人教版二年级语文下册思维导图 奇妙王国
二年级下册语文全册思维导图与知识点训练(231页)人教部编版
25.羿射九日 ……………………………………………………………156
参考答案及解析…………………………………………………………161
第一单元 春天
1 古诗二首
知识点一：识字与写字
知识点解读
1.能准确识读“莺、扶、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪”11个生字。
2.《村居》中用一个“ ”字、一个“ ”字把静止的杨柳人格化了。
3.“丝绦”一词本意是，在诗中指。
5、大阅读链接
导语：
《朱自清全集》收录了迄今为止所能发现的朱自清生前发表和未发表的全部著述，包括诗歌、小说、散文、文学和语言研究，以及书信、日记、译文等，大约375万字。这三百多万言的文字，反映了朱自清一生的工作、情感和追求。
1.神州谣 ………………………………………………………………43
2.传统节日 ……………………………………………………………48
3.“贝”的故事 ………………………………………………………52
4.中国美食 ……………………………………………………………58
课文
知识点框架四……………………………………………………………61
（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
táo huā
（ ）
2.给下列字选择正确读：“就冲（ ）他说的这几句话，你也不能冲（ ）动啊。”
3、照样子，写一写。
例：叮叮咚咚
______________ _______________
例：冲出家门
（ ）田野 （ ）棉袄 （ ）机器 （ ）田地
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在
二年级下册语文素材全册思维导图与知识点训练（231页）人教部编版（1）
二年级下册语文素材全册思维导图与知识点训练（231页）人教部编版（1）义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册目录课文知识点框架一 (1)1.古诗二首 (2)2.找春天 (7)3.开满鲜花的小路 (12)4.邓小平爷爷植树 (18)知识点框架二 (22)5.雷锋叔叔，你在哪里 (23)6.千人糕 (30)7.一匹出色的马 (36)识字知识点框架三 (42)1.神州谣 (43)2.传统节日 (48)3.“贝”的故事 (52)4.中国美食 (58)课文知识点框架四 (61)8.彩色的梦 (62)9.枫树上的喜鹊 (68)10.沙滩上的童话 (73)11.我是一只虫子 (78)知识点框架五 (83)12.寓言二则 (84)13.画杨桃 (91)14.小马过河 (97)知识点框架五 (102)15.古诗二首 (103)16.雷雨 (109)17.要是你在野外迷了路 (113)18.太空生活趣事多 (116)知识点框架七 (123)19.大象的耳朵 (124)20.蜘蛛开店 (131)21.青蛙卖泥塘 (136)22.小毛虫 (141)知识点框架八 (145)23.祖先的摇篮 (146)24.当世界年纪还小的时候 (151)25.羿射九日 (156)参考答案及解析 (161)第一单元春天1 古诗二首知识点一：识字与写字知识点解读1.能准确识读“莺、扶、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪”11个生字。
正确认读：“莺、咏、妆”为后鼻音，“剪”为前鼻音，“丝”为平舌音，在读的时候需要注意。
正确识记：a.象形识字法：“丝”字就像两端打了结的蚕线。
b.字理演变法：“卯”，既是声旁也是形旁，是“留”的省略，表示在田间储积雨水的水池。
柳，甲骨文（木，树）（卯，即“留”，积水池），表示长在池边的、喜湿的树木。
c.实物识字法。
把生字和具体的实物相结合来认识生字，做到实物和生字互相对应。
比如“莺、堤”两字。
d.演示识字法。
部编二年级下册语文思维导图
1.古诗二首2.找春天3.开满鲜花的小路4.邓小平爷爷植树口语交际：注意说话的语气 语文园地 快乐读书吧阅读要素 朗读课文，注意语气和重音。
口语交际要素 说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。
5.雷锋叔叔，你在哪里6.千人糕7.一匹出色的小马 语文园地阅读要素 想象画面，感情朗读课文。
写话要素 仿照例句 展开想象，把自己喜欢景物写下来。
识字1 神州谣 识字2 传统节日 识字3 “贝”的故事 识字4中国美食 口语交际：长大后做什么 语文园地写字识字要素 利用韵语、形旁与字、图片识字。
口语交际要素 清楚地表达想法，简单说明理由。
8.彩色的梦 9.枫树上的喜鹊 10.沙滩上的童话 11.我是一只小虫子 语文园地阅读要素 根据课文有关的情境，运用学到的词语把内容写下来。
写话要素 根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序写话。
12.寓言二则 13.画杨桃 14.小马过河口语交际：图书借阅公约 语文园地 快乐读书吧阅读要素 课文内容，谈谈看法。
口语交际要素 能主动发表意见，交流时能做到等别人说完再发表意见。
15.古诗二首16.雷雨17.要是你在野外迷了路 18.太空生活趣事多 语文园地阅读要素 提取主要信息，了解课文内容。
联系生活经验，了解课文内容。
写话要素 感受提问的不同角度，把自己对大自然的疑问写下来。
19.大象的耳朵 20.蜘蛛开店 21.青蛙卖泥塘 22.小毛虫语文园地阅读要素 借助提示讲故事。
写话要素 写清楚自己想养小动物的理由。
23.祖先的摇篮24.当世界年纪还小的时候 25.羿射九日口语交际：推荐一部动画片语文园地阅读要素 根据课文内容展开想象。
口语交际要素 注意说话的速度，让别人听清楚。
认真听，了解别人讲的内容。
二年级下册语文素材 全册思维导图与知识点训练(231页 )人教部编版(1)
义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册目录课文知识点框架一 (1)1.古诗二首 (2)2.找春天 (7)3.开满鲜花的小路 (12)4.邓小平爷爷植树 (18)知识点框架二 (22)5.雷锋叔叔，你在哪里 (23)6.千人糕 (30)7.一匹出色的马 (36)识字知识点框架三 (42)1.神州谣 (43)2.传统节日 (48)3.“贝”的故事 (52)4.中国美食 (58)课文知识点框架四 (61)8.彩色的梦 (62)9.枫树上的喜鹊 (68)10.沙滩上的童话 (73)11.我是一只虫子 (78)知识点框架五 (83)12.寓言二则 (84)13.画杨桃 (91)14.小马过河 (97)知识点框架五 (102)15.古诗二首 (103)16.雷雨 (109)17.要是你在野外迷了路 (113)18.太空生活趣事多 (116)知识点框架七 (123)19.大象的耳朵 (124)20.蜘蛛开店 (131)21.青蛙卖泥塘 (136)22.小毛虫 (141)知识点框架八 (145)23.祖先的摇篮 (146)24.当世界年纪还小的时候 (151)25.羿射九日 (156)参考答案及解析 (161)第一单元春天1 古诗二首知识点一：识字与写字知识点解读1.能准确识读“莺、扶、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪”11个生字。
正确认读：“莺、咏、妆”为后鼻音，“剪”为前鼻音，“丝”为平舌音，在读的时候需要注意。
正确识记：a.象形识字法：“丝”字就像两端打了结的蚕线。
b.字理演变法：“卯”，既是声旁也是形旁，是“留”的省略，表示在田间储积雨水的水池。
柳，甲骨文（木，树）（卯，即“留”，积水池），表示长在池边的、喜湿的树木。
c.实物识字法。
把生字和具体的实物相结合来认识生字，做到实物和生字互相对应。
比如“莺、堤”两字。
d.演示识字法。
“醉”是人的一种状态，可以做一做，演一演来达到识字的目的。
e.生字扩词法。
《奇幻章鱼国 套装共4册 》读书笔记思维导图PPT模板下载
01
第5章 闻 所未闻的 疗法
02
第6章 体 内战场
03
第7章 左 右为难
04
第8章 真 正的家属
06
第10章 人体穿梭 飞船
05
第9章 可 怕的计划
01
第11章 先进的武 器
02
第12章 开始行动
03
第13章 微缩后的 世界
04
第14章 体内世界
06
第16章 阻塞的道 路
05
第15章 人体城市 里的居民
食物王国奇遇记
01
第1章 一 声尖叫
02
第2章 奇 异的景象
03
第3章 战 争
04
第4章 葫 芦、洋葱 和大蒜
06
第6章 冰 箱大楼
05
第5章 我 们是人类
01
第7章 国 王驾到
02
第8章 空 间隧道
03
第9章 病 毒、细菌 与代谢垃 圾
04
第10章 维生素大 炮
06
第12章 维生素C 炮弹
05
05
第3章 外 星人的线 索
01
第5章 会 说话的自 行车
02
第6章 到 处都是外 星人
03
第7章 保 守秘密
04
第8章 星 际网购
06
第10章 校运会的 新纪录
05
第9章 神 奇的手表
01
第11章 无敌全能 王
02
第12章 告密
03
第13章 好消息和 坏消息
04
第14章 情感收集 瓶
06
第16章 星际特警
第11章 维生素的 作用
01
第13章 空间之门 的钥匙
《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》课件(共16张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 课后小结
课 后 小 结
通过《奇妙的童话王国》这个单元的学习，学生可以了解童话的基本特点，培养阅读童话的兴趣 ，提高想象力和语言表达能力。同时，还可以了解到童话在文化和历史中的重要地位，以及不同 国家和地区的童话故事的特点和差异。这不仅有助于提高学生的文化素养和阅读理解能力，也可 以为学生打开一扇通往奇妙世界的大门，让他们在阅读中收获快乐和成长。
读 书
1、算一算三本书共有多少页？计划 多久读完？
计 划 小
2、看每本书的目录，了解每本书里 有多少个故事？计划多久读完？
贴 士
3、制定好读书计划，最重要的是要 坚持！
采
摘 建议一：摘抄好词佳句。
读 建议二：写“读书日记”。
书 果
建议三：给童话故事画插图。
实
叶圣陶《聪明的野牛》、《月亮姑娘的亲事》
——《稻草人》
《亨塞尔和格莱特》 于是，他们跟着小鸟走去，一直到了一
幢小屋前面。小鸟降落在屋顶上，他俩到了 跟前才发觉，小屋竟是面包做的，屋顶上铺 着蛋糕，窗户是明亮的糖块。
“这下该咱们美美吃一顿啦！”亨塞尔 说。“我要吃一块屋顶，格莱特，你可以吃 窗户，它一定很甜。”说着，男孩便举起手 掰下一小块屋顶来，尝尝味道怎么样。
安徒生《打火匣》、《大克劳斯和小克劳斯》
格林兄弟《布勒门镇上的音乐家》 《雪白和玫瑰红》
1 课后小结
课 后 小 结
《奇妙的童话王国》这一个单元，主题是“童话”。这个单元包括三篇童话故事：《小红帽》、 《灰姑娘》和《小精灵和鞋匠》。通过这个单元的学习，学生可以了解童话的基本特点，如幻想 、想象和语言等，并培养阅读童话的兴趣，提高想象力。
人教版二年级下册语文园地五-奇妙的动物世界PPT文档共43页
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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人教版二年级下册语文 园地五-奇妙的动物世界
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯