协和双语学校面试真题
国际学校面试问题及答案
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双语学校面试题
双语学校面试题双语学校在招生过程中通常会要求学生参加面试，以了解他们的语言表达能力、沟通能力以及适应双语学习的能力。
以下是一些可能会出现在双语学校面试中的常见问题，希望可以帮助你更好地准备。
问题一：你为什么想要在双语学校学习？回答示范：我对双语教育非常感兴趣，我相信双语能力将会对我的未来产生积极的影响。
在双语学校学习可以提高我对其他文化的理解和认识，也能够为我进一步的学习和工作提供更多的机会。
问题二：你在过去的学习中遇到过什么困难？你是如何克服的？回答示范：在过去的学习中，我经常遇到困难的英语阅读理解。
为了克服这个问题，我主动增加了阅读时间，阅读了更多的英语材料，并尝试通过划重点、做笔记等方法提高我对文章内容的理解。
逐渐地，我的阅读理解能力有了明显的提高。
问题三：你有没有在校外参加过与双语学习相关的活动或者比赛？回答示范：是的，我曾经参加过多次英语演讲比赛。
这些比赛给了我一个很好的机会来提高口语表达能力和增加自信心。
我也参加了一些英语角活动，与其他对英语学习感兴趣的学生一起练习交流，拓宽了自己的语言思维和视野。
问题四：你认为自己的最大的优势是什么？回答示范：我认为自己的最大优势是自律和坚持。
我在学习中始终保持高度自律，制定并遵守学习计划，这使我能够保持良好的学习习惯和高效率的学习状态。
同时，我也在坚持不懈地追求自己的学业目标，不轻易放弃。
问题五：你在学习中遇到的最大挑战是什么？你将如何面对这个挑战？回答示范：在学习中，我最大的挑战是对数学的兴趣不高。
为了克服这个挑战，我会寻求更多的帮助，与老师和同学一起讨论问题，加入数学学习小组互相学习帮助。
我也会积极改变自己对数学的态度，尝试从不同的角度去理解和应用数学知识。
问题六：你如何管理学习与兴趣爱好之间的平衡？回答示范：我认为学习和兴趣爱好之间的平衡非常重要。
我会制定合理的时间安排，将学习和兴趣爱好纳入其中。
在学习期间，我会保持专注和高效率；在兴趣爱好时间，我会全身心地放松和享受。
国际双语学校面试题
1. 自我介绍。
中英文名字。
Could you please introduce yourself?2. 喜欢玩的游戏？What is your favorite game?3. 最难忘的一个生日？Please tell me about your most unforgettable birthday.4. 记忆里最难忘的事儿What is the most unforgettable event in your life?5. 你经常和家人一起进行的活动？What do you often do with your family?6. 你认为一个领导应该有哪些品质？请举一个你作为leader的事例。
What qualities should a leader have? Please give me an example where you are a leader.7. 你最喜欢读的一本书？What is your favorite book?8. 你认识的人中，对你启发最大的让你愿意尝试某些新事物的人是？Who has inspired you to try new things?9. 你以前有没有过和不喜欢的人完成一个工作的经历？Have you ever worked with someone that you do not like?10. 你遇到最大的困难是什么？What is the greatest difficulty that you have ever met?11. 对你影响最深刻的一个人？Who has the greatest influence on you?12. 说出一个你鼓励别人的经历？Have you ever encouraged another person?13. 最伟大的科技是什么？What is the greatest technology / invention?14. 你最喜欢和朋友一起做什么？What do you like to do with your friends?15. 最近看了什么电影？喜欢里面什么角色？为什么？What movies have you watched recently? Which character in the movie do you like? Why?16. 你晚餐最喜欢吃什么？为什么？你最不喜欢吃什么？What would you have for dinner? Why? What is your least favorite food?17. 你平时喜欢什么活动？为什么？What activities do you enjoy doing? Why?18. 你收到过最好的礼物是什么？为什么？What is the best present that you have received? Why?19. 你觉得有意思的一个人？Please tell me an interesting person that you know.20. 描述一次工作很累的经历？Could you please describe a painstaking work that you did.21. 你是如何放松的？How do you relax?22. 你认为科技对你的影响是什么？How does technology influence you?23. 你喜欢哪一个作者？为什么？Who is your favorite writer? Why?24. 过去几年当中令你最开心的事情是什么？In the past years, what is the happiest event for you?25. 你喜欢什么动物，为什么？What animals do you like? Why?26. 讲一次旅游的经历。
协和双语面试题
协和双语面试题一、自我介绍大家好，我是xxx，很荣幸能有机会参加协和双语的面试。
以下是我对于您公司的一些了解以及我的背景。
二、公司了解协和双语作为一家著名的跨国公司，致力于提供高质量的语言教育服务。
公司在教学方法、师资力量以及教育资源方面都有着卓越的表现，是学员们学习语言的首选。
三、个人背景1. 学习经历我毕业于某某大学，主修外语专业，拥有扎实的英语基础以及流利的口语表达能力。
在校期间，我积极参与各类英语角、辩论赛等活动，不仅增加了英语应用的机会，也提升了我在英语方面的能力。
2.实习经历我在大学期间曾在某某国际企业担任英语翻译实习生，从事文件翻译、会议口译等工作。
通过这次实习，我熟悉了商务英语的应用环境，并培养了一定的团队合作和解决问题的能力。
四、面试问题回答1. 为什么选择协和双语？我选择协和双语的原因有以下几点：首先，协和双语拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量，能够提供给学员最好的学习环境；其次，协和双语注重教学方法的创新，能够激发学习兴趣，提高学员的学习效果；最后，协和双语在行业内享有良好的声誉，能够为我提供一个发展的平台。
2. 您认为什么是成功的教学方法？成功的教学方法应该注重学生的参与和互动，能够激发学生的学习兴趣和动力。
同时，教师应该根据学生的实际情况制定个性化的教学计划，因材施教。
有效的反馈机制也是一个成功的教学方法，能够帮助学生及时了解自己的学习进展，并进行调整和改善。
3. 如何处理学生在学习中遇到的困难？在学习中，学生难免会遇到各种各样的困难。
我认为作为教师，首先要给予学生支持和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就；其次，要提供切实有效的教学辅导和指导，帮助学生克服困难；最后，鼓励学生积极寻求帮助，与其他学生和老师进行交流，共同解决问题。
五、为什么您适合协和双语？我相信我适合协和双语的原因有以下几点：首先，我有优秀的语言能力和扎实的英语基础，能够胜任英语教学工作；其次，我有较好的团队合作和沟通能力，能够与其他老师和学生良好地协作；最后，我对教育事业充满热情，愿意为学生的进步和成长做出自己的贡献。
国际学校面试考题大全
众所周知，在国际学校的入学考试中除了笔试部分以外还加入了面试部分，而面试部分也同样需要考生的认真对待。
因为有些时候考试的学习成绩是很优异的，但是面试更看重的是考生的临场表现，于交谈中的性格特点、逻辑思维以及口头表达能力的发挥。
因为没有统一的标准，所以我们必须对每间国际学校的面试进行具有针对性的练习。
下面就为大家介绍一下几家国际学校以往的面试题目供大家参考学学习：卷一：一、英文面试题目1、最近环境变化的原因和影响以及解决措施2、人们是否应该多多支持本国制造的产品3、科技的进步都给我们带来了什么样的影响二、中文面试题目1、给出三个录取你的理由2、人性本善还是人性本恶3、对环境保护的看法4、对校园安全的看法三、平和面试考官的问题会比较细，比如：如果学生说喜欢吉他，他就问什么曲子;如果学生提到打篮球他会问你打什么位置。
总结来说，相对而言Q-A部分的内容要根据学生的实际兴趣去准备，并且结合兴趣爱好活动等的专业词汇也必需补充。
四、英文面试形式：先朗读一段材料，读之前给学生一分钟的时间看。
之后问一些针对材料的口语常规性话题。
难度是词汇量较大，较多生词。
五、英文面试题目：1、以兴趣爱好为切入点2、喜欢的科目3、读一篇文章卷二有两种内容，第一是小组辩论，第二是单独面试1、限时一小时，先是轮流单独面试，大概十分钟。
两个中教一个外教，话题抽签，有社会性话题，科技型话题和各种综合性话题。
2、然后一组8人小组面试，4V4打辩论。
民办位育口语/面试形式：1、2个学生，2个老师(一个中教一个外教)2、每个人一张图，3分钟准备时间口语/英文面试题目：1、图片1：男孩拿着手柄打游戏表情十分丰富，另一个孩子头戴安全帽和家人一起在山上骑行问题：你觉得什么样的人算是一个good person?学通国际课程培训中心自2008年起一直致力于ALEVEL、IGCSE、IB、AP、SAT2等主流国际课程中30多门科目的提分与培优，经11年深耕教学，目前已拥有教师团队80余人，其中20%为博士，80%为名校海归硕士，平均国际课程教龄8年以上，每年为学生提供50000小时以上的高品质课程。
国际学校面试问题_面试试题
国际学校面试问题说说我面试的时候遇到的一些奇葩问题吧。
有个国际学校的中文课程主任面试的时候问了我如下问题：1)听说你现在在印尼工作，那你知道在印尼去世的郁达夫的作品，和中国古代的山水画作品有什么关系?——我答：不知道。
2)印尼本地的歌谣，和中国的《诗经》有什么相似的地方?——我答：不了解。
3)听说你是学语言的，那么，请你说一下四大名著的英文版本，有什么语言学的特点?——我答：我不明白您的问题。
4)印尼这个东亚国家，是不是属于印度文化圈?——我答：印尼是东南亚国家，不是东亚国家。
北京某个蛮新的国际学校，据说承诺给本地老师和外国老师同等薪水待遇。
他们破例给了我一个skype面试的机会，我在内心还颇为感动。
面试官是小学校长和他们的中文课程总监，据说两人都是在国外出生的华人，有二三十年的国际学校教学经验，中文课程主任还是国内非常知名的连锁国际学校的中文课程设计者和开创者，我在内心也是颇为“尊重”。
面试约的是下午三点半，不过她们到四点才联系我，我心想，人在屋檐下不得不低头，面吧。
结果，面试基本上持续了五分钟就结束了。
她们给我迟到的解释是她们开会来着，当然，我等是应该的，我也没什么抱怨，不过很显然，她们基本上没有怎么读过我的，所以面试基本上也就进行不下去。
她们其实说着很典型的海外华人口音的中文，其实我倒宁愿她们说英语，因为我总感觉，没有看过简历加上并不是太流利的中文，总是让我觉得她们的表达很吃力。
五分钟之间，好像也问了几个问题，不过基本上也就是无关痛痒的，比如：(1)你有没有国际学校的教学经验?——我很想说：当然，您看我简历就知道了。
我现在学校的名字是**international school.——不过我没有这么说，我说：有，我现在就职的就是一个国际学校。
我已经教了三年了。
(2)为什么你XX年毕业之后换了很多份工作，每次工作都是半年一年?——我在心里默默的念：nnd，老娘XX年才毕业，毕业到现在八年了，我就只在两个学校工作过，每次都是三年以上。
国际学校入学面试常见试题
国际学校入学面试常见试题国际学校入学面试常见试题现在，现在孩子的教育问题成了家长关心的头等大事，而且，家长也越来越关注丰富多样化的教育模式，国际学校是国际化的教学，那么在国际学校里有哪些面试出现的题目呢?下面是店铺收集的国际学校入学面试常见试题，希望大家认真阅读!国际学校入学面试常见试题1.你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)2.你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college?)3.你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal?)4.你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering?)5.我们为什么该录取你? (Why should we accept you?)6.有什么问题吗?(What questions do you have?)幼升小包玉刚实验学校英文部分：1.英文基础问答(1)What's your name?(2)How old are you?(3)Which color do you like?And why? 2.简单的单词听写(small、big等) 3.给出一个字母，随意说以本字母开头的单词，比如G(good、goose)、S(small、smell)等 4.跟读英文句子 5.看图片回答问题中文部分：1.合作拼图(1)一组小朋友合作，先把图形剪下来，然后拼成一个场景图 (2)小组合作用拼图拼出海底世界2.图形补充老师展示一个残缺的图片，让小朋友在两个图形残片中选出一个拼在一起，使整幅图完整。
3.听故事回答问题 4.老师给出一组数字(比如5、8、9、1、4、6)，让小朋友从小到大排序，然后把卡片收掉，再让小朋友把数字从大到小再说一遍。
国际学校面试知识题库
国际学校面试知识题库1. 数学1.1. 一辆小汽车从A地出发，以每小时60公里的速度行驶，经过4小时到达B地。
之后，小汽车停留2小时，然后以每小时50公里的速度返回A地。
这辆小汽车返回A地所需的时间是多少？1.2. 若 a + b = 10，且 a^2 + b^2 = 58，求 a 和 b 的值。
1.3. 一张正方形纸片的面积为64平方厘米。
若将该纸片剪成两个长方形纸片，其中一个长方形的长是另一个长方形的宽的2倍，求两个长方形纸片的面积之和。
2. 英语2.1. 请用英语介绍一下你自己。
2.2. 请用英语描述你最喜欢的一本书，并解释为什么喜欢它。
2.3. 请用英语描述一次难忘的旅行经历。
3. 社会科学3.1. 请解释一下什么是民主制度，并简述其优点和缺点。
3.2. 请解释一下什么是全球化，并列举一些全球化的利与弊。
3.3. 请简要介绍一下中国的传统节日春节，并解释为什么春节在中国如此重要。
4. 自然科学4.1. 请解释一下什么是地球的自转和公转，并解释它们对地球上的现象有什么影响。
4.2. 请解释一下什么是生态系统，并举例说明一个生态系统中的物种相互作用。
4.3. 请解释一下什么是人类的基因，并解释基因在遗传中的作用。
5. 文化艺术5.1. 请介绍一位你欣赏的艺术家或作家，并解释为什么你欣赏他/她的作品。
5.2. 请解释一下什么是西方古典音乐，并列举一些著名的西方古典音乐作品。
5.3. 请介绍一种你喜欢的传统手工艺，并解释为什么你喜欢它。
以上是一些常见的国际学校面试知识题目，希望能帮助你在面试中取得好成绩！。
双语学校插班面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着国际化教育的普及，越来越多的家长选择将孩子送入双语学校就读。
为了选拔出优秀的学生，双语学校通常会在插班考试中设置一系列面试题目，以全面考察学生的综合素质。
以下是一份针对双语学校插班面试的题目汇总，涵盖了语言能力、思维能力、人际交往、创新能力等多个方面。
二、面试题目1. 语言能力（1）自我介绍请用英语进行自我介绍，包括你的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。
（2）英语听力听一段英语对话或短文，然后回答以下问题：1）What is the main topic of the conversation?2）How does the speaker feel about the topic?3）What are the key points mentioned in the conversation?（3）英语口语请用英语描述你最近看过的一部电影或电视剧，并谈谈你的观后感。
2. 思维能力（1）数学题1）一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
2）小明有20个苹果，他给了小红10个，又给了小刚5个，请问小明还剩多少个苹果？（2）逻辑推理1）一个房间里有一盏灯，门外有三个开关，你只能进房间一次，如何判断哪个开关控制这盏灯？2）一个人有三个孩子，其中一个是男孩，请问这三个孩子中至少有两个男孩的概率是多少？3. 人际交往（1）团队合作请谈谈你在团队合作中的经历，以及你是如何与团队成员合作的。
（2）解决冲突如果你在团队合作中遇到了意见不合的情况，你会如何处理？4. 创新能力（1）创意设计请以“未来校园”为主题，设计一个校园环境。
（2）创新项目请谈谈你曾经参与过的创新项目，以及你在项目中扮演的角色和取得的成果。
5. 课外活动（1）兴趣爱好请谈谈你的兴趣爱好，以及你是如何平衡学习和兴趣爱好的。
（2）志愿者经历请谈谈你参与的志愿者活动，以及你在活动中的收获。
6. 价值观（1）道德品质请谈谈你认为一个人最重要的品质是什么，并举例说明。
协和双语 面试题
协和双语面试题随着国际交流与合作的不断深化，双语教育逐渐成为现代教育的热点话题。
作为一种以培养学生双语能力为目标的教育形式，双语教育在培养学生综合素质、拓展国际视野等方面具有重要作用。
而在如今的就业市场中，双语能力也越发受到企业和雇主的认可和看重。
协和双语学校自始至终致力于提供高质量的双语教育，下面是我对于协和双语的一些看法和问题的提问，期望可以更好地了解面试者对于双语教育的认知和理解。
首先，作为协和双语学校的应聘者，我想了解您对于双语教育的理解和认知。
在您看来，双语教育的优势和意义是什么？请用您自己的语言描述。
其次，协和双语学校注重培养学生的综合素质和国际视野，在课程设置、教学方法等方面进行了相应的调整和创新。
请您谈谈您对于协和双语学校的课程设置和教学方法的了解，以及您对这些方面的看法。
进一步地，面对双语教育的挑战，协和双语学校积极探索和实践，为学生提供更加综合全面的教育。
在您看来，双语教育存在哪些挑战？协和双语学校是如何应对这些挑战的？您本人是否有相关的经验和看法？另外，双语能力在今天的社会中越来越重要。
在您的观点中，学生应该如何提升自己的双语能力？您本人是否有一些有效的方法或者建议？最后，协和双语学校一直倡导培养学生的综合素质和品格教育，强调学生的道德修养和社会责任感。
在您的眼中，双语教育是否能够对学生品格的培养起到积极的影响？如果有，请举例说明；如果没有，请谈谈您的观点。
总结起来，双语教育已经渐渐成为21世纪教育的一个重要组成部分。
对于协和双语学校来说，如何在双语教育的领域中不断创新和进步是至关重要的。
通过这些问题的提问，我希望能够更好地了解您的意见和看法，同时也希望您能够与我们分享一些关于双语教育的宝贵经验和建议。
（以上为示例文章，实际正文2000字，因对协和双语学校不了解，无法提供具体内容。
）。
2022年山东协和学院单招面试题库及答案解析
2022年山东协和学院单招面试题库及答案解析学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、常识题1．如果在竞选班长你落选了，你会怎么做?答案：首先应该表明：一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系，做不做班长并不是最重要的，重要的事积极的人生态度，有追求想做班长是很好的事，没选上也没什么大碍。
胜败乃成功之母嘛，让她不要因为小小的失败就灰心，让她要相信自己啊，告诉她没有困难可以阻挡她!生活本来是可以很美好的但是生活同样也是充满波折，我们要做的的只是努力做好我们该做的，至于结果就不要太在意了。
2．钱学森说我们的学校培养不出杰出的人才，你对此有什么看法答案：事实上，他们这回说的没错，确实是因为制度问题。
新中国成立以后，中国的教育体制整体趋向于苏联模式，人才培养带有强烈的国家功利主义色彩。
教育不再是为了培养博学通才，而是为国家培养具体的、有用的专门人才，比如工程师、医生、农业专家、技术人员等。
3．高学历与高素质是否存在必然的关系。
答案：素质和个人修养有关，学历和被别人教育时间长短有关。
社会整体素质的提高，是靠个体素质的提高累计起来的，学历高，身边接触素质高的人的可能性就高，对下一代潜移默化的优质的影响的可能性就大一些。
依此类推，社会整体素质的提高才能说有希望。
但那是通过有高素质的家庭和完善的教育体制，而不是单单通过学历去培养。
但是，尽管如此，我们只能说我们还需要发展，我们还需要几代人的努力，不存在必然关系。
4．请结合你的经历，谈谈“坚持到最后就是胜利”的看法。
答案：“坚持到最后就是胜利”是讲我们在生活、工作、学习中要有毅力，这样才可能取得最后的胜利。
这句话强调人的毅力在成功中的作用，不放弃，坚持到底，最后一定能够取得成功。
同时我们坚持到最后并非都会胜利，假如我们所坚持的事情本身就是错误的、不可实现的，那么无论我们如何坚持也不会取得成功。
协和学生面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍与专业认知1. 请用3分钟时间，做一个简短的自我介绍，包括你的姓名、籍贯、学习经历、兴趣爱好等。
2. 你为什么选择山东协和学院？为什么选择报考这个专业？3. 你对本专业的学习有哪些期待？你认为本专业对你未来的职业发展有何帮助？二、专业素养与能力考察4. 请谈谈你对本专业核心课程的理解，以及你如何计划学习这些课程？5. 结合实际案例，说明你在本专业领域内已掌握的技能或知识。
6. 如果你在本专业学习中遇到困难，你会如何解决？三、团队合作与沟通能力7. 请举例说明你在团队项目中扮演的角色，以及你在其中取得的成果。
8. 如何处理团队内部的不同意见？请谈谈你的一次团队冲突解决经历。
9. 请谈谈你在公共场合演讲或表达自己观点时的经验。
四、心理素质与抗压能力10. 面对压力，你是如何调整自己的心态？请举例说明。
11. 请谈谈你遇到的最大挫折，以及你是如何克服的。
12. 你如何看待失败？你认为失败对个人成长有何意义？五、职业规划与人生目标13. 请谈谈你的职业规划，以及你为实现这些规划所采取的措施。
14. 你的人生目标是什么？你是如何为实现这些目标而努力奋斗的？15. 你认为哪些因素会影响你的职业发展？你将如何应对这些挑战？六、道德品质与价值观16. 请谈谈你的人生观、价值观，以及你在生活中如何践行这些观念。
17. 如何看待诚信、敬业、责任感等品质？请结合自身经历进行说明。
18. 请谈谈你对社会热点问题的看法，以及你将如何为社会发展贡献自己的力量。
七、情境模拟与应变能力19. 假设你是一名产品经理，如何根据市场需求调整产品策略？20. 如果你是一名项目经理，如何确保项目按期完成？21. 假设你是一名教师，如何根据学生的特点进行教学设计？22. 假设你是一名企业员工，如何处理与上级、同事、下属的关系？八、时事政治与国情教育23. 请谈谈你对当前国际形势的看法，以及你认为我国应如何应对？24. 请谈谈你对我国经济发展现状的认识，以及你认为我国未来发展的方向。
2013年上海协和双语学校面试真题
这篇《2013年上海协和双语学校⾯试真题》是⽆忧考为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考 学校8点准时放⾏，根据收到的短信按照颜⾊对应排列，我们是⽩⾊的，领好牌到南楼。
秩序不错，到达南楼⼩朋友进去了，家长在校门外等，⼀等就是⼀个半⼩时。
出来问⼉⼦考了些什么，他说有等量代换，应⽤题，英语跟读等等： 等量代换：⼀个西⽠等于3个菠萝，⼀个菠萝等于4个⽣梨，问⼀个西⽠等于⼏个⽣梨，12个。
其他⼩朋友有的说是9个，因为⼀个菠萝等于3个梨。
不知是⼉⼦答错了，⾃已改的题？ 应⽤题：王⼤妈有⼀蓝10个鸡蛋，摔碎5个，⼜买了6个，问⼀共有⼏个？11个 英语：⾐服类的单词，Tshirt.dress等等，教⼀边，跟读。
其他就问不出了，1个半⼩时怎么消磨的，看其他贴应该有看电视，出来的⼩朋友⼆⼆牵⼿，很可爱。
⼉⼦对协和感觉⼀般，还是喜欢逸夫（逸夫开放⽇，玩了折纸在操场上蹦了⼀圈，还看到有烘培教室，陶艺班）简直是⼤爱，之前⼀直说只去七外的，因为i离家近。
哎，事实也不是他想进哪就能进的，也要看考运如何。
我家宝贝5.5⽇10:30⾯试的，时间持续1H40MIN,她说： 1.看了2个动画⽚（如倒霉熊），她说⽼师没问和动画⽚相关的问题。
（不知此环节的意义何在？是考核⾏为规范吗？） 2.做试卷：包括数学和英语，没有语⽂ 数学题⼤致有：1）2道天平类的题（类似1个苹果=2个⾹蕉，1个⾹蕉=3个XXX,问1个苹果=?xxx) 2）加法题4道 3）数字规律题2道（如1,3,5,7,9。
） 4）数⽴⽅体 5）应⽤题：男孩有10个XX,⼥孩有4个XX,问：男孩给⼏个给⼥孩，两⼈⼀样多？ 好像其他时间段的题⽬不太⼀样，我听到8点段的⼩孩有说：王⼤娘买鸡蛋10个，破了4个，⼜买了5个，共有⼏个？。
上海市协和双语学校面试看图说话英语跟读
4月20日下午参加了协和双语的面试，小朋友出来以后谈了谈感受。 主要有三道关： 1、看图说话四幅图 小朋友把当时的故事重新给我讲了一遍，大致意思是有只小鸭子掉到了一个水坑里，通过大家的齐心协力，往水坑里注水 让水位上升，小鸭子最后成功获救了的故事。 故事讲完老师还表扬了一句从来没听到过这么好听的故事，大大地鼓励了小朋友。 2、英语 主要是英语跟读，小朋友说只有最后一句没听明白，但还是大胆地把知道的说出来。 3、数学 20以内的加减法，主要让孩子挑对错。对的话就说对，错的话把正确结果
上海各大民办小学面试真题
因为上海的英语面试题型最全，所以小E结合了上海多所学校的面试真题，为你们逐一分析幼升小英语面试中的常见题型！1口语对话/自我介绍老师会问孩子1～2道生活或学习相关的问题，让小朋友们作答。
问题通常比较简单，像是有关颜色、形状、运动、食物、运动、家庭成员等，比如：1. What's your name? How old are you? How are you today? （上海民办盛大花园小学）2. What's your name? How old are you? Which color do you like? What sports do you enjoy playing? Which food do you like? （上海浦东新区竹园小学）考察：基本词汇和句型的掌握，英语沟通能力针对性练习：家长平时在家的时候，可以帮孩子找不同主题的英语卡片，或利用家庭活动的情景，锻炼孩子的英语对话能力。
比如，在餐桌上问问孩子最喜欢的食物，玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状，运动的时候问孩子最喜欢的运动等，多和孩子用英语互动。
面试Tips：孩子在面试时，面对老师提出的问题，如果对某个词不太清楚，有个聪明的办法就是重复老师的问题，根据老师的回答推导出问题的意思，比如，如果老师问"What’s your favorite fruit?"孩子对favorite这个词不是很熟悉，可以反问老师同样的问题，根据老师的回答，比如"My favorite fruit is apple."来理解问题，给出自己的答案。
2根据指令做动作老师说出一些简单的指令，孩子根据这些指令进行反应，像是和身体部位、课堂指令有关，比如：Touch your nose/face. Close your eyes. / Please write a "B" on the house. （上海中学国际部）考察：听音辨音能力，以及对基本词汇与句型的掌握程度。
平和双语考试题目
平和双语考试题目
1. 介绍你自己的家庭。
2. 描述你最喜欢的一本书，包括它的主题和你为什么喜欢它。
3. 你认为年轻人应该怎样做才能在这个竞争激烈的社会中成功？
4. 请概述一下全球变暖的原因和对地球的影响。
同时提出一些解决方案。
5. 你觉得技术在教育中的作用是什么？它给学生和教师带来了哪些影响？
6. 描述一次你与一个外国朋友交流的经历。
你们交流的是什么？你有什么感受？
7. 最近，人们对塑料废物污染的关注越来越多。
你认为个人和政府应该做些什么来减少塑料废物的使用和污染？
8. 请选择一个你认为对世界和人类有重要影响的历史事件，并解释它的影响。
9. 描述一次你在学校或在社区中参与的志愿活动。
你为什么选择这个活动，你从中获得了什么经验？
10. 你认为读写能力对个人的重要性是什么？它如何影响一个
人的学习和职业发展？。
双语学校初一新生入学历年面谈真题(2014-2017年)
星河湾双语学校面谈真题（2017-2014）2017年英文：（1）写英文单词/句子/短文。
例子1：写短文：用dream、will、that 写一个作文（没有提示，自己读）例子2：whatdoyouwishfor；例子3：写短语/句子，kickaball……（2）自主阅读一篇英文故事，然后用英文写下问题答案（有些孩子的是关于圣诞节的）；（3）现场上英文课，外教现场讲授奇偶数，然后提问，让小朋友根据外教指令找出evennumber和oddnumber（考察课堂反应能力、吸收能力、知识运用和储备，每个人都会问）；（4）听英文故事，回答问题。
回答的方式有接龙，有抢答。
例子：20以内加减法，英文提问，小朋友口答。
中文：试卷内容由小朋友自己阅读。
例子1.用中文做自我介绍；例子2.听故事《生气的小孩》，回答问题。
形式为抢答。
（没找到原版故事）数学思维：例子1：10以内的简单计算。
例子2：等量代换；例子3：找规律。
其他：平衡，分为单脚站立和闭着眼睛单脚站立（站不稳的可以坐下）；社交、手工、动作模仿、跟着指令做相反动作等游戏；小朋友直接互相提问回答。
每个环节会有打分，最终会给孩子三个等级的评价（很好、好和较好），一般很好意味着录取。
英文面谈的难度，据说是便于分班的，比如现场上课S级，阅读理解S+级别，写作H级别。
1、英语—英语问答，由老师以聊天形式问小朋友问题。
举例：What`syourname?Howoldareyou?Whichfooddoyoulike?看图片写单词：举例：猫、狗、狮子、桌子、汽车等等。
看图写句：举例：Acatiseatingfish.谈对于货币的认识，外教老师介绍一下美元，再请小朋友回答关于美元的问题，比如哪些钱相加等于15元。
拼写、认读单词，给小写要求写出大写、圈出单词发音相同/不同的;外教老师读故事，《thepicnic》，由小朋友跟读并回答问题。
如what`sthebeardoing?给图排序，图上内容包括野餐垫、大树、垫子上有些餐具食品、野餐等。
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协和双语学校面谈真题（2018-2012）2018年
有记忆力，逻辑思维，背诗，英语卡片
捉迷藏游戏
跳舞
钻呼啦圈，组和组之间比赛的游戏方式。
玩了一个找宝藏的游戏
画了魔法森林，画了汽车，画了嘴巴
读了一首诗，说大部分时间都在画画，出来手上全是油画笔印子
2017年
表达能力：1）看图讲故事；2）名字是什么？认识颜色；今天怎么样？开心嘛？3）听故事回答问题（有关于蝴蝶颜色），采用抢答的方式（老师会说四种答案让小朋友选）；4）老师讲故事，讲完小朋友闭着眼睛回答问题，不可以说话，选A就伸出一个手指，选B就伸出两个手指。
常识：猜谜语，小朋友先自己读一遍，有老师解释题目的意思是什么，谜语有例如大剪刀，八条腿，很霸道是什么动物。
英语：1）学习单词：每组有所不同，如厨房用品的词汇，冰箱、烤箱，之后老师请小朋友回答；看图读单词；2）关于方位介词的使用：以游戏的形式进行，如老师说：in、on、under、near，请小朋友摆出小鸟的正确位置。
此环节中老师会用英文提问，如“小鸟的颜色？”3）有外教进来问问题，例如what’
syourname?4）跟唱英文歌。
动作发展：1）木头人游戏；学各种动物跑，如小马跑、螃蟹跑。
2）群体游戏，手拉手传递物品；转呼啦圈；跳操；在操场上跑到指定的位置；扔球、接球、滚球；玩儿橡皮筋；3）平衡游戏（两只手伸直，一只脚抬起来）；手摸屁股两腿往后跳；听数组队；闭上眼睛和嘴巴用手比划数字；
4）搭一个正方形；5）小朋友到操场上分组，一组扯一块布，上面放个球，让小朋友一起通过抖动布，使小球弹起来；还有小组是跑步。
几何认知：图形对称（老师给一半，问孩子完整的图形）。
计算：1）计算：找和为20的2个数；2）数一数人物数量，问2等分之后的数量。
逻辑推理：1）图形找规律：如○□○继续说后面的规律。
2）图形数独。
记忆力：1）数字记忆：看6个数字，之后回答其中某一个位置上的数字是几？2）数字记忆：记一组6个数字，再看第二组的6个数字，其中一个数字不同，请将它选择出来；3）九宫格记忆：九宫格不同位置上有小黑点，请根据记忆选择正确的图片；4）九宫格数字记忆：记忆时间到会消失几个数字，问小朋友消失的是几？（坐姿好，守纪律会得到老师表扬）。
合作：小朋友到操场上分组，一组扯一块布，上面放个球，让小朋友一起通过抖动布，使小球弹起来；还有小组是跑步。
2016年
表达能力：精英班：你在哪个幼儿园?叫什么名字?喜欢吃什么?先锋班：听故事回答问题。
英语：精英班：1）孩子们在老师面前一个个单独读绘本(牛津树),每人两页,读错以后老师会纠正然后让小朋友跟读,读对不说。
2）小朋友们现场学习一些新的单词,学过后,老师给出一些图片,让小朋友说出其英文。
此部分为举手回答,不是一一提问。
3）大屏幕出现图片耳朵,老师问如:ihearadogwithmyears,?小朋友举手回答:ihearadogwithmyears,哪个举手的小朋友回答由老师点。
4）每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在脚上涂上黄色之类,还做了英文颜色的连线,用英语要求画朵花。
先锋班：1）英文自我介绍；2）单词拼读(friden、right、bat、rax)；3）单词连线；4）英文绘本阅读。
先由老师读一段,然后由小朋友接着读下去；
5）教儿歌《夏夜》、《Icanseearoad》；6）小朋友根据外教的指令,在图画的相应位置图上正确的颜色。
比如在马尾巴上涂咖啡色等。
动作发展：精英班：
1）合作画画每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在脚上涂上黄色之类,还做了英文颜色的连线,用英语要求画朵花。
2）小朋友6人左右一组,根据老师给定的主题(海洋、天空等等)作画。
先锋班：句子指令,做动作,用眼睛看、用鼻子闻,用耳朵听。
几何认知：精英班：
1）给出一张残缺的的桌布(有花纹),要求小朋友在给出的选项中选出正确的图形。
可以根据图形的纹理等来推测的。
（iapd考）
2）上了场大课,约30个人,认识上北下南之类的,和帽子哥哥等几个人物,然后提几个问题,不是每人都有机会回答。
比如:告诉小朋友某一个方向是东方，让
小朋友选出是指南针正确的方向。
逻辑推理：数字找规律。
记忆力：精英班：1）图片记忆（iapd考）
①点出青蛙跳跃路线图，pad中一只小青蛙在九宫格荷叶上出现然后消失,小朋友观察之后,在PAD上按照顺序点出画出青蛙所在的位置。
②找出彩色方格的位置给出一张图片,然后消失,让小朋友找出刚刚彩色方块所在的位置(感觉类似于在九宫格各放一些东西,记忆其中一格是什么)。
2）数字记忆（iapd考）按顺序点出数字，正数记忆,1234出现两秒后消失,选择1234;反数记忆3542出现两秒后消失,选择2453;数字位数最多达10位。
先锋班：
1）画出青蛙跳跃路线图（iapd考），pad中一只小青蛙在荷叶上跳跃,小朋友观察之后,在PAD上画出青蛙在荷叶上的跳跃路线。
2）按顺序点出数字（iapd考），PAD上会出现一串数字,比如21810967,几秒后消失,让小朋友按照刚刚数字出现的顺序依次点出相应数字。
合作：
精英版、先锋班：小朋友6人左右一组,根据老师给定的主题(海洋、天空等等)作画。
2015年
表达能力：1）看图说话，看图排序四张图片的顺序，老师会提供故事开头，小朋友根据老师给的开头继续往下编故事；
2）听故事回答问题；3）将单个词语连成一句话，老师提供单个词语卡片，
小朋友将卡片的内容连成一句话通顺的说出来。
英语：1）外教提问基本信息（包含名字，喜欢的运动和食物等）；2）：认读单词；3）英文记忆：观察一张图片并用英文说出该物品的名称。
4）写字母，在特定场景中写，如：在雨滴中写ABCD；5）图片与单词进行配对连线。
动作发展：
1）七巧板；2）创意画，主题自定，限时10分钟。
计算：快速计算多个简单的2个数字加减，并互相检查对方的计算结果是否正确。
运动能力：根据老师给的指令做出向左向右的相反动作。
记忆力：1）在ipad上做多道记忆题，记忆相关物品；2）视频记忆。
老师会给小朋友播放一段视频，然后询问视频中出现的内容。
知识储备：认真读拼音和句子。
2014年
1.英语类：1)单词跟读；2)做木头人游戏。
指令是英文的。
2.语文类：1)听故事回答问题；2)看图说话；3)简单交流(自我介绍、你是哪个幼儿园的?)；4)阅读；5)讲一个笑话；
3.艺术：1)画画(需要团队合作完成，比如5人一组画动物园，里面有2奥特曼、3美人鱼)；2)给妈妈做一个母亲节贺卡；
4.协调能力&思维：1)抛球接球；2)反应力测试。
(根据指令做前后左右、正反等动作)；3)拼七巧板
2013年
考题一：数学
1.等量代换：一个西瓜等于3个菠萝，一个菠萝等于4个生梨，问一个西瓜等于几个生梨，12个。
2.加法题4道。
3.数字规律题2道(如1,3,5,7,9。
)。
4.数立方体
5.应用题：王大妈有一蓝10个鸡蛋，摔碎5个，又买了6个，问一共有几个?11个男孩有10个XX,女孩有4个XX,问：男孩给几个给女孩，两人一样多?
考题二：英语
衣服类的单词，Tshirt.dress等等，教一边，跟读。
2012年
1.语文：老师说一个字，小朋友圈出来
2.思维题：考记忆力
3.英语：老师读单词小朋友根据单词拿图片；带着做游戏，唱歌
4.复述题
例如：小蜜蜂追飞机，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁搬走一袋米，河马睡在摇篮里。