绩效考核实施细则
绩效考核办法实施细则6篇
绩效考核办法实施细则6篇绩效考核办法实施细则 (1) 公司内部成立考核领导小组。
绩效考核办法实施细则组长:副组长:成员:考核小组负责对考核内容进行检查和核实,每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。
绩效考核办法实施细则 (2)1、加强物业企业内部管理,提高公司管理服务水平,确保落实公司经营目标;2、调动员工积极性,强化员工的责任意识和目标导向,促使员工不断地改进和提高工作质量和工作效率。
绩效考核办法实施细则 (3)1、公司所有部门;2、公司除领导班子成员、试用期员工以外的所有在职员工。
绩效考核办法实施细则 (4) 现代医院的核心竞争力是人力资源的竞争力,人力资源的竞争力是通过提高人力资本的价值,来促进医院社会效益和经济效益的提高。
要想提高人力资本的价值,就必须充分调动员工的工作积极性、主动性和创造性,或者说,必须有一套完善的、可行的、便于操作的人力资源激励机制,而绩效考核和薪酬系统建设则是建立有效的人力资源激励机制的重要环节,因为这是其他环节如聘任、培训、奖惩、职务任用与升降等正确实施的基础与依据。
一、现代医院绩效考核1、现代医院绩效考核的目的:现代医院绩效考核是指应用系统的方法、原理来评定和测量医院员工在本职岗位上的工作行为与工作效果。
绩效考核是医院管理者与员工之间的一项管理沟通活动,其目的是为了改善员工的组织行为,充分发挥员工的积极性和潜在能力,以求更好地实现医院的管理目标。
2、现代医院绩效考核的原则:医院是知识和技术密集型单位,作为知识分子聚集的组织,把握好绩效考核的原则对整个医院的人力资源管理具有相当重要的作用。
一般而言,医院的绩效考核应坚持以下原则:(1)、客观、公正、公开的原则:在实施绩效考核时,一定要注意考核标准要客观,组织评价要客观,考核结果与待遇挂钩要客观。
同时要公开各个岗位和各项工作的考核标准,在实施考核中对所有的员工做到一视同仁。
(2)、科学评价原则:即指从考核标准的确定到考核结果的运用过程设计要符合客观规律,正确运用现代化科技手段,准确地评价各级各类员工的行为表现。
部门员工绩效考核实施细则
部门员工绩效考核实施细则一、绩效考核目的绩效考核是为了评估部门员工在工作中的表现和成绩,为公司提供参考依据,促进员工能力的提升和团队效能的改进。
通过绩效考核,可以明确员工的工作职责和业绩目标,帮助员工了解自己的表现和发展方向,提高工作积极性和工作效率。
二、绩效考核评分标准1.工作目标达成情况:根据员工工作目标和任务完成情况评估,包括项目进度、质量、成本等方面的考核。
2.工作态度和精神状态:评估员工在工作中的主动性、积极性、沟通和合作能力等。
3.专业知识和技能:评估员工所需专业知识和技能的掌握情况,包括工作技能、系统操作等。
4.学习和自我提升:评估员工在工作中的学习态度和积极性,包括参加培训、学习新知识和技能等方面的情况。
5.客户满意度:根据客户的反馈评估员工的服务质量和客户关系管理能力。
6.团队合作能力:评估员工在团队中的协作和合作能力,包括沟通能力、合作态度等。
三、绩效考核周期绩效考核周期为一年,分为以下几个环节:1.目标设定:每年初,员工与上级共同制定职责和工作目标。
2.进度评估:每季度对员工的工作进度和目标达成情况进行评估。
3.中期评估:在绩效考核的中期,对员工的绩效进行评估,根据考核结果进行调整和指导。
4.结果评估:年末对员工的整体工作绩效进行评估和总结,制定激励方案和改进措施。
四、绩效考核流程1.目标设定阶段:(1)员工与上级一起确定具体的职责和工作目标,明确目标的完成时间、质量标准和其他要求。
(2)制定行动计划,确定实现目标的具体措施和时间表。
2.进度评估阶段:(1)定期对员工的工作进展情况进行评估,了解目标完成的进度和存在的问题。
(2)提供及时的指导和支持,帮助员工解决工作中的难题和困惑。
3.中期评估阶段:(1)根据员工的工作表现和反馈意见,对绩效进行评估,制定改进措施和指导方案。
(2)与员工进行绩效反馈,明确绩效目标和改进方向。
4.结果评估阶段:(1)对员工的整体工作绩效进行评估和总结,根据评估结果制定激励方案和改进措施。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则一、背景介绍随着社会的发展和进步,行政单位绩效考核工作成为评估和提升行政单位工作能力的重要手段。
为了规范和完善行政单位绩效考核工作,制定本细则,以确保绩效考核工作的公正、客观和科学性。
二、绩效考核目标1. 提高行政单位的工作效率和质量。
2. 激励行政单位的工作人员积极性和创造性。
3. 促进行政单位的改革和创新。
三、绩效考核指标体系1. 绩效考核指标体系应包括行政单位的各项工作内容和目标。
2. 绩效考核指标应具有可衡量性、可比较性和可操作性。
3. 绩效考核指标应根据行政单位的特点和实际情况进行合理的设置和调整。
四、绩效考核程序1. 绩效考核周期为一年,从每年的1月1日至12月31日。
2. 绩效考核分为自评、互评和上级评定三个环节。
a. 自评:行政单位根据绩效考核指标体系,对自身的工作进行评估和总结,形成自评报告。
b. 互评:行政单位之间相互评价,通过评价表和访谈等方式,对对方的工作进行评估。
c. 上级评定:上级行政单位对下级行政单位的工作进行评定,并形成评定报告。
3. 绩效考核结果应及时向行政单位工作人员公示,并进行解读和说明。
五、绩效考核结果运用1. 绩效考核结果作为评价行政单位工作能力的重要依据,应用于行政单位的奖惩、晋升和培训等方面。
2. 绩效考核结果应及时反馈给行政单位,以便行政单位及时调整和改进工作。
六、绩效考核监督1. 绩效考核工作应受到行政单位领导的高度重视和支持。
2. 绩效考核工作应由专门的机构或部门负责,确保工作的公正和客观。
3. 绩效考核工作应接受社会各界的监督,确保工作的透明和公开。
七、绩效考核工作的改进和完善1. 绩效考核工作应不断进行改进和完善,根据实际情况进行调整和优化。
2. 绩效考核工作应与行政单位的工作目标和发展规划相衔接,形成良性循环。
八、绩效考核工作的保密性1. 绩效考核工作的相关信息应严格保密,不得泄露给外界。
2. 绩效考核工作的结果应仅供内部使用,不得公开或外传。
员工绩效考核实施管理制度细则5篇
员工绩效考核实施管理制度细则5篇为了更好的激发员工的工作积极性和工作热情,为了推动公司管理规范化,所以我们要尽快完善好效绩考核机制,下面是由我给大家带来的员工绩效考核实施管理制度细则5篇,让我们一起来看看!员工绩效考核实施管理制度细则篇11、根据公司关于绩效考核的原则,制定全厂绩效考核总框架,为各部门制定具体考核细则提供技术支持。
2、督促各部门根据绩效考核总体框架制定出适合本部门的绩效考核细则。
3、收集各部门绩效方案进行评审,找出不合理项并与相关部门沟通解决,直至相关部门对考核细则做出合理修改。
4、指导部门负责人开展考核工作,为绩效管理实施过程提供帮助,向员工解释相关绩效考核制度问题。
5、监督绩效考核实施过程,检查各部门在实际工作中对考核细则的执行情况,杜绝徇私舞弊等不正当现象发生。
6、月底收集各部门绩效考核汇总,并对各部门绩效考核汇总进行检查分析,指出其中不合理的考核项目令其及时改正,监督绩效工资的制定与执行。
7、将当月考核中出现的问题反馈到各部门,使其绩效考核汇总不断完善。
8、以月报的形式总结当月全厂绩效考核工作情况9、完成上级领导安排的其它工作任务。
员工绩效考核实施管理制度细则篇2一、绩效考评目的为顺利推动公司绩效管理,明晰责任、持续不断地改进和提升公司、部门、员工的工作绩效,确保公司各项目标的达成,特制定本制度。
二、绩效考评原则1、目标责任性原则:公司采取目标管理的绩效考核模式,编制的绩效考评项目要明确具体,对工作数量和质量的要求、责任的轻重、业绩的高低等做出明确的界定和具体的要求。
2、可操作性原则:制定的绩效指标应具备可操作性,要实现个人与所在部门的绩效相挂钩,以目标责任为导向,引导员工用正确的方法做正确的事,不断优化工作效能。
3、客观性原则:考评者要以日常管理中的观察、记录事实或工作表现为依据,对被考评者的业绩和行为进行客观评价,切忌掺杂个人感情、主观武断,缺乏事实依据。
4、时效性原则:各级考评者在进行考评时必须严格依据规定的程序进行,绩效考评是对考评周期内工作成果的综合评价,不应将考评期之前的行为强加于本次的考评结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考评期的业绩。
9绩效考核制度实施细则7篇
大家对细则应该都不陌生,细则是对法律、法规和规章的补充说明或辅助性的规定,自然具有法律、法规、规章的规范特点.下面小编给大家带来绩效考核制度实施细则,希望大家喜欢!绩效考核制度实施细则篇1一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展.二、考核范围:全体教职工.三、考核领导小组和考核时间:每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核.本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算.考核领导小组:组长:杨在初副组长:孙金和、杨永华、王席陶.成员:杨子镔、许卫、程大俊、年级组长、魏玉仲、杨清华、梁安生、武斌.四、考核分配原则1、坚持“不劳不的、多劳多的、优绩优酬”的原则.绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据.无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放.2、坚持“公正、公平、公开”的原则.绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正.3、坚持定量和定性考核相结合的原则.五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分.(一)师德(10分).政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚.1、理论学习(2分)①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记.学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者的满分.②无故缺席一次扣0.2分.③早退、迟到一次扣0.1分.④笔记不全者视情况扣0.2分.2、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者的满分.有如下情况者扣分或加分:①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分.②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分.③因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣2分.④学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分.⑤教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.1分.诸如:穿奇装异服,穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室,染指甲,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰,扔杂物,说话粗野等不文明行为.⑥有碍完成教育教学任务,不服从合理的工作安排,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,师德的分为0.⑦把学生赶出课堂,每人次扣0.1分.体罚或变相体罚(如殴打、漫骂学生等),每人次扣0.3分.留惩罚性作业,每人次扣0.1分.⑧教师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,加0.2分.⑨不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,酌情加节0.2分以上.⑩学生测评合格率在90%以上者的1分,不合格一票扣0.01分.(二)、出勤(10分).忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好.遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,积极参加义务活动.1、工作纪律(5分)①一学年病事假在八天内不扣分.在八天以外,病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、旷工1天扣3分,出勤的10分扣完为止,不计负分.不假离校以旷工计.②本人结婚婚期7天内不扣分,产假90天内不扣分,本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分.公派学习、公假不扣分(学历函授学习、外出培训等).③本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴.a、本学期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过3个月以上的;b、脱产学习的;c、解除聘用合同的;d、停发工资的;e、借调在教育系统之外的.2、工作态度(5分)①违反工作纪律,如课内时间闲谈、玩电脑游戏等,发现一次扣0.1分.②强调个人原因,不完成学校工作,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣1分.③上班时擅自离岗,每次扣0.2分.④擅自调课每次扣0.1分,上课迟到,每次扣0.1分,上课时间无故接听手机扣0.1分,中途脱堂,每次扣0.1分.⑤全勤:按学期考核,若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤,加3分.(三)教育教学工作量(30分)1、教师课时数(1)与教学内容有关的①课时折算办法a、学科教学科时数单班语文、数学、英语=1.2,单班物理、化学=1.15,九年级单班政治、历史、四五年级英语=1.1,单班政治、历史、生物、地理=1.05,单班体育、音乐、美术、微机、小学思品、科学及地方课程=1.0,跨年级的学科只一次性另加1.0课时.b、教学自习课时自习课=0.8.c、教学辅导课时数所有学科辅导=0.6.d、在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,所接(代)课与任课若为两门主课,所接(代)课的=1.5,所接(代)课与任课若为一个头的主课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为两个头的主副课,所接(代)课的=1.35,所接(代)课与任课若为两个头的副副课,所接(代)课的=1.3,自习课=1.1,学科辅导=0.9.②教师课时数以一周每位教师课时总量与①中权重计算出每位教师的周课时数.(2)与授课班级内学生人数有关的(班级人数/学校班平均人数-1)÷2+1(3)与学段有关的①一、二、三,=0.85②四、五年级,=0.9③六年级,七、八年级,=0.95④九年级=1.0(4)其中(1)、(2)、(3)的相应的权重的积为教师课时总数.其中副校级另加平均工作量的2/3,主任、会计另加平均工作量的3/5,主任、出纳另加平均工作量的1/2,幼儿教师以平均工作量计入,后勤人员由考核委员会评定工作量.2、教师工作量学年的分教师学年度教育教学工作量÷教师学年度人均教育教学工作量×30分.(四)教育教学过程(20分).岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力;主动获取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力;具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做学生思想政治工作;有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力;具有教改实践、教学评价、教研科研的能力.1、教育教学常规工作①不按时限制订工作计划,或虽制订但任务不明确,重点不突出,措施不具体,无创见,进度不合理,扣0.5分.②不重视工作中的信息反馈,个人实践资料积累不及时,期末无一定价值的总结或报告,期末查无记录,扣0.5分.③不积极参加各项教科研活动,每缺1次扣0.1分.④认真备课,教案能体现现代教学理念,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程,有教学反思和强化训练题及板书设计;有创意不照搬教师用书.由教导处对每次检查的教案评出abcd四等级,每次b等级扣0.1分,c等级扣0.2分,d 等级扣0.3分.⑤无学生平时成绩记录(建立过程性评价记录)、成长活动记录不齐全,经检查有一项扣0.5分.⑥对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求.由教导处对每次检查的教案评出abcd四等级,每次b等级扣0.1分,c等级扣0.2分,d等级扣0.3分.⑦所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂,每发现一次扣0.1分.⑧教导处等的常规检查送检不及时,每次扣0.2分,缺检每次扣0.5分.⑨教师学期累计听课少不于15节,每少1节扣0.2分;教研活动无故缺席1次扣0.1分.⑩监考:履行监考职责,监考期间,不离开考场,不随意走动,监考时宽严适度,学生不能出现徇私舞弊,否则扣2分;阅卷:按要求阅卷,保质保量地批阅试卷,不能出现人为抬高的分或压低的分.否则扣2分.2、公开课或校考评小组采用推门进课堂方式对教师听评课,一次或多次听评取平均分.由教科室学期结束时对教师的上课情况确定abcd四等级,b等扣1分,c等扣2分,d等扣4分.(1)教学过程①以新课标为依据,吃透课本内涵.②课堂内容适当,重点突出,难点突破适宜.③讲课思路清晰,节奏适当.④鼓励独创的教学风格,鼓励创新思维的培养.⑤注重学生思维品质的培养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养收集处理信息的能力.⑥鼓励培养学生的动手能力、实践能力,鼓励运用现代信息技术手段,建立学习和生活的联系,加强学科之间的整合.(2)教学方法:①强调自主、合作、探究性学习.②教学方法有利于激发学生学习兴趣,有利于课堂生动、活泼,有利于学习内容的接受和能力的培养.(3)教师基本功:①衣着的体、教态自然、有亲和力.②语言规范、标准,富于表现力和感染力.③能处理教学过程中随机出现的问题.④板书工整合理,规范科学.3、未及时完成学校各处室交办工作一次扣1分.(五)教育教学业绩(30分).育人成效明显,学生综合学业水平提高,教师在教育教学方面实现自我积累.1、教育教学质量(20分)(1)学校设立三级教学成绩质量指标.(2)教学成绩以期末统考为考核对象,以期中考试为参考.达到一级指标积分20分(a率6分,b率6分,c率6分,全b率2分),视为教学成果显著;达到二级指标,积分18分(a率5分,b率6分,c率5分阶段,全b率2分),视为教学效果良好;达到三级指标,积分16分(a率4.5分,b率5分,c率4.5分,全b率2分),视为教学效果一般;教学成绩低于三级指标,积分10分(a率3分,b率3分,c率3分,全b率1分),视为教学效果较差.a率:一年级和二年级为总分的92%,三、四为总分的85%,五为总分的82%,六、七、八、九年级为总分的76%;b率:一年级和二年级为总分的75%,三、四、五为总分的65%,六、七、八、九年级为总分的60%;c 率:一年级和二年级为总分的60%,三、四、五为总分的50%,六、七、八、九年级为总分的40%.注:①、若教办有统一进行成绩分析或教育局对有些年级进行成绩分析时,以此数据为准进行考核.②、若中途接班以接班的基础为基数,根据升降酌情加减分.(3)任教两科或两科以上的分综合取平均值.(4)凡未参加学业期末质量检测的学科,视劳动纪律、工作态度、完成情况、活动开展等由考评委综合评定等级.a等:18分;b等:16分;c等:12分;d等:10分.2、教育教研成果(10分)①所教班级班风正,学风浓,学生学习行为习惯好.由考评委定出abcd四个等级,b等计8分,c等计6分,d等计3分.②评为优质课、说课、优秀教案、教学案例、评选的获奖论文、课件及科技作品、骨干教师、学科带头人、获教育先进工作者、劳动模范、模范班主任、等加分区、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分.③班主任、教研组长工作责任心强,工作及时到位,成绩突出者加2分.④获校级优秀教师、优秀班主任、优秀值周等荣誉称号的记1分.⑤有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分,取的成果的,按等级区、县、市、省、国家各为1、2、3、4、5分.绩效考核制度实施细则篇2为加强湟源县县级试点公立医院绩效考核,提高服务质量和效率,增进县级试点公立医院活力,维护县级试点公立医院公益性,根据《中共青海省委青海省人民政府关于进一步深化医药卫生体制改革的实施意见》(青发〔20__〕9号)、《青海省公立医院改革试点工作方案》(青政办〔20__〕111号)和《青海省14所县级公立医院改革试点工作方案》(青政办〔20__〕75号)精神,制定本试行办法.一、考核对象在县政府领导下,由卫生行政部门牵头组织相关部门对我县2所改革试点县级公立医院实行考核.二、考核内容县级试点公立医院绩效考核内容应与地方年度工作目标紧密结合,互相衔接.包括以下基本内容.(一)综合管理:完成政府指令性任务、实施药品零加成和降低医药费用、推行便民利民措施、实施医院精细化管理、承担基层医疗机构人员培训任务、加强医德医风建设和人才队伍建设、强化财务和价格管理、依法执业等.(二)医疗质量管理:医疗核心制度执行情况、服务数量、服务质量、医疗费用和基本药物制度执行情况、医疗安全管理等.(三)群众评价与监督:院务公开、病人满意度调查、社会监督评价、医院职工满意度调查等.医患沟通与群众满意度.具体考核指标详见《湟源县2所县级公立医院绩效考核基本指标及分值表》和《湟源县2所县级公立医院满意度调查样表》(附件1、2).三、考核程序(一)成立考核小组.在县级政府的领导下,由县级卫生行政部门牵头,与财政、人社等部门成立考核小组,对试点县级医院进行绩效考核.(二)建立考核专家库.由县级考核小组根据绩效考核涉及的专业,聘请相关业务技术与管理专家建立考核专家库.每次考核时,随机抽取一定数额的专家参加绩效考核.(三)考核主体.县级考核小组及其考核专家组依据《青海省14所县级公立医院绩效考核基本指标及分值表》,对县级试点医院进行考核.(四)考核方法与周期.通过查阅文件资料、现场检查、问卷调查、机构负责人述职、内部员工和群众访谈等多种方法进行考核.县级考核小组依据本办法不定期进行检查,每年10月中旬进行1次集中考核.(五)公示与复核.考核结果要在试点县级医院进行公示,公示时间不少于5个工作日.对考核结果有异议的,可由县级考核小组或州(地、市)级卫生行政部门组织复核.州(地、市)级卫生行政部门于每年11月底前对县级考核结果进行复核.省卫生厅进行不定期抽查复核.(六)结果上报与反馈.县级考核小组要于每年11月底前将考核结果进行汇总(详见附表5),逐级报至市、省级卫生行政部门,并及时反馈试点县级医院.四、考核评价(一)绩效值计算.定量指标绩效值计算方法为两种:凡要求有所增加或增长的正向控制指标,如年住院人次等,指标绩效值按此公式计算:绩效值=实际完成值/目标值×标准分值;凡要求有所减少的反向控制指标,如次均门诊费用增长率,指标绩效值按此公式计算:绩效值=目标值/实际完成值×标准分值.定性指标按照考核项目的具体评分办法扣减相应的标准分,的出实际绩效值.各单项扣分最多扣完本项分,不累及其它项的分.各单项工作绩效值之和为被考核单位的总绩效值.(二)考核评价.考核实行百分制,试点县级医院考核结果分为三个等次:分值85分以上为优秀,60-85分为合格,60分以下为不合格.(三)考核结果运用.考核结果作为县级财政安排补助资金的依据.考核合格的,拨付当年全额补助资金;考核不合格的,扣减补助资金,并通报批评,限期整改,连续两年考核不合格的,免去负责人职务.具体办法由各地根据实际制定.五、工作要求县级卫生行政部门细化2所县级试点公立医院绩效考核指标体系,完善考核办法,创新考核方式,增强操作性,提高考核质量.2所县级试点公立医院在县级卫生行政部门的指导下,依据相关制度抓紧制定内部岗位绩效考核标准及内部分配管理办法,建立按岗付酬、按工作业绩取酬的内部分配激励机制,定期对职工进行绩效考核,考核结果与职工个人收入挂钩,实现多劳多的、优绩优酬,适当拉开医务人员收入差距,并向关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员重点倾斜,调动医务人员积极性.各地要严肃考核纪律,严禁编造、篡改考核资料,严禁利用考核谋取个人利益,严肃查处弄虚作假行为,确保考核客观公正.对弄虚作假、截留、挪用、套取资金的单位和个人,一经发现,将予以通报,追缴经费,并依法追究责任.绩效考核制度实施细则篇3第一条为建立良好的激励机制,充分发挥员工个人才能,不断提高工作效率,特制定本办法.第二条本办法适用于公司全体员工.第三条公司成立由公司高管人员及各部门负责人组成的考核小组,考核小组负有监督、协调和仲裁职能.人事部门为具体的'执行部门.第四条考核采用100分制.考核结果分为五档,分别对应考核的分如下:优秀91-100分;良好81-90分;称职71-80分;基本称职60-70分;不称职59分(含59分).第五条员工的工作包括日常工作和例外工作.日常工作考核比重占80%,例外工作占20%.直接主管对本部门的工作进行分配,将各岗位的日常工作构成岗位职责,岗位职责是绩效考核的主要参考依据.部门主管根据各岗位职责,对所述工作确定权重分值.根据公司特点,除岗位职责的日常工作外,员工还有例外工作,董事长和总经理安排的工作(包括部门主管对下属员工安排的工作),视为职责人的例外工作,列入绩效考核表,列入例外工作的绩效考核最多不超过四项.第六条对于部门正副经理级别员工在考核时除日常工作外,还包括其计划、协作、督导和培训指导四个方面的潜力进行考核.第七条每周的部门周工作总结计划应细化,各部门需将各项工作落实到具体的执行人,工作完成的结果和及时性作为其考核的主要依据.各部门的周工作总结计划表需在每周一报送行政部,未按时报送的每次扣部门负责人当月绩效考核分2分/次.第八条在月未考核时,未完成的主要工作按该项工作分值的80%扣分,未按要求完成按50%扣分,未及时完成按20%扣分;例外的工作未完成按3分/项扣分,未按要求完成按2分/项扣分,未及时完成按1分/项扣分.第九条根据公司制度的规定,每违反公司制度中的一项,扣0.5分/次.个性地,对于上班时间玩游戏、大声喧哗、随地吐痰、乱扔烟头纸屑或其他杂物者、上班时间看与工作无关的书报、网站者,每违反一次扣1分;迟到、早退每次扣0.5分.第十条考核流程:(1)每月最后一个星期,人事部将各职位的《员工月度考核表》发放到各部门经理处,部门经理分发给员工.(2)员工对照自己的工作完成状况进行自评,并填写未完成的工作及其原因、工作中存在的问题及改善措施、工作体会及对公司部门的要求与推荐.员工应在每月2前将《员工月度考核表》报送直接部门主管处.(3)直接主管依据员工岗位职现,并结合员工实际工作状况,根据《员工月度考核表》进行考核,于5日前交人事部.(4)人事部负责审核、汇总各部门员工的业绩考核状况,将考核状况于每月8日前汇总报总经理核批.(5)人事部将经总经理核批的考核结果于10日前反馈到各部门负责人处,各部门负责人应透过面谈的形式把考核结果反馈给被考核员工,并与员工共同针对不足进行分析,指明今后努力方向,为员工实施绩效改善计划带给帮忙,并跟踪改善效果.(6)每月的考核结果在最近的一次公司例会上予以通报.第十一条员工只有在较好地完成本职工作和临时安排的例外工作的前提下方可评为良好,只有在具有突出表现时方可评为优秀,评为优秀时考评人员应列出具体事例.对绩效考核中被评为不称职的员工,考核人务必进行说明,并经该部门的经理审核同意.第十二条公司绩效工资结合岗位工资发放,计算办法为:岗位绩效工资=[(最终绩效评分-80)/80+1]+岗位工资第十三条如员工表现个性优秀,为公司作出重大贡献的,除评为“优秀”外,公司还将另行奖励.如员工犯严重错误给公司造成重大损失除扣除全部工资外,将视损失大小追究其赔偿职责.第十四条员工如对当月考核结果有重大疑义,能够向部门经理或人事部提出申诉.第十五条如考核结果调整,本月仍将按原考核结果发放工资,在下月发放工资时再予以调整.第十六条员工自评和部门经理在对下属员工进行绩效考核时,应对照其工作计划的完成状况,认真客观地评分,不的敷衍应付.如敷衍应付的,扣除其当月绩效考核分3分/人次.第十七条人事部于每年1月份综合全体员工上一年度各月绩效考核结果,协同考核小组对员工上年度之工作绩效进行年终综合考评.第十八条人事部为每位员工建立考核档案,考核结果将作为奖金发放、评选先进、薪资调整、职务调整等的重要依据.第十九条对贴合以下条件者,给予“考核辞退”处理:1、一个考核年度内有三次月度考核被评为不称职的;2、一个考核年度内,连续三次月度考核被评为基本称职和年度绩效考核被评为基本称职的,又无适合的空缺岗位可调配或不服从公司重新安排工作岗位的;3、每个年度绩效考核结束后,对全体员工进行考核成绩排序,除上述2项产生“考核辞退”的条件外,对排序处于尾端的人员实行绩效考核的“尾端辞退”;年度的考核辞退率(包括尾端辞退)的比例由总经理确定.公司同时与被考核辞退的员工解除劳动合同.第二十条本办法解释权归人事部.第二十一条本规定自发文之日起生效.绩效考核制度实施细则篇41.总则1.1考勤是本公司管理工作的基础,是计发工资奖金、劳保福利等待遇的主要依据.1.2公司的考勤管理由人事部负责,各部的考勤管理应指派专人负责,并报人事部备案.1.3各部、处(班组)必须指派责任心强的人员担任考勤员,逐日认真记录考勤.2.考勤员职责2.1按规定及时、认真、准确地记录考勤情况;2.2如实反映本单位考勤中存在的问题;2.3妥善保管各种休假凭证;2.4及时汇总考勤结果,并做出报告;3.考勤记载符号出勤:∨事假:×病假:○旷工:◎婚假:+丧假:±产假、探亲假:□工伤假、夜班、计划生育假、看病、倒休:△.4.各部门应在28日前将当月考勤汇总报财务部门核算工资奖金,季初5日前将该季度考勤汇总报公司人事部.5.事假5.1员工遇事须于工作日亲自办理的,应该事先请假.如不能事先请假的,可用电报、电话、书信、口信等方式请假.如果假期不够应提前办理续假手续.5.2一般员工请假4日内,由其直接主管审批,5日以上由部门主管审批,一般主管请假,由部门主管或总经理审批;部门主管请假,由公司总经理审批.事假期间不发工资.5.3员工每季度累计事假不足4日者照发工资,同时带薪事假日数可累计使用,但不的提前或跨年度使用.带薪事假的日数假定:2月底前到公司工作者为11日,3月至5月底到公司工作者为8日;6月至9月底到公司工作者为5日;9月至11月底到公司工作者为2日;12月到公司工作者不享受带薪事假,全年事假日数不足应享受带薪事假日数者,不足的日数按加班处理.6.病假6.1因病或因公受伤,凭合同医院病休证明,准病假.非合同医院的病休证明经主管领导批准,也可给予病假.6.2年累计病假超过半年,其工龄满9年的员工按75%计发工资;工龄满4年(合4年)的员工按70%计发工资;工龄不满4年的员工按65%计发工资.6.3到医院看病,给假半日,记“看病”考勤,不影响工资,超过半日记事假考勤.7.工伤7.1因公负伤、因工致残,持医院诊断证明并经人事部确认,可按工伤假记考勤,工伤假期间工资照发.7.2因公负伤的职员,伤愈复发,经鉴定后,以工伤处理.8.婚假员工结婚持结婚证书,享受婚假4日.男女双方都到晚婚年龄(男26周岁、女24周岁)者增加另婚假6日;因对方在外地工作而需到外地结婚的酌情增加路程假.婚假期间工资照发.9.丧假员工配偶、子女、父母或养父母死亡,给丧假4日;祖父、外祖父、祖母、外祖母、公婆、岳父母死亡,给丧假3日;如在外地酌情计路程假,假期工资照发.10.产假、计划生育假。
绩效考核实施细则
绩效考核实施细则绩效考核是一种评估员工工作表现和业绩的方法,它对于组织和员工的发展都具有重要意义。
为了确保绩效考核的公正、准确和有效性,制定绩效考核实施细则是必不可少的。
本文将详细介绍绩效考核实施细则的内容和要求。
一、绩效考核目的绩效考核的目的是评估员工在工作中的表现和业绩,为组织提供决策依据,激励员工发展潜力,促进组织和员工的共同成长。
通过绩效考核,组织可以识别和奖励高绩效员工,匡助低绩效员工改进工作表现,提高整体绩效水平。
二、绩效考核指标1. 工作目标达成情况:评估员工在一定时间内完成的工作目标情况,包括工作量、质量、进度等方面的考核指标。
2. 工作方法和态度:评估员工在工作中的方法和态度是否积极、合理、专业,包括工作效率、团队合作、沟通能力等方面的考核指标。
3. 业绩贡献:评估员工对组织业绩的贡献,包括销售额、利润、客户满意度等方面的考核指标。
4. 个人发展:评估员工在个人发展方面的表现,包括学习能力、专业知识、职业素质等方面的考核指标。
三、绩效考核流程1. 目标设定阶段:a. 组织制定年度绩效目标,并与员工进行沟通和确认。
b. 员工根据绩效目标,制定个人工作计划。
2. 考核实施阶段:a. 组织定期进行绩效考核,可以是季度、半年度或者年度考核。
b. 员工填写自评表,对自己的工作进行总结和评价。
c. 直属上级填写对员工的绩效评价,包括对指标的评分和综合评价。
d. 绩效考核结果经过多级审核和确认,确保公正和准确性。
3. 反馈和改进阶段:a. 组织将绩效考核结果与员工进行沟通,解释评价标准和结果。
b. 针对低绩效员工,制定改进计划,提供培训和发展机会。
c. 高绩效员工进行表彰和奖励,激励其继续保持良好表现。
d. 组织对绩效考核过程进行评估和改进,提高考核的有效性和公正性。
四、绩效考核结果的应用绩效考核结果应用于组织的各项决策和管理活动中,包括但不限于以下方面:1. 薪酬管理:根据绩效考核结果确定员工的薪酬水平,包括基本工资、绩效奖金等。
绩效考核办法实施细则
绩效考核办法实施细则(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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员工绩效考核办法实施细则模板(通用3篇)
员工绩效考核办法实施细则模板(通用3篇)绩效考核方案实施细则篇一一、目的为有效推动部门员工各项工作,通过绩效管理让员工有计划、按规定、保质保量完成工作,人力资源部建立了部门员工绩效考核实施细则,部门可参照执行。
二、遵循原则严格遵循“公平、公正、公开、科学合理”的原则,真实、有效反映被考核人员的实际情况,避免因个人或其它主观因素影响最终考核结果。
三、适用范围适用于各部门对主管及以下人员的考核四、考核内容组成1、通用考核(占比20%):主要考核公司规章制度遵守情况出勤状况、工作态度、团队精神等内容(详见附一:绩效考核表),通用考核内容每月相对固定不变。
2、工作任务考核(80%):主要考核员工月度工作计划完成情况,对工作计划中主要内容完成进度、质量及完成率进行考核。
五、考核周期部门考核为一月考核一次。
六、考核分值考核总分100分,其中通用考核占20%,工作任务考核占80%。
七、考核方式部门考核采用逐级考核的方式,如经理对主管考核,主管对基础员工考核。
若无上级主管,直接由经理考核。
八、工作任务考核操作流程1、制定月度工作计划。
部门一般员工每月30日前制定好个人下月月度工作计划并提交给部门主管(无上级主管的,直接提交经理),主管审核月度计划是否全面完整并适当修改。
主管的工作计划须提交经理。
2、工作计划转化为可考核的目标。
主管(或经理)将员工工作计划内容进行定量或定性,并根据每条计划内容的重要程度配比一定的分数,填写评分标准,添加到《绩效考核表》3、考核目标确定并备案部门员工考核目标确定后,部门将《绩效考核表》考核信息反馈给员工,并提交一份给人力资源部备案。
4、执行考核每月5日前,主管(或经理)依据《绩效考核表》内容对员工上月表现进行考核并评分,经理直接考核主管,主管考核一般员工。
5、绩效申诉如被考核人员对考核结果有异议,可向直属主管领导提出,直属主管应及时给予答复。
若被考核人员对直属主管的答复仍有异议,由直属主管将被考核人的异议再向上级领导申报,上级领导及时给予答复。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则引言概述:行政单位绩效考核工作实施细则是为了提高行政单位的工作效率和绩效,确保行政单位的工作能够按照既定目标和标准进行,从而推动行政单位的发展和进步。
本文将从五个方面详细阐述行政单位绩效考核工作的实施细则。
一、目标明确1.1 设定明确的绩效目标:行政单位应根据自身的职能和任务,制定明确的绩效目标,包括工作量、质量、效益等方面的指标。
1.2 分解绩效目标:将绩效目标分解到各个部门和个人,明确责任和任务,确保每一个人都能理解和履行自己的绩效目标。
1.3 考核指标量化:将绩效目标转化为可量化的指标,便于考核和评估,同时也便于行政单位进行自我评估和改进。
二、考核方法科学2.1 绩效考核周期:设定合理的绩效考核周期,根据行政单位的特点和工作情况,可以选择年度、季度或者月度等不同的考核周期。
2.2 考核方法多样化:绩效考核方法应包括定性和定量两种方式,既要注重行政单位的工作质量和效果,又要关注行政单位的工作态度和行为。
2.3 多方参预评估:绩效考核应该由多方参预,包括行政单位内部的自评、上级部门的评估以及外部专家的评审等,确保评估结果客观公正。
三、激励机制建立3.1 绩效奖励制度:建立绩效奖励制度,对于绩效优秀的个人和部门进行奖励,激发工作积极性和创造力。
3.2 绩效考核与晋升挂钩:将绩效考核结果与晋升、升职等人事决策挂钩,鼓励人员通过绩效考核来提升自身的职业发展。
3.3 绩效考核结果公示:公示绩效考核结果,增加透明度和公开性,激励行政单位的工作人员争创优秀绩效。
四、反馈与改进4.1 绩效考核结果反馈:及时向被考核人员反馈绩效考核结果,包括优点和不足之处,匡助其认识自身的工作表现。
4.2 制定改进措施:根据绩效考核结果,制定相应的改进措施,针对问题进行改进和优化。
4.3 监督与检查:建立绩效考核工作的监督与检查机制,确保绩效考核工作的公正性和有效性。
五、持续改进5.1 绩效考核经验总结:定期总结绩效考核的经验和教训,形成改进和优化的方案,为今后的绩效考核工作提供参考。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则一、背景介绍行政单位绩效考核是评估和监督行政单位工作绩效的重要手段,对于提高行政单位工作效率、推动行政改革具有重要意义。
为了确保绩效考核工作的公正、客观和科学性,制定本细则,明确绩效考核的内容、流程和评估标准。
二、绩效考核内容1. 绩效目标:根据行政单位的职能和任务,制定明确的绩效目标,包括工作量、质量、效益等方面的指标。
2. 绩效指标:根据绩效目标,制定相应的绩效指标,以量化、可衡量的方式评估绩效。
3. 绩效评估:通过定期的绩效评估,对行政单位的工作绩效进行评价和排名。
三、绩效考核流程1. 绩效目标设定:每年初,行政单位根据上年度工作情况和新的工作要求,制定本年度的绩效目标,并报上级主管部门备案。
2. 绩效指标制定:根据绩效目标,制定相应的绩效指标,并明确指标的权重和评分标准。
3. 绩效数据采集:行政单位按照规定的时间和方式,采集相关的绩效数据,并进行整理和汇总。
4. 绩效评估:根据绩效指标和绩效数据,进行绩效评估,包括自评、互评和上级评估等环节。
5. 绩效结果公示:对绩效评估结果进行公示,接受社会监督和评价。
四、绩效评估标准1. 工作量:根据行政单位的工作任务和工作量指标,评估工作完成情况。
2. 工作质量:评估行政单位的工作质量,包括工作成果的质量和工作过程的规范性。
3. 工作效益:评估行政单位的工作效益,包括经济效益和社会效益。
4. 创新能力:评估行政单位的创新能力,包括创新思维和创新成果。
5. 服务态度:评估行政单位的服务态度和服务质量,包括对待群众的态度和解决问题的能力。
五、绩效考核结果运用1. 奖惩机制:根据绩效考核结果,对行政单位进行奖励或者惩罚,激励积极向上的绩效表现,纠正工作不力的情况。
2. 绩效考核报告:编制绩效考核报告,对绩效考核结果进行分析和总结,为行政单位的改进提供参考。
3. 绩效考核结果公开:将绩效考核结果向社会公开,接受社会监督和评价。
六、绩效考核监督1. 内部监督:行政单位内部建立绩效考核监督机制,加强对绩效考核工作的监督和管理。
专项工作绩效考核管理实施细则5篇
专项工作绩效考核管理实施细则5篇在企业等组织中,绩效通常用于评定员工工作完成情况、职责履行程度和成长情况等。
下面是由我给大家带来的专项工作绩效考核管理实施细则5篇,让我们一起来看看!专项工作绩效考核管理实施细则篇1一、考核导向本绩效考核方案以业绩为导向来进行考核,考核内容突出部门和个人的工作重点,并注重达到的实际结果。
二、目标分解1、每年年初,根据公司的战略目标,设计公司的战略地图,通过会议将战略目标分解至部门,并通过鱼骨图的方式确定部门的KPI指标,制定各部门年度规划识别表(目标分解的具体步骤见附录,见《绩效考核方案》第5页)。
2、部门通过会议的方式对本部门目标进行再次分解,确定部门内部每位员工的考核指标,即KPI和CPI指标,制定出各岗位的规划识别表。
三、考核内容1、部门的考核内容通过年度计划会议上确定的部门关键绩效指标(KPI)和月度工作目标来确定,见《部门绩效考核表》。
为提倡团队精神,部门的考核结果与相应系数对应,对部门内部员工的业绩有直接的影响。
2、公司员工分为管理员工和普通员工两类。
1)管理员工中,部门负责人通过关键绩效指标(KPI)和月度工作目标考核,填写《员工绩效考核表(1)》。
2)其他管理员工通过关键绩效指标(KPI)、月度工作目标、日常绩效指标(CPI)、工作质量、纪律性、成本意识等几个方面考核,填写《员工绩效考核表(2)》。
3)普通员工的考核从工作任务的完成、工作能力、工作协调、责任感、工作勤惰、工作质量、纪律性、成本意识等几个方面考核,填写《员工绩效考核表(3)》。
3、月末,部门及员工都应对本月工作做出总结,提出工作改进意见,填写《部门月度工作总结表》和《员工月度工作总结表》。
四、考核分值1、部门及部门负责人的考核指标需与分管领导充分沟通后填写,并确定分值,满分100分。
2、其他管理员工的考核指标应与部门负责人充分沟通后填写,并确定分值,其中关键绩效指标(KPI)、月度工作目标、日常绩效指标(CPI)三项指标占70%,工作质量、纪律性、成本意识等三项固定指标占30%.3、普通员工的考核只通过固定指标考核,满分100分。
员工绩效考核方案实施细则(最新6篇)
员工绩效考核方案实施细则(最新6篇)第一条季度绩效考核流程(第4季度绩效考核流程与年度绩效考核流程同时进行):下面是白话文整理的员工绩效考核方案实施细则(最新6篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
一、案例分析(一)__公司运作模式的特殊性(二)员工工资行业竞争力情况__公司的整体工资水平,尤其市场部现有的工资水平在同行业属于较低水平,在人才市场上的行业竞争力不强。
经过初步调查了解,市场部员工在同行业的'工资水平是相对较低的,要想留住和吸引优秀人才,我们公司现有的工资水平和绩效工资比例是不够科学的。
(三)人力资源管理的重点目标根据公司经营目标和业务流程的分析,__公司人力资源管理的重点目标应该放在保持公司员工稳定性上。
目前与__公司经营目标和业务流程相同的公司极少,公司现有员工流失,行业可替代性是非常低的,一旦员工流失,公司是很难在短期内找到合适的替代员工。
因此,新招募员工实际的成本是极大的。
如:新进的市场部员工,熟悉集团情况,理解接受集团低成本扩张战略,熟悉确定和收购目标医院流程一般需要3-6个月。
尤其是与品质较好的目标医院达成合作意向,与其谈判将是一个比较长期的事情,但是一旦谈判成功将给集团带来巨大的收益,这更需要公司的员工队伍保持高度稳定,对集团有极强的认同感和归属感。
二、对__公司绩效考核方案设计的建议(一)核心业务部门的绩效考核方案1、实行年终奖励的必要性市场部与目标医院谈判和沟通的过程是一个复杂的博弈过程,对该过程进行具体考核成本较大,可直接对与目标医院签定合同的结果进行奖励。
对结果进行奖励一方面可以降低考核成本,提高市场部员工工作的积极性;另一方面可以节省公司对市场部进行阶段性考核,最后没有达成公司与目标医院合作的目的,给造成公司不必要的损失。
市场部与品质越好的医院签定合作合同,集团将来可能的收益越大,因此,集团根据与市场部签定合作合同的医院品质情况,对市场部进行重奖,可以充分调动市场部员工和公司员工工作的积极性,集团将来的可能收益越大。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则标题:行政单位绩效考核工作实施细则引言概述:行政单位绩效考核是评价和监督政府机构工作绩效的重要手段,对于提高行政效率、推动政府工作改革具有重要意义。
为了确保绩效考核工作的顺利实施,制定详细的实施细则是必不可少的。
本文将从目标设定、考核指标、评价标准、考核程序和结果运用等五个方面详细阐述行政单位绩效考核工作的实施细则。
一、目标设定1.1 确定考核目标:明确行政单位绩效考核的总体目标和具体目标,确保目标与政府工作任务和职责相一致。
1.2 制定绩效目标:根据行政单位的职能和任务,制定具体的绩效目标,确保目标具体、可衡量和可达成。
1.3 分解目标任务:将绩效目标分解为具体的任务和指标,明确责任主体和完成时限,确保目标任务的落实。
二、考核指标2.1 确定考核指标体系:建立科学合理的考核指标体系,包括效率指标、效果指标和质量指标,全面评价行政单位的绩效。
2.2 设定权重比例:根据行政单位的职能特点和工作重点,确定各项指标的权重比例,合理反映绩效考核的重点和难点。
2.3 定期修订指标:根据实际情况和政府工作要求,定期修订考核指标,确保指标体系的科学性和时效性。
三、评价标准3.1 确定评价标准:建立明确的评价标准和评分规则,确保评价结果客观公正、科学合理。
3.2 制定评价方法:确定评价方法和数据来源,采取多种评价手段,包括定性评价和定量评价,综合评价行政单位的工作绩效。
3.3 健全评价体系:建立健全的评价体系,包括自评、上级评、同级评和社会评,确保评价结果的全面性和准确性。
四、考核程序4.1 设定考核周期:确定绩效考核的周期和频次,确保考核工作的连续性和稳定性。
4.2 制定考核流程:明确考核流程和程序,包括考核计划制定、数据采集、评价分析、结果反馈和整改落实等环节,确保考核工作的有序进行。
4.3 加强监督管理:建立健全的考核监督机制,加强对考核过程的监督和管理,确保考核结果的真实性和可信度。
绩效考核奖惩评分实施细则
绩效考核奖惩评分实施细则一、目的和背景:二、绩效评分标准:1.目标达成:根据员工在一定周期内达成的个人目标,进行评分。
评分标准可根据不同岗位设定,考核考勤、工作量、工作质量等因素。
2.工作态度:评估员工在工作中的态度和沟通能力,包括主动性、责任心、团队合作、积极性等。
3.个人能力:评估员工的专业知识、技能和能力提升情况,包括学习能力、创新能力、问题解决能力等。
4.综合绩效:根据以上指标综合评估员工在整个考核周期内的表现,获得一个综合绩效评分。
三、奖惩制度:1.奖励机制:根据绩效评分结果,对绩效优秀和表现突出的员工进行奖励。
奖励可以包括提升机会、加薪、特殊荣誉称号、培训机会等。
2.惩罚机制:对于绩效较差和表现不佳的员工进行相应的惩罚。
惩罚可以包括降职、扣工资、调整工作岗位、警告和解雇等。
3.奖惩评分比例:根据公司制定的绩效评分制度,将奖励和惩罚的比例在一个合理范围内进行分配,以确保公正、公平。
四、实施程序:1.绩效评分周期:根据公司要求,绩效评分可以按季度、半年度或年度进行。
周期内的目标和绩效要求应提前明确和沟通。
2.绩效考核过程:员工在考核周期内应按照公司规定的目标和指标进行工作,并提供相应的工作成果和绩效数据。
3.绩效评估和反馈:考核周期结束后,由上级主管对员工的绩效进行评估,并与员工进行绩效反馈和沟通。
4.奖惩决策和公示:根据绩效评分结果和奖惩制度,上级主管进行奖惩决策,并将结果在适当的范围内进行公示。
五、改进机制:1.监督和投诉渠道:建立员工投诉绩效考核不公的渠道,保证员工能够公开、公正地提出异议和建议。
2.关注员工反馈:定期收集员工对绩效考核奖惩评分制度的意见和建议,并根据反馈进行相应的改进和调整。
3.绩效考核评估标准的更新:绩效考核评估标准需要与公司的发展目标相一致,并及时根据公司的发展需要进行更新和调整。
以上是绩效考核奖惩评分实施细则的相关内容,希望能够为组织建立一个公正、公平的绩效考核机制提供参考。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则一、背景介绍行政单位绩效考核是为了评估行政单位在工作中的表现和成效,以便为其提供改进和发展的方向。
本细则旨在明确行政单位绩效考核的具体实施步骤和要求,确保考核工作的公正、科学和有效性。
二、考核目标1. 评估行政单位的工作绩效,发现问题并提出改进措施。
2. 促进行政单位的发展和提高工作效率。
3. 激励行政单位的工作人员,提高工作积极性和责任感。
三、考核内容1. 绩效指标根据行政单位的职能和任务,制定相应的绩效指标,包括但不限于工作完成情况、工作质量、工作效率、服务满意度等。
2. 绩效评价标准根据绩效指标,制定相应的评价标准,明确不同绩效水平的划分,确保评价的客观性和准确性。
3. 数据收集与分析收集相关数据,包括工作报告、工作记录、用户反馈等,进行绩效评估和分析,为绩效考核提供依据。
四、考核程序1. 制定考核计划行政单位应根据实际情况,制定年度绩效考核计划,明确考核时间、参与人员和考核内容。
2. 绩效考核(1)行政单位应按照考核计划,组织相关人员进行绩效考核。
(2)考核人员应按照评价标准,对行政单位的绩效进行评估和打分。
(3)考核人员应保证评价的公正性和客观性,避免主观偏见的影响。
3. 绩效评估与反馈(1)根据考核结果,对行政单位的绩效进行评估和总结,发现问题并提出改进意见。
(2)将评估结果及改进意见反馈给行政单位,促进其改进和发展。
(3)行政单位应根据评估结果,制定改进措施,并将改进情况及时报告。
五、考核结果的应用1. 绩效奖励对绩效优秀的行政单位和个人,应给予相应的奖励和激励措施,以鼓励其继续保持良好的工作表现。
2. 绩效改进对绩效不达标的行政单位和个人,应及时提出改进要求,并给予相应的指导和支持,帮助其提高工作绩效。
3. 绩效考核结果的公示行政单位应将绩效考核结果公示,接受社会监督,提高行政单位的透明度和公信力。
六、考核工作的监督与评估1. 监督机制设立专门的监督机构或委员会,负责监督和评估行政单位绩效考核工作的实施情况,确保考核工作的公正和有效性。
行政单位绩效考核工作实施细则
行政单位绩效考核工作实施细则一、背景介绍行政单位绩效考核是评估和监督行政单位工作绩效的重要手段,对于提高行政单位的工作效能、推动改革发展具有重要意义。
为了确保行政单位绩效考核工作的科学性、公正性和有效性,制定本细则。
二、考核目标1. 提高行政单位的绩效水平,推动工作效能的提升。
2. 促进行政单位的改革创新和发展,推动行政服务的优化。
3. 加强行政单位之间的交流合作,促进资源共享和协同发展。
三、考核内容1. 绩效指标体系(1)制定科学合理的绩效指标体系,包括工作目标、工作任务、工作质量、工作效率等方面。
(2)绩效指标应具有可量化和可衡量性,能够客观反映行政单位的工作绩效。
(3)绩效指标应根据行政单位的具体情况进行调整和优化,以确保考核的公正性和准确性。
2. 考核方法(1)采用定量和定性相结合的方式进行考核,既注重数据的准确性和客观性,又考虑行政单位的实际情况和特点。
(2)考核方法可以包括问卷调查、实地检查、绩效评估等多种形式,以全面了解行政单位的工作情况和绩效水平。
(3)考核结果应以综合评价的方式呈现,综合考虑各项指标的权重和得分,形成绩效评价报告。
3. 考核周期(1)每年进行一次绩效考核,考核周期为一年。
(2)考核周期内,可以根据需要进行中期评估和跟踪,及时发现和解决问题,确保考核工作的顺利进行。
四、考核流程1. 制定考核计划(1)明确考核的目标和内容。
(2)确定考核的时间和地点。
(3)制定考核的细则和流程。
2. 收集数据和信息(1)收集行政单位的工作数据和信息。
(2)组织相关人员填写问卷调查。
(3)进行实地检查和绩效评估。
3. 绩效评价和打分(1)根据绩效指标体系,对收集到的数据和信息进行评价和打分。
(2)综合考虑各项指标的权重和得分,形成绩效评价报告。
4. 反馈和改进(1)将绩效评价报告反馈给行政单位,并与相关人员进行沟通交流。
(2)根据评价结果,制定改进措施和计划,促进行政单位的工作改善和发展。
员工绩效考核方案实施细则【7篇】
员工绩效考核方案实施细则【7篇】员工绩效考核方案实施细则(精选篇1)一、总则为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。
二、考核目的1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍、并构成以考核为核心导向的人才管理机制、2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改善做好准备。
3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训带给人事信息与决策依据。
4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方构成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。
三、考核原则1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;2、以员工考核制度规定的资料、程序和方法为操作准则;3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、适用对象本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。
另有下列状况人员不在考核范围内:1、试用期内,尚未转正员工2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上3、兼职、特约人员五、各类考核时间排定表考核类别考核时间复核时间考核终定时间年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日转正考核按公司招聘调配制度执行晋升考核按公司内部晋升制度执行注:1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。
4、年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。
绩效考核方案实施细则(精选5篇)_工作方案
绩效考核方案实施细则(精选5篇)_工作方案绩效考核方案实施细则(篇1)一、绩效考核目的建立一种文化,用考核来制约和规范个人,奖勤罚懒。
研发人员绩效考核的目的在于引导研发部门完成项目开发目标和计划,在设立绩效目标时,应从激励的角度出发,使员工明确实施绩效管理是以完成工作目标为主要目的,绩效目标要有一定的挑战性。
因此,绩效考核应以促进员工的工作绩效改进和效率提升为目的,而不是以奖惩为考核目的。
二、绩效考核原则与要求1、结果考核与行为考核相结合,以结果考核为主。
绩效指标要尽量避免主观评价(主要包括行为、态度等方面),应以事实说话,用数据来进行考核。
对于不可避免的主观评价指标,要制定相应的评价标准,以规范评估行为。
2、考核对象:一般研发人员、室主任及项目负责人。
3、考核方式:对于一般研发人员,采取室主任(组长)考核、同级互评及分管主任考核三级考核形式;对于实验室主任采取主管主任(上级)、一般研发人员(下级)、及项目负责人三级考核形式,项目负责人采取主管主任、室主任(组长)及室内考核综合考评形式。
按照所占权重,采用加权平均计分方式。
4、考核依据:分管主任、室主任及组长要对每位被考评人在考核期内建立考评档案记录,档案记录及考核前制定的与本部门年度计划相关的绩效目标做为绩效评估的主要依据。
三、绩效考核流程1、绩效考核目标的设定(沟通贯穿整个绩效考核的全过程):分管主任、实验室主任、项目负责人要与研发人员进行沟通,让员工明确部门目标及项目目标,帮助他们根据部门目标确立自身目标。
其次,对研发人员的考核指标和标准的确定,应该和研发部门的主管以及研发人员进行共同讨论,获取考评人与被考评人的认同。
目标设定原则:设立绩效目标着重贯彻三个原则。
1)导向原则。
依据研发部门总体目标,层层分解,设立个人目标。
2)SMART原则。
即目标要具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可达到(Attainable)、相关的(Relevant)、有时间限定(Time-based)。
绩效考核办法实施细则(通用8篇)
绩效考核办法实施细则绩效考核办法实施细则(通用8篇)在现在的社会生活中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
我们该怎么拟定制度呢?以下是小编为大家整理的绩效考核办法实施细则,欢迎大家分享。
绩效考核办法实施细则篇1为努力实现快一拍公司的发展目标,进一步调动公司员工的工作积极性,切实提高员工规范服务的自觉性,促进各项业务的稳步增长,壮大资金实力,经月日公司会各部门负责人讨论决定,在公司各部门实行绩效工资考核,具体考核办法如下:一、指导原则坚持按劳分配,实行多劳多得的'分配原则。
以本绩效工资考核二、考核对象:公司全体员工三、考核内容实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主,分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。
工作业绩奖励指:自己的责任领域内是否成功地达到了目标;有些因提高了销售额而受到嘉奖,有些则是因为降低了成本或缩减了不必要的资本性支出而受到嘉奖职工日常行为处罚分职工违反包括组织纪律、工作责任心、团结协作、工作效率及执行规章制度等方面所承担的处罚。
职工日常行为处罚实行积分制考核,处罚积分每分按10元按月挂钩绩效工资。
四、考核方式公司内部成立考核领导小组。
绩效考核办法实施细则组长:副组长:成员:考核小组负责对考核内容进行检查和核实,每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。
五、考核小组按员工所在部门设立处罚积分档案,扣分标准如下:1、工作面不整洁,桌椅物品不干净整齐扣1分;2、办公区域纸篓内杂物不及时清理,地面不洁,扣1分;3、上班时间内看与工作无关书籍、杂志,上网玩游戏、看电影扣1分;工作时间打牌、下棋、干私活,扣5分;4、办公时间内,员工间不允许闲聊,违者扣1分;5、出入公司大门不随手关门,扣1分;6、员工工作时间饮酒,扣10分;7、上班时间未经请假私自外出,扣5分;8、下班时不关闭计算机、打印机电源的或不按规定进行安全撤设防,扣1分;9、早7:00——晚10:00时间段,要保持手机开机,违反扣10分;10、办公用品由行政统一采购,使用办公用品一律到行政登记领用,违反扣20分;11、因私交通费不予报销,违反扣10分;12、未经同意不参加公司内各种培训及会议的员工扣5分;13、因管理不善导致办公设备、用品丢失、损坏扣2分;绩效考核办法实施细则篇2一、目的1、加强物业企业内部管理,提高公司管理服务水平,确保落实公司经营目标;2、调动员工积极性,强化员工的责任意识和目标导向,促使员工不断地改进和提高工作质量和工作效率。
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绩效考核实施细则
绩效考核实施细则
( 1月11日)
第一章总则
第一条适用范围
所有在编人员(含合同制),均需参加考核;公司总经理、副总经理由建设局党委或董事会考核。
第二条考核目的
依据市建设局下发的<局属企事业单位目标考核方案>,结合本公司实际制定本实施细则,目的是经过客观评价员工的工作绩效,提升员工自身工作水平和公司整体绩效。
第三条考核原则
考核工作遵循以下原则:
(一)突出实绩;
(二)定性与定量考核相结合;
(三)公平、公正;
(四)多角度考核。
第四条考核用途
考核结果的用途主要体现在以下几个方面:
(一)薪酬分配;
(二)职务升降;
(三)岗位调动。
第二章考核组织机构
第五条为客观评价员工的工作绩效,提升员工自身工作水平,成立以第六条考核小组履行下列职责:1、最终考核结果的审批;2、中层管理人员考核等级的综合评定;3、员工考核申诉的最终处理。
第七条考核小组下设办公室,主任
作为考核工作具体组织执行机构,主要负责:1、对各部门进行各项考核工作的相关指导;2、对各部门考核过程进行监督与检查; 3、汇总统计考核评分结果;4、协调各级人员关于考核申诉的具体工作; 5、对各部门考核工作情况进行通报; 6、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;7、为每位员工建立考核档案,作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据。
第八条各部、室主管的职责 1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管理;2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;4、负责帮助本部门员工制定月度工作计划和考核标准;5、负责所属员工的考核评分;6、负责本部门员工考核等级的综合评定;7、负责所属员工的绩效面谈,并帮助员工制定改进计划。
第三章考核方法
第九条考核周期分为季度考核和年度考核。
其中季度考核于每季度结束后10日内完成;年度考核原则上于次年1月20日前完成。
第十条考核关系
考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。
不同考核对象对应不同的考核关系,见表1:
表1 考核关系表
第十一条考核维度
考核维度是对考核对象考核时的不同角度、不同方面。
包括业务绩效维度、思想政治维度、党风廉政建设维度、能力维度等。
(一)工作绩效:指被考核人员经过努力所取得的工作成果,从以下五个方面考核:
1.任务绩效:体现本职工作任务完成的结果。
每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标;
2.周边绩效:体现对相关部门服务的结果;
3.管理绩效:体现管理人员对部门工作管理的结果;
4.党风廉政绩效:指标定义表(见附表A);
5.思想政治建设指标定义表(见附表B);
6.业务绩效考核定义表(见附表C)。
(二)能力:指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。
能力维度考核分为素质能力和专业技术能力。
其中素质能力主要包括以下几类:1、人际交往能力;2、
影响力;3、领导能力;4、沟通能力;5判断和决策能力;6、计划和执行能力。
(三)态度:指被考核人员对待工作的态度和工作作风。
态度考核分为积极性、协作性、责任心、纪律性考核。
第十二条考核指标设定
一、考核指标的设定是一个从上到下详细分解的过程。
管理者都从直接上级接受考核指标,并根据下属的能力、岗位分工分解给下属
二、直接上级根据公司战略、公司年度计划的要求和部门、岗位职责,提出对被考核人的考核指标;经上下级之间共同讨论,制定考核指标,报上一级分管领导审批后实施。
三、考核指标的更改需经被考核人及其直接上级(副总经理)决定,由总经理批准后,方可生效实行。
四、考核指标的确定及更改都要及时报送综合办公室。
第十三条考核指标的权重
权重表示单个考核指标在指标体系中的相对重要程度,以及该指标由不同的考核人评价时的相对重要程度。
不同考核主体的具体权重,见季度和年度考核的相关内容;
任务绩效维度中任务绩效指标的权重由考核者和被考核者讨论确定。
考核者根据她对被考核人的工作内容、工作重点不同,给被考核者的考核指标设定不同的考核权重,体现对不同工作内容的重视程度。
权重的设定要由直接上级和下级讨论确定。