中华书局版-历史-七年级下册-第14课 宋元的文化艺术 作业

第14课宋元的文化艺术

一、单项选择题

1．北宋著名史学家司马光曾说过“臣之精力，尽于此书”，“此书”指的是（）

A.《史记》 B．《宋书》

C．《二十四史》 D．《资治通鉴》

2．在《资治通鉴》中你不可能看到的历史是（）

A．三国鼎立 B.楚汉之争

C．唐代的开元盛世 D.成吉思汗统一蒙古

3．《史记》与《资治通鉴》的体裁分别是（）

A.编年体通史、纪传体通史

B.纪传通史、编年体通史

C．纪传体通史、编年体断代史 D.编年体通史、纪传体断代史

4．宋朝文学的主要成就是（）

A．诗 B．曲 C.词 D.小说

5．我国史学发达，举世无双，其中浩瀚的史书，体裁多样。名著《资治通鉴》属于何种体裁（）

A.编年体

B.纪事本末体 C．纪传体 D．纪言体

6．1987年，国际天文学会以一名元朝最著名的书法家的名字命名了水星环形山，以纪念他对人类文化所作的贡献，这位元朝最著名的书法家是（）

A．黄庭坚 B．柳公权 C．赵孟頫 D．颜真卿

7．一位想拍北宋东京城风光及繁华程度的电视剧编导，你应推荐他看（）

A.《百子嬉春图》

B.《秋郊饮马图》

C．《芙蓉锦鸡图》 D．《清明上河图》

8.关于《资治通鉴》描述不正确的是（）

A.是我国的一部编年体通史

B.是由北宋司马迁编写的

C.叙述了战国到五代的历史，将近三百卷

D.此书是按年代顺序写的

9．著名词人辛弃疾的词反映的主要思想感情是（）

A.歌颂祖国壮美的山河 B．揭露统治者的腐朽

C．对祖国统一的渴望 D．对人民痛苦生活的同情

10．下列有关《资治通鉴》与《史记》的表述，正确的是（）

A．成书朝代相同 B.编写体例相同

C.叙史内容相同 D．都是史学名著

二、列举题

请列举唐宋元时期文学的主要形式并各举一个代表人物。

三、材料分析题

1．阅读下列材料：

《资治通鉴》编成后，据说留在洛阳的草稿纸堆满两间房屋，有人翻阅了数百卷，竟然未见一个写得潦草的字。

请回答：

(1)《资治通鉴》是谁的著作?作者生活在什么时代?

(2)这两部史书有什么不同之处?又有什么相同之处?

(3)假若要查有关孔子、唐玄宗的史料，请你想想应分别查哪部史书?

2．识读下图，请回答：

(1)请写出此画的名称及作者。

(2)请指出此画所描绘的内容。

(3)图中的主要交通工具有哪些?

(4)这幅画属于哪一种类的画?

3．阅读下列材料：

材料一观察下面两幅图片：

材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

——《念奴娇·赤壁怀古》

请回答：

(1)图片中的两位人物分别生活在什么时期?各自最大的成就是什么?

(2)材料二的作者是谁?他生活在什么时期?他还有什么作品?作者词的风格怎样?

(3)后来在南宋诗坛谁继承和发扬了材料二作者的词风?

(4)在你学过的现代诗词里，是否有材料二词风格的?举例说明。

四、探究题

司马迁和司马光被人们视为我国古代史学界的两大伟人，并称为“两司马”，其著作《史记》与《资治通鉴》堪称“史学双璧”。你知道这两部书有哪些方面的不同吗?

参考答案：

一、1．D 2．D 3．B 4．C 5．A 6．C 7．D 8．B 9．C 10．D

二、唐朝文学的主要形式：诗。代表人物：李白(或杜甫、白居易等)。宋朝文学的主要形式：词。代表人物：苏轼(或李清照、辛弃疾等)。元朝文学的主要形式：元曲。代表人物：关汉卿。

三、1．(1)司马光。北宋。(2)不同：编写时代不同、体例不同、所记内容时间起止不同。相同：都是史学名著，都保存了大量的史料。(3)有关?L子的史料可以在《史记》中查找，有关唐玄宗的史料可以在《资治通鉴》中查找。 2．(1)《清明上河图》；张择端。 (2)描绘了北宋东京汴

河沿岸的风光和繁华景象。(3)独轮车、畜力车、轿子。（4)风俗画。 3．(1)司马光：北宋，编写《资治通鉴》；关汉卿：金末元初，代表作《窦娥冤》。(2)苏轼。北宋(或宋朝)。《浣溪沙》。他的词，气势豪迈，雄健奔放。(3)辛弃疾。(4)有。毛泽东的《沁园春·雪》等。

四、(1)《史记》是纪传体通史，以人物为中心，集中记载历史人物的活动。《资治通鉴》是编年体通史，以年代的顺序记载历史。 (2)《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。《资治通鉴》记述了从战国到五代的历史。《史记》这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，成为我国历代王朝编写史书的典范。《资治通鉴》全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要的参考价值。