2018年吉林省长春市中考物理模拟试卷(1)

2018年吉林省长春市中考物理模拟试卷（1）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）如图所示，对光有发散作用的透镜是（）A．B．C．D．2．（2分）长春市的城市建设逐渐以人为本。

路旁植树造林，离住宅较近的快速路两旁建有隔音板，这些措施的共同目的是（）A．绿化美化环境B．减小噪声污染C．减小大气污染D．减小水污染3．（2分）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。

这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。

下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A．以路面为参照物，车是静止的B．以路旁的树木为参照物，车是静止的C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的4．（2分）如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是：（）A．灯泡L的亮度不变B．电压表的示数变小C．电路的总电阻不变D．电路的总功率变大5．（2分）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内。

在这个推动的过程中（）A．字典对桌面的压强变大B．桌面对字典的摩擦力变小C．小成的推力对字典做了功D．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力6．（2分）如图所示，共享单车是节能环保的交通工具，同时也为短途出行的人们带来便利。

关于小红骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小红骑行的速度最高可以达到50m/sB．小红骑车匀速转弯时，运动状态不变C．骑行过程中，弹性势能转化为动能D．下坡时小红不蹬车，单车继续滑行是因为具有惯性7．（2分）某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡，小明又用一只完全相同的灯泡，将它俩串联在一起，在电源电压不变的情况下，房间内的总亮度将（）A．变亮B．变暗C．不变D．无法确定8．（2分）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。

则下列叙述正确的是（）A．两次牙膏袋的质量大小关系是m甲＜m乙B．两次排开水的体积大小关系是V甲＞V乙C．两次所受的浮力大小关系是F甲＜F乙D．两次杯底受到水的压强大小关系是p甲＝p乙9．（2分）不等臂杠杆两端各悬挂一个盛有一些水的小桶，杠杆处于水平平衡状态。

若分别从两个小桶中取出体积相等的水，则下列说法正确的是（）A．离支点近的小桶下沉B．杠杆仍保持水平平衡状态C．离支点远的小桶下沉D．小桶质量未知，无法确定10．（2分）甲、乙两地相距20km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2Ω．现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量。

当电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离（）A．10km B．13km C．18km D．20km二、填空题（每空1分，共12分）11．（2分）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

12．（2分）二极管由半导体材料制成，在社会各领域应用广泛，小明在学习了。

二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来，对电流表起作用（如图所示），这是利用了二极管的的特性。

13．（2分）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速车内空气的流速，天窗外空气的压强车内空气的压强（选填“＞”“＝”“＜”）．所以车内空气被“抽”到车外。

14．（2分）端午节妈妈在厨房煮粽子，小强在客厅里就闻到了粽子的香味，这是现象，煮粽子是通过方式增大粽子内能的。

15．（2分）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向b移动时，电压表V1的示数，V2与A的示数的比值。

（均选填“变大”、“变小”、“不变”）16．（2分）如图所示，将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。

物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平。

容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙的大小关系是p甲p乙，物体A、B所受浮力分别为F A、F B的大小关系是F A F B。

三、计算题（每小题5分，共10分）17．（5分）现有一辆电动自行车，可以电动骑行，也可以脚踏骑行，骑行时总重为1600N．电动自行车在水平的道路上以18km/h的速度匀速行驶。

（1）电动自行车0.5h行驶的路程是多少？（2）轮胎与地面的接触面积共为80cm2，电动自行车静止时对地面的压强是多大？18．（5分）如图所示的电路中，电源电压为6V，电流表A2的读数为0.3A，电流表A1的读数为0.8A。

求：（1）电阻R2的阻值；（2）通电10s，电阻R1上产生的热量。

四、综合题（第19题6分，第20、24题各3分，第21、22、23、25题各4分，共28分）19．（2分）图中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO。

20．（2分）请在图的括号中标出电源的正、负极，并标出螺线管的N极。

21．（2分）如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1。

22．（3分）在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）水沸腾时，温度计示数如图甲所示，则水的沸点为℃。

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：。

23．（4分）小明利用凸透镜成像规律的装置做了以下一些探究活动。

（1）调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置，在光屏上得到了烛焰清晰的像，他用手指指尖触摸到了凸透镜的上半部分，这时观察到光屏上（填“会”或“不会”）出现指尖的像，光屏上烛焰的像会变（填“亮”或“暗”）些。

（2）将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来烛焰清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。

由此可见，这只眼镜片是（填“近视”或“远视”）眼镜片，这种眼镜片对光线有（填“会聚”或“发散”）作用。

24．（4分）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。

（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺左端的处。

若发现天平指针位置往左偏，则应将平衡螺母向侧调节（填“左”或“右”）。

调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲。

这一操作中的错误是。

改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。

请将此铝块的质量填写在下表空白处。

他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录。

铝块m/g V/cm31102542038430（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。

（3）请你对他们更改数据的做法进行评价。

如果是你，对这种情况采用的做法应该是。

25．（4分）在探究导体的电阻与长度的关系时，实验电路如图所示，滑动变阻器规格为“50Ω1.5A”，MN是电阻较大的镍铬合金线。

（1）请将没有连接完的电路连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到端，在实验中记录的实验数据如下表，分析表中数据，得出导体两端的电压与长度的关系是。

实验次数12345电压表两端间铬合金线的长度（cm）1020304050电压表的读数（V）0.20.40.60.8 1.0（3）由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。

理由是。

26．（3分）小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用刻度尺，细线，厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。

请你将实验步骤补充完整。

（1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1。

（2）将长杯子放入桶内的水中，使其竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出长杯子露出水面的高度h2。

（3）将小石头放入杯内水中沉底，，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3；同时再用刻度尺测出h4。

（4）已知水的密度为ρ水，则小石头密度的表达式为：ρ石＝。

27．（4分）如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。

实验中选择的电阻丝为R1＝R2＝R3。

（1）两个透明容器中密闭着相同的空气。

（2）图中所示的实验是探究电流通过电阻时产生的热量与大小的关系。

（3）通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差（选填“大于”、“等于”或“小于”）左边U形管内液面的高度差。

（4）该实验装置是利用来反映电阻放出热量的多少的。

2018年吉林省长春市中考物理模拟试卷（1）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．B；2．B；3．C；4．D；5．C；6．D；7．B；8．C；9．A；10．A；二、填空题（每空1分，共12分）11．熔化；放出；12．保护；单向导电；13．＞；＜；14．扩散；热传递；15．变小；变大；16．＞；＝；三、计算题（每小题5分，共10分）17．；18．；四、综合题（第19题6分，第20、24题各3分，第21、22、23、25题各4分，共28分）19．；20．；21．；22．自下而上；98；b组水的质量较大；23．不会；暗；近视；发散；24．零刻度；右；用手拿砝码；27；没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验；25．右；成正比；在电流一定时，导体两端的电压与电阻成正比；又因为导体的电阻与导体的长度成正比；可以得到导体的电阻与导体长度成正比；26．使杯子竖直漂浮在水面上；杯内水的深度；•ρ水；27．质量；电流；小于；U型管内液面的高度差；。