电路分析基础实验报告模板

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实验报告模板电路原理(3篇)

第1篇一、实验名称二、实验目的1. 理解电路原理图的基本构成和符号；2. 掌握电路基本元件（电阻、电容、电感等）的特性和应用；3. 学会电路分析方法，如基尔霍夫定律、节点电压法、回路电流法等；4. 提高电路仿真和实验操作能力。

三、实验原理1. 电路基本概念电路是由各种电子元件按照一定规律连接而成的整体。

电路的基本元件包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。

电路中的电压、电流、功率等参数遵循一定的物理规律。

2. 电路分析方法（1）基尔霍夫定律基尔霍夫定律包括节点电压定律和回路电流定律。

节点电压定律指出，在电路中任意节点处，流入该节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。

回路电流定律指出，在电路中任意回路中，沿回路方向各元件电压之和等于回路电源电压之和。

（2）节点电压法节点电压法是一种电路分析方法，通过求解电路中各个节点的电压来分析电路。

节点电压法的基本步骤如下：① 设定电路中各个节点的电压；② 根据基尔霍夫定律列出节点电压方程；③ 解方程求得各个节点的电压。

（3）回路电流法回路电流法是一种电路分析方法，通过求解电路中各个回路的电流来分析电路。

回路电流法的基本步骤如下：① 设定电路中各个回路的电流；② 根据基尔霍夫定律列出回路电流方程；③ 解方程求得各个回路的电流。

3. 电路仿真软件电路仿真软件可以帮助我们快速、准确地分析电路。

常用的电路仿真软件有Multisim、Proteus等。

四、实验内容及步骤1. 熟悉电路原理图的基本构成和符号；2. 分析电路的基本元件特性和应用；3. 根据电路原理图，运用基尔霍夫定律、节点电压法、回路电流法等方法分析电路；4. 利用电路仿真软件对电路进行仿真，验证理论分析的正确性；5. 对实验数据进行整理和分析，得出实验结论。

五、实验数据记录与分析1. 记录实验中测得的电路参数，如电压、电流、功率等；2. 将实验数据与理论分析结果进行对比，分析误差原因；3. 对实验结果进行总结，提出改进措施。

11级电路分析基础实验报告

11级电路分析基础实验报告实验一电位、电压的测定及电路电位图的绘制一、实验目的1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性2. 掌握电路电位图的绘制方法二、原理说明在一个闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点的变动而改变。

电位图是一种平面坐标一、四两象限内的折线图。

其纵坐标为电位值，横坐标为各被测点。

要制作某一电路的电位图，先以一定的顺序对电路中各被测点编号。

以图1-1的电路为例，如图中的A～F, 并在坐标横轴上按顺序、均匀间隔标上A、B、C、D、E、F、A。

再根据测得的各点电位值，在各点所在的垂直线上描点。

用直线依次连接相邻两个电位点，即得该电路的电位图。

在电位图中，任意两个被测点的纵坐标值之差即为该两点之间的电压值。

在电路中电位参考点可任意选定。

对于不同的参考点，所绘出的电位图形是不同的，但其各点电位变化的规律却是一样的。

四、实验内容利用DGJ-03实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路，按图1-1接线。

再接入实验线路中。

）2. 以图1-1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值UAB、UBC、UCD、UDE、UEF 及UFA，数据列于表中。

3. 以D点作为参考点，重复实验内容2的测量，测得数据列于表中。

图1-1电流插座1. 分别将两路直流稳压电源接入电路，令 U1＝6V，U2＝12V。

（先调准输出电压值，五、实验注意事项1.本实验线路板系多个实验通用，本次实验中不使用电流插头。

DG05上的K3应拨向330Ω侧，三个故障按键均不得按下。

2. 测量电位时，用指针式万用表的直流电压档或用数字直流电压表测量时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点。

若指针正向偏转或数显表显示正值，则表明该点电位为正（即高于参考点电位）；若指针反向偏转或数显表显示负值，此时应调换万用表的表棒，然后读出数值，此时在电位值之前应加一负号（表明该点电位低于参考点电位）。

电路分析基础实验报告1

实验一1、实验目得学习使用workbenｃｈ软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。

２、解决方案1)基尔霍夫电流、电压定理得验证。

解决方案：自己设计一个电路,要求至少包括两个回路与两个节点，测量节点得电流代数与与回路电压代数与,验证基尔霍夫电流与电压定理并与理论计算值相比较．2)电阻串并联分压与分流关系验证。

解决方案：自己设计一个电路，要求包括三个以上得电阻,有串联电阻与并联电阻,测量电阻上得电压与电流,验证电阻串并联分压与分流关系,并与理论计算值相比较。

3、实验电路及测试数据4、理论计算根据KVL与ＫCL及电阻VCR列方程如下：Is=I1+Ｉ2，U1+U2=U３,Ｕ１=I1＊Ｒ1，U２=Ｉ1*Ｒ2,U3＝Ｉ2*R３解得，U1=10V,U2=２0V,U３＝30V，I1=5A，I２=5A5、实验数据与理论计算比较由上可以瞧出，实验数据与理论计算没有偏差,基尔霍夫定理正确；R1与R2串联,两者电流相同,电压与为两者得总电压,即分压不分流；R1R２与R3并联,电压相同,电流符合分流规律.6、实验心得第一次用软件,好多东西都找不着,再瞧了指导书与同学们得讨论后,终于完成了本次实验。

在实验过程中，出现得一些操作上得一些小问题都给予解决了.实验二１、实验目得通过实验加深对叠加定理得理解；学习使用受控源;进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。

２、解决方案自己设计一个电路,要求包括至少两个以上得独立源(一个电压源与一个电流源）与一个受控源,分别测量每个独立源单独作用时得响应,并测量所有独立源一起作用时得响应,验证叠加定理.并与理论计算值比较。

3、实验电路及测试数据电压源单独作用：电流源单独作用：共同作用:４、理论计算电压源单独作用时:—10+3Ix１+2Ｉx1=0,得Ix1＝2Ａ；电流源单独作用时：，得Iｘ２＝-0、6A; 两者共同作用时:,得Iｘ＝1、４A、５、实验数据与理论计算比较由上得，与测得数据相符,Ｉx=Ｉｘ1+Ix2,叠加定理得证.6、实验心得通过本实验验证并加深了对叠加定理得理解,同时学会了受控源得使用。

电路分析实验报告模板

学号姓名(邮址) 《电路分析》实验1
实验一
一、实验目的：
1.
2.
二、实验内容：
1.
2.
三、实验总结
四、实验要求
1．提前预习、实验前作好设计准备，并随时接受实验指导老师检查。

2．实验结束时，完成所有实验内容，并演示说明设计要点，提交电子版实验报告，并由实验指导老师检查登记。

五、思考题
1.三极管工作在放大状态的条件是什么？
2.三极管的三个极的电流关系是什么样的？
3.试设计方案验证三极管的微变小信号等效电路。

【注：
1、页眉中将红色的“学号”、“姓名”和“邮址”改为你的真实学号、姓名和电邮地址。

2、按蓝字提示填入文字或插入相关图形文件，完成电子版实验报告，保存为：学号姓名电路分析实验1.doc。

3、将电子版实验报告,提交至教师指定的服务器文件夹或用电子邮件发送至：zhujin@ 。

】
1。

电路分析基础实验报告

电路分析基础实验报告引言：电路分析是电子工程领域的基础课程之一，对于理解和掌握电路原理和电子设备的运作机制至关重要。

本实验旨在通过实际操作和测量数据，验证电路分析相关理论，并通过分析实验结果加深对电路分析基础知识的理解。

一、实验目的：本次实验的主要目的是研究并分析欧姆定律、基尔霍夫定律和奥姆定律应用于电路分析中的实际问题。

具体目标包括：1. 熟悉实验仪器的使用方法和测量电路元件的基本原理；2. 验证欧姆定律在恒阻电路中的适用性和准确性；3. 通过实验验证基尔霍夫定律在串联电路和并联电路中的准确性；4. 通过实验探究奥姆定律在复杂电路中的应用和分析方法。

二、实验步骤和数据分析：1. 实验一：验证欧姆定律在恒阻电路中的适用性和准确性。

选取一个电阻为常量的电路，接入电源，通过改变电源电压和测量电流值，验证欧姆定律的准确性。

记录实验数据并制作电流-电压曲线图。

通过实验发现，无论电源电压如何变化，所测得的电流值始终符合欧姆定律的关系：电流等于电压除以电阻。

这验证了欧姆定律在恒阻电路中的适用性。

2. 实验二：验证基尔霍夫定律在串联电路中的准确性。

构建一个简单的串联电路，通过测量电路中各个电阻上的电压值，并结合电源电压和电源电流，验证基尔霍夫定律在串联电路中的准确性。

记录实验数据并计算验证所得的电路中各个电阻的电流值。

实验结果显示，根据基尔霍夫定律计算得到的电流值与测量得到的电流值相符，验证了基尔霍夫定律在串联电路中的准确性。

3. 实验三：验证基尔霍夫定律在并联电路中的准确性。

构建一个并联电路，通过测量电路中各个电阻上的电流值，并结合电源电压和电源电流，验证基尔霍夫定律在并联电路中的准确性。

记录实验数据并计算验证所得的电路中各个电阻的电流值。

实验结果表明，基尔霍夫定律所计算得到的电流值与测量得到的电流值吻合，进一步验证了基尔霍夫定律在并联电路中的准确性。

4. 实验四：探究奥姆定律在复杂电路中的应用和分析方法。

电路分析基础实验报告

电路分析基础实验报告实验名称：电路分析基础实验实验目的：通过对不同电路进行分析，加深对电路原理的理解，并掌握使用基本电路元件搭建电路的技能。

实验器材：电源、电阻、电容、电感、电工万用表、示波器、导线等。

实验原理：电路分析是指对电路中各个元件之间的关系进行定量分析的过程。

在这个实验中，我们将学习使用欧姆定律、基尔霍夫定律和串并联等电路定律进行电路分析。

实验步骤及实验结果：1.首先，我们搭建一个简单的串联电路。

将两个电阻依次连接，连接到电源上。

使用电工万用表测量电源的电压和电阻的电流，并记录测量结果。

根据欧姆定律计算电阻的阻值，并将结果与测量结果进行比较。

实验结果：测量得到电源电压为12V，电阻电流为0.5A。

根据欧姆定律，计算得到电阻的阻值为R=V/I=12V/0.5A=24Ω。

测量结果与计算结果相符。

2.接下来，我们搭建一个并联电路。

将两个电阻分别连接到电源的两个正极，将另外两个端点连接到电源的两个负极上。

使用电工万用表测量电源的电压和电阻的电流，并记录测量结果。

根据欧姆定律计算电阻的阻值，并将结果与测量结果进行比较。

实验结果：测量得到电源电压为12V，电阻电流为1A。

根据欧姆定律，计算得到电阻的阻值为R=V/I=12V/1A=12Ω。

测量结果与计算结果相符。

3.然后，我们搭建一个RC电路，将电阻和电容串联连接到电源上。

使用示波器观察电阻上的电压和电容上存储的电荷的变化情况，并记录结果。

实验结果：观察到电阻上的电压呈指数衰减的变化趋势，电容上的电荷在刚接通电源时迅速充电，然后逐渐达到稳定。

通过测量，我们可以得到RC时间常数，从而计算出电路的时间常数。

4.最后，我们搭建一个RL电路，将电阻和电感串联连接到电源上。

使用示波器观察电阻上的电压和电感上存储的磁场的变化情况，并记录结果。

实验结果：观察到电阻上的电压呈指数增长的变化趋势，电感上的磁场随着时间的增加而增强。

通过测量，我们可以得到RL时间常数，从而计算出电路的时间常数。

电路实训报告模板（精选10篇）

电路实训报告模板电路实训报告模板(精选10篇)实训报告应当写出那些在实训中具有典型意义的，反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

那你知道怎么写电路实训报告了吗？以下是小编整理的电路实训报告模板，欢迎大家借鉴与参考！电路实训报告模板（篇1）一、实习目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练，目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。

二、实训要求：1、充分了解实训设备的作用与设置；2、常用工具的'使用方法；3、元器件在面板上布局做到合理、美观；4、元器件连接合理，布线规范；5、达到设计目的与要求；6、经实际操作能够达到设计功能；三、实训内容：1、家用供电线路此实训是供电的基础形式，通过它可加深对供电网络的认知。

①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线；④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能；⑤、有电能计量装置；⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯；2、电机可点动，可自锁实训；①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定；③、连线合理、规范，利用接线端子分线，并理顺放入布线槽；④、接触器能够实现自鎖和点动；⑤、有过载保护（用热继电器保护）、短路保护；⑥、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能；3、电机反正转实训；此实训的目的：模仿小车运料；工件行程控制；重物吊装；阀门开关等过程；其要求满足以下几点：①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定；③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽；④、正反转接触器能够实现互锁；⑤、有过载保护（用热继电器保护）、短路保护；4、工作台自动往返循环控制线路；③、当工作台的档块停在行程开关st1和st2之间任何位置时，可以按下任一启动按钮sb1或sb2使之运行。

电路分析基础类(硬件实验)-实验报告

本科实验报告实验名称：电路分析基础类（硬件实验）实验1 基本元件伏安特性的测绘一、实验目的1. 掌握线性、非线性电阻及理想、实际电压源的概念。

2. 掌握测试电压、电流的基本方法。

3. 掌握电阻元件及理想、实际电压源的伏安特性测试方法，学习利用逐点测试法绘制伏安特性曲线。

4. 掌握直流稳压电源、直流电流表、直流电压表的使用方法。

二、实验设备1.电路分析综合实验箱2.直流稳压电源3.万用表4.变阻箱三、实验内容1. 测绘线性电阻的伏安特性曲线图1.1R=Ω。

1）测试电路如图1.1所示，图中U S为直流稳压电源，R为被测电阻，阻值200 2）调节直流稳压电源U S的输出电压，当伏特表的读数依次为表1.1中所列电压值时，读毫安表的读数，将相应的电流值记录在表格中。

表1.13）在图1.3上绘制线性电阻的伏安特性曲线，并将测算电阻阻值标记在图上。

2. 测绘非线性电阻的伏安特性曲线图1.21）测试电路如图1.2所示，图中D为二极管，型号为1N4007，R W为可调电位器。

2）缓慢调节R W，使伏特表的读数依次为表1.2中所列电压值时，读毫安表的读数，将相应的电流值记录在表格中。

表1.23）在图1.4上绘制非线性电阻的伏安特性曲线。

图 1.3 图 1.43. 测绘理想电压源的伏安特性曲线（a）（b）图1.51）首先，连接电路如图1.5（a）所示，不加负载电路，直接用伏特表测试直流稳压电源的输出电压，将其设置为10V。

2）然后，测试电路如图1.5（b）所示，其中R L为变阻箱，R为限流保护电阻。

3）调节变阻箱R L，使毫安表的读数依次为表1.3中所列电流值时，读伏特表的读数，将相应的电压值记录在表格中。

表1.34）在图1.7上绘制理想电压源的伏安特性曲线。

4. 测绘实际电压源的伏安特性曲线1）首先，连接电路如图1.6（a）所示，不加负载电路，直接用伏特表测试实际电压源的输出电压，将其设置为10V。

其中R S为实际电压源的内阻，阻值R S = 51Ω。

电路分析基础实验报告

实验一1. 实验目的学习使用workbench软件，学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。

2.解决方案1）基尔霍夫电流、电压定理的验证。

解决方案：自己设计一个电路，要求至少包括两个回路和两个节点，测量节点的电流代数和与回路电压代数和，验证基尔霍夫电流和电压定理并与理论计算值相比较。

2）电阻串并联分压和分流关系验证。

解决方案：自己设计一个电路，要求包括三个以上的电阻，有串联电阻和并联电阻，测量电阻上的电压和电流，验证电阻串并联分压和分流关系，并与理论计算值相比较。

3.实验电路及测试数据4.理论计算根据KVL和KCL及电阻VCR列方程如下：Is=I1+I2,U1+U2=U3,U1=I1*R1,U2=I1*R2,U3=I2*R3解得，U1=10V,U2=20V,U3=30V,I1=5A,I2=5A5. 实验数据与理论计算比较由上可以看出，实验数据与理论计算没有偏差，基尔霍夫定理正确；R1与R2串联，两者电流相同，电压和为两者的总电压，即分压不分流；R1R2与R3并联，电压相同，电流符合分流规律。

6. 实验心得第一次用软件，好多东西都找不着，再看了指导书和同学们的讨论后，终于完成了本次实验。

在实验过程中，出现的一些操作上的一些小问题都给予解决了。

实验二1.实验目的通过实验加深对叠加定理的理解；学习使用受控源；进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。

2.解决方案自己设计一个电路，要求包括至少两个以上的独立源（一个电压源和一个电流源）和一个受控源，分别测量每个独立源单独作用时的响应，并测量所有独立源一起作用时的响应，验证叠加定理。

并与理论计算值比较。

3. 实验电路及测试数据电压源单独作用：电流源单独作用：共同作用：4.理论计算电压源单独作用时：-10+3Ix1+2Ix1=0,得Ix1=2A;电流源单独作用时：,得Ix2=-0.6A;两者共同作用时:,得Ix=1.4A.5. 实验数据与理论计算比较由上得，与测得数据相符，Ix=Ix1+Ix2,叠加定理得证。

电路分析基础实验报告-电压源、电流源及其电源等效变换

XXX 实验室学生实验报告课程名称电路分析基础实验学院XXX专业XXX班级XXX学号XXX姓名XXX辅导教师XXX实验时间：X 年X 月X 日预习实验报告1、实验名称电压源、电流源及其电源等效变换2、实验目的1．掌握建立电源模型的方法。

2．掌握电源外特性的测试方法。

3．加深对电压源和电流源特性的理解。

4．研究电源模型等效变换的条件。

3、实验内容1．电压源和电流源电压源具有端电压保持恒定不变，而输出电流的大小由负载决定的特性。

其外特性，即端电压U 与输出电流I 的关系U ＝ f (I ) 是一条平行于Ｉ轴的直线。

实验中使用的恒压源在规定的电流范围内，具有很小的内阻，可以将它视为一个电压源。

电流源具有输出电流保持恒定不变，而端电压的大小由负载决定的特性。

其外特性，即输出电流I 与端电压U 的关系I ＝ f (U ) 是一条平行于U 轴的直线。

实验中使用的恒流源在规定的电流范围内，具有极大的内阻，可以将它视为一个电流源。

2．实际电压源和实际电流源实际上任何电源内部都存在电阻，通常称为内阻。

因而，实际电压源可以用一个内阻R S 和电压源U S 串联表示，其端电压U 随输出电流I 增大而降低。

在实验中，可以用一个小阻值的电阻与恒压源相串联来模拟一个实际电压源。

实际电流源是用一个内阻R S 和电流源I S 并联表示，其输出电流I 随端电压U 增大而减小。

在实验中，可以用一个大阻值的电阻与恒流源相并联来模拟一个实际电流源。

3．实际电压源和实际电流源的等效互换一个实际的电源，就其外部特性而言，既可以看成是一个电压源，又可以看成是一个电流源。

若视为电压源，则可用一个电压源U s 与一个电阻R S 相串联表示；若视为电流源，则可用一个电流源I S 与一个电阻R S 相并联来表示。

若它们向同样大小的负载供出同样大小的电流和端电压，则称这两个电源是等效的，即具有相同的外特性。

实际电压源与实际电流源等效变换的条件为：（1）取实际电压源与实际电流源的内阻均为R S ；（2）已知实际电压源的参数为U s 和R S ，则实际电流源的参数为SS S R UI =和R S ，若已知实际电流源的参数为I s 和R S ，则实际电压源的参数为S S S R I U =和R S 。

2018-2019-电路分析实验实验报告-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电路分析实验实验报告篇一：电路分析实验报告格式深圳大学实验报告课程名称：学报告学提交时间：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。

（附：原始数据。

）（以上各页如不够，可另附页。

）（蓝色字体部分不要打印，第一页的正反面必须打印后填写，其他各页只需按黑色字体提示的顺序做即可，不需拘泥于表格。

）注意：1、完成的数据经指导老师签字才有效；2、完成实验后，整理实验设备3、独立完成实验报告4、用铅笔作图5、用坐标纸画波形6、要在报告上附上原始数据；7、一小实验一小结，整个实验一个大总结；8、指定时间交实验报告9、按序号排列实验报告10、11、为便于检查和临时计算实验数据，实验时应自带计算器接线应遵循“先串联后并联”、“先接主电路，后接辅助电路”的原则。

检查电路时，也应按这样的顺序进行。

先接无源部分，再接有源部分，不得带电接线。

先接线后通电，先断电后拆线12、13、14、15、16、17、接线柱要接触良好并避免联接三根以上的导线，可将其中的导线分散到接好线路后，应先自行检查，才能接通电源。

闭合电源开关时，要告知实验中要胆大心细，一丝不苟，认真观察现象，同时分析研究实验现象如果需要绘制曲线，则至少要读取5 组数据，而且在曲线的弯曲部分应实验完毕，先切断电源。

再根据实验要求核对实验数据，然后请指导教签字通过后，再拆线整理好导线，并将仪器设备摆放整齐。

等电位的其它接线柱上。

同组同学，并要注意各仪表的偏转是否正常，改接线路时必须先断开电源。

的合理性，若发现异常现象应及时查找原因。

多读几组数据，这样得出的曲线就比较平滑准确。

师审核。

如有可能请给老师演示实验效果。

篇二：电路分析实验报告实验一【实验名称】伏安特性的测量【实验目的】1．学习伏安法测量电阻。

2．掌握测量独立电源伏安特性的方法，了解电源内阻对伏安特性的影响。

电路分析基础实验报告一

电路分析基础实验报告班级: 学号：姓名：课程时间：2014.10.14实验台编号：01实验1 基本元件伏安特性的测绘一、实验内容1、认识实验环境2、了解数字万用表的使用3、用万用表测量电阻、电容、电感、二级管、三极管等元器件参数，并判断其好坏。

4、了解面包板的使用5、用面包板搭接一个调压和调流电路。

二、实验设备1.电器元件盒（电阻、电容、电感、电位器、二极管、三极管、集成电路）2.万用表（台式和手持式）3.面包板三、实验内容1.测出两个色环电阻的阻值，并与所读出的数值进行比较，求出误差。

实验步骤：（1）首先红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔（2）量程旋钮打到“Ω”量程档适当位置（3）分别用红黑表笔接到电阻两端金属部分（4）读出显示屏上显示的数据2.测出两个电容的阻值，求出其中CBB电容的误差。

实验步骤：（1）将电容两端短接，对电容进行放电，确保数字万用表的安全。

（2）将功能旋转开关打至电容“F”测量档，并选择合适的量程。

（3）将电容插入万用表CX插孔。

（4）读出显示屏上数字。

3.读出一个电感的度数。

4.测出三个二极管的正向电压。

实验步骤：（1）红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔（2）转盘打在( )档（3）判断正负（4）红表笔接二极管正黑表笔接二极管负（5）读出显示屏上数据特殊说明：用万用电表测量二极管得到的示数是二极管的正向导通电压，若是反向就没有示数，说明不导通，把么这些二极管都是好的。

5.测出一个电位器的阻值范围，并分析该电位器的好坏。

实验步骤：（1）红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔（2）量程旋钮打到“Ω”量程档适当位置（3）分别用红黑表笔接到电位器两侧之一和中间那根（4）观察显示屏上的数字是否均匀变化，判断其好坏（5）转动调节螺钮，记录电位器的测量范围（6）同样测另一侧的测量范围四、实验数据1.电阻（1）原始数据：棕黑红金1000Ω测量数据：996.14Ω误差：（1000-996.14) /1000=0.386%（2）原始数据：棕黑棕金100Ω测量数据：100.17Ω误差：（100.17-100）/100=0.17%2.电容（1）电解电容测量数据：493.6nF（2）CBB电容原始数据：100000pF 测量数据：105300pF误差：（105300-100000）/100000=5.3%3.电感原始数据：红黑橙银20000uh4.二极管（1）发光二极管测量数据：1.61V（2）稳压二极管测量数据：0.74V（3）整流二极管测量数据：0.55V5.电位器阻值范围0.704Ω——1.447Ω和28.684Ω——3.659KΩ分析：该电位器是坏的，原因是在测量的时候数值不是均匀变化的。

电路分析基础实验报告基尔霍夫

电路分析基础实验报告基尔霍夫一、实验目的1、验证基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）。

2、加深对电路中电流、电压关系的理解。

3、熟悉电路实验仪器的使用方法。

二、实验原理1、基尔霍夫电流定律（KCL）在集总电路中，任何时刻，对任一节点，流入该节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。

即∑I 入＝∑I 出。

2、基尔霍夫电压定律（KVL）在集总电路中，任何时刻，沿任一回路，所有支路电压的代数和恒等于零。

即∑U ＝ 0 。

三、实验设备1、直流电源（可调）2、数字万用表3、电阻箱4、实验电路板5、连接导线若干四、实验内容及步骤1、实验电路设计在实验电路板上设计如图 1 所示的电路，其中 R1 ＝100Ω，R2 ＝200Ω，R3 ＝300Ω。

图 1 实验电路2、测量电流（1）将直流电源调至 10V ，接入电路。

（2）使用数字万用表的电流档，分别测量流入节点 A 的电流 I1 、流入节点 B 的电流 I2 和流出节点 A 的电流 I3 。

测量结果记录在表 1 中。

表 1 电流测量数据｜测量位置|电流值（mA）｜｜｜｜｜I1|＿____|｜I2|＿____|｜I3|＿____|3、测量电压（1）使用数字万用表的电压档，分别测量电阻 R1 两端的电压 U1 、电阻 R2 两端的电压 U2 和电阻 R3 两端的电压 U3 。

（2）测量回路 ABCA 的电压之和，测量回路 ADCB 的电压之和。

测量结果记录在表 2 中。

表 2 电压测量数据｜测量位置|电压值（V）｜｜｜｜｜U1|＿____|｜U2|＿____|｜U3|＿____|｜回路 ABCA|＿____|｜回路 ADCB|＿____|4、数据处理与分析（1）根据测量得到的电流数据，验证基尔霍夫电流定律。

即计算I1 ＋ I2 是否等于 I3 。

（2）根据测量得到的电压数据，验证基尔霍夫电压定律。

即计算回路 ABCA 和回路 ADCB 的电压代数和是否等于零。

!电路分析基础实验报告模板

‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 5. 请写出三极管的分类、图形符号。
四．实验原理根据课件及教师授课按以下要求写出各仪器操作方法： 1.请写出 GDM-8245 台式数字万用表常用档位作用，红黑表笔插法等简单使用方法。
2.请写出 SS2323 直流稳定电源各按键、旋钮作用及简单使用方法，画出 40v，±12v 电压连接方法。
3. 请写出 TFG6020 DDS 函数信号发生器常用按键功能及简单使用方法。
（2）请画出电解电容的电路图形符号，电解电容是否有极性？请写出判断其极性的两种方法。
（3）如何区分电解电容和固态电容？为什么当前电脑主板越来越多的用固态电容代替电解电容？
（4）请画出普通二极管的电路图形符号。请写出判断其极性的两种方法。
（5）贴片元件有什么特点？
（6）电子元器件中的“封装”指的是什么？
直流电源电阻电压 UR 二极管电压 UD 电路电流 IR
2.6V
4.6V 6.6V
6
------------------------------------------------------------------------------------------------------电子电路实验中心-电路模电实验室制
6.请画出点电压法测量二极管正向伏安特性曲线的电路图。
五．实验内容 1.先用台式万用表测量电阻实际阻值，判断出色环顺序后读出相关参数，完成下表。

电路分析基础实习报告

实习报告实习时间：XXXX年XX月XX日实习地点：XX大学电子实验室指导老师：XX教授一、实习目的通过本次电路分析基础实习，使我们对电路分析的基本原理和方法有更深入的了解，提高我们分析、解决实际问题的能力。

同时，培养我们的实践动手能力和团队合作精神，为后续学习打下坚实的基础。

二、实习内容1. 学习并掌握基本电路元件的功能和特性；2. 学习电路分析的基本方法，如基尔霍夫定律、欧姆定律等；3. 学习电路图的阅读和分析方法；4. 实践电路搭建和调试；5. 撰写实习报告。

三、实习过程在实习过程中，我们按照指导老师的安排，逐步完成了各项实习内容。

首先，我们学习了电路元件的基本概念、功能和特性。

我们了解了电阻、电容、电感等基本元件的原理，掌握了它们在电路中的作用。

接着，我们学习了电路分析的基本方法。

通过学习基尔霍夫定律、欧姆定律等基本原理，我们能够分析和解决简单的电路问题。

然后，我们学习了电路图的阅读和分析方法。

我们学会了如何看懂电路图，理解电路中各个元件的作用和连接关系。

在实践环节，我们分组进行了电路搭建和调试。

我们根据电路图，选用合适的元件，搭建了实际的电路。

在调试过程中，我们遇到了一些问题，但通过团队合作和指导老师的帮助，我们逐一解决了问题，使电路正常工作。

最后，我们撰写了实习报告，总结了自己的实习收获和体会。

四、实习收获通过本次实习，我们对电路分析的基本原理和方法有了更深入的了解，提高了自己的实际动手能力。

同时，我们学会了团队合作，培养了良好的团队协作精神。

我们还认识到，电路分析不仅需要理论知识，更需要实践操作。

在今后的学习和工作中，我们将更加注重实践，将所学知识运用到实际中，提高自己的综合素质。

五、实习体会本次实习让我们深刻体会到，理论联系实际的重要性。

只有将所学的理论知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握知识。

同时，实习过程中，我们学会了团队合作，认识到团队协作的重要性。

在今后的学习和工作中，我们将更加注重团队合作，共同努力，取得更好的成绩。

电路分析实训报告模板

一、封面1. 报告题目：电路分析实训报告2. 学生姓名：__________3. 学号：__________4. 专业班级：__________5. 实训时间：__________6. 指导教师：__________二、目录1. 实训目的2. 实训内容3. 实训原理4. 实训步骤5. 实验数据记录与分析6. 实训结果7. 实训心得体会8. 参考文献三、正文1. 实训目的通过本次电路分析实训，使学生掌握电路分析的基本原理和方法，提高电路分析及解决实际问题的能力，培养严谨的科学态度和良好的实验技能。

2. 实训内容（1）电路基本概念及基本定律（2）直流电路分析方法（3）动态电路分析方法（4）正弦交流电路分析方法（5）电路仿真软件应用3. 实训原理（1）欧姆定律（2）基尔霍夫定律（3）戴维南定理（4）一阶动态电路响应（5）电路仿真软件原理4. 实训步骤（1）预习相关理论知识（2）熟悉实验设备（3）搭建实验电路（4）测量实验数据（5）分析实验数据（6）撰写实验报告5. 实验数据记录与分析（1）实验数据记录表格（2）数据分析方法及结果6. 实训结果（1）验证了电路分析基本原理的正确性（2）提高了电路分析及解决实际问题的能力（3）掌握了电路仿真软件的使用方法7. 实训心得体会（1）通过本次实训，对电路分析有了更深入的理解（2）掌握了电路分析的基本方法，提高了实验技能（3）培养了严谨的科学态度和良好的实验习惯8. 参考文献[1] 张三，李四. 电路分析[M]. 北京：高等教育出版社，2018.[2] 王五，赵六. 电路仿真与实验[M]. 北京：电子工业出版社，2019.[3] 陈七，刘八. 电路分析实验教程[M]. 北京：清华大学出版社，2020.四、附录（1）实验电路图（2）实验数据记录表格（3）实验报告模板五、注意事项1. 严格遵守实验室安全规程，确保实验过程安全2. 认真观察实验现象，及时记录实验数据3. 分析实验数据时，注意数据的准确性和可靠性4. 实验报告要整洁、规范，字迹清晰（注：本模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。