大变化，张老师在确保教学任务高质量完成学校根本任务的前提下，注意多方位发展，特别是提升对科研工作的重视，他同时抓教师队伍建设，注意人才的引进与培养，鼓励老师进修与攻读博士学位，现教学教研室青年教师大部分都是博士或在读博士，从而使教师队伍的结构发生较大变化，知识层次大大提高，经过几年不懈的努力，数学教研室在各方面都取得很大进步，特别是近几年更是有突飞猛进的发展，他们取得多项自然科学基金项目，多位教师在国内外顶尖刊物上发表了许多高水平的学术论文，他们坚持开展科研讨论班活动，研究团队逐渐形成，发展趋势强劲，目前研究方向逐渐转向应用型研究。
拜师发言稿(热门3篇)
拜师发言稿（热门3篇）1.拜师发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师：下午好！秋高气爽，丹桂飘香。
今天我很荣辛能够站在这里，代表这次拜师的青年教师发言。
在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的优秀教师们致以崇高的敬意。
自从第一次跨入XX中学的校门，我就为能够加入这样一个光荣的集体而倍感自豪，同时我也深深地感受到了身上的责任和压力。
作为新教师，我们热情、奔放、充满活力，但是最缺乏的却是经验。
我们往往热情很高，劲头很足，但是所取得的结果却常常不尽如人意。
比如：有一些学生，由于内心不认同新教师，而常常在课堂上讲悄悄话，做小动作，不认真听讲；还有一些学生，在某种类型的题目讲了三四遍之后，仍然不会做，可是他们却不去想办法弄懂它们，既不去问老师，也不去问同学……针对这一系列的情况，作为新教师的我们往往会觉得倍感无力。
总结这一次次的教训，使我们深刻认识到：工作不光要靠热情，更需要恰当的方法。
那么，解决这些问题需要选择怎样的方法呢？在我们茫然之际，学校实时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机。
作为幸运者的我们一定会抓住机遇，去充实自己。
“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在优秀教师们的带领下，尽快掌握教学的方法，提高教育教学水平，尽快成为江苏省湖金中学优秀教师队伍中不可或缺的一员。
我们要虚心向优秀教师们学习，真诚地向他们请教。
开学两周以来，我听了我们办公室五位优秀教师的八节课，最大的感受是他们的教学方法别具一格，使我受益匪浅。
优秀教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学经验，练就了独特的教学艺术，形成了鲜明的教学风格。
在以后的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究，增强教育教学的能力，尽快提高自身水平。
诚心、精心、细心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。
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如何转化后进生
各位领导，各位老师下午好：
我是初中部的一名英语老师，不仅仅是七年级孩子的老师，也是九年级复读班的老师。
但是无论是七年级还是九年级英语，一堂成功的英语课都该是要做到形式多样，兼顾听说读写。
但是这是在学生基础扎实，学习成绩优异的基础上实现的。
那很明显我的学生大部分无法做到这点。
所以在平时的课堂上要注意基础知识的建构，要掌握课堂节奏，千万不要出现学生因为所谓的小组合作，或是对话练习而扰乱课堂秩序的情况。
当然七年级和九年级学生的特点和人数是完全不一样的。
七年级的孩子有活力，有英语的热情，这是优点。
但是同时，也存在十几个调皮的孩子。
我带的七一班的情况是：一百分试卷，九十分以上6-7人，八十分以上10-15人，70-80分以上的10-15 左右。
剩下的十二人到十五人不及格，且是20-40 分的低分。
他们的共同特点是：学习习惯不好，上课很容易走神，作业拖拉。
其中以吴相勇同学为代表。
现在我把他调在了第一排。
他上课注意力很容易分散，整堂课四十五分钟跟上节奏顶多十分钟。
考试分数从未超过五十分。
除了学习，对什么事都有兴趣。
看似很简单的任务，需要比别人多出三倍四倍的时间。
所以基本上他下课的时间都是在办公室度过的。
但是他的成绩并没有提高，而且学习兴趣也没有被激发。
所以这学期，我决定利用早自习的时间给他们辅导。
九年级是复读班，张宏金老师是班主任。
九三班在开学的时候学习习惯和学习情况。
但是英语整体程度不高，基础薄弱。
尤其班上四十几个男生大多数英语都存在跛腿的情况。
如果说七年级是抓个体的话，九年级就是抓整体了。
复习要注意单词，词组的练习，专题性的题目要少做。
作文的基本格式要强调，并背诵范文。
对于肯踏实肯干的同学要多多不知背诵的任务：对于心浮气躁，坐不住的学生来说，要给他们多做练习，激发他们自主的学习兴趣。
总而言之，补差不仅在课下，课堂同样也是主战场。