【经典中医启蒙】我的经典启蒙端老师作文_我经典的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师作文（通用64篇）
我的经典启蒙老师作文（通用64篇）我的经典启蒙老师作文（通用64篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的经典启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的经典启蒙老师作文篇1人们常说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，的确是这样，我的经典启蒙老师是我的妈妈。
父母生我、养我、教我，尤其是妈妈，她用自己的乳汁喂养我，哺育我一天天长大，用自己的言行教育我，是我懂得了许多知识。
你看她那渐瘦的身体和眼角的鱼尾纹，不正是为我的成长操劳而来的吗？白天，妈妈为了一家人的生活努力工作赚钱，晚上又为我辅导作业，当繁星点点的时候，妈妈就开始给我上课了，我听着《丑小鸭》的故事，为它的遭遇而感到伤心，《卖火柴的小女孩》中那个没妈的，大年夜光着脚丫的可怜的小女孩在大街上被冻死在墙脚下，不由我落下怜惜的眼泪……。
我记得四岁的时候，妈妈已经教我认识了好几百个英语单词，当我在奶奶面前念起apple、orange……时她眼睛早已笑成一条缝，并竖起大拇指表扬我，我就念的愈加带劲了。
我上幼儿园的时候，有一次我把幼儿园里的小鸭子玩具拿回家来玩，妈妈看见了问我从哪来的玩具，我说是幼儿园里的，妈妈就批评我“不能随便往家里拿别人的东西”，并且第二天把玩具当面交到老师的手里，向老师道歉。
从那以后，我不论到那里，都不随便动别人的东西。
妈妈不但教我学知识，更重要的教我做一个诚实的人。
我的妈妈，我的启蒙老师，我爱你！我的经典启蒙老师作文篇2彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下避着一只小田鸡，我钝要长大了，别在鸣我小友人，车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。
伴着甜蜜的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝集的爱我长大了，陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈购了这标书，天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文（精彩7篇）启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情，想念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，传我知识，教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青，人如其名，长相俊俏，皮肤白皙，瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗，和蔼可亲，我们很喜欢她。
我五岁时，刚过完春节，新学年开始了（那时是春季招生）。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家，何老师去学校经过我家门口，她看到我，蹲下来微笑着对我说：“燕子，想读书么？”我撅着嘴回答：“想！可是爸妈不要我读，说我年纪太小了。
”她说：“我听说，你会认会写很多字，可以上一年级了（那时乡下没幼儿园、学前班）。
来，我带你去，你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校，把我带到爸爸面前说好话（爸爸也是本校老师），爸爸终于被说服了。
于是，我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任，除了上我们的语文课外，还上音乐课。
我最喜欢上音乐课，因为音乐课上可以听到她动听的歌声，看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲，《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时，她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时，我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我，任命我当文体委员，每次选小演员，我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节，镇里举行文艺汇演，是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台，从包里掏出一个纸包说：“快吃点糖，不然，跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下，我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午，她和我们一起游戏：踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中，何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
我的启蒙老师作文（通用15篇）
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的启蒙老师作文1我的经典启蒙老师是张老师，她每天都穿着时尚的衣服来到学校，精神百倍的给我们讲课，你看张老师又来了！一身漂亮的白色套装上搭一件飘逸的黄格子风衣，浅黄色的小丝巾也在她美丽的脖子上点缀着，还有那又黑又亮的长披肩，就像广告中的一样美丽，我好喜欢，相信你也会喜欢的。
我最喜欢听张老师带我们诵读唐诗了！从上一年级时，张老师就在我们班开设了班级特色课：《唐诗》，羡慕吧！反正其他班的同学都很羡慕我，既有唐诗课，还有时尚的老师教我们经典诵读！记得拼音还没完全学会市时，张老师就引导我们借助拼音诵读唐诗，拼音是我们的拐棍，我一天比一天读得流利了；二年级时，识字多了，张老师就引导我们借助唐诗读到诗人的心里去，唐诗是我们的空间，我们一天比一天读得有感情了；三年级时，张老师借助活动课让我们诵读经典比赛，课堂是我们的竞技场，我们一个比一个优秀。
张老师给我们讲作文也是与众不同。
听，张老师在讲作文怎样写呢？“同学们，今天我们来学习写景的作文。
”这温柔的声音，让我心里的一块石头落了地。
“同学们，学习写作文的方法很多，首先要开头引出下文，开头要引人注目，要给读者留下一个深刻的印象，让读者想要有读下去的想法。
”呵呵，你是这样做的吗？羡慕我吧，张老师经常教给我们写作的方法和技巧呢！仔细听！“同学们，中间是怎么写的呢？”有的同学会说：“中间要有……有的……有的……还有的。
”“那可不是一定要有的哦，写景的文章要把握好写作思路，是按时间顺序还是空间转移，这是关键，要理出一条线！”有的同学会说：“语言要流畅。
对，这可是一定要写作文的时候必须做到的哦！”还有的同学会说：“要写出具体景物。
我的启蒙老师作文（精选15篇）
我的启蒙老师作文（精选15篇）我的启蒙老师作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文1夏老师是我进入小学后的班主任，她教我们班级语文课。
她是一位年轻漂亮的老师。
她有着一双炯炯有神的大眼睛，上课时只要哪个同学思想不集中，她马上就会用她尖锐的眼光盯着那位同学，所以在她的课上是没有同学敢思想开小差的。
她的眼睫毛很长很漂亮，薄薄的嘴唇红润润的，微卷的褐色头发扎成一束马尾巴，漂亮极了！我是一个胆小的女孩，上课时不敢举手发言。
在一节语文课上，老师问了一个问题并请一个同学回答，可是他回答错了。
我就在座位上低声地说了我知道的答案，被细心的夏老师听见了。
她用柔柔的、细细的声音对我说：“来，吴欣之，请你说一下你知道的答案。
”老师看着我笑容可掬地说。
我就慢慢地站起来，轻轻地说，“在夏天里。
”老师笑眯眯地说：“让全班同学都听得见，好吗？”我再次说：“在夏天里。
”老师把手放在我的肩上，用力地按了按，点了点头说，“嗯，说得很好。
可是只有我一个人能听见太可惜了。
来，不用怕，你可以再响一点的。
”于是，我咽了下口水，响亮地说，“在夏天里。
”老师高兴地说：“正确，回答地非常好。
大家给吴欣之鼓鼓掌。
”有了夏老师的鼓励，从此以后我变成了一个活泼的、爱说话的小姑娘了！每次语文课上，我都能积极举手发言，自信地回答每一个问题。
夏老师也会向我投以赞赏的目光。
我的愿望就是长大后要成为像夏老师一样的语文老师。
她就是我最喜爱的、最钦佩的启蒙老师。
我的启蒙老师作文2Josh，我的英语启蒙老师，金头发，蓝眼睛，高鼻梁。
虽然个子高高的，却不像其他男教师那般严厉，非常和蔼。
第一次去上课时，有点紧张，生怕出了什么事，但是我看到了Josh老师后，就一点也不紧张了，他的目光里带着笑意，跟我打招呼的时候，就像一束阳光射进了我的心窝，让我心里暖暖的，一下子就拉近了我们之间的距离。
我的“启蒙”老师作文（精选93篇）
我的“启蒙”老师作文我的“启蒙”老师作文（精选93篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的“启蒙”老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“启蒙”老师作文篇1在我8岁时，我上了小学，第一眼看到的就是一所又大又漂亮的学校——西关小学。
接着就见到了我的启蒙老师——王老师。
她梳着一头短发，一双明亮的大眼睛，苗条的身材……她给予了我三年的关心与帮助。
在开学的第一天，王老师先介绍了自己，还让同学们作了各自的介绍。
第二天，王老师开始了讲课，她用清脆的声音娓娓动听地讲起课来，每讲完一段都要总结一下，之后询问同学们：会不会？如果都会，就让有的同学重复一遍，如果有的同学答不上来，王老师就会再讲一遍，直到那个同学会了，再提问别人……等过了一段时间，老师和同学都熟悉了，王老师凭着每个同学的特点，开始选班干部，经过同学的选举，王老师的信任，我当上了班干部。
我努力的学习，帮助别人，争取给其他同学做出好榜样。
现在，我是四年级的学生了，要不是王老师给我打下的坚实的基础，我也不会有现在的好习惯、好成绩，我很感谢我的启蒙老师——王老师！我的“启蒙”老师作文篇2PSU是山西卡丁车联赛的第三名，也是我赛车路上的引领者、启蒙老师！PSU并不是那种时髦的‘‘酷’’，但用他自己的话来说：“要低调，像我这么帅，要太时髦可不太好吧！”听到他说的这句话，让我爬得桌子上好一顿大笑，他看见我笑得那么开心，也憨憨的笑一笑。
听PSU讲关于赛车的技术和技巧时，我们都很开心，因为它讲说的时候很幽默，可一当他穿上赛车服、坐进赛车里时，他总会在严肃的脸庞中露出淡淡的微笑，这并不是他向别人表示友好，而是在告诉别人，“输了不许哭鼻子哦”。
他通过优秀的过弯和高超的技术让许多人下场以后都会说：“这人开的太快了吧，我的妈呀！”面对这些话，他也只能默默的笑一笑，因为这些话他已经听了好多遍了。
【精选】我的启蒙老师作文四篇
我的启蒙老师作文【精选】我的启蒙老师作文四篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文篇1是您，如同阳光般地走进了我们的心里；是您，如同雨露般滋润着我们的成长；是您，让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。
哦，我们是秧苗，您就是甘霖；我们是小草，您就是大树；我们是小船，您就是小桨；我们是莘莘学子，您便是吾等恩师！老师，是流传至今的伟大职业。
教师节，更是一种祝福伟人的伟大节日。
9月9日，同学们在也按捺不住了。
于是，趁着活动“兴风作浪”，表达出对老师的敬意。
伴着优雅的轻音乐，同学们陆续上台。
用稚嫩的声音朗读着诗歌，读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。
我想，天籁之音莫过于此。
这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱，一般动听。
老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容，如同三月的`春光般温暖动人，宛若那清晨的露水般甜香诱人。
同学们都沉浸在师生的温馨世界中，脸上如同做美梦般痴痴地笑着。
我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀！可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。
于是，就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。
老师，我想正是您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”的努力，才有了“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”。
今日，祝您节日快乐。
送给您一副对联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！感谢普天下的每位老师，每位人生启蒙。
我的启蒙老师作文篇2她温柔，笑起来像花儿一样美!她认真，曾经她握着我的小手，一笔一划的练字!她，就是我的启蒙老师——尤老师，提起尤老师，我不由的想起来了那一件事：那是一个炎热的夏天，我是一名二年级的小学生。
下课了，同学们都跑出去玩，我也不例外!正开心的和同学们打闹时，我的脚不小心磕到桌角上了，被上面的铁片划破了。
我的经典启蒙老师作文（精选22篇）
我的经典启蒙老师作文我的经典启蒙老师作文（精选22篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的经典启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的经典启蒙老师作文篇1妈妈是我的启蒙老师，也是我琵琶艺术的领路人。
她用非凡的智慧指引我不断前进！记得去年暑假，妈妈为了锻炼我的胆魄，让我报名参加了“第三届全国校园艺术节”。
由于《阳春白雪》的曲子特别长，当时我还有好几处不很熟练。
妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏，并不时地比划着。
看着妈妈如痴如醉的样子，我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。
在妈妈的陪伴下，我练习的劲头更足了。
上场前，妈妈笑着拍拍我的肩膀说：“宝贝，你一定行！”我顿时信心倍增。
曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来，结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻，妈妈开心得把我抱起来，转了几圈，随即她又紧锁眉头。
“怎样才能让小乐在浙江赛区的总决赛中也表现出色呢？”妈妈绞尽脑汁，终于想出个好办法：用电子存款机“投币奖励”，我每弹一遍，妈妈就往存款机投进一元。
就这样，我中午练，下午练，晚上练。
随着存款机的报数不断上升，我弹奏的熟练程度、力量掌控和乐感方面等也突飞猛进。
“功夫不负有心人”，我再次夺得了金奖。
在妈妈这位经典启蒙老师的鼓励下，我一定会有更精彩的演奏！我一定用更辉煌的成绩来报答她！我的经典启蒙老师作文篇2上幼儿园的第一天，看到什么都很陌生，我还特别胆小，在妈妈的带领下，我小心翼翼地走到教室门口，见到了正在忙着的宋老师。
宋老师脸上挂着和蔼的笑容，说起话来细声细语，我喜欢她的声音。
因为我缩在妈妈身后不肯进教室，她就抱起了我，轻轻拍着我的后背跟我说话，安慰我，让我别害怕，那感觉就像妈妈一样，直到现在我还记得特别清楚呢。
以后我上学就不再害怕了。
宋老师很温柔，那时我有点矮，坐在了第一排，上课很老实，老师也喜欢我。
我的经典启蒙老师作文共九篇
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师（一）我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。
这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。
他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。
最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
从他身上我学到了很多东西。
就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。
当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。
《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。
我的经典启蒙老师（二）我有一个又年轻又漂亮的老师，她姓杨，我们常常亲切的叫她杨老师。
杨老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一头乌黑的头发。
漂亮极了。
她不论做什么事都非常认真，非常专心，对我们的学习也很严格。
她每天都很早来到学校，等同学们都来齐了就站在讲台上听我们读书、背书，不会读的字和读不准的字写在黑板上一遍一遍的读，读到读会为止。
中午的时候杨老师应该休息了，可她没有，而是陪我们把字练好，练工整。
在写字的时候老师常常提醒我们身正肩平，写完之后老师还会帮一些基础差的同学补习一下。
想一想老师为了我们付出了多少，我们应该努力学习，不辜负老师对我们的希望。
在跟老师一起生活的时间里，老师用辛勤的汗水耕耘着我们，用粉笔挥洒着她的青春，为我们指明人生的方向。
杨老师，你是我的骄傲！我的经典启蒙老师（三）记得上二年级的时候有一件事情让我记忆犹新，使我明白了一个道理。
那是在寒假的一天。
我和妈妈在看电视，看着看着我的肚子饿了，我希望妈妈做一碗面条给我吃。
妈妈的手艺可好啦，想起来我都要流口水了。
我对妈妈说：“妈妈，能给我做碗面条吗？”妈妈说：“其实你自己也能做的，你愿意学吗？”我想起做面条的复杂过程，就嘟着嘴不想去做，妈妈说：“除非你自己来学着做，不然就不做了。
我的启蒙老师作文（精选54篇）
我的启蒙老师作文（精选54篇）我的启蒙老师作文（精选54篇）我的启蒙老师作文篇1打开记忆的闸门，脑海里久久不能平静，我想起了多年不见的刘老师，她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。
一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识，老师看我很害羞，就把我从最后一排调到前几排，这样方便我更快的与同学认识，渐渐地，我容入到了这个大家庭中。
我要感谢我的老师是她让我了解不少电脑知识，是她让我熟练的.掌握了拼音，认识了电脑键盘，并且很快学会了自己打字，这些教育让我终身难忘。
时间已过去了两年多了，每当我看到我的笔记本电脑时，我就会想起两年以前的段美好时光。
至到今天我还能回想起“六一”儿童节，刘老师给我们拍下的集体照片，那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。
我的启蒙老师作文篇2我的启蒙老师长着一双透明发亮的眼睛，浓浓的眉毛，大大的耳朵，红红的嘴唇，看起来特别慈祥。
我的老师，她无微不至的关心我们，教我们如何做人，如何去帮助同学。
薛老师很严格，每次做作业，也不让我们有＂落网之鱼＂，也让我们检查，一个也不能错。
我们要感谢这位我们敬爱的老师，是您给了我们知识和让我们做人的道理。
千言万语，表达不了我们对您的`师恩，永远忘不了，我们在一起的日子！我要谢谢你，薛老师！我的启蒙老师作文篇3我们的班主任是张老师，是位语文老师。
她个子不高，梳着长长的卷发。
她有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着慈祥的笑容。
张老师讲课讲得很好，我们很愿意听。
她还有一颗无私的'心，所以我们都很喜欢她。
老师每天都为我们讲课，每天都是早早的来到学校，最后一个离开学校，精心的为我们上好每一节课，课后还要为我们辅导，重来没有看见她休息过。
现在，我深深地懂得：教师为什么这样受人尊敬、喜欢，那是因为她们把精力都放在学生的身上了，她们有着一颗无私的心。
我的启蒙老师作文篇4我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发，和一双圆溜溜的大眼睛。
她个子不算太高，戴了一副近视眼镜。
还有一张爱说爱笑的嘴巴。
写一篇我的启蒙老师的作文450
写一篇我的启蒙老师的作文450示例文章篇一：《我的启蒙老师》在我成长的道路上，有许多值得铭记的人，而我的启蒙老师就像一颗璀璨的星，始终在我记忆的天空中闪耀着独特的光芒。
我的启蒙老师姓王，是一位和蔼可亲的女老师。
她的眼睛总是亮晶晶的，仿佛藏着无数有趣的故事。
我第一天上学的时候，心里像揣了只小兔子，既兴奋又害怕。
走进教室，看到王老师那温暖的笑容，就像阳光洒在身上，一下子驱散了我内心的恐惧。
王老师的语文课特别有趣。
她不会照本宣科，而是像一个神奇的魔法师。
记得她给我们讲拼音的时候，把那些字母都比喻成一个个调皮的小精灵。
“a”就像一个张大嘴巴的小姑娘，在唱歌呢；“o”像一个圆圆的鸡蛋。
她还会让我们分组比赛，看哪个小组读得又准又快。
有一次，我读错了一个音，自己还浑然不知，王老师走到我身边，轻轻拍拍我的肩膀说：“小迷糊，这个音读错啦，来，跟着老师再读一遍。
”她的声音就像涓涓细流，流入我的心田。
课间休息的时候，王老师也不会闲着。
她会和我们一起跳绳、踢毽子。
有一回我跳绳不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，眼泪在眼眶里打转。
王老师赶紧跑过来，蹲下身子，一边小心翼翼地吹着我的伤口，一边说：“小男子汉，这点小伤可不能哭鼻子哦。
”她的话就像有魔力一样，我立马就不哭了。
在王老师的教导下，我不仅学会了知识，还懂得了很多做人的道理。
她告诉我们要诚实，有一次一个同学偷偷拿了别人的橡皮擦，王老师知道后并没有严厉地批评他，而是说：“小朋友们，橡皮擦丢了会很着急的，我们就像一家人，可不能拿不属于自己的东西哦。
”那个同学听了，红着脸把橡皮擦还了回去。
我的启蒙老师就是这样一个充满爱心、耐心和智慧的人。
她就像一盏明灯，照亮了我学习知识的道路；她像一把钥匙，打开了我探索世界的大门；她更像一艘小船，载着我在成长的海洋里航行。
如果没有她的启蒙，我想我不会这么热爱学习，不会这么积极乐观地面对生活中的挑战。
她在我心中永远是最特别的存在，我会永远铭记她的教诲。
中小学我的经典启蒙老师作文(集锦15篇)
我的经典启蒙老师作文(集锦15篇)在人的一生中，会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长，这些人会成为一个人成长中最为珍贵的一笔财富，我也不例外。
回想我九年来的成长历程，有许多难忘的人留在我的记忆中，正因为有他〔她〕们的帮助，我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。
其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——老师。
老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中，如：小时教我走路、识字、认拼音；现在，又是我成绩不落下去的依靠。
她给我讲题时，总是耐心细致，如涓涓细流，不厌其烦，直到我听懂为止；当我考试不理想时，她不会立刻训斥我，而是和我一起认真分析原因，总结教训；每隔一段时间，她会把我近期薄弱的知识点列举出来，重点稳固一下，防止我落伍。
老师既是老师，又是朋友。
业余时间里，她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛，教我如何养虫、放风筝……还有许多许多看似微缺乏道，却对我成长有极大帮助的“小事〞，都倾注着老师对我的心血和汗水，成为我前进的巨大动力，老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。
伴随着老师的无私关爱，我怎能不积极进取、努力拼搏呢？所以我会及时纠正自己的错误，不让自己偏离目标，力争做到更好。
同学们，我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧？悄悄告诉你们，老师其实就是我亲爱的大姨，她是我的骄傲与自豪。
我相信，有老师浓浓的爱，有我不服输的性格和坚持不懈的努力，终有一天，我也一定会成为她的骄傲与自豪！谢谢您，我亲爱的经典启蒙老师！我的经典启蒙老师——?弟子规?，?弟子规?里面的内容教我们怎么做个有礼的孩子。
“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承〞这几条都是关于如何孝敬父母的，这一直铭刻在我的心里。
它让我一直孝顺父母。
父母叫我时，我会迅速容许，并且很快的来到他们面前。
妈妈叫我做的事，我会马上去做，不会拖拖拉拉，及时完成。
而父母教育我的时候，我会认真的倾听，并接受认真改正。
记得有一次，因为我做错了一件事，当时我没有认识到自己的错误。
我的经典启蒙老师作文
我的经典启蒙老师作文我的经典启蒙老师作文(10篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家收集的我的经典启蒙老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的经典启蒙老师作文1鱼儿离不开海洋，鸟儿离不开森林，花朵的鲜艳离不开辛勤的园丁，而我们的成长却离不开我们敬爱的老师。
记得，我一年级时的班主任是李老师。
她就是我的启蒙老师，她给我留下了很深刻的印象。
特别是她的那双眼睛，显得严厉而又敏锐，有时又觉得很温和。
李老师对我们要求很严格。
上课时，李老师的眼睛像探照灯一样在全班同学们身上来回扫射，我们一点都不敢做小动作。
记得有一次，李老师正在讲课，同学们都专心致志地听着，而我却在课桌底下玩起了卡片。
这时李老师刚好扫视了一下，一下子就发现了开小差的我。
她眉头紧皱，一道严厉的目光向我射来，仿佛在提醒我：“上课不许做小动作！”顿时，我羞愧万分，连忙专心听课。
李老师上课很幽默风趣，也可以说是童心未泯。
她上课非常喜欢画画，而且特别善于画人物。
有一次在讲解一篇课文时，她根据课文的内容画了两个小人物互相对峙搏斗时的情景，非常形象生动，惹得我们哈哈大笑。
李老师也是一个富有爱心，关心同学的好老师。
有一天，我们班的一个同学在教室外面玩，不小心给一块石头绊倒了，他的腿擦破了皮，还哭了起来。
李老师知道后连忙关切地问：“疼吗？男子汉不能哭！”接着带他到医院包扎。
这就是我的李老师，一个对我们要求严格，教学有方，富有爱心，深受学生爱戴的好老师！我的经典启蒙老师作文2由于市区进行绿化改造的原因，我的家被动迁了，所以我不得不离开这所给我留下美好回忆的校园。
当我要离开这个美丽的校园时，我对她的美好回忆不禁油然而生，我开始荡起记忆的小船，又一次走上了记忆的旅途。
我还记得那张慈祥的脸颊，平凡的面孔上嵌着一双会笑的眼睛，那就是教我时间最长的郭老师，也是让我领悟到“做人就做一个平凡的，但要对社会有用的人”这个最简单的人生哲理的老师。
中小学我的经典启蒙老师作文4篇
我的经典启蒙老师作文4篇谭蕾我的经典启蒙老师姓张，是教我们语文的，她是一位漂亮的老师。
她有着炯炯有神的一对大眼睛，高高的鼻梁，还有一双能说会唱的樱桃小嘴。
张老师的眼睛很特别，说出来你绝对不会相信。
那就是——会说话。
在语文课上，只要有人心不在焉，张老师就会用犀利的目光和你说话:“别不心不在焉了，待会下课了，就不会令你心不在焉了。
现在是上课时间，要专心致志的上课。
〞还有哇，张老师还有一个灵敏的鼻子，只要“不对味〞，她马上就能找得到是谁“干的〞。
老师的嘴巴会夸奖，但是也会批评人。
记得有一次，我们班有一个同学上课的状态非常好，老师把她美美地夸奖了；可是，你却不知道，不交作业的学生也被狠狠的“赞美〞一顿。
哈哈，老师语重心长的说：“你们不交作业上课不听课，居然连作业都不写...〞反正我知道，他们被“赞美〞得很舒服，但也会从这些话中得到深刻的教育。
张老师在课间的时候总是会和我们跳橡皮筋啊，丢沙包哇.........不管怎么样，在课间的时候总会和我们在一块儿玩。
张老师的笑容，很迷人。
她笑得多么灿烂，多么开心，不管你是什么心情，看到张老师灿烂的微笑，保证让你的心情不开心的变开心，开心的让你更开心。
如果你有问题想问张老师，张老师一定就会给你一个清楚、满意的答案。
有一次，我有一个问题弄不懂，于是我来到张老师的办公室。
看见张老师正在批改作业，我慢慢地走向张老师，“张老师，打搅一下，我有一个问题想问您，什么叫做凤爪？〞“哦，就是一道菜的名字而已。
〞张老师笑眯眯的答复。
“哦，原来是这样啊！谢谢您张老师！〞我说完后向门口跑去。
张老师非常和蔼可亲，有同学忘记带本子啦，她就会给那些同学一些时机，让他们下午带到学校来补交。
每当同学们犯错误的时候，她总会语重心长地用很多丰富的知识道理来教育他们，说服他们。
什么?孟母三迁?、?卧冰求鲤?等等含有深刻哲理的经典故事、事例，常常是她用来教育大家的“好法宝〞。
在听故事之后，我们总是有所收获，一种知识，一个道理。
【记叙文】我的经典启蒙老师-小学记叙文600字
【记叙文】我的经典启蒙老师-小学记叙文600字中华经典文献，是华夏文明众多宝贵财富中的一颗耀眼明珠，无时无刻不在影响着我们的日常生活。
它给了我们无限知识，给了我们无比智慧。
我6岁时，也就是读一年级那年，在学校老师的引领下正式跨入了经典的殿堂。
直至现在，我已经看了许多经典书籍了。
我从《三国演义》中读到了“乱世枭雄”――刘备与魏武帝，“年轻贤君”――孙权争夺天下刀光剑影的故事。
而《红楼梦》讲的则是另外一种局面，知道了黛玉到宝玉家，而宝玉失踪，贾家走向衰败的全过程。
而在《西游记》中，我认识了神勇无比的孙悟空，愚笨懒惰的猪八戒。
知道了《隋唐演义》中作战异常勇猛的秦琼……除了这些，还有许许多多不可不读的经典。
《弟子规》中的“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
”让我知道了父母叫我，我要马上答应。
父母让做的事必须完成，不能偷懒。
连妈妈在家也夸我：“孩子每天读经典，学到了不少做人的道理。
”《三字经》、《论语》等始终放在我家书橱最显眼的地方。
这，就意味着我在读经典的道路上开始了自己人生的启蒙；面对经典的诱惑，我难以释怀。
在我读经典的历程里，不管是中国的经典，还是外国的经典，都对我有无穷的吸引力。
中国的十大名著成了我的最爱，连世界的十大名著也不例外。
世界名著中的《格列弗游记》让我记忆深刻，格列弗在一次航海中意外得到了小人国，之后，他又出人意料的到了大人国、马岛等地方，最后他又克服重重困难回到了自己的家乡。
这些经典做了我人生的启蒙老师，从那以后我对经典的兴趣就更浓了。
感谢老师，带我走进了经典文学殿堂，读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语，让我知道了中国文化的博大精深，渊源流长！我深深地感到：做一个中国人，是多么的自豪！同学们，作为21世纪祖国花朵的我们更应该去学习这些中华文化，不仅要学，还要把它们应用到生活中去，让中华文明在中国源远流长！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2022我的经典启蒙老师作文(汇编15篇)
2022我的经典启蒙老师作文(汇编15篇)我的经典启蒙老师作文1老师，您是一位辛勤的园丁，您在写作班上，不停地修剪我们这几枝不太珍贵的花朵。
但我信任，我会从一枝蒲公英变成月季，再从月季变成郁金香……我特别喜爱上您的写作课，我觉得这每一节写作课都是那么完美无缺。
我最喜爱的环节就是您读故事。
在这个环节，我知道了很多动物和地区。
如西双版纳、红尾什么……有一次，您让我们纫针。
针很细很细，一头尖尖的，看起来锋利无比，另一头有一个很小很小的孔，还没有芝麻粒大呢！起先纫针了，我左手拿针，右手拿线，认仔细真地纫起针来。
我先把先线用嘴抿了一下，再用手捻了一下，这样可以使线的一头变尖。
同学们聚精会神地盯着针和线。
不一会儿，就有一个同学纫好了，然后又有两个同学也纫好了。
我发觉我的线是两根线绕在了一起，怪不得那么难纫呢！分成两股就好纫了。
不一会儿，同学们差不多都纫好了，我也不例外。
郝老师看着我们这些红光满面的同学，说：“同学们，你们只要认仔细真地去做事，事情就肯定能好。
纫针不就是这样吗？”老师，我想对您说：“您像我们在世界上其次个妈妈。
”老师，您像红烛，燃烧自己，照亮别人。
老师，我的好老师，我一辈子也忘不了您。
我的经典启蒙老师作文2我的经典启蒙老师----杨老师，她是一位温顺、和善、负责任的老师，已经教我们三年了，我特别敬重杨老师。
杨老师特别温顺，外表也长得很美，说话和读课文时，都轻轻的、柔柔的。
记得有一次，老师在课堂上提问，我鼓足志气站起来回答时给回答错了，特别惭愧，脸都羞红了，这时，杨老师走过来摸着我的头说：“没关系，只要你大胆回答，就是英勇的孩子。
”杨老师还是一位特别负责任的老师，有一次，我们学校组织广播体操大赛，全校都在仔细的练习，都想取得一个好成果，我们班也不例外，可是有一个动作怎么学也做不到位，杨老师很耐性的教我们，一遍又一遍，结果累的杨老师满头大汗。
最终我们做出了杨老师满足的动作。
杨老师和我们兴奋的都笑。
【写人】我的经典启蒙老师 小学写人作文500字
【写人】我的经典启蒙老师小学写人作文500字我的经典启蒙老师我在小学阶段有一位非常特别的老师，她不仅仅教会了我许多知识，还对我的人生观和价值观产生了深远的影响。
她就是我的经典启蒙老师，小学时期最重要的导师。
我记得第一次见到我的经典启蒙老师是在三年级的时候。
在那之前，我一直觉得老师就是一个教书育人的人，只是带我们上课并且教导我们知识。
我的经典启蒙老师却让我重新认识到老师的作用。
她长着一头短发，看上去永远都充满了活力。
她总是笑容满面地迎接我们走进教室，就像是一个慈爱的妈妈在等待着自己的孩子回家。
她总是鼓励我们积极参与课堂活动，并且从不排斥我们犯错误。
她总是耐心地纠正我们的错误，教我们如何做得更好。
经典启蒙老师不仅在课堂上给我们传授知识，还在课后带我们去实地考察。
她带领我们走进大自然，去了解生物的奥秘。
她教会我们在自然中观察、发现并思考。
她相信学生应该全方位地发展，而不仅仅是在教室里学习书本上的内容。
这样的教学方法让我们学到了更多，也对自然产生了浓厚的兴趣。
除了在学术上的引导，我的经典启蒙老师还特别注重培养我们的品德与道德观念。
她总是告诉我们要做一个真诚、善良而乐于助人的人。
她常常用自己的实际行动来诠释这些价值观念。
她曾经带我们去参观当地的社区福利中心，让我们亲身体会到帮助有需要的人的重要性。
她告诉我们，每个人都应该为社会做出贡献，不忘初心。
我的经典启蒙老师不仅是一位非常优秀的老师，更是一个温暖、大方的人。
她总是关心我们的生活，关心我们是否开心、健康。
每逢生日，她总会给我们送上生日礼物，让我们感受到被关爱、被重视的温暖。
小学时期对我来说是一段非常美好的时光，而我的经典启蒙老师是这段时光中最重要的一部分。
她的教导让我懂得了许多知识，塑造了我的价值观和为人处世的原则。
她是我学习的楷模，是我永远值得尊敬和学习的人。
虽然时光已经过去了这么多年，但我对我的经典启蒙老师的感激之情却从未减少。
每当我回忆起那段时光，我总会对她默默地说一声：谢谢您，我的经典启蒙老师！。
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【经典中医启蒙】我的经典启蒙端老师作文_我经典的启蒙老师作
文
她留着一头乌黑的短发，很精神。
喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。
眼镜后面
有一双会说话的眼睛，透着智慧的光芒。
最神奇的是她那张嘴，就像一个知识的宝库，我
们想知道什么，她都会告诉我们。
记得有一次的数学课，端老师叫我们做第87页的第三项，其实这题也不难，而我却
做错了，老师在教室走了一圈，看了我们做得怎么样，她叫刘星语回答，她说的答案和我
的答案不一样。
忽然老师说：“这道题写错的同学站起来”，我立刻站起来了，全班就我一个人站着，我的脸立刻红了，就低下了头，于是心里想怎么就我一个人错呢？真丢脸。
恨不得找一个
地方钻进去。
“杨雨婷她非常的诚实，全班不至于就她一个人错吧？还有的同学也错了，”这时好多同学也站了起来。
最后，老师给我们组加了一颗星。
这就是我的端老师。
杨雨婷
浦厂小学
三2班
感谢您的阅读，祝您生活愉快。