小学生互相关爱的作文500字【六篇】
六年级互相关爱的作文500字【五篇】
六年级互相关爱的作文500字【五篇】记得在暑假的一天，我正做在工交车上，准备去婆婆家玩，我坐在车上，车在马路上飞一般地“跑”这，车窗外的建筑飞一般地倒退，让我看不清这时什么。
车过了一站又一站，终于到外婆小区的门口了，我见车门打开了，头看着天，大步地走下了车，正当我高兴的时候，我一脚踩空，不小心摔倒在一边的花坛里，痛的我站不起来。
现在车上的人都*了，怎么办呢，天逐步地暗了，车在站上停了两分钟后准备开走，就在这时，车突然停了，从车上急匆匆地走下来一个叔叔，大约30多岁，应该是司机吧。
他走道我身边，弯下腰，亲切地对我说：“小朋友，怎么了?”我说：“没事的。
”叔叔见了，马上伸出手，把我扶起来，顺手从口袋里拿出纸巾，擦干净我的伤口，再包起来，然后送我回家。
这时，我心里感到十分温暖。
从此，我下定决心，一定要去协助别人。
那一次，我正走过超市，这是我看见在超市门口的楼梯上，有一个小弟弟在哭，我见了，走过去，摸了摸他的头，说：“你的妈妈在哪啊!”他见了还好了一点，但还是在哭，他一-定是找不到妈妈了，我见了，去一边的小店里买糖给他吃，还一起去附近找妈妈。
过了一会儿*妈来了。
她见到是我看住了她的孩子，就连声道谢我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。
要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
【篇二】六年级互相关爱的作文500字“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。
现在我们的身边有越来越多的敬老院，有人觉得那是一件好事，我个人并不反对这种说法，但是，敬老院的存有是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢？或许是有不得已的理由。
一个老人也许更需要的是子女的陪伴，他更需要一个幸福的晚年。
去年过年我回家的时候，发现爷爷的时间变得空虚了，变得空闲了，我想他老了，他的时间比我的要慢很多使他变得?嗦了。
他看见我时，总想找我说说话，开始我很乐意，但后来我便不耐烦了，爷爷的话似乎说不完，他的话有时还让我听不懂，他喜欢和我聊家常，说一些我早已听得耳朵发炎的话。
小学生六年级关爱作文500字【六篇】
小学生六年级关爱作文500字【六篇】【篇一】小学生六年级关爱作文500字关爱，一个多么高尚与阳光的词。
是的，我从小就在关爱中长大。
在家我有父亲、母亲的关爱；在学校，我也有老师同学的关爱；在外，我仍有许多亲朋好友的关爱……虽然我现在已经六年级了，但以前的事，我也永远不会忘却，现在回想起来，还真是记忆犹新。
那天，我和同学一起乘坐公交车去人民公园玩，我们刚上车，当时座位已经满了，剩下我和不到六、七个叔叔阿姨站着。
到站了，车上来了很多人，男男*，老老少少。
人群中，有一位年过花甲的老人，他的头发早已斑白，身体看起来很单薄，还牵着一个弱不禁风的孩子。
车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，我可以看出他们并没有丝毫要让座的意思。
也许是那个孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起来。
那些年轻人却还是视而不见。
我也爱莫能助，也只能在心中默默地为老人和那孩子祈祷能有人给他们让座。
这时，奇迹出现了，在老人后面的一位老奶奶站了起来，他示意让老人坐她的位置，还和蔼的摸了摸那孩子的头。
霎时，阳光洒在了老奶奶和蔼可亲的脸上。
是呀！谁又能想到给老人让座的，竟是一位年迈的老奶奶呢！老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要，更年迈的人！我想：老奶奶的这一个举动是一个很好的榜样，是值得让那些所谓的“社会青年”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！【篇二】小学生六年级关爱作文500字从我出生到现在，妈妈的爱无处不在，它就像阳光温暖着我，像雨露滋润着我。
记得那天，我正和一只黑狗在玩，我们玩得可开心了。
可后来我一直在折磨它，它生气了，就飞快地跑过来想咬我，我一看见它那副模样，就逃到了马路对面。
可不知怎么回事，它好像看到了什么东西似的，又跑了回去。
我这才松了一口气，心想：哈哈，它一定是追不上我放弃了吧！可我没注意，在我的身旁，一辆大卡车正向我奔驰而来。
我一看吓出了一身冷汗，不知如何是好，眼看着就要撞上我了，就在这时，不知是谁伸出了一只大手，将我拽到了一边。
小学生六年级关爱的作文500字【三篇】
小学生六年级关爱的作文500字【三篇】导读：本文小学生六年级关爱的作文500字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】关爱，可以来自很多人，有陌生人的，有熟人的。
而我从母亲那得到的关爱是最多的，也最无私的。
记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，窗外下着倾盆大雨。
我发了高烧，爸爸又出差了。
妈妈粗糙的手摸着我的额头，喃喃道：“额头这么烫，怎么好端端的发烧了。
”说着，妈妈看了一眼我通红的脸。
突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出门了。
雨水浸湿了道路，走在泥泞的小路上，妈妈一不小心脚一软，身子往右边一斜，我差点摔下去。
我无力地说：“妈妈，怎么了？”妈妈轻描淡写地说了声：“没事。
”豆大的雨水打在妈妈身上，她的衣服全湿了，原本整齐的头发也乱了，可她全然不顾，只是固执地向医院走去。
前面的道路很黑，伸手不见五指。
我感觉到妈妈走路时一跛一跛的，心想妈妈一定是把脚给扭了。
我在她背上边挣扎边喊：“妈妈，您太辛苦了，我自己走吧！”妈妈摇了摇头，又奋力地向前走去。
天空划过一道闪电，让这个寒冷的夜晚变得更加凄凉。
雨下的更大了，像泼，像倒。
地上的积水已到了妈妈的脚背上，泥泞的路让她每走一步都变得异常困难，可妈妈还是一刻不停的向前走。
这条路不知走了多久，我们终于到达医院。
刚把我放下，妈妈来不及整理凌乱的衣服和松散的头发就去挂号、拿药，楼上楼下地跑来跑去。
直到护士姐姐为我挂上了吊瓶，劳累许久的妈妈才在我身旁沉沉的睡着。
看着妈妈那疲惫的面孔，我非常心疼，也非常感激。
母亲对孩子的关爱，是发自内心的，是最无私的，是最伟大的爱。
【篇二】世间处处都有关爱，如果世上没有了关爱，谁都不理谁，我们的日子该怎么过？现在我就和你讲几个关于关爱的故事吧！有一天，小雪和小南走在放学的小路上。
这时正直高峰期，车辆在马路中间川流不息，摩托车在这时候去玩起了“杂技”，一会儿左拐右拐的，一会儿又加速，一会儿又急刹车，让本来就拥挤的车辆，变得更加混乱不堪。
小学六年级作文：体现人与人之间互相关爱的事习作6篇(300、400、500、600字)
小学六年级作文：体现人与人之间互相关爱的事习作6篇（300、400、500、600字）关心他人关爱自己关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。
关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。
只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。
当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。
我幻想着:如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的时候，是班长亲自到我家来看望我，还主动帮助我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。
从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。
有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。
正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，小岚岚！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。
在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。
只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福!星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！我感谢王老师对我的关爱。
小学生六年级关爱作文500字【三篇】
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【篇一】人世间，有纯真的友谊，有无微不至的关爱，有刻骨铭心的仇恨......但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。
小时候，爸爸要我学溜冰，当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时，一种摇摇欲坠的感觉油然而生，恰巧，邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着，但是心中依然残存着害怕，于是，我再三嘱咐爸爸一定要扶好我，我溜得越来越平稳，像一只轻盈的燕子。
可是，爸爸的手在无形中越来越松弛，当我感觉到爸爸并没有扶我时，惊叫起来：“爸爸，爸爸!”突然，“扑通”一声，我重重地摔到了地上，顿时头晕目眩，只感到一阵剧痛，在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们，听见“扑通”这一声，都过来看怎么回事，当看到我摔倒在地时，纷纷过来将我扶起，问长问短，得知我是因为学溜冰而摔倒时，都鼓励我继续学溜冰：“你可要坚持呀，要不然什么也学不会!”、“坚持就是胜利，你也要坚持啊!”......一句句话像一股股暖流流进我的心里，终于，我不负众望，学会了溜冰。
可见，人间的关爱是多么温暖啊!其实，这样的事还有很多，今年的“5.12”汶川大地震不就是个很好的例子吗?地震发生后，世界各地的人们都伸出了援助之手，帮助灾民重建家园，这让灾民感激不已。
关爱是一种付出，像和煦的阳光;关爱是一种奉献，像轻柔的春风;关爱是一种美德，像无私的大地......让我们一起关爱别人，让无微不至的关爱无处不在!【篇二】人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
记得有一次，我和姐姐去逛街的时候，发生了一件令我终生难忘的事情。
大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小的个子，穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。
互助互爱的作文500字（精选44篇）
互助互爱的作文500字互助互爱的作文500字（精选44篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的互助互爱的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
互助互爱的作文500字篇1暑假，我读了沈石溪的作品《金丝猴与盘羊》，这本书讲的是金丝猴与盘羊互助互爱的故事。
凡是有金丝猴的地方就一定会有盘羊，而发现盘羊的地方也就一定能发现金丝猴。
你们知道其中的秘密吗？别急，我来告诉你。
在一次打猎时，猎人发现了一群盘羊，可是因为有金丝猴站岗放哨，很快就发现了猎人们。
金丝猴长鸣一声，提醒盘羊危险正在靠近。
猎人见被发现了，就放出猎狗去追。
在盘羊拼命逃跑的时候，有一只小羊羔掉队了，就在猎狗即将追上的时候，金丝猴搭成了一架“猴梯”，就抱走了小羊羔。
猎人们看到此情景，气得直咬牙，决心要收拾收拾金丝猴。
经过商定，他们决定在森林里放火，把猴子熏出来，再攻击。
他们分成三组。
一组带七条猎狗守着公路。
二组带来了五条猎狗守住通往寨子的那片开阔地。
三组负责在椿树林里放烟火，它们想把金丝猴熏出来。
很快，整个村子烟生弥漫了，树上的金丝猴被烟熏得从树上跑了下来。
可谁也无法预料，猴子在被熏出来时，那群盘羊又出现了，驮着猴子逃出险境，顺利地救走了金丝猴。
两种完全不同的动物共同生活在一起，你救我的羊羔，我驮你逃出险境，它们一起对抗共同的敌人，真不愧是团结互助的榜样啊！互助互爱的作文500字篇2“嘿，这儿还没擦。
”“哪儿还没扫！”同学们都忙得不可开交，因为大扫除开始了。
我们早已分好了工，我们这组的擦走道旁的墙。
可是遇到麻烦了，墙底的污点擦不干净，大家都绞尽了脑汁也无法解决。
这时候，邓老师她耐心地告诉我们怎么擦，邓老师刚说完，陈宇就已经蹲下开始擦了，周浩对着陈宇说；“让那些女孩子来擦吧。
”周浩他自己不擦，还要让我们来擦，正当我们要弯下腰时张黎已经俯下了身子，说；“我来擦吧。
小学生六年级关爱作文500字三篇
小学生六年级关爱作文500字三篇【篇一】小学生六年级关爱作文500字关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。
字还很不错。
我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!【篇二】小学生六年级关爱作文500字“请对你遇到的人微笑。
”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。
为什么呢？因为这个社会的人太冷漠了。
我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。
就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。
像现在人们说的：事不关己，高高挂起。
如果这个社会，失去了关爱，会变得怎么样？就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。
难道人真的要失去了才知道要珍惜吗？可那时已为时已晚了吧？就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。
见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。
六年级上册第三单元作文体现人们互相关爱的事情范文3篇(400、500、600字)
六年级上册第三单元作文体现人们互相关爱的事情范文3篇（400、500、600字）人教版六年级上册三单元作文：互相关爱“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。
并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。
当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。
因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！关爱我有一个爷爷。
今年他以经七十多岁了。
前不久他被查出患有中期肺癌。
可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。
都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。
开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。
可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。
应为……爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。
一辈子没享过什么福。
他有六个子女。
奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。
他过惯了苦日子，很节俭。
互相关爱的作文500字4篇
互相关爱的作文500字4篇人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动;但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。
互相关爱的作文500字1关爱，它无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起。
周末，我和几个小伙伴们组成了一支爱心团队，去养老院探望老人。
在那里，我们端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着老人们灿烂的笑容，我顿时热泪盈眶。
他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?活动快结束时，我看到活动余留下的许多杂乱的废物，我便想到，老人们需要我们的关爱，环境更需要大家的关爱。
由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。
谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。
人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加生机勃勃吧!于是，我们便做起了保洁员。
老人们看我们各个积极打扫卫生，收捡废物，减少环境污染，他们也纷纷来帮忙。
今天虽然我们只是做些我们力所能及的小事，但我相信，只要大家都能献出一点关爱，人世间一定会是一个美满和谐，处处充满爱的绿色大家园。
互相关爱的作文500字2“妈妈，走了这么长时间，怎么还找不到游泳馆啊!”我的脸像灌了铅一样。
妈妈无奈的说：“我也不知道啊。
”我们无聊的走这，突然我眼前一亮是问讯处，里面坐着很多的小孩子，身上穿着志愿者的衣服，快乐地交流着，我摇了摇头：难道当志愿者很好玩吗?算了，先问路把，比赛都快开始了，我问可一个抓着两个小辫子的女孩，说：“小朋友，请问游泳馆怎么走?”小女孩铃铛般清脆的声音说：“往前走，看到一个岔道口，转弯，就到了。
六年级上册第三单元作文：写体现人与人之间互相关爱的事习作9篇(300、400、500、600字)
六年级上册第三单元作文：写体现人与人之间互相关爱的事习作9篇（300、400、500、600字）关怀星期二那天早上，我觉得不舒服，忽然眼前一黑，就晕了过去。
迷迷糊糊的，我觉得有人把我扶到了长椅上，接着便有人叫我，我张了张嘴，却发不出声音，只觉得浑身麻木，手和脚都不能动。
过了一会儿，我费力的睁开了眼睛，看见李盈书和王宁宁站在那儿，焦急的看着我，见我醒了，忙关切地说：“你终于醒了，你好点了吗？你可把我们吓坏了。
”这时校医急匆匆的赶来了，她问我怎么样了？有什么感觉给她说。
我觉得我的胸口很闷很痛，可是喉咙里怎么也发不出声音来。
我急的直哭，校医说：“没关系的，不要哭，坚强一点。
”老师急的走来走去，忽然想起了我家的电话，赶忙给我家人打电话。
听着老师焦急的声音，眼泪不由的又流了下来。
我心里不由的骂自己：“你怎么这么不争气？”不一会儿，爸爸气喘吁吁的赶来了。
看着爸爸上气不接下气的样子，不争气的眼泪又一次的流了下来。
爸爸给姑夫打了电话，让他来接我。
爸爸正要背我下楼，校医赶忙说：“她这个时候不能背的，只能抱着走。
”爸爸只好抱着我了。
我想爸爸的心脏不好，这时既紧张又劳累，肯定承受不了这样的压力，但是他不顾自己的身体，急匆匆的把我从四楼抱到一楼。
到了楼下，爸爸累得直喘气，爸爸担心我受凉，又把我抱到了门卫室，攥着我的手，焦急地等待着。
车来了，爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了，但是老师说：“学生是在学校晕倒的，我们要负责任。
”不一会儿就来到了医院，爸爸抱我到急诊室。
医生给我做了详细的检查，最后说：“孩子没什么事，只是早上没有吃好，到了第四节课，太疲劳了就晕倒了。
”爸爸把我抱到住院部打点滴。
我觉得非常口渴，老师就问医生这时能不能喝水，医生说可以的，老师就给我买了一瓶水，校医关切地叮嘱说，以后一定要吃早餐的。
直到扎上了针，老师和校医才离去。
刚出医院，老师就给妈妈打电话，让妈妈别担心。
从这次生病我深深感受到老师的关爱，爸爸的疼爱，同学的关心。
关爱作文500字六年级(精选10篇)
关爱作文500字六年级（精选10篇）【导语】关爱是一种很神奇的东西，它犹如一盏灯，照亮了我们成长的道路，它又像把伞，为我们遮风挡雨，它使我们在绝境中看到希望的光芒，使我们在灰心中找到信心。
1.关爱作文500字六年级篇一关爱是雪中送炭，关爱是春风化雨，关爱是无微不至……在20xx年春季运动会的第一天，我真真切切地体会到了“关爱”的力量和温暖。
那天早晨，我信心满满地跑向比赛场地，心里暗暗下决心一定要拿到好名次。
在枪声响起的一刹那，我如同一阵风一样，嗖地一下向前飞去，我觉得身体特别轻，感觉再跨一步就能到终点，可就在我胜券在握的时候，老天跟我开了一个大大的玩笑，我脚下一个踉跄……最后我是小组第三，这个成绩我心里特别清楚，根本不可能参加决赛。
我沮丧地站在那里，自责和懊悔的眼泪在眼眶里打转，我觉得自己特别差劲，我不敢面对老师和同学们满怀期望的目光……就在这时，民泽冲我喊了一句：“涂豆斯，没关系的，你还有下一场比赛呢，加油！”可我依旧沉浸在伤心的情绪中，没有理会他。
民泽又默默地走到我身边，陪我一起静静地站着，他说：“涂豆斯，你已经尽力了，没有关系的，我们一起再练练。
”我依旧没有动容。
后来民泽用手敲了我一下，又对着我做着鬼脸，一边喊着：“涂豆斯最棒，涂豆斯加油，加油，加油……”看着搞笑的民泽，听着那么有力量的加油声，我如释重负地笑开了，我们一起在操场上奔跑。
后来的一场比赛，我如愿以偿地拿到了名次，看着同学们和老师欣喜的样子，我的内心是那么的满足。
谢谢你！民泽！谢谢你在我最沮丧、最失落的时候关心我，因为你的关心，我才能及时调整好了心态，才能有了这样的成绩。
关爱很微小，小到一个字一个眼神一个微笑；关爱却很强大，大到可以让沮丧的人重新充满信心，可以让无助的人在黑暗中找到方向。
所以，让我们的生活多一点关爱，我们的生活将更美好。
2.关爱作文500字六年级篇二关爱的力量是强大的。
爱，不一定是父母对我们的爱，陌生人对我们的爱，也包括我们对别人的爱。
关爱的六年级作文500字集合七篇
关爱的六年级作文500字集合七篇关爱的六年级作文500字集合七篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关爱的六年级作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
关爱的六年级作文500字篇1生活就像在江河中行船，有时会遇到风雨，有时会阳光灿烂，有时会在岸边停泊，有时甚至逆船行舟。
如果在困难关头，能得到别人的支助，哪怕是无言的关爱，也会温暖人心。
记得是小学四年级下学期的一天，正面临着期末考试的我们，上课时却松松跨跨，课下打打闹闹。
班主任的脸色整天是阴云密布。
下午上课时，班主任给我们讲复习试卷，叫一个人回答问题，答案很离谱，全班哄然大笑。
老师的脸顿时晴转暴雨，一句话也不说，。
可我们丝毫没有察觉，哪知，这是暴风雨前的宁静。
突然，老师将讲台用力一拍，教室里顿时鸦雀无声。
他提高嗓门，大声说：“这有什么好笑的，同学答错了问题，大家应该鼓励！班干部怎么也笑？”班干部都吓得把头低下。
“罗航，你笑了没有？”啊，我一愣，慢慢地站起身来，心一缩，不由的紧张起来，只感到心在急促的跳着。
“你还在笑？”我不明白老师何出此言，我实在没笑，一脸的委屈。
“你再笑给我站到操场上去！”我不明白老师今天怎么了，怎么这样批评我。
我心里难受极了，可我知道绝不能流泪，这样老师会批评的更厉害的，因为我们班主任最讨厌学生哭了。
眼泪在眼眶里打转，我咬紧嘴唇，不让它们流下来。
下课后，我把头埋进臂膀里前后左右的同学都围到我桌旁，他们一句话也不说只是默默地看着我。
我猛抬头一看，面对着一双双真挚的眼睛。
这时，眼泪再也忍不住了一滴滴地顺着脸滑下来。
可是，已不是委屈的泪水而是感动的泪水。
关爱的六年级作文500字篇2如今，无论在生活中还是在大自然中，“关心”一词都显得极为重要。
看，湖水给朝阳梳妆；群星和新月作伴；绿叶为花儿映衬；蟋蟀为鸟儿弹琴。
大自然中的万物都在向我们诉说着爱的故事。
关爱的六年级作文500字
关爱的六年级作文500字精选关爱的六年级作文500字合集5篇关爱的六年级作文500字篇1“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来，冷的让人直发抖。
这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比“窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。
同学们在操场上站好队，体育老师说：“立正、稍息、成两队跑步”。
同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的“圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？同学们都极不情愿的跑了起来。
起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。
边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸，好一副得意样。
在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来五圈、七圈汗水就像“瀑布一样飞泻而下”，脑袋晕乎乎的，脚像灌了铅一样罗不开步。
一不留神，我重重的摔在了地上，伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。
这时，一大波同学跑了过来嘘寒问暖，有的帮我查看伤势，有的帮我擦眼泪，有的安慰我其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势，给我讲笑话，分散我的注意力我的伤口不疼了，心里满满的感动。
“特困生”轻轻的扶起我，肩并肩的向前缓步跑着。
太阳出来了，身上不冷了，我的心充满着汩汩暖意。
关爱是一首心灵之歌，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情，让我们沐浴在爱的怀抱中，让爱在我们的心灵深处扎根吧！关爱的六年级作文500字篇2她没有漂亮的眼睛，却有善意的眼睛;她没有嘹亮的嗓音，却有亲切的话语;她没有高高的身材，却有无微不至的关怀。
六年级关爱的作文500字【三篇】
六年级关爱的作文500字【三篇】导读：本文六年级关爱的作文500字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】人与人之间的关爱人与人之间的关爱有很多种。
例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。
那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。
车开出一站后，就上来一位老奶奶。
她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。
可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。
老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。
那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。
司机也用赞许的眼光看着我。
老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。
”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。
我下车后，心跳不由自主地加速。
不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!我要将心比心，让世界变得更美好!【篇二】关爱他人在生活中——关爱，是无处不在的，生活中到处充满了关爱!人与人之间的关爱有很多种。
例如：“母爱和父爱，这是父母给予孩子的关心、爱护;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。
那种爱让人感到温暖，让人感到亲切……记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。
过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。
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小学生互相关爱的作文500字【六篇】【篇一】小学生互相关爱的作文500字在五年级的时候，我们宿舍的宿舍长帮了我一个大忙，这件事使我终身难忘。
有一天，生活老师让我们交脏校服，而粗心大意的我不分青红皂白就把衣服给交了上去。
结果最后才发现，我交上去的那件校服，是我的一件校服。
现在交了上去，那我明天就没有衣服穿了，这时候我心急如焚。
“怎么了？”一声亲切的话语问着我。
原来我愁苦的表情被宿舍长齐华宇看到了，于是我把我的经过如实的告诉了齐华宇。
他想了一会，就对我说：“走，我们一起找去。
”我们赶紧往楼道跑去，幸亏衣服还没有被搬走。
终于，我找到了校服。
可是生活老师让我自己洗衣服，明天是不可以穿脏衣服的。
于是，我洗完衣服，就和齐华宇一起把衣服给拧干。
这时，我看到了他的头上出现了许多的汗珠，他为了帮助我，牺牲了自己休息的时间。
这种品德是多么的令人感动啊。
但是我们两个拧了半天，衣服还是很湿，恐怕到明天也干不了。
于是宿舍长就对我说：“我记得咱们这个宿舍楼有一个楼层有一台洗衣机，我们去洗衣机里把他甩干吧。
”我说：“宿舍楼里有这么多的楼层，怎么找啊？”“一个个找吧。
”齐华宇说。
我们几乎跑遍了整个宿舍楼，终于找到了洗衣机。
我们两个累的满头大汗，但是我们心里却是欣喜若狂的。
过了好久，我那湿淋淋的衣服才被甩干。
我看着齐华宇，心里对他充满了感激。
这时，我真想对齐华宇说：谢谢你，宿舍长！如果那天晚上没有他，我明天可能就穿不上衣服；如果哪一天晚上没有他，我也就不会有那刻骨铭心的道理：爱，就在我们身边。
【篇二】小学生互相关爱的作文500字关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵，关爱就像阳光般的灿烂，在风雨中给我送来春天般温暖。
记得那是一个雨天，雨瓢泼似地下，风呼呼的刮，就在这个凄冷雨天里，我没有感到一丝寒意，我却体会到浓浓的师爱，这种关爱让我永生难忘。
那天放学时，”咵嚓——”一声响雷，雨就瓢泼似的地下了起来，教室里同学们焦急的等待家长来接。
不一会儿，”爸爸——妈妈——的声音此起彼伏”同学们陆续都被家长接走了，教室里人剩只剩下我一个人没人接，虽然家离这并不远，但雨下得太大了。
我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。
这时我身后传来尹老师和蔼的声音”怎么了，万启龙，没人接吗？”“是的。
”我伤心地说。
”那我陪你在这等。
”“可是您......”“没关系。
”我的话还没说完就被尹老师打断了。
于是我和尹老师一起在这等，教室里的时钟”滴答，滴答”的敲了六下，雨没停，反而下得更大了，像瀑布从天上泻下来。
尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地说：”这件雨衣你拿去，穿上回家。
”“可是您怎么办呢？”“没关系，你不必担心我。
”尹老师说着把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心头，我真想哭，但我压制住了，尹老师说：”万启龙，你走吧。
”“哦，可是您怎么回去？雨下得那么大，没有雨衣会被淋湿的呀！”我踌躇地不肯挪动脚步。
尹老师只是笑了笑一言不发，便骑上他的车走了。
望着老师的背影消失在这瓢泼大雨中了，我的视线变得朦胧了，我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱，我再也压制不住情感了，泪水夺眶而出，一股温流涌上我的心头。
雨，还在瓢泼似地下着，在这个凄冷的雨天里，我却感觉不到一点寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。
这种情永远的印在我的心上，让关爱我永生不能忘记。
【篇三】小学生互相关爱的作文500字当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。
甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。
当今这个世界是一个互动的世界。
如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。
但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。
我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。
因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。
对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。
使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。
现在环境污染很严重。
尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。
痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。
还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。
所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
【篇四】小学生互相关爱的作文500字关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!【篇五】小学生互相关爱的作文500字关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。
字还很不错。
我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!【篇六】小学生互相关爱的作文500字想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱。